秋天话题作文9篇。
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秋天话题作文(篇1)
秋天虽然不如春天那么五彩缤纷，百花齐放，不如夏天那么温暖，热情，不如冬天那么圣洁，美丽，可是，秋天有它独特的美，我认为秋天还是最多彩的。
秋天的天空是多彩的，你瞧一瞧那蔚蓝的天空中，朵朵白云飘来飘去，一会儿变成可爱的小狗，一会变成一匹洁白的正在飞奔的小马，再一看，还像一团团软绵绵的棉花，一会儿好像在说：这里真好玩呀！真是千变万化！天空中还有那些飞往南方的大雁，一会儿变成人字形，一会变成一字形。
俗话说：一场秋雨一场还，十场秋雨得穿棉."绵绵的秋雨给我们带来丝丝凉意，我们收起了漂亮的短袖，短裤，那出了漂亮的外套，下雨的时候有好多的小朋友拿着伞在雨地里转来转去，好像一朵朵盛开的花朵。
秋天是多彩的，大树随着天气把绿色的外套脱下了，换成了金色，天气更冷了大树把外套献给了大地妈妈。你看枫树，它那火红火红的颜色燃烧了我的心。秋天是丰收的季节，果园里红彤彤的苹果好像一个个害羞的洋娃娃，可是怎么躲都躲不开人们喜爱他的眼睛呀！还有那些紫色的葡萄像一颗颗珍珠那样璀璨，美丽。
秋天是多彩，快乐的，在秋天里有教师节，中秋节，重阳节，在这些节日里，我最喜欢中秋节，这一天，人们吃月饼，赏月，非常开心，还有人依偎在妈妈怀里，听嫦娥奔月的故事。
秋天是多彩的，秋天是有趣的，秋天是我最喜爱的季节。
秋天话题作文(篇2)
秋天的树林是我的最爱，那一簇簇五彩的叶子像装饰品似的挂在树上，仿佛给每棵树都披上了美丽的衣裳，那火红的枫叶，经过了寒霜的洗礼，自豪地向人们展示着自己鲜艳的色彩，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；五彩缤纷的秋叶在秋风中飒飒作响，伴着日落，让我想起了一句诗“日暮秋风起，萧萧送枫树林。”那些枫叶，展示着生命的顽强，直至生命的最后，她们以漂亮的舞姿，离开这个“家”，飘向大地的怀抱。而此时在这里悠闲散步，是一种安谧静美的享受。
秋天时，天空总显得那么高，只是偶尔有一两朵白云在尉蓝的天空中悠闲的遨游。每逢此时总有许多风筝争先恐后地飞上天空，有的`像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……这些美丽的风筝，都是地上的人们的心啊！它们载着人们的理想！风筝带着这些理想，把天空点缀得更美。
秋天，望着天上南归的雁阵，享受着秋风的凉爽，我会情不自禁地说：“啊！真是‘何处秋风至，箫箫送雁群’呀！”秋天——一个果实累累的名字，它象征丰收，象征着喜悦。
秋天，她渲染了田野和果园。田野里，黄澄澄的稻谷被压弯了腰，好像在说“快把我们割下吧！我们快喘不过气了！”果园里，各式各样的果实挂满了枝头，又圆又大的石榴笑破了肚皮，成串的葡萄高兴得连脸都变成紫红色了，为什么这么高兴？因为庄稼丰收了！不仅是他们高兴，就连农民伯伯也笑得合不拢嘴。
我爱秋天，爱她的热情，爱她把大地装扮得如此美丽，爱她的勤劳，爱她给农民伯伯带来了喜悦，给人民带来了希望。
我爱秋天，更爱赞美秋天。
秋天话题作文(篇3)
我一年到头最喜欢秋天。秋天阳光明媚，天气温暖。沉甸甸的香蕉串串垂下，红苹果压弯枝头，金黄的稻子羞涩低头。看秋天，我的朋友！许多水果在这个季节成熟。我们可以在秋天吃东西玩，还可以看到燕子南飞的美景。许多孩子在秋天快乐地玩耍。他们在田野里奔跑，在草地上打滚.
我记得有一次我在家乡的田野里尽情玩耍。看到有金黄色的熟香蕉，大的重一斤。苹果散发出一阵清新的香味，让人垂涎欲滴。果农拿着大篮子来到树下采摘。我也去拿了一个大篮子，爬上苹果树摘苹果。一个小男孩爬上来和我一起捡。我马上对他说：“两个人在一棵树上挑刺是很危险的。你还是去另一棵苹果树上摘吧！”那孩子冲我做了个鬼脸，然后爬下另一棵树，把它摘了下来。
他爬上苹果树，摘了一个苹果给我看。我说：“孩子，谁要你的苹果？我的苹果比你的好。快看！”他摘了一个更大的苹果给我看。这让我更加愤怒，想到如果我在地上，我会跳三英尺高。这时，我发现这棵树上有一个苹果，比他的大得多。这时候我的怒气平息了，我小心翼翼的摘下来放在篮子里，然后去挑选剩下的好苹果。我挑了一个篮子，下了树回家。
现在回想起来，觉得好笑。太.长大了想起来就想笑。我觉得秋天真好！
秋天话题作文(篇4)
当秋天的第一片落叶落下宣告了秋天的开幕，我迫不及待地奔赴秋乡，眺望美丽的秋景！
倔强的狗——
刚步入乡下的土地，一股清新的空气便扑鼻而来，随着向山谷的大叫声，远处传来了几声狗吠，像是在和我和音。我悠闲地在土路上散步，吃着香喷喷的鸡爪子，或许是香味引来了一只倔强的狗，它随着我走着，我怜悯地丢给它一块肉，可它毫不满足，继续追着我。秋天，是倔强的，是不退缩的，南飞的大雁有着自己的方向，为了生存，宁肯倔强！
萧萧雾霭——
秋天是多雾的，清早的雾朦朦胧胧，不至于使人看不见，又有一种飘飘欲仙的感觉，管不得使许多文人骚客赞叹：氤氲起洞壑，遥裔匝平畴。乍似含龙剑，还疑映蜃楼。拂林随雨密，度径带烟浮。方谢公超步，终从彦辅游。秋天的雾是有个性的！
山间红日——
爬上了高山之巅，向着东方远望，半轮红日露出了红彤彤的脸蛋，那红光，亮得刺眼，亮得发烫，似乎比血还红，比纯正的红颜料还夺目得让人发颤。周围的朝霞被红光渲染了，隐隐约约透着点橙色，时间渐渐过去了，红光慢慢淡弱了下来，太阳缓缓升了起来，像红色的披肩遮罩着它，像天子般受着我的景仰，我被面前的景色震撼了！
秋天到了，我在乡下拾到了秋天独特的乐趣！Longlive，fun！
秋天话题作文(篇5)
光彩夺目的春天，酷热的夏天，雪白的冬天……这些季节都有自己独特的美，而我幼小的心灵，却钟情于这美丽的秋天……
秋姑娘来了!她穿着美丽的衣裳，迈着轻盈的步伐走来。
她走向山坡，把自己美丽的舞裙摆在上空。山坡一下子变了：小草换上了金黄色的礼服，羞涩地低下了脑袋;小树也把自己的绿绒大衣脱了下来，也换上了金黄的礼服。花儿开得真好!尤其菊花不干示弱：红得如火，黄得像金，白得似雪……个个争奇斗艳，散发出阵阵清香，沁人心脾。
她又走到田野里，轻轻一吹。啊!大地一派丰收的景象!稻子棵棵成熟，玉米个个饱满……哟!金黄的田野一望无际，这里面包含了多少农民的汗水啊!春耕、秋收，历经一年的劳动，等来的就是这一天啊!
她走到果园里，用手指轻轻一点。嘿!香蕉叫道：“大家快把我摘下来吧!我早已成熟!”苹果吆喝道：“苹果苹果红彤彤，营养丰富不用说!”……哇!秋姑娘高兴极了!欢快地唱起了《丰收歌》……
有人曾说秋天无用，尽是落叶满天飞。曰：非然也!因为秋天五谷丰登，它赋予人们的是新鲜的水果，好吃的蔬菜。虽然没有春天五光十色，也没有夏天绚丽多彩，更没有冬天雍容华贵，但秋天，它用它独有的风韵感染了我，让我深深的恋上这个美丽的季节!
我爱你，可爱的秋天!
我爱你，美丽的秋天!
我爱你，成熟的秋天!
秋天话题作文(篇6)
秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！
秋天的风，有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄，稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了，紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。
秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢！
秋天的风，弹起了动听的乐曲。告诉小蚂蚁，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦。小青蛙，小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。小乌龟，小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！
秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的是欢歌笑语。
秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！
秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！
秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！
秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！
秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！
秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！
秋天话题作文(篇7)
秋天迈入大自然。在任何处，都便可见秋天的气息。大自然已挥手告别了这炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。
秋的风，总是那么柔情似水。柔柔的风，如同妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸庞。那感觉，早已打消了在夏天时留下的那份焦躁感，一阵清凉感在身体里蔓延。
在早晨上学时，发现桥下的一棵桃树早已经枯黄，枯叶一片接一片地往下掉。我闭上眼，贪婪地吮吸着秋晨那新鲜的空气。这时，我忽然觉得自己也是其中一片正要凋落下来的叶子，从树枝上跳下去，跟着我的兄弟姐妹们一起，如同蝴蝶般在大树下舞蹈。
我喜欢秋天的柚子。在蓝天白云的映衬下，颜色显得格外艳丽。从远处看，其实就像长在树上的黄气球。还喜欢柿子的红。红红的柿子，赤着脸。瞧它，腼腆得把脸逼得多红。可它无论多少害羞，都只能挂在枝头，听鸟儿们唱歌，听风儿奏乐。不过，这样也使它快乐了起来，敢于面对世界了。可它的脸，仍然那么红。
每到夏季走去，秋天到来，愉快的心情从夏天的烦恼手中逃出，让整个身体如同秋天那样凉爽，清除炎热。
秋天话题作文(篇8)
天渐渐暗了下来，呈现出一点暗红，深沉而美丽，像一条红缎子，向天空的那一段铺去——也许那是夕阳吧，越发的暗红了；黑色慢慢撒下他的网，笼住这片天空，笼住这幢楼，笼住我的视野，微微出现的，只是那么一点高大的东西；紫色便这样偷偷地赶了过来。天空中看不见一颗星星，像是失去了光芒，黯然失色；月亮也躲起来，我们寻不着她留下的一丝痕迹；天空还是很寥廓，即便是没有一点的光，兴许是云儿用他魁梧的身板把天空挡得严严实实了吧。
风还是起了，虽然是秋天，但还是带给人一种冬天的冷飕飕的感觉；感觉像是冷冷的嘲笑。风里夹着雨。小雨点儿绝情地敲在窗户上，砸在行人的雨伞上。自上而下的，全是那雨，密密的，像是一层轻轻的绸帘；人家屋里，稀稀疏疏的亮着那么一两盏黄的、白的灯，这么一点点光晕，织出烂漫的氛围。我下了楼，无处不是雨，连一点点罅隙也要溜进来，雨儿落在我的头发上、脸上，顺着脖子流下去几滴，浸在我的衣服里。地上的小水洼，这时也露出忧愁的面孔，苍老的皱纹满布在他的清澈的脸上。这像我的心啊！几朵小野花遗落在草丛里，静默着，浸没着，她们的小花瓣上，托着一颗颗小珍珠，是雨还是泪？那调皮的家伙轻盈地溜走了，飘飘然的，一下子就不见了。猫窝在汽车下，慵懒地卧着一动不动，连声“喵”也不叫——平日里她总是在楼下“喵喵”地叫——也许今日也受愁了吧。
远处的大山渐渐模糊了，绿树招摇着他的双手。叶子脱落了几片，足有我手掌那么大。谁能知道他们经历了什么？谁能知道他们怎么了？
我不知道。我在雨里看到了未来：我撑着伞在同样的背景下走，身后是愈来愈远的家。那么朦胧，我想伸出双手抓住，却只感受到手心有雨。它像天空的尽头那么遥远，又是那么近。但我清楚地知道：终有一天，我会抓住它，并且牢牢握在手中。
我怀揣着一颗秋心上了楼；这到底是秋天的一夜？这便是一夜的秋天。
秋天话题作文(篇9)
不论是春夏秋冬，都有它自己独特的美。不过我最喜欢的还是秋天。特别在秋天的田野里，一眼望去，就像金色的海洋，美丽极了！
这天，我终于能一览它的风采了。我回到了家乡，一片金色的海洋展现在我的眼前，眼前是一片一望无际的稻田。秋姑娘来到田野，金灿灿的稻穗，每一刻都很饱满，压得稻杆都弯了，就像一个个害羞的小姑娘。
忽然，一阵风吹来，害羞的小姑娘变成了身穿金晚服的翩翩起舞的舞者；玉米可高兴了，它特意换了一身衣服，张开大嘴，一排排金牙露了出来；大豆可能也太激动了，有的竟笑破肚皮；高粱一向很怕羞，瞧，见了秋姑娘，不好意思得脸都涨红了。稻田的边境，是连绵不断的山丘。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿色，衬托着金色的秋天。
一阵果香随风飘过来，“好香啊！”我情不自禁的赞叹道。我随着香气，一直走，来到了一个大果园。果园里真是果实累累啊！树上飘下的落叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。树上挂满了金黄色的橘子，像小灯笼似的。紫色的葡萄，就像一窜窜紫宝石，挂满了葡萄架，真诱人！苹果树上结满了半青半红的苹果。
欣赏完果园，我来到了萝卜地。又白又胖的大萝卜，像是害羞了，所以纸篓了一半，好像正等着人们来尝尝味道。这是秋姑娘来到辣椒园，拿着化妆盒为辣椒们化妆。看，辣椒们换上了鲜红的衣服，像新娘子似的。从远处望去，红通通的一片，真好看！
秋天虽然没有春天的绿，没有夏天的晴朗，也没有冬天的纯洁。可秋天为人们带来收成，所以我最喜欢这秋天的田野！
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秋色话题作文9篇
学生必须注意掌握作文的结构和格式，写作可以提高我们的沟通能力和交际能力。文章需要符合实际，写作文不能超出现实，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？对于“秋色话题作文”下面是我们找到的相关信息，相信这会对你有所益处！
秋色话题作文【篇1】
秋姑娘穿着一身金黄的衣衫，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，来到了南湖公园。
你瞧，在阳光的照耀下，南湖公园的湖面似无数钻石散落湖面，波光闪闪，美丽动人。一阵秋风轻轻飞过，水中的波纹一圈一圈地荡漾开去。下雨了，无数的小雨点像无数颗小石子似的砸在湖面上，湖水似乎沸腾了起来。湖边的垂柳已不那么绿了，但她依然爱美地照“镜子”，弯着腰，低着头，看着湖面梳理秀发呢！
