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工作计划

“永昌职中08—09学年第一学期政教处计划”学校工作计划。

根据年初定下的工作目标,需要开始撰写下一段的工作计划。事先做好工作计划能有效规范下一阶段自身的工作,有没有好的工作计划模板提供?以下是小编收集整理的““永昌职中08—09学年第一学期政教处计划”学校工作计划”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

永昌职中08—09学年第一学期政教处工作计划

(杨岳山)

指导思想

本学期,学校政教处工作以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,结合学校2008年工作计划,更新教育理念,创新管理方法,树立“以人为本”、“为了每一个学生发展”的核心理念,遵循教育规律,加强学生的基础道德教育、法纪法规教育、心理健康教育和荣辱观教育,培养学生良好的行为习惯,强化“刻苦自强、立志成才”的优良学风。

工作目标

一、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质,使学校班级德育管理的水平上升到一个新的高度。

二、加强学生思想品德教育,不断增强学生综合实践素质,养成良好的行为规范。

三、开展丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的校园文化氛围,达到环境育人,活动育人的目的。

四、创建平安校园、和谐校园,杜绝校园安全事故的发生,增强学生遵纪守法的自觉性,继续保持学生违法犯罪率在0.3‰以内。

主要工作措施

一、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。要求政教处工作人员在加强教育理论及教育法规学习的基础上,继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”,即口勤、腿勤、耳勤;跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教干事要能够深入实际、深入课间、深入学生,随时掌握违纪学生的思想动态,积极地、主动地、创造性地开展工作,发现问题,及时解决。

2、加强年级组长、班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。通过各种会议,加强学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规,严格执行《永昌职中班主任工作考核细则》,要求年级组长和班主任制订出切实可行的年级组、班级工作计划,适时召开班主任班级管理工作经验研讨会,坚持量化考核制度和优秀班主任评选制度,提高广大班主任对做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性的认识,增强工作责任心和使命感。

3、继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处、教务处、总务处、体育组、值周教师、学生会检查小组等负责,每天检查,周六汇总到政教处,由政教处进行一周一评比,并在每周一升旗时进行文明班级表彰仪式,考评结果存档,年终作为文明班级、优秀班主任评比的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

4、重视德育科研,加强德育信息化建设。德育管理工作人员和班主任要充分利用网络资源学习德育管理新思想、新经验、新方法,鼓励德育工作人员以及班主任积极撰写有一定质量的德育论文或工作成功案例,作好汇编工作,踊跃投稿,交流提高。

5、加强学生干部队伍建设,充分利用学生资源参与管理。新时期下,加强学生自我教育、自我管理是学校德育中不可缺少的重要内容。协助团委会定期开展组织对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。

二、推动“依法治校、以德治校”进程,加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度

1、要切实抓好全体学生,特别是七年级和高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨练学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径对全体学生加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习教育,规范学生的行为习惯。

2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主题内容,对学生进行文明习惯、艰苦朴素教育、爱国主义教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制教育、交通安全教育、感恩教育、公民意识和社会责任感教育、如何做人的教育等。

4、深入开展文明班级评选活动。继续开展文明班级评选活动,切实增强全体学生文明程度。文明班级评选活动要求学生做到“讲普通话、用规范字”,诚实守信,不骂人,不打架;参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,唱国歌时,严肃、准确,声音宏亮;参加学校集会时肃静,不得喧哗等等。特别要突出“三给”即把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会,以及“五无”即教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、交流无脏话。

5、把强化学生养成教育作为学校德育工作的重点之一长抓不放。本学期将从规范学生日常行为习惯抓起,做到要求明、检查细、考核严、奖罚清,以学生仪容仪表为切入点,抓好学生的行为规范,要求学生在楼道内、教室内不追逐打闹,做到走路轻、说话轻、关门轻、搬物轻,校园内静、楼道内静、教室内静,七年级学生原则上不允许骑自行车上学,骑车不准带人,要求学生到校不带手机,必须穿校服,不在校服上乱涂乱画,不留长发、怪发、不染发,女生不削碎发,不染发,不佩带首饰,不化妆,穿着整齐、整洁。

6、加强法制教育和禁毒宣传教育。通过法制和禁毒专题讲座和报告,观看法制教育片,禁毒教育专题片,举办主题班会,开辟法制教育专栏板报等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵

规守纪教育结合起来。政治组教师每学期给每班认真上好两节法制教育课。

7、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。政教处、年级组长、班主任,要对学生层层管理,对自控力差的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,要依据《永昌职中违纪学生处理办法》给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,开除学籍六个等级,凡受到处分的学生在评优评先和奖学金资助方面采取“一票否决”。

8、高度重视家庭教育。定期召开家长会,通过家访、信访、电话联系等形式,同学生家长建立经常联系,与家长共商教育子女的内容、方式和方法。加强德育环境建设,对家长学校的教科研课题要进行深入的研究,让学校教育进家庭、进社区,让家庭教育依托学校教育,社会教育推动学校教育,推进形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的氛围。

9、加强校园安全。政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。加强对学生外出活动、上下学、午休晚休时的检查巡视,严密关注学生中拉帮结派、“拜哥哥”、“结妹妹”、“生日宴会”等不良现象,要进一步加强治安管理人员和前后门卫的岗位职责,加大对门卫工作的督查力度,实行门卫24小时值班岗,对来校人员随时登记检查,杜绝社会上闲散人员进入学校,确保学校正常的教育教学秩序,保证让每一个学生高高兴兴上学来,安安全全回家去。

10、加强心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询等形式进行心理健康教育。政治教师要充分发挥课堂主渠道的作用,每学期上好两节心理健康教育课,认真搞好心理咨询活动,各科教师要高度重视学生心理健康教育,将其渗透到课堂教学的重修环节中去。通过“派出去、请进来”多种形式不断加强心理辅导教师培训工作。

三、建设丰富多彩的校园文化环境,不断加强校园精神文明建设

继续办好宣传栏、校园艺术长廊和校园广播等,营造浓厚的德育氛围。以年级组为单位办好艺术长廊,由政教处、团委、美术组组织对其进行检查评比,评比结果进行班级量化考评。音乐、美术组要以学生审美能力为目标,开展广泛的群众文艺活动,认真抓好艺术队的训练工作,给学生们提供展现自我,显露才华的机会,丰富校园生活,促进学生健康成长。由团委牵头制订要求,加强对学生的自律教育,充分发挥其功能,使其能及时监督、劝导、批评、纠正部分学生的不良行为,培养学生讲文明守纪律的良好习惯,体现良好的校园风貌。

协调体育组,组织举办第20届校田径运动会。协助体育组,狠抓课间操质量,真正达到快、静、齐,达到以操辅智,以操育德,以操审美,以操健体。这方面,体育组要下大气力,想办法,找路子,学兄弟学校,凭自己特长,切实把此项工作抓出成效,抓出特色。

四、在做好本部门工作的同时,认真完成上级教育主管部门的各项工作安排,并配合、协助学校其他部门开展工作,保证教育、教学活动顺利进行。

新的学年,新的学期,面临着新的机遇和新的挑战,我们要务本求实,与时俱进,积极探索德育教育新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。

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一、指导思想和工作目标

以江泽民同志“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指针,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,在发扬砺青中学德育工作优良传统的同时,面向时代发展和当代中学生身心发展的实际,与时俱进、追求卓越、创建有砺青中学特色的德育工作新模式,为把学生培养成政治方向明确,身心和谐发展,个性特征鲜明,又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。二、工作重点及措施

1、认真学习现代德育理论,进一步明确现代德育的内涵,不断探索德育的科学规律,将德育的基础性、主体性、发展性有机结合起来。统一思想,明确重点,分层细化,从思想政治教育、法纪教育、道德文明教育和心理健康教育等方面着手,高效、扎实地开展德育工作。

1以党的“十六”大精神为动力,加强以集体主义、社会主义、爱国主义为核心的思想政治教育。“要谈素质,思想政治素质是最重要的素质。”高一年级要以集体主义为核心,以日常行为习惯为具体内容,尽快建成10个集体荣誉感强、学风正、行为习惯良好的班集体;高二年级要以热爱社会主义为核心,通过多种形式开展有助于学生身心健康发展的活动,进一步端正学风,狠抓五项常规要求,全身心投入学习;高三年级要以爱国主义思想教育为核心,激发同学们发奋学习、立志成才、报效祖国的爱国主义情怀。

