小学中队活动总结。
时间过得太快，上阶段的忙碌的工作已经过去，工作总结对你的工作可以起到帮助，优秀的工作总结反映你优秀的反省能力。你知道大家的工作总结都是怎么写的？经过小编精心整理，推出小学中队活动总结，相信会对你有所帮助！
篇一：小学中队活动总结范文
学期末，细细回顾少先队工作，现总结如下：
一、严抓德育 ，把爱洒向全体学生
少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：
首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。
在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。
三、培养学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。
篇二：小学中队活动总结
学期我中队少先队工作按照学校大队部的总要求，开展各项行之有效的活动，注重发挥学生的主体作用，培养学生良好的读书习惯，优良的生活习惯，为学生创造自主空间，进一步落实素质教育。
一、提供锻炼舞台
文明和-谐的班集体，必须有一支得力的班干部队伍。为了让每个学生参与到班级管理工作中来，我充分发扬民-主，让全体学生根据自己特长积极参与班级管理，每位学生在班上都当上了大大小小的官。我还设立了值日中队长制度，让每位学生都过一下当中队长的瘾。我千方百计地调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡。学生在这样的环境中自信心和自我约束能力都得到了很大提高。
二、培养良好习惯。
养成教育是管一辈子的教育，是落实未成人思想道德建设的最具操作性的一种教育。奥斯特洛夫斯基也曾说过：人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。美国约凯恩斯说：习惯形成性格,性格决定命运，一个生活习惯懒散的人，一定不会成功!由此可见，养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的，所以我们才要通过自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。平时我从细节着手，通过唱儿歌、比赛、评每周中队之星等各种孩子乐于参与的形式来培养孩子的行为习惯。一天天坚(训练，孩子在上课、做操、纪律、卫生等方面都有了较为明显的进步。
三、提高交往技巧。
一个人的成功百分之八十五靠的是人际交往，百分之十靠的是自身的努力。在现代社会中，不管是经济活动还是文化活动，都要求人们进行广泛的交往，互相合作，互相依存。可见，交往，对于一个人来说，是多么地重要。然而当今的独生子女，由于受家庭环境等影响，或多或少地表现出以下行为：胆孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意识，以自我为中心等等。这些在一定程度上都会影响到孩子交往能力的发展，如果不加以改善的话，将会影响孩子一生的发展。平时我学做有心人，发现有利时机，让学生在实践中学会积极地、有效地进行交往。学生认识能力有效，发生矛盾是难免的，作为老师心平气和地提高孩子的认识能力，才能帮助孩子掌握交往的技巧。
四、开展有趣活动。
班级活动是实现班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。我一贯是十分重视学校组织班级开展的德智体美劳等方面的各种活动和比赛，每次活动都能自始至终积极参与、全心投入。本学期我结合学校的活动带领学生开展了航模比赛、跳长绳比赛、讲笑话比赛、读书小报比赛等丰富多彩的比赛。活动的过程中，每个孩子和班集体连起来，他们时时处处都感到自己生活在班集体中。学生中团结向上的积极性、进取心和集体荣誉感，被一点点激发起来。
篇三：
学期却已接近尾声，又到了盘点一学期辅导员工作得失的时候了。对我而言，辅导员工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。
二年级学生天真烂漫，各方面素质和习惯都有待培养和不断完善，辅导员应及时掌握孩子们各门学科的学习情况，以便更全面的了解孩子，注重学生们各方面的发展，针对儿童心理的现有水平，去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。为此我采取了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓励和激发他们的好胜心，培养他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦。应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。低年级以养成习惯和培养兴趣为主，我会尽我的力让孩子们喜欢各种学习，喜欢各种活动，也乐于去学习，去参与更多的活动。利用班队活动课、大课间的时间组织各项活动，并与孩子们一同玩耍。在班队活动中也适当放手给孩子们一些创造空间，让他们自己来策划、主持活动，虽然年纪小，搞出来的活动还显得有些稚嫩，但我的目的只有一个，就是让他们的能力从小就能得到锻炼。其中令大家印象最深的要是亲自动手给妈妈制作爱心小书，一本本《妈妈对我的爱》形状各样，字里行间都显露着妈妈深深的爱。为回报妈妈，在母亲节到来之际，我们也让孩子们制作了另一本小书《我对妈妈的爱》，写出如何去关心爱护妈妈。上面稚嫩的铅笔字、图画，虽比不上市场上精美的书籍，但每一位妈妈收到之后都是十分的感动兴奋。
其次是培养干部，让各处干部管到位，层层负责。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。因此，我在班上设立了以下几种干部类型：中队长、中队委、小队委、四人小组长。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。在干部、同学和老师的共同努力下，这学期我们班取得了不少佳绩。虽然很不起眼，但却很能培养学生的责任心和认真做事的态度。而且，这些事情由同学们自己来管理，也培养了他们一定自力精神。做一名辅导员，一定要让每位学生有所发展，有所锻炼，有所提高。
但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累，总结经验教训，才能迈出有力的第一步，走向成功。
篇四：
当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四年1班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏，开展以做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如：敲门 的礼节、怎样与人相处、如何打电话如何接待客人等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生众人拾柴火焰高的道理，利用上学期我校开展的秋季运动会；我中队开展人人争为班集体尽一份力的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。因此，在这次校运会中，我班夺得了团体赛第一名。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四年1班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校流动红旗评比活动内容，我中队开展了比一比谁的卫生搞得最好、谁做值日最负责等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了课文朗读比赛讲故事比赛。另外我中队还开展了人人争做好队员的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花园的花草松土、浇水，为学校的图书室整理书籍，缝补图书，为街道打扫卫生等等。
三、利用学习园地发挥各队员的特长
学习园地是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，被学校评为优秀中队，但也有许多不足。不过我们四年1班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩的。
篇五：
一年来，我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。
