大学生暑期社会实践思想汇报。
在平凡的学习工作中，我们时常会需要撰写思想汇报，一份好的思想汇报可以促使我们不断进步。关于撰写思想汇报我们可以从哪些方面入手呢？由此，小编为你收集并整理了大学生暑期社会实践思想汇报欢迎你的品鉴！
尊敬的党支部：
又不得不用飞逝来形容时间流逝的速度了。一晃眼，一个暑假，两个月时间就又这样子过去了。这个暑假总得来说过得一般般吧，平平淡淡，不过我有了以前没有的经历，还是有很多的收获的。
首先，是我们的暑期社会实践-寻找失落的家园的古村落之旅。这支队伍是由我们八个好姐妹组成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的准备工作后，我们就前往温州，踏上了这次旅途。一路上有遇到大大小小各种困难，很庆幸，我们都顺利地走过来了。中间多多少少也有过争执和不满，但最终事实证明我们的友谊果然是牢不可摧的。因为有大家的一致努力和彼此的互相照应，我们很顺利地结束了这次实践。而在实践过程中遇到的一些人，一些事，却给我留下了深刻的印象。在此次实践的第一站林坑，我们感觉到的是一种质朴与温暖的气息，当然也有无法避免的落后与贫穷。至今我仍无法忘记我们在下榻的那家小旅馆里几个人一起共食的那两碗面的情形。不是我们节省，几个人一起就吃两碗面，只是那面的量实在太大，一开始，我们还在为菜单上15元一碗面的价格耿耿于怀，在问清老板情况后，才恍然大悟，庆幸自己没有一时冲动，否则，那碗面足够把人撑死。而且，店住老奶奶的手艺实在不错，不知道因为是自家做的面，还是因为实在饿得慌，两碗佐料极少，满眼都是面的面条，一会工夫便被我们消灭了，都说好久没吃到那么好吃的东西了。笑得旁边的奶奶满脸菊花。在那里我们只待了一个晚上，临走的时候却念念不舍。那里就像个世外桃源，虽然不富裕，大家却生活得其乐融融，温馨而温暖，超脱了城市那种繁华和物欲横流，林坑的风景有一种说不出的美。
其次，在这个暑假里我还做了将近一个月的家教，教的是一个高三的学生。重新拿起高中的课本，心里感慨万千，仿佛又回到了高三那如地狱般的日子。想来现在的日子真算得上是苦尽甘来，自己却还是不知道满足。大学已经上了两年了，自己最大的感觉就是无聊，而又不知所措。总想着如果人生就这样度过真的是太荒谬了。总的来说，自己还是太懒了。看到那个学生努力学习的样子，想到她父母的担忧和山般高的作业。心里某个地方疼了一下，感觉酸酸的。一直认为自己是个孝顺的人。能时时刻刻考虑到父母的感受。结果，却还是自私的。一心想让爸妈对自己放心，说好了会好好学习，结果大学里因为自己的懒惰和懦弱，成绩，工作一直都没能上得去。很奇怪，小时候的锐气，勇气和精力都去了哪里。真的很想努力，让身边关心我的人开心，果然还是口是心非，做的远远不够。更对不起自己。在接下来的两年大学生活里，一定要改改自己的毛病，收起自己的惰性，把精力放到工作，学习当中。不让自己和关心，爱护我的人失望。
就这样，家教，帮家里做做家务，偶尔去一个姐姐办的小学英语培训班听课，偶尔出去和朋友聚聚，一个暑假又过来了。有点遗憾也有点庆幸。这恐怕是最后一个能闲着过的暑假了，接下来的最后一个暑假，应该会在为自己的将来而忙碌了。很期待接下来的生活，可能会有很多挫折和困难。但我一定会挺过去，坚持到最后，胜利就不会遥远。
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大学生预备党员季度思想汇报：暑期社会实践有感
小编思想汇报频道为大家整理的大学生预备党员季度思想汇报：暑期社会实践有感，供大家参考:)
很高兴能在大一结束之际参加由学校举办的暑期社会实践活动。这是次令人值得深刻回味的安吉暑期社会实践，我从中收获了许多，也感悟了很多。到农村进行我们的暑期社会实践，既是想让我们深入体会农村，了解农村，农村人口占我国人口的绝大多数，并且作为未来祖国的接班人，可能将来会发展为党员，我们要从思想上和行动上深入了解民众，提高自己的觉悟。
此次实践中我收获最多的是在问卷调查和素质拓展中所经历的。在短短1个半小时的调查中，我们见识到了人心的复杂，一份简单的问卷，再我们看来也就两、三分钟可以完成，但其实不然，有些人会很乐意的帮忙完成这份问卷，也有人一听就拒绝的，有些人不是很情愿但最后禁不住我们的软磨硬泡还是帮我们为那成了问卷，有些人很谨慎，很仔细地回答了每个问题，或者加上了自己一些其他的看法。
问卷调查，这需要的不仅仅是我们的沟通能力，还要我们有耐心，要“厚脸皮”，由于我们是分成4个小组的，每组3-4人，这其中也需要我们的团队精神队友之间的相互帮忙，才能使整个问卷更好更快的完成，我们在问卷期间有分有合，我们高效率的完成了问卷，而且队里有的同学比较快的完成了问卷，但她并没有因此而去一个人休息，而是帮助队里没有完成问卷的队员一起完成，这充分体现了我们的合作性。我也不禁由此想到，中国*是我国的执政党，是由众多的*员组成的一个大家庭，如果没有凝聚力，肯定就会如一盘散沙，而不讲究分工合作，则会降低做事效率，事倍功半，也要善于沟通，协调上级与下级之间的关系，听群众意见，并及时向上级反映。