2进一步落实《加强公民道德建设实施纲要》,强化基明行为习惯的养成教育。本学期,学校继续开展“如何做到自尊、自立、自强”系列主题活动,届时将通过主题班会、征文、演讲、辩论等多种形式,在自主参与中引导学生将法纪教育、道德要求,内化为自身素质,激励学生争做文明中学生。

3进一步加强对学生心理健康的指导。心理健康教育是学校德育的新课题,是实施素质教育的有效措施之一。青少年学生的心理品质影响到他们的成长和发展,影响到他们未来的成功。当前在青少年学生当中有心理障碍、心理偏离的比例日益增加。加强心理健康教育已成为学校教育的重要内容,班主任要努力充当学生的心理健康保健者、指导者的角色,特别是毕业班班主任更要努力做好学生的心理疏导工作。

2、以主题活动、系列活动、社会实践活动为抓手,以“创名牌学校,树文明校风,做模范学生,炼创新能力”为主线,继续加强对系列教育活动的谋划、组织和实施,力争做到形式新颖、内涵丰富,以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

1根据《按年级分层次系列教育活动》的安排,本学期各年级系列教育活动的主题分别是:高一年级,做到将中华传统美德教育与基明行为习惯的养成教育相结合,做到自立自强;高二年级,爱砺青爱祖国,做模范争一流教育;高三年级,发奋学习、报效祖国、立志成才教育。各年级各班级应以上述主题为核心,精心谋划,认真实施。

2素质教育的实施,要求学生具有很强的社会实践能力,江总书记说:“今天,面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。因此,我们必须注重引导学生放眼世界,走向社会,关注生产、生活实际,必须注重培养学生的社会实践能力和创新能力。首先,结合教师节、国庆节、元旦等重大节日,政教处将组织一系列主题教育活动。其次,学校将进一步抓实和完善“双休日”青年志愿者活动。

3班主任要充分利用学校提供的所有现有条件,精心设计主题班会,增强班会的吸引力和针对性;团委、学生会负责的广播站在转播新闻节目的同时,应增加自制节目的长度和质量,创出品牌,打出知名度。

3、常规管理工作面广量大,任务繁重,是对学生进行基础文明习惯养成教育的重要手段,任何时候都应抓紧、抓实、抓好。

1本学期我们要继续抓好学生宿舍的环境卫生管理以及优美校园环境管理,我们要在党总支、校长室的领导下,政教处、团委、学生会协同合作,与教务处、总务处齐抓共管,责任到年级、班级,真正做到思想重视,严格管理,到岗到位,为创精品管理学校,创洁净、文明、优美的校园环境而不懈努力。

2班主任是班级工作的核心、关键,班主任要充分重视自身的思想素质、业务能力的提高,首先要进一步端正教育思想,明确班级管理目标,围绕目标,在抓实常规,严格管理的同时,探索班级管理新模式,创出管理特色。其次,班主任要加强自身修养,注意自我形象的言传身教作用,努力提高自身的人格魅力。江总书记说“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品德上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”

3认真抓好“四项评比”工作。“四项评比”室内卫生、公共卫生、自行车排放、考勤工作是学校常规管理的重要内容之一,班主任要进一步提高认识,按校长室要求加大管理力度,使我校精品化管理再上一个新台阶。在校长室领导下,政教处将会同有关人员加大检查力度,力争使“四项评比”更加科学、合理、规范。

4、继续认真开好“三会”,使“三会”制度化,要充分发挥学校、家庭、社会三方面教育的合力作用,形成“三结合”教育网络,同时继续抓好民主法制教育,切实重视社会治安综合治理工作,为争创“平安砺青”作出贡献。

1要认真开好班会、班主任例会、教师例会。班会是班主任德育工作的主阵地,班主任要精心设计并认真填写好班会课设计方案,半学期一查。为此,班会内容应是班主任例会的重要内容之一,年级组长要有详细记录,要分析掌握管理中遇到的问题,学生思想状况,要充分利用班主任集体办公的有利条件,保证定时定地召开,有布置,有检查。