一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。
1、坚持从爱入手启发教育学生，
热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：2012同学，他是一名双差生，学习成绩比较差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进行思想教育，经过一个学期来的努力，他现在能坚持完成作业，不再与同学打架等违反学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但现在他的作文有一二百多字，而且句也比较通顺。
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个宣誓就职班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律，安静地听广播，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：2012x这个副班长，她做得非常出色，一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违反纪律，她就要扣他的红花。她每天都和同学们一起，谁违反纪律她最清楚，这样一来为文明班打下了良好的基础。还有俩位宣传员，每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报，在学校评比中获得比较好的成绩。班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、凳子、窗帘成一直线。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级。二个学期末都评为文明班。
3、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。
4、学雷锋。
3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日，雷锋是学生们学习的榜样，处处为人民多做好事，在班里设立光荣册，每周统计一次好人好事情况，对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述雷锋的故事，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展学雷锋见行动为主题的公益劳动，清扫村尾乡主要街道，买礼物去慰问村尾的孤寡老人。并结合学英模，开展学英模、发奋读书月的活动，指导学生收集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教育，得到提高。
5、班手拉手活动
认真组织学生开展手拉手，献爱心的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。
我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。
二、结合减负抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。
本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。
三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。
（一）思想性的活动
1、 9月10日是教师节。结合思想品德课，《我们的成长离不开老师的教导》。对学生进行尊师重教的教育，开展自查活动。查平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，
更重要表现在行动上。要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。
2、 10月1日是国庆节，中华人民共和国成立五十周年的大日子，对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得中国是我们的祖国，我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。学生们也是中国人民的一员，因此作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。同时，还举办了爱我中华、庆祝国庆五十周年暨祖国知多
少、迎澳门回归的班主题会。还结合学校的庆澳门
回归手抄报展览评比中，我班共展出四张手抄报作品，那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计，一展出就赢得了全校师生的赞许，并获得校内一等奖。并根据学生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识，图文并茂的教育专栏，激发学生的爱国之情。
3、 4月5日是清明节，组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，并开展学习烈士精神的班主题会，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。
4、 5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。并开展小厨师的烹饪比赛和星星火炬，代代相传的班活动。
5、 5月10日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。懂得关心体贴父母，能够分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行我爱您，妈妈的演讲班主题会。此外还举行自制一份小礼物的活动，，并在小礼物上写上一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。通过这次活动，既培养了学生对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。
（二）知识性的活动
创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子所言：亲其师，而信其道，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自己的言行，总结教育得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时，教师除了进行正面的教育外，还可以让学生自己进行换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写信承认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁承认错误后，你会对列宁说些么？假如你是列宁，你此时此的心情怎样、会怎么想等等问题。孩子们争先恐后发言，有先赞扬的，有肯定的，甚至还有几位同学说：从前自己也曾说过谎，可是却没有勇气承认，以后要向列宁学习，勇于承认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教育。
结合阅读进行读书的活动，为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角 ，图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来，最多就没有规定了，我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角，有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高，进步最快的就是冯建敏同学，她是一名差生，她的作文连一句话都写不通顺的，但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生向冯建敏同学学习，我就在班上举行向先进模范学习的班活动。使学生更加明确学习的目的。
（三）趣味性的活动。
1月1日是元旦，组织学生们开新年晚会，要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少），有的带苹果，有的带雪犁，有的带汽水、花生和饼干等，非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的积极性。