湖边，一条石头小路蜿蜒地伸向远方。路的这边，菊花竞相开放，芬芳迷人。有淡黄的、粉红的、紫红的、雪白的……美丽极了！那些美丽的菊花有的像蛟龙的爪子，有的像火焰……真是千姿百态，令人目不暇接。路的那边，一棵棵高大的槟榔树穿上了黄色的草裙亭亭玉立站在那儿，展示自己婀娜的身姿。槟榔树下有一片宽大的草坪，原来绿得发亮的草坪变了颜色，有的黄有的绿，像一大块花地毯。一阵风吹过，只见一片片落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飘到了树下，真是“化作春泥更护花”啊！
啊，南湖公园里的秋天犹如一幅画，让我百看不厌。
秋色话题作文【篇2】
秋天的色彩，有如那火红的枫叶，也有那湛蓝的秋空，色彩让秋天更加美丽，有时美在一份明澈，有时美在一份寂静。有的人神韵像秋，有的'人气质像秋，秋色为秋天添加了几分宁静，有添加了几分趣味。
秋天的树林在叶子萧疏的时候，也展显了它的俊秀，那金黄的叶子犹如美丽的蝴蝶飞落在地。最动人的是与秋林辉映的落日，秋林边的落日衬托着天边加深的暮色，秋风带着清澈的凉意，一眼望去又多了几分幽寂。
最耐人寻味的秋日的闲云，那样淡定、悠然，匆匆来到，却悄悄离去，秋天的风没有任何装饰，轻轻掠过，带来沁人心的感觉。
那明澈的秋湖却在其中，杂了几丝悲伤，望着平静的秋湖心中荡不出一点波澜，秋就是这样的一尘不染，它能让你忘记所有的烦恼，去面对未来，当秋湖荡起波纹时，你必定也思绪万千吧！秋的“闲”来自空中悠悠的白云，清闲自在，秋的“逸”来自水平入镜的秋湖洗涤人们的心灵，秋的本色是“闲”与“逸”的飘洒。
某些人，也具有这份秋之美，秋是平淡的季节，但也是最令人忘怀的季节。“潇潇远树疏林外，一半秋山带夕阳”秋就是如此的幽静平和，难道不是吗？
秋色话题作文【篇3】
秋，这个字眼，带给人的第一印象就是美。天空湛蓝，白云，飘着。一片枫叶慢悠悠地飘下来，落在我的头上，不禁回忆起一丝凉意的悲伤。我的曾祖父去世时就在前几年的秋天，扳着指头来数也有好几个年头了吧。每当金秋佳节，我总会回忆起那个时候。
那天，听到这个消息的时候，我愣了愣，除了父母，对我最好的人就是曾祖父了。虽然他已经老了，但是他经常推着轮椅陪我漫步在公园的小道上，枫叶，火红着，一片片落了，落了，曾祖父的树叶落了！
记得曾祖父躺在病床上，我到医院来看他，他非常虚弱，连一只手都抬不起来，我多希望他能恢复到以前那样，充满笑容。
出殡那天，我也去了。一路上，两旁的枫树，犹如一团火焰燃烧着，一阵微风吹过，枫叶片片飘落，一看到这景象，我心里不禁挂起淡淡而浓郁的忧伤！曾祖父，你远在天堂，是否还能记起我？
过去了，一切都过去了，我时常这样提醒自己。可现在到深秋时，看到枫树，看到一切代表秋天的东西时，就勾起我沉重的悲伤！曾祖父的树叶落了！
如今，又到金秋佳节，我不禁吟诵起一句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”曾祖父虽然不在了，但曾经陪我走过的一片秋色还在，我永远不会忘记！
秋色话题作文【篇4】
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，随着时光的流逝，炎热的夏天悄悄的离开了我们，凉爽的秋天迈着轻快的步伐向我们走来，春城金秋，秋高气爽。
小草已经失去了往日的迷人色彩，到处都是苦枝败叶。那爬山虎被秋风吹红了，像红色的波浪在翻滚，慢慢的涌向远方，大树像雨伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人。秋风轻轻的拂过，那黄绿相间的叶子发出“沙沙”的响声，真像一位天真活泼的笑语。秋风摘下几片树叶，给它施了法术，让它变成一只正在翩翩起舞的金蝶，落在地上，像给大地披上金纱。这时，万物凋谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，可就在落叶中，一株美人蕉努力散发着自己最后一缕沁人心脾的芳香，那四季常青的松柏傲然挺立着，像一排排战士，神气极了！
风儿也来凑趣，像轻纱一样从你脸上拂过，带来一丝凉意，使人神清气爽。
天那么高，那么蓝，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字，唱着它们婉转的曲子。
秋雨沙沙的下着，一颗一颗，一串一串，在即将消逝的夕阳下晶莹闪光。它密密的向大地飞洒，仿佛要洗去夏天万紫千红的色彩。
远处的田野，黄澄澄的一片，一粒粒稻穗好像破裂似的里的农民满脸笑容，拿着镰刀，唱着农歌，欣慰的割着粮食。今年秋天真是个丰收年呀！
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象；
秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩；
秋天比春天更富有饱满丰硕的果实。
我爱秋天。
秋色话题作文【篇5】
秋，迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
树叶黄了，一阵风吹过，树叶轻轻地落在地上，踏上去软绵绵的。这令我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”多好的落叶啊！学校花园的小草也脱掉了以往那嫩绿的外衣，而变得枯黄枯黄的，许多花儿也伴着秋风凋零了。教学楼两边的大树依旧是苍翠的绿色，不过，我想它们再过不久也会呈现出一片金黄色。起风时，花啊，草啊，树啊，便会遥遥晃晃地舞蹈起来，它们是在欢迎秋天呢！
雨，必定会降临在秋天的校园里。秋雨缓缓地，细细的下着，为这萧瑟的秋天增添了几分诗意。
秋雨过后，抬起头，看看天空。天空像大海一样湛蓝。哦！那是经过秋雨的洗濯了。白云一朵朵，一丝丝，缓缓的浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，久久不愿离去。想想也对，这迷人的秋色，不论是谁见了都会陶醉在其中。
远远望去，白云，落叶飘到了一起，就如同一幅恬淡的风景画。多美啊！
秋，带给了我们充实和快乐；秋，带给了我们成熟和淡雅；秋，带给了我们丰收与希望……
谁会愿意让这迷人的秋天离开我们的校园呢？
秋色话题作文【篇6】
你要问我北京什么时候最美，那我告诉你十月的北京最美。天高云淡，凉爽宜人。而此时北京最美的景致，要属香山的秋色了……
说起香山那我太有发言权了，因为每逢周末我们全家都要到香山公园去爬山。可以说我对香山的一草一木，一山一石都十分熟悉。香山地势峻峭，峰峦叠翠，泉沛林茂。主峰香炉峰（俗称鬼见愁）海拔557米。满山的古树名木数不胜数。这里的春天繁花似锦，这里的夏天凉爽宜人，这里的冬天银妆素裹。尤其是深秋时节，香山的秋色更是绚丽多彩，松柏林间点缀着银杏树、枫树，绿黄红相间，色彩斑斓。香山红叶以叶形如卵的黄栌最负盛名。遍布南山的黄栌圆叶，经霜变红，如火如荼，层林尽染。此时游人如织摩肩接踵。在这里鸟啼虫鸣，松鼠在沟壑林间跳来闪去，人与自然和谐相处。
让我告诉你，当夕阳斜下时，你再登上香炉峰向东南眺望，现代化的大都市北京城会尽收眼底，远处的玉泉山和颐和园的万寿山在香山红叶的映衬下，遥相呼应，辉煌云霞。此时，一种对祖国的热爱怎能不油然而生……
秋色话题作文【篇7】
秋天是一年中最美丽的季节之一。当夏季炎热慢慢过去，秋天的到来带来了清爽的凉意和美丽的景色。秋天的颜色丰富多彩，生动而又迷人。下面，就让我为大家详细介绍一下关于秋天色彩的美丽事物。
首先，让我们来谈谈秋天的叶子。当秋天来临时，树叶开始变得黄色、红色和橙色。每当微风吹过，它们轻轻飘落在地面上，像是一幅幅色彩斑斓的画作。无论是在城市公园还是在郊外的山林里，到处都可以看到树叶的美丽。在阳光的照耀下，这些落叶仿佛是太阳光的折射，闪闪发光。走在街道上，人们可以享受到被树叶所投下的斑驳的光影，仿佛处在一个奇幻的世界里。
接下来，我们谈一谈秋天的花朵。虽然秋天的花朵相对于春天和夏天来说较少，但它们却同样充满魅力。比如，菊花是秋天的代表花朵之一。在秋天，我们可以看到各种各样的菊花，有黄色的、白色的、紫色的，甚至是双色的。它们的花瓣丰满而富有层次感，花蕊像是黄金般的耀眼。人们常常用菊花来装饰屋子，或者摆在花坛里。菊花的美丽和坚韧的品质也使其成为秋天的象征。
除了树叶和花朵，秋天的果实也是令人称道的。想必大家对苹果、葡萄、梨子等水果都不陌生。这些水果在秋天成熟，色彩鲜亮。无论是烤苹果派还是制作葡萄酒，人们总是能够从这些美味的秋天水果中找到快乐。此外，秋天也是一年中收获的季节，农田里的丰收景象更是壮观。看着满满的稻谷、玉米和果实，人们感受到了勤劳与辛勤付出的甜蜜。
最后，我想介绍一下秋天的天空。秋天的天空特别湛蓝，让人感觉宽敞和清新。白天，阳光透过蓝天洒在大地上，给人一种温暖和舒适的感觉。到了晚上，秋天的星空格外美丽。由于天空的湛蓝，星星显得更加明亮和清晰。人们常常在晚上走出家门，仰望星空，享受一片宁静和宏伟。
总之，秋天的色彩是如此丰富多彩，让人欣喜和陶醉。无论是落叶、花朵、果实还是天空，都展现出了秋天独特的美丽。每当走在秋天的大街小巷，感受到微风轻拂脸颊，看到五颜六色的树叶和花朵，闻到水果的香气，人们不禁感叹大自然的奇妙和神秘。让我们在这个美丽的季节中，敞开心扉，享受秋天带给我们的一切美好。
秋色话题作文【篇8】
秋天，在一些人的眼中，似乎总是满地的落叶，光秃秃的枝丫，一片凄凉而孤单的景象。可我从小就对秋天有一种爱，一种很特殊的爱。因为，秋天在我的眼里，并不是凄凉、孤独的代表，而是金色的象征。
我的校园——合师附中。在这个美丽的校园里，树木自然会种有很多。比如银杏树、木棉花树和许多我并不知名的树。
上体育课时，老师让我们班同学绕着足球场跑步。每当我们跑完步时，老师又让我们在足球场边缘的栏杆上压腿。在那一排栏杆的尽头，种着三棵大树。在我们压腿时，总是会有几片树叶伴随着风儿轻飞曼舞的为我们伴奏。忽地，一片叶！是一片落叶。我不由得仔细端详：那片叶的脉与纹清晰无比，只是叶面有些发黄，不过还没有完全褪去盛夏的绿衣。那绿中带黄、黄中带绿的色彩让我不禁抬起头仰望，想道：落叶也不敢颓败，而我们呢？
我开始仰望寻找落叶起舞的地方。啊！在这黄黄绿绿的叶子背后，它们的故事就是：春天发芽长叶，夏天书上狂欢，秋天落叶归根，一切终结了。虽然已落，虽然将面对死，但是它们却不愿脱下夏装，还要在秋末，生命的极点，再舞上一次。舞过后，上生命也就到了尽头，但那最后一舞，是生命的完结。生，要舞；死也要舞。它不是留恋那绚丽的绿，它是想要穿着夏装舞到生命的最后。
我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她那硕果累累的果实和爱那轻飞曼舞的落叶。
秋色话题作文【篇9】
风掠过干枯的树儿时，树枝发出美妙的声音，“沙沙的”，伴随的是一只只金黄的蝴蝶以优美的舞姿来告别这个多彩的世界。当一只只金黄的蝴蝶飘落到相间的泥土路上时，遍地的落叶，像一条星光大道，绵延不绝，望不到尽头，像是为秋姑娘的到来而准备的礼物。
虽然树木枯萎了，丹田夜间的庄家都可以收割了；一眼看去，映入眼帘的是那一片金黄色的庄稼，一个个长的饱满的玉米儿，被缕缕微风吹的笑眯眯的弯下了腰，向着农民们微笑呢！橘子成熟了，苹果也都成熟了，该熟的都熟了，人也在长大了。
电线杆上的鸟儿们正叽叽喳喳地和唱着呢！他们在用他们自己的方式为秋姑娘接风洗尘，为秋姑娘的到来又填了一丝光彩。
我站在原处，看着眼前的这片美好的秋色，耳边聆听着大自然的声音，秋色里优美的旋律；呼吸着秋风中掠过的一阵阵秋的味道…
秋天话题作文汇总
在平时的学习生活中，范文需要我们不断地积累，写好范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？以下是小编为大家整理的“秋天话题作文汇总 ”,供大家借鉴和使用，希望大家分享！
秋天话题作文【篇1】
望着树上飘下的落叶，已知秋天到来。
秋天的景色是那么迷人。你看，有一些树木的叶子变得枯黄，然后逐渐落下来。有一些树叶在空中不停地打转，似乎不肯下来。一些孩子在玩耍，发现空中的“蝴蝶”赶快去抓，不幸摔了个“狗啃泥”。突然，一团绿颜色闪亮登场，原来是松树。听说松树一年四季都是绿油油的，应该它有“长生不老”的秘诀吧！狗尾巴草也不甘示弱。摸摸它黄色的“长针”，感觉挺舒服。这时候，它们看了看美丽动人的菊花，都“打退堂鼓”。因为和菊花相比，它们可是菊花的“手下败将”。菊花的颜色可多啦！红的、白的、蓝的、紫的……简直数手指也数不出来。虽然茶花也是在秋天开放，但是它却没有菊花美丽。柳树姑娘的长头发黄了，似乎老了。没有了春天那么柔软，也没有夏天那么碧绿。
“一叶知秋”，这是老师跟我们说过的一个词语。一片枯黄的叶子，可知秋天的到来。这不，我家阳台旁边高大魁梧的大树，也落下了黄色的叶子。枫结的叶子红红的，一片一片的，不愧为是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！
哦，对了，秋天是一个丰收的季节，看，稻谷弯了弯腰；高粱举起红的火把；苹果露出红通通的笑脸；葡萄晶莹剔透，就像紫色的钻石，还有雪梨、哈蜜瓜、香蕉等等。秋天，真是一个丰收的季节啊！
秋天的香气不但甜，而且非常醉人。我真喜欢醉人的又迷的秋天！
秋天话题作文【篇2】
秋天是个丰收的季节，田野里到处充满了红色、黄色、紫色……
星期天，我和妈妈到外婆家去，走在路上，公路两旁一颗颗栾树上开满了金黄色的小花，像一串串灯笼，随风摆动。树上结满了红彤彤的种子，像一把把小扇子，秋风吹来，它们像小鸟一样在空中翩翩起舞。
走进外婆的村子，一大片一大片的梨园，黄澄澄的梨子挂满枝头，像一个个小小的葫芦，摘一个，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃！外婆家的柿子园里，柿子树上挂满了一个个沉甸甸的柿子，它们有的昂着头，有的低着头，太阳一照，都露出了橙色的笑脸，好像在欢迎我的到来。
柿子园旁边，我惊讶地发现，玉米怎么都穿上了“黄袍”，打扮得像一群群胖娃娃，都咧着嘴争先恐后地朝着我笑。我高兴的跑过去跳呀、唱呀……
我喜欢秋天的田野，因为它不仅迷人，更给人们带来丰收和喜悦。
秋天话题作文【篇3】
到了学校不久后，我们就到操场上准备做广播体操，我稍一抬头，呀!太阳这是发怒了吗?热得像个大火球一样，直刺我的眼晴。天上的云彩应该被吓跑了，只留下几丝在与太阳“做斗争”，天空上除了蓝色还是蓝色。地上一点儿风也没有，仿佛空气被凝固了一般。我不禁想：“秋老虎”真的来了。
伴随着优美的音乐响起，我们做起了广播体操。原先感觉十分轻松，自在，跟着音乐，情不自禁地做了体操。可渐渐地，额头上已经湿润了。随着暴露在阳光下的时间增多，豆大的汗珠已在额头上说起了“悄悄话，紧接着，如雨点般落下。啊，不好，现在身体已经不受我的控制了，像灌了铅似的有千斤重。
终于，体操要做好了，能回到凉爽的教室了，想想就高兴得一蹦三尺高。透过栏杆，我看到校园外的一只小狗在不停地吐舌头，好可怜呀!我不禁十分同情它。
到了教室，吹着电风扇，喝着冷开水，一切都是那么惬意。真爽快呀!