2年级的家长会、学生大会要改进开法,注意实效性,要有详细记录,开会的整套资料包括开会通知、发言稿等要复印交政教处存档,年级组长收齐,同时要增加班级的小型家长座谈会次数,加强邀请校友、企业家等来校与学生座谈的工作,以充分发挥学校、社会、家庭三方面教育的合力作用。

3要进一步加强民主法制教育,提高全体学生“学法、知法、护法、守法”的能力。本学期要继续加强校园精神文明建设;宿舍要净化、美化,并将此作为评比星级文明宿舍的重要内容;努力使我校的各方面都能完全达到省文明单位的要求。

“学校政教处计划”学校工作计划


一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、层次性,提升德育工作的育人质量。

二、工作目标

贯彻学校“用智慧和汗水奠基未来”办学理念,推动德育工作的人本化,架构新形势下的德育平台,为百年校庆献上一份厚礼。

三、主要工作及措施

1、更新理念,理顺思路,明确目标。

面对新形势,德育工作必须找准基点,以人为本,从人出发,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,把《意见》落实到位,使德育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节。为此,我校从实际出发,以“生命因学习而精彩”为德育理念,以校庆为契机,整合学校一切德育力量,以强化学生日常行为规范为载体,努力实现全员育人,全程育人,全面育人,有步骤,有计划的实现我校德育工作目标。

2、强化德育主阵地,提高德育工作的实效性

(1)以师德建设推动学校德育工作

高素质的德育队伍是德育科学化的保证,重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,使每一个教师成为活动的德育效能单元。

为此我们将进行以下几方面工作:

①规范教师行为,深入师德形象塑造工作,进一步提高我校教师职业道德水平。

②加强教师职业道德考核。

③坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹,挖掘本校先进教师的典型事例,引导教师努力加强自身素养,努力使教师在工作中树立良好的学者形象,在学校树立良好的师德形象,在学生中树立良好的师范形象,在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生,爱护学生,保护学生的责任意识,把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来认识,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

④加强班主任队伍建设。

其一,组织高质量的班主任工作沙龙,架构班主任工作交流平台;

其二,组织高水平的班主任工作讲座,提高班主任群体的工作修养;

其三,完善班主任工作评估体制;

(2)畅通德育渠道,优化德育管理网络

能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端,畅通渠道,优化网络成为关键,为此,我校将进行以下几项工作:

①我校将形成以学校德育领导小组为核心,政教处、团委为主要职能部门,构建班主任群体,学生会为主的基本德育管理网络。

②强化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”来抓班级管理,班主任工作日常考评进一步体现务实性和人文化,积极探索创建优秀班主任群体的有效途径。

③发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体,团组织,学生会,工会的作用,进一步完善学校的德育网络;积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络,以学校为主导,开办家长学校,并指导好家长委员会的工作,探索并建立学校教育,家庭教育和社会教育相互协调、密切配合的育人网络和工作体制。

(3)调整充实德育内容,拓展德育渠道。

德育是一门科学,德育实践必须追求德育的实效,为此我校在以下几方面调整德育内容:

①充分发挥课堂教育的主渠道作用

其一,改进德育课程的内容,从贴近生活,贴近社会,贴近学生出发,丰富德育课程教材,在班会课,社团课的师生交流中,进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育,中华民族的优秀传统和革命传统教育,以及民主法制教育,让学生走进自然,走进社会,走进人生的过程中,逐步形成正确的人生观和价值观;

其二,在课堂教学中,特别是语文、历史、政治、地理、等人文学科中,教师充分挖掘蕴含其中的德育因素,使德育教育真正走进课堂;

其三,结合本校实际,加强德育校本课程的开发。

②改革德育手段,构建健全人格的新平台

德育是一种潜移默化的工作,“说教”只能使学生背离德育教学的轨道,而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手:

其一,班主任更新自身的德育理念,改革德育方式,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式,如对话、实践、体验、探究性学习方式,使思想道德教育入脑入心。

其二,学校广泛开展实践活动,精心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式;充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用,特别是抗日战争和反法西斯战争胜利60周年纪念日,有针对性地开展爱国主义教育。

