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档案规范化工作计划

小学信息化工作计划。

为了完成最重要中心任务,我们必须为之后的工作做好规划工作计划就是根据公司安排的任务来进行计划安排,好的工作计划制作的思路是什么?你也许需要"小学信息化工作计划"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。

工作计划要有切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。下面是由pQ小编推荐的小学信息化工作计划范文,欢迎大家阅读。

小学信息化工作计划范文一

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,结合学校实际,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、工作思路

以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,特别是电子白板在堂课教学中的应用,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。

三、主要工作

1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要尝试将教学资料镜像放到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、 ppT等资料要及时上传到FTp。要充分使用有效的网络资源,做到校内资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。定期更新学校主页,及时在网站上发布学校的各类信息。要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。

2.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。鼓励教师参与基于交互式电子白板的尝试与研究,推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训。通过培训,各教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的电子白板课件。

3.课堂教学要面向全体学生,信息技术课更要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

4. 经常检查设备的使用情况,各办公室由办公室主任负责,教室内有电脑、电视机和实物投影仪,财产保管责任人为各班班主任。各教师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台及时做好维修申报,确保设备正常使用。

5. 做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。

6. 学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。要确保正常,发现故障要及时处理,定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。

7. 校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作,充分发挥电视台的教育和促进作用。

8. 建设班级网站,定期更新,展现班集体学习、活动风采。

9. 继续组织参与苏州市网上家长学校,有条件的家庭鼓励开通“家校路路通”,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。

10. 组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。

小学信息化工作计划范文二

一、指导思想

以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明确责任

健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

2、极开展教学研讨

信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。配合学校“磨好课” 及教研组例会制度,充分发挥“博客”便捷的互动功能,在“备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。

组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与“整合”研究,做好相关的服务工作。

3、提高设备使用效益

加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学,并认真做好相关记录。

充实完善网站建设,本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调,并把主页放在教育局信息中心的服务器,以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持,本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务,上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的”新闻稿,即文字要简洁明了、符合新闻规范,图片要JpG格式、大小不要超过1024*768dpi。

对师生博客的使用,要与个人主页、班级主页的建设联系起来,强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园,是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页,利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用,先在一二个班实施;利用教师的主题学习网站进行研究性学习,五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动。

继续建设好教学资源库。通过培训,引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。具体征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心协助整理、上传,期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源库内容。

经常检查设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末学校统一普查,确保设备完好。

严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。

制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度,规范信息化装备使用登记制度,专人管理、专人负责,并逐步实现网络化规范管理。

4、严格师生培训与考核

组织校本培训:信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;“教育管理信息化标准”示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划,作好准备,培训中注意讲练结合,及时作好考勤记录。

学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况,本学期将在教导处的统一协调下,举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛,具体培训、竞赛方案另议。

加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下,设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛,三年级英文输入,四年级中文输入,主要利用信息技术课的途径进行。

5、加强网络安全管理,杜绝不良信息,保障教学应用。

根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》,明确网管人员的岗位职责,全面实施对学校网络的流量监控,安全监控和网络管理工作月报制度,建立重要网络设备档案袋,主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

加强中心机房的安全检查工作,对服务器上开设的服务和端口做到天天小检,月月大检。

加强办公室和班级电脑使用情况的检查,清理与教学无关的软件,加装杀毒和防木马软件,指导教师正确使用网络,杜绝不良信息的危害。

小学信息化工作计划范文三

一、指导思想

以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、总体思路

以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面:

(一)建构优化的教学环境;

(二)信息技术与教学内容的融合度;

(三)促进学生新的学习方式形成;

(四)学生参与度;

(五)重视学生信息技术素养培养。

三、主要工作

(一)加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能,把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。

1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页,真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资源,对校内所有师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。

2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。

3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。

(二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。

1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,倡导切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题研究,大兴理论学习之风,认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。

2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。

3.继续开展 以任务驱动教学的 的课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课堂特征和课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。

4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

5.做好网络教学的探索,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织研究活动,鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

6.以竞赛为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展,形成鲜明的 整合 特色。

7.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。每学每个教师至少期完成相关论文1篇。

(三)加强 五认真 工作。

信息技术课开设年级为三到五年级。

1.认真备课,认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。

2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高 转化 工作质量。

3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

(四)开展教师信息技术培训工作。

组织好教师信息技术培训。本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页制作和维护方面的培训。通过培训,各教师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的网络课件,便于学生自主学习。

(五)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。

1.经常检查和公布设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末普修一次,确保设备完好。

2.对教师使用电脑实行 包教、包会、包修 服务,做到热情、细致、周到,服务要有反馈。

3.加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

四、重点工作

积极配合区信息中心开展各项工作:

1、积极进行课题《基于交互白板的教师专业发展》的研究。

2、在教师研修网上开展区内教研活动,加强使用网络平台进行网络教研活动,及时更新教育教学观念,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,利用好研修网上的网络资源,提高学校教育科研工作水平。

3、做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。

4、学校校园网站建设,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

5、建设班级网站,展现班集体学习、活动风采。营造 特色班 建设,促进班级文化发展,积淀班级文化。

6、继续开展 家校互动 业务,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。

7、加强对未成年人的网络思想道德建设,教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

8、加强教师信息化教育,对教师进行计算机应用的相关培训,提高教师的信息素养和教育技术应用能力,促进教师的专业发展。

9、继续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作,在教育资源网上使用资源点卡,下载教育资源,拓展知识,开阔眼界,提高专业化水平。

10、倡导 我使用我建设,我建设我使用 的思想,在使用中建设,在建设中充实我校资源库,为教师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像,图片、影像等资料及时存档。

11、大力推进信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益,学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动,加强信息技术课教研活动,提高信息技术课的教学质量。

12、以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学模式的研究。

13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。

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小学信息化工作计划范文


工作计划能帮助我们获得更大的成就。下面由小编为您整理小学信息化工作计划范文。

篇一:小学信息化工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、总体思路

以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面:

(一)建构优化的教学环境;

(二)信息技术与教学内容的融合度;

(三)促进学生新的学习方式形成;

(四)学生参与度;

(五)重视学生信息技术素养培养。

三、主要工作

(一)加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能,把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。

1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页,真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资源,对校内所有师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。

2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。

3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。

(二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。

1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,倡导切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题研究,大兴理论学习之风,认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。

2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。

3.继续开展 以任务驱动教学的 的课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课堂特征和课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。

4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

5.做好网络教学的探索,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织研究活动,鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

6.以竞赛为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展,形成鲜明的 整合 特色。

7.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。每学每个教师至少期完成相关论文1篇。

(三)加强 五认真 工作。

信息技术课开设年级为三到五年级。

1.认真备课,认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。

2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高 转化 工作质量。

3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

(四)开展教师信息技术培训工作。

组织好教师信息技术培训。本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页制作和维护方面的培训。通过培训,各教师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的网络课件,便于学生自主学习。