“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动，在我看来他还被赋予了 “磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前，对于“拓展培训”这个活动只是听过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何深意，这次活动能亲身体会我觉得收获颇丰，这是从心理上战胜自己的弱点，许多优秀的*人不就是这样吗？在面临危难之际，激发自己的潜能，奋不顾身，舍生取义。
此次素质拓展的项目是“高空抓杆”，这是个人项目。在地面上的时候，真的没觉得这个项目有多难，当自己站在高空的时侯的那种恐惧感。因为有高台大概有10米那么高，支撑不是很稳，脚底就会有摇晃的感觉，从下面看杆子好像离人距离很远，不知道该如何去抓那个杆子。只有克服了那种恐惧感，不要妄想看，奋力一跃，其实事情并不会像自己想象的那样困难。其实做人也是一样，永远都不要向下看，不管又多大的困难，只要认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。
这次素质拓展活动给我留下的印象极深，得到的知识与心得体会也非常丰富。潜能是一种埋藏在我们内心深处的力量，无论智者还是愚者，每个人都拥有它,而当这种能力被激发出来时，常常也是出人意料的！而大多数人的志气和才能都深深地潜伏着，要靠外界的东西来激发它。勇气是我们的第一潜能。俄国伟大诗人普希金说：“勇敢是人类美德的高峰。”英国哲学家培根说:“如果问在人生中最重要的才能是什么？那么回答是:第一，无所畏惧。第二，无所畏惧。第三，还是无所畏惧。可见勇为德之首。在这次“高空抓物”素质拓展中，很多人都显示出了他们的勇气，也激发了他们的潜能，从畏惧到后来的勇敢一跃，成功地抓住物体。
入党积极分子思想汇报：暑期社会实践
这篇《入党积极分子思想汇报：暑期社会实践》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
尊敬的长沙学院外语系第二学生党支部：
时间过得真快，转眼，大二已经结束了，两个月的暑假又开始了。
下学期马上就进大三了，觉得暑假里是应该做点什么来充实充实自己的暑假生活，应该做一点对自己有意义的事情。
8月份，暑期社会实践和家教使我的暑假过得很充实。月初，回家呆了两三天。之后就匆忙赶回学校准备暑期社会实践的事情了。我们暑期社会实践活动是去衢州社区教英语，在出发之前，每个人分配了任务，做了充分的准备，争取能使活动取得成功。
七月的夏天，酷热难耐，骄阳似火，大一的学弟学妹们军训着，我们暑期社会实践小分队也开始了我们的“歆语衢州行”。
经过4个半小时的火车颠簸，终于到达了我们的目的地----衢州县学街社区。对于我们的到来，社区领导都表示热烈欢迎，热情地接待了我们。教社区孩子奥运英语是我们实践的重点，我们花了很大的心血。早上一大早就到社区开始活动前的准备，孩子们陆陆续续地来了，居委会里马上就热闹起来了。8点半活动准时开始了，孩子们都很听话，很配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集我们的工作。活动中，我们以游戏的形式教授孩子们一些奥运英语，像五环啦，福娃啦，鸟巢啦等等。在活动的最后，每个孩子都写下了自己的奥运梦想，写下了想对北京，对奥运说的话，很有意义。在整个活动过程中，孩子们学得很开心，玩得很开心，在玩的过程中学到了很多知识。这次活动得到了社区干部，家长以及媒体的大力支持，吸引了众多的路人驻足观看，所以这次的活动很成功，达到了我们预期的目标}方案范文.库.整.理^。
整个实践活动包括教社区孩子奥运英语，到衢州一中与高中生进行励志交流，孔庙门前教英语等活动，虽然时间不长，但是活动都很有意义，我们从中也学到了很多的东西，比如，如何跟小孩子打交道啊，怎么拉赞助啊等。而且我们每天在烈日下搞活动，衣服都汗湿透了，差点中暑，真的很累，但是这也锻炼了我们的吃苦能力，培养了我们坚强的意志。
暑期社会实践活动取得了成功，大家都很开心，付出的努力得到了回报。实践活动结束后，我便开始了我的家教生活。从7月9日开始，学生是一个初三学生和一个初二学生，主要教英语，数学，科学。每天早上6点半起床，然后上午教两个小时，下午教两个小时，晚上陪着做作业，生活很有规律。每天下午最热的时候出去，非常的辛苦。通过做家教，通过自己的切身体验，让我更好地了解到作为一名人民教师的崇高与伟大，让我更加崇拜老师这个神圣的职业。
大学生思想汇报：创新思维与社会实践
敬爱的党组织:
XX年4月24日，*总书记在庆祝清华大学百年校庆之际向全国青年学生提出三条寄语：希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来;希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来;希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。近来，全国各大高校对此通过各种形式进行了热议，这三点希望为广大青年学生的健康成长指明了方向。其中，“希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来”成为热议的焦点。
