竞赛活动策划书模板范文(通用5篇)。
做事情前有方案，才不会显得窘迫。根据公司领导的相关指示，制定方案几乎成了我们必须的工作内容方案有助于合理使用和控制资源。那么成功写出一份优秀方案的基础是什么呢?小编推荐你不妨读一下竞赛活动策划书模板范文(通用5篇)，为方便后续阅读，请你收藏本文。
竞赛活动策划书模板范文 篇1
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，怎样策划学生合唱比赛呢。今天，我们来看看合唱比赛的策划书！
合唱比赛活动策划书【1】为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将组织方式及有关要求通知如下：
1、 主题：用合唱艺术感染人，用完美的艺术塑造人
二、参赛对象：1--6年级各班同学
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%
▲四、比赛内容和规则：
1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱，
1、 二年级学生可以使用简单的单音节叠加、后缀式加法或旋转木马。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
▲五、合唱比赛评判标准
1精神饱满，队形整齐，有特色，有条不紊。(10%)
2音高准确，节奏准确，音色优美，发音清晰完整。(80%)
三。演唱形式新颖，服装整齐统一。(5%)
4.全员参与(5%)
5内部评委占总分的50%，外部评委占总分的50%。
▲六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
▲七、比赛地点：学校体育馆
具体安排:
节目主持人：
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：
15月5日前将项目列表上传给团队顾问
2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)
三。排练一些队形和动作，准备一些道具，化妆，排练等。
抽签：年级组长负责(开会后抽签)
评委：外部专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾，组长：郑时玲
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君，组长：洪章生
三、四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊
五、六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明
组长负责保存计分表，并进行计分。
奖项设置:
一、二、三等奖
一年级：一等奖2名，二等奖5名和三等奖7名
二等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
在此基础上，颁发最佳表演奖、最佳和谐奖等。
合唱比赛活动策划书【2】▲
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
2.主题：引导具有高尚艺术的人并塑造具有完美艺术的人
参加者：1-6年级班
4、 比赛形式及参赛人数：本次比赛采用团体赛的形式，但表演形式不受限制。以班级为单位，参赛人数以班级合唱比赛计划书以上为主要参赛人数。
4比赛时间：12月29-31日
▲五、比赛地点：体艺中心
▲六、演唱曲目：
检阅曲目：《校歌》(年级段检阅)比赛曲目：半自选曲目(**教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
▲七、活动准备：
1竞赛动员：11月4日召开全体教师大会，对全校进行宣传，具体工作全面展开。
211月4日至14日是报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底，各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1：00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1：00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4队部计划比赛的准备工作。