(五)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。

1.经常检查和公布设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末普修一次,确保设备完好。

2.对教师使用电脑实行 包教、包会、包修 服务,做到热情、细致、周到,服务要有反馈。

3.加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

四、重点工作

积极配合区信息中心开展各项工作:

1、积极进行课题《基于交互白板的教师专业发展》的研究。

2、在教师研修网上开展区内教研活动,加强使用网络平台进行网络教研活动,及时更新教育教学观念,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,利用好研修网上的网络资源,提高学校教育科研工作水平。

3、做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。

4、学校校园网站建设,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

5、建设班级网站,展现班集体学习、活动风采。营造 特色班 建设,促进班级文化发展,积淀班级文化。

6、继续开展 家校互动 业务,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。

7、加强对未成年人的网络思想道德建设,教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

8、加强教师信息化教育,对教师进行计算机应用的相关培训,提高教师的信息素养和教育技术应用能力,促进教师的专业发展。

9、继续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作,在教育资源网上使用资源点卡,下载教育资源,拓展知识,开阔眼界,提高专业化水平。

10、倡导 我使用我建设,我建设我使用 的思想,在使用中建设,在建设中充实我校资源库,为教师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像,图片、影像等资料及时存档。

11、大力推进信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益,学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动,加强信息技术课教研活动,提高信息技术课的教学质量。

12、以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学模式的研究。

13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。

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篇二:小学信息化工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,结合学校实际,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、工作思路

以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,特别是电子白板在堂课教学中的应用,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。

三、主要工作

1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要尝试将教学资料镜像放到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、 ppT等资料要及时上传到FTp。要充分使用有效的网络资源,做到校内资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。定期更新学校主页,及时在网站上发布学校的各类信息。要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。

2.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。鼓励教师参与基于交互式电子白板的尝试与研究,推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训。通过培训,各教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的电子白板课件。

3.课堂教学要面向全体学生,信息技术课更要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

4. 经常检查设备的使用情况,各办公室由办公室主任负责,教室内有电脑、电视机和实物投影仪,财产保管责任人为各班班主任。各教师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台及时做好维修申报,确保设备正常使用。

5. 做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。

6. 学校CK报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。要确保正常,发现故障要及时处理,定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。

7. 校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作,充分发挥电视台的教育和促进作用。

8. 建设班级网站,定期更新,展现班集体学习、活动风采。

9. 继续组织参与苏州市网上家长学校,有条件的家庭鼓励开通家校路路通,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。

10. 组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。

小学信息化工作计划4篇


篇一:小学信息化工作计划(2734字)

一、指导思想

以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,认真贯彻落实教委和学校信息化建设方面的有关精神,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,积极推进教师研修网的使用,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,提高教师信息素养以及在学科教学中应用信息技术的能力,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、总体思路

以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。信息技术与课程整合的重点在于考察五个方面:

(一)建构优化的教学环境;

(二)信息技术与教学内容的融合度;

(三)促进学生新的学习方式形成;

(四)学生参与度;

(五)重视学生信息技术素养培养。

三、主要工作

(一)加快学校网络资源的建设,充分发挥校园网的功能,把校园主页建成展示学校的一个网络窗口。

1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要继续将学校购买的教学资料镜像到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、网页、幻灯片等资料要通过上传系统及时上传到网页,真正落实 建网就是建学校 的思想。要充分使用有效的网络资源,对校内所有师生实行全天候开放,做到每个办公室和教室信息相通、资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。

2.定期更新学校主页,及时在网络主页上发布学校的各类信息。要将本校的教育教学、队伍建设、两基工作、实验室建设、信息教育、继续教育等信息及时传到网上。

3.建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。

(二)加强教研组建设,认真开展信息技术有关教学的研究。

1.进一步落实备课、上课、说课、评课为主的教研常规活动,倡导切磋争鸣之风,提倡典型课例解剖、切磋、一课多作。结合课题研究,大兴理论学习之风,认真学习教学大纲,注意吸收教改信息,不断提高教研质量。

2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导,鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公,鼓励教师采用电子教案,推进信息化技术在教学上的应用。

3.继续开展 以任务驱动教学的 的课题研究,认真学习创新教育理论,不断更新教学观念,努力探索创新教育规律,在课堂特征和课型模式的研究上着力,力争突破,形成经验,辐射滚动。

4.学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。

每学期每位教师在教研活动中至少上一堂信息技术与各学科整合的教改实践课。

5.做好网络教学的探索,在网络环境下的课堂教学的模式、教材处理、教学评价等方面,组织研究活动,鼓励教师到网络教室开展形式不限的网络教学研究活动。

6.以竞赛为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展,形成鲜明的 整合 特色。

7.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。每学每个教师至少期完成相关论文1篇。

(三)加强 五认真 工作。

信息技术课开设年级为三到五年级。

1.认真备课,认真做好课堂教学。课堂教学要面向全体学生,要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展应用以及对人类日常生活和科学技术产生的深刻影响。加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。

2.耐心细致地做好后进生的转化工作,因材施教,循循善诱,不断提高 转化 工作质量。

3.正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

(四)开展教师信息技术培训工作。

组织好教师信息技术培训。本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页制作和维护方面的培训。通过培训,各教师除了能完成学校规定的学校网页制作任务外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的网络课件,便于学生自主学习。

(五)加强设备的日常维护和管理,提高设备的使用效益。

1.经常检查和公布设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末普修一次,确保设备完好。

2.对教师使用电脑实行 包教、包会、包修 服务,做到热情、细致、周到,服务要有反馈。

3.加强对电子教室的安全管理,着重培养师生操作网络的自我监控能力,养成良好的网络道德品质。

四、重点工作

积极配合区信息中心开展各项工作:

1、积极进行课题《基于交互白板的教师专业发展》的研究。

2、在教师研修网上开展区内教研活动,加强使用网络平台进行网络教研活动,及时更新教育教学观念,转变教师教研、科研理念,提升教师网上教研、科研的应用水平,利用好研修网上的网络资源,提高学校教育科研工作水平。

3、做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。

4、学校校园网站建设,不断扩充学校网站的容量,提高网站层次,充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

