学院群众路线教育实践活动动员大会上的讲话。
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学院教育实践活动动员大会上的讲话在湖南财政经济学院
省委派驻省直属高校第五督导组 杜纯梓
（2014年3月4日）
同志们：
按照中央和省委的统一部署，我省第二批党的群众路线教育实践活动已全面铺开。湖南财政经济学院经过一个多月扎实认真的前期准备，今天召开动员大会，这标志着湖南财政经济学院的教育实践活动正式启动，开始进入实质性的实施环节。
在中央和省委的正确领导下，我省第一批教育实践活动组织周密、特色鲜明、推进有力，取得重大阶段性成果。广大党员干部受到一次深刻的畚群众观点教育，进一步夯实了贯彻党的群众路线的思想基础，批评和自我批评的优良传统得到恢复和弘扬，对“四风”积弊进行了一次大排查、大检修、大扫除，人民群众反映强烈的“四风”问题得到有效遏制，促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制初步形成，党群干群关系更加密切，党风政风焕然一新，党员干部精神面貌为之一振，人民群众对党和政府的信心信任大幅提升。第一批教育实践活动能够取得明显成效，有许多值得总结和借鉴的宝贵经验，其中很重要的一条就是中央和省委派出的巡视、督导组认真履现，严格把关，每个环节、每项工作都要真督严导，为活动健康有序开展提供了坚强保证。为充分借鉴第一批活动的成功经验，切实加强对第二批活动的督促检查和工作指导，省委决定向第二批活动单位派出34个督导组，其中向市州派出14个督导组、向省属高校派出12个督导组、向省管企业派出8个督导组。我们省属高校第五督导组负责湖南中医药大学、湖南商学院、邵阳学院、湖南科技学院、湖南财政经济学院的工作。
湖南财政经济学院党委高度重视这次党的群众路线教育实践活动，做了大量扎实而有效的准备工作。中央和省委“党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议”召开后，学院党委即利用多种形式进行宣传贯彻，成立了教育实践活动领导小组及相应的工作机构，开展了学习讨论，组织了前期调研，召开了教授代表、民主党派代表、离退休教师和青年教师代表座谈会，听取了不同层面教职工的意见建议，狠抓了突出问题专项治理，解决了水电改造、热水饮用水进学生宿舍、空调自习室开放等师生关切的利益问题。多次专题研究、反复修改完善活动实施方案，并在校园网上建立了专题网站，为教育实践活动的顺利开局奠定了坚实基础。刚才，张天晓同志作了一个很好的动员报告，他紧密结合学校实际，深刻阐述了教育实践活动的重大意义，对活动的组织、实施提出了明确目标和严格要求，表明了学院党委的态度和决心，讲的很到位。大家一定要全面领会掌握，抓好贯彻落实。下面，我代表省委督导组讲几点意见。
一、切实提高思想认识，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本路线。“党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民”。只有永远保持与人民群众的血肉联系，才能跳出人亡政息的历史周期律，才能国泰民安，事业兴旺。深入开展党的群众路线教育实践活动，是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。第一批活动所取得的显著成效、产生的巨大影响给以了充分而有力的说明。在中央召开的第一批总结暨第二批部署会议上，习近平总书记用“三个直接关系”深刻阐述了搞好第二批教育实践活动的重要意义，即直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务，直接关系夯实基层基础、提高服务群众能力和水平，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题。中央政治局常委同志各选择一个县作为第二批教育实践活动联系点，省委常委、在职省级党员领导干部和省委领导小组成员分别选择一个市州、省属高校或省管企业、县市区建立第二批活动联系点，示范带动活动深入开展。同时选派部分在职和退出领导岗位的省级、厅级党员领导干部担任省委派驻市州、省属高校督导组的正副组长，充分彰显了中央和省委抓好第二批教育实践活动的严肃态度和坚定决心。
高校承担着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的重大使命。高等教育事业是党的事业重要组成部分，是牵系亿万人民、备受社会关注的民生工程。高校践行党的群众路线最根本的就是办好人民满意的高等教育。改革开放以来，在党的正确领导和各级政府大力支持下，各高校党委行政开拓奋进，广大师生员工奋发努力，高等教育事业得到了长足的发展，人才培养质量和办学水平得到有效提升，取得了许多引人注目的成就和进步。但无可讳言，高等教育离党和人民的期望还有一定的距离，特别是受各种复杂因素影响，高校早就不是一块净土，功利主义、世俗化倾向日渐突出，社会上种种不正之风都能在大学里找到，不符合为民务实清廉要求的问题在一些党员干部中不同程度地存在着。部分党员干部的不良作风损害了高校的社会形象，影响了校风、教风和学风。有专家指出，我们的大学正在培养一些精致的利己主义者。道德高地、学术圣殿不断受到侵蚀，高等教育出现异化，内涵式发展步履维艰，人才培养质量难以提高。按照省委统一部署，全省高校参加第二批党的群众路线教育实践活动，这对于着力解决党员干部特别是领导干部思想作风方面存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，改进和加强党对高校的领导；对于全面落实教育强省规划纲要，深化高校综合改革，加快推进高校治理体系和治理能力现代化建设，办好人民满意的高等教育；对于发挥高校学科优势和人才优势，更好地服务我省经济建设和社会发展；对于着力解决师生员工所关切的突出问题和实际困难，最大限度地调动广大教职工的积极性与创造性，务实基层基础，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。对正处于建设发展关键时期的湖南财政经济学院来说更是极为难得的契机。我们一定要摒弃“等、靠、拖”和“与我无关”的思想，克服轻视、畏难情绪，切实增强责任感和使命感，以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极主动投入到教育实践活动中来。学校各级党组织要按高起点开局、高标准开展、高质量推进的要求，在坚持抓严，努力抓实、切实抓好上下功夫，真正做到让广大党员、干部思想上有震撼，作风上有转变、行为上有约束、工作上有起色，大力促进学校各项事业稳健发展，以实实在在的成效取信于民、建功于民。
