小学班主任评语左右9篇。
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小学班主任评语左右(篇1)
1、你的课堂语言，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
2、xx老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
3、首先，先写一些感谢的话语。
4、**,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
5、顺祝**幼稚园的所有教职员工天天开心!
6、如果老师对孩子提出批评，回复时要标明，感谢老师的指导，作为家长一定会重视孩子的教育，会和老师配合好的；
7、幼儿园家长意见怎么写?家长们犯愁了吗?那么下面就针对这个问题，介绍一些写法技巧给家长们吧，希望能帮助到你们。
8、**在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望**这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!
9、你的课堂=民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习。
10、评语中如果有表扬也有批评，那么回复中要表示，感谢老师正确、合理地分析孩子教育中存在的问题，自己会和老师配合好，一起教育孩子，提高孩子的学习和思想水平。
11、具体回复的内容：感谢老师对我家宝宝的安全、健康方面的担心和关爱，我也深知在一个集体中过于顽皮淘气，不仅有可能使自己受伤，还有可能危害到他人；因此作为家长，我们会在家对此方面的问题耐心教导孩子，争取和老师一起规范孩子的言行。再次感谢负责的好老师！
12、具体分析为：如果老师对孩子提出表扬，回复时要表明，孩子的收获更多来自于老师的教导，为此在此表示深深的谢意；
13、xX老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!
14、幼儿园家长意见怎么写?总之，作为家长，您应该加强和老师的沟通，和老师一起配合。模式跟内容的多少，都不是重点。
15、延续上面的，针对孩子的缺点，请老师指导和监督。当然，孩子在幼儿园的一切，也有待老师们的悉心照顾。
16、在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!
17、孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!
18、最后，请老师指导和监督。
19、对老师的一些感谢是必要的，孩子在幼儿园里，如不是老师的照顾和指导，孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以，别吝啬笔墨，这点是必须的。
20、当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
21、初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，谢谢老师一直以来的关照，我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成绩上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小朋友们相处。希望老师能及时引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东西。
22、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?
23、**是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间**都和爷爷奶奶在一起，缺少了与**之间的更多的交流与语言培养，**在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。
24、其次，孩子的缺点可以写上去。
25、谢谢三位老师对**宝宝的关心与鼓励，看了老师写给**的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。
26、回复时一般要遵循起码的三项原则：尊重、感激对方；针对孩子问题表示出家长的态度；提出合理化建议。
27、老师：我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……再次感谢老师。
28、尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。
29、你教学严谨，认真，不断的机理学深。
30、家长签名
小学班主任评语左右(篇2)
91、这一学期感谢老师对孩子的关心和照顾，老师对孩子嘘寒问暖，再次感谢老师老师。
92、漫长的一学期结束了！在这一学期里我有很大收获！首先我的成绩有明显提高，这都是老师的功劳！其次，我还懂得了感恩，感谢同学们对我的帮助！最后我要感谢父母，每天辛苦接送我！
93、期望在下学期里更上一层楼，取得更好的成绩。
94、用心聆听，反思自己，取得长足进步。
95、亲爱的一年级同学，你们在这一学期里展现了无限的成长和努力。你们勇敢地面对挑战，积极参与课堂活动，展示了自己的才华和创造力。你们的友爱和团结让我感到无比温暖。希望你们在假期里继续保持好奇心和学习的热情，相信你们的未来会更加美好。祝愿你们度过一个愉快的假期！
96、你是一个可爱、积极又活泼、求上进的孩子。课堂上的踊跃表现和那一次又一次高高举起的手臂令老师同学刮目相看。但老师还是要提醒你：要踏实！一个人从小就浮浮躁躁是不会有前途的。老师确实很欣赏你的勇敢和胆识，但如果你再用心点儿，改掉浮躁的毛病，相信你会更好！
小学班主任评语左右(篇3)
31、你对学习充满了热情，每次课堂上都积极参与，做得很好。
32、在课堂上，你总是认真听讲，答题也很积极，取得了很大的进步。
33、学习成绩好，但还需更努力。
34、学习主动性高，敢于探索问题。
35、发展目标：在下个学期，我希望能够进一步提高学习效果和成绩。我会更多地参与课堂互动，主动思考和提问，加深对知识的理解；我还希望更多地参加各种课外活动，锻炼自己的综合素质和个人能力。
36、具备良好的团队合作能力，善于倾听他人的意见和建议。
37、你的好奇心和学习意愿令人赞叹，继续保持对知识的渴望！
38、人因梦想而伟大，人因行动而成功
39、我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程
40、读音：qínxuéhàowèn
41、我看到我们小学期末手册非常认非常好，同学们都取得了很大进步，尤其是在期末复习这个阶段里，同学们能够取得这么良好的成绩，我希望同学们能够继续努力，在接下来的学习过程中更加出色，取得更加良好的好，我祝你们越来越好
42、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩
43、爱护同学，团结互助，成为班级的一份子。
44、思想品德和学业都很优秀。
45、“勤学好问”
46、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步!
