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工作总结

高二政治上学期总结。

光阴荏苒,岁月如梭!又一年过去了,繁忙的上阶段工作刚刚结束,新的工作马上就要到来了,需要我们对工作进行阶段总结了,工作总结的本质就是对日常工作进行「复盘」。工作总结重点写什么内容?我们的小编特意搜集并整理了高二政治上学期总结,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,让学生感受到温暖。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

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高二上学期自我总结


自我总结1

时光飞逝,斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见。。。

自我总结2

春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂。。。在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间,无知的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过三人行,必有我师,但是,觉得我常常都是得过扯过马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场。但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

高二上学期的自我总结


20xx-201x年度高二上学期个人工作总结忙忙碌碌的一学期工作就这样结束了,即便是反思起来,也是那样琐碎繁杂,高二上学期个人工作总结。作为一名教师,在学校中也承担着多种角色,我总是说,是什么角色就承担什么责任,我不妨就从角色入手来总结自己的工作。

一、作为党员。

虽然我只是一名普通的党员,但我始终向优秀的党员看齐。不论是身边的还是国家知名的优秀党员,他们都是尽心竭力、一心为公的好榜样。通过党员学习,我更加明确了自己努力的方向,并结合科学发展观的学习查找了自身的不足。尽管自己还有许多需要完善的地方,但我想正直的人格、积极的心态、坚定的信念,踏实的工作,必将帮助我攀登新的高峰。

二、作为班主任。

六七年的班主任工作给了我一些经验,也使得我成为了老班任。在本学期工作中,我依然是满怀热情地对待我的工作和学生。由于跟班紧,探视勤,我能更为细致的了解学生,并减少了他们浪费时间的机会。多数同学学习积极性都很高,课堂气氛活跃,课堂教学效果明显,深得各位科任老师的好评。在期中考试中,我们班的平均分名列学年第二,学年前100名和前200名的同学,人数有所增加。在家长会上,我结合高一时的四次考试成绩,全面的分析了学生的状态,帮助家长明确教育目标和方法。在期中考试后,我加强了对作业的监督,每次抽查都记录结果,并及时批评教育。每天中午我12点半到班级,监督学生的到校时间和午睡质量。休息好才能学习好,抓紧时间才能提高成绩,这些都是需要细心与恒心才能完成的工作。在抓学习的同时,我不忘对学生进行人格教育。培养他们的道德品质、心理素质,争取培养更多的优秀人才。因为有德无才的人是半成品,有才无德的人是危险品,只有德才兼备的人才祖国的栋梁。我利用板报、学习园地等班级文化建设手段,让学生认识自我,教育自我,完善自我。当然,我的工作中还存在诸多问题,还很缺乏工作的艺术性与高效性。今后我将多读论著,多加请教,让班主任工作再等新台阶。

三、作为语文老师。

我担任两个班级的语文教师,其中还有一个理科实验班,我自知身上责任的重大。而学生对语文的学习态度与繁重的作业负担,决定了他们不可能在课下花费自己的时间去延展阅读,或深入研究。为获得最大的教学效果,我从抓自身和抓学生两方面入手。抓自身就是调高自己的备课质量,只有备课充分才能让课堂更为高效。本学期要完成两本书的教学,一本是必修5,一本是古代诗歌散文选修,还要迎接学业水平测试,可谓时间紧任务重,古代诗歌散文对学生来说很有难度,其实对老师来说也是一个挑战,书中涉及了太多的作者及作品。如果只限于讲书上选的一首诗,那学生就无法全面感知这个作者的人生经历与作品内涵、风格。于是我在课下阅读大量的有关作者的介绍,研读许多的作品,并从中选出具有代表性的作品,上课讲给学生听。如果时间太紧,来不及讲解,就打印出来,粘贴在班级的后边,以便学生随时阅读。由于担任班主任工作,白天常被琐碎事务打扰,还要批改作业,备课之事就常常挪到下班后做,熬到十一二点钟也是平常事了。比如讲纳兰性德的《长相思》一词,我花了周末两整天时间查找资料,制作课件,加上后期的调整,与同事的交流,所花的时间又何止两天?一位不凡的词人要在一两节课上展现给学生,靠的就是老师课下的全心付出与精心安排。这是语文老师独有的苦也是语文老师独有的乐,因为在教学过程中,我也增长了见识,提高了素养。语文教学中还有一件大事,就是作文教学。本学期写了六篇大作文,都是认真批改认真讲解的。为了提高学生的写作兴趣与课堂教学效果,我坚持把优秀作文(有全文有片段)打出来,上课时借助多媒体让所有学生阅读、评价。不仅大作文如此,周记也是如此,只有及时反馈及时指导,才能让学生有所收获。抓学生就是指抓学生的课上状态和课下的作业质量。对于每个班的语文后进生,我都给予特别的照顾,做到堂堂课提问,堂堂课点拨,这也是为了提醒学生增强自觉性,同时还能给他展现自己的机会,帮助他树立信心。课下单独给他们留任务,并督促检查,力争在高二一年最大限度的提高他们的成绩。在我的关心照顾下,有些同学已经取得了明显的进步,尤其是本学期刚刚进入实验班的同学。对于作业,我既要求数量又要求质量,不给懒惰的学生以放纵的机会,只有这样,才能提高课堂效果。在下学期中教学中,我还要继续培养学生的自觉性和自学能力,让学生具备良好的学习习惯,受益终身。新课改的教材内容丰富,对学生来说是件好事,可教学负担更重了,每一学期都是忙忙碌碌,有时只能蜻蜓点水,很是遗憾。由于教学繁忙,本学期很少有时间阅读专业书籍提高业务,也少于总结形成文字,只能将这项工作留在假期,以便下学期游刃有余地开展教学。