其三,以“走出去,请进来”为模式,进行法制教育。学校继续聘请校外法制副校长,为全体师生作专题法制报告。要组织学生参加社会实践活动,使他们在社会实践中体验法制的作用,树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中,使学生明确公民具有的权利和应尽的义务,掌握一定的法律知识,初步具备应用法律保护自身权益的能力及自觉维护法律尊严的意识。

其四,加强心理健康教育,开展心理健康咨询,定期举行心理健康教育讲座,特别要注意有针对性的个体心理疏导,积累个案资料,提高心理辅导质量。

其五,深化诚信教育。继续开展“创建诚信校园,培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动,诚信育人、诚信立人,创造和谐的诚信环境,提高学生的诚信道德素养。

③积极组织各项活动,我们要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动,丰富校园生活,陶冶学生情操,并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性,发挥学生的主动性和自觉性,努力打造活动精品。

④坚持不懈地开展文明习惯养成教育,不断提高学生道德素养。以校庆为契机,首先抓好起始年级学生的教育,签定“承诺书”,搞好军训;其次,抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规情况进行随机检查。通过把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

⑤开展民族精神教育,弘扬和培育民族精神。各班精心设计活动方案,通过主题班会、团会、演讲比赛、知识竞赛、歌咏比赛等形式,开展丰富多彩的宣传教育活动。通过活动,弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。

(4)加强德育科研,提高德育工作的科学性

学校要加强德育科学性,要解放思想,大胆探索,不断总结,不断完善,提高德育工作科学性。适应课改新形势发展的需求,切实转变观念,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径,要针对德育工作中的热点、难点问题,如网络道德教育、诚信缺失等问题,开展德育科研,研究社会形势的新变化及其对学生的影响,不断转变工作方式,更新教育内容,为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来,保证德育工作的有序、渐进和科学。加强学科教学的德育渗透,鼓励师生之间平等对话,倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式,构建有完整心理要素的道德学习过程,让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。

(5)加强校园文化建设,建设绿色学校和书香校园。

①学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;不断塑造学校文化,打造校园精神,激励师生积极进取、奋发向上;学校板报、画廊有专人负责,并要确保质量,校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;《南学津梁》报、《炎陵草》杂志要进一步提高质量,定期出版。

②开展“平安校园”创建活动。

重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理,主动加强与工商、文化、交通等部门的联系,切实解决校园周边环境问题。

③开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉政文化建设”活动融入校园文化建设。

观看一部反腐倡廉影视片,并开展影评征文活动。

举办一次廉政文化课外活动。根据不同年龄段特点,举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉政漫画征集、小品、社会调查等,帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累,增强工作的吸引力和感染力。

开好一次廉政文化主题班会。结合班团队活动,分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育活动,组织学生开展专题讨论。

④继续抓好班级文化建设。作好班歌、班徽、班级口号等征集工作;搞好寝室、教室等文化建设。

⑤做好迎接市“绿色学校”验收与评估的各项准备工作。

(6)着力抓好创建株洲市卫生示范学校工作。

认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的两个文明建设和学校校园环境的美化以及卫生工作,切实抓好健康教育,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平。以此为指导思想做好学校的爱国卫生工作。

①加强管理,充分发挥各级的管理作用

加强卫生工作的组织管理,实行分管校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

②提高环境卫生的标准,创设良好的育人环境

响应县委、县政府号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。

环境卫生实行三制:

--卫生包干制

学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

--检查评比制

学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,每周进行不定时的抽查,每周公布评比成绩,促进各班各室的卫生工作到位。

--考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。

③抓好个人卫生,提高师生健康水平

教育学生爱清洁、讲卫生,从小养成良好的文明卫生习惯,争做文明学生,做到八个不要:

A不吃不洁食物。B不乱扔果皮纸屑。C不随地吐痰。D不乱涂墙壁、课桌。E不随地大小便。F不破坏绿化及设施。G不损坏公物。H不打人骂人。

注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。

教职工要经常保持仪表整洁,与学生和家长接触交谈过程中要注意文明,不抽烟,具有良好的卫生习惯,起表率作用。

④为了进一步加强健康教育,提高健教质量,

做好经常性的宣传教育工作,为此我们要定期出好黑板报、橱窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。每期进行几次卫生广播讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识。健康教育教师严格按照教学要求进行备课,