47、存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅
48、树雄心掌握一技之长，增自尊苦练创业本领.
49、学习态度端正，积极参与课堂活动，但还需进一步提高在某些学科的表现。
50、脚下行程千里远，腹中贮书万卷多
51、小学期末手册评语是对学生学习表现和综合能力的总结，评价内容主要包括学科知识掌握、学习态度和个性发展等方面。
52、你是一个热爱学习的孩子，你的进步令人鼓舞，期待你在未来的成长中继续努力！
53、时间诚有限，拼搏价更高
54、针对小学期末手册评语，可以有多种评语选择。
55、你在这一学期中展示了积极勤奋的态度，继续保持下去！
56、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
57、释义：很乐意主动帮助有需要的人们。
58、你的好品德和积极的行为赢得了大家的尊重，你是个很亮眼的榜样！
59、学业成绩：我在这个学期中取得了一定的学业成绩。我努力完成课堂作业和考试，并且通过复习和预习提升了自己的学习效果。我能够理解并掌握教材中的知识，取得了进步。
60、以下是一些可能的评语示例供参考：1.学习勤奋认真，知识掌握扎实，表现出色。
小学班主任评语左右(篇4)
61、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！
62、你对学习的努力和奋斗是值得称赞的，希望你的成就能一直不断提升！
63、读音：lèyúzhùrén
64、天资聪颖,聪明活泼,勤学好问,乐于助人,品学兼优,百尺竿头,更进一步
65、独立思考意识强，表现出一定的创造力和想象力。
66、小学期末自我评价可以从以下几个方面进行简短的总结：
67、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
68、小学期末手册评语是老师对学生整齐表现的评价，对孩子非常重要。评语一般会表扬优点长处，也指出不足，鼓励学生更好的认识自己，努力前行，各方面都能不断进步。
69、学海无涯勤是岸，云程有路志为梯
70、释义：兼：都。
71、四字词语有：天资聪颖、聪明活泼、勤学好问、乐于助人、品学兼优。百尺竿头，更进一步。
72、把握现在，赢得未来
73、“乐于助人”
74、你在课堂上的参与和发言让老师和同学们非常高兴，你非常有自信！
75、“天资聪颖”
76、孩子努力了，进步明显。
77、再接再厉，再创辉煌，改正不足虚心请教
78、黄金非宝书为宝，万事皆空善不空
79、情绪管理：我能够理解并控制自己的情绪，在遇到困难或挫折时保持乐观和坚韧。我学会了与同学友好相处，尊重他人的观点和感受，并积极解决和处理人际关系的问题。
80、“品学兼优”
81、课外活动：我积极参与校内外的各种课外活动。我参加体育锻炼，培养了身体素质；参加艺术和音乐活动，提升了审美和创造力；参加公益、社团等社会实践，培养了团队合作和社交能力。
82、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
83、束俊杰，活泼开朗的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你完成的作业中可以看出你对待学习非常认真，希望今后的课堂上继续积极发言，端正学习态度，让成绩更上一层楼。
84、能够独立思考，善于表达自己的想法。
85、比喻善于学习。
86、以上评语旨在鼓励和认可学生的努力和成就，同时给予他们信心和激励，帮助他们继续进步。具体评语可根据学生的个别情况和表现进行调整，以更好地反映学生的优势和需要。
87、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
88、你在阅读和写作方面取得了重要进展，继续保持，你会取得更大的成就！
89、学习态度：我在这个学期中对待学习持有积极认真的态度，努力专注于课堂上的学习内容，主动参与讨论和提问。我尊重老师和同学，乐于合作，愿意分享我的知识和经验。
90、这些简短的自我评价可以概括出你在小学期末所表现出来的学习态度、学业成绩、课外活动、情绪管理以及发展目标等方面的情况。同时，也可以列出你在下个学期希望达到的目标和改进方向。记住，自我评价是为了认识自己的优点和不足，为未来的成长和进步提供反思和指导。
小学班主任评语左右(篇5)
31、真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!
