六一儿童节活动策划方案小学6篇。
做的小事情比计划的大事情更好,为了确保活动得以顺利进行。我们要预先做一份非常标准美好的方案了,方案的内容要做到条理分明,成功写出一份优秀方案的基础是什么?谈到“六一儿童节活动策划方案小学”那么这篇文章一定比较需要一读,如果您喜欢这篇文章请把它收藏起来!
六一儿童节活动策划方案小学 篇1
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组:
组长:___。
副组长:___。
成员:___及各班班主任。
音响、电器装备:___。
横幅、气球悬挂:___。
化妆:五六年级女生。
队形场地:___。
评委:___。
三、活动时间:
20__年6月1日。
四、活动主题:
放飞童心快乐成长。
五、活动地点:
__小学。
六、活动要求:
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动构想:
1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
上面的这些是网小编专门整理的有关小学六一儿童节活动策划方案精选3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一儿童节活动策划方案小学 篇2
1。活动主题
“分享快乐,奉献爱心”。
2.活动目的
1.让孩子们在学校度过一个快乐而有意义的儿童节。
2、培养我校学生储蓄的道德品质,树立正确的理财观念和价值观,实现各种有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。
三.活动内容
1、6月1日表彰大会。
2.“跳蚤市场”游园活动:
1-6年级学生在跳蚤市场上给自己的各种物品打上“指导价”进行交流,摊位设置在自己的教室里,班主任和x个学生负责。 1-6年级的学生在副班长的带领下,分组到各班摊位购物。展位分为三组:一二年级一组,三四年级一组,五六年级一组。学生只能在自己的大团里购物,持卡进入,不允许入团。
四。活动时间
1. 6 月 1 日上午(第 x 周)8:30-9:30:周六第一次表彰大会。主会场:报告厅,每班派老师带x名学生参加。分会场:每个班级的教室。
2、6月1日表彰大会结束后半小时内,各班以跳蚤市场的形式布置教室,10:00收听广播铃声,跳蚤市场将准时开始。
3.活动于11:30结束,学生们在食堂吃饭,老师留下来打扫教室。
V.活动准备
1.学生准备:物品收集阶段将在x月的x-x日。每位学生自备一件或多件物品,并标注“指导价”(价格不超过x元)。每位学生需携带x元纸币和零钱(纸币)。
2. 学校准备:
制作会员卡。 1 级和 2 级为黄色,3 级和 4 级为绿色,5 级和 6 级为灰色。使用相同颜色纸板的班级组成一个小组。学生只能持卡进入同组的购物区。
3.上课准备:
每班推荐x名销售人员,自制胸章“工作证”,师生佩戴“工作证”办理业务。 (可安排X批学生因公转班)。
每个班级都要为班级创建一个“商场名称”,并将名称粘贴在教室前门外的瓷砖墙上。 (例如:开心商城、爱心超市等,用A3粉色纸打印空间字体,填色美化)。
每个班级都会制作一张宣传海报,放在教室里供购物者参考,学校会提供纸板。
6 月 1 日的活动,老师们统一穿着文化衫,学生们都穿着夏季校服和红领巾。
场地布置要求:有入口、出口、销售区、购物排队通道等区域。学校提供分区标志、班级制作的“标记卡”,学校提供纸板。
4. 巡视员安排:
巡视员身着第61届活动文化衫,佩戴红袖章,手持记录卡(记录学生文明)。
六、活动注意事项
1、各班主任要注意对学生“岗位培养与角色定位”的培训指导活动前。培养学生努力成为具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生在安全、卫生、纪律等方面的教育和指导,努力使学生成为遵守纪律和行为规范的文明人。活动。
2.班主任应向学生讲解活动的细节,以确保活动的顺利和安全。
3、活动结束后,注意及时清理场地。
7. 活动评价
活动结束后,将评选出“人气班组”和“营业员”。
六一儿童节活动策划方案小学 篇3
活动目标
1、开展一系列庆祝六一的活动,让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐,让孩子们可以在活动中充分体验和互动。朋友、父母和老师一起庆祝这个节日很有趣。
2、家长在参观和参加孩子的庆祝活动时,进一步了解幼儿教育的概念,从而启发自己如何教育孩子,学习科学的育儿方法,了解其重要性的家庭育儿。
3、向家长和社会展示幼儿园6月1日的活动,进一步塑造幼儿园的良好形象。
活动主题及口号
1、活动主题:“挑战自我,展现风采,快乐童年6 月 1 日”。
2、宣传口号:“秀风采,庆6月1日,我运动,我健康,我快乐”。
活动准备
1、搭建节日环境(班级环境及全园周边环境),并张贴相关标语。
