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工作总结

田径比赛总结。

随着时间的推移,忙碌的工作和生活即将进入下一个阶段,在过去一阶段的工作里,工作虽然比较劳累,但也收获了很多,然后就可以开始写这段时间的工作总结了,工作总结是一个能分清主次、轻重,能提高效率的一种方法。大家都怎么写工作总结?你可以读一下小编整理的田径比赛总结,仅供你在工作和学习中参考。

20XX年厦门市中学生田径锦标赛于11月25日在厦门市体育中心闭幕,我们学校的队员经过3天的不懈努力,取得了团体总分第4名的好成绩。铅球组的2名队员通过自身努力,基本发挥了水平,赛出好成绩。高三(1)班董韬同学获得高中男子组第4名,高三(12)班郭碧凝同学获得高中女子组的第7名。从整个的训练到最后的比赛来看,发现存在着一些不足之处,这些在今后的工作中是必须值得重视的。

1、训练周期被打乱,训练不够系统

虽然是从暑假就开始了集训,但假期的训练不系统,训练的效果不佳,没有达到应有的训练目的。真正的训练是从9月开学起,至11月下旬的比赛开始前。但在期间遇到了“国庆”长假,期中考试和连续的雨天,正常的训练被打乱了,系统的训练无法正常进行。队员为高三学生,正处在紧张的时期。基本在每天的第三节课后才下来训练,而不到1个小时就天黑了,铅球运动有一定的危险性,更加无法“摸黑训练”,因此训练的时间也就没有得到充分保证。

2、伤病影响队员的训练及比赛的发挥

铅球组在训练期间有段时间只有一个队员在训练,原因是队员受伤,而受伤的原因并不是铅球本身的训练所致。而这些伤病由于没有足够的时间进行恢复,比赛日期已经到了,没有充足的时间恢复就进行了比赛,间接地影响了比赛时竞技水平的发挥。如何避免队员在训练、在比赛中不必要的受伤,或者说如何把伤病减少到最低限度,是教练员必须重视的问题。

3、队员技术水平还有待进一步提高

铅球这个投掷项目是很注重技术环节,它技术环节多,而且动作环环相扣,必须要有充分的训练才能较好完成技术动作。基于以上种种原因,训练受到了影响,我们的队员在训练、比赛中存在着一些不足,表现在:最后用力时机、出手角度掌握上,滑步动作与最后用力动作衔接上等等。这些也是今天训练时必须逐个解决的问题。

体育组严自毅

20XX-12-6

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学校田径队训练总结


一年来,校田径队训练工作在上级领导、校领导及班主任老师的配合下,通过全组教师的共同努力,运动队成绩比以往有明显的进步,并在各级各类比赛中取得了理想成绩,从而使我校田径队训练工作逐渐走上轨道,为开创锦屏中学体育运动新局面打下了基础。

一、基础工作

学校体育工作是学校整个教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的重要环节。为此,我校领导十分重视体育工作,已将业余训练工作列入学校目标管理内容,并指派余贤方副校长主管全校体育工作,设立体育教研组,按要求配足、配齐体育教师和运动队教练,我组共有体育教师八名,全组成员团结协作、齐心协力,工作有条不紊,确保了学校体育工作顺利运作。其中程银儿、王银存、周斌、唐栋组成了校田径教练组,分别负责短跑组、跨跳组、投掷组和中长跑组的训练工作。

学校在每学期初根据实际情况能适当添置训练器材,以保证田径训练顺利进行,并能妥善解决体育教师训练补贴费,每人每月80元,保证学生有一定竞赛经费,市运会中学生得一分奖励五元。同时,学校鼓励体育教师进行业务进修和田径教练培训。

二、业余训练工作

课余训练是学校体育工作的一个重要组成部分,学校投入了一定的人力、物力和财力。本学年度学校给予了优惠政策选拔吸纳外学区的优秀苗子来我校训练就读,大大提高了体育教师工作积极性。每学期初,各教练员能根据学生实际情况制定切实可行的训练计划,并建立运动员个人档案,确保了课余训练的“四定”(定人、定时间、定内容、定场地器材),运动队还设立了两个以上年龄梯队,做好各年龄段的衔接工作,每周训练五次(星期一至星期五)下午3:50—5:20左右,保证了训练质量和效果。教练员、班主任、任课教师和家长四配合做好运动员的训练、学习和生活各方面教学、教育工作,确保运动员无违纪和文化课不及格现象,而且在训队员中汪旭东被评为校三好学生。各教练员充分利用课余时间对训练工作进行总结和反思,从而不断提高训练水平。