6月1日是儿童节，我们班结合学校开展了丰富多彩的活动，
有游园会、六一 晚会等，在晚会上，我们班表演的诗歌朗诵六一我们心中的歌获得师生们、家长们热烈的掌声。
辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我班三年以来都被评为文明班，期末考试各科成绩较好。受到老师们、家长们的认可，一年的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。
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小学中队雷锋月活动总结4篇
为弘扬和培育新时代雷锋精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入开展学雷锋月活动,为本次活动做一个总结。本文是小编为大家整理的小学中队雷锋月活动的总结，仅供参考。
小学中队雷锋月活动总结篇一：
3月5日是学雷锋纪念日，在春回大地的阳春三月里，XX学校(XX校区)的全体同学积极响应少先队的号召，以学习雷锋精神，争当四好少年为目标，结合学校正在开展的学会感恩，与爱同行的主题教育，创新性地开展了向雷锋叔叔学习的系列活动，使雷锋之花在XX绽放。活动内容主要有：学习雷锋主题升旗仪式、主题中队会以及学雷锋感恩我行动系列主题教育活动。
3月5日星期一，少先队大队举行以学习雷锋精神，争当四好少年为主题的升旗仪式。升旗仪式上由大队辅导员介绍雷锋的故事，并由大队干向全校同学发出倡议，开始学习雷锋主题系列活，在全校掀起了一个学习雷锋的热潮。全校合中队也利用本中队学习园地，组织学生出版中队学雷版报，中年级组织制作了雷锋的故事踏着雷锋的足迹我们身边的雷锋等版内容的手抄报比赛，高年级开展了读雷锋的故事(日记)写读后感的活动。让同学们在活动中，被雷锋一个个故事感动，对雷锋精神有了更深刻的认识。
3月9日星期五，各班组织开展学习雷锋精神，争当四好少年主题中队会。会上，同学们通过讲、背、演、唱等方式缅怀雷锋叔叔，宣传班上同学学雷的先进事迹。中队长和班长还向同学们发出倡议向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
在学雷锋主题活动月中，全校38个中队的少先队员都自行组成学雷小组，立足校园，走向社会，以自已的实际行动为身边的人做好事、做实事。活动共参与人次达2049人次，全校做好事件数约4221件，组成了160多个学雷锋活动小组。大家在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
在校园里，四处都能见到小雷锋的身影：组成一帮一学习小组，学习好的同学经常帮助成绩不好的同学解决问题;在校园内看到有废纸都能主动捡起，拾到钱了主动交给老师;随手关灯、关水龙头;经常有同学帮助因生病缺席的同学完成劳动任务;午托班里帮助午托老师照顾低年级的小朋友吃饭和睡觉。在雷锋精神的指导下，大家进一步端正了学习态度，改掉了一些不良的生活、学习习惯，使我们的校园更加整洁和谐。
在家里，许多同学都做到了尊老爱幼，帮助父母照顾老人，照顾弟弟妹妹。学校还以三八妇女节为契机，号召同学们人人争当感恩小雷锋，为妈妈做一件力所能及的事，向妈妈们祝贺节日的同时，感谢妈妈的养育之恩。各中队在积极开展学雷锋的同时，又把学雷锋与社会结合，全校39个中队都开展了社区学习雷锋活动。如许多同学都为社区扫地和打扫卫生，有的同学把社区里乱摆放的自行车整理好，有的同学帮扫地的阿姨倒垃圾，还给她递水，还有的同学经常帮助社区的老人，比如帮他提东西，拿拐杖等等。六(2)中队的同学独有创意，他们利用双休日的时间分3个小队开展了各项活动：有的分队去区党委大院打扫落叶，擦桌子，擦洗摩托车;有的分队去南湖公园清理垃圾，协助园林叔叔阿姨给游人一个干净整洁的环境;有的分队自发走上街头，手捧自制捐款箱，为贫困儿童募集捐款，并及时将所得的所有款项送到需要帮助的孩子手中他们的活动得到了社会各届的好评，这一项项生动、有益的活动，使学生们走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。
通过这次活动，同学们在思想上也改变了许多，能帮就帮的风气越来越浓。同学们不止在活动中得到了爱的熏陶，还把感恩、奉献的种子洒向社会。六(4)中队郭柯麟、曾轶、梁成熙三位同学为了帮助龙胜果农，利用星期天自发进行爱心义卖椪柑活动，所得款项购买了作业本、铅笔等文具，捐给了龙胜的贫困家庭;六(6)、五(4)中队组成多个学雷小队，去敬老院、福利院帮助孤寡老人，还去五象广场义卖报纸，所得款项捐给红十字会;3月24日上午，三(5)中队在金花茶公园举办爱心义卖活动，共卖出一千八百多元，将全部捐给贫困山区的孩子这些活动得到了社会的肯定和媒体的关注，学校共收到各单位寄来的感谢信5封，南国早报、广西电视台也进行了相关报道，扩大了我校学雷锋活动的影响。2月27日，XX学校少先队微博开始进行寻找XX小雷锋活动，在每个中队设立一名通讯员，号召每个同学都来寻访XX小雷锋，把他们的事迹写成通讯稿件上交大队部，少先队把XX小雷锋的事迹通过校园网和少先队官方微博进行宣传。截止3月25日，已上交并上传稿件200余篇。
同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于助人、感恩、奉献的种子。在美丽的XX里，雷锋精神不会三月来了四月走，XX学校少先队大队将继续长期开展学雷锋活动，引导孩子们人人争当小雷锋，平时也从身边小事做起，从一点一滴做起，培养学生感恩的意识，从而鼓励学生在学校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民。
小学中队雷锋月活动总结篇二：
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕雷锋精神，永驻校园这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了学雷锋动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各班推选一名同学为学雷锋活动负责人，准备一本登记本，登记本班队员学雷锋、做好事的情况，组织班级同学开展学雷锋活动。各班同学利用中午自习及课外时间阅读雷锋书籍，了解雷锋生平事迹，负责人在班级内开展讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲、看雷锋电影、做一名活雷锋。
3、各班办一期学雷锋精神，行文明礼仪为主题的黑板报，做好班级文化建设。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。
4、系列活动一：每位同学为妈妈做一件力所能及的事情，报答妈妈的养育之恩，利用周五班队会的时间，开展我让妈妈露笑脸的活动，庆祝三八妇女节。
5、系列活动二：3月12日植树节，以这个节日为契机，学校开展爱绿护绿，从我做起的活动，利用国旗下讲话的时间，告诉学生保护环境对于每位同学的重要性，各班开展主题班队会，教育学生绿化、美化校园，爱惜身边的一草一木，爱护校园环境，鼓励学生在家长的带领下参加社会上的植树活动。
6、系列活动三：3月22日是世界水日,开展七个一节约用水，点滴做起的主题教育活动。一是进行一次国旗下讲话;二是向全体同学发出一次节约用水，点滴做起活动倡议;三是组织学生开展一次节约用水小窍门征集活动;四是各班召开一次节约用水，点滴做起的主题班队会，;五是开展一次小手拉大手的活动;六是各班组织收看一次介绍水资源缺乏和节水重要性的宣传片;七是每位同学参加完这个活动后写一篇节约用水，点滴做起优秀征文评选。
7、系列活动四：安全教育
安全教育是学校的基础性工作之一，以3月30日全国中小学生安全教育月为契机，利用国旗下讲话的时间，为增强安全教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成安全意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高安全素质。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的好人好事登记本，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
3、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!