“秋老虎”，真是让人时喜时忧啊!
秋天话题作文【篇4】
秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！
秋天的风，有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄，稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了，紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。
秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢！
秋天的风，弹起了动听的乐曲。告诉小蚂蚁，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦。小青蛙，小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。小乌龟，小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！
秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的是欢歌笑语。
秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！
秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！
秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！
秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！
秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！
秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！
秋天话题作文【篇5】
秋天到了，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云，不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉转动听的歌儿，好像在欢迎秋天的到来似的。
秋，是美不胜收的季节；秋，是瑰丽无比的季节；在秋风里，蕴藏着许多秋天美好的画面。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，用细细的手一指，农作物立刻成熟了，远远望去，像一片无边无际的金色海洋。
过了一会儿，秋风姐姐来到农田里，高粱见了秋风姐姐脸都红了；玉米见了秋风姐姐露出了金牙齿；棉花见了秋风姐姐它把雪白的脸露出来张望……
秋天的收割机声、镰刀割稻声、小孩欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一曲丰收交响曲，悦耳动听……真不愧是庆祝丰收时节的一首欢快的交响乐！
秋天真是个五彩的世界，我喜欢秋天、我喜欢这个丰收的季节！
秋天话题作文【篇6】
秋姑娘是一位魔法师，秋姑娘拿着手中的魔法棒，把大地变成了五彩缤纷的色彩。
秋姑娘把果园变成瓜果飘香，把大树的叶子变成黄色，黄黄的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽，真是多姿多彩！看，秋姑娘又把橙红色给了果树，橘子、柿子，你挤我碰，争着让人们去摘着吃呢！
星期天的早上，秋风送爽、天高云淡，老师带着我和十个小朋友一起去摘苹果、捡标本。一进公园的门，红彤彤的苹果就挂在我们的眼前，一个小朋友高声说：“我找到秋姑娘施展的魔法了，田野像金色的海洋。”另一个小朋友也说：“我也找到秋姑娘施展的魔法了，你们看，菊花仙子被秋姑娘变成了紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。”我们开始摘苹果、捡标本了，一个小朋友左手拿着水果篮，掂着右脚摘苹果，一个又一个的苹果落了下来，红通通的，好看极了！另一个小朋友弯下腰捡枫叶的标本，他专心致志的挑选着，被精心挑选的枫叶黄黄的，小巧精致，他把枫叶小心翼翼的放在准备好的小盒子里，心里美滋滋的。
一朵朵白云在天上飘呀飘，秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌
秋天话题作文【篇7】
今天，天气凉爽，风和日丽，我和哥哥、妈妈回去农村。
在路上，我看见了秋天美丽的田野了。
金黄色的稻田好像一片金色的大海洋，大粒的穗儿低着头，好像一个害羞的大姑娘一样。
小河的水凉丝丝的，好像甘露一样，滋润着大地，我把小河里的水扑在脸上，顿时，我觉得凉爽极了!
水果园里的水果有的是红的，有的是绿的，还有的是黄的，真是硕果累累啊!它们像红的、绿的、黄的大灯笼。
蕃薯地上的蕃薯藤像长龙一样，攀上天空，那胖胖的蕃薯娃娃在祖国母亲的怀抱里已经长成了大人了，它们在叫着：“我们长大了，快让我们享受一下阳光的沐浴吧!”
在那甘蔗地上，那甘蔗成熟了，也好砍了，叶子好像长剑一样，好像一排排的卫兵守着甘蔗地，真是壮观极了!
秋天啊，秋天啊!你那景色是多么的美啊!我爱你，我赞美你啊!
秋天话题作文【篇8】
星期天的早晨，秋高气爽、凉风习习，湛蓝的天空飘着一朵朵白云。妈妈就带着我到外婆家那边的田野游玩，观赏秋天美丽的景色。
外婆那里的田野的景色真美，那里天高云淡、大雁南归、枫叶似火、硕果累累，那里的秋天美得别具一格，那里的秋天美的实实在在。站在稻田前，看着稻谷成熟后金黄色的一片，好像给大地镀上了一层黄金。微风吹来，稻谷就弯下腰，好像在欢迎我们的到来。
稻田的左边就是一个园子。园子里有一块草地，那些小草的顶端已经变黄，好像戴上了一顶小黄帽，在清凉的秋风中迎风摇摆。
草地的周围有许多树，雪松苍翠挺拔；松树它还是那么油绿，松树果然四季披绿装；还有柏树、梧桐树、大叶杨、钻天杨……它们都脱去了绿装，鹅黄、杏黄的叶子撒满了大地，叶子从树枝上飘下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈旋转。地上满是落叶，阵阵秋风吹过，树叶“沙沙”的响声与鸟儿清脆的叫声，汇成一曲悦耳动听的交响曲。呈现出一派生机勃勃的景象。
树周围还生长着许多花儿，有月季花、水仙花、杜鹃花……它们有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它们点缀着园子，好似夜空中闪烁的繁星。最引人注目的是那秋菊，它们千姿百态，争奇斗艳，就像节日里的焰火流光溢彩。它们的颜色也很美，白的似雪，粉的像霞，黄的若金。彩蝶在花丛中上下飞舞，给花园增添了勃勃生机的景象。
这些景色真美啊！使我流连忘返。
我爱春天的田野，但我更爱秋天的田野。因为它硕果累累，比春天更富有欣欣向荣的景象。
秋话题作文高中9篇
什么样的作文会让你影响深刻？作文是思考的知音为我们传递和交流思想，练习写作可以让我们更好地了解自己的思维模式。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，范文资讯网精心收集整理了“秋话题作文高中”的相关资料下面是详细内容，推荐您把此页收藏起来方便日后查阅！
秋话题作文高中 篇1
人们常说：“动物是人类的朋友，保护动物，就是保护我们自己。”可是，人类是否将动物真的当成朋友看待呢？有些人为了挣钱，就大量捕杀野生动物，如山鸡，穿`山甲，猫头鹰，青蛙等。他们把这些动物买给个大饭店，外国商贩，活生生的动物变成了饭桌上的“野味”，哎，这是何等的惨不忍睹啊！
那些黑心的人们，你们只知道把自己的腰包填的鼓鼓的，你们哪知道这样做会带来多的的灾难？们有青蛙，谁帮庄稼除掉害虫？没有猫头鹰，谁来捉田里的老鼠？没有穿`山甲，谁来除掉破坏树木的白蚁？……这些有益动物，给人们贡献了多少力量，难道我们们就这样回报它们吗？难道我们对动物做出的承诺就失效了吗？难道你们就不怕遭到大自然的严厉惩罚吗？你们的良知道德，人性又到哪里去了？
朋友们，同学们，动物和我们人类有着相等的生存权利，它们也一样有思想，有儿女情长，也一样有尊严，朋友们，请赶快放下手中的猎`枪，为了挽救那些濒临灭绝的珍贵动物们，不要做非法的买卖了！不要在不择手段地伤害危在旦夕的野生动物了，生态灾难不能重演！
秋话题作文高中 篇2
什么是创新?创新就是在学习和利用书本知识以及前人教训的基础上发现新问题(这里的“利用”一词，与后面“前人教训的基础上”搭配不当)，并不断探索研究，最终产生新发明，创立新学说。
创新，是学习的原动力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射出光明，从而引导人们走向成功之路。
翻开历史画卷，哪一位大有作为的人不是通过点燃这盏明灯到达成功的彼岸的呢!就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特实验的基础上，总结了许多经验教训，并突发奇想：能否实现磁能生电这一伟大构想呢?经过一系列的实验，他终于成功了，从而开创了电磁学事业的先河。他不正是由于创新精神才获得成功的吗?(这个事例不够具体，让人看不出法拉第究竟是如何在奥斯特的基础上创新的，他的创新成果又在哪里?)
培根曾说过：“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者。”的确，许多人的失败就是由于他们没有创新精神。英国有个叫亚克敦的人，可谓是世界上读书最多的人(事例仍不够具体)，可他最终却毫无建树，就是由于他没有将前人的知识加以创新，变为自己的构想。(这里的议论应再深入一步。)
创新就像是一面筛子，选出了成功者，也淘汰了失败者。我们国家现在大力提倡“素质教育”的目的(“素质教育”只是目标，不是“目的”)，就是为了培养更多富有创新精神的人才，从而改变目前学生“死读书，读死书”的状况，为我国现代化建设输送高质量的人才。
同学们，行动起来吧，学习贵在创新。只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中成为一名合格的弄潮儿。让我们为祖国的明天而奋斗吧!
秋话题作文高中 篇3
“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。”我背起行囊踏上新征程，迈上新台阶。
——题记
透净的玻璃上投射着教室里通亮的日光灯，隐约在这深黑的天空背景上刻画着大家伏案写作的模样。一排排都是这样的教室，在这深邃、漆黑的天空上平添了一缕宛若星光的色彩，足以媲美那蒙着白纱的月亮，我们是多么恣意地亮着、耀着。
没有淡雅的米白色吊灯，没有温暖的鹅黄色台灯，也没有跳跃的粉红色墙灯。来到这里，唯有这深不见底的黑与亮得刺眼的白。这里便是一所高雅、宁静的学府---八中。周围的一切都是不熟悉的：身边托腮思考的同桌，前面认真批阅日记的老师、崭新高级的教室……作为一名高一新生，我对这里严谨严格的寄宿学校的一切感到陌生、疑惑，只是，人必须学会在无法改变坏境时努力适应它。我发现这里的天空黑得那么宁静悠远、深邃精致，这里的白照得那么清晰安宁、温暖干净，这里的老师身份没变，只不过换了面孔。我不再是一名新生，也没有理由霸占新鲜当借口，我闻到了一丝熟悉的气息。
拿着旧地图，我永远找不到新大陆。
高中和初中的差别非常大，想必大家都有所体会，仿佛那些关于如何生活，如何学习，如何交际的能力都需要我从头去学习！我要用崭新的姿态去面对我无尽的未来，那就必须要学会怎样将梦想插上翅膀飞翔，规划未来是我曾经想都不去想的东西，总觉得未来离自己过于遥远，毫不需要我去设计，去努力，按部就班的学习和生活，未来就像“船到桥头”一样会自然来到。只是现在，一个高中生，当我决心让这所学校改造自己、重新蜕变时，我竟也开始朝着心中的理想进发，绘出心中美好的蓝图。我体会到考理想的大学是需要付出十分的热情、执着与努力的，我同样明白，当机会来临时，退缩多虑是与放弃理想没有区别的！我开始为自己的理想寻一个方向。
或许时间的力量真的如此强大，才仅仅几个星期的时间，就可以以一种新环境为契机让我成长。新的生活无法磨灭我心中对于梦的渴求，无论新代表着美好还是苦难，人生这条抛物线又高必有低，有直必有曲，我只想打磨一副新的脊梁，用一个新的姿态去面对一个新的我！
若沿着别人走过的路，永远也发现不了别人不曾看过的风景；若去别人探过险的地方，则永远获不得新宝藏……若我不用一个新的自我去面对新环境没那心中的理想便永远无法实现，只要摆脱原来那个循规蹈矩、按部就班的我；只要放弃原来那个胆小怯懦、等待未来的我；只要扔掉原来那个糊涂可笑、毫无目标的我，我便可以重新蜕变，不惧怕新环境、新挑战，背起装满自信、理智、勇敢的行囊，踏上新的征程！
新的明天墙等着我去涂鸦，这一次，我要为理想画上新的色彩，再加上一对真正可以飞翔的翅膀。
秋话题作文高中 篇4
人生本是一场没有终点的旅程，我们怀揣着自己的梦想驶向远方，我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。
当清晨第一缕阳光照耀大地时，教室传来朗朗读书声，篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校，爱它吹起那和谐的号角，让我对每一天都如此向往。
我爱我校，因为校园四周环绕着书卷气。“山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习；“忘时，忘物，忘我”让我全身心地投入学习的浩瀚海洋；“快马加鞭，君为先，自古英雄出少年”让我与时间赛跑以己为敌。走在校园长廊中，犹如穿越到了唐朝宋代，与诗人为友，共赏山水花草，共睹壮阔山河，共享内心澎湃。
我爱我校，爱它的淡淡墨香与安静。学校是一个耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在树荫下，听着风声脚步声，闻着花朵散发的芬芳清香，犹如梦境般与诗人邂逅，飘落的花瓣为这美景增添一份宁静致远。或许一时兴起提起手中的笔记录下这美丽的瞬间，让墨香停留在那一刻。
我爱学校，爱学校里为教育教育事业奉献的老师们。多少匆匆时光从他们批阅的笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生更享受在学习中，多少喜悦的泪水只因学生的成功。我爱他们，他们带着懵懂无知的我们遨游于学校这个知识的海洋中，和我们一起编织着未来的梦，用心上的音符谱写校园篇章。也许他们会因着急而跟我们急眼，也许他们会因愤怒而拍响桌面，但这一切一切，也只因他们深爱着我们。我又何尝不爱这学校里的一切呢？
学校是守护者我们的精神家园。学校教会我们辨别是与非，让年少气盛的我们静下心来，在高枕无忧之时也不会迷失自我。因为学校是育人的地方，天将降大任于斯人也，必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。而我们时常埋怨的一切是学校为我们的未来铺设先路。
我爱我校，追寻梦想的步伐我来到这里，这里散发着光芒，足以让迷失的人找到方向。
秋话题作文高中 篇5
有人说诚信是金，的确诚实守信是中华民族传统美德。古人云：人无忠信，不可立于世。诗人曰：三杯吐然诺，五岳倒为轻……这些都足以说明诚信的重要性。因此，我认为诚信的价值远远超过了金!