三、竞赛成绩

XX年4月我校学生陈浩定、盛建杰代表奉化市队参加宁波市田径运动会,其中陈浩定获跳远第一名,跳高第二名,4*100米第三名,盛建杰获400米第六名, XX年11月奉化市中小学田径运动会中获团体总分第五名。奉化市级个人单项第一名2个、第二名1个、第三名2个。

四、输送体育后备人才

根据奉化市体育局下达的任务,要求我校每年至少输送1名运动员,我校初三(6)班徐王敏同学输送到宁波体育运动学校残疾人乒乓球队。陈浩定输送到奉化中学就读,楼娜霞输送到东方外国语学校就读。

以上是我校XX年田径队训练工作及竞赛方面的总结,所取得的成绩固然可喜,但也存在一些问题有待解决,比如,如何做好下阶段的体育招生工作,如何进一步协调下午第四节课学生训练与学习的关系等。我们坚信,只要我们尽职尽责,齐心协力,我们学校的体育训练工作将会搞得更加出色。

征文比赛总结


一、活动背景:武汉理工大学经济学院面对全体20XX级新生,以“诚信、感恩、自强”为主题,以征文比赛形式对新生普及华夏传承至今的道德观念与文化传统。当今社会,流俗文化泛滥,人们不再注重自身道德修养,汇集成“无规则”乃至“潜规则”的社会乱象,近而形成一个错乱的社会。由此,作为一个即将步入社会的学生,有必要重拾中华古老的文化传统“诚信、感恩、自强”。武汉理工大学经济学院自强社自20XX年成立以来,一直秉承“资助育人,自强自立,回报社会”的宗旨,所以,特承办此次征文比赛活动。

二、活动目的:本次活动,旨在加强学生们的“诚信、感恩、自强”等美好品德的修养,为成人、成才铺好道德基石。同时,完成步入社会之前的一门“必修课”,以便将来更好的服务于社会,为社会的建设与发展贡献自己的力量。

三、活动时间及地点:11月16日~20日,面向全体经济学院学子征文。11月23日,评审所有的投稿,评分,评奖。

四、活动流程:A策划部作出关于“诚信、感恩、自强”为主题的征文策划。B宣传部负责活动的宣传工作与活动信息的采集。C经济学院各班以“诚信、感恩、自强”为主题开展班会活动。D经济学院同期举办“自强者杯”演讲比赛。E自强社面向全体经济学院学生征文。F评审、评分、评奖。

五、获奖者公示:由宣传部部长:陈雨楠、秘书处部长:魏超负责最后的评定工作,经过认真仔细的严格评选后,评定以下作品为优秀作品分别设为一等奖、二等奖、三等奖各一名。获奖作品分别为:《怀揣感恩,学会自强》《自强--成人之本》《自强不息超越自我》

六、活动总结:

(一)活动的预期及成果:此次活动面向经济学院全体学子,培养“诚信、感恩、自强”的道德修养,整体活动进展顺利,预期的教育意义达到。取得了较满意的结果。

(二)活动的过程及进展:关于征文比赛的具体开展:由主题班会形式向全体经济学院学子普及了“诚信、感恩、自强”的主题教育。同时,以征文比赛为主题,调动了学生们活动的积极性,也加深了学生们的深刻体会,达到了作为教育的意义和深度。自强者杯演讲比赛与此次征文比赛一起,拓宽了活动的覆盖范围,形成了形式多样化,主题明晰的特色活动。

(三)活动的优点及需要改进的地方:本次关于“诚信、感恩、自强”的征文活动,主体开展有序,经过自强社各部的努力,将“诚信、感恩、自强”的主题落到实处,进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中,注意协调,使活动平稳的推进。但在宣传工作方面略显不足,具体事项未落到实处,依靠分配工作到班级未能激起学生参与活动的积极性。另外,仍有许多学生甚至未知有征文比赛之事。然而,活动的形式弥补了这一不足:班级主题班会的多样性扩展了活动主题的范围,并使更多的学生了解到并感受诚信、感恩、自强的重要性。征文又深化了这一主题。