二、准确把握总体部署，确保教育实践活动不虚不空不偏不走过场
开展党的群众路线教育实践活动，是党的建设的伟大创举，是马克思注意的新发展。深孚众望，深得民心。以习近平同志为总书记的党中央对这一活动作了科学设计和周密部署，提出了明确的目标和要求。我们要认真贯彻中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》以及省委相关文件，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以落实中央八项禁令和《党政机关厉行节约，反对浪费条例》等规定为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要运用好习近平总书记强调的第一批教育实践活动四条有效做法和五个方面的宝贵经验，认真落实更加注重发挥群众积极性、更加强化问题导向、更加注重严格要求、更加注重衔接带动、更加注重分类指导的要求，补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，实现使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实的基本目标。省委党的群众路线教育实践活动领导小组印发的《湖南省高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，贴近高校实际，有很强的针对性和指导性。方案明确规定：高校开展教育实践活动，以校、院（系）和学校直属（附属）单位领导班子和班子成员为重点，所属基层党组织都要参加，确保广大党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育。我们一定要吃透中央和省委文件的精神，准确把握总体部署和总体要求，坚持主题不变、镜头不换，把各个环节工作做深做细做实，确保整个活动不虚不空不偏不走过场。具体要在七个方面下功夫。
（一）加强理论武装，突出抓好马克思主义群众观点的学习教育。认识不到位，活动难展开。思想达到何种高度，教育实践活动就取得何种效果。开展教育实践活动，学习教育是第一位的任务。我们要从本单位的实际出发，采取灵活多样、喜闻乐见、务实管用的方式，组织广大党员干部认真学习党的、十八届二中、三中全会精神以及中央和省委文件规定的学习内容，学习党的光辉历史和优良传统，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，特别是去年中央教育实践活动工作会议和今年与第一批总结暨第二批部署会议上的重要讲话，扎实开展“做群众贴心人”专题讨论和“入党为什么，为党干什么”大讨论，积极开展革命传统教育、警示教育和体验式学习，引导广大党员干部弄清楚开展教育实践活动的意义在哪里、需要解决的重点问题是什么、对党员干部的基本要求有哪些、活动要取得什么样的成效，从而进一步深化对第一批活动重要成果和宝贵经验的认识，进一步提高对第二批活动重要性、紧迫性和基本要求的认识，更好地激发改进作风的信心和动力，不断增强做好工作的责任感、使命感。要坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，把教育和实践有机结合起来。在先进理论的指导下，积极主动到群众中去受教育、听意见、解难题。通过躬身实践升华宗旨观念，锤炼思想作风，牢固树立为民务实清廉的价值观，不断增强贯彻党的群众路线的思想自觉和行动自觉。
（二）明确重点任务，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。中央和省委明确提出，教育实践活动的重点任务是着力解决“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”的问题。集中到一点，就是解决群众反映强烈的突出问题，特别是纠正发生在群众身边的不正之风。习近平总书记在中央第一批总结暨第二批部署会议上，对当前人民群众反映的突出问题的种种表现，作了详尽的列举、深刻的剖析。徐守盛同志在省委第一批总结暨第二批部署会议上，对市县区领导班子和领导干部、市县区直属单位、执法监管部门和窗口单位服务行业，乡镇（街道）和村（社区）及其他基层组织、省属高校、省管企业存在的突出问题作了毫不隐讳和鞭辟入里的分析。他指出省属高校“有的好大喜功，办学规模片面求大，学科专业盲目求全；有的违规兼职搞副业，忙于评审捞外快，没有把心思和精力放在教学和科研上；有的搞学术腐败，花钱买论文、争课题、跑项目，拼凑抄袭学术成果；有的师风失范，联系和服务师生不够”。省委（2014）4号文件特别强调：“省属高校重点解决推动内涵式发展、促进提高质量措施不力，民主治校不落实，师德师风不正，学风教风浮躁，联系和服务师生不够，不能坚持勤俭办学等问题”。《湖南省高校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》还列出了高校“四风”突出问题的种种表现。这是我们下一步查找问题、解决问题的重要参照。从活动一开始，就要认真对照、自动自查。湖南财政经济学院作为一所新成立的本科大学，基础较为薄弱，强化内涵尤为迫切。我们要着重查找并解决影响和妨碍学院建设的突出问题，励精图治谋发展，凝聚意志强实力，办好人民满意的合格本科院校，维护全院教职工的根本利益和长远利益。要让全院党员干部思想作风大转变，办学理念大提升，用好的党风、校风带教风学风。尤其要做到理念先行，积弊先破，重症先治，急事先做。要在强化大学意识，弘扬大学精神，培育大学文化；明确办学定位，做好顶层设计，突出人才培育这个中心，提高教学质量；坚持学术本位，发挥科研的先导作用，加强学科建设，创建品牌专业；淡化行政化倾向，严格按高等教育规律办学，建立现代大学制度，完善大学治理体系，提升大学治理能力；立师德，正校风，增强担当精神，恪守职责，讲究奉献等方面出实招、下狠劲、见显效。要严格按照中央和省委要求，采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，把学院和自身存在的、群众反映强烈的突出问题查清找准，一个一个加以解决，每个问题都要明确解决的时限要求、责任主体、能解决的马上解决，难度大的想办法尽快解决。抓一件成一件，积小胜为大胜，充分彰显解决问题的态度和决心。