如果每个人讲诚信、每个商家讲诚信，每个政府、国家讲诚信真正做到一诺千金，那么长此以往，人们生活定会处处充满和谐的气息。古往今来也有许多讲诚信的事例：春秋战国时期齐桓公就依靠着自己为人正直、讲信用拉拢了大批人才为他效力，而且还在诸国树立霸主之位。晋文公重耳也正是以诚待人拉拢人才，还在明知战场上讲诚信是一件极其危险的事，仍然做出退避三舍的举动。晋文公也正因此获取名声与威信，继齐桓公后又一个当上霸主!而“退避三舍”这脍炙人口的故事也为后人所称赞。诚信是一个人面向世界的一张必不可少的“通行证”。现在让我们设想一下不讲诚信的结果吧：如果一个政府不讲诚信，那么公民的权利将得不到保证;如果一个商家失去了诚信，消费者的权益的不到保障，这个商家又怎会不一步步走向破产?如果就连朋友之间都无法讲诚信，那么人与人之间也就毫无信任可言，友情也会变成一个空壳，整个世界被冷漠所笼罩……失去诚信之后的世界会是如此可怕……如今的人之所以不讲诚信，大多数不正是因为诚信与金钱、利益所发生冲突时，无法抵挡*选择了金钱、名利，放弃了诚信。古人云：君子爱财，取之有道。然而这些人却反其道而行之，从而导致了将自己置于一个不诚、不信之地。
记得富兰克林说过一句名言：失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。这不正是为那些无信誉之人敲响的警钟吗?在朱自清的《论诚意》一文中有这样一句话：“诚实、诚笃，至诚，都是君子之德;不诚便是诈伪的小人。”这段话将诚与非诚分别进行高度概括。虽然世上有善意的谎言，但并非所有都是善意的，因此我们既要将诚信，也要分辨出他人的话是否可信。
诚信不仅仅是个人的事，它关系到整个社会的风气，关系到国家甚至整个社会的风气。让我们以诚为本，以诚待人，以诚处事，不说空话、大话，携手共进建立一种诚信之风，让这种优良传统美德得以发扬!诚信——一件无价之宝!
秋话题作文高中 篇6
母亲，是一个奇妙的词语。无论何时，无论何地，只要提起母亲，我就像被温暖的壁炉环绕着，耳畔，似乎还有她的温柔叮嘱。
三四岁时，总是惧怕着梦中的妖魔鬼怪。而这天，我又做了一个噩梦。梦醒后，我不由望向窗外，一片漆黑中透着几丝微弱的月光，看着看着，似乎又有些什么要出来，我是怎么也睡不着了。我一路小跑着进了母亲的卧室，蹑手蹑脚的走到母亲床边，轻唤了几声母亲。母亲平日睡得挺沉的，而今日，我轻唤了几声便醒。现在想来，许是因为母亲平日习惯了吧，习惯了我唤一声母亲，她便跑来我的身旁，无论何时，无论何地。母亲没有半分的不高兴，只是担忧地问我怎么了，我详细的叙述了一遍噩梦的经过，母亲有些哭笑不得。我拉着她的手，嗲嗲地撒着娇，恳求母亲陪我一起睡。哪知母亲竟然真的答应了这个无理的要求。我有些认床，母亲便只能蜷缩着和我一起挤在那张小小的床上。她边轻轻地用一只手抚摸着我，边唱着助我入睡的歌谣。另一手枕着我的脑袋，我有些贪婪地闻着母亲身上好闻的气味。看着母亲温柔的脸庞，盯着母亲含着笑意的嘴角，我很快入睡了。那梦是香甜的，梦里，母亲帮我赶走了鬼怪。我心中的恐惧一点一点的被吞噬，因为我知道，只要有母亲，什么妖魔鬼怪都不敢来了，因为母爱，是这个世界上最伟大的。母亲这两个字，可不是个奇妙的词语吗?
那是一个秋天，我考完了一次模拟考。我有些期待，母亲平日里总是忙碌的，今天她会不会放下工作，来问问我的学习情况，并接我放学呢?我匆匆地走出校门，不停地张望着，人海中，并没有我的母亲。我有些失望，泄愤的用力踩着厚厚的落叶，那落叶，铺满了无限延伸的羊肠小道。我向对面望去，有一人在不停的招手，那人的轮廓很像母亲。我不由得多望了几眼，是母亲!我按耐不住内心的激动与欣喜，向对面飞奔过去。母亲脸上也带着欣喜的笑容，嘴上却在“责备”着我没有小心观察路上的情况。但在“责备”之中，却满含着关爱与疼惜，金色的夕阳将母亲照得很是闪耀，我们并肩走着，母亲关怀的询问着我的情况。夕阳将我俩的影子拉得很长很长，而我的幸福，也有那么长。
母亲，这两个字是个奇妙的词语。我的母亲，是个平凡的母亲，但这个平凡的人，却给了我世界上最无私，最伟大的母爱……
秋话题作文高中 篇7
柳堡以前全是水洼，到处是河。《柳堡的故事》就是在这儿拍的！”年近七旬的奶奶就这么说。
柳堡全是低矮的砖房，到处是泥泞的小路，唯一好点的路铺满石子，骑车在上面屁股硌的疼。这事我记忆中的柳堡。
现在南水北调工程使得柳堡更加现代化、更加美丽。
从镇上通往柳堡村的水泥路修得又宽又直，两旁百年老木挺拔秀丽。低矮的花草灌木开出一片浓青绚紫，这全是政府加种的绿化。河东建起整齐划一的水库，清澈的河水“哗哗”涌动。房屋经过翻修而更加现代与古典结合，田字型的水田偎在村庄旁边。一幅静谧的界面。
“乡村也变成城市了，一点儿没有故土的味道了，很多感觉就消失了！”这是许多从乡村走出来的人的无奈感叹。但是，我发现，家乡改革同时也保留了很多乡土文化。
暑假，我在家乡小住了几天，深切感受到了家乡的变化与乡土气息的保留。
清早被隐隐的鸡鸣狗叫唤醒，二婶婶已在朱红的八仙桌上放好了早饭。灶膛小火熬出的米粥，自家母鸡生的小巧的草鸡蛋，漂着溜圆的油滴的腌黄瓜，简单又爽口。八点钟一过，四五十岁的男人女人就要干农活或进厂上班了。让我感到最亲切的是傍晚的乘凉。晚饭一吃过，男女老少，右手摇一把蒲扇，左手拎一小板凳就坐在家门口乘凉了。“不是家家都有风扇吗?有的人家还装了空调哩！怎么还做出来乘凉？”旁边的一位老者呷了一口茶笑了：“小姑娘，电风扇、空调怎么比得上这＇穿堂风＇噢！扎在空调房里看电视不如跟大家聊天快活！”我听完微笑着点了点头。一位面红如红枣的胖女人手提竹篮从村头走来，大家同她打招呼：“赵婶，这么晚才回来呀。”女人笑了：“我去收了点青蒲回来，准备编把新蒲扇给我女儿生小孩用！”说罢，从篮里掏出几个小香瓜放在我们孩子的手里。“吃吧，自家长的，比城里买的甜！”“现在年轻人生孩子哪用蒲扇呀，全用空调！”昏暗中一个苍老的声音抱怨。“你跟不上潮流了吧，现在孕妇都用蒲扇，认为对身体好，下头系个红绳还吉利！”大家议论开来了。偶尔能听到远处水田里的一声蛙鸣。
我开始向往一种生活：在自家门前栽上瓜果蔬菜，清早被村里的鸡鸣狗叫唤醒，泡上一壶浓浓的花茶，边呷边翻看书籍。邻家小孩跑来问我“故乡史”，我翻出一本相册，拥她入怀，细细给她讲述家乡的变革。从泥泞的小路到宽阔的水泥路，从低矮的砖房到挺立的“小楼”，故乡改变了许多，也保存并留传了很多——--风土人情，乡音以及人们对故乡的热爱，对故土的依恋，对党的拥护。
秋话题作文高中 篇8
“破例”让你成为第一个敢于直立行走的人。上万年前，你住在山洞里，吃着野果，穿着树叶，还爬行在地上。这天，你正带着妻儿享受天伦，不想，一不留神间， “敌人”靠近了你。可等你发现的时候已经晚了，你年幼的孩子已被狮子掳走……你愤怒，你悔恨，可又无可奈何。偶一日，你发现，用下肢站立可以看得更远，可以防狮患于未然。于是，你忍着痛，锻炼脚的力量，开始学着用上肢摘野果，爬树干。终于，你破例地成了族群中第一个直立行走的人。自此，你带给整个族群一个全新的变化。那么，万年之后，我告诉你，你的破例——用一个正式点的词形容——具有“跨世纪”的意义。
“破例”让一个懵懂“青年”逐渐走向壮年。漫漫历史上，有那么几天，我们受过别人的欺负。那还是封建社会这个“垂暮老人”执掌政权的时候，有那么几个外国人，看我们有太多他们自己没有的东西，不禁眼红，开始了明抢暗夺。香港和澳门这两个“小娃娃”，就是那时候被抢走的。多年以后，祖国母亲看着这两个已经长大成人的“娃娃”，不禁感慨万千，是啊，该回到母亲的怀抱了。可太多年被别人抚养，这两个长大的青年已经习惯了别国的规矩和氛围。()这时，有一位博学多识的老人想了一个办法——为他们破一次例！使用“一国两制”的方法对待这两位回到母亲怀抱的游子！回来后，两位“青年”发展得更好了，自己的小日子过得越来越红火。祖国母亲看着他们，整天都笑得合不拢嘴。
“破例”让一本书的力量发挥到极至。还记得，那时我特别不喜欢语文，甚至已经到了厌恶的地步，每次连最简单的背课文都既让我烦恼，也让老师头疼——老师提示上句，我都接不上下句，更别说“高难度”的作文了。可有些事情发生得就是那样神奇，转变就在一瞬间。那日，路过新华书店，心里盘算着，买本名著充充样子吧，免得爸爸整日说就是因为我不读书，语文成绩才不好的。于是，我破例买了一本《三国演义》。开始，只是偶尔翻开看看，这书的魅力还是没能敌过那些精彩的游戏；第二次再翻开，我渐渐看出了一点苗头；多次翻开以后，我已无法自拔，爱不释手了，甚至把自己当作诸葛亮，替刘备想办法打曹操。从此之后，我对语文的兴趣愈加浓厚，也渐渐爱上了写作文这种表达感情的方式。是的，一次破例，打开了我全新的视野。
没有一次次的破例，人类历史怎能进步？祖国母亲怎能笑逐颜开？没有破例，我这小人物都没办法爱上有语文的生活。所以，学会适当破例吧！
秋话题作文高中 篇9
我先是被鸟的鸣声吵醒的。
是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢。在那一段时间里，我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑，想再听。
屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为从鸟的呜声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。
而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。
原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！
在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。
然后，忽然间传来一声低沉的喝止：“小声一点，你妈妈还在睡觉。”
那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。
在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。
在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵、每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓阴，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝杈之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。
对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊！
我越来越爱我这个家了。仔细想一想，从小到大，我好像从没能在一个地方久住过。年少的时候，爱向朋友吹嘘，扳着指头向他们数我走过的地方和搬家的次数，越数越多，越数越兴奋，让那些从来没离开过家的朋友们听得一怔一怔的，我就会越发地眉飞色舞起来。
长大了以后，慢慢地懂了，遇到有人问起，也不大爱说了。心里面有了一种说不出来的闷闷的感觉，好像有一种委屈，也有一种不安，更有一种渴望。
渴望的是什么，自己也不大清楚，不过倒是常常会做着一种相似的梦。在那种梦里，我总是会走到一扇很熟悉的门前，心里面充满了欣慰的感觉，想着说这次可是回到家了，以后再也不会离开了，再也不会走了，然后，刚要伸手推门，梦就醒了。
每一次都是这样。只要是梦到回家，每一次都是这样，刚要推门、刚要看清楚家的面貌，刚要享受归来的快乐，梦就醒了。
在小的时候，家对于我来说，就是父母所告诉我们的那些祖先所传下来的美丽的故事，就是那一片广大的原该属于我们的土地，小小的心灵因而总觉得自己和身边的其他人是不一样的。等到长大了以后，出了国门去到欧洲读书的时候，才恍然于民族之间真正的异同，才发现，原来不管我怎样恋念于那些美丽得如神话般的故事，不管我怎样耿耿于怀那失去的塞外芬芳的草原，命运既然把我安置在这里，一定有它的寓意，我真正的家应该就是这里了。我和所有的朋友一样，从小一起长大，说着相同的话，怀着相同的心思，背负着相同的负担，我实实在在是一个和身边的朋友们完全相同的人啊！
因此，在欧洲的学业告一段落以后，就强烈地想要回来。开始的时候，长辈们并不太谅解，大家都希望我们能再考虑一下。丈夫和我，两个人求学的过程一直很顺利，如果再多留几年，也许还能再多有一些发展。可是，我们两人一封又一封的信写回家，只希望能让我们回来工作。
终于，他的母亲同意了。接到信的那天晚上，布鲁塞尔正下着大雪，我和他牵着手在漫天雪花的马路上飞奔而过，一面跑一面笑，路旁有行人停下来微笑地注视着我们，我就向他们挥手，大声地说：“我们要回家了！我们可以回家了！”
真的，我那时候心里只有这一个快乐的念头；我没有什么远大的志向，更不认为我能有些什么贡献，我想回来的原因其实是非常自私的，流浪了那么多年，终于发现，这里才是我唯一的家。我只想回到这个对自己是那样熟悉和那样亲切的环境里，在和自己极为相似的人群里停留下来，才能够安心地去生活，安心地去爱与被爱。
所以这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而
常常充满了感动与感谢。
昨天傍晚，因为不放心后院里新移植的荷花，尽管从台北忙了一天回来，尽管天色已经很暗了，我仍然开了后门去探视。院子里很安静，荷花也无恙，这个时候，我听到在我身后的番石榴树上，在浓密的枝叶间，有小鸟扑着翅膀的声音。晚霞已从暗紫变成深灰，其他的小鸟们早就睡着了，只有这只小鸟在翻来覆去地扑着翅膀，大概是一只新来的吧，也许还不习惯。我屏息地站在树下，聆听着它小小的微弱的声音，好一会儿之后才慢慢静止，它终于睡着了。在我的已经开始结果的高大番石榴树上，它终于有了一个还算满意的窝。
