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少先队员在国旗下的讲话稿

逼近法学真谛的尝试——夜读舒国滢教授的《在法律的边缘》。

任何惊人的成就,都是勤奋的结果。当我们需要在公众面前进行演讲时,是时候为演讲时需要讲述的内容做一个精心的准备了,演讲稿在学习与工作中出现的频率越来越高,平时您会看哪方面的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的“逼近法学真谛的尝试——夜读舒国滢教授的《在法律的边缘》”仅供参考,欢迎大家阅读本文。

/ 程春明

  舒国滢教授从“自我”作为思考的重点的同时开始设定思考者,这是与丛书的主题“法窗夜话”的思考方式相吻合的。作为一个“自我”和“我之外”的对话,他也是在选定自己视角的同时,告诉我们一个这样的学者应有的人格特征:尽管我们无时不在既定理论的约束中,但我们始终享有思维方式选择的自由权。国滢君尽情地展示他对法的激情,而不为冷冰冰、硬梆梆的法所拘束,他将他固有的好奇心表现得淋漓尽致:譬如法的精神、制度对人的分层和整合,法典与智者的互诱关系,无序状态下在人为的秩序设置中的地位思考,以及法在冲突和和平时期中的表达方式,法作为“过程”的种种变式。这事实上是“有限理性”和“无限激情”的学者人格的成功组合。其实,有时候国滢君不知不觉地在对“法”本身也进行把脉,比如我认为该书精华的第二部分(法:诗与思),无论是“从美学的观点看法律”还是“法律与音乐”都无不是在讲“法本身”,因为“法”从来就没有缺乏过生动,只不过是许多“法学家”本身人格和职业性“太刻板”而已。“律”正是“法”的重要特征,它有“弛”有“张”,它在“时间维度”和“空间维度”中时有“分音”时有“合拍”,它在和平时期冲突时期的涨落走向,它在法学家的思索中有时以“正义”、“共同善”为标尺,有时被认定为“活法”,有时被看成是“死法”,在价值与效用的两极下起伏、分离、综合。从某种意义上“法就是美”、“法就是律”。舒教授用一个符号学的对司法形式的“广场化”和“剧场化”的思考,本身就是对“法”表达形式一个十分深层的理解,这事实上已浸于“法”海之中了。至于该书第三部分,我认为国滢君是以一个职业法学家的身份在一场论战之后清理一些思路,对我们学科建设进行反思,这正是在“法之内”谈“法”,只不过是希冀法在多学科整合的趋势中对“法学”的忧患意识多一点。第四部分对法治的思考,对法治的历史与政治文化上的定位,对法的人格化和道德的关系作出的关注等话题,在欧洲正是十分前沿性的课题。第五部分和第六部分是作者“自我”的扩充和智慧的获得性开放意识的“反射”,也是令我亲切和被震撼的原因。

  到了我该向中国法制出版社的“法窗夜话系列”说谢谢的时刻,感谢其使舒国滢教授的“在法的边缘”一书得以付梓,尽管他让我度过了几个“不眠之夜”。在一片恬静的夜空下,我想我也悟出了一点法的道理和成为一个法学家该具备的品格。虽然淡泊不总能明志,但宁静是总可以致远的。

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演讲稿范文:读书的真谛


一份有关于读书的演讲稿范文,由为您推荐

古人说:书中自有黄金屋。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;知识是人类进步的阶梯。一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。虚席以待、程门立雪、三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

幸福的真谛演讲稿范文


各位同事:

大家下午好,今天我演讲的题目叫《幸福的真谛》

说起我们最近演讲的主题——赞美,其实我想赞美我身边的每一个同事,是你们孜孜不倦地付出才让一中队充满了生机,是你们在追求自己幸福的同时,也将幸福传递给身边的每一个人,这一切正如卞之琳所说的那句“明月装饰了我的窗子,你装饰了别人的梦”。

关于幸福,每每看到机坪保洁阿姨抑或机场搬运工人脸上洋溢着幸福微笑的时候,我总是在思考幸福的真谛。追求幸福是一种人生态度,在这个物欲横流的时代,我们更应该用心去感受身边的每一缕阳光,珍惜自己所拥有的一切,不要让自己变成金钱的傀儡,金钱永远都不是衡量幸福的标准。

