小学语文教师演讲稿优秀范文。
再长的路，一步步也能走完。在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时，我们一定要写好一份演讲稿。撰写演讲稿时，我们可以通过反复设问来阐述自己的观点，在结构上环环相扣，层层深入。写好一篇演讲稿需要从哪里开始呢？小编特地花时间为你收集并编辑了小学语文教师演讲稿优秀范文，供你参考，希望能够帮助到大家。
在党的群众路线教育实践活动中，有一批默默耕耘、无私奉献的教师，用自己的一言一行、一举一动教育着学生，讲述着一个个践行群众路线的授业之道故事。丰乐小学老师我，无疑就是这样的楷模之一。在丰乐小学从教22年，我无怨无悔，默默耕耘，凭着强烈的敬业精神、高度的责任感和对教育事业的执着，以独特的效益意识、创新意识，探索出了一条效果显著的教学之路。
二十二年践行着传道授业的光荣使命
1973年出生的我，1992年从仁怀师范学院毕业后，就进入丰乐小学任教。“从站上三尺讲台那天起，就注定我将终生以此为业。”
我最初并不喜欢当老师，虽然少时心思飘渺，理想虽宏大却无固定目标，但至少老师不是我的追求。“我就觉得累，亲戚朋友里都有当老师的，我知道他们的工作情况。虽然有假期，看起来休息时间也多，但是每天都要面对孩子，千篇一律的讲义更是令人头疼。”但那时的我，和众多的70后同龄人一样，传统观念浓厚，更愿意听从父母的安排。更何况，我是一个女孩子。从小学、初中、师范，我就这样按部就班地读书。当时，很多人初中毕业后都热衷报考师范学校，而且能够考上师范学校也不是一件容易的事情。所谓父母之命不可违，虽然不喜欢教师这个职业，但我还是报考了师范学校，并且以高分被仁怀师范学校所录取。然后，我被分配到丰乐小学。这个过程需要十多年的时间，时间漫长，如同成长的旅途。
从业之初曾留给我很深的印象――我原本应该是个数学老师，偏偏阴差阳错当了一名语文老师。“我实习的时候，就是教的数学，而且我对数学也比较感兴趣。”但到了丰乐小学，当时学校正好缺少语文老师。
校长找到我说，你就带语文吧。刚出校门，不到20岁的年纪，青涩、内向。领导说什么，就是什么。我也没有拒绝。“其实我是准备推辞的，毕竟语文课是一门大课，需要了解的知识很多，我就担心自己做不好。”
硬着头皮上阵，我竟然就挺了过来。自从上了三尺讲台，这一干就是二十多年。当年的青春美少女，而今已是15岁孩子的母亲，桃李满天下的老师。都说“为伊消得人憔悴”，这句诗歌拿来形容我，不是也很贴切吗？
爱岗敬业诠释了无私奉献的崇高品质
“都说干一行，爱一行。既然选择了这个职业，就应该把它做好。”不止一个场合，说起当初的“不愿”和现在的“热爱”，我都这样回答。语言朴实，但却饱含深情。
对待工作，我最大的特点就是认真。在校园内，我的身影总是行色匆匆。从参加工作以来，我不仅要上课，还担任班主任，一个人带几个班，课程本来就已繁重，当班主任无疑压力更大。
“孩子们小，很多事情都需要我亲力亲为，无论是考勤、卫生，还是作业、考试等，我必须一件不落地把事情都做好。”
最初的时候，我从教一年级开始，会伴随孩子们走到六年级。然后循环轮回，再去教一个刚刚启蒙的班级。周而复始，看着孩子们渐渐长大，我的内心，也充满了收获的喜悦与快乐。
“这样带班级的话，对学生比较了解，学生和家长也比较了解老师，大家相处非常愉快，所谓知己知彼嘛，教书也像打仗啊。”
后来年岁渐长，我的教学风格自成一家，学校为了充分挖掘我的教学经验，于是专门让我带高年级的学生。比如从五年级带到六年级，这届毕业后再去带一个五年级的班。
这两年，我在繁重的课程之外，还承担了不少研究课题，其中包括贵州省教育厅的《阅读习惯养成》、xxxx区教育局的《自主参与式作文批改与评价研究》等。
