做一名竞赛者演讲稿。
凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。当你需要在台上发言的时候，这时我们要提前准备好要演讲的内容，在撰写演讲稿时，要充分考虑演讲稿的存在性。那么优秀的演讲稿都有什么写作技巧呢？小编陆续为大家整理了做一名竞赛者演讲稿，请收藏并分享给你的朋友们吧！
做一名竞赛者
——宁波中学506班罗佳瑜
大家好，我是506班罗佳瑜，今天的我想和大家聊聊竞赛。
转眼又是一年春天，随着春意而来的不是惊雷，不是细雨，而是各大类学科竞赛。无论是数理化的省赛还是文科类的赛事，都牵动着大多数人的神经。
相信每个人身边或多或少都有在参加竞赛课程的同学。每次看到解题神速步骤完整，轻轻松松就可以拿全分的他们，你心里是否会有一丝羡慕？每次看到模拟考后兴冲冲跑去对答案的他们，你是否会哀叹一声“巨佬”之后默默离去？我们羡慕于他们优于常人的智力，惊艳他们平衡高考和竞赛的能力，敬佩他们超乎寻常的学科实力……但是，眼羡之余，我们是否忘记了，他们日夜苦读的毅力，是否忘记了他们为之付出的努力？
周晓枫曾写下，“没有激情，只剩表达的惯性，衡量中的委屈。”我们大多会苛责外在环境的冷遇和不公，但是，你是否看见，每晚就寝后他们被子缝里的一丝光亮，你是否知晓，每周五归家时他们身后亮起的万家灯火。周末单休是常事，晚自修补课更是周周必有，玩纸牌的规则是化学方程式，梦里的画面是生物模型图。的确是有极少数的学神可以轻轻松松获得理想的成绩，但“天道酬勤”，更多的人是靠着一点点积攒的努力获得成功。
柳宗元曾写过一种生物，它会把沿途所遇尽可能地捡起来，放到背上，负重而行。这种生物背部粗糙，东西堆在上面难以掉落。我想这就像竞赛---沿途一点一点获取知识，尽其所能接纳它并寻找新的知识。这大概就是竞赛的意义，除了获得荣誉，也是获取智慧、锻炼品质、负重而行，让这一段岁月历程因奋斗而丰富饱满。
由此想来，其实高中三年就像一场竞赛，我们每个人都是参赛者。我们与同学们竞赛，看谁准确率高、用时少；我们与高考题竞赛，比谁经验更丰富、解题更流畅；我们亦与自己竞赛，在一次又一次的练习中超越从前的自己。获取知识、接纳知识、运用知识，我们以点点微小的努力为石，构筑起一座坚固的高塔；我们用高考时的奋力一搏为契机，为其添上最闪耀的华盖。
我们都知道，这期间定有失意，也许我们苦苦学习却依然比不过大佬们的全A，也许我们日夜苦练，遇到的瓶颈却仍难突破。也许苦恼、也许焦虑、也许身心俱疲只想沉沉睡去。但是，请不要灰心，相信疲惫是一种资本，它囊括了你背负的时光和你为之付出的体能；相信付出亦是一种资本，它会在将来给你丰富的回馈。正如散文家苇岸所言“那早早地蕴含着美好诺言的召唤，之后会得到像回声一样信任的响应。”一切努力都在为前进的道路补砖添瓦，一切付出都将化作迈进的动力。
我们都是竞赛者，在这场比赛中，确有成败、确有得失，但更重要的是我们为之奋斗的信念，更重要的是我们因奋斗而充盈的时光，因努力而更有意义的人生阶段。
高中三年像一条不长不短的马拉松，随着时间的流逝一点一点缩短。无论现在我们是何处境，我相信，终将有一个时刻，三年，不再是任何的灰心和丧气，而是一种可供炫耀的沉甸甸的资本----它就像跑完整个赛程才能取得的荣誉。
现在是清晨，我们是青少年，无论赛程还剩多少，希望我们都会充满热忱跑下去。 ----506班罗佳瑜
演讲者介绍
罗佳瑜同学是一个热爱学习，会细心观察并关心身边同学的人。不论是观察作为竞赛者的他们时，还是作为一个竞赛者时，她都能拥有良好的心态。从竞赛者身上学习坚持与拼搏的精神，而不是只看到他们辉煌的成绩；作为竞赛者能心存理想并为之努力，而不是为面临的辛苦而止步。不论是观察抑或是实践，她都做到了最好。
f132.COM更多演讲稿延伸阅读
我愿做一名老师演讲稿
弹指一挥间，二十年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖上，就在上课铃与下课铃的交替声中悄无声息地滑过。
还记得，小的时候，老师是我心目中的天使，“老师与学生”的游戏是我的最爱。在游戏中，我模仿着老师的招牌动作、老师的招牌语言、老师的招牌表情，惟妙惟肖。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。当时妈妈以她曾做过几年代课老师的经验劝说我：你不适合教师这个职业……。没想到平时不善言辞的我回了妈妈一句：我会用三年的时间好好地学习如何做老师的。三年教育教学理论的学习、严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
还记得，第一次踏上三尺讲台时的无措，使我清楚地认识到：作为一名教师除了教育教学理论，除了教育教学基本功以外，还有许多东西要学习，需要在实践中学习。学习如何和学生交往，学习如何与家长交往，学习如何结合学生的实际把课上扎实、上生动……，我暗自铆劲向周围有经验的老师学习如何做一名合格的教师。
还记得，第一年，在学校组织的“七个一”（一口普通话、一手毛笔字、一手钢笔字、一手板书、一堂说课、一堂备课、一次上课）评比中落败，当时心情郁闷，干啥都没劲，心里一直在想：我是不是真的像妈妈说的那样，不适合做老师？我的带教老师看到了我的郁闷，对我说：找一找，比赛前和比赛后你在这七方面有些什么变化？一语惊醒梦中人，的确在整个比赛的过程中，我的确学习到了不少东西，特别是在板书、钢笔字和备课方面比以前有了长足的进步，这里有通过自己努力获得的，有通过别的老师指导取得的。原来比赛也是一种很好的学习方式。