四、作为高二语文备课组长。

说实话,备课组长是很多人不愿意做的工作,自己的教学就已经很忙碌了,还要组织、安排整个学年的教学,真的是需要良心和耐心的工作啊!本学期的几件大事是两次月考、两次大考(期中、期末),每一次都组织同事们认真出题、批卷。其次是作文教学,我都是自己查找资料,选择适合学生的作文材料供学年使用,在大家批改完作文后,还要与同事交流研讨,挑选出学年的优秀作文,校对打印,让全学年的同学人手一份,以便课上课下阅读学习。而平时的备课更不必说,提前安排人员,力争在短暂的备课时间里完成最多的工作,切实地指导一周的教学工作。另外还要筛选习题,印刷试卷,让学生少练多得,提高教学实效。总之,作为备课组长,我做到凡事走在前头,能自己做的就自己做。虽不能以最高的水平带动全组,也要以最饱满的热情团结全组。幸运的是我们的组员男女各半,各具特长,也都听从指挥,大家和谐相处,其乐融融。

五、作为高二学年组长。

能担任高二学年组长也是学校对我的信任,我义不容辞的接受任务。虽然经过高一的一年工作积累了用一些经验,可最重要的是需要付出自己的时间。不论是帮助主任布置学年工作还是帮助班任管理学生,我都多想多做,不辜负领导的信任与同事的期待。有时时间紧任务急,我不得不花费中午和晚上的业余时间,只要能完满地完成任务,我无怨无悔。我是学校众多教职员工中的一员,我深知校荣我荣的道理,我也深爱我的职业,深爱我的学生。呕心流血、无私奉献,是我工作的原则。在未来的旅程中,我将一如既往,以求桃李满天下,谱写新华章。

高二学期总结


总结一:高二学期总结

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身建设革命老区,建设四化的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激-情地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为希望工程尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在海尔杯作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为校优秀团员,市三好生。

我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝四有方向继续努力。


总结二:高二学期总结

强大的期末考试就这么过去了,今天开完家长会,我还是在这里照惯例写下这份总结,希望可以带给大家一些启示,也使我更加清楚的明白我自己。

这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试,毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以,没有一科有重大发挥失误,只是化学出了点问题,但并不致命。我在班里排并列第六,这和上次期中没多大变化,但年级里我从上次的60名进步到44名,这些进步和同学们的支持和帮助分不开,我要感谢大家,下面我来具体分析一下各科成绩。

语文,101。语文本来预料比较高的,但是只不过是这样,当然,语文本来就不是能拉开多少分的科目,能够这样我应该满足。应该说我的选择题部分帮了我很大的忙,因为只错一道的关系,后面的二卷扣得有点多,但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为结构上很混乱,但也压在了平均分线上。

数学,142。也是预料比较高,因为所有的结果都算对了,应该得满分的。但是竟然给我扣过程分,真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的,只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空,现在竟然改成大题,要求我严格证明,就跟我真的能抄出一个的书似的,大头全扣这上了。