我想，到了早上，它一定会和那几十只在我窗前喧闹的鸟群会合，在槭树上唱一些快乐的歌的吧，而在槭树下的孩子们，恐怕到时候也是一样会忍耐不住的。
我想，对着那样美丽的一个早上，任谁都不得不从心里唱起歌来的啊！
关于秋天的话题作文通用
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。提高作文水平的秘诀就是：多观察、多阅读、多练笔。现在，有请阅读我们推荐的《关于秋天的话题作文》，如果合你所需，不妨马上收藏本页！
关于秋天的话题作文【篇1】
随着秋天的到来，变幻无常，让人捉摸不定的秋风也迈着轻盈的脚步翩然而至了。
早秋的风，是一位含情脉脉的妙龄少女，她带来了秋姑娘亲切的问候，她给庄稼穿上了金黄的衣裳；她为果园的果子们涂上了五彩缤纷的色彩；她赶走了夏日的闷热，给人们送去了清凉。早晨迎着这凉爽轻柔的早秋的风走在人行道上，那缓缓秋风就如同一把大伞为我遮住火辣阳光，路旁的草地上，草儿虽然没有像夏日般葱茏，但也还没到凋零时候。偶尔会蹲下身子捡起树上飘落的一两片落叶，把它轻轻夹进书本里，同时把一股淡淡的秋思夹进心里……
秋色渐浓时，秋风也越发成熟了，它往日温柔的面孔已不见了踪影，取而代之是一副严厉的表情，当她从我们身边经过时，感受到的不再是凉爽轻柔而是微微的寒意，在她的严厉的催促下，人们把薄薄的衬衫换成羊毛衫。晚上，你要是不盖好被子的话，她会神不知鬼不觉地溜时你的房间，咬咬你的耳朵，舔舔你的脸，摸摸你的手，最后放肆狠心地抽打你，还怪声怪气地笑着，直到把你叫醒，盖好被子为止。人们也不再如初秋时那般喜欢她了。
几场秋雨之后，秋风越发刻薄，冷酷无情了。她急匆匆地穿梭在大地上，山野里，人群中，她张牙舞爪地样子，把树木吓得瑟瑟发抖，于是枯黄的叶子被她带着漫天飞舞起来；娇艳的花儿被她吓得凋零掉落；人们被她吓得缩着脖子，袖着手臂，赶紧回家添加衣服。她一刻不停地狂舞着，树叶和风尘全都被她卷了起来，满眼的灰尘，让我不得不把眼睛眯起来，不住在用手揉眼睛，再把眼睛眯成一条缝，我要在指缝中看她如何把腐朽摧毁。一阵疯狂之后，她把萧条留给了大地，然后毅然决然地离开了。因为严寒的冬天到了！
我知道想要再次与她相遇只能待明年秋雨绵绵时。
关于秋天的话题作文【篇2】
秋天的风是秋姑娘的使者，她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！
秋天的风，有一枝五彩的画笔。它把稻田染上了金黄，稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染得颜色就更多了，紫色、淡黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。
秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，把果树上变满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。真想让人们去快点摘它呢！
秋天的风，弹起了动听的乐曲。告诉小蚂蚁，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦。小青蛙，小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。小乌龟，小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！
秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的是欢歌笑语。
秋天的风，像仙女隐身下凡，偷偷的来到人间，尽情地欣赏着人间的风景！
秋天的风，这个美丽的仙女姐姐，她有一根神奇的魔法棒，她掠过田野，田野就变成一片无边无际的金黄的大海；她掠过玉米地，玉米地就变黄了；她掠过苹果树，苹果就变红了；她掠过梨树，梨儿就变甜了；她掠过柿子树，柿子就变软了！
秋天的风，她匆匆地走过小溪，小溪就翩翩地跳起舞来，好象欢迎她来到人间一样！这个“姐姐”想参观我们的学校，她看到我们这些小学生在认真的上课，就为我们感到骄傲！她就让大树给我们热烈的鼓掌！
秋天的风给小朋友们带来欢乐，下课十分钟，她让一棵棵大树的叶子飘下来，就象下起了金色的雪，同学们在操场上高兴地唱呀！跳呀！
秋天的风，她有时很顽皮，每当谁欺负她了，她就把风吹得大一点，让这个人冷得直打哆嗦；她有时脾气很暴躁，每到深夜就呼呼的吹，好像谁惹她失去了理智！
秋天的风，你喜欢她，她就温柔地拥抱你，给你带来欢乐！你讨厌她，她就无情地拍打你，给你带来严寒，并把寒冷的冬天带给你！
关于秋天的话题作文【篇3】
小朋友，看，迷人的秋天在我的画笔下展现。
瞧！那金黄的稻田翻起了金色的波浪，一个个稻穗向秋天鞠躬呢；高梁举起一支支火把，风一吹，它们摇摇摆摆的，脸涨得通红通红的，像喝醉了酒；枫树上哪又红有黄的叶子，像一个个风筝，不断飘下来，落在地上的枫叶像给大地铺上了一层红地毯。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看着这美丽的秋天，我不由得诵出了古人的名诗。
松树上的松果扑通扑通掉下来，可爱的小松鼠急急忙忙从松树洞里钻出来。他那大大的眼睛，扫荡着四周，哇，到处都有松果，它迫不及待地储备起了过冬的粮食。
那辛勤的小蚂蚁有的独自扛一粒粮食，有的两只扛一粒粮食，可真像一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。还有两只蚂蚁当上了指挥官，当得可认真了，手拿枫叶当红旗，指挥蚂蚁大军运输队。不一会儿，一大堆粮食就被蚂蚁搬到了窝里，它们可高兴了，因为漫长的冬天不用发愁了。
听，草丛里蟋蟀在弹琴，在演奏秋天交响曲。
秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个可爱的故事，秋天是一曲动听的歌……
关于秋天的话题作文【篇4】
金黄色的树叶伴随着风儿在空中飘舞着，秋姑娘也伴随着飘落的树叶来到了人间。
我走在铺满落叶的小路上，不禁被这片片的树叶迷住了。
看吧！那棵粗壮的百年老树上，是谁在上面插满了一把把小小的羽扇？这些扇子绿中带黄，黄中带青，好像是哪个画家在上面涂上了颜料一样的美丽。我走近大树，“哈！原来是棵银杏树。”
继续往前走，一片片墨绿色的树叶在空中轻轻飘落，我接住了一片树叶，仔细地端详着。应该是玉兰树叶吧？它正面是绿色的，摸起来滑滑的，硬硬的，如同一块小小的盾牌。树叶的背面有一些棕色的细毛，用手在上面轻轻拔拉，舒服极了。
嘿！你看，那火红火红的，应该是枫树叶了。它宽宽的叶片就像人张开的手掌，在风中摇曳着。她是看到我在偷看她而不好意思呢？还是为了迎接秋姑娘的到来？也许因为对秋姑娘无限的爱，才使她的脸蛋变得那么那么的鲜红。
嫩绿的桂花树叶发出淡淡的幽香，让人心旷神怡。桂花树叶的边缘长着一些参差不齐的小刺，有趣极了。
我喜欢金色的秋天，更喜欢装点着秋色的树叶。
关于秋天的话题作文【篇5】
我爱鸟语花香的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉砖玉砌的严冬，但我更爱瓜果飘香的金秋。
秋天是一个五谷丰登的季节。稻田里的稻谷已经穿上了金黄色的衣衫，你看，那稻谷正在向我点头呢！秋天也是一个风景迷人的季节。金色的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天。火红的枫叶多么漂亮，它像一枚枚邮票，邮呀邮呀，邮来了秋天的凉爽，远远望去，它又像一个火红的火球，立在我们的前方。一阵风吹来，树叶掉了下来，有一片枫叶掉在我的手上，让我想起了唐代诗人杜牧的【山行】
远上行山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋天吹起了金色的小喇叭，它告诉大家：冬天快来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备冬天好好的睡大觉……
关于秋天的话题作文【篇6】
秋姑娘来了带来了天气地凉爽，送走了吵人的蝉声，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱有期盼的秋天终于大驾光临了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋天来到了农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节!
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
[荐]汉字话题作文(系列9篇)
作文是语文考试里经常出现的题目，写作也是个人能力素质的一种展示。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想，大家都能运用的作文模板大致上有哪些？以下为我们为你收集整理的汉字话题作文，请阅读，或许对你有所帮助！
汉字话题作文 篇1
“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。“汉字美，它就如一件件非常精美的艺术品，风姿独秀，让人沉醉其间。
首先，我们先人给我们留下如此美妙的文字。横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。这魔幻般的汉字，或简或繁，或大或小，或宽或窄。有的字还变化多端，例如：“水”字外部轻灵，内部紧凑；“曰”字不方不圆，若行若飞；“王”字末稍放纵；“弯”字如龙蛇盘绕；“雄、武”这两字似鹰隼雄立；“曾”字工工正正，井然有序；“田”字字形简单，分毫不差；“雨”字如实写照……
汉字的构造不仅精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍缓清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那如果确实非同一般。细细的品味，似乎有一种身临其境之感——流水潺潺地从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎在群山环绕之中，眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。
汉字的奇妙处在于它的书法艺术，一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月”，“月有阴晴新”，怎样将它表达出来呢？若是新月似楷书的形式表现出，给人一种更深的感觉，更能衬托出新月如钩；若是满月，就可以用隶书来表示，给人一种圆圆的感觉。
美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族！
汉字话题作文 篇2
“古往今来，汉字是一种常见的东西，是中华历史上不可缺少的一部分… …”这是我们班举行的一次“遨游汉字王国展示活动”。
看，黑板上老师、同学们早已用彩色粉笔写上了“遨游汉字王国”几个大字，旁边还画上了一些“飘动”着的气球，好像在庆祝这个特殊的日子。那些充满着快乐的气球，好像在向同学们助威、加油。连平时死气沉沉黑板，今天也异常活跃，教室里到处洋溢着欢乐的气氛。
“同学们，你们想不想了解更多关于汉字的文化知识，探索古代文明的发展、演变呢？下面请听第七小组为大家汇报汉字的演变和来历。”主持人韩云淇不慌不忙的说着，用清脆的声音把大家的神态引入了另一个神奇的汉字世界。只见韩雪、刘佳涵、张雪菁信心十足地走上讲台，一副“必胜”的样子（老师下课后还要让我们评选优秀小组）。好像自己就是千军万马的总指挥，昂首挺胸。“各位同学大家好，我们小组展示的是汉字的来历和演变……下面让刘佳涵同学为大家讲讲吧！”大家用热烈的掌声欢迎她上台演讲，“汉字是是世界上一种古老的文字……”“大家知道吗，汉字主要分为以下四种：象形、指事、会意、形声。象形表示……”同学们都认真地听着，生怕错过了一个字，一个词。“下面有请张雪菁同学向大家汇报这些字的写法和寓意。”主持人说道。“大家往后面看，这就是早期甲骨文上的“马”字，大家看看这儿像不像马头？这儿像不像马身？这儿像不像马脚？这儿像不像……”经她一说，大家才注意到身后。你别说，横着看还真像一匹正在奔跑的马呢！
很快就轮到了我们小组表演。“老师们、同学们，现在由我们小组为大家展示神奇的汉字。看，这是我们办的板报……”我指了指自以为办得很漂亮的版面。然后又让大家猜了会跳舞的汉字，看来他们的积极性很高啊！我们合作的小故事“神奇的‘打’字”更受大家欢迎，我们讲得有声有色，同学们听得津津有味。最后连武老师都伸出大拇指夸我们，我们感到好高兴啊！
另外，第一小组还为大家表演了他们的动作谜。在他们的引领下，同学们的大脑飞速地运转着，想停都停不下来。吕嘉欣表演的书法更让我们开阔了视野，汉字可真神奇、有趣呀！李琪他们组为我们展示了错别字。让我们认识到了错别字的危害。
同学们，汉字的发展源远流长，没字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。妙趣横生的歇后语令我们开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我们成长；铿锵有力的语句激励着我们的斗志……看来只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富。
汉字话题作文 篇3
中国的汉字博大精深，一笔一画都充满了灵性，要是写错一笔，就会闹笑话，有时出人命，不过它一个字就是一幅画，一个字就是一个故事。现在先让我来跟你讲一讲字谜吧!