回首这些年，我觉得我一直都在学习，完成了大专和本科教育专业的学习，以丰富自己的知识储备；学习如何与个性迥异的学生相处；学习如何与性格不同的家长交流；学习由于时代变迁而要求教师掌握的教育教学理念；学习由于时代发展而必须掌握的教育教学技术；学习如何做一个合格的老师；学习如何做一个优秀的教师。也是我从一名普通的数学老师成长为新区数学学科的骨干教师。相信，我将一直学习下去，因为社会在发展，它将造就具有时代特征的学生，它需要具有时代特征符合时代要求的教师。
以前，我一直认为“追求”这个词语的立意太高了，有些可望而不可即。现在想来，我觉得：追求是为追寻自己的梦想而付之行动；追求是为实现自己的理想而不断奋斗；追求是为战胜实践中的困难而努力学习。
最后，我以于漪老师在她的著作《岁月如歌》中的一段话，作为我这次演讲的结束：岁月如歌，往事依依，留下的痕迹有浓有淡，有深有浅，有伤痕有快乐，有失落有收获，但更多的是教育征程中自己的不足与遗憾。每想到此，总会对学生心怀愧疚。自以为当时确实尽了力也尽了心，但悲就悲在那么点认识水平、那么点业务实力、那么点文化底蕴。正是从这个方面来说，教育事业真正是遗憾的事业，教师责任大如天，追求永无止境。
怎样做一名好教师演讲稿
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花XX年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是奖励你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德培养，教育，更的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
做一名文明的学生演讲稿
一个人的举止动作直接反应了一个人的性格和做事的态度，所以要提高自己的演讲水平不用求看什么多少天成为演讲大师等书，自己找一面镜子，练习一些基本的演讲动作，先让自己不感到羞怯，才能在广众之下不拘束。接下来是做一名文明的学生演讲稿，希望对你有所帮助！
做一名文明的学生演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
让座是一种美德。公交车上，让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客，人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。而我这次的让座经历，可谓是一波三折，折腾了好几次。过程到底是怎样的，还是听我慢慢道来吧。
暑假的一天，我和妈妈一起去姥姥家。很幸运，车上人不多。我挑了一个最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的景色，什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。公交车向南行驶几站之后，车上的乘客渐渐多了起来，人挤人，人挨人，整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色，对车内的事情全然不知，更别说那细声细气的“免费卡”了。不知行驶了多远，忽然听到一个苍老的声音：“小朋友你要坐到哪一站啊？”咦？问我这个干吗呀？可能只是个普通乘客想打听一下而已。于是，我头也没回，心不在焉地说：“六里山南路。”话音刚落，那个声音又响起来：“唉！什么时候才能有位坐啊。”我好奇地回头一看，竟是一位白发苍苍的老爷爷，手里还拄着拐杖，身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。
看到这，我的脸立即又红又热，像一个火红的大辣椒。感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看，我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身，对爷爷说：“爷爷，您快请坐吧，刚才我没看到您。”爷爷连忙推辞：“不用了小朋友，我还有几站就下车了。你还远着那，还是你坐吧。”……
最后终于让座成功。不过我很幸运，没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热，一位老奶奶又上车了，这次我可第一时间就让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事，一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。妈妈夸奖我是个尊敬老人，懂礼貌的好孩子。
公交车上还有许多不文明的现象：上车不排队，抢座，对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了，精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小，但却能反映一个人的文明程度，道德修养。希望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨，让我们的社会更加和谐。
做一名文明的学生演讲稿2
尊敬的老师，同学们：
你们好。今天我演讲的题目是《做一名文明的中学生》！
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。 的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！