32、概念记得不牢。
33、建议家长，正确引导该生特长，希后更好！
34、武已能安班，文却不能定国！打拳虎虎生威，考试岌岌可危！望日后用功习文，赶超他人，文武双全，所向披靡！
35、该同学本学期思想品德合格但团结同学尚需努力；学习成绩不够理想，但有改进；体育锻炼积极，家长有条件要着重培养。希望该同学下学期，补短板，敛风头。做一个德、智、体、美全面发展的好同学!
36、用音乐融入课堂教学，体现新课标的精神。
37、教学内容丰富，联系体育知识，拓展恰当。
38、该同学为班上双料冠军，打架第一，考试倒数第一。真的是叫人无语了。
小学班主任评语左右(篇6)
31、孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。那么不妨写出来，让老师可以了解到。
32、提供一篇幼儿园家长意见范文给大家参考下：
33、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作
34、你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
小学班主任评语左右(篇7)
1、少年不经勤学苦，老来方悔读书迟
2、你的绘画和手工技巧非常出色，有很大的创造力。
3、读音：cōngmínghuópō
4、田量，你是个开朗的男孩，乐于助人，大多时候能按时完成老师布置的作业。只是，自制能力不是很好，上课容易分心，记住做小动作是不对的，只有聚精会神听讲才能取得更好的成绩。下学期，老师期待你的改变！
5、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
6、对待学习较为敷衍，需要更多的注意力和努力。
7、参与课堂活动积极，表现出色。
8、你对班级的友善和合作精神令人感动，是一个很好的团队成员！
9、我明确学习目的，端正学习态度，自强进取，努力学好各门功，掌握科学的学习方法，合理安排时间，诚实守信，待人随和，作业都能按时完成
10、人品、才学俱佳，口才、笔头皆全，你是我们班的骄傲，学校的各项活动都有你去为我们班争光，班级的第一唯你莫属。今日之刻苦努力，来日定能登上高峰。
11、小学期末评语，这样写比较简短暖心："你是一个聪明活泼的好孩子。很多人都喜欢和你交朋友，你走到哪里，就会把快乐带到哪里！以后，如果你能够在学习上更加努力一点，你就更加完美了！"
12、你展现了出色的学习能力和创造力，在各个学科都取得了进步！
13、优秀的学习态度，值得表扬。
14、释义：脑袋聪明天性开朗。
15、爱劳动，积极参与集体活动。
16、你的写字越来越规范，每篇作文都显示出了你的进步。
17、释义：上天赐予的聪明灵慧的资质，形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。
18、以下是一些简短暖心的评语短句，适用于一年级学生的期末评语：
19、读音：pǐnxuéjiānyōu
20、孩子，你在这一学年里展现出了认真努力的态度，让我感到骄傲。
21、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
22、“聪明活泼”
23、你展示了出色的问题解决能力和自主学习的能力，继续保持探索和探索的精神！
24、释义：勤奋学习，不懂的就问。
25、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
26、请根据学生的实际情况和表现，选择适合的评语进行评价。
27、在集体游戏中，你表现出了团队合作的精神，为大家树立了好榜样。
28、读音：tiānzīcōngyǐng
29、良好的心态，健康的身体；发挥优势，补上弱点，高考必胜！
30、你对同学们总是友善帮助，是个值得信赖的好朋友。
小学班主任评语左右(篇8)
1、多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习数学也越来越有兴趣了!
