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初中关于景物的作文

初中关于景物的作文(模板4篇)。

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初中关于景物的作文(篇1)

我生活在一个被人们称为“人间仙境”的地方一一珠街!或许你们不知道这个地方,因为它只是一个小镇,但在我的心中,它是神圣的,因为它给了我好多好多……

家乡的四季,都会有美丽不同的景色,真是美不胜收呀!

春天,这里百花盛开,正好适合去郊游的人们,一边吃着东西,一边欣赏着美景,这真是一副美丽的画卷!到了这个季节,人们一定要去的就是“石笋脚”啦。哪里有一条小溪,还有瀑布,哗啦啦的声音,真是一首首美妙的乐曲!小溪里还有形状各异的小石头,可好看啦!用手捧起一点儿水,喝一口,感到无比的清甜!家乡的春天,是花的香,草的绿,水的甜!

夏天,感到无比炎热,像是被火炉罩着一样!操场上打篮球的人们,像是经历了一场倾盆大雨,衣服全都湿透了!家乡的夏天,是火烤一般的炎热!

秋天,果园里硕果累累,人们脸上露出了灿烂的笑容!口渴了,摘一个自己亲手栽种的果子,心里感到无比的欣慰!家乡的秋天,是一个个的果子!

冬天,刚睡醒,揉一揉模糊的眼睛,走出门去,眼前像是蒙了一层朦胧的薄纱,什么也看不清楚。刚走几步,“啪”!一头撞到了树上,可疼了!家乡的冬天,是朦胧的景!

这就是我的家乡,这里有我最珍贵的回忆,有我最知心的朋友,有我最可敬的家人,有我最亲爱的同学,还有哪默默培育我的老师……

初中关于景物的作文(篇2)

云,它们千变万化,走出去散散步,到处都能见到云的影子,天气晴朗,会有白云,下雨时,会有乌云。

云最喜欢旅行。来到群山环抱之间,它会调皮躲进雾气弥漫之中,让人们分不清是云还是雾。来到大海上空,看着沙滩上快乐玩耍的小伙伴们,便会把天空画得湛蓝湛蓝的,或者干脆在黄昏时分把天空画的五彩缤纷,让孩子们更快乐。

云—千姿百态。有时会是一只快乐的小鸟,穿梭在蓝天之间,不一会儿,它们就会变成一只小白兔,自由地蹦跳。瞧,那边一片云变成的小棉花糖令人直流口水。

云也很爱化妆,天气晴朗的时候它喜欢扮成一位干净的绅士,一会儿又故意打翻蓝天的水,让雨下起来,而在太阳快落山前,抓住太阳的小尾巴,让自己容光焕发,给这一天一个完美的结束。

云之所以要经历各种旅行。原来,它们也曾是大海的一份子,当收到太阳伯伯的邀请函后,便跳出水面,变身成水蒸气,嗯,再凝固成一朵白云,到太阳伯伯的家——蓝天中做客。有时候他们不小心飞到工厂上空被烟熏得变成了灰色,被熏得直掉眼泪,雨就下了起来。

台风来临前的云更是千姿百态的,它有着各种不同的想法,让人捉摸不透—所谓的风云莫测大概是对它的诠释。

初中关于景物的作文(篇3)

穿过大理石门柱,你可以看到学校的一角。那棵大白杨树的树梢在微风中摇曳,每一朵花都在启发着伟人雕像背后的红色教育,北侧是鲜红夺目的教学楼。

在父母的眼里,它是希望的摇篮。在我看来,建筑之美,植物之美和校园里更美丽的风景只能用心去看。

每天早上,老师按时到校,无论他们住在哪里,无论是刮风,霜冻,下雨或下雪。晚上放学后,老师应该准时回家,但大多数时间,他们已经经历了星星和月亮。在我们42班,当我每天早上7点40分阅读时,我看到李老师坐在课桌前准备功课。晚上,奥林匹克数学辅导结束了,我还看到老师埋头批改作业。头发乱了,背也累了,这是多么无私的职业美德啊!

每天当我们站在路队,其他班的学生总是很高兴,好像他们赢得了奖。但在我们班,他们总是谦虚有礼。似乎他们有很大的荣誉能够与别人比较。手里紧紧攥着的书,红红的脸上带着焦虑,显示出一种非常亲切的谦卑。

从老师到学生,每个人都有一种让心灵发光的美。我爱我美丽的校园。我喜欢这个美丽的校园。

初中关于景物的作文(篇4)

灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上,铺成了一条条金光大道,我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林,向上看去,笔直洁白的树干,金光的树叶,静静倾听着桦林的述说……“美丽的哈巴河,我可爱的故乡,巍峨雄伟的阿尔泰山……你是我心中的太阳。”不错的,正如歌中所唱,家乡的一切都是那么美好,那么神圣——和谐的生活、秀丽的山河、朴实的人民……我不仅对家乡的山河大地、风土民情感到亲切,就连家乡的一草一木、一花一石、一砖一瓦,也那么让我留恋,让我情不自禁想要爱抚……风景如画的家乡,四季轮回的美,生机盎然、鸟语花香的春;烈日炎炎、绿草如茵的夏;金碧辉煌、果实累累的秋;银装素裹、粉妆玉砌的冬。像一个朝气蓬勃而又多变的孩子,一会换一个样,样样都有自己的特色。不信?你看——春春天,万物复苏,家乡的大地回复了生机,一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的,演奏出大地的交响乐;鸟儿们叽叽喳喳的,畅谈着未来的美好生活;勤劳的哈萨克牧民带着经过了漫漫严冬,体力几乎消耗殆尽的畜群,排着整齐的队伍迁徒着。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了太阳的笑脸,暖暖的光束射过来,那样温柔地抚摸着我,像母亲的手。天空中,怎么五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝呀!在蓝天白云的照耀下,五颜六色的风筝在自由自在地飘舞着、飞升着。春天,我们沐浴于温暖的春光下,一切都是那么充满活力。夏家乡夏天的太阳火辣辣地,疯狂地迸射出它耀眼的光芒,炙烤着大地,地上尘土飞扬。静静的,只有河里的热浪涌出。瞧!树下有一群小孩,手里拿着自制的网子,正向花边悄悄地移动着呢!走近一看,原来他们在扑蝴蝶。如果是叫上几位好朋友,去河边捉鱼,一定是一个不错的主意。夏天,我们嬉戏在家乡清凌凌的水,蓝盈盈的天里。秋秋天,家乡的白桦林是最美的,秋风轻轻一扫,漫天落叶,如同一只只飞舞的蝴蝶,又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上,铺成了一条条金光大道,我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林,向上看去,笔直洁白的树干,金光的树叶,静静倾听着桦林的述说……秋天,我沉浸在家乡的如诗如画的白桦林里冬白雪像银珠、像粉屑、像杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼,隐隐约约,好像在雾里,宛如在云里,显得特别迷蒙。雪花在空中嬉戏飞舞。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中闪耀银光。它涤荡了家乡的一切尘埃,填补了严冬的寂寞。冬天,我与孤独在家乡的雪地里玩耍。春天撷一缕春风,送给家乡,让它吹拂我的家乡;夏天,捧一抹骄阳,送给家乡,让它温暖我的家乡;秋天,拾几片落叶,送给家乡,让它装饰我的家乡;冬天,掬一块白雪,送给家乡,让它涤荡我的家乡。

