我的教育故事演讲比赛稿。
志不立，天下无可成之事。在一场演出正式开始之前，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。突出主题是一篇优秀演讲稿的关键，一定要做到态度明确，用理论、事实反复阐明。那么如何学习写一篇演讲稿呢？以下是小编精心收集整理的我的教育故事演讲比赛稿,带给大家。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
篇一：我的教育故事演讲稿
尊敬的评委、同事们：下午好！在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内，我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采，也
没有演讲者的超凡魅力，我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱，所以爱》。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一
个眼神，也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感
的地方――人的自尊心。当然，在教学生活中，我们必然会遇到一些调皮的孩子，有时性急，
也许会比较激动地对待，这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自尊心。虽然这些孩子很淘气，
不听话，其实他们也有一颗弱小的心灵，也有着同别人一样，甚至更强烈的自尊心。班内有
这样一个学生，上课时总是静不下来，不是跟这个说就是跟那个说，说他又不听，每节课都
因为他耽误好长时间。开始我在全班同学的面前严厉的批评了他，结果他不但没有悔改，还
变本加厉的胡闹。我开始试着观察他，其实他也很在意别人的评价，于是，有一次我突然趁
他不注意听课的时候叫他起来回答问题，开始他所答非所问，引起了大家的哄堂大笑。这时，
他的情绪有点不对头，我赶快说，“我觉得这位同学回答的虽然不正确，但是他的这种敢于尝
试的精神非常值得我们学习，我们是不是应该为他鼓掌？”于是大家为他鼓起了掌。他也笑
了。坐下后，他开始变的安分了许多。我很欣慰。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课
多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我们
大家真诚的鼓励和赞扬使他发生了改变，渐渐的回到我们中间来。每一位教师应该都遇到过
这样的孩子， 其实他们需要我们更多的关注和理解。而且我们也曾经是孩子！每一个孩子都是可爱的，
虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他们可能是运动会上的冠军，是劳动中的能手，
也许是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？ 我们教师，就应用一颗宽容的慈爱的心，像春风细雨滋润幼苗一般，无私地付出我们的
爱，去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理
解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心
满意足，在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影
响他们。
因为爱，所以爱。我坚信，爱能改变一切，也能让我充满快乐；爱能让我耐心地面对每
一个孩子，鼓励他们扬起自信的风帆。老师们，善存于心，爱在于行！我们要学习的东西还
有许多许多，永远也学不彻底的需要一辈子倾心学习的就是——爱！ 我的演讲完毕，谢谢！篇二：带着感动出发【“我说我的教育故事”五分钟演讲稿获奖作
品】
带 着 感 动 出 发
——我说我的教育故事五河三中 吴琼
尊敬的各位评委老师：大家好！
很高兴能有这样一个机会，与您分享一段珍藏于我的心中太久、太深的记忆。 您也许知道，在咱们五河县的东北角有这么一块土地。“鸡鸣两省听，犬吠闻三县”，道
出了这里的僻远与神奇。天井湖，宛如一块蓝水晶镶嵌在它的南部；与之相连的石梁河，自
北向南，流成了一条碧玉带。老师们，在此我还想骄傲地告诉您——这方水土，那是哺育我成长的故乡！天井湖畔的
的弥陀寺中学，曾是我教育生涯的起点。 寒暑易节，岁月如歌！这片红色的沃土，留下了我无法忘怀的青春足迹，伴我走过了整
整十五年的从教之路。
此刻，请您和我一起回望那个历史性的节点—— 2001年8月31日，星期五，下午第二节课。 我走进了初三（2）班教室，开始这最后一课！看看下课时间已近，我不得不告诉孩子们：
老师已经被选调到县城中学，明天就要去那里上班。话音未落，不少学生已伏在座位上啜泣。
随即，班长走到讲台前，递过来一本展开的硬面抄。显然，他们已经早早获知这一消息。因
为，他们在笔记本的扉页上，用红笔画了一个醒目的心形图案，紧贴着这颗红心，全班46
名同学都签上了自己的名字！红心图案的内部写着这样一段话：老师，在这两年里，您为我们付出了太多的心血，而您现在又快要离开我们了。我们没
有什么别的东西送给您，只能用这小小的日记本代表我们的心意。祝您在今后的日子里工作
顺利。我们永远爱您，敬爱的老师！此时，下课铃响了，我“逃出教室，我不想让孩子们看到老师流泪了?? 放学了，全班的
孩子们不约而同地来到我的办公室，送给我各种心爱的礼物。然后，他们自己联系好了摄影
师，簇拥着我，在校园那棵苍翠的雪松旁拍下了我生平最珍爱的一幅照片！ 也许是因为孩子们觉得还不能尽情表达心意，三天后他们又辗转打来电话，嘱我当晚务
必赶回班级来，要再给我一个惊喜！那一天，我忙完了新班级的开学琐事，在傍晚时分才乘车返回，车到界沟夜幕降临。几
个男生骑着自行车，已经在此久久地迎候。于是，伴着一轮明月，伴着一路欢笑，我享受着
坐在车后座的贵宾礼遇，跃过石梁河大桥，飞一般很快就接近校园了。这时，有两个大嗓门的孩子齐声喊道：“老师回来啦！”。当我踏进班级时，几十名学生全
体起立、鼓掌！讲台上放着一盒大大的蛋糕，上面点燃起一支支蜡烛，录音机里正播放着孩
子们录好的祝福语??面对这用心准备的送别场景，我心潮难平，我难忘今宵！就是这样，从天井湖畔我带着这份感动出发，带着四十六颗美好的心灵启程，继续我的
平淡如水的教育人生。弹指一挥间，如今的我早已步入不惑之年。然而，这段记忆却一直珍
