范文 > 演讲稿 > 发展地方演讲稿 > 导航 > 英文演讲稿:从跌倒的地方站起来

发展地方演讲稿

英文演讲稿:从跌倒的地方站起来。

与其羡慕别人，不如自己努力。当我们被领导要求上台演讲时，此时我们应该站在演讲内容的角度去制定演讲稿了，演讲稿的语言需要流畅，深刻风趣。您知道怎么去写好一篇优秀的演讲稿吗？以下是由小编为大家整理的“英文演讲稿:从跌倒的地方站起来”，供你参考，希望能够帮助到大家。

lets stand up from petition.

eight years have past,but the frustration has not healed e. someone said,mittee as an official candidate city for the XX olympic games.

this is beijings second attempt to host the games.

everyone fully supports beijings bid for it.

maybe,s and expressions for daily communication.

but,but are they just enough?

facing the nee famous in the e reality in the coming years for china.

i believe the ne us stand together,all nations in beijing,in brotherhood,friendship and peace, in XX and forever!

F132.cOm更多精选演讲稿阅读

大学生英文演讲稿:从跌倒的地方站起来

Let’s stand up from eone said,mittee as an official candidate city for the 2008 Olympic Games.
This is Beijing's second attempt to host the games.
Everyone fully supports Beijing's bid for it.
Maybe,s and expressions for daily communication.
But,but are they just enough?
Facing the nee famous in the e reality in the coming years for China.
I believe the ne us stand together,all nations in Beijing,in brotherhood,friendship and peace, in 2008 and forever!

每次跌倒都要站起来英语励志演讲稿范文

Do Rise Every Time You Fall

“The greatest success is not in never falling, but in rising every time you fall.” This quotation occurred to me his boxing career. Soon he made a recovery, inspired more by the desire to correct his mistakes than to eback that made me think about our study and daily life in these – the story and experience of Holy and myself. I found the truth – THE GREATEST SUCCESS IS NOT IN NEVER FALLING, BUT IN RISING EVERY TIME YOU FALL.

跌倒了再爬起来演讲稿范文

想必大家都看过前段时间的新闻吧，一位美国女孩，从小就喜欢冲浪，15岁生日那天，被虎鲨咬断了手臂。于是她的左手装上了假肢，可是尽管如此，她并没有放弃。经过长期训练后，她又重新站上浪板，迎着浪花，乘风破浪，继续前进。

上帝对每个人都是公平的，每个人都有走向成功的可能，每个人也都有走向失败的可能。失败了不可怕，可怕的是，失败了没有重新站起来，而是原地停留。跌倒了爬起来，继续努力，你将会战胜自己，取得成功。

我也有过这样的经历，那是一次400米跑步测试。

哨声一响，我就跟疯了似的往前冲，冲到了第一个，一马当先。可渐渐我感到有些上气不接下气，速度便慢了下来，结果一不留神，就摔了下去。看着他人奔跑的身影，我感到十分沮丧，心想：唉，又失败了。正当我准备放弃时，突然听到了一个声音：“快点，快点站起来。”听完，我缓缓地觉悟过来，失败了，要站起来。我慢慢地站起来，一步一步走向终点。

最终，我没能拿到第一名，但我战胜了自己。在坚持和放弃，我选择了坚持。那些跌倒了选择放弃的人是不会成功的，因为他们连自己都战胜不了，还会战胜失败吗？

同学们，跌倒了，不要怕，赶紧重整旗鼓，继续努力！

我的讲话完了，谢谢大家！

我向往的地方演讲稿

我是一滴水，一滴或是季节转换从天而降，或是雪山之上冰雪溶化的水粒。是水就会向往那遥远的故乡，向往祖辈注入我血液之中一个纯朴的梦，向往我生命起源波澜壮阔的大海。

梦想的抵达是需要生命代价的，正如雨露与大地的亲吻，只为那瞬间的温柔她付出了一生。而大海离我又是那么的遥远，何况途中还有许多底洼的河床、太阳的酷蒸、泥士的吞噬。我深知我只是一滴水，一滴孱弱的水，凭我的能力我难以淌过这一路的坎坷，难以越过这一路的荆棘，我只有汇入长江，溶入大河，我的生命才能诠释它的意思，才能尽展它的风彩。