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关于景物的初中作文800字精选4篇


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关于景物的初中作文【篇1】

那片土地,不沾染一丝瑕疵;那片土地,如诗般梦幻;那片土地,是心中最圣洁的地方……

你就是我的校园——三中。

我的校园是一个美丽的地方。走进校园,映入眼帘的是那迎风飘扬的五星红旗,对面便是那巍峨高大教学楼,教学楼中央刻着几个铿锵有力的大字—心有责任,心有规范。再后面是“锄禾地”——食堂,“宁静地”“致远地”——宿舍,旁边是一个大操场。

看完这些,你大概会说:“这有什么,学校不都这样吗?”但普通背后却又是另一番风景哦!

进入教学楼,拾级而上,你会发现那台阶上一条条标语“我心一片磁针后,不读清华不肯休”、“笑是我们的语言,文明是我们的信仰”等激励着你一步步向前。踏着这些台阶,来到了我们的教室——四楼,宽敞且明亮,最吸引人的是那窗外的风景,放眼望去,全校的风景历历在目!晚上,校园笼罩在柔和的月光下,推开夜的天窗,对流星许下最纯真的愿望,是不是很美妙呢!

在校园里,我最喜欢的地方是锄禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分宽大,也不是十分华丽。地面长满了如茵如绒的绿草,一排排高大的白蜡树像士兵一样耸立两旁,伸展着大蒲扇一般的叶子,炎热的夏天,把清凉的浓阴无私地奉献给我们。白蜡树旁边是一个个小花圃,里面种着月季花,从春到秋,娇美的花朵次第绽,繁花似锦,十分可爱。在那片“天地”中,有我喜欢的秋千。它有着黄色的链条,两条铁链的中间有一块长方形的木板,我和我同桌都特别喜欢它,所以我们经常一起去玩,为此得了一个称号“秋千的守护使”。当你坐在秋千上,随着风的陪伴,你会感觉自己像一只自由自在的鸟儿在蓝天中飞翔,听着耳边风的呼啸,望着蔚蓝的天空,洁白的云朵,一切烦恼都烟消云散了,那滋味真是妙不可言!

走进你一年多来,我由一个懵懂无知的孩童变成一个意气风发的少年,是你见证了我的开心、我的伤感、我的成长、我的奋斗……

“因为遇见你,我才一点一点找到的自己”。

感谢您,三中;感谢您,校园!让我的青春的足迹留在了这里,而这些足迹,将成为我记忆中最美的篇章!

关于景物的初中作文【篇2】

云,它们千变万化,走出去散散步,到处都能见到云的影子,天气晴朗,会有白云,下雨时,会有乌云。

云最喜欢旅行。来到群山环抱之间,它会调皮躲进雾气弥漫之中,让人们分不清是云还是雾。来到大海上空,看着沙滩上快乐玩耍的小伙伴们,便会把天空画得湛蓝湛蓝的,或者干脆在黄昏时分把天空画的五彩缤纷,让孩子们更快乐。

云—千姿百态。有时会是一只快乐的小鸟,穿梭在蓝天之间,不一会儿,它们就会变成一只小白兔,自由地蹦跳。瞧,那边一片云变成的小棉花糖令人直流口水。

云也很爱化妆,天气晴朗的时候它喜欢扮成一位干净的绅士,一会儿又故意打翻蓝天的水,让雨下起来,而在太阳快落山前,抓住太阳的小尾巴,让自己容光焕发,给这一天一个完美的结束。

云之所以要经历各种旅行。原来,它们也曾是大海的一份子,当收到太阳伯伯的邀请函后,便跳出水面,变身成水蒸气,嗯,再凝固成一朵白云,到太阳伯伯的家——蓝天中做客。有时候他们不小心飞到工厂上空被烟熏得变成了灰色,被熏得直掉眼泪,雨就下了起来。

台风来临前的云更是千姿百态的,它有着各种不同的想法,让人捉摸不透—所谓的风云莫测大概是对它的诠释。

关于景物的初中作文【篇3】

我生活在一个被人们称为“人间仙境”的地方一一珠街!或许你们不知道这个地方,因为它只是一个小镇,但在我的心中,它是神圣的,因为它给了我好多好多……

家乡的四季,都会有美丽不同的景色,真是美不胜收呀!

春天,这里百花盛开,正好适合去郊游的人们,一边吃着东西,一边欣赏着美景,这真是一副美丽的画卷!到了这个季节,人们一定要去的就是“石笋脚”啦。哪里有一条小溪,还有瀑布,哗啦啦的声音,真是一首首美妙的乐曲!小溪里还有形状各异的小石头,可好看啦!用手捧起一点儿水,喝一口,感到无比的清甜!家乡的春天,是花的香,草的绿,水的甜!

夏天,感到无比炎热,像是被火炉罩着一样!操场上打篮球的人们,像是经历了一场倾盆大雨,衣服全都湿透了!家乡的夏天,是火烤一般的炎热!

秋天,果园里硕果累累,人们脸上露出了灿烂的笑容!口渴了,摘一个自己亲手栽种的果子,心里感到无比的欣慰!家乡的秋天,是一个个的果子!

冬天,刚睡醒,揉一揉模糊的眼睛,走出门去,眼前像是蒙了一层朦胧的薄纱,什么也看不清楚。刚走几步,“啪”!一头撞到了树上,可疼了!家乡的冬天,是朦胧的景!

这就是我的家乡,这里有我最珍贵的回忆,有我最知心的朋友,有我最可敬的家人,有我最亲爱的同学,还有哪默默培育我的老师……

关于景物的初中作文【篇4】

走近校园,就可以看见两只“大蘑菇”,那就是美丽的芙蓉花呀!你瞧,在绿叶上还停着几只黄蝶呢!

我走过去,原来它是由好几株组成的。芙蓉的树干像一个个坚定的士兵一样挺立在那儿,枝干上还长着叶子。那些叶子好似一个个手掌,它们绿的那么新鲜,看着非常舒服。那些绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。一阵风拂过,叶子就随风摆动,好像一群仙女在翩翩起舞。在叶子上面还长着几个花骨朵,看上去好像要马上破裂似的。

芙蓉还在打扮自己,这样的话,它才能更深受别人的喜爱。有些花骨朵已经涨裂了,透露出几片粉红色的花瓣,可漂亮了!