藏于我的心底，不经意间总会走进我的梦中?? 讲台催人老，粉笔染白头。一年又一年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是师生间彼此心中无尽的
牵挂和感动，更是虽经岁月流逝却在心底越来越醇的师生之情；是在物欲横流的时代常驻心
间的从容与宁静，更是一个老师的幸福和快乐！ 谢谢大家！附：两幅图片 我与学生的合影 孩子们赠给我的笔记本的内页篇三：我的教育故事演讲稿 “我的教育故事”演讲稿大家好！很高兴今天能在这里跟大家一起分享当班主任的故事。我演讲的题目是《在故
事中学习》。
作为一名年轻的班主任，我经常碰到很多头疼的问题，怎样跟学生相处融洽，怎样让我
跟学生之间建立信任感是我经常要思考的问题。 记得刚上班的时候，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪，下不了
台。后来我发现用这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是震摄于你做老
师的威严而心里并不服气。在做班主任的过程中我不断的反思和探索，终于发现了一个行之
有效的方法：讲故事教育法。这里的故事大多指哲理性故事。重视对学生的情感教育，无论
在课堂上，还是在课后谈心的过程中，这都是一个行之有效的好方法。在这一学期，为了培养学生的团队精神，增强班集体的凝聚力，在第一节班会课上我就
给学生讲：团队精神，就像一个家庭一样能够互相理解、互相帮助，把个人的优点发挥出来，
把个人的缺点逐渐弥补，使整个团队趋向于完美的个体。犹太人是一个弱小的民族，正是凭
借强大的凝聚力才得以发展至今，并且成为世人瞩目的焦点。 另外，我还给学生讲了一个《蚁球漂流》的故事：在野火烧起的时候，为了逃生，众多
蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，然后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。那噼里啪啦的烧焦声，
是最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。 在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼；“看，那是什
么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一
位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪
水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要
蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠
岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一
团不小的蚁球。那是蚁球里的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地
抱在一起，那么平静，那么悲壮！通过这么一个小小的故事，引起了学生心灵的颤动，大家明白了团结是多么的重要 。那
是能拯救生命的宝贝啊，我们有什么理由不团结呢？ 教学的过程中，我注意到班里很多同学不管在学习上，还是在生活中都没有主见，人云
亦云，甚至盲目跟风。比如：一开始只有一两个同学不完成作业，学习不认真，后来人数有
上升的趋势。我意识到问题的严重性，于是我讲了《父子卖驴》的故事： 父子俩赶着毛驴准备到集市上卖。起初父亲骑驴，儿子走路。路人看见后说：“真狠心哪！
一个强壮的汉子坐在驴背上，那可怜的小家伙却要步行。” 于是，父亲下来，儿子上去。可人们又说：“真不孝顺呀！父亲走路，儿子骑驴。”
于是，父子两人一齐骑上去。路人又说了：“真残忍呀！两个人骑在可怜的驴上。” 于是，两人都下来走路。路人见了说：“真愚蠢呀！两个人步行，而那只壮实的驴子却没
有驮东西。”
父子俩一路折腾，最后到达集市时，整整迟了一天。人们还惊讶地发现，两人是一起抬
着那头驴子到集市的！
父子去卖驴，本来出发时有自己的主见的。可是，他们经不起路人的议论，不断地改变
自己的做法，最后闹出两人抬着毛驴走的笑话。故事告诉我们，路总是自己走的，主意也必
须自己拿，不为别人所左右，认准了的路，就一定要坚定不移地走下去；认准了的事，就一
定要坚持不懈地干下去。
走自己的路，让别人说去吧！这是人们熟知的一句名言。对于个人发展中的创新，更需
要如此。麦当劳连锁店的创始人克罗克曾提出，决定大事，应当考虑周全，一旦决定了，就
必须一往无前，最重要的是行动。以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知长短；以社会为镜，可以知是非善恶；以故
事为镜，可以照见师生间彼此的思想。世事洞察皆学问，故事得当即成功。因此我个人认为
在班主任工作中，只要我们处处留心，多吸收他人的经验，就一定会把班主任工作的这只船
撑得一帆风顺。篇四：我的教育故事 演讲稿 如何做好后进生的转化工作 演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家晚上好！很荣幸有这样的机会和大家交流学习，我今天发言的主题是《如何做好后
进生的转化工作》
教师常常被誉为“人类灵魂的工程师”，他以特有的教育情怀，向世间折射出晶莹的、柔
和的华光，照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程，总有一朵朵浪花触
动着我的心灵，令我回味无穷。在日常的教学中，有些学生学习成绩相对较弱，经过观察，我发现，他们不是不愿意学
习，而是没有找到合适的方法、没有浓厚的学习兴趣。如果注重对他们兴趣的培养，再交给
他们合适的学习方法，在这个过程中不断加以引导和督促，他们是会慢慢成长起来的。我们
班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。上周日的第二节夜自习，是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告诉我，班里有
3名同学没有出英语试卷（我们班的自主考试每周举行一次，试题由学生自己出，交叉做，
谁出题谁改试卷，6科轮流考试，刚好今天轮到考英语。），没出试卷的同学分别是郑志、张
天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班，对一些班规还不太熟悉，就安排了他的同桌负责给他补