▲八、比赛要求：
1各班所选歌曲应尽量不同。如有相似之处，以最先报告轨道的等级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4伴奏可以是钢琴、电子琴和**伴奏带的形式。
5.比赛场次共分3场，
1、 二年级一个，三四年级一个，五六年级一个。出场顺序是通过抽签决定的。
▲九、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名，高段1名)、三等奖(低、中段各3名，高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名，高段2名)，并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
▲十、评分原则：
1.歌曲主题健康，唱歌不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4演员们精力充沛，演唱时积极乐观，保持良好的台风。自然大方的表情充分展现了当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6指挥手势准确，节奏准确，姿势优美。
▲十一、记分方式：
1比赛采用去掉最高分和最低分的记分方法。
2比赛项目单独记分，加总分，取平均分。
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：xx
▲十二、比赛筹备工作安排。
1准备工作：xx主要任务：负责竞赛全过程的具体实施。
2、主持人指导教师：xx
3、《校歌》表演队指导教师：xx
4、算分：xx
5、拍摄及照相：xx
6、后勤工作：xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：xx
▲十三、注意事项
1比赛前为xx老师伴奏。
2各班要做好赛前准备，如服装、道具、化妆、音响调试等。
三。本办法未尽事宜，将适时修订补充。
竞赛活动策划书模板范文 篇2
1、 主题：低碳生活，全民健身，
二、活动意义：1.为宏扬奥运精神，宣传自行车文化，丰富群众业余文化生活，促进自行车爱好者之间的相互交流，提升户外自行车的文化氛围，推动柳州市“全民健身”活动的进一步深入，倡导的低碳，环保，健康、活力、时尚的理念；
2. 骑自行车**多种疾病，自行车是克服心脏功能毛病的最佳工具之一，世界上有半数以上的人是死于心脏病的，骑自行车不但能借助腿部运动压缩血液流动，而且还可以把血液从血管末梢抽回心脏，还同时强化了微血管组织，这叫“附带循环”。
三、自行车运动文化：21世纪初，中国开始了一段崭新而颇具魅力的自行车文化历程，山地自行车、改装自行车、电动自行车再度兴起，真正展现了自行车的独特魅力，此时有“自行车王国”的中国也总算得真正名副其实了。
一是提高健康素质，陶冶情操，建设精神文明。
第二，加强团结合作，丰富社会文化生活。它可以引领时尚健康的娱乐活动，抵制社会上的不良习惯，促进人们的交流与合作。
第三，刺激健康消费，形成新的经济增长点。
第四，构建和谐社会，促进社会可持续发展。
3、 友谊单位：（交通局、摄影、志愿者协会）
四、医疗单位：
五、**单位：
六、赞助商：
（1） 冠名赞助商1名，赞助金额30万元；
（2） 指定赞助商3家，赞助金额分别为10万元；
（3） 5家指定****商（包括服装、饮料、户外用品、银行、保险等），每件赞助产品5万元。
2、赞助商权益
（1） 赞助商是唯一能在场馆周围开展一系列活动的人，如设立广告牌、推广产品和**产品等；
（2）有关赛事的广告发布享有优先权；
五、活动时间：
六、活动地点：xx
7、 参与者：大多数自行车爱好者。
八、报名时间：
八、报名须知及要求：
1、比赛需在指定报名日期内通过填写报名表及交费申请参加，报名表确认后获得报名资料，报名者凭报名资料在活动当日领取号码牌/布牌，经过车辆检修及检录后方可参加。
2、身体健康（无视力、听力、心脏病、高血压、心机梗塞等任何影响比赛的身体疾病或障碍，心理健康、情绪稳定、未服用任何影响神智的饮品、酒类、药物、食物或保健品），热爱自行车运动，能熟练掌握自行车骑行及控制技能的非专业爱好者均可参加比赛。
三。所有参赛者必须认真、真实、完整、清楚地填写参赛**及其条款，并签字确认。
4所有申请人必须提供有效身份证（身份证、户口簿、护照、警官证、军人证等）及复印件。