(四)活动展望:通过这次“诚信、感恩、自强”的主题征文活动,我们认识到普及道德与素质教育的可实施性。以此活动为基础,在未来的主题教育活动中,可以适当增大活动的宣传力度,便于全体经济学院学子了解并积极参与。同时,继续坚持活动的多样性与主题的单一性使自强社的活动更加富有特色。

武汉理工大学经济学院自强社

20XX年12月04日

游泳比赛总结


优点大家都知道,说点儿我觉得这次比赛欠缺的吧。

(一)赛前宣传:

1、个人认为宣传时间太短。

2、覆盖面比较少,不是特别完善,同学们对比赛了解的比较少。

3、前期海报数量太少。

(二)摆点报名:

1、与组员沟通不够,应该让他们时时了解比赛流程及策划。这样才能做到有效的宣传,拉动大家报名。

2、每个部门应该统一规划,集中统一分配任务,避免临时电话支配,同时可以减少花费的支出(提前开会分配任务到每个人)。

3、提前调动组员的积极性,让大家以一颗积极的心态去摆点,这样起码大家都会有勇气喊出来,也可以在一定程度上增加报名人数。

(三)赛前准备及比赛:

1、比赛前一天,所有人员应该集中动员。

2、把所有东西在比赛前一天晚上全部弄好,特别是音箱设备提前调试好。

3、这次比赛我觉得负责救生部分的部分成员态度消极,主要原因是救生工作相对比较枯燥,和本人相对缺乏责任心。

4、比赛间隔期内,冷场时间过长。

5、运动员比赛时间与休息时间没有协调好。

6、广播在引导比赛流程及场内人员处理上没有处理好。如,在安排运动员的位置:在闭幕式上应该及时引导获奖的运动员及相关人员到位而不是任其观看泳姿展示,以致后来领奖时还要专门花时间去排序和造成领导入场和进场的困难。

7、接力赛应该在预赛之前就开始广播,而不是在预赛快完,运动员都走的差不多了才播。

8、节目可以适当多准备几个,可以及时串场给运动员足够的休息时间。

(四)赛后安排:

1、我觉得工作人员应该及时被安抚,可以在比赛的当天晚上请吃饭或者分发一定的慰问品的形式以此来保持下边工作人员的士气。

2、物品应该及时清理核对数目并归位,暂时想到这么多。

总结:在这次比赛中,我觉得自己学到不少以前不曾学到的东西,比赛不仅提升了协会的名气,更多的是让我们每个人都能得到提升,在这里面发现自己的不足并改进,同时一步步把我们的比赛办的更好。

——救生组魏涛

举重比赛总结


一、基本概况

由北京市体育局竞技体育处主办、北京市什刹海体育运动学校承办的20XX年北京市业余体校举重比赛于20XX年6月11日至12日在北京市什刹海体育运动学校举重馆举行,来自东城区、西城区、朝阳区、海淀区和丰台区等的17个区县体校的228名运动员参加了甲、乙、丁三个年龄组别的42个项目的角逐,经过承办单位和全体裁判员的共同努力,比赛取得了圆满成功,达到了检查后备力量,提高北京市少年举重运动水平的目的。

北京市举重协会负责全部比赛的裁判竞赛工作,比赛结束后北京市举重协会传达了国家体育总局重竞技运动管理中心下发的《20XX年全国举重裁判员培训班通知》,北京市举重协会宣布了晋级裁判员名单,并定于7月10日举办二级举重裁判员培训班,为20XX年北京奥运会举重比赛提供举重专业技术人才的储备工作,北京市举重协会设晚宴款待为比赛辛勤工作的裁判员。

二、本次比赛的特点

运动员参赛人数比较多,共有228人参赛,其中外省籍的运动员占有一定比例。按照20XX年北京市第12届运动会的总规程的规定,参加明年市运会的运动员必须参加20XX年的全国比赛,所以本次比赛深受各单位所重视,参赛情况十分踊跃。

三、本次比赛的收获

1、北京市举重比赛第一次执行凭证入场的管理办法,比赛秩序良好,后场运动员准备活动区域教练员和随行人员控制得当,由于严格限制后场运动员准备活动区域人员数量,消除了安全隐患,在竞赛管理方面与国际比赛接轨。