习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室，两位同学英语很差，没有任何基础。对于出题，
有3个难处，其一，根本看不懂题，不知道该出什么难度的题目；其二，自己不会做，万一
做题的同学让他们讲题，他们不会讲，感觉很丢面子；第三，由于不会，对出试卷感觉很难，
也有点反感。结果心一横，我就不出，爱怎么办怎么办吧。 前两个是知识问题，第三个是思想问题，只有思想端正了，才能踏踏实实的去学习知识。
我得先从思想上让他们有一个正确的认识。于是就和他谈人生、谈理想、谈生活中的点点滴
滴，帮他们树立正确的人生观、价值观、世界观。有了正确的思想，再和他们谈学习就容易的多了。他们的基础太差，什么都不会，就要
求英语从单词开始学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”，讲艾宾浩斯遗忘曲线。教
他们怎样用链式记忆法记住新的单词，用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们
一块制定英语学习计划，张天宝每天背5个单词，董兵兵10个。以一周为一个阶段，每个周
日他们互相检查，然后我抽查。最后他俩还提出，他们自己出的试卷能不能做一点改变。成绩好的同学就按照平时考试
的试卷模式出题，成绩不好的呢，可不可以出一些背单词的题目，像默写单词、短语，做一
些简单的对话等，这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题，便会积极主动的投入
到考试中去。我很真诚的接受了他们的建议，事后就和学习委员商量，以后的英语试卷就按
照两种模式出题，一部分同学做简单的试题，一部分同学做正常的试题。 经过这些年的教育实践，我深深的体会到：教育这样的学生，不是一天、两天、一次、
两次、一个老师、两个老师的事，而是需要各科老师齐抓共管、坚持不懈的引导帮助。虽然，
这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有一定的差距，但是，只要我们采取有力的措施，
帮助学生树立正确的三观，和他们建立良好的师生关系，我们的教育就一定会得心应手、左
右逢源！篇五：我的教育故事演讲稿“我的教育故事演讲稿”幸福，源于花儿的微笑蓦然回首，与三尺讲台结缘已十二年了。十二年的人生不算太长，但也绝不能算短，随
风而去的是悠悠岁月，留下的是桃园耕耘的芬芳和弥久愈香的回忆?? 生命因爱而生动。十二年前，我怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬，沐浴着九月温馨
的阳光跨进了学校的大门，迎接我的是学生们一双双清澈的眼睛和同事们一张张亲切的笑脸。
永远不会忘记、也不能忘记的是前辈们对我的接纳和培养，领导和同事们给了我一次又一次
锻炼的舞台。
我常常在内心询问自己：你幸福吗？ 女人的幸福，来源于家庭。丈夫的支持与理解，孩子的天真和懂事，营造了家庭的温馨
与和谐，成就了身为女人的幸福感。
教师的幸福，来源于学生。学生学业有成，健康成长，成就了身为教师的幸福感。 作为女教师，我牢记苏格拉底的名言：“每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。”
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，我积极地阅读心理学、教
育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，我以我的真诚、公平、温和赢得
了学生的信任。许多学生利用写周记的机会向我透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间
的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与我交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，
我将一腔的真诚扑在班主任工作上。我班有个学生叫曾俊坤，自小体弱多病，眼睛斜视，身子不协调，父母维持自己生活都
已很困难，根本无暇顾及孩子的学习和成长。环境的影响，孩子变得冷漠孤僻，经常违反纪
律，是全校出了名的“捣蛋鬼”。每次考试成绩都是个位数。教过的老师一谈到他时，都直摇
头，在班级中许多同学不理他，甚至还有同学歧视他。孩子的父母也很绝望，接手他，我看
在眼里急在心里，但我执着的认为：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师
的爱是缕缕春风，即使冰冷的感情也会消融。于是经常找他单独谈话，说学习、谈想法 、谈
生活、谈理想。自己满怀信心，悉心呵护，试图用爱去温暖他，哪知道事情并非想像的那样
简单。他习惯的在课堂上大声说话，懒睡大觉，三天两头逃学。我不禁自问：难道这个孩子
真的无药可救了吗？难道我的付出真情对他无济于事吗？那些日子我觉得自己就像是战败的
将士，感到灰心丧气??所幸的是自己并没有因此而放弃，因为我坚信爱的力量是伟大的 。于
是，我一如既往地关爱他，并让班里的同学善待他。根据他的优点让他担任班级的纪律委员，
他有困难就时刻帮助，当他进步时竖起大拇指 ，随时给他表扬与关爱，让他感到家的温暖，
集体的力量。慢慢地我点燃了他奋进的火花 、生活的激情、学习的动力 。他变了，变得乖
巧，变得懂事。在一次作文竞赛中，我班的班长写就是曾俊坤的转变，作文课上，我范读了
她的文章：“自从王老师到了我们这个班，这个班就悄悄地发生着变化。她用辛勤的汗水和慈祥的母爱温暖着每一个同学。你瞧：原来调皮捣蛋的曾俊坤乖了，不
愿意为班集体做事的他现在一遇到活就抢着干??”读到这里，我发现曾俊坤的脸红了，其他
同学个个向他投来了赞许的目光，在期末考试中，他的语文成绩考到了四十一分。总结会上，
我给他颁发了“学习进步奖。”在上台领奖的那一刹那，曾俊坤脸上露出了喜悦的笑容，大声
地对我说：“老师，谢谢您！”
爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱，是神奇的！从教十二年，我和学生之间曾有过许多因爱而感动的东西：学生病了，我嘘寒问暖，抹
油喂药；学生受伤了，我细心抚慰；学生成绩退步了，我耐心地给予辅导。同样给我换来的
是不一样的激情和感动，学生们一次次优异的成绩，家长们一条条感激的短信，节假日孩子
们自制的卡片和温馨的祝福，每一个班级的分开我们都依依不舍。一月月，一天天，在这样
的忙碌和充实中，我感受到了作为一名教师的幸福。 我想，在座的老师们都与我感同身受吧！ 此时，我想说：我愿意用我微薄的力量，为学生们打开一扇神奇的门，让他们分享老师
