范文 > 心得体会 > 大学生自我检讨书给辅导员的 > 导航 > 江西省高校辅导员培训心得

大学生自我检讨书给辅导员的

江西省高校辅导员培训心得。

每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,心得体会应该怎么制定才会更好呢?或许你需要"江西省高校辅导员培训心得"这样的内容,请阅读,或许对你有所帮助!

脚踏实地,砥砺前行,用心服务

当得知学校派我去参加江西省第52期高校辅导员培训时,我内心充满了喜悦和期待。一来是因为我是今年3月份才正式成为高校辅导员队伍中的一员,并且此次培训是以"辅导员工作实务"为主题,恰好跟我很想在辅导员工作业务和能力上得到提高的想法不谋而合,二来是能够借此机会与全省各高校的辅导员们多多交流,吸取各位辅导员平时的工作经验来促进自己的辅导员工作。在短短的三天培训时间里,承办此次培训的赣南师范大学为我们安排了5场精彩的报告讲座和1场利用红色资源育人探索实践的现场教学,对于我们以后的辅导员工作提供了明确的方向性和重要的指导性作用。

第一场报告是由赣南师范大学学工处魏美春处长作的关于《推进创新创业,促进人才培养》的讲座。魏美春处长梳理了"创新创业"教育观念的提出及发展历程,指出现在省内各高校"创新创业"教育现状及问题所在,认为创新创业教育是辅导员工作的新内容、新要求。最后,魏处长结合赣南师范大学创新创业教育探索实践强调指出,作为高校辅导员,必须在大学生创新创业教育中有所作为。联想到前段时间,我刚刚带领学生参加了第二届中国创翼青年创新创业(吉安赛区)和学校的"互联网+"大学生创新创业的比赛,整个备赛过程异常艰辛和痛苦,根源是一方面学生基础薄弱,另一方面也是因为我缺少创新创业教育意识和能力。通过此次报告讲座,使我深刻认识到自己肩上的担子,更让我明白自己需要从观念上树立创新创业教育意识,并不断加强创新创业教育的学习,提高创新创业能力,并能够积极组织学生参加各类关于创新创业能力的培训、报告、讲座和训练营,充分发挥辅导员在学生成长成才方面的指导作用。

第二场报告是由江西财经大学马克思主义学院院长陈始发教授作的《传承红色基因,激活辅导员工作》的讲座。陈始发教授从"红色基因"时代课题的提出背景、"红色基因"的内涵与特征、"红色基因"的传承与激活和提升辅导员工作的精气神四个方面展开讲座。他特别引用了习近平总书记近几年来关于红色文化基因的讲话,强调辅导员也应当认真学习这些讲话精神,并能够创新地运用到学生思想教育中,帮助学生树立文化自信、坚定理想信念、培养学生敢闯新路的精神。同时,辅导员自己也要提高工作的精气神,必须树立职业自信、坚定职责自信,创新工作机制,充分运用好网络和社团开展思想政治教育。陈教授的这次讲座,也给了我思政教育工作的指导性作用。结合自己这一个学期以来的工作经历,发现许多学生没有人生目标,也没有人生规划,更不会考虑到自己与社会发展、与国家发展的关系,因此我觉得特别需要加强学生的思想教育。但考虑到高职学生的特点,理论性强的思想教育根本不起作用,所以我也经常思考怎样的思想政治教育才有效果。通过此次讲座,我觉得自己以后有必要结合井冈山精神、庐陵文化、红色文化等开展学生思想政治教育工作。

