思想汇报之怀念小平--有一个名字叫“小平”。
不管我们是学习，还是工作中，我们经常会使用到思想汇报，思想汇报是我们实践活动结果的具体表现。我们在写思想汇报时要怎么样才能写好呢？下面是小编为大家整理的“思想汇报之怀念小平--有一个名字叫“小平””，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从来没有一个名字象这个名字一样本身就意味着传奇；也从来没有一个名字象这个名字一样意味着波澜壮阔、跌宕起伏和博大精深；更从来没有一个名字象这个名字一样意味着与一个国家的变化紧密相连。人们以这样朴素的方式问候他：小平你好！人们以这样深情的方式缅怀他：再喊一声小平您好！
是他波澜壮阔的戎马生涯中展现的军事天才使得人们不由地敬重他。他并非行伍出身，却由一个年轻的中共党员成长为胸有千壑的军事战略家。1921年赴法勤工俭学，拉开了他艰险坎坷的革命人生的序幕，此后从上海中共中央赴江西苏区、又从那里经历长征到达陕北延安。从成功地组织平原游击战到开展反顽斗争，从挺进中原到指挥淮海战役，从挥师渡江直至进兵大西南，百色起义、龙州起义、上党战役、邯郸战役、淮海战役、渡江战役无不留下他指挥若定的身影，尤其是率军渡河南下时在中原拖住蒋军劲旅，缓解陕北和山东战场我方的压力，更彰显其军事栋梁之本色，连毛泽东都赞誉他：实属难得。
是他三起三落的政治生涯中展现的从容不迫使得人们不由地钦佩他。1932年后他与临时中央在一系列问题上的原则分歧，终于导致了他革命生涯中的第一遭坎坷，直至1935年，遵义会议前后，其境况逐渐改善；然而“文化大革命”中因所谓的“修正主义路线”在全国遭批判，一夜之间遭遇第二次坎坷。1972年随着文革斗争中政治力量的消长，他又出乎外界意料地被“解放”出来并很快集党、政、军要职于一身；由于其对文革势力的不妥协，1976年再次被扣上“右倾翻案风的总根子”和“天安门事件的黑后台”等莫须有罪名，撤消了党内外一切职务。直至毛泽东去世和“四人帮”倒台后，在人民的呼唤下，怀着对祖国和人民前途命运的深深忧虑，他重返历史舞台，虽已届古稀之年锐气却丝毫不减，大张旗鼓地发起了全面整顿，在各个领域建立正常的秩序，使国家经济和政治生活重新走上了正轨。试想还有哪一位耄耋老人在遭受如此惊涛骇浪般的重重打击后还能重新站起来指点江山呢？
是他风起云涌的外交生涯中展现的铮铮铁骨使得人们不由地叹服他。在香港回归问题上，面对英国首相撒切尔夫人傲气和恐吓，他毫不含糊地以“主权问题不容讨论”坚决予以回击并宣布香港的主权和治权要一并收回，让这位西方“铁娘子”实实在在地领略了东方“钢铁汉”的厉害。分别在1956年、1960年和1963年和赫鲁晓夫的三次舌战更让这位苏共领导人亲尝了“邓辣椒”厉害并感叹道：“一位来自四川省的豪侠斗士！”
是他经韬纬略的治国生涯中展现的中流砥柱使得人们不由地感激他。1977年决策“恢复高考”使得中国几千万知识青年的人生命运从此发生转变；1978年“拨乱反正”使得中国数百万人得以洗清不白之冤；提出“走有中国特色的社会主义道路”的观点使得中国人认清了自己的国情明确了发展方向；设计“三步走”的战略目标使得全国人民拥有了空前的信心和希望；坚持“科学技术是第一生产力”“教育是根本”的论断更是抒写了科教领域的新篇章。在他清晰的思维、开阔的视野、超前的意识的指引下，中国沿着一条有特色的康庄大道阔步向前。
是他纵横捭合的改革生涯中展现的辉煌远景使得人们这般地拥戴他。将“以阶级斗争为纲”的重心转移到“以经济建设为中心”上来；将“单一公有制经济”结构调整为“公有制为主，多种所有制经济并存”的局面；将束缚生产发展的“计划经济”转变为促进经济发展的“市场经济”；剔除“平均主义”，树立“让一部分人先富起来”的思想；打开国门，建立经济特区，开放沿海城市，“不管白猫黑猫，抓到老鼠的就是好猫”。1992年的南巡讲话更是将中国的改革开放推向了新高潮。
中国近几十年来改革开放的历史和现实，都已深深地打上了“邓小平”的烙印。虽然世纪交替，百年已过，他永远地离开了怀念他的人民，但这个名字将意味着永远，永远镌刻在每一个中华儿女乃至全世界人民的心上。
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思想汇报之怀念小平
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这句话从自我们的第二代国家领导人邓小平同志之口，这句话使中华儿女骄傲的战在外国友人的面前。
邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。