5、建设班级网站,展现班集体学习、活动风采。营造 特色班 建设,促进班级文化发展,积淀班级文化。

6、继续开展 家校互动 业务,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。

7、加强对未成年人的网络思想道德建设,教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

8、加强教师信息化教育,对教师进行计算机应用的相关培训,提高教师的信息素养和教育技术应用能力,促进教师的专业发展。

9、继续做好推广应用市中小学教育资源网和数字图书馆工作,在教育资源网上使用资源点卡,下载教育资源,拓展知识,开阔眼界,提高专业化水平。

10、倡导 我使用我建设,我建设我使用 的思想,在使用中建设,在建设中充实我校资源库,为教师教育教学提供便利。重大活动安排照相、摄像,图片、影像等资料及时存档。

11、大力推进信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益,学校通过开展以信息技术教育为内容的校本活动,加强信息技术课教研活动,提高信息技术课的教学质量。

12、以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学模式的研究。

13、组织师生积极参加 市中小学师生电脑作品评选活动 。

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篇二:小学信息化工作计划(1290字)

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,结合学校实际,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。

二、工作思路

以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,特别是电子白板在堂课教学中的应用,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。

三、主要工作

1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。本学期,要尝试将教学资料镜像放到校园网上,便于教师随时使用。本校教师所制作的教案、课件、ppt等资料要及时上传到ftp。要充分使用有效的网络资源,做到校内资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。定期更新学校主页,及时在网站上发布学校的各类信息。要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。

2.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。鼓励教师参与基于交互式电子白板的尝试与研究,推进信息化技术在教学上的应用。以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展。本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训。通过培训,各教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的电子白板课件。

3.课堂教学要面向全体学生,信息技术课更要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,加强学生上机的常规训练,做好使用记录,上足课时,保证学生的课时数。正常开展信息技术有关的兴趣小组活动,活动有计划、有内容、重实效。

4. 经常检查设备的使用情况,各办公室由办公室主任负责,教室内有电脑、电视机和实物投影仪,财产保管责任人为各班班主任。各教师课堂教学利用率要求在45%以上。以抽查记录和学生座谈会为准。充分利用网上报修平台及时做好维修申报,确保设备正常使用。

5. 做好学校网站和校内局域网的安全工作,做好网络病毒的防治工作,提高对数据备份以及网络安全的认识。

6. 学校ck报警、周界报警和电视监控录像系统由总务处负责。要确保正常,发现故障要及时处理,定期对摄像头外壳镜面进行擦拭。

7. 校红领巾电视台按原定红领巾电视台方案进行操作,充分发挥电视台的教育和促进作用。

8. 建设班级网站,定期更新,展现班集体学习、活动风采。

9. 继续组织参与苏州市网上家长学校,有条件的家庭鼓励开通“家校路路通”,为家长教师协会搭建一个相互交流沟通的网络平台,促进学校教育与家庭教育形成合力。

10. 组织师生积极参加各级各类教育信息化相关比赛活动。

篇三:新毛小学201*年度信息化工作计划(1811字)

一、指导思想

以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明确责任

健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

2、极开展教学研讨

信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组例会制度,充分发挥“博客”便捷的互动功能,在“备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。

组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与“整合”研究,做好相关的服务工作。

3、提高设备使用效益

加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学,并认真做好相关记录。

充实完善网站建设,本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调,并把主页放在教育局信息中心的服务器,以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持,本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务,上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布“理想的”新闻稿,即文字要简洁明了、符合新闻规范,图片要jpg格式、大小不要超过1024*768dpi。

对师生博客的使用,要与个人主页、班级主页的建设联系起来,强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园,是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页,利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用,先在一二个班实施;利用教师的主题学习网站进行研究性学习,五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题,组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动。

继续建设好教学资源库。通过培训,引导广大教师用好现有的教学资源(校本的和外挂的)。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。具体征集措施:各学科以教研组为单位,在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上,由信息中心协助整理、上传,期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源库内容。

经常检查设备的使用情况,办公室建立专人负责制,建立完善的申请维修制度,期中、期末学校统一普查,确保设备完好。

严格执行损坏赔偿制度,做到账物相符,合理使用,妥善保管。

制订各室、各班信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度,规范信息化装备使用登记制度,专人管理、专人负责,并逐步实现网络化规范管理。

4、严格师生培训与考核

组织校本培训:信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进教师专业成长;“教育管理信息化标准”示范软件的使用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定计划,作好准备,培训中注意讲练结合,及时作好考勤记录。

学生的信息技术培训。按照上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际情况,本学期将在教导处的统一协调下,举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛,具体培训、竞赛方案另议。

加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下,设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛,三年级英文输入,四年级中文输入,主要利用信息技术课的途径进行。

5、加强网络安全管理,杜绝不良信息,保障教学应用。

根据《太仓市校园网络网管人员安全管理责任制度和奖惩条例》,明确网管人员的岗位职责,全面实施对学校网络的流量监控,安全监控和网络管理工作月报制度,建立重要网络设备档案袋,主要记录设备的型号、硬件情况、软件情况、主要用途等。

加强中心机房的安全检查工作,对服务器上开设的服务和端口做到天天小检,月月大检。

加强办公室和班级电脑使用情况的检查,清理与教学无关的软件,加装杀毒和防木马软件,指导教师正确使用网络,杜绝不良信息的危害。

篇四:江海第一小学信息化工作计划(1920字)

一、指导思想

以党的十七大精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,认真贯彻落实上级有关文件精神,进一步围绕校园信息化环境的建设、师资队伍的建设和信息技术应用三大目标,深化信息化实验项目,强化教学研究,巩固信息化实践成果。

二、工作目标

1)加强数字化校园平台的建设和运用,建设教师专业成长档案袋管理平台,积极发挥信息化在学校整体发展中的推进作用。

2)进一步以电子白板信息化项目为抓手,深化信息技术与学科课程整合的研究,提高教师信息化教学运用能力,实现有效课堂。

3)关注学生信息技术应用能力和信息化素养提升,培养信息技术特长,优化学生信息环境下的学习、活动能力。

三、主要工作

1、进一步加强学校教育信息化工作的规范化管理,坚持信息化工作会议制度,发挥各部门信息化工作效能,加强交流研讨,加强协作互助,提高信息化管理效率。

2、加强平台建设,积极为教师专业成长服务

1)在校园门户网站改建的基础上,重视内容的建设与应用,突出学校的重点工作和特色项目,加强信息公开的内容的不断更新,做到及时、完整的将应该公开的信息向社会公开,提高网站层次,营造校园文化氛围,打造校本课程特色栏目,促学校内涵发展,促师生和谐发展,充分体现学校办学思想、办学特色和办学成果。

2)建立教师专业成长电子档案,激发教师自我发展意识。利用现有的网络资源搭建促进教师专业发展的数字化管理平台。“教师专业化发展电子档案”栏目分为九大版块:发展规划、课程教学、校本研修、教育科研、促进学生、示范辐射、荣誉奖励、个性设计和学校阅评。电子档案记录由教师个人录入,教师可以随时将自己的教育教学成绩、感想和故事上传并记录,学校定期进行审核与评价,并对教师发展做出专业导向。