5比赛型号、规格和要求：公路车辆、山地自行车。参赛者应自备车辆、设备和防护用品。所有车辆不得配备任何非人的传动装置和辅助装置。
所有参赛者都得自我保证车辆之质量与状况良好，且满足比赛要求，任何因车辆质量、状况或使用不当造成的伤害或损失，活动组委会及主承办单位概不负责。所有参赛者比须带安全帽、骑行手套和其他必要的安全装备。
6、参赛选手报名应准确填写真实姓名、身份证号码、出生年月日、**号码等信息，用于购买保险，否则后果自负。
7、不接受现场报名。
8、签到检录时间为：
九、 比赛线路：
十、 比赛项目：（共4个组别）
男子公路车辆组xx公里个人赛（200人，年龄限制在18-50岁）；
男子山地自行车团体xx公里个人赛（200人，年龄限制在18-50岁之间）；
女子山地自行车团体xx公里个人赛（200人，年龄限制在18-50岁之间）；
高级组16公里个人赛（限50-65岁男女统一山地车）
竞赛活动策划书模板范文 篇3
1、比赛监督委员会
职责：对整个比赛活动比赛、比赛情况、招商过程的整体监督、监管
组成人员：团委相关人员
2、赛事财务委员会：
职责：负责整个比赛活动报名方面财政收支组成人员
组成人员：
3、裁判委员会：
职责：负责对整个联赛比赛的执罚情况进行的.监督、组织、安排组成人员：
组成人员：
4、后勤保障委员会：
职责：负责对整个联赛后勤保障工作进行监督、组织、安排、管理组成人员：
组成人员：
5、策划推广委员会：
负责对整个联赛的推广、宣传以及和媒体的合作、协调工作
组成人员：
网球比赛策划书模板
一、前言
网球运动诞生于1873年，一百二十多年来，网球以其独特的魅力和不断发展的技术赢了的越来越多的爱好者和观众。如今，它已风靡世界。世界上平均每个星期都有国际赛事，足迹遍布世界多个城市，其中为代表的四大网球公开赛更是吸引了全世界的眼球，而戴维斯杯和联合会杯更是一个国家整体网球水平的最高体现。网球作为一项兼具青春活力与时尚的运动，也越来越受到大学生的青睐。为给大学生网球爱好者提供一个增进友谊，切磋球技的平台，推动学校网球事业的蓬勃健康发展，我们特地举办了此次网球赛。
二、活动名称
武汉纺织大学第七届“纺大杯”网球赛
三、活动主题
“共谱网球高雅韵曲，拓展校园体育文化”
四、活动目的及意义
本次网球比赛将本着公正、权威、专业的宗旨。促进校友间的交流、沟通、合作，弘扬体育拼搏、竞争、团结精神。在校内进一步宣传及普及网球基本知识，提高校师生对网球运动的兴趣，让大家都为进一步提高我国民间网球水平作出自己的贡献！本次网球比赛的赛事运作及推广活动将参照职业网球公开赛的模式举办。无论赛制、规则、裁判、司线都将与职业网球公开赛接轨，让同学们拥有真正属于自己的网球比赛。
五、参赛对象
武汉纺织大学全体学生
六、比赛时间及地点
时间：暂定4月3号
地点：网球场
七、比赛项目
男子单打
八、活动流程
I、前期准备
提交策划书给主席团审批，获得裁判组及校体育课部的经费支持。
II、活动报名
1、暂定3月16号通知各个学院体育部的部长，要求尽快统计各学院关于纺大杯网球赛的报名名单及人数
2、暂定3月22号各学院将报名名单及人数上报比赛负责人
报名要求
个人报名：院系上报，同时详细标注自己的学院专业学号及姓名以及联系方式
报名截止时间:暂定3月22号下午9点
III、活动宣传
由外宣部负责出一块宣传板和一条横幅
宣传板放在一食堂侧门处，比赛第一天放在网球场。
首天比赛结束时收宣传板。
横幅挂在一食堂侧门处，比赛全部结束收横幅。
横幅内容为：预祝武汉纺织大学第七届“纺大杯”圆满落幕
IV、活动开展
①比赛方法：1）网球赛：此次比赛采取淘汰赛赛制，保留四位种子选手，两两对决决出冠亚军，保留前八名。
②比赛时间:4月3号到4月10号（具体时间待定）
③比赛规则：1）比赛中球员每胜一球即记为15分，胜第二球记为30分，胜第三球记为40分，先胜4球者为胜一局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为一盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜该盘。要是双方的局数打到6：6，就要以决胜局定胜负。决胜局的比赛，首先由发球员发第一分球，然后由对方发第二、三分球，此后轮流各发2分球，直至比赛结束。第一分球发球在右区发，换对方发第二分球时，先在左区发，第三分球在右区发。双方得分之和为6或6的倍数，需交换场地。如果6：6时，需连胜2分才能胜出。