回顾他的一生，我们仿佛再次看到了他赴法国勤工俭学的坚苦生活，再次感受百色起义和龙州起义的过程，再次见到他在艰苦的条件下担负领导华北敌后抗日根据地党政军的全面工作。在解放战争的战略决战阶段，担任统一指挥中原野战军、华东野战军的总前委书记，同两个野战军的领导人一起，指挥了淮海战役、渡江战役，攻克了国民党政府首都南京和上海、苏、浙、皖、赣等广大地区。如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
他说，教育是一个民族最根本的事业。知识不是立即就能抓得到的，人才也不是一天两天就能培养出来的，这就要抓教育，要从娃娃抓起。
他还说，计算机的普及要从娃娃抓起。
从娃娃抓起，就是让我们的事业，着眼于长远，着眼于千秋万代。
为了教育，邓小平还大力呼吁全社会形成尊师重教的风气。
我国的小学教师，原来没有特级教师这个职称，社会地位和生活待遇都偏低。邓小平了解这个情况后，果断决策：现在小学教员的工资太低。一个好的小学教员，他付出的劳动是相当繁重的，要提高他们的工资。要采取适当的措施，鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师，可以定为特级教师。
于是，从1979年开始，我国小学教师也有了高级职称。到1985年，中国又有了教师节。
作为一名教育工，看到小平同志为教育所做的这些贡献，我想说一句“小平您好！您辛苦啦！”你让我们教师难忘，是你让我们教师的地位得到了社会的认可，我们将永远记住你。
思想汇报之怀念小平--假如没有你
思想汇报之怀念小平--假如没有你
小平，你好。我是一个普普通通的中国老百姓，从来都没有见过你，你也不可能认识我，我只想在你诞辰100周年之际，说上中国普通老百姓的心里话。假如没有你，我的奶奶可能活不到现在。她总是忘不了在那缺吃少穿的日子里，为了让她6个孩子能够吃饱，自己常常默默的忍饥挨饿；为了能让孩子上学，几元钱的学费需要东家借，西家凑。但现在，一切都变的令她不敢相信，孩子们的收入大幅度增加了，连孙子辈的都参加了工作，衣食无忧；政府考虑到她从来没有参加过工作，还每月定期发给她生活保障补助金，每次她拿到手，总感叹的说：“现在生活条件好了，也只有社会主义才会这样啊”。奶奶，你现在就是好好保养身体，安享你的晚年吧！小平，我替我奶奶感谢你！假如没有你，我父亲可能一辈子就碌碌无为的过去了。父亲是六十年代的大学生，那时候的大学本科生，少啊！但是，在他一生中最年富力强的二十年里，他只能和其他工人一样每天做着重复的体力劳动。是小平同志你尊重知识，尊重人才的号召，才使我父亲得以重新焕发了青春，走上了他早就应该从事的岗位。小平，我替我父亲感谢你！假如没有你，我可能没有机会接受高等教育，更没有机会在这互联网上徜徉。高考是个独木桥，不管如何，从这根独木桥上走过来的千万学子将记住你，因为是你给了一代人机会，给了这一代人超越他们父辈的机会。小平，我由衷的感谢你！假如没有你，香港、澳门不会这么平稳顺利的回归祖国。港澳同胞在外风雨飘零百年，最终得以回到祖国的怀抱。我们期待“一国两制”的伟大构想，能够在祖国的宝岛得到实现，我们期望，所有的炎黄子孙能够在一面旗帜下建设我们的家园。假如没有你，国家可能没有现在这么繁荣富强。如果二十多年来，继续坚持以阶级斗争为纲的指导思想，我们都不敢想象我们的党、我们的国家还会多走多少弯路，浪费多少机遇。我相信，我想中国绝大多数人都相信，这些年来的道路是正确的。只有人民的生活水平提高了，人民才会真心诚意的拥护你；只有国家的经济繁荣了，实力增强了，在世界上，中国才会得到他应有的尊重。我是一个普普通通的中国老百姓，只能默默的对你说声：“小平，你一路走好！因为有了你，中国得到了改变，全中国的百姓不会忘记，他们都记得那个人民的儿子－－邓小平！”学习邓小平理论思想汇报
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人，虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！ 党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，全党、全国各族人民正紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！ 作为时代的代言人，当代大学生，面对跨世纪的宏图和历史赋予的重任，我们不仅认识到邓小平理论的重要性，更真切地感到学习邓小平理论的迫切性。