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背书慢检讨书,2024背书慢检讨书范文

篇一:声声慢 《声声慢》是高中语文必修三第二单元的一篇课文,是李清照晚年的重要代表作,是一篇千古绝唱,词情凄清,催人泪下,是一篇写 ”愁”的名作,是词人情感历程的真实写照,也是时代苦难的象征。其艺术表现方式是独特的,李清照善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的内心世界——她独有的寂寞心境。结合本单元的教学要求,我把教学目标定为:知识与能力:感受意象美和意境美,了解李清照的婉约风格;过程和方法:诵读课文,鉴赏分析,比较探究;情感态度:感受《声声慢》的凄美,培养学生对艺术的感悟能力。 回顾这节课,基本实现了教学目标,而且从学生课堂的表现看,对本节课内容的掌握也较好,但是自我反省,还有很多不足: 1、朗读不够 教读古典诗文,一定要以读带动教学的进程,“读”,不仅是老师的范读,还有学生的各种各样的读,但无论是何种方式的读,必须让学生明白,“我读这一遍,要达到一个什么目标”,也就是“带着问题读课文”,而我在讲课时,没有处理好这一点。学生读懂了,读透了,方可进入诗的意境,然后,学生们才可带着感情读出韵味来。 2、 在“缘愁选景”步骤中我要求学生从词中找出相关描写愁的意象并进行分析,这样虽然可以让学生迅速把握作者宣泄“愁情”的切入口,在教学中更利于操作, 但却无形中削弱了对整体词句的品读,使词作的分析有些支离破碎,“愁”的深度和浓度都变浅、变淡了。因此我觉得诗词的赏析一定不要驾空,意象的品读要融入具体词句,边读边品,每分析完一个意象,应用精炼的总结性语言帮助学生提升对此意象的把握和其与全词的内在联系。不宜纯粹脱离感情基础去找一些景致。 3、课堂内容的安排还是有些多,使得以上环节不能充分展开。 篇二:声声慢教学反思 《声声慢》是李清照的代表词作之一,感情深婉细密,耐人寻思、品读。因此,我把《声声慢》的教学重点定位为:通过朗诵、探究等让学生品味这首词的情感,理解词中常用意象的特定属性,体会情景交融的艺术特色。 在课堂教学中,我主要按以下几个步骤进行: 首先,通过朗诵让学生初步体会这首词的情感; 接着,在朗诵的基础上加深对这首词的理解,真正走向《声声慢》的更深处。此处是本课的重要环节,通过探讨《声声慢》中学生不理解的问题以及鉴赏学生喜欢的句子来实现。 然后 查看全文>>>

尊敬的xx老师:

今天的xx课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行(特别活动名)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违犯了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起父母,对不起某老师,(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

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尊敬的某老师:

今天的xx课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违犯了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起父母,对不起某老师。

如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,

,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,不应该不背书。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。。。。。。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再出现类似的错误,也绝对会听从老师的话,好好学习。

这几天我真的是很深刻的认

识到

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尊敬的某老师:

今天的xx课上(写课程名),我没有背出课文,因为昨晚我偷懒忘记背了。在此过程中,某老师(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我没有利用这宝贵的学习时间来好好学习,好好背书,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个某个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名”)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违犯了班规,破坏了班纪。

我的这一行为,对不起父母,对不起某老师。

如果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,

,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,不应该不背书。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。。。。。。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再出现类似的错误,也绝对会听从老师的话,好好学习。

这几天我真的是很深刻的认

识到了

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尊敬的领导:

您好!

此次,我因为自身在工作中的管理问题导致这次的失职,这也使得我在项目中的任务在因为这次的失误而出现了严重的错误!直接影响到了项目中众多的工作进度!对此,我真的万分的抱歉!

回顾当时您将这份工作交给我的时候,千叮万嘱的告诫我这是非常重要的工作,关乎着非常重要的项目进展。对于这样的重要的工作,我真的非常高兴您能信任我,将工作交给我来完成。但真的非常抱歉,我没能达到您的要求,没能将工作顺利的完成,甚至还拖慢了整个项目的进度!对此,我很是懊悔!

再反思这次问题的情况!就这次的工作来说,大部分是没什么问题的,对我来说也算不上是这么困难的任务。但是,最大的问题就在,在之前的这段时间里,我因为轻视了这份工作,导致在工作的时候没有严格的重视这份工作的进展!结果拖到最后的,我竟因为一时的慌张将工作弄错了!没能按时交上工作的产品,给众多的同事都带来了,麻烦!