幸福到底是什么,是平凡生活突中大奖的幸运?是多年的梦想终获实现?还是只是监护了一个时间短的飞机或是在胡莱三国刷了个女将貂蝉?这些从心底感觉都有,却又不知在何处,思考换来的是无尽的彷徨,殊不知,幸福每时每刻都围绕在自己身边。

有这样一个故事,有一个富翁,非常有钱,他买来了所有能买的东西来享受,但他却觉得自己不够幸福,他很困惑。一天,他突发奇想,将家中所有贵重物品、首饰、黄金通通装入一个大袋子中,然后去旅行,他决定只要谁可以告诉他幸福的方法。他就把整个袋子送给他。他找了又找,问了又问。直到一个小村庄。有位村民告诉他。你应该去见这位大师。如果他也没办法。就算你跑到天涯海角,也没有人可以帮你了!终于见到了正在打坐的大师。富翁非常激动的说:我只有一个目的,我一生的财产都在这袋子里。只要你能告诉我幸福的方法,袋子就是你的了。这时天色已黑,夜已降临。大师顿时抓了富翁手上的袋子,就往外跑了。富翁一急,又哭又叫的追着跑,毕竟是外地人, 不一会,就跟丢了。只见富翁大声哭道,“我被骗了,我一生的心血啊。”最后大师跑了回来,将袋子还给了他。富翁见到失而复得的袋子,立刻将其抱在怀里,直说:“太好了!”大师问道:“你现在觉得如何?幸福吗?”富翁说:“幸福,我觉得自己真的太幸福了!”很有趣的一篇故事,不知你有何感想?人总是这样,对于自己所拥有的一切,都视之为理所当然,所以不觉得幸福。其实你欠缺的是一个失去的机会,失去后你才会知道,你所拥有的有多重要。当你失去或缺乏某些东西时,你会念念不忘。然而一但拥有了,却又容易忽视它,甚至视而不见。

著名哲学家本一哈尔曾说过,“一个幸福的人,必须有一个明确的可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己追求的过程中,去享受它的点点滴滴”。酷暑寒冬,为了机场的正常运行,是我们,忍受着风吹日晒雨淋。在艰苦的环境下,我们总能很轻易地去找到自己的使命感,这何尝不是一种幸福,在工作的同时,其实我们赋予了远比工作本身更多的意义,也不断地在提升着属于自己的那份幸福感!

亲爱的同事们,愿你们能用真善美的眼光去看待身边的人和事,我也祝你们每个人能天天开心快乐,永远幸福。

谢谢大家!

演讲人:

日期:

[幸福的真谛演讲稿范文]

在普法法律知识竞赛上的讲话



同志们、朋友们: 今年,是我国现行宪法颁布实施二十周年。为隆重纪念宪法颁布实施二十周年,我区从11月18日开始开展全区法制宣传月活动。而“四五”普法法律知识竞赛就是宣传月活动中的一项重要内容。今天,我们在这里举行法律知识竞赛决赛。我们这次竞赛活动的目的是在全区进一步树立宪法意识和宪法权威,切实保证宪法的贯彻实施。这对于推动我区为全面建设小康社会,再创雨花辉煌而团结奋斗,具有十分重要的意义。 实行依法治国的基本方略,首先要全面贯彻实施宪法。这是建设社会主义政治文明的一项根本任务,也是建设社会主义法治国家的一项基础性工作,要长期抓下去,坚持不懈地抓好。这次经区委同意而举办的全区“四五”普法法律知识竞赛活动就是我区继续全面贯彻实施宪法的一项具体工作。我区“四五”普法法律知识竞赛活动经过宣传发动、初赛、复赛和决赛四个阶段,历时四十天,全区各级党政机关的全体工作人员共1700多人次参与了这项活动。通过法律知识竞赛活动,极大地调动了我区各级党政干部学法用法热情,有力地推动了我区依法治区进程。 同志们,朋友们! 党的xx大把发展社会主义**政治,建设社会主义政治文明同建设社会主义物质文明、精神文明一起作为全面建设小康社会的重要目标。为了我区早日实现这一目标,我们要始终高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,坚持依法治国的基本方略,切实保证宪法的贯彻实施,万众一心,奋发图强,与时俱进,开拓创新,不断把我区的各项事业推向前进! 预祝我区“四五”普法法律知识竞赛圆满成功!预祝各个代表队在决赛中取得佳绩! 谢谢大家!