作为当代的大学生，我们学习邓小平理论的首要任务就是领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。下面就结合自己学习邓小平理论谈几点体会与认识。 一、完整准确地把握邓小平理论 要深刻理解邓小平理论的历史地位。邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。十五大确立了邓小平理论的历史地位并把它作为全党的指导思想，学习和贯彻十五大精神，最重要的就是在思想上和实践中牢固确立邓小平理论的指导地位，自觉坚持用邓小平理论来指导自己的行动。实践反复证明，邓小平理论是伟大的旗帜，光辉的旗帜，胜利的旗帜，是前进道路上战胜一切困难，排除一切干扰，经受一切考验的根本保证。江泽民总书记在党的十五大报告中指出旗帜就是方向，旗帜就是形象，坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，必须坚持其科学的思想体系，完整地学习，准确地理解，全面的掌握，熟练地运用，决不能断章取义，各取所需。 二、毫不动摇地坚持党的基本路线 要深刻理解我国社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。在去年结束的九届人大二次会议中修改了《宪法》，指出我国将长期处于社会主义初级阶段，因此在这个阶段最根本的就是要坚持党的基本路线不动摇。党的一个中心，两个基本点的基本路线告诉我们，经济建设是社会主义初级阶级的工作中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。党的基本路线体现了邓小平理论的基本精神，反映了中国特色社会主义发展的内在规律，指明了中国特色社会主义发展的道路，是全党和全国人民的行动纲领，只有坚持基本路线不动摇，才能使邓小平理论在中国转变为现实，最终实现邓小平理论的宏伟目标！ 三、实事求是地运用邓小平理论 要深刻理解我们肩负的重大历史责任。我们是跨世纪的大学生，是最富有朝气的一代，是新中国的接班人。我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就，把毛泽东、邓小平等老一辈革命家开创的社会主义伟大事业全面推向新世纪，实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。学习邓小平理论的目的在于运用，要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现新情况解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们要自觉地运用邓小平理论解决日常遇到的各种矛盾和问题，提高我们处理改革开放和现代化建设实际问题的能力、指导我们去改造主观世界和客观世界。当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸！ 四、坚持理论联系实际的方针 要深刻理解理论联系实际的重要性。实践是检验真理的唯一标准。作为大学生学习邓小平理论，重要的一点便是理论学习与实践活动相结合，只有做到理论联系实际，才不会纸上谈兵。我们化科院双学活动便给我们提供了这样一个机会。同学们在通读原著的基础上请老师进行专门的辅导讲座、加深大家对某些关键问题的认识；加深对抽象理论的认识，提高了觉悟，取得了进步，可谓受益匪浅！ 以上是我学习邓小平理论过程中的几点体会与认识。总之，正如邓小平同志所说发展是硬道理，只有中国的大发展，才能有综合国力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中华民族在世界上的空前地位。作为我们当代大学生今天高举邓小平理论的伟大旗帜，就是要刻苦学习邓小平理论，用邓小平理论武装我们的头脑，树立信念，明确责任，确立科教兴国战略，谋求祖国的更大发展。对此我们责无旁贷，这是我们义不容辞的历史使命，也是党、国家和人民所希望于我们的。我们是中国明天的希望，让我们携起手来，用我们的青春与汗水去谱写新中国最美好的乐章！
入党思想汇报-学习邓小平理论
邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人，虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！