说字谜是我的强项，请你猜一猜：两个人在走钢丝，咦?走钢丝是什么意思?我来告诉你吧!是“丛”字。哈哈，你猜对了吗?我再出个难点的，“一口咬掉牛尾巴的。”怎么，我给你提个醒，牛字可是没有尾巴的，怎样，猜出来了吗?是告字。
汉字有许多是同音字、形近字，可别写错啰，写错了是要闹笑话的。妈妈把儿子送到乡下亲戚家里去玩，妈妈独自回家了。没过几天，儿子给妈妈来信说：我和老大妈睡在一起，半夜村外的狗叫声真咬死人。妈妈吓了一大跳，赶快打长途电话去询问，原来是儿子写了错别字，把吵死，写成了“咬死”。让他妈妈吓了个半死。再来一个吧，一个酒店老板本来是写“大扁鱼”的，结果菜单上写成了大便鱼，顾客一看，牙齿都笑掉了。还有一个小孩本来是想写自己胆子小，后来经过锻炼，胆子大了，结果写成了我肚子小，后来经过锻炼，肚子大了。再来一个好笑的，儿子在外婆家吃了一顿饭，他在日记里，写成了一吨饭，老师评语写道：你肚子真大。还有一个更好笑，儿子把早餐要吃的写在纸上给妈妈，妈妈一看：我要鸡翅一粪，汉堡包一粪，果汁一粪。妈妈笑着说：“儿子，没有这些东西呀!你自己到字典里去找粪吧!”我再跟你说个口误的笑话吧!一个同学本来对大家说：我们来玩“老鹰捉小鸡”，结果说成：“老鸡捉小鹰”。同学们大笑一常再来个好笑的吧：下雨了，儿子没有带伞，发信息给妈妈：我没带“命”，送“命”来。天哪，伞怎么能换成“命”呢!还有，几个朋友在一起喝酒，一个人本来想说：“让我们一干而净”，结果说成了让我们同归于尽，朋友都捧着酒杯笑得前俯后仰。
朋友，别笑，每一个汉字都很有趣，要是写错一笔，就会闹笑话，甚至出人命。所以我们从小就要认认真真学好每一个汉字，用好每一个汉字，才能更好地继承和传播中国文化。
汉字话题作文 篇4
随着时代飞一般地发展，电脑与手机，在人们生活中的比重越来越大。但每当提起笔写字，你是否能感受到那传承数千年，却奇迹般未中断的文明，那无可方比的深厚文化底蕴，飞梭于笔尖。
同为古代人类文明，古巴比伦的楔形文字，古印度的象形文字，都早已被送进历史博物馆，成为了对古文明的一声声哀悼。只有华夏民族的汉字，以令世界瞠目结舌的生命力，生生不息演化至今，甚至跻身世界上使用人数最多的语言之一，让先祖们的思想，在今日仍然被人们传诵——要知道，在其他国度，能读懂数千年前文字的人，即便语言学家，都已极为罕见了。
可以说，汉字是中华民族的又一个无形的奇迹。
许多外国人不很理解：汉字不也只是一门语言吗，为何称其为奇迹呢？
因为汉字中，每一个字都像一件精妙绝伦的艺术品，若深究下去，则可发现其内涵简直深不可测。
举个例子，比如道一字，从字源来看，是一个首加上一个走之底，故我们可以大胆推测，道的最初含义，可能是顺产，因为婴儿总是头朝下出生的，。
光是字源，汉字就已让其他语种刮目相待，不过汉字的魅力，可远不止于此。
道字，被孟子引为得道者多助，可解为治国大道；被老子叙说道可道，非常道，这是玄妙的自然之道，亦或人生之道。此处道不妨解为规律。此外道还有道路、方法等极丰富的含义。
真是玄妙非常！
可以对比一下另一种人气非常高的语种——西方典型语种之一，字母语言英语。英语这类语言最大的特点，就是每一个单词都像一串密码，约定俗成地代表着某种或某些意思，没有很多异常值得深究的字源，同样也没有汉字那样丰富的弦外之音。若要创作一篇内容翔实的学术作品，英语自然可以胜任这一语言工具。然则若想写就一阙工整美好，意境无穷的诗词，那么，貌似是汉字使用起来更顺手些。
一个个工工整整的方块字中，还有另一种艺术功能，是其他语种鲜有具备的——书法。
大多数语言文字，但求写得工整美观就好，追求的是所有人与机器的字体，都一般无二。然而，汉字的书写，可就又是一门深不可测的学问。篆隶楷行草，每一代汉字，都会出现各种各样不同风格的流派，讲求筋骨、纤巧、豪放、气势、间架等等。在书法家笔下，一个汉字，简直就是，一个小生灵，俊美、清秀，各有千秋。
汉字，五千年中华文明的结晶！请拿起笔，亲自练习一下，用笔墨写下汉字。让我们携手，让汉字文化的精髓，薪火相传！
汉字话题作文 篇5
是什么文字对日、韩等国的文字产生过重要影响？是中国的汉字。这群可爱的小精灵是我们中华民族的骄傲。
一说到汉字，大家都有所了解。汉字，它随处可见：语文书上、包装广告上、报刊杂志上……汉字，是世界上使用人口最多的文字。
可你对汉字有更深的了解吗？
人类早期是没有文字的，祖先们曾用过结绳记事和“物读”来表达，非常不方便。传说是仓颉模仿鸟足、山川、草木等形状，创造出了人类最早的文字。
从甲骨文到金文，又从金文到小篆、隶书、楷书、草书和行书，才形成了现在整齐、美观的汉字。汉字的演变非常不容易，它们是无数中华民族儿女用辛勤的汗水换来的。
小时候，我对汉字感到乏味无趣，心想：这么枯燥的东西有什么好学的？但随着年龄的增长，才发现这些汉字是多么的生机盎然，简直像一个个可爱的小精灵啊。“水”让我领悟到了生命的源泉；“森林”让人感到意境深幽；“阳光”让人感到心灵温暖；“雨水”让人感到心田润泽；“中国”让人感到无比自豪……这些可爱的小家伙在书法家的笔下，更加形态万千，或柔情似水，或雄伟如山，或美丽如花，或挺拔如峰。啊，汉字。你们不愧是我们中国文化的瑰宝。
多么富有生机和魅力的汉字啊。我爱中国，更爱中国的汉字。
五年级:樊星瑶
汉字话题作文 篇6
汉字，千姿百态，无奇不有。在奇妙的大自然里，汉字最为之可叹，它的出现成为了人类文明的起跑线。在今天，如梦幻般的高科技世界中，汉字已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
汉字大约产生于几千多年前，它经过了6000多年的变化，其历史演变过程是：甲骨文——金文——篆书——隶书——草书——楷书——行书。商周时期，通用的文字是甲骨文。甲骨文是汉字的起源，民间也流传着仓颉造字的传说。这是一种成熟而系统的文字，为后世的汉字发展奠定了基础。甲骨文最初的发现者是王懿荣，王懿荣是位学者，他当时是学府国子监的主管官员，他生病时，从龙骨这种药的表面发现了甲骨文，为此轰动天下。
汉字生动、形象，它传播了文明，盖世无双。它是世界上使用人口最多的文字，它曾对日本、韩国等国家产生过重要的影响。它已经成为了一种艺术——书法艺术，古代着名汉字作品兰亭序、神策军纪圣功德碑、玄秘塔碑、祭侄稿已经成为无价之宝，汉字的书法艺术是任何其它文字所无法相比的。汉字识别度高，易懂，具有关联性，这种象形文字的显着特点是字形与字义的联系非常密切，具有明显的直观性和表意性。在现在的生活中，我们无时无刻不在与它打交道。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
汉字话题作文 篇7
我爱汉字书法，因为它是具有中国特色的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书;在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，以及那些写字写得好的人，于是便决定练习书法。
书法，在有些人看来，很烦躁，无聊，但是当你认真写起来的时候，是能够体会书法中的快乐的!就能够尝到书法中的乐趣，让人真正的去钻研。书法也能够修身养性。
我是从七岁开始学习书法的，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响，从而可能导致整体感觉不太好，不协调。因此写字的时候一点也不能马虎。
经过一年半的练习，我的字有了很大的进步而且越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己回家临摹练习写字。经过刻苦的学习，我的钢笔字有了飞跃的进步，在一次书法比赛中，我在全校年级书法比赛中获得了二等奖，。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。的确，做任何事，只要用心，成功都是属于你的
书法既是一项独特的艺术，又是一项综合性的艺术。通过学习书法，使我们从小产生民族自豪感和自信心、书法具有广泛的实用性学书法最基本的活动是写字，而写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，在学习书法过程中，我的朋友也增加了，性格也变得开朗了，大家彼此也有很深的认同感。而且大家都喜欢和我交朋友
书法不仅仅是一种工具，而且成为了我学习生活，生命中不可缺少的部分。我要更加努力，实现我飞天的梦想。
汉字话题作文 篇8
光阴难将理想抹，觉醒以建新时代
回望历史，百年前可歌可泣的恢弘历史闪耀着新青年理想的光芒，革命奋斗之声依旧回荡
立足当下，新时代青年应以何种姿态矗立？该怎样觉醒以适应百年未有之大变局？
展望未来，续集由我们书写，幸福由我们创造，社会主义现代化强国的历史征程由我们迈进！
热播影视剧《觉醒年代》展现了一代青年的救亡图存，担当作为的崇高品格。1915年的中国，处于军阀混战割据，社会动荡不安，国际帝国主义蚕食中国的危亡时期。无数革命先驱者接受先进思潮怀揣改造中国的信心与理想，用实际的革命，青春的热血为民族独立，人民解放的富强中国而奋斗，书写了独属于他们的青春篇章。他们作为与国同存的一代，站在时代的风口浪尖上，家与国与个人是相连的，他们的理想纯粹而又崇高，革命，为了国家；青春，用以奋斗。
而今，革命不再被需要，精神在光阴中消蚀？不，绝非如此！当那段历史与激昂定格，而只留存于文字和记忆时，其觉醒意识更弥足珍贵。诚然，现在的青年或许无法再感触过往黑暗，无法再体会为国家民族奋不顾身的壮志豪情，但这并不意味着精神的失传，理想的逝去，时代提出了新要求，质疑当代青年是垮掉的一代的人非但无知，更是对百年前新青年精神的亵读。五千年的历史，出现过不同时期的新青年，他们可以是精忠报国的岳飞，更可以是公车上书的戊戌六君子。一代人有一代人的使命与担当新青年不该被下死定义，其精神更是在不断传承中创新才得以释放出活力，绝非所谓奋斗牺牲所能涵盖。
新时代，青年当以何觉醒？我们与百年前的新青年何其相似，共和国的历史走到了重要节点，国际形势风云变幻，百年征程目标就在不远的将来。觉醒不是空活，而是在于青年对自身前途与国家发展之间的深刻思考，在于广博的视野，在于对庸俗的宣战，在于对时代任务的解读，在于青年身份的意义。我们不需再流血这样的牺牲，然我们必将同百年前的青年对话，以踏实的作风，知识为祖国建设献力在民族复兴的征途中书写我们的新青年担当精神！
盖所谓青年，常怀家园之心，传承之志矣。
汉字话题作文 篇9
昨天早上一上语文课，语文老师就微笑的走到讲台上，告诉我们，星期三下午的队会课的主题就是“汉字英雄”，看看谁能通过考验，成为汉字英雄，刚听完老师的话。一些喜欢看《汉字英雄》的同学情不自禁的喊了一声“哦耶！”看到我们都同意老师的想法，老师不禁莞尔一笑，说：“既然你们都同意，回去后就在字典上查一查chi的四个声调分别有什么字，星期三的队会课上我念音节是chi的四个声调的字给你们写，每组写的最多的就是汉字英雄，好不好？”我们异口同声的说：“好！”
《汉字英雄》相信大家都不陌生吧！它是国内首届将文化和娱乐相包容的汉字类节目。因为我的人生格言是：一笔一划写字，一心一意做人。所以，我非常喜欢《汉字英雄》这个节目，听到了老师想法，我当然高兴了，回到家后，做完作业，我就开始查字典了，哇！平常怎么没察觉到，原来汉字的世界如此奇妙，有好多是chi音节的字呀，我完全沉醉了，在汉字世界里遨游了半个小时，直到妈妈叫我写试卷，我的心灵才被唤了回来，呵呵，这半个小时里我背了好多音节是chi的字，和它们的意思，每个字在我脑海里都幻成了一幅画，这下，小组里的汉字英雄应该是我了吧！
第二天下午转眼就到了，日盼夜盼的队会课终于到来了，老师在黑板上写了四个大字：汉字英雄，说：“汉字英雄竞赛”现在开始。”说完拿起字典，说：“第一个，chi，形容咀嚼食物后咽下，比如：吃饭……”直到老师说好所有音节是chi的生字全部念完了，现在拿出字典来对，对的打钩，错的打叉，有哪个不会写，用红笔写在后面，看看，自己写对了多少个字。
我拿出字典来对了一下，45个生字我写对了40个，有5个不会写，老师说：“写出三十个以上的举手，我们组只有我和小王举手，不用说，我们组的汉字英雄自然就是我和小王了。
“叮铃铃，叮铃铃”，伴随着一声清脆的下课铃，一节有趣的对会课在我们的欢笑中结束了。老师问我们：“你们这次玩儿的高不高兴？”我们都说：“高兴！”“那你们回去写一个作文好不好”，我们面面相视，笑着说：“好！”有个同学向老师提议我们下星期的队会课再继续玩汉字英雄，老师同意了，让我们下去背音节是a的四个声调的生字，我们欣然同意。
啊，汉字，你是祖先留下的最珍贵的财富， 在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独你汉字，将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星。
春游话题作文范文精选9篇
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春游话题作文范文【篇1】
今天是个阳光明媚的日子，学校组织我们四年级的师生到西区公园春游。
一早，我们班同学就做好了充分的准备，背上书包，排好了队伍，就等老师的一声令下。啊！终于出发了，一路上我们叽叽喳喳的热闹极了，像一群回归大自然的快乐小鸟，又似一群兴奋的小羊在奔向大草原。经过三个红绿灯，一座大桥，走了九曲十八弯，终于到达了西区公园。
一到目的地，我们就开始在草地上铺桌布，垫报纸，每个同学都把带来的零食、干粮和水拿出来一一摆上，准备吃大餐。之后是团体聚餐时间，同学们一个个都狼吞虎咽地吃了起来，就好像在进行“抢食比赛”，那吃相别提有多难看了。
吃饱了，同学们个个精神饱满，争先恐后地拿出自带的风筝放了起来。大家高兴地跑着、笑着，风筝在我们手上一会飞上去，一会又掉了下来，“哇！这么多的风筝呀！”我欢乐地喊了起来。同学们手中的风筝各式各样：虹猫蓝兔的、蝴蝶的、飞机的，蝙蝠的……看得我目不暇接，生怕看到了这只，又错过了那一只。
随后，老师让我们班全体集合进行踢毯子比赛。大伙都不甘示弱地为自己的小组成员呐喊助威，经过激烈的比赛，最终我们第二组以踢了45个的成绩勇夺第一名。
我记得曾经在书上看到过一句话：人生的旅途不在乎目的地，只在乎沿途的风景以及看风景的心情。而对于我们来说，春游，不在乎去哪个地方，我们只享受大家在野外一起疯玩的心情。
春游话题作文范文【篇2】
“噢，去春游喽!”我们全班都高兴地喊起来，因为老师宣布就要去春游了。
到了第二天，我们兴高采烈来到学校，上车出发了。我们一路颠簸，来到目的地——东阳横店。
我们走进第一个景点。“哇，好美呀!”我们一个个都迫不及待想一睹这里的美好的风光。
我们跟随导游一边走，一边看，还一边听导游介绍。这里有青铜制造的秦始皇陵2好兵马俑，我们光看还不能过足瘾，还想摸一摸，最后我们的心愿还是得到了满足。
我们跟着导游来到历史长廊，那儿高大的石碑上刻着百家姓和一些历史上的著名人物。我在长廊上仔细地搜索着自己的姓氏。“找到了!”我高兴地说，然后，大家都纷纷寻找着自己的姓氏。
到了下午，我们又换了一个景点，到了以后，我们依然跟着导游，不知不觉来到了4D影院。刚开始，我们对这个景点充满了疑惑：什么是4D影院?因为我只听说过3D影院。最后我们终于茅塞顿开，原来是立体电影啊!