（三）勇于动真碰硬，以整风精神开展批评和自我批评。
以整风精神严格党内生活，开展严肃认真的批评和自我批评，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，是第一批活动最鲜明的特点、最宝贵的经验、最显著的成效。在第二批活动中要充分借鉴、继续践行，最关键的是写好对照检查材料、搞好谈心谈话、开好专题民主生活会。撰写对照检查材料必须讲真话、讲实话、讲心里话，认真检查遵守党的政治纪律的情况和贯彻中央八项规定、省委九条规定、转变作风方面的基本情况，悉心查找“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，明确提出今后的努力方向和改进措施。尤其是剖析根源要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，从理想信念上剖析，看是否能在各种考验面前有政治定力；从宗旨意识上剖析，看群众观点牢不牢、感情深不深；从党性修养上剖析，看是否时刻牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作；从政治纪律上剖析，看维护中央和省委权威是否高度自觉、贯彻党的路线方针政策是否坚定。要把专题民主生活会前的谈心谈话作为重要一环来抓，主要负责同志要带头谈，班子内部要全面谈，班子成员与分管部门的负责同志要分别谈，一次不行，就谈两次，谈多次，务必把班子问题、个人问题谈深谈透，消除隔阂，形成共识，把矛盾和问题解决在会前。专题民主生活会上，一把手一定要带好头，每个班子成员都要动真碰硬、揭短亮丑，要有犯言直谏。刮骨去毒的勇气。无论对自己对他人都要襟怀坦白、出以公心、实事求是、是非分明，既不讳疾忌医，又不发泄私愤、搞无原则纠纷。真正把批评和自我批评开展起来。绝不能走过场，绝不能搞好人主义，当“好好先生”，绝不能开成会、评功摆好会，必须真红脸、真出汗。让灵魂受到震撼、得到洗礼。
（四）真正敞开大门，充分调教职员工参与教育实践活动的积极性。要按照习近平总书记“充分调动领导干部和广大群众两个积极性”的要求。始终以群众关切为第一信号，以群众参与为第一前提，以群众期盼为第一目标，以群众满意为第一标准，坚持开门搞活动。通过多种途径广开言路，将一切问题摆在明处，将一切措施落到实处。在今天的动员部署会上我们就组织对学校领导班子和党员干部进行民主评议，征求“四风”方面的意见。活动一开始学校党委和监督组就要扎下去听取群众意见和建议，开展个别谈话。每个环节都组织群众有序参与，不搞闭门修炼、体内循环，做到真开门、开大门、不关门。征求意见情况、专题民主生活会情况、整改方案和措施要及时按规定范围进行通报，领导班子及成员的对照检查材料要在一定范围印发征求意见。要借鉴第一批活动的成功经验，让群众监督突出问题专项整治工作，及时了解边整边改，建章立制和加强作风建设的进展及其成效。召开活动总结会议时，要组织对领导班子和党员领导干部改进作风情况进行民生评议，请群众检验和评判活动效果。总之，征求意见够不够准不准，查摆问题透不透，深不深，整改措施实不实，管不管用，整改成效好不好，到不到位，都要由群众说了算，绝不能以自我感觉代替群众评价。
（五）弘扬认真精神，始终坚持严的标准，严的措施，严的纪律。习近平总书记明确要求，教育实践活动思想上要严起来、整改上要严起来、正风肃纪上要严起来。要坚持严字当头、从严到底，充分发扬“钉钉子”精神，一个一个环节把好关，一项一项任务抓落实，每个环节结束后都要及时组织开展“回头看”和评估，评估不合格的必须“回炉”、“补火”或返工重来，务必把严的标准、严的措施、严的纪律落实到活动全过程。尤其要以抓铁有痕、踏石留印的作风抓突出问题整改，拿出狠招治歪风、压邪气，坚决查出不正之风和腐败问题。我们督导组将按照省委要求，坚持真督严导，严把征求意见、对照检查、批评和自我批评、专项整治、建章立制质量关，坚持思想认识上不去不放过、查摆问题不聚焦不放过、自我剖析不深刻不放过、专项整治不到位不放过、环节工作评估不合格不放过，绝不允许蒙混过关，绝不允许注水缩水。
（六）强化正风肃纪，把边整边改建贯穿活动始终，反对“四风”要出重拳，下猛药。对群众反映强烈的问题必须即知即改，早改真改，坚持边学习教育，边整改建制。以问题整改开局亮相，以问题整改注入活力，以问题整改交出答卷。将整改贯穿活动的全过程，用着力解决群众反映以强烈的突出问题和转变作风的新成效汇聚起推动改革发展的正能量。从现在开始，要认真对照在第一批活动中省委部署的34项突出问题专项整治任务和第二批活动中针对高校提出的7类专项整治任务，结合本单位实际，尽快找准专项整治重点。抓紧制定专项整治方案，落实推进措施，牵头部门、具体负责人、时间进度表和检查评估、监督问责要求。省委明确，在高等学校要重点整治滥用行政权力干预职称评定、科研经费使用、课表申报立项、研究生招生名额分配等学术资源分配的问题，利用职权插手教材教辅的选用、基建工程、校办企业、招标采购等问题；违规招生、乱收费，违规兼职搞副业、搞学术腐败、虚报就业率等问题；超标准配备公车及公车私用、违规占用办公用房和住房，滥建楼堂馆所等问题；违规设置“小金库”、违规职务消费和公款大吃大喝、“三公”经费开支过大、因公出国出境管理审批不严等问题；编外聘用人员选人用人不规范等问题；侵害师生、群众利益行为等问题。这些问题确实在本校存在的，要一项一项整治，一个一个攻坚，确保解决实际问题的成效让群众看得见、感受得到、大多数满意。对活动中收集到的群众意见，要全面梳理，列出问题清单，建立整改台账，制订好班子和个人整改措施。同时，坚持于法周延、于事简便的原则，按照体现群众意愿、体现改正作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，结合实际抓紧建立健全一批行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推进改进作风常态化长效化。尤其要建立以《大学章程》为主体的制度体系，提高科学、民主、依法治校能力。真正把权力装进制度的笼子里，确保制度执行到位。通过整改建制正风肃纪，坚决查处发生在师生员工身边的不正之风和腐败问题。省委要求对问题不整改、大问题小整改、边整改边重犯的要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对软、懒、散的领导班子与基层党组织要进行调整和整顿；对存在一般性作风问题的干部，应立足于教育提高，促其改进；对群众意见大，不认真查摆问题，没有明显改进的干部，要进行组织调查；对长期不起作用甚至起负作用的党员，要进行严肃的批评教育，对不合格的要严肃党纪，给予组织处理。在活动中发现重大违纪违法问题要及时移交监察机关或有关部门严肃查处。