3)继续充实、完善教学资源,进一步在实践的基础上积累提炼三大资源,一是结合学科教学重点研究的周周练、一课三练等作业设计的学科特色资源;二是集体研磨或专家指导以及个体实践的有亮点的特色课、精品课、优质课;三是包括课件、论文、课例、教学反思等电子白板教学成果资源。

3、深化信息化项目研究,推进信息技术与学科的整合

大力推进信息技术与课程的有机整合,提高课堂效益。继续以学校龙头课题为切入口,探索信息技术支持下教学设计的实践研究;继续以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研究。鼓励和指导教师总结经验,撰写信息技术教学论文,提升研究层次与效果。

1)聘请有关专家进行教育信息化工作指导,包括技术的开发、技能的培训、课堂的应用等。

2)深化“白板互动课堂”教学研究,信息化与学科课程整合的实验与研究,追求有效课堂的实现。

3)开展校际教研联盟,加强与市区优质学校的学习、加强与兄弟学校的合作,定期开展以信息技术为主要载体的课堂教学交流与观摩研讨活动,研究“教育技术支撑下的小学课堂教学设计”的方法、途径与策略。

4)继续推进网络校本研修,围绕学校教育教学工作重点定期组织教师开展专题研讨,引导教师开展主题教研活动,进行主题交流,指导教师在作业设计、课堂提问、课堂指导与纠错方面有所改进和突破。

5)积极开发利用教育优质资源展开研究,充分利用开发信息技术手段进行远程教研、切片案例研究、微格教学、网络视频会议等进行实践与探索,为教师教研提供强力技术支持和服务,为青年教师学习成长搭好平台。

6、组织教师积极参加和参与市、网络平台的研活动,及时更新教育教学观念,转变教师教研、科研理念;加强校园网络平台的使用,要求各学科组有专题、有引领、有组织开展网络教研活动,充分发挥网络校本研修平台,引导教师一起研讨教学、讨论问题、进行课例分析等,提高学科教研组的实效。

7、加强信息技术学科教研组的建设。组织教师认真学习与研究,开展集体备课活动,要求教师上好每一节信息技术学科教学课;落实日常教学常规,进行每学期教学研讨活动,整体促进我校学生信息技术水平与能力的提高;加强学生信息技术兴趣小组的规范管理,努力提高训练水平,培养兴趣,提高信息素养;积极组织师生参加各类竞赛活动,争获荣誉。

8、加强学校信息化队伍建设,发挥网管员的作用。加强教师信息化教育,选派教师参加区级相关培训,提高教师的信息素养和教育技术应用能力,促进教师的专业发展。

9、加强教师信息技术培训,努力提高教师信息素养和教育现代化应用水平,组织全体教师电子白板操作、使用与教学运用培训,为下阶段全面铺开做准备。组织和指导教师参加全国多媒体教育软件和教学课件等信息技术大赛,努力搭建平台、创造条件在人力、财力、物力上给予支持和帮助,为教师的成才助力。

10、做好数字图书馆工作,在现有条件下做好电子阅览、电子图书的建设与应用工作,利用数字化网络环境引导师生读书、读好书的习惯,拓展知识,开阔眼界。

年度信息化工作计划


以下是小编为大家整理的关于年度信息化工作计划的文章,希望大家能够喜欢!

总体思路:认真贯彻落实厅、局领导对信息化工作提出的各项要求,按照我局《关于加强全系统数字信息化建设的实施意见》确定的建设规划,紧紧围绕局、所各项工作对信息化的实际需要,在年内开发使用防疫生活卫生软件,继续完善办公自动化软件,建立局机关及各防疫所内部网站,完成新办公楼局域网铺设,同时创造条件,积极争取在年内建成局所远程数据专线和网络电话、电视会议系统,为我省防疫工作实现“四个全国”的总目标提供强有力的科技保障。
一、年度工作目标
1、开发使用防疫生活卫生管理软件,实现防疫人员大账、体检就诊、伙食被服的计算机管理;
2、在实际使用中继续对办公自动化理软件进行修改完善,并落实好办公自动化软件的推广应用工作;
3、建立局机关及各防疫所内部网站,实现局所信息的网上发布与交流;
4、铺设局机关新办公楼计算机网络
5、争取建成局、所间远程数据专线,并在此基础上,实施网络电话系统和电视会议系统。
二、主要工作安排
(一)、开发生活卫生软件
生卫卫生软件是我局数字化系统的重要组成部分,该软件在所政管理软件的基础上,进一步了拓展信息技术在管教工作中的应用范围,将有效规范大帐管理工作流程,提高生活卫生各项业务的处理效率。
我局生活卫生软件总体上分为防疫大账、体检就诊、伙食被服三个子系统,各子系统主要功能设计如下:
①防疫大账管理子系统:提供对防疫人员大账的录入、购物、零用钱发放、结账、报表打英查询等功能,并且将和目前财务部门使用的“用友财务软件”做到数据互通。
②体检就诊管理子系统:对防疫人员的体检、就诊信息进行登记管理,提供各种查询统计功能。
③伙食被服管理子系统:对食堂伙食账进行计算机管理,提供对防疫人员伙食标准的核查功能;对被服等防疫人员生活物质的入库、发放、领用、回收进行计算机登记汇总。
根据当前实际情况,今年生活卫生软件开发将分“合同洽谈”、“软件编程”、“系统试运行”三个阶段进行:
第一阶段:合同洽谈阶段
时间安排:xx年2月—3月
阶段目标:对有关软件公司进行考察,审定开发方案,通过谈判签订开发合同。
主要工作:由局计财处、管理处、办公室、纪委等部门人员组成洽谈小组,对上海和为软件公司等开发商进行深入考察,审定开发方案,并向省财政厅申请对本项目采取单一来源方式采购,直接与厂商进行谈判。通过谈判,力争在3月25日前签订合作开发合同。
第二阶段:软件编程阶段
时间安排:xx年4月—8月
阶段目标:进行软件开发调研,编写程序,完成软件的测试版本。
主要工作:协助软件公司对生活卫生软件开发进行需求调查,调查采取点面结合的方式,在全省普遍调查的基础上选择一个所进行重点调查,整理形成软件需求分析书,经双方认可后,作为编程的主要依据。在软件公司编程期间,双方加强联系,及时沟通反馈软件的开发进度和编程的详细情况,在8月底前形成软件测试版本,开始在基层试用。

教育信息化工作计划


一、指导思想

深入实践三个代表重要思想,全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口,切实提高学校的教学质量;以推进贯彻课改理念、实施新课程为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点,进一步加大信息技术工作的力度,努力提高全校的信息技术水平。