2）每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围线上。如果发球员向上抛球，未击中球而用手将球接住，不算失误，可再有一次发球机会，每一局结束，均应交换发球，直至比赛结束。
3）球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误分，没有失误，该分继续。
4）双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
5）球网不属于任何一方，在比赛进行时，任何一方的球拍、身体、衣服、鞋袜等触到网时为失分。
6）比赛结束后应主动到网前和对方握手，向裁判致谢后一起退场。网球场上的一举一动无不要求文明而有礼貌，这就是网球的高雅之处。
④比赛要求：参赛队员需赛前10分钟到场进行热身训练，开赛15分钟内未到的选手则当弃权论。选手不得无故拖延时间，借此恢复体力，一经发现，裁判有权取消比赛资格。比赛时服从裁判判罚，双方队员不得攻击、干扰裁判。
⑤比赛前一天由裁判组网球组干事通知参赛人员参赛，比赛结束时由裁判组干事记录结果。
V、后期宣传
由外宣部负责拍照，办公室负责写新闻稿，办公室结合新闻稿和照片写出新闻报道发至武汉纺织大学新闻中心，校园BBS及裁判网球组的微博贴吧。活动结束之后，将全部活动内容整理成册，作为成果集留底，同时作为以后活动的宣传材料。
九、人员安排及任务
1）总负责人黄波老师
2）裁判：主要负责联系裁判及违规判罚。男子单打：裁判组网球组干事。
3）计分人员：主要负责对比赛进行统计比赛分数。
由网球组干事计分，网球组统计最终比赛结果。
人员待定
(负责人：黄佳为张行宇何嘉威)
每场比赛结束时将比赛结果交至负责人那里。
4）秩序维护：主要负责维护现场秩序。
由裁判组网球小组干事负责，各院体育部干事协助。
(当天的裁判及计分人员)
（负责人黄佳为）
5）通讯人员（张行宇）
a、联系各院体育部长，获取参赛人员名单。
b、负责通知参赛人员参赛时间。
c、联系外宣部拍照摄影。
d、设点报名时搬运帐篷桌椅。
十、活动细节
i、友谊第一，比赛第二。
ii、如果赛程当日天气不佳，则赛程依次延期（比赛时间以裁判组网球组通知为准）。
iii、选手在比赛开始十分钟内未到达比赛场地，则当弃权论。
iv、如若参赛人员有事不能参加比赛，需事先与比赛负责人商量好另行比赛时间（非周六、周日），并且要提前至少一天上报到裁判组网球组。
v、参赛队伍不得请外援。
vi、比赛过程中，如果出现人员受伤情况，则比赛立即停止，应立即受伤人员扶出场外并妥善处理。待现场秩序恢复后方可重新开始比赛。
十一、经费预算
网球比赛策划书模板
一、活动目的：为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境、开展大学生的课外活动、促进大学生对网球的了解、培养大学生对网球的热爱而开展的一次网球比赛。
二、活动宗旨：展示大学生的风采，增强大学生的身体素质，增进网球爱好者的交流。
三、活动时间：待定
四、活动地点：一区网球场
五、主办单位：长沙民政学院
六、活动对象：民院全体学生
七、活动安排：
前期准备
①活动前两周，对各班级进行宣传，主要是到各个班级去进行比赛的具体情况。并在学校各宿舍楼和食堂张贴海报。
②活动前三天，在学校中心花坛内打板，并用横幅进行宣传。
时间安排：
①报名时间：暂定
②比赛时间：暂定
比赛形式
①比赛设为团体赛，由各系选出代表队，然后进行选拔。团体赛有，单打一号、单打二号、双打一号和混双四个项目。
②比赛分为两个阶段，第一阶段是系里的比赛，由系部选出最佳团体。第二阶段为院里的比赛，系与系之间的较量。最后选出最佳团队。系里面的比赛采用分组循环和同名次淘汰赛的比赛方法，分组情况视报名人数决定。院里面的比赛采用单淘汰赛的比赛方法。
③循环赛名次由按获胜次数决定。系里面的比赛和院里面的比赛局采用4局先胜制和平局决胜制（抢5）。
④参赛选手遇到连场，最多可休息15分钟。
比赛规则
1、比赛基本采用国家体育局审定的《网球竞赛规则》。
2、第一轮比赛采用分组循环积分制。通过抽签分为A、B两组，每组三支队伍，进行循环赛。各组按积分列出排名，每组前两名晋级第二轮。积分方法为：胜方积两分，负方积一分。如排名积分相同看盘数，盘数相同看第一单打局数。如第一单打局数仍相同则加赛一场单打。第二轮比赛由晋级的前四名支队伍进行交叉比赛。胜者争夺冠亚军，负者角逐季军。此外，第一轮没有晋级的两支队伍进行五六名比赛。