深秋到了,正所谓“十月芙蓉正上妆”,我们期盼已久的芙蓉终于绽开了笑脸。它还散发着一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。芙蓉开出的花大小不一,颜色不一,有梅红的、有粉红的、还有淡粉色的……真是一个天然的调色盘。在几片花瓣的包围下,有一个黄色的小花蕾。我一摸,在花瓣的上面还有几条细细的条纹哩!芙蓉花为这碧绿的叶子点缀了一番。远远望去,就像绿色的毛毯上绣着几只俊俏的、千姿百态的蝴蝶呢?在阳台上眺望,就好像一片绿色的天空中的`点点粉红色的繁星。

芙蓉花不但有极高的观赏能力,而且还有药用价值。据老师说,木芙蓉还能止血、止泻呢!

啊!芙蓉,你真美!你为学校增添了一份生机。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”

我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁,但是仔细的听,这些鸟儿像我的知己一般,似乎听懂了我的悲伤,陪着我一起哭。

书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

夜阑人静,万物都尽在睡梦之中,我独自坐在窗边,望着皎洁的月光,丝毫不缺乏一点憔悴,也勾起我那沉重的悲伤,但是一场大雨的到来,似乎要将我的悲伤洗去。

景物描写小作文(模板4篇)


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景物描写小作文 篇1

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症“在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看,回家的路上。儿子问她老师都说了些什么”差点流下泪来,因为全班30位小朋友,惟有他表现最差。老师表现出不屑;老师表扬你了。说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了”老师说,全班50名同学。这次数学考试。你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍:您最好能带他去医院查一查“回去的路上,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说。老师对你充满信心”你并不是个笨孩子。会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21 名:说这话时“儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时”孩子上了初中,她坐在儿子的座位上。等着老师点她儿子的名字,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。都没听到。去问老师,老师告诉她。按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险,她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀。心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子,班主任对你非常满意:他说了“很有希望考上重点高中。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。儿子被清华录取了,因为在报考时:她给儿子说过“她相信他能考取这所大学,儿子从学校回来。

景物描写小作文 篇2

假期结束了,这天妈妈带着我回到了久违的学校报到。

一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

接着,我们来到了教学楼大厅内,四盏连着的灯依然光彩照人,教学楼中间有着一座花园,不仅蜻蜓先生经常来访,就连蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生来得少,整个校园沉在绿色的气氛当中。

到了教室,是一台高级现代数码电视,教室里闹哄哄的,报了到,我与妈妈道了别,便来到了电脑教室。

教室洁白无瑕,电脑也白白的,在那里,会给欠一种安静、干净的感觉、享受。

接着,我来到了宿舍,宿舍居然是下下层,这可是我梦寐以求的,可一看,我睡在下面,令我大失所望,可我再一看,嘿!我的哥儿们廖一康就睡在我旁边,接着我又回到教学楼,与同学玩游戏去了。

这就是学习的地方,一个美丽的校园。

景物描写小作文 篇3

冬爷爷刚走,春姑娘提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。

走进了龙潭公园,只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来,才冒出一点儿芽,嫩嫩的,绿绿的,这使我想到了“离离原上草,一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走,在湖边的花坛上,长着各种各样的野花在花坛中也睡醒了,太阳照耀下来,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜,它们真勤劳呀!

春风吹过了我的脸颊,抚摸着我的头发。风走到了湖面上,使湖面荡起了波纹,只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上,唧唧地叫着,然后又飞去了,歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树,那棵松树是那样的翠绿,叶子长长的,平平的和其他树不同。

春天是那么美丽,我希望春天长驻人间,更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦!

景物描写小作文 篇4

有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!记得在去年暑假妈妈开办了一间补习社,有英语班……妈妈想让我上一个班就问我:想不想上书法班啊“但妈妈还是要我上书法班”我没好好听讲。上课时只是拿着毛笔乱涂乱画,当老师的话是耳边风,一点儿也没听进去,和我一起学习的同学写的字有所进步。有的还被老师贴出去,让所有的同学看看,有的家长还说。你女儿不是学习书法吗,为什么她的字帖没贴出来啊:这让妈妈哑口无言?我心里难受极了?觉得很对不住妈妈!所以我对自己说要努力学。不可以辜负妈妈的期望,上课时要专心致志地听讲,有时间上网看看书法的字帖。我写得字比以前大有进步。我终于得到了老师的表扬,在上课前老师检查我们的作业,我拿出我的作业给老师看。老师一看在同学面前说,现在黄曼尧写得字越写越好了,现在已经在我们班的前头了,你们要好好向她学习啊:心里想吃了蜜一样甜。

关于公园景物的作文模板7篇


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关于公园景物的作文【篇1】

离我家不远,有一个美丽的公园。

走进公园的大门,迎面的是一个高高的假山,水从假山上流下来,形成了一个小小的瀑布,从远处看,像一位少女在梳头发。下面是一个圆形的水池,水面上开着几朵荷花,有些还是花骨朵,像正在熟睡的宝宝。有些含苞欲放,像一个个笑脸。有些已经完全绽放,像是少女在水面上翩翩起舞。它们亭亭玉立,红的似火,粉的似霞, 白的似雪,美丽极了!

绕过假山,我们来到了月季园,这里简直就是花的海洋,月季园里有许多月季花,五颜六色,沁人心脾,许多游客在拍照留恋,陶醉于这美景之中。

顺着长长的廊子往前走,就到了一个人工湖,人工湖圆圆的旁边有些栏杆,中间还有一个弯弯的小桥,许多人在上面给湖里的小鱼们喂食,有人在湖边散步、聊天、打牌,还有人乘坐小船在湖中畅游。

公园的景色十分美丽,我真的很喜欢公园的景色,我在这里玩得也非常开心。

这个公园真美丽,我喜欢这里。

关于公园景物的作文【篇2】

我的家乡在一个风景如画的地方,那里的公园可美了!

春天,公园里的花都开了,有红的、白的、紫的、黄的,五颜六色,美丽极了。小草也悄悄地露出了头,东看看、西看看,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“春天来啦!”小朋友们还在草地上野餐和放风筝呢。

夏天,公园里的荷花开了,有的荷花只开了一半,还有的都只是个小花苞呢!到了晚上,大家吃好晚饭,纷纷来赏荷花,他们都争着拍照呢。

秋天,公园里的树叶变颜色了,枫树像喝了酒似的,通红通红;风一吹,银杏树叶落下来了,好像小仙女一样在天空中飞舞;梧桐树叶很大很大,落到地面上给小甲虫当被子;松树叶和柏树叶四季都是绿色的,站在那里好像战士一般。

冬天,公园里的小动物有的飞到温暖的南方。有的为了躲避寒冷去冬眠,还有的一点也不怕冷,在雪地里找食物过冬。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎呢!

