教师如何践行党的群众路线演讲稿。
将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。如果自己即将在重要场合进行演讲时，我们必然要好好准备好自己的演讲稿。演讲稿为了表达主题，必须要有确切的例子作论据。您也在担心如何写好一份演讲稿吧！下面的内容是小编为大家整理的教师如何践行党的群众路线演讲稿，相信能对大家有所帮助。
教师如何践行党的篇一：践行群众路线 愿做一颗流星
渭南市实验小学 王娜
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天，我演讲的题目是《践行群众路线愿做一颗流星》通过一个多月时间对“党的群众路线”和“习近平总书记”的一系列讲话精神的学习，使我对我的工作有了深刻的认识和体会。
为了谁——一切为了学生。在追求的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该是知识的传授者和引导着，学生才是学习的主人，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。
依靠谁----“民能载舟，也能覆舟”这是亘古不变的道理。那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，从学生中来、到学生中去，视学生为亲人。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。让我们的心中装满学生，来助每位学生成才。
我是谁----我是一名人民教师。自1997年8月参加工作至今已有18个年头，近18年的教育工作经历和近期对“党的群众路线”的学习，使我明白了教师要在做好本职工作的同时，要不断学习和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好这条正确的理念。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
在今后的教育教学实践中，我要继续加强对《为了谁、依靠谁、我是谁》的深入学习，找准工作的目标方向，找准工作的力量源泉，正确定位自身，加强学习交流，提高认识，深化实践，接受人民群众的监督，为具有中国特色的社会主义教育事业奉献自己的一份绵薄之力。
最后我用冰心的一句话结束我今天的演讲。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
篇二：用爱心撑起学生的一片蓝天
汪艳红
尊敬的各位领导、老师们：
大家好。我今天演讲的题目是《用爱心撑起学生的一片蓝天》。
近日，我再次认真学习了刘云山同志的《为了谁、依靠谁、我是谁》这篇文章，受到很大的启迪和震撼，也引发我对自身展开了一场深刻的价值思考。
我是一名中国共产党党员，是一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于每个教师来说举足轻重。只有明确了“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己。只有把学生、家长、学校放在心中的最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于日常的教育教学实践过程中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以及社会去服务。我从学生中走来，再到学生中去，自己的亲身经历使我深知一个教师承载着诸多家庭的幸福愿望，
同样，学生也是我幸福的源泉，只有心系学生，用爱心撑起学生的一片蓝天，我才能得到社会的肯定，实现自己的人生价值。
作为一名中国共产党党员，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志应该始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。作为一名人民教师，要把党员的光荣使命落到实处，就要用党员的标准严格要求自己，投身于所从事的教育事业中，“干一行，爱一行”，热爱教育事业，投入爱心、耐心、细心与责任心，爱每一位学生。同时，作为一名青年教师，我还要加强党性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在日常教育教学工作中，为人师表，率先垂范，甘于清贫，乐于奉献，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。作为教师，我们要依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的理想，依靠学生实现自己的人生价值。因此，我们一定要用爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心灵，用思想去铺设学生人生的道路。