二、工作目标及措施

(一)校园网工程建设

1.实施改造校园网工程,高标准建设校园网络系统,进一步完善校园网结构,发挥网络为教育教学服务的功能,为教育教学应用构建网络平台。

2.完善学校内网功能,完全实现校务公告、办公自动化。

(二)加强学校园网管理

采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、畅通。

1.组织领导。

成立学校教育信息化工作领导小组。

2.常规管理。

不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好地服务于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通,又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。

3.病毒防治。

加大对学校的管理力度,从制度上进行约束,减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络,从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。

(三)充分发挥网络的使用效益

树立建网是为教育教学服务的思想,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,改进和提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

1.继续加强学校网站建设,进一步完善网站布局和内容,使其服务于教学,服务于德育,服务于管理;服务于学生,服务于教师,服务于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。

2.教师个人主页建设。

组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站;通过建设教师网站(教学博客)和学校网站等社区性服务网站或栏目,吸引学生、教师主动参与;在确保信息安全的前提下,充分发挥bbs等交互性栏目的积极作用。

(四)教育资源库建设

继续加强资源库建设,建立自己的资源中心。

(五)网上办公环境建设

探索和完善校内消息和文件传输系统,实现网上发布通知、传送文件,进一步提高办公自动化水平。

(六)教师信息技术培训工作

1.继续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训。

2.继续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评选活动。

(七)信息技术与各学科的整合研究

1.加强信息技术教研活动。

2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度,发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

3.进一步开展信息技术与学科课程整合课堂应用实践研究,不断积累经验,提高实施能力。

学校信息化工作计划


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一,指导思想
继续坚持以"xxxx"的重要思想为指导,坚持为教育教学服务为中心,围绕学校主动发展的中心工作,加强科学管理,加强队伍建设,加强网络应用,力求特色,注重实效,为创建信息化实验学校打下坚实的基础.
二,主要措施
1、建立校园网继续优化硬件资源的配置
各办公室配备多媒体电脑,接入因特网。
建立校园网、配备服务器,建立学校网站,各教研组建立独立网页,鼓励教师通过学校网站建立教学日志,有条件的建立个人网站。
通过学校网站bbs加强师生交流、教师与家长的沟通,建立起师生家长三方互动平台。
逐步推动班班通工程,每个班级都要有宽带接入接口,教师可以利用笔记本电脑在教室上课。
2、继续加强师生信息素养的培养
结合学校拓展性课程的开发和建设工作,加强学生电子报刊的培训,以此为平台,大力培养学生的信息素养和拓展学生的应用信息技术的能力.
继续开展教师信息技术培训.分类型,分阶段对教师开展信息技术培训,采取"大集中,小分散,勤辅导,促滚动"策略进行信息技术的指导,特别是青年教师的培养放在首位.
充分挖掘各科室有信息技术特长教师的潜力,发扬同伴互助的精神,营造一种互帮互学的良好氛围,潜移默化,让信息技术深入人心.
3、加大计算机及其校园网络的应用
加大宣传力度,转变教师头脑中固有的观念,强化信息技术应用意识.
搭建平台,与校本教研活动,教研组特色建设,网络备课等活动密切联系起来,分年龄段,明确提出使用校园网络的要求,为学校的教育教学工作做好技术服务工作.
建立校园办公系统,逐步推行无纸化办公,搭建网络办公平台,实现通知发布,公文流转,教务管理,人事管理,校产管理等方面的电子化.
4、加强教育信息化管理队伍梯队建设
管理队伍建设是本学期以及下学期的工作重点之一,首先要加强现有网络管理员和计算机房管理员的管理与培养,明确管理职责,切实发挥管理职能,树立强烈的服务意识,要管的合理,管的有效,让老师和学生满意.
创造学习和尝试的机会,让热爱教育信息化工作的老师能够参与到管理工作中来,充分发动年级组,备课组年青教师的积极性,发现和培养一批有技术开发潜力,有一定管理能力的老师,建设一支教育信息化管理梯队.

工业和信息化工作计划


工业和信息化工作计划

工业和信息化工作计划
根据市委**届七次全委扩大会暨全市经济和城镇化工作会议、全省工业经济改革创新工作电视电话会议确定的各项目标任务,现提出20xx年全市工业和信息化工作要点。
一、指导思想
以科学发展观为指导,按照“深化改革增活力,提质增效促转型,统筹兼顾惠民生,凝心聚力干到位”的总要求,以扩总量、调结构、保增长为主要目标,以加快千亿级煤电化冶循环经济产业集群建设为重点,以深化改革和创新驱动为动力,坚持大产业引领、大园区承载、大项目支撑、集群化培育、信息化带动、循环化发展的工作理念,构建以煤电化引领,新型建材、农产品加工、装备制造、战略新兴产业梯次跟进的新型工业化格局,全面实施工业发展“3328”计划,抢抓政策机遇,全力攻坚破难,全面促进工业经济优化升级和转型跨越发展,为我市与全国、全省同步进入小康社会做出积极贡献。
二、发展目标
1.全部工业增加值增长13%,达到129亿元,其中:规模以上工业增加值增长13%,达到116亿元;
2.工业固定资产投资增长26%,达到200亿元;
3.万元工业增加值能耗比上年下降3.6%;万元工业增加值水耗比上年下降6%,控制在79立方米以内;
4.电信业务总量增长12%,达到13亿元;信息产业实现主营业务收入增长15%,达到12亿元;
5.中小企业增加值增长15%,达到80.5亿元。
**、工作任务
(一)确保完成3项责任目标
确保完成工业增加值、工业固定资产投资、工业节水3项重点目标任务。
(二)实施3项能力提升工程
1.产业集群培育提升工程。在全力以赴加快建设以**工业园区、华亭工业园区为主要载体的**千亿级煤电化冶循环经济产业集群的同时,着力培育建设泾川棉纺服装产业集群、崆峒区区域性新型建材产业集群、**纸制品包装及地毯加工产业集群、庄浪马铃薯淀粉加工产业集群、**中药材深加工产业集群,着力提升全市产业发展集群化水平。
2.园区承载能力提升工程。按照“搭建平台、集聚发展”的原则,切实做好体制机制创新、基础设施建设、招商引资、项目入园落地工作,强力拓展工业园区项目承载能力和发展外向度。
3.小微企业发展能力提升工程。积极推进“百强民营小微型企业帮扶工程”,通过政策扶持、项目倾斜等方式,深入开展定点帮扶,有针对性地解决好企业管理、技术、融资、市场等发展问题,引导企业提升档次,扩大产能,推动小微企业逐步做大做强。将培育“规上”企业作为小微企业发展能力提升重点,抓好40户小微企业培育工作,培育10户小微企业进入规模以上企业行列。
(**)推进2个专项行动
1.有效承接产业转移专项行动。坚持“走出去”与“请进来”相结合,突出加强与环渤海、长**角、珠**角等区域的经济协作,进一步扩大和深化与华能集团、中水电集团、中石化集团、金浦集团等大型企业集团的定向对接合作;结合打造“丝绸之路经济带”**黄金段建设,加强与周边地区在矿产资源开发利用、农产品深加工、轻工食品等领域的产业对接。建立常态化定向对口联络工作机制,按区域确定承接产业转移重点,立足自身条件筛选论证招商项目,大力开展定向招商、精准招商活动,积极促成引进一批重大产业链条项目。全面落实重点项目协调推进工作机制,加大对已形成合作意向项目的跟踪对接,力促其尽快落地建设,有效提升工业发展层次。深入推进“一县一业”产业对接工作,积极创建产业转移合作示范区。承接产业转移到位资金增长30%,达到223亿元。
2.助推生产性服务业发展专项行动。以现代物流、信息服务、科技服务、商务服务、金融服务业为发展重点,加快建设以工业园区综合物流、产业基地特色物流为重点的现代物流平台,以企业工程技术研发、科技企业孵化为重点的科技服务平台,以企业营销策划、服务外包为重点的商务服务平台,以融资担保、小额信贷为重点的金融服务平台,为全市产业开发和工业发展提供强有力的生产服务保障。引导具备条件的工业企业主辅分离,支持符合条件的企业享受“营改增”政策。强化统计监测,将符合统计标准的企业和设计咨询等单位纳入统计范畴,提高生产性服务业增加值在第**产业中的比重。生产性服务业主营业务收入增长20%,力争达到73亿元。
(四)抓好8项重点工作
一是抓重点,求突破,在建设千亿级煤电化产业集群上迈出新步伐。以建设陇东能源化工基地核心区为目标,大力实施能源开发工程,着力打造煤电化、煤电热、煤电冶、煤电材产业集群,不断培育壮大以能源化工为引领的首位产业。编制完成**、华亭两个千亿级煤电化冶循环经济示范基地和泾川、崇信、****个煤电化冶循环经济