英语,124.其实也算发挥正常,单选错4个,完形错3个,阅读听力各错两个,阅读理解比较高,只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了,只有15分。但仍然在男生里处于领先地位,没有和众人相距太远。

物理,91.非常考验细致,我的单选只错了两道,这为我拔得头筹,而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度,做到半截都要放弃了,好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法,才得以涉险过关。

化学,87.考完出来我还感觉不错,至少接近90了,只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡,看了下面的题之后完全没有思路,时间还被浪费了,然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了,虽然我最后还剩余十五分钟,但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来,但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。

生物,92.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影,仍然在班里处于领先位置,这次考班级第二,提升空间非常的小,但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

这篇总结写完之后,我的暑假就正式开始了,希望这次暑假期间,意料之内的人能给我带来意想不到的收获。


总结三:高二年级组学期工作总结

本学期以来,高二年级在学校领导和年级管理组的管理下,高二年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈步。每一位老师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李;每一个同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学;每一个班级都团结一致、集体向前,展示着一张张绚烂多姿的画卷。管理组始终把低进高出、高进优出作为教育教学目标,把让每一位教师、学生幸福作为管理理念,把让每一位学生全面发展作为最高追求,积极、努力地营造一个全面、优雅的工作、学习、生活环境。一路走来,不免道路泥泞、风雨兼程,但我们始终步伐坚定、锐意进取,为本学期的各项工作划上了一个圆满的句号。在此,我从以下几个方面进行总结,向学校汇报:

一、注重实效、寻求教育教学新突破

(一)改革课堂教学模式,提高课堂效益。努力将我校20分钟+20分钟的课堂教学模式进一步完善,积极创设和谐、宽松、民主的课堂教学环境,有目的有计划地规范各种教学活动,引导学生积极学习、合作学习、探究学习,让学生真正成为课堂的主人,从中掌握知识,提高能力,发展个性。围绕低起点、快步子、促提高的方针,向40分钟要质量、要效率。

(二)强化集体备课,完善备课环节,发挥备课组长的作用。以集体备课的形式加强教师间的交流与合作,力求促进备课组的高位均衡发展。 充分发挥有经验教师的领头作用,博采众长,促进年轻教师的快速成长。备课组长要求备课组的老师大胆钻研,认真思考,提出教学设计思路。在钻研教材的基础上,备课组教师对备课的内容进行集中研讨,集思广益,形成教学设计的总体框架。虽然在实施的过程还存在一些问题,但集体备课正在深、细方向发展。文章来源:莲~山 课件

(三)根据学生的特点,年级组利用文娱课对学生进行辅导。如英语课课外活动有一个加强班和一个补弱班,分别由许德强主任、罗赛花老师担任辅导老师。为了提高学生的学习活力,营造一个良好的学习竞争氛围,年级组开展了语文、英语、生物等学科的竞赛活动,并表彰了优秀学生。

二、建立一个团结协作的班主任队伍,努力打造和谐班级

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。每个班都具有非常强的凝聚力,都呈现出自己的班级特色。6班、7班、14班、15班四个快班学习风气浓厚;13班学风、班风优良,已经形成了相当成熟的班长轮流值日、学生自管的管理模式,这些班级在整个年级中起到了很好的领头作用和辐射作用,感召了广大学生积极投身到努力学习中来。高二(9)班在后半学期中,同学们一致把9字作为班级目标争取在这个学期中夺得9面流动红旗,在这种引擎力的推动下,该班表现优秀,尤其在年底的天寒时节,全班同学在晚修中都能正常到位。每一位班主任都努力探索班级管理新思路、新模式,形成自己独特的管理风格。高二(4)班后进生较多,但在班主任xx老师的带领下,一步一个脚印,经过半个学期的管理教育,该班各个方面都走在年级的前头。11班xx老师说:在自己多次教育学生而没有收获时,自己先在心里流泪。这就是平平凡凡的班主任的无悔耕耘,他们不是父母、胜似父母。高二(18)班的xx老师天天守候在八楼的楼梯口,彻底改变了体育生的形象和体育班的风貌,换来了全班学生的深深感动和发奋学习,赢得了学校的好评和肯定。为了加强学生的思想政治教育,各班主任以主题班会作为突破口,师生共同备课,共同参与,围绕主题班会通过辩论、演讲等方式进行了主题教育。如安全主题班会、爱国主题班会、心理方面主题班会、讲卫生讲文明主题班会等等。高二(15)班xx老师上的主体班会环保不是口号,起到了很好的示范作用。很多班主任经常和学生促膝谈心,和学生一起上体育课,还有很多班主任在学生遇到烦恼和困惑时,都非常愿意地充当忠实聆听者。此情此景,无一不让我们为之动容、难以忘怀。