从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我力争在教育教学活动中依靠先进的教育理念，从学生中来，到学生中去。明确了“依靠谁”，我才能找到工作的方向。从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力与智慧。不断开阔工作视野、完善工作思路，集思广益，深入到学生中、家长中获取第一手教育教学资料，探寻打开工作思路的钥匙，做好本职工作。让我们用爱心、耐心、真心去教育和感化学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，让我们的心中装满学生，用爱心来助每位学生健康成长。
作为一名普通的，我深深地知道班主任老师成长的基础是他的爱心、童心和事业情。在小学，班主任的辛苦也许称得上是学校之“最”：早晨最早走进教室，傍晚最后离开学校，课间最忙的还是班主任。面对这种现状，班主任老师需要从修炼自我精神做起：认真读书学习，深入感悟，形成自己对教育的理解。读了《给教师的一百条建议》，我们会被苏霍姆林斯基“把每一个学生培养成幸福的人”的教育执著激励；读了《爱心与教育》，我们会被李镇西“只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心”的教育真情所感动；全国优秀班主任丁榕老师说，“我们给予，我们奉献，我们从来没有讲究索取”，她的职业理性又会使我们有所感悟。应该说，年轻班主任的成长，除了接受教育机构的多方面培养外，更要靠个人长期不懈的自我精神修炼，包括个人的阅读涵养、生活经历、工作体悟、实践反思、对人际的洞察与敏、勤奋的写作等。唯此，才能滋养班主任的情感智慧和理性智慧，也才可能追求用爱心撑起学生一片蓝天的终极教育目标。
在今后的教育教学实践中，我要继续加强对《为了谁、依靠谁、我是谁》的深入学习，找准工作的目标方向，找准工作的力量源泉，正确定位自身，加强学习交流，提高认识，深化
实践，接受人民群众的监督，为美丽的实验小学的教育事业奉献自己的一份绵薄之力。
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践行党的群众路线演讲稿
践行党的：践行党的群众路线，努力提高服务水平
大家好，我是企业科的丁栋梁，首先非常感谢局机关群众路线活动办举办此次活动，让我有机会和大家一起交流学习心得。今天，我演讲的题目是《践行党的群众路线，努力提高服务水平》。
党的群众路线就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。”群众路线是中国共产党人把马克思主义群众观点创造性运用到党的全部工作中形成的根本工作路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想灵魂的一个基本方面，是党的根本领导方法和工作方法，是中国共产党的优良传统和政治优势。党的群众路线有两层含义：一是人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后，再宣传群众、发动群众、组织群众，在人民群众的实践中实现人民的根本利益。
我是企业科的一名普通工作人员，对于我们企业科，“企业工作是生命线”、“企业服务是生产力”，如果把企业入驻我地区比作一个起点的话，后续服务则是没有终点、可以无限延伸的。筑好巢才能引好凤，作为企业科一员，直接接触企业，服务地区经济发展，一言一行都代表着我们地区财政的形象，我深知提高服务水平的重要意义。
那么，怎样才能提高服务水平呢？我想践行党的群众路线是最好的答案。把企业满意不满意作为评价工作做得好坏的首要标准，在树立群众工作观点上下功夫，在提高群众工作能力上下功夫，在改进群众工作方式上下功夫，在增进群众工作感情上下功夫，坚持不懈地加强学习，不断提高业务水平，只有这样，才能提高服务企业与群众的水平。
在树立群众工作观点上下功夫。坚持党的群众路线的内容就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。践行群众路线，就要牢固树立为民服务的理念，做到心中有群众。习近平总书记指出，“人们对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。我认为，我地区企业做优做强，产业健康发展，经济水平保持稳定增长就是我们的奋斗目标。清晰定位，牢固树立服务思想，诚心实意为企业办实事，尤其是对于涉及企业自身利益、职工群众反应突出的问题，更要扎实细致办实办好。
在提高群众工作能力上下功夫。为人民服务不仅要有愿望，还要有本领。要成为工作上的行家里手，最有效的途径就是学习。向文件学政策，深入学习会议、讲话精神，准确掌握上级部门赋予我地区中小企业和特色产业的优惠政策，反复学习，为我地区企业争取最大的扶持，使政策法规真正成为服务企业的手段。