第三场讲座请到了心里仰慕已久的黄晖老师来为我们作讲座。黄晖老师荣获全国辅导员年度人物提名奖、全国高校优秀辅导员"十佳"博客奖、优秀博文奖等各类奖项,自己也私下在关注他的微信、微博等,深深折服于他在辅导员工作方面的能力与创新。黄晖老师此次带来的讲座是《高校辅导员新媒体形象及应用能力提升策略》。在人人都可以当导演、人人都可以是记者的自媒体时代,黄晖老师的讲座特别紧跟时代、紧贴学生,也给我们辅导员工作的发展提供了方向性。整场讲座听下来,不仅让我认识到辅导员应当如何树立新媒体形象、怎样利用新媒体形象、如何运用好新媒体形象的方法和技巧,更是让我深深感触到黄晖老师对学生成长成才的关怀。当他讲到对学生的爱、对自己孩子的教育时,他很动情,甚至有点哽咽,由此可见他是真的用心在辅导、也很在乎这些学生的健康成长。我在问自己是否也有这么用心的对待学生。承认自己对学生关心不够、爱的不够,希望自己在以后的工作过程中能够更加用心。最后,黄晖老师送给我们一句话:不忘来时的根,走好现在的路,坚定未来的梦。这句话也深深的打动了我,虽然辅导员工作辛苦,但要知道,辅导员工作深刻关系到学生的成长成才和后来者的成长轨迹,所以我们需要脚踏实地、砥砺前行、用心服务,认真做好这份荣誉之上、星空之下的青春事业。

第四场报告是由南昌大学学工处处长徐光兵教授作的《高校辅导员工作漫谈》的讲座。他首先带我们一起回顾了高校辅导员的历史发展过程、三个重要文件(16号文件、24号令、教社政2号文件),学习了《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,使参加此次培训的新任辅导员再次明确了职业能力标准和工作职责,同时他也结合南昌大学在开展学生管理教育工作方面的经验与我们一起交流,重点指出在高校思政工作需要加大创新力度,要突出"以学生为本"的服务理念、要注重学生思政品牌的建设和打造工作、要积极发挥主题教育的重要作用。最后他以第八届辅导员年人物为例,对辅导员提出了三点期望,希望辅导员们能够善于学习、勤于提升自己,要以生为本、用心融入,要提升素质、强化工作能力,努力构建一个内涵更加丰富的辅导员角色。想想自己作为一个新人,需要学习的地方还有很多,需要提高的能力还有很多,任重而道远,却充满了信心。因为我也相信:只要用真心,便可换来真心。这个学期以来,我陪着学生们上晚自习、陪着他们排练大合唱、参加足球比赛、参加"两学一做"党的知识竞赛、陪着他们备战创新创业比赛、也陪着他们排练市政府纪念建党95周年文艺演出节目,整个过程也做到了用心,学生也越来越信任我。但学生们上课出勤率无法保证、学习积极性也有待提高,也让我反思是不是在思政教育上下的功夫不够深。

第五场是由省教工委宣传部部长、省教育厅社政处处长曾青生作了学习贯彻《江西省学校学生人身伤害预防与处理条例》的报告。他给我们讲述了《条例》的制订背景、制订过程和重大意义,让所有学员充分意识到保障学生人身安全、维护学校和教师合法权益的重要性。作为刚从事辅导员工作的新人来说,我必须充分学习和掌握此条例,要深入到学生当中宣传,也要切实贯彻落实条例规定,努力为创建和谐平安校园提供保障。

当然,在整个培训过程中,来自各大高校的辅导员同仁们也就关于近期开展的"两学一做"、社会暑假实践活动、网红徐川、辅导员职业能力大赛等话题积极交流互动,相互吸取和借鉴辅导员工作经验,为以后开展学生工作积累基础。

这次培训虽然只有短短的3天,却让我们受益匪浅,也结下了深厚的友谊。非常感谢省教育厅对辅导员队伍建设的重视,也感谢此次承办培训的赣南师范大学老师们的精心组织和辛苦付出。

f132.COM更多心得体会延伸阅读

省高校骨干辅导员培训心得体会


省高校骨干辅导员

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实全国教育大会和高校思想政治工作会议精神,进一步推进陕西高校辅导员队伍专业化、职业化建设,切实提升新形势下高校辅导员思想政治工作创新能力水平,省委高教工委举办了一系列全省高校骨干辅导员培训课程,我在学校的推选下,有幸成为第60期培训班的学员之一,于2018年11月20日至2018年11月22日在西北大学大白校区参加了为期三天的专题培训。在这短短三天中,我接触到了全省最优秀的专家,学习到了最前沿的学生管理理念,认识了最可爱的处于学生管理一线的辅导员们。时间虽短,收获无限。现将这三天来的培训感受简单整理出来,供大家分享交流。