我们还看了一些由真人演员演的戏剧。后来我们又一路颠簸回到学校，就这样，我们度过了快乐、美好又充实的一天。
啊!今天我真快乐。
春游话题作文范文【篇3】
前几天，我们学校组织了一次春游。
春游第一个地方是大夫山森林公园！这里山清水秀、空气清新、茂密的树林、美丽的小花、绿茸茸的小草、各种各样的花草树木都像赶集似的聚振拢来，充满了春天的气息。
第二个地方就是我们小朋友最喜爱的碧桂园欢乐世界！这里的商品琳琅满目，应有尽有。这里的游戏又多又好玩呢！让我仔细描述一下我玩过的游戏吧！
第一个游戏：自控小蜜蜂
这个游戏我从小到大都没有玩过。这次，我终于享受这个游戏的乐趣。这个游戏的外形是一只五颜六色、可爱的小蜜蜂。我心急的排着队，期待着。终于轮到我的时候，仔细观察一下，发现小蜜蜂有两个按钮，一个是发炮、一个是飞高一点的按钮。游戏开始了，我一直按着飞高一点的按扭，一边发炮。哇噻！太刺激了，好高啊！心中觉得自己第一次玩这么好玩、刺激的游戏，开心极了。
第二个游戏：体验地震馆
老师带我们来到体验馆。让孩子体验大人的辛苦、体验不同的生活环境。我选择参加了体验地震馆。一开始工作人员先问我们对地震有多了解，然后开始体验了。工作人员打开电源，四周的东西到处摇晃，真的很像地震。玩的时候，我的脚都麻了，非常害怕的感觉。体验停止了，我一边出来一边想，工作人员可真了不起，设计得那么逼真。让我们感受到了地震。
除了这两个游戏，我还玩了许多游戏。通过玩游戏，我明白了一个道理：游戏除了好玩，通过体验地震，我体会到了更加爱身边的家人。要体会大人的辛苦，以后多做家务事，为家人减轻负担。
春游话题作文范文【篇4】
今天，阳光明媚，晴空万里，学校组织了一次春游。这是一次独一无二的春游，这次春游不是乘车，而是步行。校长奶奶说要锻炼我们的毅力。我们迫不及待地排好队伍，出发了。
刚开始，我们个个精神抖擞，“气贯长虹”，“气宇轩昂”。一边呼吸大自然的新鲜空气，一边观赏大自然的美景。我体质不好，才走了一半，就撑不住了。我埋怨自己以前没有好好锻炼身体。
终于到了目的地，一看到这里优美的环境，我感到心旷神怡。我们在陈老师的带领下来到了一个小亭子里。我们一边看着高高的竹子。不一会儿，杨老师和她的组员们也上来了。杨老师说：“我们来拍几张照吧!”可是，我们大家都不想拍。杨老师亲切地说：“这样的机会很难得的，还是拍几张吧!”我们只好同意了。不过，毕竟是拍照吗，不能像以前愁眉苦脸的。要高兴一点，所以我们只好露出了甜甜的一笑。拍好照，我们沿着石子路走去，旁边都是竹子。竹子旁写着：不能拔笋!我想用一个成语来说后半句，十目所视，十手所指。意思是个人的言论行动总是在众人的监督之下， 不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。向本“帅哥”可是高山仰止，景行行止。
我们又找到了一个亭子，于是我们又朝着竹亭走去，我们在那里拿出点心津津有味地吃了起来，那时候我刚好遇到了杨凡，我让她给我讲个笑话，一会儿她就讲了好几个笑话。她的一个个笑话让我捧腹大笑，我的肚子都像痛了。我们又出发了，我们找了一个绿油油的草坪坐了下来。我肚子饿了，只好画饼充饥。我看着眼前的美景感到神清气爽，坐在草坪上，一阵阵山风扑面而来，夹杂着草木的清香，真舒服，如入仙境。
时间如流水，回去的时间到了，我们排好队伍回去了。
我回到学校想：今天虽然又渴又饿又累，还流了很多血。但是还是值得的，因为我凯旋而归了。
我流出了胜利的泪水。
春游话题作文范文【篇5】
今天早晨，我们全校进行春游，我们段去棋盘山，我们乘坐着1路公交车几分钟就到了棋盘山路口，接下来就是我们一起走路去棋盘山了！在路上，同学们的脸上洋溢这喜悦的笑容，一路上说说笑笑，又跑又跳的……真的是一只只快活的小鸟。
在后头吴禹辉居然伸出他那白白胖胖的小手去摸竹笋，但却引来了同学们的一顿叫骂。路上春风轻轻地吹在我们的脸上，树叶在沙沙地作响，似乎还在为我们的到来欢呼呢！“到了，到了！”不知是哪位同学叫的！后来只听见大家“呼——”的一声随便找个地方坐了下来，打开背包，大口大口地开始吃起来了，那样子好像是已经好久没吃东西了，可好笑了！
过了一会儿，我们最喜欢的抽奖游戏开始了——我和毛紫怡是主持人。我们俩拿出来抽奖条，准备要抽时，老师却说让家长会上表演的同学先表演。我听了，大吃一惊想：“妈呀，为什么捏？”我只好和郭巧君上去了，我们唱了了《寓言》，唱完后，我们再听朗诵，我记着杀猪的那个节目最好笑啦！
邱行谦当杀猪佬，柳维欣当猪！还有余久涛当买猪肉的，祝传威当警察的。柳维欣当猪躺在地上，邱行谦早做好了准备拿了一把塑料刀，假装在“猪”身上猛划了几刀，后来余久涛来买猪肉，不晓被警察——祝传威盯到了，结果被逮到了！害得大家笑得直不起腰。玩了一会儿，我们又去了华严塔，又去了稽圣潭塔，最后就乘坐着1路车走了！真是一个有意义的春游！
春游话题作文范文【篇6】
在我的记忆中，我的第一次春游是在我上星星艺术幼儿园时组织的。那天春游，我们大家带着书包、零食和水，高高兴兴出发了。
西湖里面有很多的鱼，红鱼、黑鱼、白鱼，好多好多。这时候，在我们的左边看到有一艘木船，有的小朋友就说可以上去坐一坐！我可不那么认为。因为妈妈告诉过我，小孩子是不能自己到船上玩的，万一刮起风，或一不小心的话，会翻到水里面去的，很危险的。我们一路上，因为有些小朋友没有排好队，所以走得很慢。在路上，我们看到了迎春花和湖边垂下的柳树，我们的西湖太美了！我拍了好多好多的风景照片，最后连胶卷都拍完了。等我们在曲院风荷坐下来的时候，我给何老师拍了一张照片。还有，我们班上的一位同学的袋子掉了，幸好有位路过的阿姨捡起来给她。我觉得她很有礼貌，因为她说了声：“谢谢，阿姨！”。
我们又到了岳王庙，看到了一个大大的岳飞像，他边上的石碑上，写着岳飞小时候和他打仗的故事，岳飞可是一位民族的大英雄。他边上还有用铁做的秦桧，不过他是坏人，听妈妈讲，她们小时候到这里，都要朝他脸上吐口水。等我们走出门外，我们都向门边的讲解员叫了一声：“阿姨，再见！”。因为，我们要做有礼貌的小朋友。
就在这次春游中，我被评为了“文明小游客”，得到了我的第一张奖状，我写的《春游见闻》还被贴在了幼儿园的墙上。所以我的印象最深。
春游话题作文范文【篇7】
前几天，爸爸挑了一个风和日丽的日子，带着我和妈妈去西湖春游。
刚上船。湖上起了仙雾，把整个西湖都笼罩了。这时，只蒙蒙陇陇地看得见断桥。雾中的桥身呈灰色，湖堤犹如一条黑色绸带，随着波浪荡漾起伏。
桥上的人不多，有几个凭栏垂钓，一个个都悠闲自得。整个湖面上静极了，似乎连鱼儿戏水声都听得见。雾中的柔柳似一团团绿色的浓烟在飘来荡去。
我弯下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！喝到嘴里，还觉得有一股甜味。爸爸说，前几年由于环境污染，西湖变得很脏，水质很差，荷花枯萎了，水鸟也不见了。近两年，政府对西湖进行了全面的治理，连通了西湖和钱塘江的水路，使水质大为改观。同时，又注意了环境的保护，西湖比以前更美了。在爸爸说的时候。我不时地在湖面上看到有鱼儿钻出来，它似乎要告诉我爸爸所言不假。
在船上我兴奋不已，放眼看去，西湖处处都是美景。远处，湖边堤岸上花红柳绿，游人如织。有的在赏景，有的`在照相留念，想把美丽的西湖带回家珍藏。还有的小朋友在追逐嬉闹。近处，湖水微波荡漾，时不时泛起些小圆晕。那三潭印月，则好像是水中长出来的葫芦。我坐在船头，迎着微风，闻着花香，陶醉在湖光山色的美景中，突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感叹来了。
下船后，我们沿湖岸走着，湖面上色彩缤纷的船只犹如朵朵莲花，美不胜收。
这是一次多么令人陶醉的春游啊！
春游话题作文范文【篇8】
前天，乌云密布，仿佛也要哇哇大哭了。但小朋友们还是在老师的带领下高高兴兴地去春游了。
到了那儿，老师把我们带到了波光粼粼的小河边。只听一个同学大叫：“瞧！那里有白色的海鸥！”于是，同学们立刻开始四处寻找海鸥。只有我一个人去看那绿的发亮的柳树，只见那细长细长的柳枝在春风的吹拂下翩翩起舞。不知不觉中，我听见了小鸟那动听的歌唱，闻到了花儿沁人心脾的芬芳，此时，我才明白了鸟语花香的含义。
看完了这些，老师又带我们去了弯弯的小桥上。小桥犹如月亮一般美丽，别具韵味。桥下，有一群小鱼在嬉戏，激起了一圈又一圈粼粼的波纹，真好看。几只燕子在天空中盘旋，好像仙女姐姐正跳着婀娜多姿的舞蹈。看着它们自由自在的样子，我就开始羡慕它们。
开始自由活动了。我们这组把自己所有的零食都贡献了出来。这样一来，我们就能吃到很多种美食哦！绝吧！
老师开始拍照了，被我们发现了。我们不约而同地像潮水一般涌了过去。结果可想而知，全乱做一团，谁也没拍到。我们一起想啊想，想了好半天，终于有了一个好点子：让老师一个一个拍。谁知，老师把一个调皮的男孩子打扮成了女孩子，拍了一张“靓照”，真是另人惊讶，惹得我们哈哈大笑。相信那个男孩子一定不会忘记这一幕吧！
只停留了一会儿，老师就让我们回去了。但我们已经流连于大自然的美景中，不想回家咯。真希望下一次郊游快点到来。
春游话题作文范文【篇9】
啊！春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着老师向水磨坑出发了。
一路上，我们说说笑笑。从宽阔大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷。
我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅。不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鹃花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育，还有那新生的'绿草，笑眯眯地瘫软在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像美丽的地毯，好看极了！
“快来看，这儿有泉水！”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的岩缝里流出来，汇成了一条小溪。溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪。小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“山泉石上流的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。
这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但他们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢？
压力话题的作文(汇总9篇)
作文是提升学生独立思考和解决问题能力的重要途径，写作是文字展示个性的最好方式。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，大家会因为作文写的不好而担心吗？或许在您阅读本文以后有一点收获。
压力话题的作文 篇1
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展；当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢？答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢？答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健；海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死；正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在温室下长大的花朵，固然美丽，却禁不住一点惊涛骇浪，那样的美不值得赞颂，只有经过风雨的洗涤，才最美。人何尝不是这样，只有压力才能使人奋进。
我从小成绩一般般，却有响亮的嗓音，这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事DD我要当一次小主持人。这本没什么，可那长长的台词已让我胆怯，更别说要在那么多人前表演，我退缩了，希望老师换人。可老师最终还是没同意，这一回压力大了。不得不下狠功夫了。
当清晨的阳光刚撒下第一缕，有一种力量便催我起来，我想应该是压力吧。见时间还早，便又躺了下去，可怎么也睡不着了，在床上不停地翻来翻去睡不着，不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背，没多久便在桌子上打起了胡噜，可心里总是不安，()不得不起来继续奋斗，“书是……”时间不经意间悄悄溜走，阳光已普照大地，鸟儿在丛林间欢唱，优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。
踏着朝阳，已在回家路上，脑子里还在不断的回想背过的台词，那股力量还在不断的催我奋进。
那长长的台词已不再话下，可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初面对着镜子练，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一起，让她们听我背诵，别说还挺有成效。
日子一天天过去了，那一天还是来了。早晨还天气大好，可下午却下起了磅礴大雨。随着悦耳的铃声，演出开始了，可心里却还在打鼓，我对自己说下面的都是南瓜，果真好多了。之后我还来不及想些什么，已经快要结束了。外面的雨还在不停的`下，好像在为我呐喊似的。
我成功了，是压力使我奋进与成功。
我们生活中处处寸再压力，正是这些压力，使我们不断成功，不断进步。
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。
在每一个人的成长历程中，都有自己所需要的“助力剂”。在我的心中，成长，需要适当的压力。
在我们学生的口中，似乎很讨厌“压力”。其实，有时候，对于大多数人来说，有压力是好事，可以化作我们成长进步的动力，除非是压力太重了，超出了你的负荷。
瞧，“宏志班”的学生，家庭条件那么艰苦，假期还需要打短工来赚取学费，甚至有的还要为父母生活身体而操心，但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力，使之奋发学习，励志为家庭、为父母争光，最终取得成就。相比，在我们身边有这样的同学，因为父母是百万富翁，他们就可以吃喝玩乐，到处游逛;或仗着父母有权有势，到处欺负别人，成绩再差也满不在乎，老师的批评就像“耳边风”不当回事。他们无忧无虑地生活着，心满意足地享受着现在的生活，在父母的溺爱下无所适事，全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同，将来的成就也不同。
就我而言，进步需要压力。每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如，每年的暑假，我都要参加电子琴等级考试，二级、四级、六级、八级……每次考试前，我都要集中精力发愤练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。每次通过了考试，我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后，爸妈会让我休息一段时间，这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标，让自己有个努力的方向。
我认为压力固然重要，但是压力也有个“度”，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的，甚至还会起到逆反作用，更有甚者还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。因此，现在教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就是过重的负担和压力，而非是减去所有的压力。
压力是成长中必不可少的“元素”，是进步的动力。有了压力，人才会有冲动;有了压力，人才会有目标;有了压力，人才有进步。
人生数十载，压力，必不可少矣!
泥泞的路上，有压力，就会有你的脚印!