2. 家长和老师做好分班参与亲子活动的准备。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师提前准备好孩子们的画,贴到指定位置。
5、提前安排好活动场地,检查场地安全,并指定专人负责,制定详细的安全活动方案。
倡议
1、目的:为了让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“6月1日”儿童节,本倡议所有家长园内教师积极营造节日氛围,为孩子们庆祝“6月1日”,鼓励全园家长和教师积极参与“6月1日”节日活动。
2.时间:从xx到xx准备活动。活动将于xx、xx日上午8:00至11:30举行。
3.对象:幼儿园的所有家长、老师和孩子。
4. 方法:给每个孩子的家长以信函的形式给家长发送建议信,引起家长的注意,争取所有家长和老师的合作和支持这个庆典。
5.地点:幼儿园各班教室,大操场。
活动内容
活动一:开场:校长、家长代表、孩子代表发言。
1. 8:00前结业:各班就座,主持人致开场词(穿插《快乐拍手歌》)。
2. 校长致辞和每位代表发言时间为8:00-8:30(校长、孩子代表、家长代表发言)。
3. 评选优秀家长并颁发荣誉证书。
活动二:幼儿运动活动展示。
(1)目的:通过户外运动器材的展示,体现家庭与家庭教育之间良好的合作关系,培养孩子们的环保意识和创新意识,从而成就我的运动和我的健康乐观态度。
(2)要求:每班在规定时间内向家长展示孩子的晨练,展现孩子的自我风采。
1)小班徒手练习和模仿练习
2) 中高年级的绳子练习和徒手练习。
3) 时间:xx月8:30-9:10。
活动三:“6月1日快乐童年,亲子趣味运动会”
(一)活动目的:
通过设计一些新颖的和有趣的小游戏,培养孩子与他人合作的快乐,从而度过一个快乐难忘的儿童节。实现我的运动、我的宣传、我的快乐、我的健康的宣传口号。
(2)活动要求:
要求孩子和家长能够积极、大胆地参与此次活动,进一步感受“6月1日”儿童节的欢乐,让他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:
每个班级都会根据孩子的运动发育水平和现有能力,开展专项体育展示比赛。本次活动邀请家长参与。家长和孩子同台竞技。需要安排场地和设备,注意安全。
(4)活动形式:
所有孩子都在幼儿园的大操场上进行。
(5) 活动时间:
xx,xx日上午9:10-10:20。每个班级的老师都准备好班级各项活动所需的服装、道具和运动器材。
游戏名称:
青蛙过河、两条腿、保龄球、摸兔子尾巴等。活动以班级的形式进行,规则游戏是单独制定的。
1.幼儿园和小班的亲子活动:
(1)游戏名称:“青蛙”
这个游戏有爸爸妈妈和宝宝一起完成,从起点到终点A、B两个垫子,家长和孩子必须同时站在A垫上,然后换到B垫上,以此类推到终点,先到者获胜。
(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋
玩法:每个家庭由父母和孩子组成,先让孩子知道父母的鞋子,然后让父母把鞋子脱下来放在圈子里。老师把鞋子弄乱了。比赛开始。孩子们从圈子里找到爸爸(妈妈)的鞋子,帮爸爸妈妈穿上。第一个穿上它们就是胜利。经过。
2. 中产阶级亲子活动:
(1)“两人三足”
材料准备:4~8条背带。
游戏玩法:孩子带着腰带从起跑线起跑,越过栏杆,跑到父母身边(父母站在离起跑线30米的地方),把腰带交给父母,而妈妈则用皮带将两条靠近人的两条腿绑紧(一定要绑在膝盖以下)。这时候,两人三腿朝尽头走去。谁先到达终点,谁就获胜。
(2)《开球》
材料准备:乒乓球、乒乓板、瓶盖。
游戏玩法:婴儿和父母站在场地的两端。游戏开始时,家长拿着乒乓球拍,将球跑给宝宝,将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝拿着瓶盖将球运送到终点。第一个到达终点线的人获胜。
游戏规则:父母和宝宝不得用手握乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)家庭动员:
准备:一些气球
比赛规则:孩子们拿着气球,站在起点准备,听到命令后立即往前跑,把气球送给家长(家长背靠背站着等孩子结束),把气球放在背上10 分钟内弹出最多气球的一方获胜。
(2)拉尾巴
准备:几张纸尾巴。
方法:一家三口组成一头牛。父亲是牛的头,母亲的手放在父亲的肩膀上做牛的身体,孩子靠近母亲的背做牛的尾巴,牛的尾巴是固定在裤腰上。在一定范围的场地内,几个家庭开始了拉尾巴的比赛。最后,谁的头抓到尾巴最多的就获胜。
规则:游戏中,尾巴不能用手抓住,只能别在孩子裤子的腰部。
活动四:“展示风采,庆祝6月1日大型绘画展”。
目的:通过绘画展示活动,让孩子们体验成功的乐趣,提升审美。让家长感受孩子的进步,体验孩子快乐的幼儿园生活。
参加者:所有孩子、家长和老师。
时间:xx日10:20---10:40, xx.