公园的一年四季可真美啊!

关于公园景物的作文【篇3】

我的家乡一年四季都很美,因为这里有这几个公园,有濮上园,绿色庄园,濮上生态园。,但是我最喜欢是绿色庄园,因为这里的四季实在是太美了,你们想听一听吗?就跟我大家们来讲一讲这个公园吧!

春天这里小花苏醒,开满了许许多多的五彩缤纷的快乐小花,他们像是蓝天下的兵马俑,守卫在了绿绿的草地上,为大地装扮了五彩衣服,真是美丽的大地。还有柳树,长出了细细的辫子,翠绿翠绿的颜色,像是一位染发师,一阵微风吹过,柳树的辫子就像是被风发型师修剪过。

夏天,这里的小溪会开出粉红色的荷花,像是粉红色的小精灵,在河中嬉戏玩耍着河水。接着又是高大粗壮的大树,在这个季节,人们最喜欢在大树下野餐,因为在这个季节大树会绿树成阴,时不时会吹来一阵神清气爽的凉风,很凉快,有的人还会在树下玩游戏。

秋天,小草已经开始慢慢的失去了春天那种翠绿的颜色,已经变成了黄色的,大树呢?也失去了那种的颜色,也变成了黄色,有的还慢慢的飘落下来,像是小精灵一样在空中翩翩起舞,真好看。

冬天,这里的小草已经枯萎,大树一经落得孤孤零零的树干,过了一会,下起了皑皑大雪,草地已经变成了雪的地盘,叫雪地,大树的树干也变了,变成了雪树,小孩们有时一踹树,树上的雪纷纷落下,这样省的孩子们堆雪人;有时孩子们会趁别人不注意就拿起雪球砸向他人;有时还会在雪中玩耍捉迷藏,藏在雪里。

你们看,我们的公园美吗?

关于公园景物的作文【篇4】

今天天气真好,走,趁着这阳光明媚,让我们一起去逛一逛风光秀丽的南湖公园吧!

南湖公园的美,美在那引人注目的人工湖。那湖水绿绿的,湖面很平静,像一块绿色的翡翠。轻风拂过,波光粼粼的湖水荡漾起来,仿佛无数的银片落入湖水中。湖中有座小岛,岛上有几丛绿绿的小树,阳光照耀下,小树的叶子泛着光。几只黑天鹅就栖息在这片小树丛里。看,有几只黑天鹅正在湖水里高兴地嬉戏着,它们长长的脖颈向上弯曲,像一位位高贵的公主,它们的翅膀好像微微鼓起船帆,美丽极了。有只淘气的小黑天鹅独自在湖边的莲花间觅食,它的屁股撅得高高的,伸长脖颈猛地扎进水里,在捕水下的小鱼,这一幕引来许多观众哈哈大笑。

南湖公园的美,美在那高大的树木。远处有一棵棵大树,你挨着我,我挨着你,像一个个亲兄弟似的,在说悄悄话呢。树的形状千奇百怪,有的像一个大蘑菇,有的像一把绿绒大伞,还有的像一位位挺拔的战士守护着大地妈妈。一阵微风吹来,树叶顿时哗哗作响,仿佛在吟诗,又仿佛在向行人点头。

南湖公园的美,美在那生机勃勃的草地。小草挨挨挤挤的聚在一起,像是在跳集体舞。小草有的弓着腰,像一位年迈的老爷爷,有的挺着身子,像一个强壮的年轻人,有的还是嫩芽,星星点点的。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些红色的、黄色的、紫色的小花朵,就像一条美丽的地毯铺在那里。草地中间有一条由鹅卵石铺成的小路,一直向远处延伸而去。

夕阳西下,坐在靠椅上,尽情地欣赏着南湖公园的美丽风景,有一份快乐在我的心田里荡漾着

关于公园景物的作文【篇5】

在炎炎夏日的上午,我、妈妈、姑姑一家六人一起驱车前往离我们很远的森林公园去游玩,去游览山中的美景。

一路上,我们听着溪声,循着溪流往山上开,清澈见底的溪流时而窄、时而宽、时而缓、时而急,溪声还时时变换着调子,唱着欢快的歌声。路边长满了不知名字的小草,走一会儿还不时会出现颜色各异的蘑菇,微风吹过,小草弯下了腰,似乎在欢迎我们这些远道而来的游客呢!

听着溪声,我们探寻着溪水的源头,不知不觉就到了古树云集的地方,这里的树木枝繁叶茂,合抱粗的树干撑着翠绿的树冠,像一把把巨大的雨伞。走进树丛,光线霎时消失,好象来到两个截然不同的世界。在这阴凉潮湿的地方,生长着许多形状奇特的昆虫、品种多样的植物,给这死气沉沉的地方增添了些许生机。

穿过古木林,我们来到了“天堂”。这里的茶树叶子碧绿,远远望去,一块块、一条条,很整齐,象一片片整洁的绿茵场。走近细观,鲜嫩的茶叶散发出一股股清香,沁人心脾,使人心旷神怡。苍翠的群山在你的身边,周围是碧绿的茶园,脚下是那翠绿欲滴的草地,山间的云雾连接着天空中的白云,似乎伸手可得,让你不自学觉地走进了梦幻般的仙境。

森林公园的景点还有三角龙潭、翠竹幽泉、通天竹等,美不胜收,如入仙境,流连忘返!

关于公园景物的作文【篇6】

火红的太阳将要落山了,美丽的蓝天像一面镜子,我们站在蓝天下,就像在自己家照镜子。

我们走进公园。首先映入眼帘的是一个大花坛,里面有五颜六色的花,有黄色的,有红色的,有紫色的,中间还有一个大大的圆形是红色的,红色的圆形中还有一张绿色的地图,它像妈妈的怀抱,把我们抱在它的怀里,地图两边还有两只燕子,燕子看上去像是在唱歌一样,看着十分轻巧可爱。

我们走到公园的中央,远远望去,有一个东西在那里矗立着,它看起来像一个大山,还像一个巨人,保护着我们。我们朝它走去,它底下支撑的部件原来是铁做的,怪不得一天到晚都在那里竖立着,不管风吹雨打始终在那里站着,我走到它的底下,发现它底下的缝隙里藏着一串串灯条,光芒十分夺目。

我们又向一颗银杏树的方向走去,它仿佛有十米多高。我摸了摸它的树干是灰白色的,而且很粗糙,它的叶子像扇子一样,它在空中像一个仙女一样跳舞,密密麻麻的叶子纷纷落下,落到大树下,它有着舍己为人的精神,那么挺拔伟岸,它渐渐的变成春泥,给大树妈妈补给营养。