（七）坚持以上率下，切实发挥领导示范推动作用。借鉴第一批活动的成功经验，很重要的一条，就是要紧紧抓住领导带头这个根本、一把手这个关键，形成层层示范、一级抓一级、一级带一级的生动局面。党委领导班子及成员要以中央政治局为榜样，向省委常委会看齐，自觉以普通党员身份把自己摆进去，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，为党员干部作出表率。尤其是一把手是第一负责人，要负总责、亲自抓，既先查先整先改，又靠前指挥，狠抓落实，自始至终把责任扛在肩上，上紧发条、持续用力，决不能撒手不管、当“甩手掌柜”。省委要求，党委书记要主持制定领导班子对照检查材料和整改方案，亲自审核把关下级党组织的活动实施方案、整改方案和主要负责同志的对照检查材料、整改措施，主动与下级党组织主要负责同志谈心谈话。党委班子成员都要参照第一批活动省级党员领导干部的做法，选择一个基层党组织建立联系点，深入一线指导工作，示范推动面上活动的开展。
三、认真履行督导职能，充分监督工作推动作用
开展好湖南财政经济学院的教育实践活动，是我们第五督导组与学校党委的共同目标，也是共同的政治责任。我们深感责任重大，使命光荣，一定按照中央和省委的要求，认真履职，积极作为，努力成为传达中央和省委精神、了解实际情况的桥梁和纽带，努力成为省委实施有效领导、作出正确决策的智囊参谋，努力成为学校开展活动的有力帮手和推手。
（一）紧紧依靠党委开展工作。中央和省委明确要求，各级党委是抓好本地区本部门本单位教育实践活动的责任主体。按照省委要求，我们督导组的职责主要是八个方面：一是传达中央和省委有关精神及工作要求，督促抓好落实；二是参加学校教育实践活动的重要会议和重要活动；三是了解活动进展情况，向学校提出工作建议；四是对学校开展活动相关工作和材料进行审核把关；五是参加指导学校领导班子专题民主生活会，并作出综合评价；六是加强对学校教育实践活动各个环节“回头看”工作的督促检查，做好查漏补缺工作；七是总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；八是及时向省委教育实践活动领导小组办公室反映情况，提出意见建议。我们将认真履行这些职责，正确把握督导组工作定位，既充分发挥自己的主观能动性，帮助出主意、想办法，又紧紧依靠学校党委搞督导，不过多干预具体工作，把督导工作寓于帮助服务之中，做到尽职不越位、督办不包办。
（二）注重总结和宣传典型经验。我们将集中时间和精力，多到干部群众中去，协助学校党委及时发现、总结和提升基层创造的好经验好做法，使其由实践层面上升到制度和理论层面，用以指导和推动面上的工作。同时，指导搞好正反典型宣传，既注重选树一批叫得响、立得住、群众公认的先进党组织和优秀党员干部，充分发挥正面典型的示范带动作用，又注重曝光和剖析一些带有普遍群众意见大的典型案例。发挥反面典型的警示和震慑作用。对学校开展活动的成功经验做法，我们将不遗余力地向省委领导小组和省级主要媒体推介，努力为活动开展营造良好氛围。
（三）以好的作风进行督导。教育实践活动聚焦作风建设，督导组首先要有好的作风。我们将严格按照省委要求，把好作风贯穿督导工作全过程。坚持把学习放在首位，深入领会中央和省委精神、督导工作规则，虚心向学校的领导和同志们学习，向实践学习，尽快熟悉情况，切实提高督导工作能力。带头反对“四风”，带头落实中央八项规定和省委九条规定，带头遵守各项禁令，严守党的政治纪律、工作纪律、保密纪律、廉政纪律，以实际行动树立督导组的良好形象。
这里，我把我们的联系方式向大家公布：督导组办公地点设在学校办公楼9楼903和904室。联系电话时*****，邮箱是：。督导组并在院内教学区、办公区、生活区、图书馆和老同志活动中心设置了8个意见箱。欢迎大家向我们反映情况，并对我们的工作进行监督。
最后，我再强调一点，根据省委要求，今天的部署会上要组织与会人员对学校领导班子和党员领导干部进行民主评议，这是这次活动的一个重要步骤，也是我们了解学校领导班子和党员领导干部的一个重要步骤，也是我们了解学校领导班子和党员领导干部的一个重要方面。会前评议名单和相关表格已印发给大家，请大家打消顾虑，实事求是地填写，主要是聚焦“四风”提意见。对班子和个人既要做整体评判，又要逐项写出具体意见内容，决不允许交空白表。会后，我们将按省委规定的范围进行个别谈话，谈话的主要内容是听取对学校领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题、对搞好教育实践活动提出意见建议，请参加谈话的同志做好准备，认真负责的反映情况，表达心声。
我就讲这些，谢谢大家。
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党的群众路线教育实践活动动员大会主持词
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同志们：
深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策部署。4月19日，中央政治局决定，从今年下半年开始，利用一年左右时间，在全党自上而下分批开展教育实践活动。5月25日，中央办公厅发出了《关于对中央政治局加强作风建设征求意见的通知》。6月18日，中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记亲自做了动员讲话，深刻阐述了党的群众路线教育实践活动的深远意义，明确了活动的指导思想、目标要求和推进措施。以同志为总书记的党中央带头践行党的群众路线，赢得了全党全社会的高度赞誉。7月1日，省委召开教育实践活动动员大会，本顺书记就开展教育实践活动提出了八条要求，为我们联系实际开展好教育实践活动指明了方向。我们一定要把中央和省委的要求学习好、领会好、贯彻好，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，扎实有效地推进教育实践活动开展。党的群众路线教育实践活动动员大会主持词范文节选!