于是，我加入了警察，汇入了那个充满激情和神圣使命的队伍。我怀着一颗虔诚的心，一个向往多年的梦，汇入了长江，溶入了大河。从此，在这一波涛汹涌的洪潮中有了我奔腾的浪花，在这众志成城的宏愿中有了我坚定的身影，我孱弱的生命有了撑天的力量，我渴望的梦有了实现的阶梯。

一个矛盾的化解是和谐的基础，一个案犯的抓获是正义的彰显，一个“春风”的行动是滋物的温暖，一个满面的笑靥更是爱的使者……

我也曾有过困惑，也曾羡慕过路边的花草，留恋过岸边的驿站。世俗的利欲时常诱惑着我，个人的得失也曾使我沮丧颓废。舛舛的命运，蹉跎的岁月，差点让我忘了自己的使命，忘了我梦里的向往。

然而，警徽的闪耀象大海的波涛涤荡了我灵魂的沉渣，崇高的目标象漆黑夜里的星星指引了我前进的方向，集体奔泻的热情更使我全身沸腾，势不可挡。我终于领悟了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的意境，完成了我生命中一次蝉的蜕变。

为一个小小的接警，我跋涉于风雨中泥泞的小路；为化解一个矛盾，我几昼夜对当事人苦口婆心；为破获一个案件，我吃住在现场几月不归……

尽管，有时汗水换来的不一定都是掌声，付出不一定都能有鲜花作为酬劳。但社会的和谐是我追求的目标，为民服务成了我崇高的理想，扶正祛邪成了我价值的体现，保驾护航是我永远的职责，我愿为此付出一切，付出我毕生的力量。

我知道，大海的向往还有一段漫长的路。大江东去，将淘尽无数的风流人物，礁石和险滩仍是在前进的路上难以迂回。但我坚信：沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春。只要我将生命的全部汇入滚滚的长江，将我毕生的信仰溶入历史的长河，我定能抵达那遥远的故乡，定能实现我终身的梦想。

让工作快乐起来演讲稿

文章标题：让工作快乐起来

美国家马斯洛将人的需要从低层次到高层次排列为：生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要、自我实现需要。在低层次的需要得到满足后，人就会产生高层次的需求。人的需求层次越高，人的价值也就会越高、越接近完美。细究起来，其实人的哪一个层次的需要都或多或少地依赖于工作。从低处说，不工作，人最起码的温饱需求如何解决；从高处说，不工作，人用什么来实现自己的价值。每个人的一生都是在工作、学习和生活中度过的，对大多数人来说，工作一般要占据人生三分之一的时间。如何让工作成为一件愉快的事呢？也就是说不仅让工作成为谋生的手段,同时也成为享受生活的一种载体呢？我认为：

第一：热爱我们所从事的事业。一个国家的兴衰由教育决定。“百年大计，教育为本”，“教育大业，教师为本。”因此作为教师的我们，要担当起国家的重任，除了要珍惜教师这份职业，更要热爱教育事业。把教师看成一份职业的人固然了不起，但只有把教师看成事业，那么教育才有希望。职业与事业是不同层次的。我很单纯地理解职业让我们生存，职业让我们受尊敬；而事业让我们国家发展，让我们人生快乐，让我们人生更有价值体现。因此对自己要求高点，让自己更快乐点，就得热爱我们的教育事业。我们都追求快乐完美的人生，我们选择了教师，就用心去热爱这份事业，相信在用心付出的同时，一定能获得快乐。工作轻松不一定使人快乐，人在空闲无聊时往往会感到烦恼和不安，而恰恰是忙碌的人常常最快乐，每做完一件有意义的事情，心里就会感到一种快慰，成为精神日渐富有者。很难想象，一个对工作不感兴趣甚至厌倦的人，人生会是绚丽多彩的。对一种职业是否热爱，有一个个人对职业的兴趣问题，有兴趣就容易产生爱的感情，没有兴趣就谈不上爱。从教十多年来，我深刻地体会到：选择了教师事业，就是选择了艰辛。但是当我看到学生高考后欣喜的笑容，当我看到学生寄来的贺卡上的真情问候，当我看到一届届的学生正成人成才，付出赢得如此丰厚回报，我感到无比快乐！