3、除团体冠亚军决赛外，每盘比赛6局决胜负，局数相同抢七，冠亚军决赛8局决胜负。
4、比赛采用信任制，第一轮由每组不参赛的队伍负责出裁判。第二轮由晋级且不参加比赛的两支队伍各出一名裁判。
比赛内容
一阶段：1、系内单打循环赛，小组前两名直接进入下一阶段（6人），另两个名额，每小组第三名中得出，三人循环抢5决出二进八强。八人抽签分上下区，淘汰决出四强。前四名交叉淘汰。再是进行冠亚军决赛。并在冠亚军中决定确定单打一二号选手。
2、系内双打循环赛，在参加双打人员中进行如上比赛规则，选出双打冠军和亚军，分别确定双打和混双的选手。
二阶段：1、院内团体赛，各组抽签决定对手，选出决胜方进入第二轮，再依次进行比赛，按照赢的场数选出卷亚季军。
人员安排
1、赛事监督、裁判长、裁判员由院里面的网球教练担任。
2、比赛工作人员为活动策划组决定，包括技术人员和机动小组。
八、奖项设置：院级比赛前五名给予相应素质拓展学分，并颁发院级荣誉证书，并分配丰厚的奖品。系级前五名给予一定的奖品。
九、注意事项：
1、进入院级比赛的队伍，人数为6—8名，规定有一名女生成员。
2、如若遇到下雨或者其他紧急情况导致赛事无法无法正常进行，则该比赛延期举行。
3、如若因为客观原因造成在、选手无法到场，只要有一对进行比赛，比赛仍旧照常进行。未到者做弃权处理。
十、后期工作
1、公布获奖名单。
2、发放奖金、奖品
3、总结经验。
竞赛活动策划书模板范文 篇4
为广泛开展我区艺术教育活动，活跃校园生活，营造艺术氛围，提高学生艺术水平和审美修养，搭建展示艺术教育成果的平台，少年宫继续面向广大中小学生组织开展学校文艺展演系列比赛活动。此次比赛为公益性活动，免收参赛费，望各中小学音乐教师组织发动有艺术特长的学生积极参与比赛。本届活动方案如下：
一、活动主办单位：xx区教育局
二、活动承办单位：xx区少年宫
三、比赛项目、组别：
组别 独唱 民族器乐 （琵琶、古筝、二胡） 键盘独奏（钢琴）
小学组 √小学甲组 √ √
√小学乙组
初中组 √ √ √
高中组（含职校） √ √ √
四、比赛要求：
1、独唱
参赛要求：
（1）在学校选拔的基础上，参加区级展演的选手演唱水平不可过低。按学校上报，每校推选1――5名学生（可以是不同组别），千人以上学校可另外申请增加参赛名额，增加人数最多不超过5人。
（2）每位选手演唱一首自选曲目。
（3）演唱曲目时间不超过６分钟。
（4）参赛曲目一律背唱，否则计为零分。
（5）伴奏需使用光盘或U盘，ＭＰ３格式，一张光盘（U盘）一首歌。注明学校、参赛曲目、学生姓名。两种形式均需预留备份。如因未按要求准备，出现任何情况后果自负。
评分标准：评委将从选手的音准、音色、吐字、节奏、整体精神面貌、情感表现及能否充分表现作品的特点等方面评比。
2、民族器乐（琵琶、古筝、二胡）
参赛要求：
（1）在学校选拔的基础上，参加区级展演的选手演奏水平不可过低。
（2）选手演奏自选曲目一首。
（3）小学组演奏时间不得超过5分钟；初、高中不超过6分钟
（4）比赛一律背谱演奏，否则将计为零分。
（5）参赛选手比赛用乐器（除古筝外）自备，型号不限。
（6）需要现场伴奏的选手，请自备乐器，伴奏人员不发证书。不可录音伴奏。
评分标准：乐曲演奏基本功扎实、能展示一定的演奏技巧，演奏具有较高的音乐表现力和表演深度。
3、键盘独奏（钢琴）
参赛要求：
（1）在学校选拔的基础上，参加区级展演的选手演奏水平不可过低。
（2）选手演奏自选曲目一首。
（3）演奏时间3――8分钟。
（4）比赛一律背谱演奏，否则将计为零分。
（5）比赛用琴为承办方提供
评分标准：乐曲演奏基本功扎实、能展示一定的技巧，演奏具有较高的表现力和表演深度。
五、报名时间、方式、要求：
请于xxx年11月11日将盖章核实无误的纸质汇总表交到少年宫活动部208，给周老师，并于当天将电子版汇总表发到xx，未按要求发送电子版的学校将不予参赛。
邮件名称:XX学校xxx年区级文艺展演个人项目报名；附件文件名称：XX学校个人项目汇总表
六、比赛时间安排
个人项目安排在12月初开始，分项目进行，具体时间地点另行通知。
各专项比赛的具体时间和地点请关注活动部公共邮箱和微信群。
七、其它参赛要求：
1、在xxx年某市学校文艺展演活动中获得市级个人项目一、二等奖的学生和参演节目内容相同或雷同的不允许参报本届区级比赛，可以重新准备节目直接参加xxx年市级学校文艺展演比赛活动。
2、同一学生的同一节目在往届区级文艺比赛中已获奖的不得报名（指节目内容）。