我们朝下一看,我们一直没注意的是银杏树下有着色彩缤纷的月季花,有黄色,红色,紫色,还有一个含苞待放的小花苞,缩的圆圆的,还有一朵卷起的花朵,它像我们人类一样,到了一定时间就失去了生命。

我们又向一颗柿子树走去,它的树干已经打了药,成棕黑色的了,上面结满了密密麻麻的果实,只想上去摘一个尝尝,但是还没有成熟。它像银杏树的好朋友,在银杏树孤单的时候陪它玩。

我爱这美丽的景色,让我久久不想离去。

关于公园景物的作文【篇7】

朋友,你去过天河公园吗?天河公园位于广州市天河区棠下上社村,这里山清水秀,风景优美,空气清新。

天河公园树林茂密,树木多的数不清,有樱花树、有松树、阔叶树、针叶树……真像绿色的海洋。绿绿的草地,真像一片浅绿色的世界。美丽的花坛,盛开着各样的花卉,红的、白的、黄的、紫的,五彩缤纷,令你的眼睛应接不暇。花丛中蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌,美丽极了!

夏天烈日炎炎,人们都来公园玩耍,公园里的树木苍翠欲滴,从山脚下向上看,整个山就是绿色的一片,像是在山上架起了一架绿色的屏障,一阵风吹来,令人神清气爽。

成群的小鱼在人工湖里游来游去,好看极了。有的长着尖尖的嘴,有的张开大大的嘴巴,有的全身金黄色,游起来慢慢吞吞,怪不得游客们刚刚洒下的鱼料,一下子被吃个精光。

天河公园还有钓虾场呢!今天,我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷在钓虾。爸爸、我和妈妈一组,奶奶和爷爷一组。奶奶和爷爷都钓了5只,爸爸一只也没钓到。于是,我开始钓了,不一会儿,我钓到了一只大虾!我为我们组钓到了第一只虾,爸爸不服气,也认真地钓起来,果然,爸爸也钓到了一只虾,我又不服了。一直这样,我们超过了爷爷。我们赢了真开心!

天河公园可真美呀!如果我是一名诗人,我愿用最优美的语言来赞颂他如果我是一名画家,我要用最炫的色彩来描绘它。如果我是一名音乐家,我愿用最悦耳的音符来演奏它!

我喜欢天河公园!

关于大自然景物的作文(模板8篇)


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作文是我们在学习语文学科肯定会接触的。通过写作可以帮我们提高思维理解能力。写作文时一定要专注,不能分心,那么你有了解过作文写法吗?以下是小编精心收集整理的关于大自然景物的作文,带给大家。请在阅读后,可以继续收藏本页!

关于大自然景物的作文 篇1

自然界变化无穷,人们幸福美满的生活都是由自然界创造的。而我们要想欣赏自然界,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……自然界使这些生物幸福生活,只有观察才能看到自然界,深入自然界,才能领略到自然界的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,自然界是望见。

泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,自然界是闻到的。

你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对自然界的呼唤。所以说,自然界是聆听的。

走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是自然界赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是自然界的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是自然界的创造啊!所以说,自然界是触摸到的。

了解自然界,亲近自然界,欣赏自然界,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

关于大自然景物的作文 篇2

“千条线,万条线,落在水里看不见。”你们猜是什么?哈哈肯定猜不出来了吧!谜底是“雨”。

春天,春回大地,万物复苏。小鸟“叽叽喳喳”在枝头唱歌,似乎唱起了春天的歌颂曲,冰雪融化,泉水叮咚,不久,“沙沙沙沙”温柔的春雨好似来向我们问好,小雨点儿外形像一根根棉线,小树又重新披上了一件锦绣的外套,小草又来到了大地妈妈的怀抱,一些动物又从夸姣的梦中醒来,小蜜蜂很勤快真是采得百花蜜后,为谁辛劳为谁甜?要告诉我们,实在我们也应该像小蜜蜂学习做一个勤快的人。

整理时,天气一黑,天空妈妈似乎气愤了,由于淘气的小雨点儿公公到人间来玩,这下可不得了啦!狂暴的夏雨爷爷来到了,现在雨滴像一颗颗“狂躁豆”来到了人间。“哗哗哗”拼命地下着,让人类都来不及打开伞,在行走的路人都纷纷躲避,小草垂着头似乎犯了什么错一样。恰好彩虹婆婆及时赶到,才把夏雨公公给拉回家了。

有“忧郁病”的秋雨来啦!它没有兴趣,对什么事都不感爱好!除了对人类的吃喝关心。它专门派了一位顶级魔术师,来到人间它用力一挥手中的魔杖,哇!没成熟的果实都成熟了,青里透红的苹果让我直咽口水,自言自语道:这肯定很好吃。农夫伯伯们都非常盼望秋雨的到来,由于可以丰收啦!

冬雨来啦!可惜没有雨啦!固然,雨哥哥退休了,可雪妹妹会陪你过完一个冬天,还有雪宝啦!人们在堆雪人,打雪仗,在雪中尽情地玩耍着,动物们纷纷预备好了过冬的食品,预备冬眠了,小树被披上了一件洁白的大衣。

雨的旅行有趣吗?

关于大自然景物的作文 篇3

秋季是个美丽的季节!各种各样的水果和蔬菜都成熟了,它们和各种各样的植物把大地装扮得五彩缤纷。尤其是秋的声音,像舞动的琴键奏出的美妙的音乐。

秋季,水果可多了!火红的苹果、金黄的香蕉、橙黄的橘子、翠绿的柚子、杏黄的梨子、橙红的柿子、深黄的菠萝……各种各样的水果描绘了一幅丰收的画面,看得我眼花缭乱。

秋季,蔬菜可丰富了!嫩绿的青菜、紫色的茄子,光是辣椒就有很多颜色:红红的、绿绿的、黄黄的。还有那金黄的玉米摇着长长的胡须让人们去采摘呢……各种各样的蔬菜仿佛给大地穿上了花花绿绿的衣裳,大地显得格外美丽。

秋季,枫叶红了,漫山遍野的枫树像一簇簇火苗在跳跃;树叶黄了,秋风一吹,树叶飘到地上,像铺了一层金色的地毯;只有秋季的松柏依然翠绿,仿佛穿上了绿绿的"、油亮亮的衣裳,给大地增添了无限生机。

秋的声音非常悦耳。让我们走进这奇妙的季节,去倾听这美妙的声音。听听,秋的声音,河流摇摇身子,“哗哗”,是和小鱼告别的话音;听听,秋的声音,喜鹊衔来树枝,“叽叽”,是和天空道别的话音;听听,秋的声音,谷粒绽开笑脸,“哟哟”,是农民伯伯丰收的歌吟;再听听,秋的声音,小朋友们尽情嬉戏,“哈哈”,是秋季幸福快乐的歌韵……

秋季,真是一个多姿多彩的美丽季节!

