班级联谊活动主持词
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主持词并没有固定的格式或者模板,个性就是主持词的特点。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。以下是小编为大家推荐的有关《班级联谊会主持词开场白》的文章,希望对你有所帮助!
【篇一】
合:尊敬的各位老师、各位同学,大家上午好!
xx:炎炎夏日,我们送走了小学的第一个春秋。
xxxx:感谢各位老师,你们的辛勤培育让我们快乐成长。
xx:灿烂星光照亮授田舞台,辛勤浇灌喜看百花盛开。
合:一·二班联欢会现在开始。
xxxx:首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。
xx:下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。
xxxx:下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。
xx:世界上最伟大的爱是母爱。下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》
xxxx:下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。
xx:下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。
xxxx:下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。
xx:头脑风暴现在开始,下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。
xxxx:下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。
xx:下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。
xxxx:大家想听电子琴吗?有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。
xx:下面有请贾智霖同学为大家表演《三句半》。
xxxx:下面有请武林高手任阅杨闪亮登场,为大家表演跆拳道。
xx:大家喜欢魔术吗?下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。
xxxx:下面有请高资璇和孙钰琪为大家出谜语。
xx:下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。
xxxx:下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。
xx:下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。
xxxx:下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。
xx:下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏,歌唱《小星星找朋友》。
xxxx:各位老师、各位同学,一·二班联欢会到此结束。
xx:伴随着成长的足迹,下学期我们将升入新的年级。
合:祝大家暑假快乐!我们下学期再见!
【篇二】
主持人a:各位老师
主持人b:各位同学
主持人a:亲爱的朋友们:
合:大家晚上好!
主持人a:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌
主持人b:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台,
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋,
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主持词的写作要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。小编为大家准备了以下文章,欢迎阅读与借鉴!
【篇一】敬爱的老师、亲爱的同学们,大家过年好!
恭祝大家新春愉快,万事如意!
老师们,同学们,这天是xx年新春最完美的一个日子,那里家乡档次的一所酒店,我们能够在这样的时空中欢聚一堂,共度佳节,追忆青春,共话未来,实为人生之快事。愿大家珍惜这来之不易的聚会,让它成为我们永恒的记忆,就像大屏幕上这张老照片一样。
不知它是否已勾起了你对往事的回忆,那逝去的一幕一幕,仿佛是发生在昨日。从这张照片到这天的现场,时空已穿越了整整二十年了。那一张张稚气、年轻、傻乎乎的面孔,如今已发生了太多的变化。我们的老师,头发斑白,在我们成熟了的时候,他们却变老了;当时刚迈出校门的年轻的胡老师,如今已是年富力强、卓有成效的阳城一中校长了;同学们,有的变胖了,有的变瘦了,有的大家一下子还认不出了。当然,男同学越发的潇洒,女同学依然漂亮,风采不减。当年分别时,我们曾相约:“二十年后再相会”,这天我们最后使约定变为了现实。我提议,大家全体起立,齐唱我们十分熟悉的一首歌曲:《年轻的朋友来相会》。
这天的我们已不再年轻,但却依然壮志凌云。正如这一幅对联――忆往昔莘莘学子书海泛舟风华正茂,看今朝社会栋梁上下求索壮志凌云。
此刻我宣布,阳城一中高八十五班同学联谊会此刻开始!
2。为了办好本次的同学联谊会,我们班的部分同学慷慨解囊,筹集了元的联谊基金。在此,请大家用掌声向他们表示感谢!多谢!
同学们,我们能走到这天,有或多或少的成就,离不开当年老师的辛勤培育。此刻,我提议,向我们在座的园丁送上鲜花,以表达我们最真诚的谢意!也把掌声送给我们的老师,好吗?
下方有请焦老师、卫老师、潘老师和胡老师为我们讲话。
3。多谢老师!您请坐。
接下来,请班干部代表讲话。
4。多谢!记得当年咱们班开团会的时候,郭书记的讲话总是十分简短,而且直入主题――期望大家好好学习,争取考个好大学。这天,当年的团支部书记已经成了响当当的区长,他和我们所有在座的同学们一样,正在收获着人生的金黄。
下方,请同学
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主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看,下面是小编主持词频道整理的《班级联谊会主持词开头》,欢迎大家前来了解。 【篇一】
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣
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要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《班级联欢活动主持词模板》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注小编主持词频道! 【篇一】 a:五月,鲜花正怒放
b:五月,洒满了金色的阳光
a:今天,我们在龙岭的校园里放声歌唱
b:让我们带着梦想起飞
a:让我们和快乐一起成长!