地点:幼儿园操场、走廊、门厅。
活动内容:“畅想未来”、“守护家园”、“快乐幼儿园” .
活动方式:大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分成三组,由各班老师带队参观。花园参观艺术展,老师现场讲解作品内容。
< p> 活动要求:作品内容要体现时代特色、校园特色、儿童特色,力求创新、色彩鲜艳、富有个性、画面丰富。活动五:儿童食物分享活动。
活动时间:xx、xx上午10:40-11:10
(1)目的:通过本次活动,培养孩子之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:每个孩子带上一定数量的食物(幼儿园、中小组一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(a一定量的老人组在数量上,李子干、花生米、瓜子干、牛肉干、荔枝干、龙眼干等干果)(幼儿园准备各种甜品、豆浆等)与其他小朋友分享该幼儿园。
(3)要求:每个班级的孩子要一起参加食物分享活动。孩子们在活动中要互相照顾,注意卫生和安全。
“六日”是孩子们的快乐假期,也是幼儿园向社会和家长宣传展示自己,扩大影响力,提高知名度和美誉度的重要时期。我们将充分利用这个假期,认真准备和组织活动,与您的孩子度过一个安全、快乐、有意义的假期。
六一儿童节活动策划方案小学 篇4
一年一度的庆六一活动又到了。为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围,我校决定于20xx年5月31日上午9点在我校操场举行庆六一活动。为确保活动安全有序开展,特制定本次活动安全工作预案。
一、工作原则
安全第一,预防为主,统一指挥,分级管理,快速反映,处理得当。
二、组织指挥及职责
组 长:陈米巧(校长)全面负责协调指挥工作
副组长:任星照 (安全专管领导)负责鼓乐队活动、门卫、后勤、食品安全工作
郑建兴 负责庆祝活动的秩序、卫生和安全工作
王平龙 负责门卫、校园安全工作、协助维持好活动秩序。
侯玉婷 负责文艺表演、展示活动安全工作
成 员:全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。
班主任是班级安全的第一责任人。
三、安全措施
(一)、家长职责
(录音播放)
庆祝活动期间,家长应配合学校老师及工作人员的管理。
1、家长带孩子(幼儿)按时入场。
2、家长全程陪伴孩子(幼儿)参与活动,不得中途别下孩子离开现场。
3、家长是孩子(幼儿)活动的安全第一责任人。照顾好自己的孩子!
4、场内不吸烟、不讲粗话、不与人争执、宽以待人、爱护公物。做孩子的表率!