关于大自然景物的作文 篇4

自然界中有许多奇特的美丽景象,也有许多“奇特”的植物!虽说自然界中有许多植物,但我犹爱那凌寒独放的梅花!

看,大雪纷飞,寒风凛冽。万物都失去了生命的活力。只有梅花,还在风雪中傲然挺立,是一个铁骨铮铮的血气方刚的战士!让人不得不敬佩它那种“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的气魄;不得不敬佩它那种“凌寒独自开”的精神!

梅,多么洁白的花朵啊!似一个冰清玉洁的少女,在风中优雅的.摆动着身姿!要知道,梅不但具有凌寒独放的精神,它还具有“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”的奉献、默默无闻的精神!它还具有不平凡的“傲骨梅无仰面花”的值得我们学习的虚心的品质!

梅,是我所学习的榜样!它是中华民族的象征!它表现了中国儿女不甘落后、奋力拼搏。遇到什么困难的事儿都敢努力去尝试,遇到事不肯低头折节的精神!它还反映了中华民族的清白高洁的优秀品质!和默默无闻、谈泊名利的优秀品质!还有坚贞不屈的精神……都恰与中华人民的气节相符!

我爱梅花!爱它的凌寒独放;爱它的默默无闻;爱它的坚贞不屈;爱它的清白高洁;爱它的无私奉献……

自然界中有许多事物都需要大家用心品味,它们中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麦子……这些只要我们用独特的思维角度去思考,就会从中得到启示!久而久之,我们就会从自然界这位无声的老师身上,学到许多东西,丰富自己的文学宝库。所以,品味自然界是很重要的,它能让我们从中获益匪浅,成为一个学识渊博、对社会有用的人!

关于大自然景物的作文 篇5

又是蒙蒙细雨的天色,我们武汉一连几天都在下雨,人们的好心情也似乎被哗啦啦下个不停的雨水给冲走了。我则不然,最喜欢下雨时朦胧的感觉;最喜欢雨后清新的空气。

雨滴像千千万万个伞兵,从空中跳下来,飘呀飘,安安全全地降落在地面上;可又忽然间不见了,哦,不用担心,正所谓“千条线,万条线,落在水里看不见。”雨滴有时又像花针,如细丝,密密的斜织着。这些春雨,一个个在空中嬉戏而下,活蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。你瞧他们多可爱!

有的时候风儿也陪伴着春雨一起嬉闹。春雨想要到哪去,风儿就带她到哪去,他俩一会儿来到了小区的上空,一会儿来到了菜市场的上空,跑累了,一会儿又在公园的上空休息休息。弄得大树的树杈在风中猛烈的摇摆,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中咆哮着,抽打着。偶尔也有几声震耳欲聋的闷雷,使人心惊肉跳,于是喜悦、留念和害怕,这几个词就同时泛起在我的脑海里,我很想再听几声,可是却一直没有在来。

雨开始慢慢变小了,雨水掉在屋顶上“滴答滴答”的,就像奏着打击乐。雨点像中断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上,“叮叮叮”地唱了起来,水面上还溅起一朵朵小水花,好看极了。

礼拜天,雨终于停了。雨后,我推开窗户,窗外一排排樟树格外的有精神,树叶是那样的翠绿,绿得十分耀眼;泥土已经被雨水灌溉得饱饱的,为的是让幼苗茁壮成长。雨后的天空特别的蓝,蓝得没有瑕疵。

我最喜欢雨后的一切,有着清新的空气,它让万物都布满着勃勃生气希望,让世界呈现出新的一面。

关于大自然景物的作文 篇6

连续好几天了,地上水洼里还满是涟漪;连续好几天了,雨打在树叶上仍是沙沙的响;连续好几天了,汽车的雨刷仍是疯狂地摆动。有人说涟漪像花儿,很锦绣;有人说“雨打梧桐叶”的声音很好听;而有的人说雨刷的摆动很有节奏感……而我,只能叹口吻,望着窗外的雨,恶毒地诅咒一句:“该死,又是下雨!”

今天下雨,那就期待明天吧,可是天色预告却每每像一场倾盆大雨,浇灭了我的但愿,七天的天色预告一色的图标——一朵下着雨的云冷笑着我们……

没有晴天,哪怕是阴天也好呀,最少不用钻进雨衣,不用受汽车溅起的污水的侵袭,不用在拥挤的大礼堂用没橡胶的乒乓板打球——这对一个近两年没摸拍子的人来说其实是一种煎熬,何况还有些球在大礼堂里像无头苍蝇般乱飞,找个时候就企图用白色身影砸下你的眼镜。

下雨的老天爷不给力,太不争气,它怎么可以连着哭泣了好几个礼拜?是考试考砸了?是吃了一半的雪糕掉地上了?打球打输了?有人欺负它了?当然我们是猜不到的,只能在默默中盼着它早日开心。

总不天晴,老是下雨。天上雨淋淋,我的心也雨淋淋的;地上湿淋淋,我的心也湿淋淋的。下雨天不能出去,向开窗透透气,那该死的雨丝还一个劲地要钻进来。只好闷在家里,像一个小小的蜗牛缩在壳里等着天晴。等得不耐烦了,真想把老天爷揪出来执行死刑,“嘣”的一声枪毙。一想又没有这个权利,它不正也像个率性的人吗?正处在人生的低谷,下下雨来发泄。等它从低谷走出去了,便又会仍是展露笑容,开始将阳光洒下大地,晒干积水,照亮阴霾……

这个礼拜,这个月,也许都是属于雨的,但总有一天要天晴的。但是——何如才能天晴?

关于大自然景物的作文 篇7

金秋时节,秋风徐来,一年中最美好的季节来临了。这正是人与自然界亲密“对话”的季节。

星期日,我们全家人,去万石植物园游玩。一进大门,我们沿着弯弯的小径,爬上一座小山坡。最先迎接我们的是一泓碧绿的湖水。我们沿着湖边,顺着小径,向山上爬去。

园林深处,曲径通幽,前面仿佛“山重水复疑无路”,转个弯,豁然开朗,眼前是一大片草地,草地四周,绿树环抱。树上鸟语嘤嘤,地上绿草茵茵,清新的空气中花香幽幽。金色的阳光,肆意流泻。

我躺在草地上,环视四周绮丽的风光,眼前花木茂盛,眺望远山,绿树如海,好风如梦,情景似诗。我幼小而又晶莹的心田里,无忧无虑,没有大人们的烦恼,我顿感满世界是美丽的风景,美丽的风景就在我的心田里。宁静平和的心境与自然界亲密对话。我的心中顿感一份明净莹润,一片清纯美好。

我们在树下休息一阵子,随后沿着弯弯曲曲的小路往山上爬去。转了几个弯,眼前是一大片竹林。一丛丛竹子,碧莹莹的竹杆,形态各异:有的挺拔直上,刚直坚强;有的弯腰躬背,婀娜多姿。秋风习习,枝叶轻拂,飒飒有声。我们置身竹下,如闻自然界美妙乐章,令人感到心旷神怡!望着那洋溢着青春活力的生命之绿,无不牵动着我的情思,叫人内心充溢着无限希望。竹子的形象,竹子高风亮节的品格,永远是我一生的向往和追求的目标。

快到中午了。我们翻过山坡,从山的背面下来。一路上,我频频回眸眺望。我要采撷一片美丽的风景,永远珍藏在我晶莹的心田里!