小学中队雷锋月活动总结篇三：
三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，皮拉力乡库苏拉小学积极开展了一系列的学雷锋、讲文明、树新风活动。全校学生积极响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心帮助他人，积极服务他人。
一、学雷锋精神，建和谐校园
为进一步弘扬雷锋精神，倡导校园文明新风，营造助人为乐的校园氛围，优化学校和班级卫生、学习环境，增强少先队员的服务意识、奉献精神，3月5日，皮拉力乡库苏拉小学少先队大队部利用校园广播向全体同学发出了向雷锋同志学习，让雷锋精神永放光芒的倡议，各中队开展了向雷锋同志学习的主题班会，并且出了一期学雷锋精神，建和谐校园的黑板报。
二、争做爱绿护绿使者
为增强少先队员的绿化意识，环保意识，3月12日，皮拉力乡库苏拉小学以三月植树节为契机，开展了爱绿、护绿主题活动。各班提水桶、拿抹布的同学擦洗绿化带的栏杆;拿筷子、塑料袋的同学捡拾绿地里的垃圾;拿剪刀、塑料袋的同学修剪枯叶;带扫帚、撮箕的同学清扫绿地四周的垃圾学生在活动中体验劳动的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校增添绿色，净化、美化环境的目的。这个春天，让我们的绿色校园更美、更和谐!
三、红领巾温暖皮拉力乡农家
为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动深入发展，3月12日，校少先队组织四年级的少先队员们到校园皮拉力乡库苏拉周边进行义务劳动。少先队员们给村庄皮拉力乡库苏拉沿路两边进行认真的打扫和清理。学生在劳动中体验了生活的艰辛，感受到了帮助别人所带来的快乐。
四、比学赶帮如火如荼
一年之际在于春，有了春的播种，才会有秋的收获。在开展文明礼貌月活动之际，广大少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。在学习中，同学们以雷锋的钉子精神为榜样，以没有最好，只有更好作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多。
三月学雷锋活动，不仅使少先队员的自身能力和素质得到强化，也使他们的身心得到升华，从中学到的东西是受益终身的，我们会把雷锋精神的真谛铭记在心中。相信只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永存，雷锋精神也必将在我们身上延续!让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌越唱越响!
小学中队雷锋月活动总结篇四：
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，校团总支作了学雷锋活动总动员，全校的师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校的同学们正在悄悄地发生着变化。全校的学生，紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和安排，结合本班的实际情况，以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。积极的开展各项有意义组织活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现具体总结我校团总支各项工作的开展情况：
一、指导思想和目标宗旨：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们努力从学生的思想面貌抓起，不留于形式，把学雷锋活动和本学期的活动相结合，力求改变学生的精神面貌。使班风、班貌有所改变。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1. 3月1日利用早晨做操时间,向全校学生提出捐出压岁钱，向同学送温暖的倡议,动员全校学生伸出你的援助之手来帮助我们身边需要帮助的学生,树立互帮互助的社会主义新风尚,使学生了解送人玫瑰，手有余香，爱人者，人亦爱之，滴水汇成大江，碎石堆成海岛的道理让同学们捧着一份爱心，加人到崇高的募捐活动中来，共享一片蓝天。
2. 各班在班主任组织、发动下，召开了以学雷锋活动为主题的班会，组织学习和讨论了雷锋精神的实质。通过这次班会，同学们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，主要是学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得他(她)们认真学习的。
3. 3月5日，利用国旗下讲话的时机，我作了以学习雷锋，从小事做起为主题的国旗下讲话，向全校学生宣传了雷锋同志的优秀事迹，让学生了解学习雷锋，从我们身边的小事做起的实效性，使我们学生中形成互帮互助，乐于奉献，乐于助人的良好氛围。
4、校团总支组织了捐出压岁钱，向同学送温暖捐款活动，班主任宣传、发动，全校学生积极参与到活动中来， 在此项活动中，全校学生捐款额高达伍仟多元，其中王鹤殉同学个人捐款就达叁佰元，学校于3月6日早晨做操时间，举行了捐出压岁钱，向同学送温暖捐款仪式，从中学生受到了教育。
5. 校团总支组织了部分初一年级团员、班干部于3月5日下午去汤山街道麒麟敬老院开展学雷锋活动，同学们到敬老院积极、认真的老人们打扫地面，擦窗户，表演精彩的文艺节目等活动，老人们乐开了怀。同学们给老人带去的不仅仅是物质上的慰问，更多的是精神上的安慰，学生从中也受到了很好的教育。使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神。
三月，学雷锋月，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。3月即使会过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，将等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。雷锋虽然已经逝世，但是他的精神将长存于我们的心中，在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的，我们将无时无刻地学习雷锋的精神。
小学中队工作总结
一学期，我们六中队紧紧围绕少先大队的工作思路和中队工作计划，积极开展各项有意义的中队活动，以加强青少年思想品德教育为目的，全面推进素质教育，努力使我中队成为一个团结向上、健康活泼的集体。
一、常规教育常抓不懈，培养学生良好的行为习惯
一学期来，我中队坚持做好各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
一、是充分利用两周一次队会课，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;同时，让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。平时工作中，注重从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
二、是时刻以文明班级严格要求自己。根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。通过坚持文明小卫士监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