2、经过北京市举重协会的努力,本市举重一级裁判员在新周期的注册工作得到了落实。

3、第一天个别裁判员服装的颜色不符合规则的要求,经过郭庆红秘书长提出的要求,第二天全体裁判员统一穿白色短袖衫,规范了裁判员服装的颜色。

4、许多退休的举重老教练韩贵华和退役举重运动员前来赛场观看举重比赛,畅谈北京和我国举重的发展历程,抒发他们的举重情结,表明北京市举重协会组织的比赛是有吸引力的。

5、以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据,要求运动员比赛时必须穿举重服,否则按测验计。

6、为体现公平公正,本次采取在比赛大厅称量体重的办法,杜绝了教练员对称量体重的猜疑。

四、裁判组工作情况

1、 严格检验运动员的注册证

把好运动员参赛资格这一关,称量体重时经过核实参赛证后才能称量,维护了执行参赛规定的严肃性。

2、为平谷等单位2名运动员填写申报《一级运动员成绩证明单》

3、对各组的工作情况评价

①检录组齐森鹏和胡纪庄二人工作十分出色,没有出现一次差错,主动督促教练员申报次试举重量。

②加重组由什刹海体育运动学校举重班的六名学生担任,加重工作非常辛苦,而且全部正确、迅速。

③后场公布组仆向荣和李超负责,准确无误为教练员提供了方便。

④记录组蔡福节、魏满良和范红梅负责,试举顺序全部准确。

⑤执行裁判的判决总体情况良好,但还是有些偏松,这样不利于少年运动员的成长。

五、需要改进的问题

1、竞赛组别的设定应与全国比赛接轨,以往的北京市业余体校举重比赛与全国少年举重分龄赛相同设甲、乙、丙、丁四个年龄组,而本次比赛男子缺少16-17岁组,女子缺少13岁组。

2、各队应加强对运动员的道德教育,运动员践踏草坪现象严重,各队教练员熟视无睹,令人遗憾。

竞赛秘书长:郭庆红

20XX年6月13日

歌咏比赛总结


同学们的歌声震天响,我们的热情是澎湃的海洋!歌声多么嘹亮,唱出了热血沸腾、激情飞扬!队伍齐整,士气豪壮,唱出了好班风,唱出了团结就是力量!我谨代表学校祝贺安肃镇中学纪念12.9运动暨迎新年歌咏比赛,取得了圆满成功!

激情歌唱,融入了同学们对历史的缅怀,爱国的情怀。不忘国耻,努力学习,不断进取!

激情歌唱,融入了同学们对理想的追求,对未来的想往;

激情歌唱,融入了同学们对塑造全新自我的美好梦想!

台下的老师,也一起和着歌声的节拍,勾起了对过去的怀想,年轻的心怀在激荡!

歌咏比赛,唱出了我们的激情,唱出了我们的积极向上的班貌校风;唱出了我们积极进取、不惧困难,乐观进取好风尚;唱出了我们健康活泼、心向阳光的最佳心态!同学们,结果的光辉瞬间闪耀;比赛的过程,体验的是参与的快乐与精神境界的提升!

歌咏比赛让班级更团结,让同学更和谐,让团体更进取,让风气更纯洁!

此次歌咏比赛,老师、同学都投入了极高的热情,付出了辛勤劳动。音乐老师,在十月份就开始着手准备,热情筹划,精心指点,不厌其烦;班主任老师踊跃积极,不甘示弱,赛风格,比水平,抽时间练习,抓时间准备。而各班同学刻苦排练、歌声嘹亮在校园上空回荡的景象,一直感动着老师,一直在老师心头耳畔回响。今天的评委老师,不惧凉风侵扰,被同学们热情熏染,为我们的精心细致、公平打分。小指挥,是我们的小舵手,他让我们步调一致,心向一处。很辛苦!因此,我建议,让我们,为自己也为我们此次活动付出艰辛劳动的所有老师、同学回报以热烈的掌声!

老师们,同学们,我们向前奋斗的脚步从来没有停止,我们期待创新发展的信念正在步步增强,我们的校园愈加文明与和谐。我们安肃镇中学的师生,一直以来刻苦敬业、勤苦敬学。真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中,发扬此次比赛体现出来的团队意识、集体意识、纪律意识,为的班级增添光彩,为发展增添后劲,为学校的壮大贡献我们的力量!

让我们和着青春的节拍,乘着热情的风帆,用嘹亮的歌声来引航,用青春的热血做基础,用奋进精神、高尚品格绘新图,谱华章、铸辉煌!

再次感谢大家!谢谢!

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