一、学生工作赶上最好的时代

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。重视教育就是重视未来,重视教育才能赢得未来。”教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,教育是国之大计、党之大计。培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。因此,学生工作,在21世纪的今天,尤其是举国上下将“中国梦”和文化自信立志向前推进的今天,其重要性是不言而喻的。在“教育”被放置在核心关键基础性位置的今天,其发展空间和前景,更是空前广阔和光明的。在学生工作赶上了好时代的情况下,作为学生工作最直接责任人的我们,更应以最饱满的热情和最坚定的信念,将学生工作不断向前推进,助力身边每一位学生的成长成才。

二、理清学生工作的几个范畴

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号)和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》( 教育部〔2017〕第43号令)对辅导员的工作职责和能力设定为九大方面:1.思想政治教育;2.党团和班级建设;3.学业指导(学风建设);4.日常事务管理;(5.教育与咨询;6.网络思想政治教育;7.危机事件应对;8.职业规划与就业指导;9.理论和实践研究。学生工作又包含教育、管理、服务三个维度。教育(大学生思想政治教育)、管理(学生日常管理)、服务(生活、就业、咨询服务等)三者既各有各自的工作方向和工作方式,又密切联系,共同构成学生工作的整体。其中教育是核心,贯穿于学生工作始终,并为其它各项工作(管理和服务)指引方向、提供遵循。因此,我们开展学生工作之初,最重要的就是要理清学生工作的内容和维度,有的放矢的去开展工作,才能做到不盲目、不迷失,全面提升工作效率和工作质量。

三、将构建优良学风作为建设新时代学生思想政治教育工作的着力点

学风是大学精神文化的集中体现,是思想政治工作水平的显性表达。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中强调:“好的校风学风能够为学生学习成长营造好气候、创造好生态,思想政治工作就能润物细无声,给学生以人生启迪、智慧光芒和精神力量。”

梳理和总结世界一流大学的发展历程不难发现:一流的学风往往铸就一流的大学;一流的大学往往具备一流的师资;一流的师资往往培养出一流的人才。所以,打造“双一流”大学就是要建设高素质的师资队伍,完善高质量的育人体系,健全高水平的管理体系,使教师宁心静气,让学生心思安定,用优良教风引领优良学风,用学术氛围带动学习氛围,用大学精神助力文化育人,为提升人才培养质量、建设高水平大学打下坚实的基础。

在聆听了三天全省学术大牛讲解思政精粹之后,我深感思政工作肩头的重量,要“带着问题学习,培养创新素质,心怀学术追求,争当思政专家”;要敬事守信、节用爱人;要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心;要做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者,努力成为塑造学生品格、品行和品味的“大先生”。

生物与环境院 马欣

2018年11月26日

高校辅导员培训心得体会


通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:

一、正确认识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为三心,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果

二、认真学习将工作落到实处。

辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好 六个一、四会。六个一的具体内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。三是写出一手好字。字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。

辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动,会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起。

三、加强思想政治教育。

在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来。处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服

加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,在教育活动中,要把对它的培养放在首位。因为,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势--我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使大学生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的情况之下,我们的思想政治教育就越应该加强。我们艺术学院的女学生多,所以,组织女生传统手工才艺展示等活动,在文化交流过程中,教育学生立足民族才能走向世界。

因此,如何通过加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题、满足学生的实际需求,从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务。

总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!

高校辅导员培训总结与体会


通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:

一、正确认识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果

二、认真学习将工作落到实处。

辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好 “六个一”、“四会”。“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。三是写出一手好字。字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。

辅导员生活在大学生中间,不但要有组织活动的能力,还要有写作的本领,要善于总结,推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动,会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。要能够与青年大学生打成一片,掌握当代小学生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心朋友,与他们玩乐在一起。

三、加强思想政治教育

在思想教育过程中把以情感人与以理服人结合起来。处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服

加强大学生思想政治教育,是学校育人工作的中心环节大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,在教育活动中,要把对它的培养放在首位。因为,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势--我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使大学生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来大学生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲。越是在这样的情况之下,我们的思想政治教育就越应该加强。我们艺术学院的女学生多,所以,组织女生传统手工才艺展示等活动,在文化交流过程中,教育学生立足民族才能走向世界。

因此,如何通过加强思想政治教育,切实解决学生的实际问题、满足学生的实际需求,从而培养出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务。

总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我认识了所肩负的光荣而伟大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培养自己的工作能力,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!