“我教了二十多年书，在某些方面确实有些心得，虽然做课题很累，但也希望通过自己的系统整理、分析、研究，把经验总结出来，把问题发现出来，这样才能够促进教育的良性发展。”正是抱着这样的想法，我默默无闻地耕耘在自己的岗位上，从不向学校抱怨。
用爱管理激发出高度自觉的道德准绳
我在班级管理中从不吝惜我的表扬，哪怕是一句鼓励的话或一个赞许的眼神。我教会学生做人、教会学生学习、教会学生生活。我给学生的表扬、鼓励，就是一缕缕的阳光，让学生心中倍感温暖，让学生的青春之花灿烂开放。
某同学经常打架、迟到、说脏话、上课讲话、语言打击班干部，在班上造成了很不好的影响。他的父母忙于做小生意，基本不管他的学习。为了树正气，为了转变他，我多次家访，私下交流谈心，并热情地邀请他参加一些课外的文体竞赛等活动，而且还小有所获。在荣誉感的激发下，这名同学开始对学习产生了浓厚兴趣，成绩直线上升。
我说，教师所从事的是培养人的工作，而教师工作的对象，则是充满生气与活力的朝气蓬勃的学生。不管是哪一个年级哪一个层次阶段的学生，不管是小学生、中学生、大学生，抑或是研究生，总的来说还是成长中的人，学生毕竟是学生。小学生的思想也许很幼稚、很离奇，他们的行为也许不合乎规范，有时甚至很调皮、很捣蛋，这一切，从一定意义上讲，都是正常的。教师应当对学生充满爱意，要善于理解他们，并正确地加以引导，而不是简单地训斥，更不能讽刺、挖苦、谩骂。
不过，对学生应严而有度，这更是我一直遵循的法则。古语道：“教不严，师之惰。”“严是爱，松是害。”在连任班主任的过程中，唐老师逐渐摸索出了一套以学生为主体、全员参与，以教师为主导，协助管理的合作型班级管理模式，其核心是信任学生，自我管理，收到了良好的效果。唐老师每带一个班，总是将学习《小学生日常行为规范》等规章制度与“做人”的教育结合起来，引导学生立足规范，学会做人。我一面利用黑板报宣传中学生行为规范的重要性，一面建立评比小组，开展规范形成比赛。根据不同阶段要求，分别引导学生争做“行为规范人”、“文明礼貌人”、“身边小雷锋”等有所追求的人。
积极创新激活了启发教学的课堂艺术
在教学中，我善于采用启发式教学法，有目的地创设良好的学习环境，引导学生独立解决问题。一方面，发挥集体思维的优势，另一方面，鼓励学生发表自己的见解，充分发挥学生的主体作用，使学生在良好的氛围中进行观察、分析、综合、比较、抽象、概括，教师负责控制的是讨论的方向和节奏。采用这样的方式，学生的积极性被充分地调动起来了，学习的主动性增强了，提高了学习效率，更重要的是在指导学生积极思考的同时，教师也能从学生的讨论中获得一些启发，师生双方都能够从中获得更多的灵感。
作为小学生，他们的脑袋瓜里总是充满了各种奇思妙想。为此，我特别注重“鼓励创新”，激发学生的创造意识。我在语文的教学中，把学生视为探索者，鼓励他们“百花齐放，百家争鸣”，对于那些发出“不同声音”的学生，总是首先加以肯定和赞赏，再带领学生讨论这些不同观点的合理性或不足，让学生自己在多种选择中找出最优的一个，这样的探索，不只是让学生“发现真理”，更让学生具有了创新的勇气，找到了发现问题解决问题的方法。
在我的精心组织下，我的教育教学始终保持了一种良好状态也取得了较好效果，至今我送了十多届小学毕业班，所授课和担任班主任的班级，毕业考试统考均取得了优异成绩,得到领导及社会的赞誉。
F132.cOm更多精选演讲稿阅读
优秀语文教师师德演讲稿范文
小编为大家收集整理了《优秀语文教师师德演讲稿范文》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
各位评委，老师：
大家好!