按照省委的部署，省级领导机关和省属单位作为第一批次组织开展教育实践活动。为加强对此项活动的组织领导和督导，7月4日，省委专门组织省直单位进行了专题培训，省纪委书记胜业同志、省委组织部部长梁滨同志分别就启动好、开展好、督导好教育实践活动作出了具体部署安排。省委召开教育实践活动动员大会后，厅党组及时学习理解中央和省委的指示要求，反复研究我厅教育实践活动的实施方案。省委对我厅的教育实践活动高度重视，指派第七督导组全程进行指导督导。我们坚信，在省委的领导下，在彭学增同志为组长的省委督导组的指导帮助下，一定能够以更高的标准、更实的作风组织开展好这次教育实践活动，并取得实实在在的效果。刚才，彭学增组长代表省委作了重要讲话，我们要认真学习、深刻领会、抓好落实。
下面，我讲四点意见。
一、切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来
总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。就是要把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。当前，党中央正在率领全国人民为实现“两个一百年”宏伟目标而奋斗，总书记强调的这“三个必然要求”内涵深刻、意义深远，我们一定要深刻领会，更加自觉地投身到群众路线教育实践活动中来。
这次教育实践活动，之所以聚焦到着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上，是新一届中央领导集体研判世情、国情、党情的深刻变化，面对精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险严峻考验，所作出的带有根本性、全局性、长期性的战略决策。总书记旗帜鲜明地指出，“四风”违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的许多问题都与这“四风”有关，或者说是这“四风”问题衍生出来的。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。本顺书记在全省动员大会上形象地讲，现在为什么地方发展了，群众富裕了，社会上却存在那么大的仇官情绪?为什么一些普通案件、纠纷却引发大规模群体性事件?为什么别有用心的人造谣有人信，我们干部的解释却没人信?根本原因是党员干部中存在的“四风”已使党的威信受到严重削弱。今天在座的同志，是我们党八千多万党员队伍中的一份子，其中有近一半的同志是处级以上领导干部，在这个大是大非的问题上，应当保持清醒的政治头脑，不仅要充分认清“四风”的危害性、顽固性，更要以实际行动对“四风”来一次大排查、大扫除。
对我们水利部门来说，扎实开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性。当前，水利迎来了大投入、大建设、大发展的重大机遇，落实好中央和省委兴水惠民的决策部署，切实让群众更多的分享水利改革发展成果，要求我们必须把群众最关心最直接最现实的水利问题作为一切工作的出发点和落脚点。近些年来，我们按照省委省政府的部署要求，把民生水利摆到重中之重的位置，加快推进农村饮水安全、病险水库除险加固、农田水利项目建设，得到了群众的肯定。但是，我们应当清醒的看到，本顺书记列举的省直部门存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的十八种表现，在我厅也不同程度的存在。比如讲，在研究决策水利改革发展一些重大问题上，传统思维、惯性思维、封闭思维考虑问题多，而用市场的思维、改革的思维、创新的思维研究问题不够，对问题研究不深、不透，到群众中去问政于民、问需于民、问计于民做的还不够;再比如，在推进工作落实上，往往抓面上的工作比较多，一般性的指导多，而扑下身子蹲到点上深入调查研究不够，点对点的解决问题不够;还比如，在勤政廉政上，虽然从整体上保持了比较好的形象，但有的进取精神不强，创业劲头不大，工作标准不高，推一推动一动，不推不动，有的自警自律不够，不注重小节，等等。省委要求，教育实践活动要以党章为镜子，以中央要求为镜子，以廉政准则为镜子，以群众期盼为镜子，以先进典型为镜子，全面查找毛病和不足，触及灵魂挖根源，不等不靠解决问题。为此，我们要紧密联系思想和工作实际，端正态度，严于律己，敢于较真，下决心纠正“四风”上存在的突出问题。
二、切实把为民务实清廉这一主题贯穿始终
这次教育实践活动，主要是通过抓实抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重要步骤，教育引导党员干部特别是处级以上干部，牢固树立群众观点，大力弘扬党的优良作风，着力解决突出问题，保持*人的政治本色，进一步树立为民务实清廉的形象。按照这一总体要求，在省委督导组的指导下，厅党组制定了实施方案，明确了活动的指导思想、目标要求、方法步骤、时间节点等。为确保教育实践活动目标“不虚”、措施“不空”、方向“不偏”，需把握好以下四点。
第一，要围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求抓活动。这“十二字”的总要求，是贯彻整风精神纠正“四风”的“良方”。“照镜子”就是要对照“五面镜子”，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，把突出的问题摆出来，把问题根源挖出来，把努力方向定下来。“正衣冠”就是要按照为民务实清廉的要求，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，做到边学边改、边查边改、边整边改，围绕“八个着力”搞好自查自纠。“洗洗澡”就是要拿起批评与自我批评的武器，通过自我剖析、组织点评、群众监督，清洗思想和行为上的灰尘，让党员服气，让群众满意。厅党组召开民主生活会开展批评与自我批评，会前开展谈心活动，恳请省委督导组点点问题，个人写出发言提纲，在规定范围征求意见。“治治病”就是要本着惩前毖后、治病救人的原则，区别不同情况，帮助有问题的党员干部找准病症、对症下药，对不正之风和突出问题进行专项治理。
第二，要围绕整治“四风”抓活动。检验教育实践活动取得成效的重要标志，就是要看“四风”问题解决得是否彻底。反对形式主义，就是要着重解决工作不实的问题，不开没有实质内容的会议，不发没有实际效果的公文简报，不搞蜻蜓点水、走马观花的调研，把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义，就是要着力解决好在人民群众利益上不维护、不作为的问题，坚决摒弃“门难进、话难听、事难办”、“吃拿卡要报”的恶习，真心对群众负责，热情为群众服务，真诚接受群众监督。反对享乐主义，就是要克服及时行乐思想和特权现象，克己奉公、勤政廉政，横不攀竖不比，老老实实正自己，保持艰苦奋斗、奋发有为的朝气。反对奢靡之风，就是要发扬节约光荣、浪费可耻的优良传统，严格执行“八项规定”，勤俭持家，艰苦朴素，坚决遏制挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。整治“四风”，重在务实，贵在较真。对群众反映比较强烈的问题，要迅速整改解决，让群众看到效果;对长期以来形成的顽疾，要从根本上、源头上采取有效的办法和措施，下力气解决好;对制约水利科学发展的重大难题，要凝心聚力、全力攻关、务求突破。