合:五(6)班“与快乐同行”联欢会现在开始!
a:听,悠扬的歌声,荡起一片欢乐的海洋
b:我们深知,珍惜时间,才能把明天展望!
a:请听全班同学合唱:《明日》
b:阳光暖暖的五月
牵牛花爬满了篱笆
轻风吹动童年的歌
亲吻着天边的晚霞
a:还是在通往校园的小路上
脚踩着年少的时光
不知你是否还能记得起
那本日记里纯真的梦想
b:请欣赏群舞《校园的小路》
a:冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手
b:可是有一天,它们争起功来,那会出现什么情况呢?
a:请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。
b:最近天气不错,听说地里的蔬菜丰收了,咱们用它们来玩个“蔬菜蹲”的游戏吧!好不好?
a:(介绍游戏规则)略
b:游戏现在开始
(可邀请家长、老师和同学们一起游戏)
a:这个游戏太好玩了,不过咱们班的小歌星黎暄宇的歌声也很打动人心哦!
b:接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》!
a:哎呀,终于放学了,咦?那是谁呀?
b:那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗?
a:请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。
b:你吃过黄豆没?
a:当然吃过啦!
b:那你玩过“夹黄豆”的游戏没?
a:还真没有哦!
b:咱们现在就来玩一个“夹黄豆”的游戏吧!(宣布游戏规则)
(开始游戏)
a:最近,咱们学了不少古典名著中的故事,有很多小演员跃跃欲试,想把它表演出来,挑战央视大腕呢!
b:是吗?太好了,那我们可得好好欣赏一下,
a:请欣赏由邓闻达等同学表演的课本剧《将相和》
b:当人们快乐时,就会手之舞之,足之蹈之。这就是舞蹈的起源。
a:带有异国风情的拉丁舞热情奔放,极富感染力。
b:请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》
a:欣赏了那么多好节目,现在再来玩一个游戏吧!
b:接下来咱们玩个经典游戏:“抢凳子”。
(开始游戏)
a:遵守公德才能建设和谐社会。可是,有的人就
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要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《班级联谊晚会主持词范本》,欢迎大家前来了解。 【篇一】 合:老师,同学们早上好!
郝.春夏秋冬,黑夜清晨;
胡.日月如梭,光阴似箭;
张.时间老人领着我们---- 陈.又敲响了新年的大门。
白.当日历又翻开新的一页;
高.当小树又增加一个年轮;
赵.当春天又拥抱着大地;
杨.当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
郝.踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的早晨。
胡.满怀喜悦的心情,伴随着冬日里温暖的阳光,xx-xx年元旦如约而至
张.再过一天,我们就可以享受快乐的节日生活给我们带来的片刻歇息
陈.再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度xx-xx,心中萌发新的火种
白.过去的始终要过去,能留下的只是那些许美好的回忆。
高.未来的始终在未来,能努力的只是种些许美好的期盼。
赵.在今天,在此时,
杨.让我们快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心
合:此次元旦联欢会现在开始。 【篇二】
亲爱的老师们、同学们!
大家节日好!
亲爱的叔叔、阿姨们。
欢迎你们的到来。
欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
我们聆听过世纪的第一声钟响,
我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
今天,当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时,
我们将迎来万分激动的时刻。
这是多么欢乐的一天啊!
这是多么幸福的一天啊!
今天,我们集合在这里,
共庆属于我们自己的节日
——六一国际儿童节!
是那么开心,我的六一
是那么难忘,我的六一,
是那么幸福,我的六一,
是那么激动,我的六一,
我宣布二中*年*班“庆祝六一国际儿童节文艺演出”正式开始!