幼师演讲稿:幸福的真谛


也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时,我却爱上了那一丝新绿,爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福?幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。回顾这400多天的日子里,我有过成功的喜悦,也有过深深的思考,但更多的是收获。

记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。汇佳教育目标是培养正常的孩子。汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得2002年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了胜利的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会开心的对我说:“老师,我喜欢penguin”。

的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”2003年8月,因工作需要我被调到汇佳幼儿园安贞园担任K2班的班长工作,这个班的孩子大都是3岁左右的孩子,通过几天的观察我发现大多数孩子活泼开朗,喜欢与人交谈,与小朋友一起游戏。其中有一个小女孩不爱说话,很少和大家一起玩。有一次我看到他抱着玩具坐在角落里自己玩,我便走过去蹲下来轻轻的问她:“妞妞,你在和维尼熊玩吗?”他听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说:“妞妞,老师不带走你的好朋友维尼,只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话,孩子犹豫了一下,我再依次靠近她一点说:“你教教老师怎样和维尼做好朋友,我很喜欢你和维尼,我们一起玩好吗?”听完我的话,孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手,从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后,她常常和我靠近,摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子,他在自己游戏时候的热情并不亚于其他孩子,我开始想办法,有一天区域活动的时候,我对所有小朋友说:“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”,这时我注意到妞妞无助的眼神,我蹲下来拉住妞妞的手说:“我相信妞妞可以和小朋友一起做。”当妞妞看着自己和小朋友一起搭起的小房子时,再一次开心的笑了。经过几次努力后,妞妞已经适应了幼儿园的生活,最重要的是顺利的渡过了“焦虑期”,和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础,清楚的知道爱不是说出来,更不是喊出来的,爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。

孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。就在2002年很遗憾我的父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们的朋友,孩子们喜爱的老师。

生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是忙碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!我爱你“一丝新绿”。

教授在儿子婚礼上的讲话(高文化层次)


各位来宾、各位亲友:

在这金风送爽、大地飘香的收获季节,在这国庆家庆双喜临门的美好时光,亲友相聚,高朋满座,共庆婚典,喜气洋洋!

我代表婚典男女双方的家长,向各位来宾亲友致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

今天是两个孩子喜庆的日子,这是你们青春爱情走向成熟的结晶,也是你们迈向家庭婚姻的开始。你们已经成为人生之旅的知心、知音、知己,实现了感情、心灵和生命的真善美结合。作为双方家长,殷切地期望你们锐意进取,勤俭持家,互敬互爱,和谐甜美,日久天长。

各位来宾亲友,我体会到,参与婚庆,欢聚一堂,这是常来常往祥瑞信息的沟通,是至亲至爱友好关系的联络,是相通相知深厚感情的凝结,是共品共尝人间欢乐的享受。它有力地揭示了一个明晰深邃的生活真谛,即真诚是可贵的,情谊是无价的。这种人生中的真情,是我们生活中灿烂的阳光、温暖的春风、醇美的甘露和生命的力量。

我衷心地祝愿各位亲友,在今后的日子里,进一步增进了解,发展情谊,在世纪之交的新时代里能够万事如意,心想事成,永远生活在蓬勃的事业创新和温馨的友情欢乐中!

让我们举杯畅饮,同度良辰,让喜庆、和谐、豪兴、欢乐与我们同在!

教授在届研究生毕业典礼上的讲话


尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们欢聚一堂,为XX届研究生举行隆重的毕业典礼,共同见证两千多名西电学子学业圆满完成,即将从西电走向世界,走向未来,这是一个充满喜悦和希望的时刻。在此,我谨代表西安电子科技大学全体研究生导师,向本届毕业的研究生们表示热烈的祝贺!