工业和信息化工作计划第2页

产业园规划,衔接汇报完成**矿区规划审批;围绕实施华能**煤电化冶等10条煤电化冶材循环经济产业链,加强与华能、中水电等大企业集团衔接,谋划论证一批示范带动力强、市场成长性好的产业链项目,确保全市工业项目库规模达到20xx亿元以上。发挥市场在资源配置中的主导作用,多渠道引进战略投资者,持续推进泾川荔堡煤炭资源勘探、红河油田百万吨产能会战工程,为煤炭深度开发和就地加工转化增值、石油炼化提供强有力的资源保障支撑;坚持新建和改扩建相结合,加大矿井建设力度,全市煤炭产能在现有 2678万吨的基础上持续提升规模;以煤电联营、热电联产为主攻方向,建设重大发电项目和电网项目,全市火电装机容量在420万千瓦的基础上不断进行扩容增量;引进战略投资和先进实用技术,以甲醇、醇醚燃料、烯烃等产品为主导,积极发展煤基多联产,煤化工产能在现有60万吨甲醇的基础上多元延伸突破。通过2-3年努力,形成**千亿级煤电化冶循环经济产业集群构架。
二是抓创新、调结构,在做大特色优势产业上迈出新步伐。立足总量提升、优化升级和结构调整,坚持以创新驱动促进产业转型升级,积极利用高新技术改造提升传统产业。装备制造产业在做精做优“阀、管、刀”等主导产品的同时,大力开发矿用机械、石油配套机械产品,加快工程机械、运输机械、农用机械发展,全市疏水阀产能达到30万台、电子器件产能达到10万台、切纸机产能达到200台、矿用机械及配件加工产能达到1.5万台;建材工业以大力开发轻质、隔热、保温、环保的节能新型建材产品为重点,积极实施扩能改造,加快产业优化升级步伐,全市水泥产能达到530万吨、石灰产能达到180万吨、粉煤灰砖及空心砖产能达到5亿块、建筑陶瓷产能达到8650万平方米;农产品精深加工着力建设泾川棉纺服装城、**肉牛屠宰与革制品加工、**纸制品包装、**中药材加工,全市棉纱产能达到10万锭、肉牛屠宰能力达到30万头、果醋果汁饮料酒产能达到20万吨、皮革及革制品产能达到200万标张等;围绕战略新兴产业发展,加快**光伏产业园一期、**碳纤维复合材料产业园一期等项目上下游产业链建设,晶硅切片产能达到350MW、高温碳纤维隔热材料产能达到160吨。促进技术研发、成果转化和产业化的有机结合,以提升基础材料、基础零部件、基础工艺和技术基础“四基”发展水平为目标,实施一批工业强基工程项目。支持企业建立健全研发机构,引进先进技术,加快消化吸收,提高自主创新能力,建成企业技术中心1户,创建省级名牌产品2项,完成新产品开发20项。
**是抓调度、促产出,在确保工业较快增长上迈出新步伐。制定出台《鼓励和支持中央企业及省(境)外企业在我市设立独立法人机构的实施意见》,积极引导在平中央企业及省(境)外企业属地登记,实现税收合理分成、属地缴纳统计。健全监测体系,强化运行分析,做好要素保障,抓好安全生产。切实加强重点企业运行监测调度和规模以上工业企业月报运行分析,加强影响工业平稳运行重大问题的研判,及时提出预警和应对措施,全力以赴保增长。突出抓好煤炭企业市场开拓、铁路运输能力提升、电力企业上网电量争取、煤炭市场专项整治和市内煤炭需求自给自足等工作,积极争取启动地方局域电网建设,确保煤电产销稳步回升,全市煤炭产量达到2500万吨,发电量达到200亿千瓦时,甲醇产量达到60万吨,能源工业完成增加值90亿元,同比增长12%;依托重大基础设施项目和城镇化建设,全力落实互保共建措施,发挥水泥、石灰等传统产能优势,加快粉煤灰砖、空心砖、陶瓷材料等新投产项目的达产达标步伐,促进建材工业产出快速增长,水泥产量达到530万吨,建材行业完成增加值8.27亿元,同比增长20%;把握区域市场企稳回升的时间、空间节点,支持疏水阀、电子元器件、印刷机械、矿用机械等装备制造企业加大市场开拓力度,实现装备制造业经营形势的好转,装备制造产业增加值完成1.19亿元,同比增长15%;立足区域农产品资源优势,持续抓好现有农产品加工企业增量扩张,通过项目支撑和技术改造投入相结合,促进棉纺、纸制包装品、地毯等农产品加工业不断提升产能,扩大产出,农产品加工业增加值完成11.86亿元,同比增长18%;抓好**光伏产业园一期、**碳纤维复合材料产业园一期项目达产达标和甲醇燃料推广应用工作,积极引导企业抓销售、拓市场,全市战略新兴产业完成增加值0.62亿元。
四是抓投入、上项目,在增强工业发展后劲上迈出新步伐。全面落实项目建设月调度、季分析制度,切实加大督查调度,跟踪推进,形成齐抓共建推进项目建设的工作合力。年内实施重点工业项目175项,完成项目投资194亿元。全力以赴加快能源工业项目建设步伐,实施能源工业项目53项,完成项目投资129.58亿元。**邵寨煤矿120万吨矿井项目3条井筒工程全部竣工,井底车场及峒室工程基本建成,年底形成综采工作面;五举煤矿240万吨矿井、赤城煤矿90万吨矿井项目附属工作加快建设,主井、副井、风井基本建成;**唐家河500万吨、南川河400万吨、安家庄400万吨矿井建设项目加快前期工作,项目征地及道路、供水、供电等“**通一平”加快推进,力争井筒开工建设;**华泓汇金公司煤炭深加工基地项目全面完成前期14个支持性文件的审核审批,取得国家发改委正式开工批复,协调企业做好融资,全面开工建设,完成投资30亿元以上;华煤集团20万吨聚丙烯项目完成主工艺装置土建工程,加快设备安装工程建设,形象进度达到80%以上;陇能公司煤转化循环经济项目前期筹建工作全部到位,泾川一期120万吨兰炭20万吨LNG项目完成征地及“**通一平”,土建工程开始施工,建成焦炉主体,安装管道仪表设备等,**工业园区开工建设5000万立方米水煤浆和8万吨水煤浆添加剂生产线,完成投资*亿元;红河油田百万吨产能会战项目加大油井布设置力度,完成投资20亿元以上;华天公司10万吨二甲醚及5万吨醇醚燃料加快建设,年内开始试生产;加快推进西蒙集团白云石联产金属镁氧化镁循环经济项目前期,力争开工建设。