在演讲之前我想先为大家讲述一段自己刚参加工作后的经历。
2010年9月1日我通过临沭县教师招考成为古龙中学一名语文教师，同时兼任七年级三班的班主任。成为一名教师一直是我的理想，可是当我怀抱着一切关于教师最美好的字眼去走近她的时候，我的心有一种从天堂到地狱的感受。“地理位置偏，学校规模小，办学条件差”是我对古龙中学的最初印象。古龙中学位于山东省与江苏省的交界处，顺着学校往东走500米左右就是江苏省东海县，在我参加工作之前我从来没有听说过这个学校。全校一共有12个班级，所有的教职工加起来仅仅40多位，学校里一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。参加工作的一个星期里我最害怕的事情是上厕所，因为通往厕所的很长一段路没有铺水泥，尤其是连续下了一个星期的雨之后，深一脚浅一脚全是泥。令我至今难以忘记的是学生们开始住校的第一天，由于学校住房紧张，我和其他新分配的教师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。那天下了一天的小雨，到了晚上的时候地面上全是积水，学生们第一次住校，晚上9：10休息的时间到了，校园里还是乱哄哄的，这种哄闹一直持续到凌晨4点，在这期间我总共往学生宿舍里跑了11次，只为了让学生安静下来以便自己也能睡个安稳觉，但无论怎样，学生们安静不了几分钟就又闹了起来，就这样折腾了一夜。可以想象，作为一名刚走出大学校门的毕业生，从2010年7月10日大学毕业到2010年9月1日走上讲台，面对这样的工作现实心里的落差会有多大。我当时心里只有一个念头：我要离开，我一定要离开。于是我紧接着报考了国家公务员考试和临沂市市直事业单位考试，可是当我接到市直事业单位面试通知的时候却改变了主意，因为学生的一篇作文《我的老师》。由于我心里对现实的不满意表现在脸上就是不苟言笑，来到学校工作的两个多月时间里我在课堂上几乎没有笑过，学生们自然而然的就非常害怕我，认为我是一个很难接近的老师。一次语文早读课，我来到教室听到的不是学生们朗朗的读书声，而是看到学生们在讨论数学题，当时我还是有一点生气的，于是就随口说了一句：既然同学们喜欢语文课做数学题，那咱以后的语文课就上数学吧。说完之后就转身离开了教室。在我看来这仅仅是一句吓唬孩子的话，以至于我很快就忘记了这件事，直到在学生的作文中看到关于这件事的叙述我才回忆起来。我没有想到自己一句吓唬孩子的话学生竟然信以为真，甚至全班一起写了一封信向我道歉以取得我的原谅。从这件事我真正感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。我们一句不经意的话在学生看来就可以当作圣旨一样看待。
俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。
常言道，学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
今天，当我再一次站上讲台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在我工作的近一年时间里我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你;长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”
当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是最宝贵的精神财富。
我的演讲结束，谢谢大家!
小学语文教师竞聘演讲稿范文
小编演讲稿频道为大家整理的《小学语文教师竞聘演讲稿范文》，希望大家喜欢。
更多相关内容请参考以下链接：
竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 开学典礼演讲稿 学雷锋演讲稿 师德师风演讲稿 开学致辞 妇女节演讲稿
各位领导、各位老师：
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，*党员，大专，小学高级，××市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。(工作业绩)
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
以上就是我们小编为大家提供的演讲稿范文，更多精彩尽在小编，敬请随时关注哦！
竞聘小学语文教师演讲稿
以下是小编为大家整理的《竞聘小学语文教师演讲稿》的文章，供大家参考
竞聘小学语文教师演讲稿
各位领导、各位老师：
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，*党员，大专，小学高级，××市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。(工作业绩)
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
看到这里关于“语文教师的敬业精神演讲稿”的相关内容差不多已经结束了，如果对《小学语文教师演讲稿优秀范文》还无法解决您的需求，请继续看我们为您准备的“语文教师的敬业精神演讲稿”专题！