在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。
在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：
校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！
如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！
现在，我校在全市，乃至于全区全国榜上有名，而我们又是这所名校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？
应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？
人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！
在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是准格尔旗民族中学的金字招牌！ 请记住！做一个守纪的人！做一个可爱的xx人。
做一名文明的学生演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们 ：
早上好!今天我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校园”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家!
师德演讲稿:做一名合格的教师
各位老师，大家好。我演讲的题目是：做一名合格的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。光辉的事业 崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱！这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的感想。社会需要名师，家长追求名师，学生信赖名师，每位教师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。何为名师？我以为，真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的，名师是有思想，即有教学个性。听其课如听美妙绝伦之音乐，久听不厌；听其谈，能使人茅塞顿开，豁然开朗。二是教学效益突出，即教学质量高。我不认为教学成绩好的教师就一定是名师，真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。而是让无疑问的学生，走出课堂时能够产生满天的“问号”。三是师德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质。人立其侧，即能如沐春风。似乎名师离我们很远很远，其实仔细想想，当我们守住教育这份职业的道德底线，当我们牢记我是一名人民教师，当我们把每一个学生看作自己的孩子时，你，我们，不就是名师吗？有位智者说“有人把我当人看，我把自己当牛干，有人把我当牛干，我把自己当人看！！！！”，其实，名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努力便是名师！忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，不断提高自己的育人水平，不断提升自己的精神境界，不断追求新的教育理想。终生努力即名师。朋友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧。
做一名合格的党员法官演讲稿
做一名合格的党员法官
张婉璐
我叫张婉璐，参加工作2年，现在是相山区人院行政庭的一名助理。今天站在这里想和大家分享一下，我经历的那些小事。
温州乐青，这是我很难忘记的一个地方。我清楚的记得那是一个周六，睡得正迷糊，接到孟庭长的一个电话，大意是说准备一下，明天要出差，去温州。接到指令后，我也一点不惊讶周末出差这件事情，因为早就听说孟庭长一般送达、出差等只要能周末去的绝不占用工作时间，不然我想她也不可能一年平均审结200多个案件。那一天，我发誓我这一辈子都难以忘记。因为临时决定，没买到车票，我们就先坐车去宿州，从宿州转杭州，从杭州又坐大巴前往目的地温州乐清。我记不得沿途中的赏心悦目的景色，只知道那一天马不停蹄的转了很多次车，天公不作美，好不容易到了温州乐青，突然下起了大雨，瓢泼大雨。我们走走、跑跑、停停，狼狈的不像样子，最终特地找到一个离当事人近的小宾馆落脚。然后迅速联系当事人，那是一个离婚案件，她是被告，开庭前，收到了来自她的书面意见，表明自己同意离婚，但是不来参加庭审，也没有说明原因，后来了解到，没钱付路费，她是一个外出务工者，家里也是五保户，条件的确不允许她请假，花费"不菲"的路费回家。为了对案件负责，查明案件真相，了解当事人真实的意思表示，孟庭长坚决要面对面给当事人交流。那一晚做完笔录已经10点多了。可你们知道吗，第二天，我们马不停蹄直接坐车去了南京，去为一个案件委托鉴定，然后当天折返，准备周二的工作。对于这件事情开始我有委屈、埋怨，但现在回忆起来，我是满满的骄傲， 我骄傲这份经历，骄傲有这样一个言传身教的"老师".