不断提高教学质量,确保健康知识及格率100%以上,知晓率98%以上。

⑤为了做好防治工作,增强学生体质我们应做到;

注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

继续做好常见病的防治工作,做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。

按照上级要求,做好除“四害”工作,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭“四害”孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。

四、紧紧围绕“百年校庆”这个主题,认真作好份内工作,为“百年校庆”保驾护航。主要工作如下:

培养学生良好的纪律作风,以饱满的精神面貌迎接各位校友。

认真组织好“百年校庆”文艺演出工作。

精心策划“百年校庆”学生迎宾接待工作。

总之,本期要在学校党总之、校委会的领导下,认真、踏实、创新、勤勉地工作,把学校德育工作提升到一个新的台阶!>>>>

年度第一学期政教处工作计划


为切实贯彻学校工作计划,做好德育大文章,真正体现“以人为本,关爱每一个学生”这一办学理念,使德育工作扎实有效,特制定以下工作计划。

指导思想

本学期政教处工作以新课程改革精神为指导,牢固树立“以人为本,促进学生全面发展”的科学发展观,以“育人为本,德育为首”的教育观,加强爱国主义教育,革命传统教育和传统美德教育,培养学生自主管理能力。尤其要重视做好特殊生的转化工作,尽可能地缩小落后面。引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水准,狠抓学生的养成教育,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育,进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成,推动学校素质教育的开展,让我校德育工作更上一个台阶。

主要工作及目标

政教处在本学期工作中将贯彻以下工作原则:

1、以学校工作计划为指导,努力建设“六大”校园,打造和谐校园;

2、积极对学生开展养成教育、道德和思想教育;

3、尊重、关爱每一位学生,保护学生合法权益,保障正常教学秩序;

4、加强对心理咨询室的建设,对学生的心理问题,积极干预和辅导;

5、坚持“一切为了学生的发展”,教育为主,处罚为辅的原则对待学生违纪问题;

6、坚持正确的工作方法,公正、公平、公开和高效。

政教处在本学期将着重作好以下几个方面的工作:

一、加强政教处自身建设

“工欲善其事,必先利其器。”作好本学期政教工作,首先就要加强政教处自身建设。

(一)加强政教处教师思想作风和业务素质建设

在本学期工作中,我处教师将加强思想作风建设,积极参加学校组织的政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持政教教师以良好师德形象,饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。同时,我们还要要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主,同时又表现出以自我为中心,不顾集体和他人。面对他们,政教工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的自我学习,要加强现代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

(二)加强学生管理制度建设

加强宏观控制,继续完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。为此,本学期政教处将进一步完善“烟台十二中一日常规”、“放学路队管理制度”等一系列制度规范。努力创造团结、奋进、求实、创新,并富有浓郁人文特色的校园环境。

加强工作制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。

(三)加强班主任队伍建设

班主任是班级工作的组织者和实施者,是学校德育教育的执行者,而班主任的师德水平和业务能力的高低,直接决定着学校德育工作质量的高低。为此,政教处将加强对班主任工作能力和方法的培训,定期召开班主任会议,组织班主任学习。要求班主任在“爱、严、靠、细、新、活”六字上下功夫,耐心做好班级管理工作和学生思想工作。本学期将组织初一、初二、初三年级的班主任老师进行德育优质课比赛,开办班主任沙龙,促进班主任之间的交流,提高各位班主任老师的工作水平和业务能力,从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。

(四)加强档案建设

认真作好各项评比、检查的档案记录,作好各种证件办理的档案记录,认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录。同时,建立和完善学校的德育网站建设。加强班主任班会备课记录和家访记录的督促检查工作。对各方面工作都设专档,做好经验积累,为随时掌控学生动态,提供依据;为教育科学研究提供材料,为每学年校百分考核提供材料。

七、加强学校卫生工作

学校是育人的基地,要为学生创造一个良好的生活,学习环境,必须加大力度治理校园环境,要求各班主任根据政教处工作布置,搞好教室和包干区卫生,杜绝卫生死角的存在,学校政教处每天检查评比,作为班主任考核和班级五星评比的标准之一。