在改进群众工作方式上下功夫。工作方式决定工作效果。有一个笑话：两个人去问牧师，读圣经时能否吸烟。其中一个人想也未想便问道：“在看圣经时能吸烟吗？”牧师气愤地回答：“不可以！”而另一个人则问牧师道：“请问吸烟时可以看圣经吗？”牧师很高兴地回答：“当然可以！”这个笑话说明了一个简单的道理：对于一个本质相同的问题，采用两种不同的方法，得到的回答却会截然相反，对于相同的工作，做工作的方法不同，效果也就不同。所以，我们应该改进群众工作方式，例如，改进话语体系，少说官话、套话，多用群众语言，拉近与群众之间的距离。
在增进群众工作感情上下功夫。对群众工作感情的深度决定群众工作的力度。想企业之所想，急企业之所急，真心为企业考虑，全心为企业服务，特别是当企业无法享受某些政策的时候，一定要耐心细致地做好解释工作。想法设法鼓励并帮助我地区企业做优做强。
积露为波，集腋成裘。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。践行党的群众路线，不能仅仅是停留在口头上，还要把它落实到具体行动中，就让我们从现在做起，从小事做起，在思想上重视、在行动上落实，将群众路线转化为工作的动力和活力，切实提高服务水平。
党员教师践行党的群众路线主题演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我叫xxx，来自xx县教育系统。今天我演讲的题目是：《心系群众 情铸教育》。
唐代文学家刘禹锡先生曾经说过：山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。充满灵性的xx县教育人，正乘风破浪，杨帆在群众路线的蓝海碧波上，采一朝日月清辉，留一世迤逦风景。
xxxx年，县委、县政府果断做出了振兴xx县教育的决定，奏响了一年打基础、两年上台阶、三年见成效的最强音，这一举措给xx县教育带来了希望。于是大家看到：校长住读，静下心来抓管理;教师坐班，沉下心来提质量;社会关爱，放下心来创业绩!在大家的共同努力下，考试风气彻底扭转，代课教师也依法辞退，高考质量遂而稳步提升，教育形象那也是有口皆碑。一批优秀的xx县教育人正积极响应党的号召、迎难而上，用实际行动践行着人民教师的铮铮誓言，用拳拳真情演绎着亲民、爱民的铁骨柔情。
去年暑假，在xx县县委、县政府的精心组织下，xxx名留守学生踏上了去xx、xx的圆梦列车。一次血浓于水的骨肉亲情的团聚，一次抚平情感思念的举措，一次情系百姓的感动之旅，让孩子们度过了一个难忘的假期。xx学校的xxx同学，x年没见到爸爸妈妈了，这次终于在xx实现了照一张全家福的夙愿。xx学校的xxx同学，两岁时就寄养给远房亲戚，xx年了，从没见过自己的亲生母亲，每当看到同伴们依偎在爸妈的怀抱里沐浴亲情时，她只能独自一人看着父母的照片悄悄流泪。在火车上，她唱起了妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今，那令人怜爱的歌声不仅感动了列车长和乘务员，更感动了那群渴望亲情的孩子们!双胞胎兄妹xxx、xxx一见到妈妈，眼泪不停地在眼眶里打转，久违的思念化成了滴滴幸福的泪水，妈妈把女儿紧紧地搂在了怀里，很久没说出一句话。在众人面前一开始还强装笑脸的妈妈，最后终于控制不住自己，眼泪夺眶而出：孩子，妈妈也好想你们。一幕幕感人的场景，一幅幅动人的画面，镌刻在了老百姓和孩子们的心里。这是巴山深处最美的风景，这是百姓心中最贴心的馈赠!
是啊，学生是我们的希望，是热血的流处，是灵魂的归宿!燃烧的三尺讲台，传授的是知识，感化的是人心，留下的则是沉甸甸的真情哪!作为老师，我们只有将青春年华投放在教育的土壤，辛勤耕耘，无私奉献，那儿才会盛开出绚丽的花朵。xx县xxx村小就有四位绽放着青春之花的80后。xxx，来自xx，为了爱情，更为了山区的孩子，她不远千里来到这里。而她自己的孩子在老家，已经三岁了，天天念叨妈妈去哪儿了?绕着屋子瞎找一阵儿后，又喃喃自语道：妈妈去给我买糖果了。孩子哪里知道，此时的妈妈正在千里之外的山村跟一群小哥哥小姐姐当妈妈呀!xxxx年从xx大学毕业的xxx，外号xxx，别看她一脸的稚幼，早在上大学时就已经入了党。尽管条件优秀，但她并没有选择留在繁华的大城市工作，而是毅然回到家乡，投身山区的教育事业。同样付出的还有 xxx、xx，四个老师，一个群体。在这里，他们自己种菜、做饭，条件十分艰苦，一个礼拜只能吃上一顿肉，解解馋。这里没有电视，更没有网络，晚上只有犬吠、蛙鸣，以及窗外清冷的月光。工作之余，也只能围坐在一起聊聊天儿、散散步，给亲人打个电话，在手机上玩玩小游戏。尽管生活单调，但他们从未有过怨言，相反还总是乐呵呵地说：我们这里有青山绿水，有淳朴的民风，每天还有这群可爱的孩子相伴。你拿金子银子我们都不换，我们的人生赚了!是啊，他们用知识托起了孩子的希望，他们用责任扛起大山的脊梁，他们用青春编织着教育的梦想。
诚然，在我们xx县教育这这片沃土上，还有很多老师和她们一样，在默默奉献着自己的教育情怀， 比如走进人民大会堂的全国特级教师xx、省级劳动模范xxx老师、xx市师德标兵xx老师等，正是这些有担当、有爱心的老师，老百姓才看到了教育的希望，正是这些有信仰、有见解的教育人，xx县教育才能续写着师魂最华丽的篇章。
试问江心谁搏浪?唯有宕渠好儿郎!在践行群众路线的康庄大道上，让我们同舟共济、快马扬鞭，共同书写xx县教育的灿烂辉煌!