5、注意往返途中的安全。
6、配合老师作好安全教育工作(如:守纪律、守规则、不乱跑、身体不舒服时,要及时告诉家长、老师)
(二)、教师及工作人员职责:
庆祝活动期间,教师及工作人员是组织者和管理者。负责庆祝活动的秩序和安全管理。
1、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
2、组织学生有序、排队参加活动、
3、有防学生摔伤等的`预防措施。
4、随时观察有异常情况,并作积极处理。
(三)、门卫管理
为防止可疑人员入场,门卫将加大管理力度,并采取下列措施:
1、家长和学生要按时入场。
2、非本校学生和家长原则上不得入内。
3、离场时每位幼儿、学生必须有家长陪同。
4、庆祝活动结束后,家长带孩子有序离场,门卫严把离场关。
四、应急措施
一旦发生突发事件,学校立即启动应急预案。校领导和相关人员应沉着应对、积极作为,并按程序上报相关部门。积极稳定现场秩序,组织师生有序疏散,避免继发性伤害,同时作好抢救工作。
五、注意事项:
1、注意安全:加强节日期间安全教育,特别是交通安全,严禁乘坐“三无”车辆,学生的往返由教师组织,家长接送。做好后勤服务工作,严密监控和预防各种疫情,要防止中暑、摔伤、扭伤、食物中毒等恶性事故发生,保证活动安全进行。对玩忽职守,造成事故的当事人和责任人要依法追究责任。
2、讲文明:要教育学生自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:教育学生搞好个人卫生,不喝生水、冷水;不吃三无食品;不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:在庆祝活动时要求各班统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节活动策划方案小学 篇5
一、活动目的:
1、通过活动,给孩子搭建一个施展才艺的舞台,让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动,丰富孩子的实践体验,锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二、活动主题:
快乐收获分享爱心
三、活动时间:
20xx年6月1日上午
四、活动安排:
(一)少先队员入队仪式。
(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)
(三)爱心跳蚤市场活动。
五、具体安排:
(一)少先队入队仪式
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序,提前做好各项准备工作)
(二)特长小组成果展示:
1、美术小组展示:
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。
2、综合性文艺演出:
(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
(2)节目单准备:
(3)主持词:
(4)音响:
(5)搭架舞台、舞台背景:
(5)照相、摄像:办公室
(6)化妆:X总负责,安排调度其他老师。
(7)节目上下场:
(8)乐器上下场:
(9)主持:
(三)爱心跳蚤市场活动:
1、准备致家长一封信,家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况,班级进行评价、鼓励。
(四)活动相关事宜安排:
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天,班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐,11:30放学。)
4、总务处负责通知厨房,六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束,各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
六一儿童节活动策划方案小学 篇6
一、活动宗旨
xxxx年是xx小学建校九十周年,九十年风雨兼程,学校不断发展壮大,取得了数不清的荣誉与成就,逐渐形成了属于自己的优秀文化与高贵品质。为了践行“蒙以养正”这一校训,庆祝建校九十周年,弘扬西子鸟精神,凸显我校素质教育成果,展我校艺术文化风采,丰富我校艺术音乐素养教育,特举行庆六一和九十周年校庆文艺汇演。
二、活动时间
1、节目上报时间:xx月xx日
2、第一次海选时间:xx月xx日
3、第二次海选时间:xx月xx日
4、节目彩排时间:暂定xx月xx日
5、节目演出时间:暂定xx月xx日
三、活动地点
学校操场(暂定)
四、活动对象
xx小学全体师生
五、活动负责人和流程
1、音乐组负责2―3个群体节目。
2、以班级为单位组织节目,可以上报班级个人节目与班级团体节目,由年级组长汇总上报张奇君老师处。
(为了保证节目质量,各年段在5月7日前将节目上报,我校将在5月9日(周四)对各节目进行第一次审查和后继的二次审查。)
海选场地:综合楼二楼舞蹈房。
海选次序:按照班级次序依次进行表演。
海选场次:第一场:歌曲类;第二场次:舞蹈类;第三场次语言类;第四场次:戏剧类;第五场次:器乐类;第六场次:动作类。
六、节目内容及形式
1、本次庆典内容以歌颂母校九十年孕育桃李为题材、以欢庆六一、展示学子才艺为载体,上报节目要求主题健康活泼、积极向上,内容形式新颖,紧扣新时代少年主题,突出当代新时代少年儿童天真活泼积极向上的精神面貌。
2、节目形式以歌曲类(独唱、合唱)、舞蹈类(独舞、群舞)语言类(诗朗诵、快板、讲故事)、戏剧类(地方戏、音乐剧、小品、)器乐类(独奏、合奏)、以及动作类(武术、跆拳道)为主。
3、演出服装、道具、化妆自备。
七、活动安排
1、总体规划:音乐组
2、节目审查:政教处、音乐组
3、宣传、组织:各班主任及科任老师
八、注意事项
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。班主任全程陪同,或者节目负责人全程陪同,非班主任负责协助所在班级班主任工作。谢绝家长陪同,除非是大型乐器。(负责人:班主任与节目负责人)
2、卫生:不乱丢废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
3、纪律:统一着装、礼貌谦让、不喧哗,做文明西小人。
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