第三，要围绕“四个专项行动”抓活动。开展领导干部整风肃纪行动、重点部门提质提效行动、大气污染综合防治行动、农村面貌改造提升行动，是省委开展教育实践活动提出的硬性要求。通过搞好这四个专项行动，实现“转作风、见行动、惠民生、聚民心”的目的。领导干部正风肃纪行动，重点是按照省委提出的群众反映强烈的15个突出问题，每一位厅党组成员和厅、处级干部都要向组织写出报告，厅党组将对厅级干部和处室一把手的报告进行审核。提质提效行动，要紧紧扭住转变职能、简政放权、改进作风这一关键，切实为社会为群众提供便捷、高效、优质的服务。要按照省政府转变职能的部署要求，重点对行政许可、非行政许可和行政监管事项，该取消的坚决取消，该下放的坚决下放。我厅是省政府向社会公示的24个参加民主评议的部门之一，我们要通过提质提效赢得社会各界的认可。大气污染综合防治行动，主要是立足水利行业实际，加大水生态环境整治力度，为打造天蓝、水净、地绿的清新家园提供有力支撑。农村面貌改造提升行动，就是要全力推进农村饮水安全工程建设，确保完成省委确定的目标任务。
第四，要围绕建立健全“四项重点制度”抓活动。建立切实可行管用的规章制度，是巩固教育实践活动成效的根本保障。按照省委的要求，结合教育实践活动，要建立健全领导机关公开承诺制度、领导干部直接联系群众制度、干部考核选拔任用制度和领导干部生活待遇制度。这四项制度，涉及纠正“四风”的方方面面，事关干部清正、政府清廉、政治清明。从教育活动起步开始，厅党组成员、各处室和厅直单位的主要负责同志，都要按照中央和省委的有关规定，结合我厅实际认真进行思考;厅教育活动办要抓紧组织力量进行调研起草，形成初稿后要广泛征求意见，按时间节点提交厅党组研究讨论，按有关要求发布执行，接受全省水利系统和社会的监督。厅党组克服“四风”的十条承诺，已得到省委督导组的审查认可，会后将通过媒体向社会公布。厅领导班子和各处室，要不折不扣地抓好落实，驻厅监察室要加强督查，及时了解全省水利系统和社会对厅党组、厅机关履诺的反映，及时解决存在的问题，务求十条承诺不落空。
三、着力在解决问题推进工作上下功夫
联系实际、解决问题、推进工作，历来是我们党组织开展重大教育活动的根本着眼点。对我们水利行业来说，组织开展好这次教育实践活动，就是要用党的十八大精神武装头脑、纯洁党性、提升境界，把开展活动激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，以治水兴水实实在在的业绩来检验教育实践活动的成效。
第一，要在兴水惠民上求实效。水是生命之源、生产之要、生态之基。水资源严重短缺、水利基础设施薄弱、水生态环境脆弱是我们面临的突出问题。水利与民生息息相关。开展党的群众路线教育实践活动，就是要强化多为群众谋好事、办实事、解难题的意识，切实带着感情和责任推进民生水利大发展、快发展，真正做到兴水为民、兴水惠民。初步考虑，到2015年前，我厅将倾力办好三件为民实事：一是基本解决全省农村人口饮水不安全问题，累计完成3709万人的饮水安全工程建设任务;二是基本消除全省大中小型各类水库病险问题;三是完成南水北调中线工程和引黄入冀补淀工程建设任务，具备年调引长江水、黄河水40亿立方米的能力。
第二，要在破解难题上求实效。前一阶段开展的解放思想大讨论活动，我们通过征求意见、对标见学、发扬民主共梳理了20个重点问题，经厅党组扩大会议讨论研究，确定了6个重点课题，即：着力构建我省现代水网体系，加快水利项目建设进度，推进最严格水资源管理制度落实，不断提高水利投融资能力，实施农业节水压采行动，科学整合内部机构编制促进职能转变。这6个重点课题，是围绕省委省政府打好“四大攻坚战”重大决策部署来确定的，我们一定要紧紧抓住不放，在前一阶段组织力量研究攻关的基础上，把破解难题的目标、路径、办法、措施和要求等，进一步细化实化，使实施方案更具有科学性和可操作性，争取早日付诸行动、取得实效。
第三，要在防灾减灾上求实效。当前全省已进入了主汛期，做好防汛抗洪减灾工作是我厅当前的中心任务。昨天下午，庆伟省长、*副省长到我厅检查了防汛备汛情况，对我们进一步做好防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾工作作了重要指示。确保人民群众生命财产安全，是对我们开展教育实践活动最现实的检验。为此，我们要强化防汛值守，切实盯紧盯死每一个降雨过程;加强与气象部门的密切合作，及时向社会发布雨情水情灾情预警信息;要切实加强局地暴雨洪水态势的会商研判，科学调度，努力把灾害损失减少到最低限度。在主汛期，厅级干部、总工程师、总规划师和各处室以及厅直各单位的主要负责人，原则上不得安排出省活动，要坚守在工作岗位上。
第四，要在廉洁自律上求实效。以权谋私、贪污腐败群众深恶痛绝。当前，水利投入大幅度增加，项目建设点多、面广、线长，我们水利战线面临着严峻的腐败与反腐败考验。据统计，近年来，水利系统发生的违法违纪案件呈逐步上升的趋势，这些案件尽管多数发生在基层水利单位，但必须引起我们高度警觉。教育活动中，要以我们水利系统近些年来发生的违纪违法案件为反面教材，以对党负责、对单位负责、对家庭负责、对自己负责的态度，严肃认真地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。同时，结合推进权力运行监控机制建设，要进一步完善水利工程立项、审批、招投标、项目验收和资金管理的规章制度，完善公开透明的监督机制，把水利工程项目建设和专项资金管理的权力“关进制度的笼子里”。
四、抓住关键环节推进教育实践活动扎实开展
这次教育活动时间紧、任务重、要求高，必须把握关键环节，明确具体要求，确保活动有序开展、取得实效。
第一，加强督导指导。按照中央和省委的部署要求，这次教育实践活动是在上级督导指导下展开的。我们水利厅、省南水北调办、省滦河管理局和省水务集团，接受以彭学增同志为组长的省委第七督导组的督导指导。活动期间，每进行一个步骤，都要主动向省督导组汇报，特别是对一些政策问题和着力解决的问题，要虚心请教接受监督。厅直属单位的教育实践活动后错展开、压茬进行，原则上与厅党组教育活动推后半个月，7月25日前要全部启动。厅党组成立了教育实践活动领导小组，还成立了3个督导组，负责对14个厅直属单位的督导指导。各厅直属单位要参照厅党组的做法，成立活动的相关组织。
第二，领导干部要带好头。这次教育实践活动的重点是解决领导机关、领导班子、领导干部中存在的突出问题。各单位各处室党委(党组、党支部)主要负责同志要履行好第一责任人的职责，身体力行，带头示范，一级做给一级看，一级带着一级干。厅党组要为全厅各级党组织做出表率，一把手要为领导班子成员做出表率。厅级干部，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。各级领导干部要从自身做起、从现在做起，既做教育实践活动的组织者、推进者、督导者，也要当好参与者，带头践行承诺，以实际行动作表率。
第三，要敢于揭短亮丑。每一位同志都要自觉地拿起批评与自我批评的武器，对自身存在的问题不能遮遮掩掩、讳疾忌医;对别人存在的问题，要从真心爱护同志出发，直截了当地给予提醒和批评。特别是党内民主生活会开展批评与自我批评，要实事求是、出于公心，既不避重就轻、回避矛盾，又不借题发挥、乱扣帽子，达到“团结-批评-团结”的目的。要坚持开门搞整改，活动的每一个环节，让群众把脉，向群众公示，虚心听取群众意见，接受群众监督。
第四，要坚持边学边改。要密切联系思想和工作实际，认真研读经典原著、研读指定文件书目，做到真学真用、入脑入心、学以致用。要抓好活动的具体组织实施，注重创新活动方式，注重拓展活动内容，把规定动作抓到位，把自选动作抓扎实。要切实把学、查、改有机结合起来，以学促查，以查促改，能够改的马上改，一时难以改的要限定时限，不等待观望、不敷衍塞责。要重视总结和宣传活动中的好经验、好典型，特别是要大力宣扬立得住、叫得响、群众公认的先进典型，扩大我厅教育实践活动的影响力。
第五，要处理好活动与工作的关系。当前以防汛为重点的各项工作任务非常繁重，我们要加强统筹协调，把活动与业务工作捆在一起抓，既要把教育实践活动摆在首要的位置，又要积极推进年度各项工作的落实，力求做到两手抓、两促进，借活动之力推动中心工作，在推进工作中检验活动成效。
同志们，从今天开始，我厅的群众路线教育实践活动就正式开始了。我们要在省委的正确领导下，在省委督导组的具体指导下，精心组织、强力推动，卓有成效地开展教育实践活动，力争走在省直部门前列，为全省奋进崛起、科学发展提供强有力的水利支撑!