的幸福；我愿意用自己真挚的爱，为女儿营造一片快乐的天空，让她分享妈妈的幸福；我愿
意用自己的满心欢喜带给同事以轻松，让他们也分享我的幸福。幸福，源于花儿的微笑。
篇二：我的教育故事演讲稿(徐阳)
尊敬的评委、同事们：下午好！
在这这绿树成荫、朝气蓬勃的校园内，我显得很渺小也很平凡。既没有绮丽的文采，也没有演讲者的超凡魅力，我的宗旨是贵在参与。我演讲的题目是——《因为爱，所以爱》。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”师爱的一个重要内容是教师应尽量不伤害学生心灵中最敏感的地方――人的自尊心。当然，在教学生活中，我们必然会遇到一些调皮的孩子，有时性急，也许会比较激动地对待，这也许就在不知不觉中伤害了孩子的自
f132.cOm更多演讲稿扩展阅读
演讲比赛稿：我爱我的家乡
巍巍青山，万株青松连片成林，展现的是一条长城的雄壮。
丰碑高耸挺拔，长城绵延不绝，那是它们的风骨和形象。作为勇立潮头的当代青年，我们又该树立怎样的形象？
古希腊学者阿基米德说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”苦难的中国在八十七年前，找到了拯救中国的支点——中国*。翻阅中华民族的历史，奔腾的长江，咆哮的黄河，磨砺出一个坚强而不屈的民族，五千年的灿烂文化积淀出一种伟大而崇高的精神。正是这种民族精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子前仆后继。
穿越岁月的峰火，走过历史的云烟，在镰刀斧头引领的正确航程中，始终飘扬着一面青春的旗帜。它浸透着一代代热血青年，在黑暗中为民族解放上下求索的不屈与艰辛；它饱含着一代代优秀青年，在前进中为民族发展不懈努力的奋斗与奉献。在国际风云变幻的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩！
党的好儿子雷锋、人民的好公仆焦裕禄、百姓的好书记郑培民……他们为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，他们在人民群众心中树起了一面面旗帜、一座座丰碑，留下了一首首永远吟唱不息的生命赞歌。他们的光辉形象激励着当代青年高擎旗帜，继往开来，一路前行。
在今天，青年对祖国和人民的爱，更演绎为用青春和奉献唱响人间爱的赞歌。自汶川大地震以来，我的内心一直被救灾一线的青年党员所感动和震撼着。当国家处于危难时刻，灾情就是命令，他们第一时间冲上前钱，他们的身影总是第一时间出现在最难最险的地方。没有救援工具，他们就用流血的双手从废墟中刨出人民群众的鲜活生命；没有行走道路，他们就用起泡的双脚从泥泞中踏出人民群众的生命通道。是他们用勇气和责任谱写了人间的至爱大爱，是他们用青春和党性，再一次向国人响亮回答“谁是最可爱的人”。
对于*人来说，无论岁月的长河如何流淌，总有一种精神、一种信念、一种魂魄，一脉相承、绵绵不绝，那就是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。正是这种精神和魂魄，支撑着一代代*人谱写一章章动人的鱼水新篇。
在座的朋友也许有人会说，我只是一名普通青年，一名普通党员，终我一生也做不出惊天动地的成绩。江海之大，源自细流；泰山之高，积自寸土。面对祖国的召唤和人民的需要，我们能够选择做一名顶天立地的好男儿，做一朵在风雨中绽放的铿锵玫瑰；我们能够选择立足岗位，无私奉献，为构筑共和国大厦最坚固的基石增砖添瓦，为构建我们的和谐家园出力流汗。
我很自豪，我是一名从组工干部队伍中成长起来的青年党务工作者。是组工干部那种耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑的严谨作风，是组工干部那种求真务实、甘为人梯、忘我工作的奉献精神，激励着我在新的团委工作岗位上，堂堂正正为人，清清白白履职，踏踏实实做事，为我县共青团事业的蓬勃发展尽职尽责、尽心尽力。
历史已经跨越了充满机遇与挑战的二十一世纪，这是祖国腾飞的时代。党的xx大已经启动了全面建设小康社会的伟大征程，我县“xxx”发展规划已经绘就了强县富民的宏伟蓝图。作为祖国的未来，民族的希望，我们的步伐踏着时代的节奏，我们的心跳和着民族的脉博。同家乡共发展，与人民共命运，为祖国献青春，是我们不变的誓言，是我们扛起的一面不倒的旗帜！
演讲比赛稿：我爱我的工作
还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我也曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业。
敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。在我国敬业者的楷模比比皆是，许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超……，他们就是那种把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人。其实，就在我们中州分公司，就在我们氧化铝厂也不乏这样的人：二车间的赵卫，三车间的秦国强，四车间的王沁红，六车间的孙泉水，赵卫在生产实践中因为善于动脑，善于总结，而探索出的“赵卫c/s操作法”，就是他爱岗敬业的体现，如果他是那种一门脑子只知道机械式作业，领导让干啥就干啥，不动脑，不钻研的人，我想那这个操作法的名字可能就变成了张三c/s操作和李四c/s操作法了。氧化铝厂首席电工王照春，独立承担并出色完成任务了1#焙烧炉、平盘过滤机和输送设备电气自动化控制工程的设计和施工任务。如果他没有对工作的热爱，没有对工作的执着和专注，他又怎会如此投入。他们是幸运的，因为他们被大家所知，因为他们成了楷模，成了表率。而更多的员工，却可能不被我们大家所知，他们或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行着自己的职责，坚守着自己的责任。他们精心调控着每一个指标，他们精心呵护着每一台设备，他们会为班组出一个点子，为车间提一条建议，他们是那种默默无闻的敬业者，是那种不声不响的爱岗者。就拿我的同事史海霞来说吧，作为精液泵岗位的一名配料女工。她不仅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特别善于学习和总结。尤其是她刚调到配料岗位的那段日子，常常为了学习其它班组的配料经验，下班后主动留下来请教跟班作业，而且把每天指标的控制过程，变动情况全都记录在本子上。当她心爱的笔记本，摊开在我的面前时，我发现我的眼前不再是一个笔记本，那密密麻麻的文字变成了一名普通女工的滴滴心血，晃动在我眼前的是她在厂房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四点班回到家后凌晨两点拿起电话询问值班室：这个点我们班组的的指标合格不合格？朋友们，难道这不就是我们氧化铝一线员工敬业爱岗的最真实写照嘛！