以上是我们政教处工作设想,学校还有很多临时性的工作,我们多会以认真态度对待,力争把工作做细、做实、做牢、做好,以推进学校工作更深入的开展。

德育工作行事历

初一新生军训

第一周:开学典礼

文明礼仪教育

学校安全隐患排查

阳光中学生着装检查

第二周:尊师爱校教育

(2)

初一新生常规教育

第三周:心理咨询室启用及问题学生上报统计

以尊师爱校为主题的刊板、黑板报评比

班主任例会

第四周:初一新生《中学生守则》和《中学生日常行为规范》测试

秋季田径、趣味运动会

第五周:“十、一”长假

第六周:初一新生“中学生活一月谈”

第七周:班干部培训

问题学生教育会

第八周:心理健康教育

班主任沙龙

第九周:开展诚信教育,迎接期中考试

第十一周:期中总结

第十二周:艺术周(学生个人能力展示暨文艺汇演)

第十三周:班干部培训

第十四周:德育优质课比赛

第十六周:校风校纪大家谈座谈会

第十七周:心理健康教育

第十九周:安全教育

第二十周:休业式

二、狠抓行为规范养成教育

1、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是中学生的行为准则,是培养学生成“四有”新人的最基本要求。开学第一个周,要求各班根据自己班级的实际情况,利用班会时间组织学生学习《守则》、《规范》;初一新生第一个月,班主任要根据自己的班级管理理念和方法,有所变通的组织学生进行《守则》、《规范》,政教处将在第四周组织测试。

2、按时召开执勤教师会,学习执勤教师工作条例,规范执勤教师的行为,以教育为主、惩罚为辅的工作原则开展执勤工作,重点强化楼内学生安全,禁止学生疯闹、跑跳,及时处理一些突发事件,保障教育教学工作的正常进行。

3、在环境卫生保持上,狠抓学生行为习惯,培养学生主人翁意识,开展“我不扔,我来捡”活动。

4、本学期一开学就狠抓升旗仪式,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。

5、本学期各班要根据本班事迹情况,开好四至五次有质量的主题班会,要求内容充实健康,形式要活泼多样,易于操作。

6、进一步深化《公民道德实施纲要》,结合学校实际,加强学生的爱国爱校,遵纪守法,文明礼貌,诚实守信,勤俭节约,团结友善等基本道德品质建设。

7、根据德育过程中的主体性,实践性,渗透性,针对性原则,深入开展检查力量,根据学生的思想现状,切准思想脉搏,坚持“求实、求近、求小、求新”的工作原则,扎实推进德育工作。

三、倡导良好的校园文化

加强校园橱窗的安排,班级黑板报、刊板等文化阵地的监管力度,把好舆论导向,大力宣传正确的人生观、价值观和教育理念。开展读书活动,大力倡导学生多读书、读好书,以书为友,以书为伴,养成良好读书习惯,创建书香校园。

四、重视心理健康教育和问题学生的个人成长

建立心理咨询室,配合班主任工作,做好问题学生的心理咨询和转化工作。坚持集体教育和个别辅导相结合,学校教育和家庭教育相结合,分析问题、心理咨询和积极引导相结合,积累经验,加强研究,努力培养学生乐观向上,团结,协作,公平竞争意识,提高学生耐挫力,注重学生青春期教育,促进学生身心健康发展。

五、以校园文化为载体,积极开展爱国主义教育活动。

1、继续通过宣传栏、黑板报、刊板等宣传工具,对学生进行党的知识的宣传,充分展示建国58年来,我国在社会主义建设各条战线上取得的辉煌成就。

2、利用班会课,宣传讴歌中国共产党在中国革命和社会主义建设中丰功伟绩,使学生更深刻地了解"没有共产党,就没有新中国"这个真理。

3、继续抓好德育网站的建设,继续抓好网络道德这一课题研究,让网络德育产生实效。

4、举办“迎国庆、盼奥运”手抄报比赛,展示我国改革开放20年的成就,增强民族自豪感。

六、法制教育

1、请法制副校长来校为学生作法制报告,增强学生法制观念。

2、要求各班主任利用晨会,班会和橱窗板报加强对学生法律常识学习。

3、安全警钟长鸣,抓好安全教育,督查指正学生的不安全行为,要求“校园110”每日中午和放晚学检查学生的不安全的行为,促进“师生”关注安全,关爱生命的意识养成。

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