党的群众路线教育实践活动动员大会发言稿
同志们：
我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务就是深入学习领会贯彻党中央、省、市委和市教育工委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要指示精神，按照市教育工委的部署和要求，有序有效开展我校的党的群众路线教育实践活动。第四工作组严东明同志出席本次会议并要作重要指示，大家要认真学习领会，认真贯彻落实。下面，我就清潭中学党的群众路线教育实践活动，讲几点意见。
一、认真学习，提高认识，明确深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
党的十八大作出了在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重大部署。习近平总书记从党和国家发展的高度，深刻指出开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈突出问题的必然要求。这三个必然要求高度概括了开展教育实践活动的重大现实意义和深远的历史意义。王成斌副市长、丁伟明局长在市委教育工委动员大会上，要求全局各级党组织和广大党员干部一定要以讲政治、讲大局的高度，结合学校工作实际，深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，自觉把思想和行动统一到中央和市委教育工委的决策部署上来，积极投入到实践活动中。
深入开展群众路线教育实践活动，是回应群众期盼的迫切的需要。我们党的最大优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。我们党来自于人民，根植于人民，服务于人民，密切联系群众是党的优良作风和光荣传统，是党的力量源泉和取得胜利的根本保证。而党在长期执政的条件下，容易产生官僚主义、形式主义的倾向，容易滋生享乐和奢靡之风。如果听之任之，就很容易使党的形象受损，甚至遭到群众的诟病和反对，从而失去群众的拥护和信任，从根本上失去党的先进性，党的执政地位就有丧失的危险。我们开展党的群众路线教育实践活动，就是要通过思想作风建设促进我们教育行风建设，从群众最需要的地方做起，从群众不满意的地方改起，进而密切党群关系，促进我校教育现代化建设，进一步树立我们教育工作者为民、务实、清廉形象。
深入开展党的群众路线教育实践活动，是促进教育发展的迫切需要。办人民群众满意的教育，培养党和国家事业的接班人，是我们每位教育工作者的神圣使命。服务好群众，让每位学生都健康成长，就是要求每一名党员干部把为民、务实、廉洁的价值追求根植于思想和行动之中，保持同人民群众的血肉联系，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题，发挥并依靠党密切联系群众的优良传统和政治优势，紧紧围绕我校教育事业发展的大局，以改进作风，加强作风建设的实际行动，使我校各项工作更上一个台阶。全体党员干部一定要认识到教育活动的重要性和紧迫性，把握教育活动的总体要求，严格按照市委教育工委的部署要求，紧密结合本校及个人的工作实际，积极自觉投入到活动中去。
二、准确把握开展群众路线教育实践活动的主要内容和目标要求
市委教育工委对这次教育活动的指导思想，目标要求和方法步骤都作了明确规定，我们一定要落实到位，做到规定动作不能少，自选动作做扎实。
教育实践活动的总体要求是照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。照镜子就是要求我们所有同志对照党章和党的纪律，对照群众的期盼，对照廉政准则，对照改进工作要求，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风精神开展批评与自我批评，深入分析形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，既要解决实际问题，更要解决思想问题，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
教育实践活动的重要任务是加强作风建设，集中解决四风问题，解决形式主义问题，要着重解决工作不实问题。教育引导党员干部改进工作作风，真正把心思用在事业上，把功夫下在办实事，求实效上。解决官僚主义问题，要着重解决对群众利益不维护、不作为问题，教育引导党员干部深入群众，真心对群众负责，热心为群众服务，诚信接受群众监督。解决享乐主义问题，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导干部牢记两个务必，克己奉公，勤政廉政，保持积极进取、奋发有为的精神面貌。解决奢靡之风问题，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员干部艰苦奋斗，勤俭节约为人做事。通过四查，即查宗旨意识牢不牢，查工作作风实不实，查精神状态振不振，查廉洁自律严不严，到达三方面的提升，即提升党员社会形象，提升干部服务能力，提升部门工作效能。
三、紧紧抓好开展群众路线教育实践活动的重要环节，确保教育活动取得实效。
按照市委教育工委的部署，党的群众路线教育实践活动从20xx年2月份开始，9月份基本结束，其中集中教育时间一般不少于3个月。开展教育实践活动，我们坚持问题导向，坚持教育实践并重，坚持边学边查边改。把学习教育贯彻始终，把整改落实贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接，相互贯通，重点抓好三个环节。
(一)学习教育，听取意见。重点抓好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。
1. 我们将结合学校实际，抓学习教育，把集中学习与分散学习相结合，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果四落实。