省科技辅导员培训学习体会


有幸参加2010贵州省科技辅导员研修班培训,是我三十六年来,第一次接受最高层次的一次面对面培训,也许是最后一次。不到七天的培训,使我对科学研究、科技创新有了新的理解和一些正确的认识,使我对科技创新神秘感转化成好奇与跃跃欲试,畏惧感转化为敬畏感。同时体会到科技教育与学科教育的有机统一是本世纪乃至于下个世纪我国屹立于世界民族之林的民族存亡的头等大事,自己工作的责任之重大,不敢的懈怠。

老师授课方式是独特的,教给的科技创新的研究程序和对每一部分的理解,是我以后进步的重要阶梯,特别是查阅相关文献,研究文献,文献综述对一个老师的价值有多么的重要,它将为拓宽我的视野,提高我的能力,发挥重要作用。我将以这次培训为契机,回到工作岗位把此次所学加以应用,让我的学生得到进步的教育,为大学培养出具有科学精神和初步具有科技创新实践能力,而且仍然保持对自然和科技创新有浓厚兴趣的学生,是对此次培训组织者和老师最真诚的谢意。

李成书

辅导员的培训心得


“与时俱进,提升工作能力,不断完善自我”是我做十几年辅导员工作的最大感受。随着社会的进步,教育的创新,我们的工作方法和能力也要不断改变。这就需要我们不断的学习,从思想有一个新的认识,方法上要有所改进。

20xx年10月 31日,在葫芦岛团市委少工部的组织下,葫芦岛市优秀少先队辅导员培训班如约拉开帷幕。在团区委的号召和学校领导的支持下,我很有幸参加了这次培训,三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但辅导员们不觉得累,反而乐在其中。孙丽华、田文久、孙明湖老师精彩的讲课:他们声情并茂、深入浅出,生动有趣、理论联系实际的技能操练;让所有的学员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。三天的培训是很短暂的,但带给我的是快乐、充实的,虽然辅导员的工作是辛勤的,可我们是幸福的。

下面将本次培训后的收获和体会作如下汇报:

第一项:运筹帷幄,实际出发。

下午13:00学员报到。 开班仪式上,佟欣书记做了主要讲话。她的讲话内容虽然简短。但从她的讲话中让深深地认识到:当代少先队,时代变迁,少年儿童发展面临新挑战,社会意识的多样化不可避免,作为辅导员一定要认识到为当代少先队培养出优秀的

的一代人是自己的重要任务。接着是辅导员们和参加开班仪式的领导合影。我感觉很激动,如果没有这次培训,我绝对不会与团市委领导这么近距离的接触,并且合影,这是我的幸运。

下午14:30由市委党校教育长孙丽华教授给我们讲了《公文写作》。孙教授对现在的公文形式给我们作了具体的介绍,进行了分类。而且从实际出发,对我们的工作总结和述职进行了区分。在实际工作上的应用性很强。11月1日上午田文久老师给我们讲了他做辅导员工作走过的风雨历程。下午进行了拓展训练。11月2日邀请来了全国十佳辅导员孙明胡老师讲课,他从《新时期辅导员素质与工作方法》入手,为我们讲了如何做好党、团、队的衔接及新时期少先队的工作方法,他用他的工作实例向我阐述了新时期少先队工作方法。

第二项:平凡岗位,精彩人生。

自从1997年担任少先队辅导员到现在,我参加过数次的辅导员培训。从这几次参加培训看来,我觉得这一次的培训对于我说收获是最大的。以前的两次培训,虽然都是孙老师在授课。但由于那时我是带着仰慕的状态去听课,不能够和他近距离的接触和交流,这次,我感觉有一种亲切感,也许是团市委能够把他请到我们自己的“家门口”给我们讲课,可能这是我感觉到亲切的原因吧。孙老师的

