学雷锋活动月总结。
岁月无声的悄悄滑过，时间总在不经意间匆匆溜走，这一阶段的工作已经结束，但下一阶段的工作指日可待，我们需要把工作总结纳入计划中了。总结的材料须得要准确,典型,丰富，优秀的工作总结是什么样的呢?经过搜索和整理，小编为大家呈上学雷锋活动月总结，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神，增强学生社会责任感和使命感，培养学生助人为乐的良好品质，推进精神文明建设。3月5日至31日，我校开展了为期将近一个月的学雷锋活动月活动。
活动以 弘扬雷锋精神 共建和谐校园为主题。活动旨在把 知雷锋故事，学雷锋做人与班风建设及各种教育活动相结合，培养学生的明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德规范， 立足校园、立足身边学雷锋，形成了一股学雷锋热潮，取得了一定的成绩：
召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了我们为什么会吃闭门羹主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而被帮助者只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。
结合文明礼仪教育开展三要三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了三要(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)三不要(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了知心信箱。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事。
通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。
FWr816.Com好文推荐
校园学雷锋活动月总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。
3月6日上午，我们班同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在县政府广场上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向全县人民展现了一中生的精神。
3月17日下午，我们校在分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像王迎迎，黄键金等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
小学“学雷锋活动月”工作总结
三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班（队）会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：
通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！
学雷锋活动月的工作总结
学雷锋活动月的工作总结学雷锋活动月的工作总结：3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:一、活动措施与效果首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。友爱、互助、奉献”的雷锋精神。再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。二、具体活动的开展活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报三、活动成功的经验如下：1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持不断改进、完善，争取做到更好。.3.31
学雷锋志愿活动月活动总结
学雷锋志愿活动月活动总结
为了更好的引导广大团队员以雷锋同志为榜样，不断创新团员志愿者服务内容和服务方式，勤奋学习，扎实工作，努力提高自身综合素质，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。结合三月为“学雷锋志愿活动月”，我校团委组织了一系列活动，通过活动对学生进行思想教育和思想引领。使学生道德品质在活动中相遇，在活动中交流，在活动中升华。[本文/ ]
二月底我校团支部针对三月“学习雷锋志愿活动月”制定方案，并下发到各个团支部和大队。各支部和大队对方案认真学习并认真实践，积极响校团委的号召和领导，认真完成了校团委布置的各项任务和积极创新性的开展工作。具体工作如下：1、成立了****志愿者服务队。由于是公开招聘，报名者太多，我们只能通过提高审核条件和限制名额的办法成立了**志愿服务队。通过成立志愿服务队来看，我校团队员展现积极要求进取，无私奉献的精神。2、通过3月2日学校国旗下讲话发起了“学雷锋、扬美的，明荣知耻”的思想教育活动，学校团委积极发出倡议“向雷锋同志学习”。各班也召开了“向雷锋同志学习”的主题班会。通过活动的开展，我们校园内的卫生有了明显好转，主动帮助辅导后进生的同学多了起来，找学生谈话的老师也多了起来，为老师清扫办公室整理办公桌的事情也多了起来。一个个雷锋在****校园内获得了重生。3、举办了“学雷锋、献爱心”捐献活动。我们学校位于城乡结合部，大多数学生属于外来务工的子女，也有一部分为单亲家庭，他们都生活困难。校团委根据这一现实积极开展了帮扶特困生活动。先有学生申报，有家长签字确认，再由班主任审核，最后交团委审核。通过审核我们学校发现八年级五班的冯磊同学特殊情况：下肢瘫痪，家里到处求医问药，已经花掉了家里所有的积蓄并欠下了大量的债务，但至今没有发现病因。学校了解到这个情况后，就以此为主开展了捐献活动。整个活动共捐款2700余元，其中2300余元捐给了冯磊同学，其他较困难的学生每人100元，再由各班班费补贴一部分的做法。其中在捐献过程中，很多同学捐了50元，其中8.2、8.3、8.5、8.6各班都超过了200元。通过活动的开展体现了我校师生的“一方有难，八方支援”的高尚道德品质。4、3月12日为植树节。我校利用3月9日的国旗下讲话进行了“爱护绿化，保护环境”的思想教育，我校团委在校园内发出倡议。校团委组织团员志愿者进行了为校园内的每一棵树木浇一次水活动和到**周围捡拾
白色垃圾和清扫街道活动。通过活动学生感受到了环境对自己的重要性和对周围人的重要性。通过活动我校也扩大了在社区的影响力并受到了社区居民的一致好评。5、我校积极展开学生的“志愿服务”活动教育。我校先是在校内橱窗中张贴08年感动中国人物事迹报告，并组织了学生观看了《感动中国》视频，并布置了作文。6、学校开展了“一帮一”的帮扶活动。各班的J层同学对应着本组的B层同学进行帮扶活动。从教会后进生一个题着手到教会学生一门学科做起；老师则是找学生做一次心理辅导开始，使学生重获信心。现在我们学校基本上做到了没有不进步的学生，没有不端正态度的学生。等等。
通过“学雷锋志愿活动月”的开展，我校师生进一步发扬了雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步推动校园精神文明建设，以实际行动弘扬志愿精神，为**校园建设贡献一份力量，为自己的个人成长填上了至关重要的一笔
感谢您阅读工作总结频道的《学雷锋活动月总结》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问学雷锋演讲稿栏目。