3、参赛单位及选手要认真详细填写电子版报名表，必须填写真实有效的联系电话。
4、参赛选手之间，不得自行调换场次，不得冒名顶替，不得临场换人，一经发现按零分处理。
5、参赛现场不做个人及学校介绍，上场只报抽签顺序号和参赛曲目。
6、话筒：将视比赛场地条件决定是否可提供话筒。
7、比赛开始后如有迟到，没能按抽签顺序比赛的，一律安排到所参加项目、组别的最后一位参赛。
8、如遇特殊情况，服从工作人员安排。
八、奖项设置：
1、各项目、组别分设一等奖、二等奖、三等奖。如本次展演参赛节目水平未达到奖项标准，奖项可空缺。
2、设优秀辅导奖，个人项目每个参赛学生只对应一名辅导教师，如有多报，将只取第一顺序教师姓名颁发辅导奖，不再另行通告。
3、文艺展演个人项目不单独设学校优秀组织奖。年终将根据各校全年参与文艺展演各项目的情况，颁发学校优秀组织奖。
九、其他未尽事宜可与活动承办方负责人电话联系。
活动负责人：xx
竞赛活动策划书模板范文 篇5
60周年趣味知识竞赛策划书
1、 主题：有趣的生活，智慧在其中
二. 活动背景：为庆祝学校六十周年，进一步培养大学生的爱校热情，更好地弘扬学校文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化。
三. 活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，提升大学生的人文素养，同时为全院学生提供一个相互认识，相互交流同台竞技的机会。
四. 主办单位：物流学院团委
5、 承办单位：后勤学院学生会学习部
六. 活动时间：
预备赛：2012年10月23日（星期二）19:30
决赛：2012年10月30日星期二19:00
7、 地点：预赛：后勤学院602教室
决赛：物流学院602教室
8、 参加人员：物流学院一、二年级学生
九：活动流程:
1前期准备：2012年10月17日（星期三）至10月21日（星期日）报名。制作一张海报并给每各班级发一份通知。
2. 大一每班最少报10人，最多不能超过20人。大二学生可以自愿报名，但每个班不超过20名学生。
2.比赛流程：
初赛：①2012年10月23日晚19：30每位选手以个人为单位到学院602教室进行笔试，自带笔。
②该场考试实行闭卷考，考试时间为30分钟，试题类型围绕学校历史，环保,智益等方面，题型由选择题，判断题构成。其中选择题40道，判断题10道，选择题和判断题各2分，总分100分。
③监考人员是学习部成员，考试结束后，由监考人员将试卷收集整理好交至学习部办公室进行批阅，根据成绩将会淘汰40%的人员，其余进入决赛。决赛选手名单将于26日（星期五）公布，班长会通知参加者。
决赛： ①进入决赛的选手于2012年10月30日晚19：00到学院602教室参加第二轮的抢答赛。选手进入竞技场后，依次坐下，等待主持人、计分员和计时员入场。
②分组比赛，一组10人，一轮比赛有30题，采用累积加分赛制，20道必答题（一人一题）每题10分，10道抢答题每题5分。
③竞赛开始后，主持人开始提出问题，提问结束后，计时人员开始计时，各成员有30秒时间思考，计时人员喊“时间到”然后各成员起立答题，必答题答对加10分，答错不加分。抢答题答对则有5分，答错扣3分，提前抢答者则扣2分，现场的计分员记录好各成员的编号，及时记录成绩。现场工作人员应保持良好的秩序，禁止参与者大声喧哗。
三。清理现场，学习部成员写下这次活动的工作总结。
4比赛结果将于11月1日星期四公布。获奖名单将张贴在公告栏上，并颁发证书。
10： 奖项设置：一等奖：决赛25%的参赛者
二等奖：参加决赛人员的30%
三等奖：参加决赛人员的35%
十一：经费预算：纸张费用40元
十二：应急方案：
如果报名参加初赛的人员在100人以内的话，则采用602教室
如果人数在100—200人，或多于200人时，则采用602教室分批进行笔试，并且向学院申请不上晚自习。第一场19:30—20:
第二个场景是20:15-20:45。
（时间一到就开考，不进行分组，先来先考。）
进入决赛的选手大于50人，则10月30日（周二）19:00到学院602.603教室参加比赛，每间教室10—40人不等，分组两间教室同时进行。
决赛有50多人，需要办公室、兴趣小组和社会实践部的帮助。具体安排正在讨论中。
主办：物流学院团委
承办：物流学院学习部
二零一二年十月十六日
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