三、是充分利用好每周升降国旗和国旗下的讲话，规范升旗仪式。从升旗仪式的排队、行礼做起，教队同做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练;要求全体队员穿校服、佩戴红领巾，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育，对学生进行爱主义教育。
四、是充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。本学期我中队的黑板报 自强不息、奋斗不止在青阳教育办争当四好少年主题黑板报评选活动中获得一等奖。
二、主题队会丰富多彩，加强学生思想品德教育
小学生的可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，为此，我充分利用各种活动，加强队员养成教育，及时纠正队员不规范言行。
一是充分发挥队会课的主题作用。本学期以来，三月份，召开了雷锋精神在闪光、孝敬父母、学会感恩活动，加强了学生思想品德教育。四月份召开争当四好少年、 清明祭英烈主题队会，塑造学生健康的心灵和乐观向上的心态、豁达宽广的胸怀及珍惜今天幸福生活。五月份，召开了文明之花处处开活动，加强了学生文明礼貌方面的教育。开展了学会感恩、学会问候、珍惜今天、勤奋学习主题队会，在健全了学生人格，培养了学生勤奋学习的行为。
二是根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用五一节、清明、儿童节等有利节日，通过举行中队活动、出版宣传栏，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向，做到从小努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。
三是加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识疾病，掌握和预防疾病的方法。平时生活中，做到饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、切实开展雏鹰行动，全面提高少年儿童整体素质
一是开展扶贫助学活动。我中队号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐给灾区人民，把自己的学习用具、辅导资料、衣物等捐给贫困生手中。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。
二是组织了雏鹰争章活动。
利用班队活动，大课间活动时间，开展以五自为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在我中队开展小学生争章活动。通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一学期以来，队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质
三是加强小骨干的培养工作。通过对小骨干的积极培养，既培养了一批骨干队员，又促进了中队工作。
四、加强安全教育，增强学生自我保护意识
组织队员学习《未成年人保护法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
五、积极参加学校及上级组织的各项竞赛活动，取得较好的成效
我中队积极参加学校及上级组织的各项竞赛活动。取得了较好的成绩。如，邹锦昌、邓燕荣获教育办讲诚信，比廉洁，争当四好少年小学生美术书法毛笔书法三等奖;王小虎、刘冬冬、蒋宗江等同学荣获教育办毕业班数学知识竞赛一等奖、三等奖;邹锦昌同学荣获教育办小学生英语口语比赛一等奖;林安娜同学荣获教育办毕业班语文学科知识竞赛一等奖;林培钦同学在09年全国小学生规范书写汉字，纠正错别字知识竞赛中，荣获规范书写汉字，纠正错别字小能手;林秋怡的《试胆量的经历》在全国小记者报中刊登;林秋怡被评为泉州市三好学生;林玉玲同学荣获教育办0910年三好学生等。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新。
少先队中队总结
一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：
一、讲道理、明道理。
在日常管理中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。
二、学习小学生守则和小学生日常行为规范，让学生的行为有规可循。
学生入学的第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参加劳动，勤俭朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，爱护生活环境。
三、树立榜样
一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以“**表现好”“要向**学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达到培养学生良好行为习惯的目的。
四、 对学生的成长进行暗示、点拨。
五、 本学期开展的活动
六、 学生在活动中的表现和收获
中队活动总结：光荣呀少先队员
我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，举行中队活动。
我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊，中国！》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。1、队员讲述好人好事。2、齐歌唱《爱的奉献》
本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
本次活动的收获：
1、队员的能力得到了提高。如：班上的中队长成绩虽好，但胆子较少。我对她进行鼓励，对她进行了培训。学生有了信心，胆子也大了，在活动中有很好的表现。
2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教育。
3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增强学生的自信心，提高学生在班级中的影响力。
4、活动前的准备，活动中，队员之间相互配合，互相帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。
5、学生积极彩排，丰富学生的课余生活。
小学少先队中队工作总结1000字精选
时间过得匆忙，你在现阶段工作中肯定经历了不少，让我们写一份工作总结来结束这段时间的工作吧。总结规律不仅仅要总结正确的规律，还要从错误中汲取教训。优秀的工作总结需要什么呢？为此，你可能需要看看“小学少先队中队工作总结”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
小学少先队中队工作总结 篇1
不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二（4）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进活动，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展"争当文明学生"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况，按照上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