谢谢大家!
践行群众路线演讲稿
尊敬的领导、各位评委、朋友们：
大家上午好!今天我演讲的题目是：践行党的群众路线，用舌尖上的安全托起中国梦。
梦想，是生活的航标、美好的憧憬、理想的翅膀,是人类最天真无邪、最美丽可爱的愿望当我还是一名师范大学学生的时候，我的梦想是学有所成、传道授业;当我参加工作踏入农业战线的时候，我的梦想是用知识传递科学与力量，改变农村人贫穷的命运;如今，当我成为一名食品安全管理者的时候，我的梦想是如此简单,那就是 人人都能吃上放心的食品!
角色不同，梦想不尽相同，然而，我对梦想的追求与渴望始终未变;个体不同，梦想千差万别，然而，每个人梦想的叠加将汇聚成为气势磅礴的中国梦,那就是：实现中华民族的伟大复兴!那就是，人民生活得更加幸福、更有尊严，社会更加公正、更加和-谐!作为一名食品安全管理者，我们的使命就是要保障食品安全，给予人民最基本的尊严和幸福!用舌尖上的安全来托举伟大的中国梦!
梦已起航，路在何方?在中国梦的理想召唤下，目前全国上下正掀起一轮实现伟大中国梦的群众路线教育活动，重拾战争年代我党我军制胜的法宝。人民群众是历史的创造者，也是食品安全监管的坚定力量，要实现舌尖上的安全，必须走群众路线，筑牢群防群治的食品安全坚固长城。
为实现舌尖上的安全，作为一名食品安全管理者，我们应当牢固树立为人民服务的宗旨，高擎食品安全责任大旗，以高度的责任感和使命感，不退缩、不畏惧，勇敢地迎接食品安全的困难和挑战。哪怕再苦再累，只要想到能为百姓餐桌安全 贡献一份微薄之力，就觉得我们的付出和努力 是如此的高尚和有意义。
为实现舌尖上的安全，作为一名食品安全管理者，我们应当紧紧地依靠群众，加大食品安全宣传，积极推行有奖举报等制度，发动群众，组织群众，让更多的群众参与到食品安全监管中来。点滴之水、汇成江海，个体力量乘以13个亿将会是一个多么巨大的数字、一个无坚不摧的力量。
为实现舌尖上的安全，作为一名食品安全管理者，我们还应当解放思想，转变作风，努力做到从群众中来，到群众中去，向人民群众学习，了解人民群众的愿望，把人民群众的认可作为我们工作中的镜子，坚持边学边查照镜子，边查边做正衣冠，边做边改洗洗澡，边改边整治治脖，以人民群众的满意 来交一份我们合格的答卷!
梦在前方，路在脚下，空谈误国，实干兴邦。朋友们，让我们一起，用实际行动，用我们的付出，早日将舌尖上的安全梦想照进现实，用舌尖上的安全梦 托举起中华民族伟大复兴的中国梦!
我的演讲完毕，谢谢大家!
看到这里关于“入党申请书群众路线”的相关内容差不多已经结束了，如果对《教师如何践行党的群众路线演讲稿》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“入党申请书群众路线”专题！