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一.晚会主题:
兄弟班级联谊话情谊
二.活动目的:
促进班级间的交流,增进感情,凝结友谊,促进团结、河蟹相处
三.活动对象:
管理系会计三班四班全体同学
嘉宾:谢老师,汪老师
四.活动时间:
初定于12月25日(星期六)或12月29日(星期三)下午3点到5点
活动地点:
初定于实验楼一教室,如果借不来另选场地,如租借校外场地。
五.班委任务分配:
班长:配合其他班委工作,并负责调动现场气氛。
团支书:表演当天,负责演员签到,报节目负责通讯。
学习委员:维持晚会纪律,负责班级签到,安排好座位,演员单独坐一起。
文娱委员:负责活动,整个联谊晚会的节目安排。
宣传委员:负责布置晚会现场(气球,横幅,彩带等)并负责拍照。
组织委员:协助宣传委员布置现场,并负责摄像。
体育委员:负责后台音响、电脑控制。
生活委员:负责购买瓜子、糖、橘子等零食并负责散发,另购买彩带,气球,并带上茶水及一次性杯子。
心理委员:协助生活委员工作。
六.联谊晚会活动流程:
宣传阶段(~):节目收集(由文娱委员负责收集节目,班长配合工作)
准备阶段(~):有节目的同学利用课余时间进行排练,两班的文娱委员负责节目质量。
待命阶段(~):
:文娱委员负责所有
有演员需要的配乐及剪辑。
拟出节目单。
:学习委员负责拟出主持人的演讲稿。并交与主持人。
~:排练节目,每天排练3~4个节目。
生活委员负责买好零食,气球等物品。
晚会阶段:
班委及学生会的同学1点钟提前到场,布置会场。其他同学2点50前到,3点钟正式开始。
其中,四班体育委员王磊负责带电脑,四班组织委员负责带音响,两班的生活委员负责带装饰品及零食等物品。
演出阶段
开场舞,相声,小品,唱歌,舞蹈,乐器等节目,种类繁多。另设有3项晚会互动。
1.有奖问答。2.抽取幸运观众。3.师生互动。
晚会结束后,班委、学生会成员留下打扫卫生。
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一. 晚会主题:
兄弟班级联谊话情谊
二. 活动目的:
促进班级间的交流,增进感情,凝结友谊,促进团结、河蟹相处
三.活动对象:
管理系会计三班四班全体同学
嘉宾:谢老师,汪老师
四. 活动时间:
活动地点:
初定于实验楼一教室,如果借不来另选场地,如租借校外场地。
五. 班委任务分配:
班长:配合其他班委工作,并负责调动现场气氛。
团支书:表演当天,负责演员签到,报节目负责通讯。
学习委员:维持晚会纪律,负责班级签到,安排好座位,演员单独坐一起。
文娱委员:负责活动,整个联谊晚会的节目安排。
宣传委员:负责布置晚会现场(气球,横幅,彩带等)并负责拍照。
组织委员:协助宣传委员布置现场,并负责摄像。
体育委员:负责后台音响、电脑控制。
生活委员:负责购买瓜子、糖、橘子等零食并负责散发,另购买彩带,气球,并带上茶水及一次性杯子。
心理委员:协助生活委员工作。
六. 联谊晚会活动流程:
待命阶段:
拟出节目单。
演讲稿。并交与主持人。
生活委员负责买好零食,气球等物品。
班委及学生会
其中,四班体育委员王磊负责带电脑,四班组织委员负责带音响,两班的生活委员负责带装饰品及零食等物品。
演出阶段
开场舞,相声,小品,唱歌,舞蹈,乐器等节目,种类繁多。另设有3项晚会互动。
晚会结束后,班委、学生会成员留下打扫卫生。
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【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.
【活动方案主题】:我的青春,我做主班级联谊活动
【活动方案时间】:待定
【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地
【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动方案内容】:
学期才刚开始,很多事情虽然还无法预见,但是现在订计划却为时不早。我们会尽力为您提供优秀的新学期班级工作计划:
一、烧烤活动方案
1. 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。
2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.
三、娱乐游戏环节
注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整
节目一:队名大比拼(破冰节目)
目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感
时间:5分钟
道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品
规则:
1.各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥
2.由队长告诉主持人本队的队名。
3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。
节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员
道具:脑筋急转弯问题,奖品
游戏规则:
1. 平均每组有两到三个问题。
2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
3. 回答错误的谜题可以再度作答。
4. 每组答对问题,主持人发放奖品。
节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左
查看全文>>>各位来宾、青年朋友们:
大家下午好!
(a):欢迎你们来到“玫瑰之约----对对碰”的活动现场,在这里让我们尽情展现个人风采,结交优秀朋友,拓展生活空间,提高生活质量,憧憬美好生活,更添创业热情!
(b):朋友,请记住你的优秀,带上你的自信;带上你的朋友,你的拍档。光临----
(合)五四之约,青年聚会。
(c)大家由于平时工作都很繁忙,也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们聚在一起,
(a)而我们这次活动的目的之一,就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。
(b)大家可以看到,这里的环境真的是十分优美,山宇楼阁,鸟语花香。处处洋溢着甜蜜浪漫的气息,在这里谈谈爱、说说情,真的是一件很惬意的事情。
(c)情,是我们人生的出发点,也是我们生命的延续。许多时候各种情感错综复杂,以致成了我们剪不断、理还乱的情结,成了人类说不清、道不完的话题。
(a)街上的人们来来往往川流不息,虽互不相识,却又似曾相识。或许,命运会安排我们在今后的岁月里邂逅,继而彼此相爱。
(b)生活在高度物质化的社会里,我们似乎更需要情感上的慰籍,真情,是我们避风的港湾,是我们休憩的小岛。
(a)下面为大家介绍一下,莅临我们此次活动的领导!