此时你或许会说，我们一个小工人能起多大的作用，你不敬业，我不爱岗，氧化铝照样能生产，企业照样要发展！可是我想说：朋友，正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工，才构筑起***公司这个大型的铝工业基地，才有了那一批批洁白喜人的氧化铝不断地运往全国各地。就说我所在的叶滤机岗位吧，相对于我们占地 六千多平米的***公司来说，真可谓弹丸之地。我们四名叶滤工相对于我们几千人来说的大企业又算得了什么。
我的教育故事比赛演讲稿
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我15 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散，无影无踪!我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语，真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子，没有信心，没有朋友。但是，老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中，老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信，让他看到了自己的潜力，找到了自己前进的方向!从此，他开始了自己成功而又充实的一生，并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前，我一直不知道我自己是谁，也不知道将来我能做什么，”戴尔凯夫说，“直到读了布劳斯太太的评语，我才找到了信心。那天回到家后，我又写了一则小故事，这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后，在读书的业余时间，他又写了许多小故事，每一次他都把自己的作品带到学校，交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力!。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转学到一个陌生的学校，特别自卑，但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心，经常鼓励我，说我是个听话的好学生，是个很用功的学生，是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我：“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望，考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友，都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中，更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点，赞美他们的闪光之处，用美好的语言激励他们，用真善美的故事启发他们，快乐洋溢在孩子们的脸上，幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事，丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定：除了家里人，没有人会爱她。二年级时，丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美，每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试：孩子们依次走到教室门边，用右手捂着右耳，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来，以免被人嘲笑。早在幼儿园时，丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵，而只注意你重复的话对不对，所以，每次测验时，丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样，丽娜又是最后一个。她心想：老师会说什么呢?以前，老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师，同时，用右手紧紧捂住了右耳，然后，悄悄抬起一点，这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着，然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田，抚慰了她那颗受伤的心，这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说：“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话，给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气，丽娜从此不再孤独，不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望，民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望，真诚地爱着他们，把他们当作是自己的女儿或者儿子，把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩，一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语，我将继续的在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地爱着所有的学生，踏踏实实地做着该做的工作，这，就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!