2、缺点1、课堂上细节讲解不够。
3、仪表端庄，教态自然，业务熟练而专业，教学方法得当，板书公正。
4、该生个性刚烈，好胜心强，有明显的自我意思和上进心！面对自己不满意的人和事，他能够挺身而出，勇于担当，敢于挑战，即使是最困难的时候，他也能够直面困难，迎难而上，不达目的誓不罢休。这在独生女占多数的校园里，在这个“伪娘”和“娘炮”横行的时代，他显得尤其的突出和难能可贵！中华民族百年的屈辱历史，需要强者洗刷，该生尊崇“强者文化”，奉行“弱肉强食”的自然法则，敢于挑战权威，勇于尝试，将来必成大器！
5、应认真仔细，注意基础知识的掌握。
6、一、老师仪表大方，吐字清晰，备课充分，教学内容重点难点突出、教学方法灵活。
7、评价老师上课的优缺点主要有以下几个方面：
8、如果一名教师上课前进行了充分的备课，即备教学内容、教学重点、教学难点、所教学生的特点，并采取了有针对性的策略；上课时，能充分调动学生学习的积极，激发学生的学习兴趣；运用多媒体等学生喜闻乐见的教学手段，生动有趣的教学语言，深入浅出的讲解，循循善诱的方法，点化重点、突破难点，精讲多练，以生为本，春风化雨，润物无声……这些都是老师上课的优点。
9、数学考试考的不好，家长可写评语如下：
10、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。
11、就算进到“里面”也是吃喝不愁。
12、班主任老师：——
13、教学思路清晰，过程流畅。
14、9.26
15、优点1、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。
16、该生尤以体育见长。喜武术，懂音律，节奏感强，动作随心而发，收放自如。颇具大家风范！
17、该生表现出众，成绩稳定。且本身升值空间巨大，望家长配合极早提升。
18、二、整节课以学生为中心。教师帮助学生理解所学的知识。充分发挥学生的主观能动性。课堂上，充分调动学生的积极性，善于激发学生的兴趣。
19、能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。
20、如果一个老师备课不充分，照本宣科，老师讲的多，学生思的少，以“灌输”为主，只求完成教学任务，很少关注学生学习过程；只顾题海战术，缺少“授人以渔”，这就是一个老师上课的缺点。
21、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人。
22、三、小组合作运用得当。如果课堂用语再简练些，这节课就非常的完美了。
23、再接再励，注意细节，学会自我总结!
24、该同学在本学期内表现良好。能与班级同学打成一片，声望颇高。学习成绩稳定，不娇不躁，师生佩服。
25、没有认真读题，检查不仔细。
26、感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!
27、×xx同学很聪明，但不喜欢用脑，却十分喜欢动手，到社会上不要自立职业，应该到保安,城管等单位，出了事有单位罩着，做个替死鬼什么的及为合适。
28、如果该同学文化课能和他拳脚相提并论，打遍全班无敌手，则该同学是为古代传说中的文武全才，日后前途不可限量必能文出神鬼惊，武动虎狼惧。望家长配合学校共同促使该同学文化课进步，到时鱼跃龙门一展胸中远大抱负。
29、该生动脑活动明显不足，动手能力十分超前
30、建议以后给人看厂子，讨债一定前途光明，
小学班主任评语左右(篇9)
1. 想告诉你一句话：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真诚的希望，你能利用生活犁尖，开创一片无悔的田园。
2. 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。希望你能把字写工整，遵守课堂纪律，争取更大的进步。
3. 像你这样活泼好动的小子女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期的书写进步了，老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病，千万不要做“放狼的小孩”呀。
4. 这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
5. 你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了， 也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作 业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。
6. 在老师的心目中你学习自觉.活泼好动，在同学的心目中你成绩优良.素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。
7. 在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
8. 这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
9. 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。你天资本来不错，学起来也不是很费力，可为什么不去勤奋学习，在无边的知识海洋中品尝成功的乐趣呢？学就好好地学，玩就痛快地玩，期待你每一次的进步！
10. 经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，虚心向教师、同学、家长请教，争取更上一层楼。
11. 尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，也为你这学期的书写进步而高兴，相信你是下了一番苦功的。希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做同学的好榜样，做老师的得力助手。
12. 天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。希望你再接再厉，自觉学习，多做家务劳动锻炼自己的能力。
13. 一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。只要你认真书写，你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些，争取进步。
14. 一直以来，你尊重老师，热爱劳动，是一个勤劳的小女孩。思维活跃，有胆量，敢于在课堂上表现自己。可是你学习不够自觉，常常不完成作业，成绩进步不大。希望你能认真书写，改正说谎的缺点，为自己争一口气！
15. 你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。