着力加快传统产业提升改造项目实施步伐,提升新型建材、装备制造、农产品加工等传统产业发展层次和水平。实施新型建材项目35项,完成投资25.58亿元。庆华建材公司7200万平方米建筑陶瓷年内新建生产线3条,泾川华润陶瓷二期、华亭华新粉煤灰加气块及制砖等项目开工建设,海螺水泥利用水泥窑协同处理城市生活垃圾项目建成投产。实施装备制造项目15项,完成投资4.14亿元。**平煤机天元高端装备制造项目一季度开工建设,完成投资2亿元;华伟车业3万辆**轮摩托车总装、华星车辆公司5千辆专用车改装、荣康公司1万台大规格卡盘、虹光公司太阳能高频无极灯、亨达公司自动裁切线研制、华煤矿材公司锚杆自动生产线配套设施等建成投产;实施轻工及农产品加工项目45项,完成投资17.52亿元。泾川天纤棉业二期20万锭棉纱生产线完成主厂房钢构安装及设备订购,完成投资2亿元;**地毯集中加工项目建成投产,完成投资2亿元;正大泾川30万吨饲料二期、**恒达15万吨废纸综合利用等项目年内建成投产。全面加快**光伏产业园一期、**碳纤维复合材料产业园一期、太爱肽生物胶原蛋白肽等战略新兴产业项目建设步伐,完成投资1.77亿元,完成晶硅切片300MW、高温碳纤维隔热材料150吨,形成工业经济新的增长点。
五是抓园区、建平台,在促进产业集聚发展上迈出新步伐。以**、**等3个省级工业园区和泾川、**、崇信、庄浪4个市级工业集中区为载体平台,大力实施园区承载能力提升工程。加快**工业园区申报国家级经济技术开发区步伐,力争通过国家审核批复。积极推进封闭运行、一站式服务的管理体制,启动实施华亭、**两个省级工业园区体制机制改革,打造产业集聚“特区”。不断拓宽融资渠道,积极组建投融资公司,搭建工业园区(集中区)融资服务平台,加大水、电、路、气、通讯、排污等公共基础设施建设投入,完成基础设施建设投资6.7亿元,同比增长15%。按照工业园区(集中区)功能定位和产业布局,加大招商引资力度,积极有效开展承接产业转移专项行动,促进一批产业龙头项目在园区落地实施,把工业园区(集中区)打造成为有效承接产业转移的聚集高地和投资洼地。特别是**工业园区要切实发挥区位交通、基础配套等优势,着眼提升园区整体实力,规划建设科技企业孵化产业园,引进高新技术人才、项目进行科技企业孵化;着眼中小微企业聚集培育发展,选址建设小微企业创业园,积极为小微企业创业发展提供载体平台;按照“关小上大”的工作思路,在淘汰关闭辖区范围内所有乡镇粘土实心砖的同时,适地选址建设新型建材产业集聚区,鼓励企业通过技术改造积极利用粉煤灰、煤矸石、脱硫石膏、建筑垃圾等资源,加快开发和生产非粘土产品为主的新型墙体材料。通过努力,全市3个省级工业园区和4个市级工业集中区年内新入园千万元以上项目40个以上,完成项目投资*亿元,同比增长60%,其中10亿元以上项目2个,亿元至10亿元项目9个,**元以上项目17个。工业园区工业增加值达到32.67亿元,增长19.4%。
六是抓节能、促减排,在工业循环持续发展上迈出新步伐。认真贯彻落实《**省“十二五”工业节能规划》及《**省实行最严格的水资源管理制度办法》,全面落实工业节能、节水目标管理责任制。进一步加强工业节能、节水基础管理,扎实开展企业能效和用水定额对标活动,大力推广合同能源管理,积极开展节水型企业建设,全面提升重点用能、用水企业管理水平。积极争取国家和省上政策资金支持,加大技改投入力度,组织实施一批工业节能、节水、循环经济、资源综合利用重点项目,完成投资5亿元。加快高效煤粉锅炉、甲醇燃料、太阳能集热等先进适用技术和装备的推广应用,引导企业优先采用国家重点节能技术推广目录中推荐的技术、产品和工艺,促进企业生产工艺优化和产品结构升级。按照《工信部关于开展甲醇汽车试点工作的通知》精神及省工信委工作部署,加快推进甲醇汽车推广工作,抓紧编制试点工作方案,争取列入国家第二批甲醇汽车试点城市。加大节能、节水执法监察力度,认真开展能耗限额、用水定额、在用高耗能机电设备监督检查,推进工业项目能评和重点企业能源审计、清洁生产审核等工作。严格执行国家产业政策,利用市场机制倒逼落后产能退出,继续加大淘汰落后产能及关闭小企业工作力度,全面完成崆峒水泥公司干法中空窑生产线淘汰任务,淘汰落后产能20万吨,持续推进全市粘土实心砖生产企业关闭淘汰工作。大力推进资源综合利用和企业清洁生产,做好重点用水企业水平衡测试工作,有效推进能源及水资源节约利用,工业固体废物综合利用量达到220万吨。坚持以发展混合型经济为导向,加快产业集聚,延伸产业链条,加大循环经济产业园建设力度,着力打造循环经济产业链,探索走出一条“产业大循环、园区中循环、企业小循环”的多元化协调发展的循环经济新路子,努力构建具有**特色的工业循环经济体系。