如今,再仔细的反省自己的问题,我一直都在后悔!为什么我不能再严谨一些,不能在多重视一些!明明是这么重要的工作,但我却没能认识到!甚至还一直因为其他的事情忽视这个工作!让您失望了,真的非常对不起!

同样,在此次的反省后,我也认真的反省了自身的问题!作为一名员工,犯下这个错误本身也是我自身的各种问题所造成的影响!

首先,是我在思想上的问题!作为一份被着重委托的工作,但我却没有认真的想过为什么?如果多去思考,多去了解,那么也不会对这份工作的重要一无所知。

其次,是在责任感上!既然负责这份工作,我就应该严谨的对待这份工作!可我没能做到,甚至因为一些其他的事情耽误了工作。结果就是不仅仅是我,甚至是其他的同事都受到了影响!

如今,再度反省了这些问题,我认识到自己有很多的造就发现却没有改正的问题!这也是我的一大问题!为此的,在今后的工作中,我一定会加强自己的要求,并对自己的问题严格的改进!防止出现更多的问题!

对于这次的问题,我真的很抱歉,但我一定会及时的做好,并让工作顺利的恢复!望您原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

2024年x月x日

(本文为范文资讯网编辑原创文章,谢谢您的阅读!)

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早退【一】

恭敬的纪检部部长:

您好!本日,我怀着深深的歉意和惭愧,为我的行动作深入的查验。20xx年10月25日20时03分,在间隔晚自习下课另有整整1小时17分钟的时候,我从讲堂后门溜走了。

彼时,我还完全不知道本身已经犯了一个多么紧张的不对。还为本身的告成逃脱而沾沾自喜。随后,纪检部的成员来到讲堂查抄,发觉包括我在内的多少个同学已经早退了。

如许的行动让您感触愤怒而震动,您的确不敢相信这是一个所谓有文化有本质的大门生做出的行动,您觉得,这明了便是目没法纪的代名词。是以,您带领的纪检部成员感触本身的责任庞大,对我们这些后知后觉的愚蠢门生进行严明而深入的教诲。在如许富裕关怀和关心的教诲下,我已经富裕认识到本身的不对,并对此做出深入的检讨和查验。

一,作为一个门生,上课是我的任务,也是我的最根本的责任。一个门生,他不上课,如何能获得知识,他如何能与同学们进行交换,他如何能够连续竭力进步?上课是我获得知识的最紧张的路子,但是我却没故意想到这一点,罔顾黉舍的规章轨制,漠视班级的办理条例,这是我的第一大错。

二,擅自脱逃,漠视班委的存在。班委是经过议定推举被选出来的有高雅本领和富裕责任感的同学,他们谨小慎微的办事同学办理班级,他们勤勤奋恳安静无闻的为班级贡献了他们的汗水和竭力,他们是班级的引领者。

作为一个有责任心的班委,做好考勤奋动,确认每个缺席的同学都有不出席原因是他们的职责,而我,一个做出了怒不可遏的行动的拖班级后腿的门生,异国对本身的早退行动做出任何解释,让班委替我负担了如此庞大的责任,此为第二大错。

我愧对付班委的忘我奉献,愧对付他们的勤奋拼搏,和他们比拟,更加反衬出我的愚蠢蒙昧,无构造无规律。

三,进修是门生的本分,身为门生的我享福着国度供给的资本,享福着包括纪检部,班委在内的很多进步构造的忘我办事,却不明白爱惜,不勤奋竭力,不酷好班集体,每天无意向学,是华侈国度资本,华侈黉舍学位的典范代表,不但异国以精良的立场和优秀的成绩来回报社会回报黉舍,给黉舍增光添彩,反而成了毁坏黉舍光荣,成为黉舍教导门生的背面讲义,这是我的第三大错。

经过议定您如海洋般宽厚的循循善诱,经过议定您如母亲般暖和的关爱关心,经过议定您如教授般明了的引领教导,我深入的认识到我的不对,并为之感触惭愧与懊悔。

如果时候能够重来,那么,在那一刻,我绝对不会选择早退,如果韶光能够重来,那么,在那一刻

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检讨书[1]

尊敬的老师:

您好!

首先,请允许我在此发自肺腑地和您说声:对不起!