5、教做小军人，从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展，积极收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（4）中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为树木挂禁示牌。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。
总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。以后，我们二（4）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。
小学少先队中队工作总结 篇2
时光匆匆，转眼间一个学期又过去了，回想一学期来的少先队工作，现总结如下：
一、以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯
俗话说，没有规矩不成方圆，因此我注重养成教育，及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行队礼、唱国歌做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼，国歌声要雄壮、有力等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，经常、反复的组织队员学习《小学生日常行为规范》《少先队章程》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式肯定队员的进步，逐步带着队员走上规范。
根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我除了上好班队活动课，还利用妇女节、劳动节、端午节、儿童节等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动，并要求学生及时写好心得体会。
充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进行进一步具体、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保开展相应的主题活动。
二、利用好少先队标志，抓住教育良机
红领巾是少先队的标志，我针对队员有时忘戴、不爱护红领巾的实际情况，对如何保证不忘戴红领巾、保护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实，并安排专人每天检查队员们佩戴红领巾的情况。
除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立榜样意识，激发学榜样、作榜样的斗志。
三、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在总辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们中队也不甘落后，积极响应。如针对上阶段的文明礼仪交通文明地震演练夏季传染病，我们中队开展了相应的如何预防交通文明和抗震减灾知识宣传及地震逃生演练等活动，并组织学生献爱心。配合学校大队开展的争当四个好少年的主题活动，我们中队结合学校的礼仪和环保文化，我们还开展了礼仪星、环保星、体育星等的评比。在每次的大扫除中我们不仅清扫我们的教室、公共卫生区，还主动打扫劳技室、实验室、礼堂等场所。在学校开展的星光工程评比中，我们班的表现相当出色，在一个星期的十项评比中我们班最多夺得三面红旗。一面又一面的红旗一张又一张的奖状都离不开老师和同学的努力，通过这些活动队员们的能力得到了提高和展示。
四、利用学习园地发挥各队员的特长
学习园地是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。每次的板报都是图文并茂。队员们的环保购物袋廉洁小报消防知识小报等各种主题的手抄报也经常在学校的缤纷百花园亮相。
在辅导员和全体队员的共同努力，本学期我们三（3）中队虽然也取得了一些成绩，但也有许多不足，我们将再接再厉争取更大进步。
小学少先队中队工作总结 篇3
一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。
四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。
五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。
六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。
一学期过去了，在学校领导的关心指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成绩，我们将继续努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。
中队工作总结
本学期，203中队在学校大队委的指导下，坚持一手抓教育活动，一手抓住基础建设，在班级内开展了内容丰富多少的、形式多样而又适合形势发展的少先队组织活动，全面深化“中国少年雏鹰行动”，为少先队事业的发展及我班教育工作的提高作出积极的贡献。具体做到了以下几点：
一、深入开展爱国主义教育活动
我中队紧紧抓住“国庆节”这一契机，通过国旗下讲话、出板报、奥运会胜利举行等渠道，使少年儿童了解到新中国发展的光辉历程，特别是改革开放30年所取得的巨大成就，以此激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感，并引导少年儿童把爱国情感转化落实到实际的学习、生活中，取得了良好的教育效果。此外，我们召开了形式多样的中队活动、读书活动等，让学生为祖国突飞猛进的进步自豪，进一步树立为了祖国的进步与发展贡献自己力量的信念，落实到实际行动上就是要认真学习科学文化知识，、增长本领。
二、深化以“五自”为基本内容的“少年雏鹰活动”
“五自”即自理、自学、自律、自护和自强。本学期来，我中队因地制宜，结合村情校情的特点，开展了以“五自”为主要内容的少先队组织活动，培养了学生适应生活、适应社会的能力。在九月份进行的行为规范、守则学习和十月份的安全法纪教育中，少年儿童通过系列活动获取了一定的法律法规知识，懂得了从小就应做一名遵纪守法的好公民的道理。通过组织学生参加“安全食品知识讲座”中，使学生懂得要注意食品安全，预防病从口入；通过观看消防教育片《火海逃生》，让学生学会在危急关头应镇定，动脑筋想办法，在平常要多学习一些怎样逃生的本领，这样才能够做到“自护”。除此之外，我中队还组织队员参加学生举办的“绿色校园”画报比赛、少先队队历知识竞赛等活动。一系列的活动，有效地提高了队员各方面的素质，对深化“雏鹰行动”和践行素质教育都起到了积极的促进作用。
三、继续加强少先队组织建设，推进少先队工作的稳步发展
本学期，我中队通过队干的培训，健全了各小队组织，增强了少先队工作的规范懂，大大提高了少先队工作的实效性。
四、深化“手拉手”互助活动
为扩大校内处“手拉手”互助活动的覆盖面，按照体验教育的思路，探索出了新的活动内容和形式，深化了活动的内涵，增强了教育效果。重点开展了家长与孩子手拉手活动，和班级内的一帮一互助手拉手活动。
总之，一学期来，我中队在上级领导的关怀下，在大队委的直接指导下，在全体队员的共同努力下，取得了一定的成绩。但千里之行，始于足下，我们将继续努力，尤其在学生的礼貌教育和养成教育上，还须再下功夫，争取更上一层楼。