如果今天的发言也能够算作讲课的话,它将是同学们在研究生阶段上的特殊的一课或者是最后的一课。唯一的区别是,这堂课的考试并不在课堂进行,而是需要同学们在社会上,用几年,几十年的时间,去慢慢完成答卷,让社会对同学们进行评判。

学无止境,气有浩然。研究生阶段的求学使你们汲取了西电的精华,你们感受到了她的平等,包容,和谐和创新。你们明白了西电人积极进取的动力之源,那就是“厚德,求真,砺学,笃行”!这将是你们未来成功的金钥匙。有了她,你会受益终生。

西电给予你的不仅仅是渊博的知识,还有伟大的理想,科学的态度,宽阔的胸怀和长远的眼光。西电传承的百折不屈的精神,造就了一代又一代的西电人。西电的未来要靠你们去书写。西电是连接世界的平台,我们要获得国际视野,放眼全球,在全球化的世界里执着地锻炼自己的竞争力。刚毅厚重,朴实无华的品格与全球视野和国际竞争力的结合将造就新一代的西电人,那就是即将走出校园,接受挑战的你们,就是明天的你们。

同学们,在你们临行时,请允许我代表经心培育你们成才的导师们提几点希望和祝福。

首先,无论将来你在什么样的岗位,都不要放弃你曾经拥有的梦想。不放弃梦想,是所有成功者必须拥有的心态。在面对各种诱惑的时候,在抉择生活的压力和生命的尊严哪个更重要的时候,在遇到机遇和挑战的时候,在面临低谷和挫折的时候,都要坚定自己的梦想,要知道,心有多大,天就有多高。只有梦想,一切才有可能。

第二,希望同学们敢于竞争,开拓创新,保持一种坚忍不拔,奋发向上的精神状态,扎实工作,努力奋斗。在今后的工作中,无论顺境还是逆境,都要敢于竞争,大胆创新,以一种只争朝夕的精神去开创属于自己的未来。

第三,时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作,无论你是否从事自己喜欢的工作,无论这么多年学习的知识是否能够学以致用,你们都要记住,学校的学习只是一个开始,即使博士毕业也要从最普通的工作开始,去学习和掌握最基本的社会规则。一个不会学习的人,终将被社会淘汰。只有学会如何学习,寻求获得知识的方法,才能跟上时代发展的步伐。希望你们树立终身学习的观念,活到老,学到老。学习是一个永远的事业,只有不断的学习,才能不断的提高;只有不断的学习,才能使你以后不管做什么工作都能得心应手,取得成功和胜利!特别是工作阅历和技能的学习和积累是终生不息的,它是你可以享用一生的财富。

第四,踏踏实实做事,老老实实作人。学会做人的最大一方面就是学会与人交流,与人交往,与人合作。在当今的信息时代,靠一个人单枪匹马奋斗是无法建功立业的,任何一项科研成果研制成功,都要靠成百上千的科技精英经年累月地协同合作。所以,希望大家要学会做人,学会做事,学会合作。在各方面都不断地完善自我,充满信心地面对未来。

最后,希望你们不忘母校,为校争光。在今后的日子里,继续关注和支持母校的建设与发展,我们衷心希望各位同学在未来的工作中为母校的发展进一步献计献策。母校也会关注你们,支持你们!无论你们走到哪里,母校关爱的目光将永远注视着你们。

同学们,明天你们就要背起行囊,开始新的征程。毕业了,别忘了几年前你们与西电有个约定:今天你以西电为荣,明天西电以你为荣!愿每一位西电人和西电在风雨中共同奋斗,在蓝天下共同成长。愿所有从西电走出去的人,都能够用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,那将是西电最大的成功,是老师们最大的自豪。一定不要忘记你曾经的理想,无论你将面对如何残酷的现实。社会和校园是有很大差别的,它能够将你的理想变为现实,也会使你的理想变得日益遥远,模糊和暗淡。希望同学们能够通过努力,创造自我,超越自我。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。尽管你们马上就要毕业,但是毕业这个词的“英文词根”却没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,承载着对未来的憧憬和畅想,直挂云帆,乘风破浪。

同学们,老师期待你们事业有成,大展宏图,拥有精彩的人生!

再见了,同学们,祝愿你们一路平安,一生都平安!这就是老师最诚挚的祝愿!谢谢大家!