此时,我怀着愧疚和懊悔的心给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说错话、冒犯老师这种不良行为的深刻认识和我真心改正、必不再犯的决心,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

谨言慎行,尊师重道,是中华民族的传统美德,更是我们学生理应具备的品质。从小,老师和父母就教育我们要谨言慎行,尊敬师长,形成良好的思想品德。但这次事件中,我却辜负了师长的谆谆教导之心,犯下了严重的错误,给老师您和同学们造成不良影响,真是万分抱歉和愧疚。在您的课上,由于自己脾气急躁,品行修养不够,可能错看到您给我的课堂签到不及格,以至于随口无心地说了句脏话(实为口头禅),给您造成心理和心灵的伤害或不愉快等,也给班集体造成了不好影响。

这次事件发生后,尽管我已打电话和您致意抱歉和悔过,但仍满怀愧疚之情,这几天更是懊悔不已,一方面觉得对不住多年来老师的谆谆教诲,另一方面更是本人对黄老师您所作的错误行为和造成的不便,感到悔恨和愧对。这几天的深刻反省,让我切实意识到说错话、冒犯师长是多么不应该、不道德、不文明的和不可饶恕的过错!

今天我写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟! 我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。说错话、冒犯老师不是一件小事。和您电话致歉的时候,我感到很愧对老师,更愧对我自己。因此,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我分析自己所犯的错误归结如下:

1、思想上的错误:没有形成良好的思想品德。由于自己平时品行修养不够,随意说口头禅,以至于对于某些不好的口头禅没有谨言,加上自己平时不注意,对自己放松了要求,思想涣散,以至于做出了不文明的行为,也使您造成误会(我真的不是在骂您,那真的只是一句口头禅,并无恶意伤害。)和伤害。如果我平时注意这些细节,注重严格要求自己,谨言慎行,形成良好的思想品德,就不会造成这次的错误。

2、行为上的错误:没有认真遵守学校规章

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【医生_检讨书】

敬爱的院长

你好

本人于xxxx年1月2日下午上班的时候,迟到了半小时。解释理由是我那天感冒了中午睡觉的时候由于头比较疼没有起来,故而上班迟到了。我深知这非什么理由,工人上班那是天经地义的事。不能因为一点小毛病就迟到这也不能算是我迟到的理由。早在你刚来咱们单位的时候,您就已经三令五申的一再强调。全院同志上班的时候要认认真真勤勤恳恳,不能迟到早退,不能有一点的马虎。因为咱们这是医院如果出一点马虎的话那可就是事故,是人命关天的事。我也深为震撼,也已经深刻认识到了此事的重要性,于是我一再告诉自己要把您的话记在心里,不要辜负院长的一片苦心。

归根结底,还是我的错,未能对院长的良苦用心做出会报,我越来越感觉到我的错不是一个小错误。所造成的严重后果如下;

1 在同事之间造成不良影响。由于我以个人的错,可能会造成同事之间的效仿。影响单位的纪律。

2 由于我的迟到造成b超室门外人员大量逗留,给人造成乱的感觉。是我院在外人心里留下了极其不好的形象。

如今,大错即成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点

1 思想觉悟不高,对这种小错误的后果了解还不够深刻。

2 没有把院长您的话牢牢的记在心头

这次的事件我真的感到抱歉,希望院长可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到了我的错误了,希望院长给我知错就改的机会。也希望同事们引以为戒不要和我犯一样的错误,这次的教训真的很大很大。我保证以后在也不会犯错了请院长和同事们看我的表现吧。

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导语:在学校犯错的怎么写?下面小编为您推荐校园检讨书_打架检讨书,感谢阅读!

【校园检讨书_打架检讨书】

尊敬的政教处老师:

对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

此致:

敬礼!

检讨人:

【校园检讨书_打架检讨书】

尊敬的辅导员:

今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不旷课的决心。 回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。

我错了,也认识到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要给自己找任何借口,因为逃课不管怎么说都是错的。 从这个学期刚开始,由于换了新的老师,就没有管住自己,经常逃课。我不应该找理由来逃避,这样只会使自己越陷越深,推卸责任也容易变成一种习惯,而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样,他都是我们的老师,

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【逃课_检讨书范文】

尊敬的学校领导老师:

您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4。制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

检讨人:xxx

xxxx年x月x日

【逃课检讨书_检讨书范文】

尊敬的系领导.

您好!我是07级酒店管理1班的学子xxx,因旷课而写这份检讨书,面对这突如其来的这些旷课.我很茫然,也很无奈!就那区区的十三节旷课,让我背负了受处分的责任!我不怪任何人,的确我旷了那么多节课呢!但此时心中莫名其妙的回想起我哥结婚的那段时间了!我没有请假就跑回家了,也许是我不喜欢去系办请假吧!也许是我不喜欢向班干部请假吧!也许是我的一个借口!但一向来我喜欢做什么就做什么呢!但对于重要的课程我没缺过,我很勇敢的说!

听到自律委员叫我去开会的时候,我带着一份吃惊,一份伤感的走进教师.406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一起!心一直的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!才发现自己的想法错了!但我欣然的接受批评和责骂,甚至才发现我来都海职

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背书慢检讨书

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