演讲比赛稿：辛勤的园丁——我的老师
以辛勤劳动为荣——她爱学生、爱事业，在教书育人这片热土上谱写着自己人生的乐章。
她，就是获得南宁市教育局、南宁市教育基金会颁布的“我最喜爱的老师”称号和“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”的黄春燕老师。说起黄老师，大伙都说她就像一头永不知疲倦的黄牛，在教育的花圃里耕耘着。两年前，学校开通了“家校通”，黄老师凭直觉感觉到这个新鲜事物对教育教学能起到很大的作用。可是，当时家校通的功能只是发发通知、作业，并不能完全发挥作用，那一段时间，在万家灯火的人民路上总有一个匆匆的身影，那就是四处家访的黄老师，她每到一位学生家里都和家长细致的交流对家校通的看法及改进建议，而对每一位家长盛情挽留共进晚餐的邀请总是婉言拒绝。饥肠辘辘的她回到家里时，6岁的儿子已经带着泪痕进入了梦乡，记不起有多少次答应儿子回家陪他吃饭，讲故事，最后却仍然奔着学生家而去了。经过无数的家访和实践，黄老师在原来的家校通基础上加入了光荣榜、师长交流站、温馨祝福等班级特色栏目，她还指导孩子们把优秀的作文投稿到家校通网站，孩子们的学习热情前所未有的调动起来了。
经过辛勤的耕耘，黄老师的“花圃”终于迎来了百花争艳的时节。50多篇学生的习作在家校通网站上发表，6名同学获得写作小能手的称号，4名同学获优秀作品奖，班里莫嘉杰同学更是喜获第二届中国青少年科技创新大奖，大家都说，这是黄老师用辛勤汗水和心血浇灌出来的。正当老师们开始学习黄老师的方法时，她又开始研究新的课题了，结合学校数字化的教学特点，她把目光盯在了“网络作文教学”这块空白地带，正当她组织老师们紧锣密鼓的进行教学研究时，传来了一个晴天霹雳，丈夫的老母亲重病在床，她多想随丈夫回家乡为弥留的婆婆尽最后一份孝心。可是研究已经进入了关键时期，班级的网络作文集，学校的网络作文书都进入了最后的筹备阶段，作为实验的班级，她即将参加信息技术整合课比赛，把网络作文的研究成果展示出来。她最后选择了留下，当她上完课后，大家才知道，就在两天前，她的婆婆已经撒手人寰了，她是忍着怎样的悲痛，依然在课堂上充满笑容的给孩子们传授知识，在下班后忙于课题研究的最后冲刺。把失去亲人的悲痛深深的，深深的藏于心底。
黄春燕老师，她没有做出什么伟大的事业，然而她就宛如黄土高原上一株成熟的高粱，质朴、辛劳，奉献着。以实际的行动诠释了“xxxx”的丰富内涵。
员工中国梦我的梦演讲比赛稿
中国梦 我的梦
——我的梦，不远
尊敬的各位领导，亲爱各位同事，大家好！我来自反应堆中心严重事故研究所。
我今天的演讲题目是，“我的梦，不远！”
我叫刘**，名字与梦有缘。从小我就是一个爱做梦的女孩，梦想伴随我成长；怀揣梦想，我对未来充满信心与希望。
和大家一样，我从小便承载着父母殷切的期望。学业有成、望女成凤饱含了父母浓浓的爱意，也一直鼓励着我不断攀登求学的高峰。初中，我的梦想是上全市最好的重点高中；当高中的梦想实现后，能够进入重点大学的校门变成为我继续努力的目标；一番汗水，几度春秋，当我跨进梦想的大学门槛后，我选择了核电专业，希望自己能够在核能这个前景美好的清洁能源行业有一番作为。
如今，我走出了象牙塔，走进繁华未知的社会，与在座各位怀揣梦想的青年员工一样，都有着平凡人的梦，梦想着在这座城市开创属于自己的一份事业，拥有属于自己的一片天空，铸就属于自己的小小辉煌。
来到中科华核电技术研究院起，我的梦和便核电紧紧相连，与中广核息息相关。这里是我放飞梦想的新起点，是我实现梦想的新平台！我的梦，是核电经久不衰，安全高效发展！我的梦，是中广核集团更强更大，成为世界一流核电企业！中广核的明天就是我们的明天！
我的梦远吗？不远。因为，这不仅仅是我的梦，更是中广核每一个员工的梦。