党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，全党、全国各族人民正紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！
作为时代的代言人，当代大学生，面对跨世纪的宏图和历史赋予的重任，我们不仅认识到邓小平理论的重要性，更真切地感到学习邓小平理论的迫切性。作为当代的大学生，我们学习邓小平理论的首要任务就是领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。下面就结合自己学习邓小平理论谈几点体会与认识。
一、完整准确地把握邓小平理论
要深刻理解邓小平理论的历史地位。邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。十五大确立了邓小平理论的历史地位并把它作为全19万元创业奖学金等你拿！
党的指导思想，学习和贯彻十五大精神，最重要的就是在思想上和实践中牢固确立邓小平理论的指导地位，自觉坚持用邓小平理论来指导自己的行动。实践反复证明，邓小平理论是伟大的旗帜，光辉的旗帜，胜利的旗帜，是前进道路上战胜一切困难，排除一切干扰，经受一切考验的根本保证。江泽民总书记在党的十五大报告中指出旗帜就是方向，旗帜就是形象，坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，必须坚持其科学的思想体系，完整地学习，准确地理解，全面的掌握，熟练地运用，决不能断章取义，各取所需。
二、毫不动摇地坚持党的基本路线
要深刻理解我国社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。在去年结束的九届人大二次会议中修改了《宪法》，指出我国将长期处于社会主义初级阶段，因此在这个阶段最根本的就是要坚持党的基本路线不动摇。党的一个中心，两个基本点的基本路线告诉我们，经济建设是社会主义初级阶级的工作中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。党的基本路线体现了邓小平理论的基本精神，反映了中国社会主义发展的内在规律，指明了中国社会主义发展的道路，是全党和全国人民的行动纲领，只有坚持基本路线不动摇，才能使邓小平理论在中国转变为现实，最终实现邓小平理论的宏伟目标！
三、实事求是地运用邓小平理论
要深刻理解我们肩负的重大历史责任。我们是跨世纪的大学生，是最富有朝气的一代，是新中国的接班人。我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就，把毛泽东、邓小平等老一辈革命家开创的社会主义伟大事业全面推向新世纪，实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。学习邓小平理论的目的在于运用，要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现新情况解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们要自觉地运用邓小平理论解决日常遇到的各种矛盾和问题，提高我们处理改革开放和现代化建设实际问题的能力、指导我们去改造主观世界和客观世界。当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸！
四、坚持理论联系实际的方针要深刻理解理论联系实际的重要性。实践是检验真理的唯一标准。作为大学生学习邓小平理论，重要的一点便是理论学习与实践活动相结合，只有做到理论联系实际，才不会纸上谈兵。我们化科院双学活动便给我们提供了这样一个机会。同学们在通读原着的基础上请老师进行专门的辅导讲座、加深大家对某些关键问题的认识；加深对抽象理论的认识，提高了觉悟，取得了进步，可谓受益匪浅！ 以上是我学习邓小平理论过程中的几点体会与认识。总之，正如邓小平同志所说发展是硬道理，只有中国的大发展，才能有综合国力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中华民族在世界上的空前地位。作为我们当代大学生今天高举邓小平理论的伟大旗帜，就是要刻苦学习邓小平理论，用邓小平理论武装我们的头脑，树立信念，明确责任，确立科教兴国战略，谋求祖国的更大发展。对此我们责无旁贷，这是我们义不容辞的历史使命，也是党、国家和人民所希望于我们的。我们是中国明天的希望，让我们携起手来，用我们的青春与汗水去谱写新中国最美好的乐章！