成功还有一点那就是他一直都在坚守,每天都在做自己喜欢的工作,坚持做好自己的事,也许这就是“矢志不移的坚定信念”。也是他说的“成大事者必先立大志”真实写照,从孙老师的眼睛里可以感觉到他的那种坚信。而且他是从实际工作当中入手,切实的从工作方面给你解析:掌握好少先队专业知识、技能、理论,是辅导员具备的基本条件。了解少先队的根本任务是我们辅导员的工作目标。通过孙老师的讲解,使我们明确了工作的方向。“做个别人无法替代的别样人才”这是对我们辅导员工作的要求,发挥自己的工作特点,做好不同的自我。他的讲座有时还萦绕在我的脑海里,我感觉到正因为有这样优秀的辅导员,才使我们少先队工作更加有魅力,更加精彩。

全国道德模范郭明义把幸福给了别人,但他是幸福的。田文久老师几十年的的辅导员工作经历,充分的展现出了这种精神。“早出晚归、勤勤恳恳、兢兢业业、无怨无悔……“,这些词对于田老师来说并不是考张,这就是辅导员工作精神的的体现。他把青春献给了辅导员工作。在讲座时我发现他拿起那些沉甸甸的荣誉证书时,他是那么的自豪、幸福,露出欣慰的笑容。是什么让他们有那么大的工作动力,那就是少先队工作,是什么让他充满激情,还是少先

队工作。

辅导员的工作是琐碎的,它需要我们要有爱心、细心、真心、恒心去完成这项神圣的工作。这次的培训对大家来说是幸运的,我们要像袁梅老师那首《苔清》那样, “白日不到处,青春恰自来;苔花若米小,也学牡丹开。”

辅导员暑期培训心得


20xx年8月18日四川工商学院全体学工工作人员在团结校区学术报告厅召开了“四川工商学院20xx年暑期辅导员培训”。培训期间学校领导为辅导员老师解读了学校各项政策法规、工作制度、学生管理制度等相关政策细则。就辅导员工作、大学生思想政治教育工作、辅导员作风与形象建设等方面的工作进行了总结以及提出要求。经过本次培训会,我获益匪浅,也反思了这一年来工作中以及自身的问题,现将培训心得体会总结如下:

辅导员工作方面:作为辅导员老师是陪伴学生时间最多,相处时间最长,接触最多,对学生影响最大的老师,正是因为这四个最更需要辅导员在日常工作中对学生的问题,对学生的教育和帮助要做到有爱心、细心、有耐心、有责任心。回顾一年的辅导员工作,遇到过各种各样的学生问题,有涉及网贷、有意外受伤的、有情绪不稳定的、有遇到半夜生病的等学生问题。我从刚开始的紧张无措,到了沉着应对。也成长了很多,更加体会到学生工作的提前预警的重要性,在今后的工作中一定要吸取经验教训,在平常的班会活动中做到常提醒、常预警。尽量降低学生问题发生率。

思想政治教育方面:思想政治辅导员应明确自身的角色定位,作为思想政治辅导员应该把大学生思想政治教育放在首位。要强

强化思想理论教育和价值引领,把理想信念教育放在首位。在过去一年的工作中,作为思想政治辅导员我更多地是在经管学院党总支学生二支部,对支部党员们开展组织生活会,交流学习。今后的工作更应该扩展到班级每一位同学的思想政治教育,主题班会的开展,个人的谈心谈话中都应有意识地去帮助同学们树立远大的目标。

辅导员作风与形象建设方面:在培训会中提到部分辅导员老师利用老师职位之便,做一些损害老师形象的事。反思自己一年的工作,因为工作事务繁忙,还并没有出现过重大作风的问题,有的时候会有间歇性懈怠出现,迟到、早退等现象。在接下来的工作中,应该戒骄戒躁,遵守辅导员工作的要求和相关规章制度。树立良好的辅导员老师形象。

  网站地图