在我来到研究院的两个月的时间里，就一直被身边的人、身边的事鼓舞着、感动着，我亲眼见证着身边的每一位同事为了核电这个梦想而辛勤付出。我所在的反应堆中心严重事故研究所，廖所和林所，每天为各种业务而繁忙着，电话响不断，开会出差更是家常便饭。他们每天总是最早来，最晚走。段博士和彭振驯对待提资问题不厌其烦，直到解决为止；陈星年纪轻轻，却承担了多个基地的SAMG导则编制和严重事故模拟仿真机研制，他每天精力饱满，仿佛是铁打的一样；陈鹏和贺东钰总是那么忙，白天开会讨论技术问题，夜晚加班计算、分析论证……
在院领导的关怀、中心领导的带领和大家的共同努力下，短短几年间，我们以26人的队伍，建立了国内一流的严重事故研究团队，实现了业务爆发式发展。到现在，我们承接了5项国家科研项目，搭建了我国首台且目前唯一可开展压力容器下封头外壁面CHF试验的大型IVR试验台架，承担了宁德，阳江，红沿河等5个基地的共计11个严重事故管理导则研制任务。我想，不仅是我们所，我们中心，在研究院的其他部门，在中广核的其他公司，都有大批兢兢业业做好自己本职工作的人！所有的我们都怀揣着同一个梦想，那就是中广核的发展越来越好！
涓涓细流汇成浩瀚的大海，如果我们每一个人都将自己的成功梦融入企业的发展梦、民族的复兴梦，坚守自己的岗位，履行自己的职责，核电事业的坚守核安全，食品产业保证质量安全，建筑行业确保人身安全。各行各业都应更好的服务大众，惠及大众。那么，我的梦，不远！企业梦，不远！中国梦，不远！
我的演讲到此结束，我叫刘**，一个追求梦想的女孩。谢谢大家！
员工中国梦 我的梦演讲比赛稿
尊敬的各位领导，亲爱各位同事，大家好！我来自反应堆中心严重事故研究所。
我今天的演讲题目是，“我的梦，不远！”
我叫刘**，名字与梦有缘。从小我就是一个爱做梦的女孩，梦想伴随我成长；怀揣梦想，我对未来充满信心与希望。
和大家一样，我从小便承载着父母殷切的期望。学业有成、望女成凤饱含了父母浓浓的爱意，也一直鼓励着我不断攀登求学的高峰。初中，我的梦想是上全市最好的重点高中；当高中的梦想实现后，能够进入重点大学的校门变成为我继续努力的目标；一番汗水，几度春秋，当我跨进梦想的大学门槛后，我选择了核电专业，希望自己能够在核能这个前景美好的清洁能源行业有一番作为。
如今，我走出了象牙塔，走进繁华未知的社会，与在座各位怀揣梦想的青年员工一样，都有着平凡人的梦，梦想着在这座城市开创属于自己的一份事业，拥有属于自己的一片天空，铸就属于自己的小小辉煌。
来到中科华核电技术研究院起，我的梦和便核电紧紧相连，与中广核息息相关。这里是我放飞梦想的新起点，是我实现梦想的新平台！我的梦，是核电经久不衰，安全高效发展！我的梦，是中广核集团更强更大，成为世界一流核电企业！中广核的明天就是我们的明天！
我的梦远吗？不远。因为，这不仅仅是我的梦，更是中广核每一个员工的梦。
在我来到研究院的两个月的时间里，就一直被身边的人、身边的事鼓舞着、感动着，我亲眼见证着身边的每一位同事为了核电这个梦想而辛勤付出。我所在的反应堆中心严重事故研究所，廖所和林所，每天为各种业务而繁忙着，电话响不断，开会出差更是家常便饭。他们每天总是最早来，最晚走。段博士和彭振驯对待提资问题不厌其烦，直到解决为止；陈星年纪轻轻，却承担了多个基地的samg导则编制和严重事故模拟仿真机研制，他每天精力饱满，仿佛是铁打的一样；陈鹏和贺东钰总是那么忙，白天开会讨论技术问题，夜晚加班计算、分析论证……
在院领导的关怀、中心领导的带领和大家的共同努力下，短短几年间，我们以26人的队伍，建立了国内一流的严重事故研究团队，实现了业务爆发式发展。到现在，我们承接了5项国家科研项目，搭建了我国首台且目前唯一可开展压力容器下封头外壁面chf试验的大型ivr试验台架，承担了宁德，阳江，红沿河等5个基地的共计11个严重事故管理导则研制任务。我想，不仅是我们所，我们中心，在研究院的其他部门，在中广核的其他公司，都有大批兢兢业业做好自己本职工作的人！所有的我们都怀揣着同一个梦想，那就是中广核的发展越来越好！