以及来自牛栏山镇、北小营镇、北石槽镇的 位青年朋友们,欢迎你们!
(c)你们知道吗?我们今天到场的年青朋友个个都是多才多艺。
(b)那就快让我们一起欣赏吧!
(c)有请 为我们演唱歌曲 。
(才艺表演)
(a)嘉宾们的才艺表演真的是很不错,而我们的游戏也同样精彩。
(b)是的,接下来,进入我们的游戏时段。在这一环节里我们设计了一些由男女双方共同完成的小游戏。
首先是:
(讲游戏规则)「也可邀请领导参加」
(进行游戏)
(c)游戏进行完了,让我们再来欣赏嘉宾们为我们带来的精彩才艺表演。
(才艺表演)
(a)感谢他们为我们带来的精彩表演。接下来,让我们一同进入下一个精彩单元,我们此次活动的核心部分----
(合)玫瑰对对碰。
(a)美丽的豆蔻年华,怎能缺少激情?
(b)我们相信,爱情无限;我们相信,真情无罪。
(c)勇敢一点,去寻找你心中的那个 她(他)。
(a)经过了刚才的这些活动,大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了,相信各位的心中都已经做出了选择。
(c)下面就请你们将自己心仪对象的号码写在工作人员发给你们的号码牌上,写完后,就交到
查看全文>>>各位来宾、青年朋友们:
大家下午好!
(a):欢迎你们来到“玫瑰之约----对对碰”的活动现场,在这里让我们尽情展现个人风采,结交优秀朋友,拓展生活空间,提高生活质量,憧憬美好生活,更添创业热情!
(b):朋友,请记住你的优秀,带上你的自信;带上你的朋友,你的拍档。光临----
(合)五四之约,青年聚会。
(c)大家由于平时工作都很繁忙,也很少有机会能像今天这样把我们的男士和女士们聚在一起,
(a)而我们这次活动的目的之一,就是为青年男女朋友们提供一个可以相互认识和了解的机会。
(b)大家可以看到,这里的环境真的是十分优美,山宇楼阁,鸟语花香。处处洋溢着甜蜜浪漫的气息,在这里谈谈爱、说说情,真的是一件很惬意的事情。
(c)情,是我们人生的出发点,也是我们生命的延续。许多时候各种情感错综复杂,以致成了我们剪不断、理还乱的情结,成了人类说不清、道不完的话题。
(a)街上的人们来来往往川流不息,虽互不相识,却又似曾相识。或许,命运会安排我们在今后的岁月里邂逅,继而彼此相爱。
(b)生活在高度物质化的社会里,我们似乎更需要情感上的慰籍,真情,是我们避风的港湾,是我们休憩的小岛。
(a)下面为大家介绍一下,莅临我们此次活动的领导!
以及来自牛栏山镇、北小营镇、北石槽镇的位青年朋友们,欢迎你们!
(c)你们知道吗?我们今天到场的年青朋友个个都是多才多艺。
(b)那就快让我们一起欣赏吧!
(c)有请为我们演唱歌曲。
(才艺表演)
(a)嘉宾们的才艺表演真的是很不错,而我们的游戏也同样精彩。
(b)是的,接下来,进入我们的游戏时段。在这一环节里我们设计了一些由男女双方共同完成的小游戏。
首先是:
(讲游戏规则)「也可邀请领导参加」
(进行游戏)
(c)游戏进行完了,让我们再来欣赏嘉宾们为我们带来的精彩才艺表演。
(才艺表演)
(a)感谢他们为我们带来的精彩表演。接下来,让我们一同进入下一个精彩单元,我们此次活动的核心部分----
(合)玫瑰对对碰。
(a)美丽的豆蔻年华,怎能缺少激情?
(b)我们相信,爱情无限;我们相信,真情无罪。
(c)勇敢一点,去寻找你心中的那个 她(他)。
(a)经过了刚才的这些活动,大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了,相信各位的心中都已经做出了选择。
(c)下面就请你们将自己心仪对象的号码写在工作人员发给你们的号码牌上,写完后,就交到工作人员手
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