203班中队辅导员：李秀霞
XX年1月10日
巡警中队工作总结
巡警中队工作总结
20xx年，某巡警中队在镇，分局党委的正确领导和上级业务部门的精心指导下，以江总书记“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，认真贯彻20xx年全市公安工作意见和巡警工作要点，严格执行“五条禁令”的有关要求；深入推进严打整治斗争，不断开展各类专项行动；继续深化巡警工作运行机制探索与改革，构建严密的“全面覆盖、确保重点、合理布局、整体联动”的社会巡逻防控网络；以巡警警务规范化建设为契机强化队伍管理，全面提高巡警队伍的综合素质和执法水平；建立起职责清晰、廉政高效的工作运行机制，逐步实现警务工作规范化和队伍建设正规化，努力建设一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的巡逻民警队伍，开创巡警工作新局面。20xx年，某巡警中队通过全体队员的共同努力，坚持不懈地贯彻“打防结合，以防为主”的工作方针，在对社会治安防范面进行有效控制的同时，还起到了破案攻坚的战斗堡垒作用。一年来，我某巡警中队在执行巡逻任务中共盘查可疑人员某人，与去年对比上升某；抓获各类可疑违法人员某名，盘查可疑车辆某辆；查扣车辆某辆；纠正违章某起；接受“110”报警某起；，好人好事某起某人；缴获赃款赃物摩托车某辆，自行车某辆，手机某台，金项链某条，海洛因某克，走私油某吨，收缴无证气枪、作案工具、凶器某件，共价值某元。现将我中队在20xx年的工作情况具体汇报如下：
一、深入贯彻“十六大”会议精神，认真组织开展“大讨论”活动以及警务规范化建设
1、公安部开展“贯彻十六大，全面建小康，公安怎么办”的大讨论活动，是公安部党委从公安工作和队伍建设的全局出发，号召公安机关深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的一个有效载体，对于进一步促进各级公安机关和广大民警解放思想，更新观念，与时俱进，推动公安工作和队伍建设在新世纪新阶段取得新突破，具有十分重要的意义。
故此，我中队根据公安部、省公安厅和市公安局关于开展“贯彻十六大，全面建小康，公安怎么办”的大讨论活动的会议精神，结合孙志刚事件为典型事例，按照我分局制定的工作方案，积极开展专题大讨论活动。在此期间，中队领导多次组织民警召开“大讨论”专题会议，对照新的形势和任务，查找自身存在差距和不足，深入调查研究问题原因，探索改革措施，理清发展思路，做到“人人参与，集思广益”。中队领导带头组织中队全体民警学习《人民警察法》、《人民警察使用警械和武器条例》、《城市人民警察巡逻规定》和《行政诉讼法》等法律法规及有关电视电话会议文件精神。通过深入学习和研究讨论，民警深刻认识到当今当一名公安民警的重要使命，彻底清除特权思想，牢固树立执法为民的观念，并改变为执法而执法，多做不如少做，少做不如不做的狭隘思想，增强执法观念和服务意识，坚定了完成新时期公安机关“巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业”三大历史使命的信心。
2、为全面推进警务规范化建设，实现巡逻勤务、执法程序和日常管理的规范化运行，使中队的各项工作再上一个新台阶。本年度我中队出台了一系列巡警中队工作责任制奖惩制度，实行工作落实到组，责任量化到人，民警的工作实绩，直接与年度考核、评优立功受奖及职务晋升相挂钩，使中队民警的思想观念发生了从以前“要我做”到现在“我要做”的本质改变。与此同时，我中队领导思想观念与时俱进，不拘泥于形式，大胆任用提拔一批作风硬、纪律严、业务精、素质高的年轻民警为分队长，以鼓励先进的方法来激励后进，实现了充分调动全体民警工作积极性的目的，同时也强化和充实了中队的管理队伍，使得中队的整体精神面貌焕然一新。
二、充分发挥巡警职能，加强社会治安防范，依法打击违法犯罪
1、加强巡逻防控力度，严厉打击各类现行违法犯罪
20xx年，我巡警中队在工作运行体制上引入新思路，实施新举措。建立和完善了以“110为龙头，巡警为主力，派出所为基础，联合各治保会协同作战”的治安防控网络。按照“全面控制，重点防范，点、线、面三结合”的原则，根据各辖区的治安状况、人流密度、地理环境等情况对警区重新进行科学划分，并合理布置各警区警力。根据实际情况灵活地采取徒步、自行车、机动车相结合，机动巡逻与定点设卡相结合，着装巡逻与便装巡逻相结合的复式化的巡逻模式。各个警区实行“定人、定岗、定时、定段”的警区责任制，要求接受处警时做到“有警必接、有难必帮、有险必救、有求必应”。
实施科学的治安防控体系，使得我镇的治安动态得到全面而有效的控制，抓获了一大批现行的违法犯罪人员，严厉地打击了犯罪分子的嚣张气焰。
20xx年2月24日上午10时许，我中队当值队员某，某于我镇新市场西南门盘查一可疑男子时，当场从其身上搜出三小筒白色粉状物品（后经鉴定主要成分为海洛因）。正当准备进一步盘问时，该男子突然转身向正东方向逃跑，我中队队员见状立即展开追捕，于
巡警中队工作总结第2页离现场约20米远的水果摊前将其抓获并制服。后经审问，某对其贩卖毒品的犯罪事实供认不讳。
20xx年10月9日早上7点20分左右，我中队当值队员某＊巡逻至我镇德庆路路段时，发现从路边巷子里跑出两名男子，并听到后面有人高喊：“抓小偷！”，某两人见状立即实施抓捕，并将两名犯罪嫌疑人某＊当场抓获，从其身上搜出被盗手机一部，及赃款100余元。后经审讯，某二人承认了犯罪事实。
2、拓宽警民联系渠道，密切警民关系，有效实现“群防群治”的社会治安综合治理
为扩大我镇区社会面的治安布控范围，加大警民联合打击违法犯罪行为的力度，中队于今年实施了一系列“亲民，爱民，助民”的工作措施。主动帮助人民群众解决生活困难，耐心调解人民群众的生活纠纷，虚心倾听人民群众的工作意见。每个巡逻民警在所管辖路段都建立了三个以上的警民联系点，拓宽了警民联系渠道，密切了警民关系，更有利于及时了解最新的治安动态。
通过实施一系列的亲民措施，越来越多的群众开始积极主动参与对各类违法犯罪防范和打击。20xx年，我中队巡警在群众的协助下，接连破获了某数起重大刑事案件。
20xx年4月15日晚21时许，我中队当值队员某在所辖警区执行巡逻任务时接110指挥中心报称：我镇新市场附近有人抢手机。接报后某二人立即赶赴现场，并在现场群众的协助下，于新市场内的某川菜馆门口将犯罪嫌疑人某抓获，从其身上搜出被抢手机一部。经审讯，某招才对其犯罪事实供认不讳。
20xx年6月25日凌晨1时许，我中队当值队员某＊，根据群众提供的线索，于某出租屋内抓获六名可疑人员，搜出被盗女装摩托车一辆及作案工具一批并将其带回审查。经审讯，从而一举捣毁这一盗窃摩托车团伙。
3、针对各时期治安状况，开展各类专项整治行动，严厉打击各种违法犯罪活动
今年，随着我镇经济的加速发展，大量的外来人员开始进入我镇。外来人口的增加使得镇区的治安形势日趋严峻，各类违法犯罪案件出现上升的势头，在这种形势下，我分局党委及时研究和制定了相应的对策，针对较为严重的“双抢”，“双盗”等案件实施重拳出击，全年相继开展10多次严打整治专项行动。我巡警中队充分发挥自身“覆盖面广、信息灵、反应快、机动性强”的特点，在各次行动中起到了主力军作用。
4、认真做好各时期的安全保卫工作，妥善处置各类突发事件和群体性治安事件
20xx年,我镇的安全保卫任务相当繁重,在分局党委的统一部署下,我中队主要围绕“两会”,“两节”的安全保卫工作及其他大型活动的现场秩序维护工作为中心,未雨绸缪，提前制定保卫工作方案,预先进行安排部署,在做好本职工作的同时，抽调出最大限度的警力投入到各项安全保卫工作中,确保了“两会”,“两节”及其他大型活动期间良好的社会治安状况.