七是抓两化、促融合,在加快信息化建设上迈出新步伐。进一步加大信息基础设施建设投入,组织实施一批信息化基础设施项目,加快3G网络升级改造步伐,推进4G移动通信和高速无线移动互联网建设,扩大移动通信网覆盖范围。积极推广应用物联网、云计算技术,推进集成应用创新,提升产业集群信息化发展水平。加快推进全市**维数字社会管理服务体系建设,全面建成以崆峒区为实施主体的市级**维数字社会管理服务平台项目,启动实施华亭、**等县级平台项目建设。深入落实国家信息化和工业化深度融合专项行动计划,加快数字企业建设,围绕工业产品研发设计、生产过程控制、企业管理、市场营销、人力资源开发、企业技术改造等环节,加快推进企业“两化”深度融合步伐。以信息管理软件、信息服务平台、电子商务平台、数控嵌入软件为重点方向,通过支持创新研发,鼓励重点攻关,加快全市软件产业快速发展。以**永亨果业公司果品在线销售电子商务平台建设为示范,启动实施企业电子商务平台建设。新增企业电子商务平台2-3户,电子商务企业应用率达到10%以上,规模以上企业云平台应用率达到20%以上。培育信息消费需求,丰富信息消费内容和产品供给,推进云计算、移动互联网、物联网等新一代信息技术应用消费。加大信息技术在重点行业、重点企业的普及应用和融合渗透,提升企业综合集成应用和业务协同创新,真正实现以信息化带动工业化,以工业化促进信息化。组织**大通信运营商实施3G、4G网络升级改造、光网城市、智慧城市建设、电子政务建设、移动通信基站建设等项目28项,完成投资4.73亿元。全年改造建设数字社区20个以上,培育新建数字企业30户以上。加快重点领域、重点行业、骨干企业信息化项目建设步伐,全力抓好宇星电子2.5万套安防产品及U盘和SD卡等信息化及信息产业项目建设,完成投资3000万元以上。
八是抓服务,增活力,在加快中小企业发展上迈出新步伐。认真贯彻国家、省、市有关推进中小微企业加快发展的实施意见,加大政策、资金和项目扶持力度,努力为中小微企业营造良好的发展环境。废除各种不合理规定和隐性壁垒,坚持“非禁即入”,培育壮大市场主体。制定出台《关于加快推进重点行业企业兼并重组的实施意见》,建立企业兼并重组协调推进机制,引进各类所有制优势企业依法有序参与国有企业战略重组,加快发展非公有资本参股、控股的混合所有制经济。支持一批规下转规上企业实施技术改造项目,扶持“专精特新”中小微企业加快发展。年内新增中小企业150户,新增从业人员**人。积极引导金融机构加大对中小微企业信贷支持,通过“银政投”等模式破解中小微企业融资难题。鼓励中小企业利用新**板、创业板、产权交易等市场融资,争取有2户企业进入上市辅导,鼓励和支持现有担保机构通过兼并、重组、增资等方式增强实力,创设良好的中小微企业融资担保服务环境,担保业务总量达到10亿元以上。加强担保业务风险防范,严格担保机构市场准入,责令长期不开展业务或偏离主业的担保机构退出市场。推动中小企业服务体系建设,加快建设市中小企业 “窗口”服务平台。持续抓好中小企业服务平台创建认定工作,力争省级示范平台达到5户,市级示范平台达到25户,形成以市级窗口平台为枢纽,内联境内各类服务机构、外接境外优质服务资源的开放性、网络化公共服务体系,实现中小企业公共服务全覆盖。
四、保障措施
1.切实加强组织领导。市工业强市领导小组办公室要切实发挥职能,积极主动做好产业布局统筹谋划和政策研究,全力以赴做好项目建设协调服务、论证包装和跟踪落实,多措并举抓好企业生产经营监测调控和要素保障,发挥工业发展专项资金引导撬动信贷、民间资本扩大投资作用,通过联席会议“一企一策”解决好企业发展中的困难和问题,努力为工业经济改革、创新、发展创设良好服务环境。各县、**工业园区要认真落实主要领导负总责,分管领导负专责,集中精力,科学谋划,周密组织实施,形成主要领导抓主、分管领导主抓,部门密切配合的工作合力。
2.严格落实目标管理。进一步强化工业发展目标管理。各县、**工业园区要把今年工业经济发展的各项指标任务分解落实到相关部门和重点企业,按照责任领导、工作内容、完成时限、质量标准、责任追究“五明确”的要求,对年度工业发展各项目标任务及重点,逐一靠实责任领导和主抓单位,逐项明确工作任务、进度要求和完成要求,强化协调服务,加大督查指导,按月调度,按季通报,对任务有欠账的进行认真分析,查找原因,落实措施,努力形成争先恐后,竞相发展的良好氛围。
3.着力搞好协调服务。以党的群众路线教育实践活动为契机,积极开展“政企联动、排忧解难”活动,深入企业和项目建设一线,为企业排忧解难;着眼于为企业提供更为快捷高效优质的服务,简化办事程序,提高办事效率,减少行政审批事项,建立项目审批快速通道。凡是市场机制能有效调节的微观经济活动,一律取消审批;凡是企业投资国家下放地方且符合产业政策的项目,一律由企业依法依规自主决策;凡是国家和省、市已明确清理、取消的行政审批项目,一律予以取缔。
4.切实减轻企业负担。开展国务院和省上扶助中小微企业优惠政策落实专项督查,实行全市统一的企业收费清单管理模式,各县区要公布涉企收费目录和标准,并接受社会监督,清单和目录之外的项目禁止收费,在此基础上逐步压减收费项目。加强企业“**乱”治理和市场经济秩序整顿,严格控制各类检查、评比活动,从源头和机制上减轻企业负担。切实加强企业周边环境专项治理,严肃处理破坏发展环境和影响企业正常生产的事件,努力为企业发展营造良好环境。
5.完善考核评价体系。进一步健全完善工业强市考核评价体系,制定出台《全市工业经济发展考核办法》,分类确定县区工业增加值考核,建立体现经济效益、资源消耗、技术创新、地方税收贡献等方面的考评指标体系。

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