涓涓细流汇成浩瀚的大海，如果我们每一个人都将自己的成功梦融入企业的发展梦、民族的复兴梦，坚守自己的岗位，履行自己的职责，核电事业的坚守核安全，食品产业保证质量安全，建筑行业确保人身安全。各行各业都应更好的服务大众，惠及大众。那么，我的梦，不远！企业梦，不远！中国梦，不远！
我的演讲到此结束，我叫刘**，一个追求梦想的女孩。谢谢大家！
深圳品牌，我们的故事”演讲比赛
篇一：“说出我们的故事”演讲比赛
“说出我们的故事”演讲比赛
为了让每个寝室更好的了解室友，增进室友感情。11月29日12:10分在6-401教室举办以寝室为单位“说出我们的故事”演讲比赛。
此次活动由学生会代表周凯飞主持。首先是2-2-520寝室进行展示，他们的ppT展示出寝室兄弟之情，我们生活的很大一部分时间都是在寝室度过的，所以大家都表现出对这个小家庭的珍惜。
展示ppT的同时各个小组都切切私语，商量对策，看如何能把寝室最特色的一面展现给大家。精彩的ppT仿佛带领大家走进了每一间寝室。心与心的交汇达到默契，让团结之风撒向校园。
篇二：质量在我手上演讲比赛
质量决定市场，责任成就品牌
尊敬的各位领导、同事：
我今天演讲的题目是《质量决定市场，责任成就品牌》，2014年是公司转型升级的关键一年，公司积极开拓市场，扩大公司的品牌影响力，而高额的市场占有率主要凭借可靠、高质量的产品作为支撑。质量问题成为企业能否健康、可持续发展的决定性因素。
公司的产生质量问题主要是在内部生产过程中因制造原因、设备原因、工艺原因、原材料原因、环境原因等造成的损失，外部主要是由于外协厂家产品质量问题给企业品牌形象造成的负面影响。公司1-8月份发生质量损失其中主要是由于设备故障、生产制造过程中人为的不合理操作和原材料性能不符合质量要求造成的。由于外协厂家未按照合同要求进行生产、质量检验人员未能认真履行自己的职责，使不合格外协产品突破进入市场的最后一道关卡，导致公司品牌形象严重受损，给公司未来签约合同量造成较大的影响。
无论是内部生产过程中发现的质量问题，还是外协产生的不合格产品，都暴露了企业产品质量管理的不足，对产品质量来说，不是100分就是0分，在产品质量问题上绝对没有折扣。树立以可靠为核心的企业价值观，向外部传递“员工可靠-人如鼎，一言九鼎 ，产品可靠-品如钻，精湛久远 ，企业可靠-企如磐，
稳如泰山”的品牌形象，是我们每位员工的责任。如何提高企业整体的质量水平，提升企业的品牌影响力，应做到以下几个方面：
一、全面加强全过程质量管理。
合理组织生产，完善质量管理体系，开展全员质量培训，分解质量岗位责任，完善产品上下游全链条管控，健全产品质量检验检测体系，严格实施原材料进厂、产品出厂检验制度。
二、加强质量诚信建设
“诚则立身，信则立业”，诚信是特变电工山的文化，牢固树立“质量第一、诚实守信”的理念，把质量诚信作为特变电工安身立命之本。
三、强化外协加工质量管控
严格制定外协厂家质量管控制度，杜绝不诚信的外协厂家，强化外协质量管控人员的责任意识。
没有质量做基础，企业将成为无水之鱼，无本之木，难以持续长久发展。 每个人都是公司产品生产环节的一道工序，在平凡而伟大的岗位上严格要求自己，对工作负责，对产品负责，做高质量成品的加速器，齐心协力提升公司产品的品牌形象，助力产业二次腾飞。
篇三：第五届深圳知名品牌
以上精彩《我的教育故事演讲比赛稿》内容由我们的范文资讯网演讲稿频道小编整理而成 ，如果以上内容对您还没法解决写作需求，可以继续浏览我们为您准备的“教育故事演讲比赛稿”专题！