另外,今年我中队还注意建立和健全各类突发事件和群体性治安案件的预警机制,强化对社会面的防控力度,提高对各类突发事件和群体性治安案件的快速反应能力,并迅速对其进行妥善处置.把其控制在最小影响范围内.
三、组织开展和参与各类教育培训，提高巡警队伍整体素质和战斗力
1、“木不啄不成材，铁不磨不成钢”，一支坚实可靠的巡警队伍是需要对其进行不断的教育和训练才能铸造成的。我中队领导深深体会到这一点，经常带领队员学习有关文件精神，积极安排各民警参与各类培训班。为提高中队民警和治安员的文化素质和业务能力，全面提升中队的战斗力：
6月上旬，中队分派两名治安员参加了由市局组织的保安骨干培训班培训；
6月中旬，分局派出中队警员参加了由市局组织的计算机培训班；
8月上旬，中队三名警员参加了为期1个月的全省公安巡警防暴警技能比武及比武开幕式汇报表演；
9月和10月，我中队两位领导分别参加了由省厅统一组织的执XX训，并顺利通过考核。
通过以上一系列的培训，提高了执勤人员的执勤水平，增强了队伍的应战能力。
2、为使队伍在繁忙工作中能增强自身的身体素质和警务技能，以适应日趋严峻的治安形势，中队领导亲自研究制定了《巡警体能训练考核工作方案》，并组成了以分局领导挂帅，中队领导直接指挥，分队长为训练骨干的训练领导小组，定期进行体能，队列和查缉战术等方面的训练，使队员的体能状况、查缉战术技能、队列动作等各方面都得到不断的提高和改善。
四、加强队伍政治思想工作，积极学习抗击“非典”先进事迹，贯彻落实“五条禁令”
1、巡警作为公安机关的窗口部门，队伍的对外形象如何直接影响到人民群众对公安机关的评价。所以，要使这支队伍成为一支纪律严明，作风过硬，人民满意，领导放心的尖刀队伍，狠抓队伍的政治思想工作是关键。
为此，我中队领导每月都在繁忙的巡逻工作中抽出时间组织全体队员学习业务理论知识和最新的法律法规；教育队员们掌握科学的世界观，人生观，价值观；要求队员们在执法思想上做到与时俱进，增强全局观念；在工作作风上做到说实话，鼓实劲，干实事；克服官僚主义和享乐义思想。除此之外，中队领导还十分关心关注警员八小时外的管理，在以身作则的同时，还要求中队每一名民警做到洁身自爱，廉洁自律。
2、公安部“五条禁令”如一股清风吹遍警营，吹向社会。从广大公安民警和社会各界群众对“五条禁令”的关注程度上看，我们不难看出，“五条禁令”确实找准了公安队伍的顽疾，广大人民群众对此是十分赞同的。自今年2月份“五条禁令”正式实施以来，我中队根据上级领导的指示，由部门领导带头，多次组织队员深入学习“五条禁令”的内容，以反面典型事例对队员开展教育。通过学习，民警工作期间饮酒、酒后驾驶现象锐减，每个民警都以“五条禁令”作为自己的警戒线，深刻领会到“五条禁令”的内涵，坚决执行“五条禁令”，以全新的精神风貌在群众心目中树立起了良好形象。自实施“五条禁令”以来，我巡警中队没有发生过违反“五条禁令”的事件。
3、五月份是举国上下齐心协力抗“非典”的关键时期，积极稳妥地做好非典型肺炎的防治工作和“非典”时期的维护稳定工作是我们公安机关责无旁贷的职责。我巡警中队协助国保收集有关“非典”的情报信息，及时有序地向上级汇报有关社会上流传的有关信息。在“非典”期间，我镇没有发生以防止“非典”为名诈骗或其他形式作案的案件。
在此次抗“非典”战役中，我中队领导还组织全体队员学习在抗击“非典”第一线的医务人员的感人事迹以及他们在“非典”战役中临危不惧，视人民健康重于泰山，争先恐后勇挑重担，前赴后继救死扶伤，舍生忘死的大无畏精神和高尚精操，以此结合当前开展的“大讨论”活动，进一步激发了民警的工作热情和积极性，更好地保持和发扬人民警察爱岗敬业，无私奉献和全心全意为人民服务的优良传统。
五、回顾过去，展望将来
在过去一年里，我中队全体队员将维护社会治安稳定和保护人民生命财产安全视为己任，坚守防范打击犯罪的第一线阵地，成绩显著，得到了上级领导和人民群众的充分肯定。但在取得成绩的同时，还存在不少有待研究解决的问题，例如：（1）民警的执法水平和业务水平有待进一步提高；（2）各种警用装备陈旧或不够完善等。针对这些存在问题，我中队将会在未来一年里，努力将其克服和完善，积极探索，把自身建设为一支能担重任，业务素质和思想素质过硬，纪律严明，作风过硬，秉公执法，业务精通的钢铁队伍。
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