王选教授在北大《思想的声音》励志演讲稿


尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我在5 年前脱离技术第一线,一年来逐渐脱离管理的第一线,我已经61岁了。微软的董事长比尔盖茨曾经讲过:让一个60 岁的老者来领导微软公司,这是一件不可设想的事情。同样,让一个61岁的老者来领导方正也是一件不可设想的事情。有一次在北京电视台叫《荧屏连着我和你)这个节目里,我们几个人,被要求用一句话形容我们自己是什么样的人。李素丽的一句话我记得 , 她说:我是一个善良的人。非常贴切。我怎么形容自己呢?我觉得我是努力奋斗,曾经取得过成绩,现在高峰已过,跟不上新技术发展的一个过时的科学家。

我觉得世界上有些事情非常可悲和可笑。当我兀岁在最前沿、处于第一个创造高峰的时候,没有人承认。我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,人们说我是权威,这样说也马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。但可悲的是,人们对小人物往往不重视。有一种马太效应,已经得到的他使劲地得到,多多益善,不能得到的他永远得不到。这个马太效应现在体现在我的头上很厉害,就是什么事情都是王选领导,其实我什么都没有领导起来,工作都不是我做的。有时候我觉得可笑,当年当我在第一线、在前沿的时候不被承认,反而有些表面上比我更权威的人要来干预,你该怎么怎么做,实际上他确实不如我懂得多。我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违的方法,一旦干到具体活,他根本不清楚里头怎么回事。我现在到了这个年龄,61岁,创造高峰已经过去,我 55 岁以后就没什么创造了,反而从12 年前开始连续三年每年增加一个院士头衔,这是很奇怪的。院士是什么,大家不要以为院士就是权威,就是代表,这是误解。现在把我看成权威,这实在是好笑的,我已经脱离第一线5 年,怎么可能是权威?世界上从来没有过55岁以上的计算机权威,只有55岁以上犯错误的一大堆。(笑声、掌声)我发现,在人们认为我是权威这个事情上,我真正是权威的时候,不被承认,反而说我在玩弄骗人的数学游戏;可是我已经脱离第一线,高峰已经过去了,不干什么事情,已经堕落到靠卖狗皮膏药为生的时候了,(笑声)却说我是权威。当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药,讲讲过去的经历、体会,所以有人说:前几天电视上又看到你了。我说:一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快要结束了。(笑声,长时间的鼓掌)在第一线努力做贡献,那有时间去点是台做采访。所以1992 年前电视台采访我,我基本上都拒绝了。现在为了方正有些需要、事业需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。(笑声)但我是到61 岁才这么干的,以前一直是奋斗的,所以也是可以谅解的。年轻人如果老上电视台,老卖狗皮膏药,这个人我就觉得一点出息都没有。我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。(笑声)院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士,(笑声,长时间的掌声)所以千万不要把院士看成当前的学术权威。

在我刚过55岁的时候,我立刻提了一个建议,说:国家的重大项目, 863 计划。学术带头人,要小于或等于 55岁。把我排除在外。这个当然不见得能行,但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者。发明家,没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁:英特尔的3 个创业者,最年轻的31岁,另外两个人也不到40岁;苹果公司的开创者也只有22岁;比尔盖茨创微软的时候是19 岁;雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人,我们需要一种风险投资的基金来支持创业者,要看到这个趋势。

我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师,包括我们的博士生导师,都是靠自己奋斗过来的,都是苦出身,所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果,导师没有做什么工作,导师就不署名。当然,外面宣传报道仍然是在王选领导下我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解,(笑声)见报以后也不以为然,知道是怎么回事。扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面我们要创造一切条件让年轻人能够出成果,特别要反对马太效应,尤其在中国,我觉得在中国论资排辈的势力还是有的,崇尚名人,什么都要挂一个名人的头衔,开鉴定会的时候挂一个什么院士,其实院上根本不懂的。我们打破这种风气是需要努力的。

名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写出来叫名人轶事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫做雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫做平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮得不修边幅,叫有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。这样一讲呢,我似乎慢慢在变成一个名人了,在我贡献越来越少的时候,忽然名气大了。所以,要保持一个良好的心态,认识到自己是一个非常普通的人,而且正处在犯错误的危险的年龄上,这在历史上不乏先例。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。希望《逼近法学真谛的尝试——夜读舒国滢教授的《在法律的边缘》》一文能帮助您解决关于2024“少先队员在国旗下的讲话稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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