丁大姐，这是我很难忘记的一个人。她是一起共有纠纷的当事人。她丈夫因公受伤死亡获赔60多万，她在拿到赔偿款项后，拒绝支付给公公婆婆相应的费用，公婆将其诉至法院。老两口都是60多岁的农民，自案件转入王鸿法官手里后，老两口是隔三差五就来找王姐，说说就哭，一是儿媳妇拒绝支付本应属于他们的费用，二是儿媳拒绝让老两口看望孙子。王姐通过电话了解到儿媳妇主要认为自己和丈夫一起生活已经分家了，而且自己儿子本身身体也不好，丈夫死后留下的财产，应该都是自己的。这个案件，事实清楚，本应可以作出清晰的裁判，王姐说家事纠纷仅靠判决很难解决问题，双方当事人本就是一家人，我们即要讲法，也要将理。那个大夏天，我跟着王姐去儿媳妇家做工作应该不下于3次，我们又联系当地居委会、以及在他们村有权威的人共同作工作，讲法讲情又讲理，由开始的态度冷淡、排斥到慢慢的愿意接受，王姐为此不知付出了多少汗水。最终案件以调解结案，签调解协议的当天，她对王姐说了谢谢，说要不是王姐，她可能错过了一个好的公公婆婆。也可能无法给孩子当一个好的榜样。
这样的事情在我的身边每天都在悄无声息的发生，有人说法官注定没有鲜花与掌声，只有干不完的工作，加不完的班，操不完的心，可是我觉得这话说错了，他们虽然忙碌、虽然疲惫，可他们每天仍然神采奕奕、精神百倍，因为热爱、因为情怀、因为信仰，他们希望这个社会沐浴这风清气正、他们希望尽自己最大的努力为人民提供一个公平的法治环境。她、他、他们，不仅仅是一名法官，也是"妈妈"、"爸爸"、"儿子"、"丈夫",就是这样一群人他们用自己无限的精力和投入去查清每一个案件事实，让手中的权力真正为民所用。他们就是这样一群人，从不把自己说的高尚伟大，却用自己必生的精力和时间去维护社会公平正义，在自己的岗位上默默发光发亮。慢慢的我真正喜欢上这份工作，不是喜欢身穿法袍、手持法槌的威严、不是喜欢穿上这身制服的光鲜，而是喜欢看到正义被伸张后当事人脸上的笑容，喜欢自己的价值能够在这琐碎平凡的工作中实现，喜欢能够快速流转上诉卷宗，及时为当事人办理退费，能够通过自己的努力帮助当事人解决哪怕一点点的小问题。此时我才真正体会到法律工作者的成就感不是在权力和影响的余荫下，也不是在处理大案、要案的威风上，而是能够通过自己的付出，切实的帮助他人解决问题。
我无法给"合格"下一个定义，但是我身边的这些法官却给"合格"做了一个榜样。我相信未来的我，也会像今天的他们一样，成为一名合格的党员法官，心怀朝阳何所惧，敢将热血献苍生。
看到这里关于“做一名好护士演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《做一名竞赛者演讲稿》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“做一名好护士演讲稿”专题！