关于大自然景物的作文 篇8

夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它架空掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“放工”。

夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏、盛夏和残夏。

初夏是令人向往的。人们在渡过令人畏惧的漫长冬天以后,对冬天已经厌倦了,春天固然繁花似锦,究竟较为短暂。而初夏,人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服,女士们可以穿起飘逸的连衣裙,露出洁白的肌肤,苗条的身材;先生们西裤T恤,一身轻松。初夏,吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被,大开门窗,真是最惬意、愉快的;兴奋时去游泳池龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎。长年雪窖冰天的北方,初夏是个黄金季节。那时,乡村的原野是活跃而锦绣的。天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农夫辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在安谧的小河边上。河水终于解冻了,有了活力,小鱼儿、小泥鳅、小田鸡都欢蹦活跳,河边的顽童,更是乐不可支,打破了原野的宁静:“看呀!快来看呀!”“泥鳅,这是条小泥鳅!”啼声、笑声飘披发在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

盛夏,则是一年中最煎熬难捱的日子,令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了,好像它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

盛夏里,太阳几乎每天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在布满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大天然、人类带来的种种后果。

关于景物的初中作文集锦6篇


到底如何才能写一篇优秀的作文呢?作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸,写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。广泛阅读是提高作文水平的前提条件,要写出好文章,就必须多读书,考虑到你的需求,我们特意整理了“关于景物的初中作文”,请阅读,或许对你有所帮助!

关于景物的初中作文 篇1

那片土地,不沾染一丝瑕疵;那片土地,如诗般梦幻;那片土地,是心中最圣洁的地方……

你就是我的校园——三中。

我的校园是一个美丽的地方。走进校园,映入眼帘的是那迎风飘扬的五星红旗,对面便是那巍峨高大教学楼,教学楼中央刻着几个铿锵有力的大字—心有责任,心有规范。再后面是“锄禾地”——食堂,“宁静地”“致远地”——宿舍,旁边是一个大操场。

看完这些,你大概会说:“这有什么,学校不都这样吗?”但普通背后却又是另一番风景哦!

进入教学楼,拾级而上,你会发现那台阶上一条条标语“我心一片磁针后,不读清华不肯休”、“笑是我们的语言,文明是我们的信仰”等激励着你一步步向前。踏着这些台阶,来到了我们的教室——四楼,宽敞且明亮,最吸引人的是那窗外的风景,放眼望去,全校的风景历历在目!晚上,校园笼罩在柔和的月光下,推开夜的天窗,对流星许下最纯真的愿望,是不是很美妙呢!

在校园里,我最喜欢的地方是锄禾之家前面的那片“小天地”。它并不是十分宽大,也不是十分华丽。地面长满了如茵如绒的绿草,一排排高大的白蜡树像士兵一样耸立两旁,伸展着大蒲扇一般的叶子,炎热的夏天,把清凉的浓阴无私地奉献给我们。白蜡树旁边是一个个小花圃,里面种着月季花,从春到秋,娇美的花朵次第绽,繁花似锦,十分可爱。在那片“天地”中,有我喜欢的秋千。它有着黄色的链条,两条铁链的中间有一块长方形的木板,我和我同桌都特别喜欢它,所以我们经常一起去玩,为此得了一个称号“秋千的守护使”。当你坐在秋千上,随着风的陪伴,你会感觉自己像一只自由自在的鸟儿在蓝天中飞翔,听着耳边风的呼啸,望着蔚蓝的天空,洁白的云朵,一切烦恼都烟消云散了,那滋味真是妙不可言!

走进你一年多来,我由一个懵懂无知的孩童变成一个意气风发的少年,是你见证了我的开心、我的伤感、我的成长、我的奋斗……

“因为遇见你,我才一点一点找到的自己”。

感谢您,三中;感谢您,校园!让我的青春的足迹留在了这里,而这些足迹,将成为我记忆中最美的篇章!

关于景物的初中作文 篇2

我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

关于景物的初中作文 篇3

走近校园,就可以看见两只“大蘑菇”,那就是美丽的芙蓉花呀!你瞧,在绿叶上还停着几只黄蝶呢!

我走过去,原来它是由好几株组成的。芙蓉的树干像一个个坚定的士兵一样挺立在那儿,枝干上还长着叶子。那些叶子好似一个个手掌,它们绿的那么新鲜,看着非常舒服。那些绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。一阵风拂过,叶子就随风摆动,好像一群仙女在翩翩起舞。在叶子上面还长着几个花骨朵,看上去好像要马上破裂似的。

芙蓉还在打扮自己,这样的话,它才能更深受别人的喜爱。有些花骨朵已经涨裂了,透露出几片粉红色的花瓣,可漂亮了!

深秋到了,正所谓“十月芙蓉正上妆”,我们期盼已久的芙蓉终于绽开了笑脸。它还散发着一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。芙蓉开出的花大小不一,颜色不一,有梅红的、有粉红的、还有淡粉色的……真是一个天然的调色盘。在几片花瓣的包围下,有一个黄色的小花蕾。我一摸,在花瓣的上面还有几条细细的条纹哩!芙蓉花为这碧绿的叶子点缀了一番。远远望去,就像绿色的毛毯上绣着几只俊俏的、千姿百态的蝴蝶呢?在阳台上眺望,就好像一片绿色的天空中的`点点粉红色的繁星。

芙蓉花不但有极高的观赏能力,而且还有药用价值。据老师说,木芙蓉还能止血、止泻呢!