2. 持续推进以学党章，强作风;学历史，强责任;学业务，强本领为主要内容的三学三强活动。把三学三强活动与群众路线教育实践活动有机结合起来，以求学习的实效性。
3. 广泛征求意见。学校党总支召开专题座谈会，听取普通干部群众、离退休老同志、党外人士对作风建设的意见和建议。
(二)查摆问题，开展批评。重点是围绕为民务实清廉要求，认真查找四风问题的具体表现，以整风精神开展批评与自我批评。一要找出突出问题。 二要深入开展谈心谈话。三要认真写好对照检查材料。四要开好专题民主生活会和组织生活会。五要召开情况通报会。
(三)整改落实，遵章立制。重点针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。
同志们，开展好党的群众路线教育实践活动，是深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的一项重大举措，时间紧，任务重，责任大。我们要在市委教工委的正确领导下，在工作组精心指导下，以饱满的政治热情和精神状态，以高度的政治责任感和求真务实的工作作风，开展好各项工作。要落实领导责任，要督促指导到位，要坚持统筹兼顾，要加强宣传引导，我们坚信，通过进一步开展党的群众路线教育实践活动，我校全体党员干部政治立场更坚定，工作作风更踏实，为民务实清廉形象更突出，人民群众更为满意，各项工作更上一个台阶。
在“感恩教育”活动动员大会上的讲话
老师们，同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重集会，举行“学会感恩，爱心永恒”主题教育活动动员大会。刚才，孙主任宣读了“xx县职教中心学会感恩，爱心永恒主题教育活动实施方案”。这个方案的制定明确、具体，符合学校实际，具有较强的针对性，操作性强，具有重大的现实意义。针对这次主题教育活动，我今天讲话的题目是：
明确感恩目的，增强感恩意识，践行感恩行动。
我们开展这次活动的目的在方案里说的已经很清楚了，就是为了通过“感恩教育”活动教育广大同学继承和发扬中华民族的传统美德;时刻怀有感恩之心；使同学们深入了解父母的艰辛和父母对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；以此来激发广大同学的责任感――对社会的责任、对家庭的责任、对学校的责任、对他人的责任；让同学们明白不忘党和政府之恩、不忘父母的养育之恩、不忘老师的教诲之恩、不忘他人的关心帮助之恩。
党和政府对我们有什么恩？花巨资给我们建校，减免各种费用，给你提供优越的学习条件，每月发给你150元的生活费让你上学。给你的家庭免掉土地税，种地不用缴税，一亩地国家还给你补贴；抗震救灾、抗洪抢险。。。。。。这些恩情我们能不报答吗？怎么报答？有的同学不爱护国家的财产。现在有一部分学生总是无聊，没劲，胸无报国之志，不知道怎样来报恩.我们应该好好学习，掌握本领建设祖国。要牢记没有国家就没有我们小家，每个人的命运和国家的命运连在一起。远的不说，就说我们学校，如果不受金融危机的影响，我们学校的操场、道路、多功能报告厅也许早已经建设好，我们就不会头顶烈日在露天开校会；如果没有国家，四川就不会在震后这么短的时间里建设好。过去我们为什么挨外国人欺负，八国联军拿走我们多少宝贝？放火烧了圆明园，日本鬼子在我们国家杀了我们那么多的同胞，为什么？就是因为我们国家贫穷落后。所以我们必须胸怀报国之志，为国出力，建设好我们的祖国。
父母对我们有什么恩？这不用我说吧！母亲十月怀胎，受尽千般苦，让你来到了这个世界上，一把屎一把尿把你拉扯成人，自己省吃俭用供你上学读书；儿行千里母担忧，为你盖房为你娶妻，供你上学，为你找工作。。。。。。为了自己的孩子父母可以舍弃自己的享受，甚至牺牲自己的生命。。。。。。大家想想父母的恩情我们能不报答吗？可是咱们有的同学不知道报答父母的恩，不听父母的话，顶撞、在学校胡闹、让家长操心。那么我么怎么报答？好好学习，掌握本领，努力工作，挣大钱孝敬你的父母，体贴关心你的父母，在学校里遵规守纪，不打架，不惹事生非，不让父母为你操心，中国有句话叫“百善孝为先”不孝敬父母的人不值得任何人的爱戴和尊敬。大宅门里的李景齐说过一句话很值得深思：母亲永远都是对的。我么永远要孝敬我们的父母。在这里祝我们所有的父母身体健康万事如意！
老师对我们有什么恩？师者，传道、授业、解惑，他教你学知识，教你学文化，教你学做人，老师是学生的保护神，汶川地震证明这一点，有一些老师不救自己的孩子，而把别人的孩子救了出来，有一些老师用自己的身体去掩护自己的学生，结果学生脱险，而老师遇难，。。。。。。老师的职业道德值得人们尊敬、老师的行为应当受到尊敬，连老师都不尊敬的人他不会尊敬任何人，他也得不到任何人的尊敬。我这辈子忘不了改变我命运的三位班主任老师：一个是小学校长齐作相老师，一个是初中班主任张崇信老师，一个是高中班主任关维玉老师。是老师给了我第二次上学的机会，是老师改变了我的命运，我终身难忘。老师的恩情我们能不抱达吗？怎么报答？首先要尊敬老师，要服从老师的管理，要尊重老师的劳动。在学校里我们见到老师要行礼问好，分别时要说声：老师再见！上课认真听讲，不趴桌子、不打瞌睡，不作与上课无关的事情，虚心接受老师的批评，听从老师的教导，养成良好习惯，把自己锻炼成为祖国的栋梁之才。老师的职业是伟大的，神圣的，之所以伟大、神圣，就是因为他付出了很多，但不求回报，他所图的就是学生成人了、学生成才了、学生成事了、学生成功了，这就是老师最大的心愿，仅次而已。培养感恩之心让我们从尊敬老师开始。即使老师说了过头的话，做了过头的事，我们也要原谅老师，决不能顶撞、漫骂老师，因为你的错，老师才说了过头话，也因为你的错，老师才做了过头的事，我们要坚信在教育学生管理学生中老师永远都是对的。现在学生中有一种不好的现象，顶撞老师，不服从老师的管理。。。。。我们开展这次活动的目的之一就是为了解决这些问题。
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