压力话题的作文 篇2
压力
在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味．每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好．这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．
我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯．
压力话题的作文 篇3
当堆积如山的作业放在面前，当拿到题目一脸茫然，当努力听讲却仍是不解，当交上的试卷发下却满是红叉，当众多的压力向你迎面而来，这时，你是否想过放弃？
雨滴滴落在地上，滴答滴答的响，夜已深，都说下雨天适合睡觉，我却望着眼前的数学题发愁，明明已是很努力地在学，碰到稍难的题目，却仍是只会写解，明明已讲过数遍的题，再见面却仍是不知对面是何人。我正发着愁，脑海中却响起一道声音：都这么晚了，这道题这么难，应该很多人都不会吧，还是明天去听老师讲吧，身体重要。它怂恿我一步一步走向放弃的深渊。可眼前又浮现出以往一张又一张的满分试卷，老师的夸奖，同学的赞扬以及曾和父母定下的目标。
那时的我是多么的自信满满，仿佛从不知失败为何物，可如今的我，却许久未见胜的身影。
分明是和往常一样的听讲，一样的不时走神，一样的三心二意，一样的娱乐时间，一样的学习目标。可一切都变了，功课变了，学习内容变了，科目数量也变了，四面八方的题目向我飞来，我背着越来越重的书包和日渐加重的压力，以往常的速度往前迈步却止步不动，才发觉，其实都变了，只有我，一成不变。
父母的一声声叹息让我喘不过气，日子一天天过去，不会的越来越多，随之而来的压力也越来越大，可成长的道路上没有人会等我，我只能奋力地跑，去改变，丢掉懒惰的包袱，三心二意的挂件，似乎整个人的速度都快了许多。而那些随着时间而来的压力，却也尾随着成长和改变而去。
我深深呼吸一口气，重新拾起了笔。人在成长的过程中，总要学会改变，就像蝴蝶，破茧成蝶。而放弃，则只有死路一条。让我们在这条青春的路上，这条成长的路上，努力向前奔跑，不要回头。
压力话题的作文 篇4
每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。
生活中有了压力，但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力，也就使我们慢慢的克服啦。
快到考试啦。每个人都在紧张的复习中，这科那科的作业，使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜，每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气，老师的脸色也会很不好，这样的话也只能使我们努力在努力。
就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力，只要有了压力我们才能一步步的成长起来，为祖国做一些力所能及的事，成长中需要压力，也需要动力，成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。
面对压力不要退缩和害怕，应该鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小的人磨练的更加坚强，敢于斗争，奋力向前，才能不断进步。这样的话只要有了动力，使我们一步步走向成功。
一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展；当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。就这样顽强地活了下来。最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。
在这里，我想问大家一个问题：究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢？答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。
那么，我们人究竟需不需要压力呢？答案是肯定的。地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健；海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星”，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死；正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
成长的过程中每个人都面临着不同的压力，但是不同的人对压力有着不同的感触。成功的人看待压力是作为前进的动力，大多失败者就没有这样对待它。“压力是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
人处于太安定的环境里就不能更好的发挥自己，只有置身于艰难的环境中才能将自己的潜力挖掘出来。“生于忧患，死于安乐”不就是最好的列子吗？
现在的学生有着美好的学习环境，家长为了子女可谓呕心沥血，好吃的都顾作他们，有的家长还要看自己子女脸色行事。自古就讲究孝道，这样做不就反其道而行之了吗？90时代的小皇帝可是屡见不鲜。这样做是不会让孩子养成好的习惯的，相反他们会有那种父母应该为自己做心里。其实这也怪父母太爱自己的孩子了，害怕他们受伤害，害怕他们有什么不满足。这样的结果也不用我说了。
其实像日本，美国那样的国家，他们很注重对青少年的培养。我听说在日本小孩要光着脚踩雪地，（想想在中国那个父母会让自己的孩子这样受苦）在美国很多小孩要自己找工作挣钱，父母不会让他们太依赖了。“吃得苦中苦，方为人上人。”怎么中国的导言，到成了别国的实践了。
总之，现在应该让家长改改他们的“恶习”，未来的花朵不该在温室里面培养，因为他们始终要经历风雨。与其展现出来弱不禁风，不如让自然好好的锻炼它历尽风雨的本领。
题记：“一个人的成长是需要适度压力的存在的，也只有适度压力的存在，我们才可以才能够不断的进步，不断的拥有成功的喜悦，才能够健康快乐的成长。
我，今天才解除了睡眠状态，从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力，远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志气，又做回了真正的自己。
我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么，只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。
小时候，家里并不是很富裕。但那时我的学习很好，而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强，如此的懂事呢？那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷，所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我，我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心，但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时，我只能躺在妈妈的旁边；当看到他们受了委屈，抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强；看到他们穿着漂亮的衣服时，我只能告诫自己；“要想穿上漂亮的衣服，就得好好学习＇＇；看到他们拿着新颖的文具时，我只能对自己说：“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些，也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植，表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍，但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好，压力却慢慢的不复存在了，而我也没有了原来的志气，不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话：“穷人的孩子早当家。＇＇
总而言之，不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。
在每一个人的成长历程中，都有自己所需要的“助力剂”。在我的心中，成长，需要适当的压力。
在我们学生的口中，似乎很讨厌“压力”。其实，有时候，对于大多数人来说，有压力是好事，可以化作我们成长进步的动力，除非是压力太重了，超出了你的负荷。
瞧，“宏志班”的学生，家庭条件那么艰苦，假期还需要打短工来赚取学费，甚至有的还要为父母生活身体而操心，但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力，使之奋发学习，励志为家庭、为父母争光，最终取得成就。相比，在我们身边有这样的同学，因为父母是百万富翁，他们就可以吃喝玩乐，到处游逛；或仗着父母有权有势，到处欺负别人，成绩再差也满不在乎，老师的批评就像“耳边风”不当回事。他们无忧无虑地生活着，心满意足地享受着现在的生活，在父母的溺爱下无所适事，全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同，将来的成就也不同。
就我而言，进步需要压力。每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如，每年的暑假，我都要参加电子琴等级考试，二级、四级、六级、八级……每次考试前，我都要集中精力发愤练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。每次通过了考试，我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后，爸妈会让我休息一段时间，这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标，让自己有个努力的方向。
我认为压力固然重要，但是压力也有个“度”，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的，甚至还会起到逆反作用，更有甚者还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。因此，现在教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就是过重的负担和压力，而非是减去所有的压力。
压力是成长中必不可少的“元素”，是进步的动力。有了压力，人才会有冲动；有了压力，人才会有目标；有了压力，人才有进步。
人生数十载，压力，必不可少矣！
泥泞的路上，有压力，就会有你的脚印！
在挪威，渔民们捕到沙丁鱼，往往等不到上市就奄奄一息，总卖不了好价钱。于是，有人就在鱼槽中放进一条鲇鱼，鲇鱼追逐沙丁鱼，迫使其快速游动，反保住了性命。这就是“鲇鱼效应”。
如果说我们是沙丁鱼，那么压力便是鲇鱼。压力，是奋进的动力，使人能够快速成长起来。
先从小事说起。“书非借不能读也”。这话说得一点儿也没错。我爱看书，常常买书、借书、租书……回顾以往，借得的书读得既快又好；买的书则读得既慢又差。前者有归期限制，又不易再见；后者无压力所迫，什么时候想看就看，而且可以读好几遍，效率自然没有前者高。这亲身经历充分证明了“书非借不能读也”。
再扩大到学习。刚入一年级时，成绩总是在98、99之间游荡。常常是因为大于号写成小于号，或少写了某一个数字而丢分。刚开始，还不以为然；期中考试之后，成绩又下了一个台阶：98分跌到96分了。此时的我感到看那“100分”，需要把头抬得好高。加上父母日日在一旁说：“XX同学又考100分了，你不能再粗心了。”老师也说：“考试一定要细心呐！”在各方面的压力下，我决定，认真考试，凡是因粗心而错的题目，自觉抄10遍。
功夫不负有心人。我终于考上了满分。新的压力接踵而至：同学们的称赞、父母和老师的夸奖……所以，为了这些我还得努力。
“人无压力不成材。”压力，使我成为一名优秀的学生，真是奋进的动力呀！压力，使我的思想快速成长，它就像一块磨砺石，早早地把幼稚的尾巴磨去了。
上朔历史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙武膑足而修《兵法》，司马迁处逆境而著《史记》，无一不是压力铸成！
成长需要压力，古往今来，压力使多少人成长，使多少人积极进取。做为新世纪的小主人，我们要负重前进，为了美好的明天努力，奋斗！
不必去追求温室里的`花朵；不必去渴望事事都能一帆风顺；不必去遐想你的愿望都能很轻松的实现。人活着，唯一的是要有压力，只有这样的人生才会很完美。
竞争是激烈的，社会是残酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是属于每一个人的。是要靠竞争来换取的，是要靠实力来夺得的。
经历过风雨后的明天才会有七色的彩虹。拼搏过一翻之后才会觉得一切都很美好。不要总是什么事情你都遥遥领先，不要总是认为好的事情会降临到你的头上。不要总是经受不住挫折。因为，挫折将会是你临近成功的一个牵线，成长需要压力，是压力催促着你的前进，让你明白了你的确有不足的地方，是压力使我们不断进步，不断成功。
进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖。但是，我却给自己定下了一个很高的目标。因为我明白她对我来说虽是一个压力，但是我坚信自己一定会超过她的。就这样，我每天都不断的努力认真学习，经过几次考试，我与她的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过她的，我努力着，坚持着，一步一个脚印。虽然压力甚大，因为我进步的同时她也在进步，但是，我最终坚持下来了。逐渐。我超过了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激着她，是她让我不断进步，提高自我。每一次的成功我都会很高兴。如今，我依旧坚持着，十分的矜持，谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往含笑收获。压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
成长离不开压力，需要压力。将压力视为一件好的事情，它，常常会使你成功，不断进步。每一次的成功，你都要感激压力。现在，为自己树立一个目标，不要害怕，努力进取，尝尝压力带给你的成功的喜悦吧！你便一步步接近成功，走向成熟。抵达成功的顶峰！
现在的我已经是一名初中的学生，跟小学比起来，初中的学习生活竞争更加的激烈，压力也越来越沉重。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎在同一时刻，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。就这样一天一天的过去，生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，而狮子成了草原“猎手”。
在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、工作的压力依然存在，正是这样一些压力，使我们不断成功，不断进步。
我们生活的21世纪，是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈，准备迎考的考生们，个个都背上了很沉重的包袱，学习给他们带来了许多压力。
我们院子有一个姐姐，她也是准备迎接高考的一员，就因为学习的压力，所以她脸上少了许多笑容，却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去，无暇顾及沿途的风景，无暇回应路边的人情，更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她，满载着希望，承接着未来，背负着压力，她是为了她的未来，她的前程，背负着压力。
其实，不光我们学生有压力，我们的父母也有压力，父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上，每天起早贪黑，就因为为了生存下来，压力使他们更加努力地工作，以成就自己的事业。
其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力，我们才能更加努力地向前进！
压力话题的作文 篇5
压力就是动力，动力推动发展。
——题记
时光荏苒，在这个初夏我就将结束紧张的初一生活，开始新的一段旅程。回望初一生活，最不容忽视的就是压力。
小学，即使上课不听讲、开小差，成绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛，可哪知上了初一我才知道，小学生活是那样的安逸、舒适。
坐在课堂上，翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记，可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算；语文不再是寥寥可数的笔记，单一的古诗文默写；英语也不再是认得几个单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点，它成为了后来考试的定时炸弹，我就如站在悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖，我把头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。
开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因为有了压力的存在，我就有了动力。为了不在人前低头，为了有一个飞扬的青春，我奋斗着。终于，奋斗在汗水下闪光，智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名，我的名次在上升，我将开始不懈的超越，直至我的巅峰。
现实是残酷的，它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长，对着压力渐渐加重，我们需要去很好的适应。以至于在过去，在将来——不悔！
但是“现实是天真的凶手，你的城府没人猜得透”，戴上了面具的假笑，我无法将心灵释怀，一切的哀伤乘风而去，只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。
压力话题的作文 篇6
压力是磅礴大雨，可雨后才能见彩虹。压力是无尽的黑暗，可在黑暗之后才能见黎明。
我们身边的压力并不少。升学的压力；人际交往与应付的压力；小挫折和小磨难的压力……我们需要学会让压力变成一笔财富，成为一种幸福的。孟子曰，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”压力是我们身边必不可少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大也会使我们感觉很累，因此我们要简单对待，让压力轻舞飞扬。
压力是前行的陪伴者。因为人民生活贫苦，国家衰亡的压力，杜甫有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，其实理想遥远，但他一生为之奋斗；因为在仕途不顺，报国无门的压力，李白吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志向，即使志向远大，但他心中有梦；因为有着保卫国家，守护人民的压力，李贺吟出了“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的心声，即使塞外孤独危险，但他从未放弃。压力，让个人都得以进步。
压力使我造就辉煌的人生！海伦凯勒年幼时，因高烧关闭了心灵的窗户，但她经历了一段时间的消沉之后，却奇迹般的振作了。当她把压力当作一种压力时，她不能面对生活，当她把压力转化为动力时，生活便选择了她，这也是她最终能够走上创造人生的巅峰的秘诀！
我们马上就已经初三了，沉重的压力不由而来，我们应该调整好自己的心态，平和的面对即将来临的挑战。其实，看似紧锣密鼓的挑战，永无休止的压力，却在不知不觉中激发了我们无限的潜能。
让我们去战胜压力，将压力变为我们成功的垫脚石，让我们距离成功的宝座更近一步，造就辉煌人生！
压力话题的作文 篇7
在一个人的成长，路上总会有各种各样的压力，压力对于弱者来说是一座大山，随时可能将他狠狠地压住，动弹不得；但对于强者而言，它只是成长路上的一块绊脚石。没有压力就没有动力，真正的强者总是含着眼泪向前奔跑。
作为一名八年级的学生，我感到背负着巨大的压力。进入八年级后，课程增多，难度也大大增加，我也曾一度怀疑过自己。
在我五六年级时，数学绝对算得上我的强科，每次考试必得满分。有时考作文了99分，伤心好长一段时间，就这样一个数学成绩异常优秀的学生，你能相信他进入八年级后的数学成绩吗？满分提高到120分，而我，次次考试都从没有超过一百分。
如果是班上的每个同学都有这样的经历也没有什么？但是让我更加感到难过的是，很多以前成绩不如我的同学数学都比我要高，次次考试结束后我躲在家里大哭一场。
妈妈察觉到了异常，及时给我在网上报了一个数学培训班，可令人没想到的是我的成绩非但没有提高，反倒感觉压力更大了，因为网上的老师讲题速度快，而且讲一遍就几乎不再重复了，我每次都听得一知半解，那一段日子，我整天和父母闹矛盾，我甚至怀疑过自己是否还有必要学习数学，认为自己一文不值。
后来，妈妈向数学老师反映了我的情况，数学老师感到十分惊讶，于是趁课间操的时间找我谈了一次话，老师让我要相信自己，只要方法使用得当，成绩一定会提高的，他还建议我多做数学题，题目做多了，成绩自然就好了。
我遵从了老师的建议，每天放学回家后都会坚持做几道几何题，我相信在我的不懈努力下，一定会取得好成绩的。
我感谢压力，是它让我学会了坚强和拼搏，我承载着压力不断成长。
压力话题的作文 篇8
有人曾过：“当你有压力时，如果你选择把压力化为动力就已经成功了百分之九十，但如果你选择逃避，那成功就会离你而去。”
如果你能把家长给你的压力转化为动力那你就离成功不远了！
在家时，我们总能听到妈妈不停地催促我们去写作业，这就是压力，当你不逃避选择面对时，你会发现自己离成功不远了。每次考试的前一天，家长会叫我们拼命地复习，我们也会把自己不足的地方努力补上。正是如此，我们也才会取得好成绩。有些人会不管有多累继续坚持，不管有多苦也继续坚持，不管有多大的困难也不会放弃。而考试总能名列前茅，这就是动力，是压力化为动力！正是压力如泰山般重，才让动力如大海般汹涌……
也正像某些伟大的成功人士，他们就是承受了常人无法承受的压力，才获得了常人所没有的动力。
就如莫扎特说的，有些人用青春幸福作为代价。这些人用青春幸福作为成功代价，身上也背着巨大的压力，如果失败必将是倾家荡产、身无分文。但有些却不管失败多少次也不会放弃，因为他有压力就会转化为无穷的动力。
就如爱迪生一样，为了发明电灯失败了几千次，但是他放弃了吗？没有！他依旧如以前一样为发明电灯而奋斗，因为他有着为全世界带来光明的压力和动力和那颗为科学赴汤蹈火，为全世界做出奉献的精神！正是那源源不断的动力支持着他的精神，使他造出了世界上绝无仅有的电灯。这是他心血的结晶，是他为科学奋斗的成果，是他为全人类的贡献，更是他的动力结出的果实。
这些名人正是选择了面对压力而不是逃避，所以他们才成为了成功人士。
所以，当我们面对压力，面对困难时勇敢面对，那么压力就是动力，让我们离成功更近一步。
压力话题的作文 篇9
明天便是开学的日子了，好像从骨子里捧出了些惶恐不安。从窗子里照进的大把大把芬芳的阳光，却也使得心下一阵颤栗。新的生活终于要开始了，即便是同样的路，却也变更着同向不同的彼岸。而远方我们往往是无法预知的，只能随着命运的洪流冲荡下去。
换了一两个老师，这是早便知道的事，可是真正临到却还是有点褪不去的哀伤吧。毕竟已有一年的光景，成了烟云的昨天，依旧残余在心。回南票的几日，开学初三的表哥一直忙忙碌碌，仿若是一只被鞭子抽打的陀螺，在我眼前转得嗡嗡响。我看着他，虽不曾言语，心底却是一阵莫名的恐慌：那是我将要奔赴的未来么？我终究会成为他的影子么？潜意识里，挣扎、竞争、压力都是我极为敏感的词，却又是明天终将到来的一切，它们会在那路上吞噬了我的灵魂和精神里残余的活力么？
这时候，总有些强颜欢笑的意味。明明压力的阴霾已经翻滚着侵入骨子，却仍是那副并不着急的模样。昨夜的梦里，混乱地遇到了许多故人，都只是从眼前闪过，未曾说过一句话。我在不同的地方拼命地游泳，想要逃出什么的淹没。中考，高考，那些一想起便在脑子里轰响的考试，正深重地喘息着走来。我眼看着它的庞大就在一片云雾里渐渐清晰，却动弹不得。好像是有了使命的战士，必定要与这些一战。被单薄的试卷决定的命运总在大风大浪中摇摇欲坠，好像是在洪水滔天的浪，只能抱着这刺人的木棍向前。
恐惧的是未来，也就是明天的明天。于是最近的明天也便沾染了那些吞噬灵魂的沼气。
总之，明天又是新的一天了。