啊!芙蓉,你真美!你为学校增添了一份生机。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”

我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁,但是仔细的听,这些鸟儿像我的知己一般,似乎听懂了我的悲伤,陪着我一起哭。

书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

夜阑人静,万物都尽在睡梦之中,我独自坐在窗边,望着皎洁的月光,丝毫不缺乏一点憔悴,也勾起我那沉重的悲伤,但是一场大雨的到来,似乎要将我的悲伤洗去。

关于景物的初中作文 篇4

我们的学校在全塘镇金沙村,是一所美丽的学校。春天,那草坪里的小草,三五成群地探出了脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。各种各样的花,有红的、有黄的、有紫的……都像赶集似的聚拢来,争着吵着要给春天增添一份光彩。松树披着一身绿装,显示出旺盛的生命力,一场春雨过后,那些嫩叶就像一颗颗小星星,一闪一闪的。

夏天,到处都是火辣辣的太阳。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里的树木挡住了炎热。同学们在树阴下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,树叶变黄了,树叶就像一只只上下翻飞的蝴蝶,到了地上又像给校园铺上了一层黄地毯一样。菊花这时开放了,把校园点缀的更加美丽。

冬天到了,一场大雪下过,校园里一片雪白,房顶上、树上、地上到处都是。课间,同学们都来到操场,堆雪人,打雪仗,笑声一阵又一阵的荡漾开去。我们的校园一年四季都是那么的美,能在这样的学校里学习,真是幸福。

关于景物的初中作文 篇5

1、走在路上,风把我吹得快要飘起来。我弓着身子,艰难地迈着步子。风从裤缝里钻,身上像是许多小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的小杨树被风刮得东倒西歪,发出“刷刷”的响声,像在说:“饶命吧,饶命吧!”狂风发出尖利的啸声,像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。周五,刮起了一场很大很大的风。在中午放学时。我和陈曦是坐电动车回家的。因为逆风,大风使我们的电动车都寸步难行,走到一半时。陈曦的小黄帽还被大风吹跑了,还没等陈曦反应过来,小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。

2、阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀,尘土飞扬。一些地方,枯叶在风中翩翩起舞,像逍遥天空里的流星。昏暗笼罩着大地,看不出哪有太阳,何处是蔚蓝的天空。地上全是枯枝败叶。小草们全都嗖嗖地倒在地上,朵朵鲜花不见了平日里微笑的脸蛋,换来的却是哭泣的声音,因为他们那美丽的花瓣全被大风给夺走了。树儿们的那几棵枯枝在风中沙沙作响,像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。鸟儿们都躲藏在屋檐下,惧怕地发出叽叽的哀鸣。路上的行人们都裹着大袄,紧缩着脖子,很不得把整个脑袋缩进所在的领子里,匆匆赶路巴不得马上到家。大风像镰刀一样吹在脸上,疼痛极了!透过玻璃窗,我可以看到树枝在猛烈晃动,塑料袋在天上飞,它好像很享受似的,宁愿你怎么呼唤,它都不肯下来。如果你是路上行人的话,还会发觉到隐隐约约有一点雪的插曲。我极不情愿地背上书包,漫步在这昏天黑地的世界里。没过多久,狂风又把一个塑料袋贴在了我的脸上,让我和它来了一个亲密的“接吻”。

3、气温下降了,教室里充满了冷风。风吹来,我打了一个寒战,不知谁喊了一声:“快关窗户。”我们七手八脚地关上了窗户,抬眼望去,从山脚滚滚而来的一条黄色的长龙,越来越近。顷刻间,狂风大作,飞沙走石,路边的纸屑、灰土被刮到了半空中,看上去就像罩了一层很厚的灰雾,行人忙低头加快步伐,往各自的家里跑去……宁静的天空这时有点怪了!先是卷起沙儿迎面扑来,再是黑暗像袖子一般,短短几分钟,像乌云密布的盖满了整个天空,阳光试图用耀眼的光线射破黑暗,但寡不敌众,很快就败下阵来……是台风么?……不,是老天爷生气了!我像赶雨儿似的急跑到校……

4、路旁的树可糟了殃,被这位拳击手打得东倒西歪,像喝醉了酒似的。一些刚种下的小树也经不起风的考验,被风伯伯毫不留情的连根拔起。风伯伯继续在天空中示武扬威着,就连平时不起眼的塑料袋也不放过。小草也成了风的脚下石,被风压弯了腰也不敢作声。以往微波粼粼的湖面此时也跟着风伯伯淘气起来,他们奔涌着,升腾着,追逐着,尽情的嬉戏着。这是天空中已是黄沙漫漫了。今天中午,刮起了一阵大风。大风像一头发怒的狮子,把塑料袋、废纸片、落叶全都吹上了天,它们像一只只断了线的风筝在空中摇摆。突然,一个塑料袋朝我吹来,一下子蒙在我的脸上,“哎呀!”我大叫一声,赶紧把塑料袋摘下来扔到了垃圾桶里。

关于景物的初中作文 篇6

我的家乡,在秦岭山里。在那一年四季都绿葱葱的地方,最让我忘不了的,就是家乡河边的那棵陪我长大的核桃树。

春天,积雪刚刚融化。核桃树冒出新芽,那嫩绿的新芽小心翼翼地,露出尖尖的头。过几天,新芽由芽孢变成了一片片嫩绿的小叶子,瑟缩在暖意的春风中,轻轻摇曳着。核桃树的枝条轻轻摆动,整个儿更显嫩绿,一点也不显出冬季的.死气沉沉。这个时候,我喜欢搬起小板凳,坐在嫩绿的核桃树下,望着阳光洒在地上,将那透着家乡味儿的泥地照得金灿灿,

夏天,阳光普照大地。核桃树尽情地伸展着枝叶。树上的叶子油亮亮的,光滑又厚实。它们在那山里独有的风中,轻轻摇摆,发出沙沙的声响,就像在轻轻地鼓掌。在那一片片绿油油的叶子间,就是一颗颗香脆可口的核桃了。它们都是绿绿的皮儿,像一个个圆润的小球。这个时候,我喜欢和哥哥姐姐们一起,带上核桃夹子,坐在劈下的柴火堆上,一颗颗地夹核桃。那核桃脆脆的,油油的,香香的,我尝出一种味道,啊,那就是家乡的味道!

秋天,树叶都在凋落。核桃树的叶子都枯黄了,轻轻飘落,走在上面总有沙沙的声音。枝干也在干枯,已经毫无那点春夏的生气,但却反应出一种凄凉之感,当人觉得惋惜时,它却又轻轻摇摆,好像又在给人安慰。这时候,如果我遇到了一些激动的事情无法安心,那么,走到核桃树下,面向树干坐着,自然会有树叶飘落在身上,凝视平静的核桃树,我的心中就安静了下来。

冬天,白雪悄然降落。雪花轻轻飘落,落在核桃树上,就好像增添了一朵白色的小花,虽然显得有些孤独,但还是略有些生气。在白雪皑皑的隆冬,核桃树垂下了玉臂,枝条有气无力的伸展着,但是,我相信,它只是在劳累之于歇息着储蓄能量,为了来年结出更丰盛的果实。这时候,我总是拍掉枝条上的白雪,露出那即将开放的芽孢,和核桃树一起,等待着春天的到来……

这就是我家乡的核桃树,我童年最可靠的朋友。

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