第二，热爱我们的学生。教育影响着一代代人的成长。而热爱学生正是教育的灵魂，是教师的基本要求。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”的确，爱是一种情感交流，当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。热爱学生是我们的根本出发点和工作归宿。我们教育的对象是学生，热爱教育事业，必然要热爱学生。热爱学生，不能只爱个别学生，而是爱全部学生。他们都是祖国未来的建设者和接班人，祖国未来的前途命运主要靠他们来把握。我们的教育对象没有高低贵贱之分，不能只关心个别学生，而应关心热爱全体学生，把爱洒向每一个学生。“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。”对于孤儿、单亲学生，以及在生活上有困难的学生，我们应该把特别的爱给这些特别的学生。要从生活、学习等方面给予更多的关心、爱护和帮助，要细致入微地观察他们的情绪变化，并在一定的时间和场合给他们多一些宽容和理解，允许他们在特定的情况下有一些“自由行动”，甚至可以在某些方面暂时降低一些要求。记得有一位叫汤某的学生，父母关系长期不好，只有母亲偶尔过问一下他的学习，所以汤某某对自己要求很不严格，上课睡觉，放学后就上网玩游戏，成绩自然一团糟。一次偶然机会，我发现他头脑反应敏捷。从这点着手，跟他进行多次的交心谈心，同时做他父母亲的工作，与他的父母亲一道来教育孩子。在我们大家的共同努力下，汤某终于考入了理想的北京某大学。

第三，时刻不忘学习。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”这是新时期的教育理念。我们每一位教师都应坚持以学生发展为本的教育理念，以培养学生研究性学习能力为突破，使课堂成为学生学习的乐园。用人格魅力感染学生。教育事业是一项灌溉的事业，要给学生一杯水，教师须是一条流动的溪，所以我们每一位教师都要树立终生学习的理念，只有丰富的知识积累和广阔的智力背景，才能在工作中一直保持着创造的激情和活力，在教育教学中能灵感泉涌。教育事业是着眼于未来的事业，教育工作的性质与特点要求教师应具有相当程度的职业敏感，应跟随着时代奋力前进，所以教师要不断地更新教育观念，树立新的教育理念，积极探索的新途径。教师教学过程的重点是教育学生学会学习，确立终生学习的理念。要教育学生学会学习，教师必须首先确立终生学习的理念，学会终生学习。新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠，而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生，就必须扮演好这一角色，就必须不断学习，终生学习。学习新的教育理念，用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践，是使自己的教育取得成功的法宝。学习新的教学方法，从理论上学，在实践中学，向同行们学

经典的英文演讲稿

my definition of success

today i am very glad to be here to share etimes success es very

complicated. is fortune success? is fame success? is high social status success? no, i dont think so. i believe success is the realization of people

s hopes and ideals.noething inside, e by, cause in the process of our striving for success, to ring, when we let it ring from every village and hamlet, from every state and city, we will be able to speed up that day when all of gods children-black men and white men , jews and gentiles, catholics and protestants-will be able to join hands and to sing in the words of the old negro spiritual, “free at least ,free at last . thank god almighty, we are free at last.”

励志的英文演讲稿

以下推荐的是一篇励志的英语演讲稿，感兴趣的朋友敬请阅读。

As you sloent strikes.

You can feel your face is getting red,your heart is beating fast,and your blood is rushing all over your body,to every single corner of your being!

You kno excited,and yell it out:

I must do it!I can do it!I will do it!I will succeed!