三、学生常规管理方面

(一)强化养成教育,让学生养成文明习惯。

态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们要求班主任充分利用班会课引导、教育学生养成良好的习惯。同时,积极配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。努力做到卫生工作有序,早读自觉到位,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。

(二)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。

期中考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开期中考试分析会,通过会议交流,互相对比、互相探讨,使我们的任课老师更加全面的了解班级的教学情况,学生的实际学情,因势利导地激发学生学习兴趣,让差等生张扬优势科目,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。例如高二(18)班的xx同学,明确了体育生的学习、生活模式之后,确定了奋斗目标,充分拓展了数学等优势科目,这个学期以来,取得了非常大的进步。广大学生都能够咬定青山不放松,积极成长成才。

(三)加强常规检查,了解学生状态。

按照学校的要求,我们年级组严格规范了班主任三到位制度班主任每天到位时要到黑板上的对应位置打。同时要求班主任利用到位时间及时了解班级动态,捕捉学生的思想情绪动态,努力构建新型、和谐的师生关系。

四、特色活动方面

(一)为了活跃和充实学生的文体活动,年级开展了学生拔河比赛,这次活动取得了很好的效果。活动后,很多学生都说:这一次次拔河比赛,真的值得每一同学去回味,值得每一个参与班级去享用。拔河比赛形似简单,却让在场的每一位放声呐喊、疾呼。每一场都荡气回肠,每一场都体现出一个班级的团结力和战斗力。高二(15)女队在晋级决赛无望的情况下,还坚持完比赛,最后以赢一场来谢幕。xx老师说:我就是要让同学们明白这就是高二(15)班,要让他们尝试成功的滋味。高二(1)班在这里找不到你是美术生,我是音乐生的界限,更找不到理由!全班同学都涌过来,像潮水般涌过来了,因为他们都共同承载着一个不可亵渎的名字高二(1)班。音乐生官广谦、美术生xx,他们齐心协力地站在楚河汉界的前沿阵地上,摔倒了立马起来,最后赢得了男子组的第二名。高二(16)班,更是展示了非常团结的班级精神。高二(18)班男队以较为明显的优势赢得了冠军,他们也为维护比赛现场做出了大量的工作。一次拔河比赛,对一个班级来是一种精神财富,对每一位学生来说,更是一种生活哲思。让众多学生都能带着一种拔河的精神继续前行,永不言败、永不放弃、执着追求,品尝成功的喜悦。

(二)语文组推行的语文高考必备篇目背诵活动。半个学期以来,在每个班语文科代表的组织下,高二年级很多学生基本形成了一种良好的读书、背诵习惯。管理组还经常要求学生多阅读经典文学,长时间、多渠道地提升学生的综合素质。流传青史的古代文学,应该说是一个民族的最高精髓,我们要多阅读民族的经典文学,夯实我们的人文基础。用书籍来武装自己,摆脱素有南蛮之称的世风影响,努力塑造书不离手、有素养、讲文明的学子形象。

(三)在学校艺术节期间,我们各班积极地展示出班级的展板和参加文艺汇演。其中,高二(1)班发挥了中流砥柱作用,在画展中告诉我们何为学有所成;在晚会舞台上,精彩纷呈,好戏连台。很多学生都很好地发挥了特长、展示了风采、唱响了青春之歌。

五、存在问题

(一)高二(1)班是艺术班,有相当部分学生在文化科目的学习中,目标不明确、主动性不强、动力不足,有待进一步加强教育和管理。

(二)有一些科任老师难以找到为人师表的幸福感和归宿感。


总结四:高二第二学期工作小结

本学期,我们高二(6)班除了认真积极配合学校的各项工作外,还结合我班学生自身的特点开展了一系列班团活动。在此,将本学期的工作作一小结。

一、常规工作

闪光点与不恰当行为提示是我班的一项特色常规工作。通过每周一次的点评,使班级的任何细小问题能及时被解决,同时也强化了同学们的自我教育意识。本学期我们又评出了五大闪光点和五大不恰当行为:

闪光点:

1、李志璇、潘轶君、邱之盈报名加入校有线电视台,话剧团等社团招聘,这种敢于抓住机遇,学习尝试,去锻炼自我能力的积极主动的精神值得学习。

2、商智君认真地为同学讲解题目,商智君同学的这种敬业精神,其实是源于他高度的集体责任感。如果班级中的每一位干部都能真正把班级工作当作自己的责任,相信会带动更多的同学的班级责任感。

3、随着班级体育小竞赛的帷幕被拉开,同学们利用课余时间主动投入长绳的训练中,连平时不太运动的同学也积极参与到其中来。同学之间较有默契的配合,使友谊更增进一分。同时,我们也希望大家保持这种参加户外体育活动的热情,不断增强体质,为高三紧张的学习打下扎实的基础。

4、张秀同学主动将凌乱的书报架收拾整齐。这种把班级事物看作自己的事情的意识值得学习。同时也希望同学平时看完报就能及时理整齐。

5、在每一次为老师擦车的活动中,季福盛同学一贯表现突出,充分起到了团员的示范表率作用。

不恰当行为:

1、上课时做别科作业的现象本学期较为严重,尤其在复习迎考阶段或作业较多的日子,这种现象就尤为突出了。学生来学校就是来上课的,所谓回家作业自然应该回家完成。况且我们也应该清楚,现在每一门课程的学习对我们今后的高考意味着什么。我们未来的命运实际是掌握在我们每个人自己的手中,由我们每一天的努力来决定。你比别人晚开始3+x的学习,就意味着落后,意味着失败。

2、班级同学对语文课的口头背诵作业不够重视,既然我们能够很熟练地背诵英文课文,那么背诵短篇古诗也是不存在难度的。关键是重视与否。希望大家能够在语文老师的引导下,不断地积累自己的语文学习能力,提高自身修养,努力使自己成为一个富有内涵的人。

3、本周四团员组织生活,部分团员的态度相当不认真,有的做作业,有的说话,讨论时也不够积极,上台发言显然准备不充分。组织生活是团员的活动,是先进青年的活动。这样的态度和先进青年是很不相称的。希望每位团员把自己的身份和行为、形象好好对照一下。

4、本学期发现个别同学有抄袭他人作业的情况。作为免监考班,同学们应该知道这是何等恶劣的行为,希望同学们都行动起来,阻止这种有损免监考班荣誉的事。

5、与季福盛同学在志愿者服务中的认真态度相反,有一部分同学对志愿者服务相当不重视,在一旁做旁观者。参加志愿者服务是本着自愿的原则,不愿意的尽可不用报名。但既然参加了,就该本着全心全意为他人服务,为社会奉献的心态,积极地参加每一次志愿者服务。

除了闪光点与不恰当行为的点评外,志愿者服务也是我班的传统项目。本学期,我们除了每周一次与福利院的高阿婆聊天,每月一次为老师义务擦车外,今年六月初,我班部分同学还参加了我爱母亲河的环保宣传活动。我们除了用黑板报、广播等宣传手段外,还能主动劝阻轮渡乘客不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,受到轮渡站工作人员和乘客们的好评。

在志愿者服务等一系列社会实践活动中,我们得到了锻炼,但我们已不满足于体力的付出,我们更希望能为社会发展献计献策。由我班潘轶君、向亚君和陆麒三位同学共同撰写的《我们站在世纪的门槛上关于上海青年志愿者服务的现状与思考》一文被收录进《南市区中学生社会实践和调查论文集》一书,并在6月17日南市区中学生社会实践和调查论文发布会上作了发言,向市、区教委领导及来自全区各所中学的领导、同学们汇报了自己在参与社会实践中的感想和体会,为我区开展中学生社会实践活动起了一个带头示范作用。

作为学校唯一的免监考班,除了时刻规范自身的思想、行为外,我们还展开了免监考班究竟应该起到什么作用的讨论。最后达成共识,即免监考班不应只是自身的免监考,而应该带动全校其他班级,给全校其他班级起模范表率作用,从而从根本上使全校形成一种良好的学风。目前学校中高一年级已有三个班级提出了要争创免监考班,我班也派代表与他们进行了座谈,这可以说使我班作为免监考班在全校中的作用进入了一个新的层次。