创新，英文为innovation，这个词源于拉丁语，有三层含义：一、更新;二、创造新的东西;三、改变。所以对创新思维我们可以理解为对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。创新思维离我们并不远，我们大家耳熟能详的*思想就是创新思维的理论成果。*思想是对马列主义基本理论与中国革命实践的产物，毛主席等老一辈革命家对马列主义进行思考后，根据中国当时的国情对其重新阐释解读，不断总结经验，最终提出“农村包围城市，武装夺取政权”，为民主革命开辟了一条新的道路。
社会实践是大学生按照学校培养目标的要求，有目的、有计划、有组织地参与社会政治、经济、文化、活动的一系列教育活动的总称，是高校学生深入现实社会，参与具体的生产劳动和社会生活，以了解社会、增长知识技能、养成正确的社会意识和人生观的过程。
大学生多参加社会实践活动，有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感;有利于大学生正确熟悉自己，对自身成长产生紧迫感;有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力;有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力;有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识;有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。目前，我校存在许多提供社会实践活动机会的优秀社团，如圣兵爱心社、心心火义教之家等，我校学生通过可加入这类社团参加社会实践活动，增长自己的见识。
创新思维与社会实践相结合是十分必要的，原因有二：第一、把创新思维和社会实践紧密结合起来，是青年成才的科学途径。社会实践是创新思维的源头活水，创新思维来自实践，服务于实践，以实践为出发点和落脚点。社会实践中产生的创新需求，是创新活动不竭的动力。第二、把创新思维和社会实践紧密结合起来，也是青年成长的正确道路。与实践相结合、与人民群众相结合，是青年一代健康成长的必由之路。
那么，如何做到创新思维与社会实践相结合呢?我认为可分以下两个步骤进行。1、在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。如果不在学习中积累理论知识，不掌握一定的方法与技巧，而只埋头苦干，最终会多走弯路，甚至走上错误的道路。
关于如何打好知识根基，我总结了三个“相加”：1、学习+思考。只知学习而不思考，我们只是储备知识的机器;只知思考而不学习知识，我们最终会走进思维死角。只有学习与思考结合，我们才会迸发新的灵感，为创新思维奠定基础。2、课本+自学。课堂学习的时间与内容都很有限，如果我们只局限于课本，只学习课堂上所讲的内容，我们很容易“一叶障目，不见泰山”。通过课外自学，既可扩大我们的知识储备，也可提高我们的个人修养。3、深度+广度。作为大学生，我们既要深入研究本专业的知识，做到精通，也应广泛涉猎其他专业知识，做到全面。不同方面的知识在一起往往能碰撞出灿烂的火花。2、要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质。
法国哲学家狄德罗曾说：“知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。”在了解一定知识及形成相关理论后，我们需要一定的实践活动来检验我们的创新思维成果。如果空有理论而不在实践中检验，那么创新思维只能止于口头和书面，无法在社会上产生影响，进而推动社会发展。当然，我们也需要用实践成果来验证我们理论的可行性，检查其中的漏洞并修改，以使其符合实际。当我们把成型的创新理论应用于实际，其必将产生意料不到的好效果。
想要获得创新成果固然困难，将其运用并推动社会发展更加难以实现;但是，如果我们肯深入研究学习，不畏困难，用超出常人的勤奋刻苦去换取也许微不足道的成果，这些小小的成果最终会汇聚成可观的收获，而我们本人也在其中获得经验，不断成长。我相信，凭借这些收获与进一步发展成熟的我们，一定有能力去改善社会，为现代化建设做出巨大的贡献！
汇报人：
大学生暑期实践思想汇报：正确衡量自己
敬爱的党组织:
今年暑假，我来到了xx公司进行为期xx天的暑期实践。
第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。 在我的“工作”生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了一些人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
“工作”的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，但总的来说，这次的“工作”生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