二、班团活动

1、小型运动会

3月份,我班举办了一次小型运动会,旨在让同学们多参与一些户外的体育活动。我们发现班上不少同学,特别是女同学不太爱参加运动。上活动课也仅做个观众,所以不少人的体质不过硬,动不动就病倒。而我们平时的学习不但需要智力,更是需要体力的。到了高三更是要拼体力。所以我们想通过这次运动会让同学们多参与些活动,有意识地锻炼自己的体能。这次运动会一共有三个项目:长绳、投篮和乒乓球,可以说是达到了最初举办的目的。让同学们在紧张的学习生活之余得到一下放松;多参加一些户外体育活动,让同学们以良好的身体素质来投入到紧张的学习中;同时,通过比赛也大大增进了同学们之间的友情,可以说是一举数得。

2、外出参观

四月中旬,团支部组织了一次外出参观活动。我们组织参观了人民广场上的两个新景点:上海城市规划展览馆,上海美术馆。旨在让团员能对上海的历史、变化、发展有所了解;同时也感受一下艺术殿堂的魅力。

在城市规划展览馆中,我们通过各种模型、陈设品等了解到了一段上海的历史,而且也更多地看到了发展的前景,许多现代化通讯设备,让我们耳目一新。通过参观,我们由衷地感到上海发展之快,更多了一份将来建设上海的使命感。

美术馆参观后,同学们更是各抒己见,尽管大家的喜好和鉴赏能力各不相同,但这次参观使大家领略了高雅艺术的魅力,丰富了双休日的文化含量。

3、千年问不倒智力竞赛

随着高考制度的改革,对我们学生知识结构的要求也随之发生变化,为了增加大家的知识量,扩大大家的知识面,我们组织开展了千年问不倒的智力竞赛。

基于竞赛的宗旨,这次竞赛的参与率达到了100%,除了预复赛采取淘汰制外,在半决赛和决赛阶段我们还增设了后援团,让同学们能发挥更多的自主性,去翻阅资料,从而扩大知识面。

4、大手牵小手六一联欢活动

六一节已不再是属于我们的节日了,不过今年的六一节我们别出心裁的与小学二年级的小朋友进行了一次联欢。举行这次活动的目的是想通过与小朋友的联欢重温一下童年,同时也感受一下成长的意义。

为了这次联欢,我们做了大量的准备工作。同学们的热情也十分高涨,踊跃报名参加各种游戏。有的同学还将自己童年的玩具捐出要送给小朋友。而主创人员更努力使整个联欢会能顺利地进行,不断修改方案,力求完美,

在主持人风趣的主持下,联欢会顺利进行,全场小朋友们十分开心,同学们也彻底融入了小朋友中,让小朋友坐在自己腿上,以充分联络感情。整场联欢会气氛热烈,掌声不断。最后,联欢会在一片欢声笑语中结束。

5、成长的意义主题团会

联欢活动后,同学们可谓感慨颇多,团支部便以这次活动为引子召开了一次以成长的意义为主题的团会。团会通过同学们对童年的回忆,成长过程中的种种感受及对成长意义等几个方面的讨论,以自我教育的形式,使大家能以正确的心态看待成长历程中的烦恼和困惑,更懂得了在成长的过程中要学会用自己的双肩去担负起属于我们的一份责任。这一看法得到了绝大部分同学的支持,也收到了预期的效果。这次主题团会是班级成人教育的序曲,班级还将在高三阶段开展一系列的成人教育活动,从而使同学们树立起正确的人生观。

时光匆匆,又一个学期即将结束。我们的高中生活还有最后的一年,我们会用我们的双手去写出更绚烂的篇章,以激情迎接挑战,以成绩回报所有关心爱护我们的人。

关于高二上学期的自我总结


篇一

高二的第一个学期,带着少许的遗憾,匆匆忙忙地逝去了.

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从.还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做.时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了.直到下半学期,才慢慢由原来的被动挨打变成主动.这中间也有不少同桌的功劳,在她的督促下,我的学习方法有了很大改进.要更加努力,更加勤奋.

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会.相比较而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点.之所以说大一点点,因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八,不能加分.只有在4100米接力比赛中帮了一点小忙,拿了第二名.至于艺术节,既无歌唱才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了.高一级的篮球级赛我也有参加,但由于状态不佳,没能带领球队更进一步,很可惜地只拿了第三名.不过,我们还有下一次,我们有能力有希望走得更远.在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美好的时光.

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.

失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐.

这个学期的结束不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已

篇二

时光飞逝,斗转星移。转眼成为初二的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种冲动。如果说说的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到做上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到变化

出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。 所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:小弟弟,你得加油了一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变我会一直努力!努力的形容词是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名

公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。

关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏。

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