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世界环境日活动方案

学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文 【收藏】。

时光越走越快,马上又是6月5日世界环境日啦。为了推进这次活动的开展,更好的实现活动目标,做好详细活动方案就显得非常重要了,优秀的世界环境日活动方案应该如何策划呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文”,希望能为您提供更多的参考。

学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文(篇一)

一、指导思想

通过“6·5”世界环境日宣传活动,使全校师生进一步关心身边环境,关注地球生态环境,支持和参与低碳节能活动,积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二、活动主题

世界主题:xx

中国主题:xxx

学校主题:xx

三、活动时间

x月x日——x月x日

四、活动内容

1、制定XX年世界环境日活动方案。

2、进行一次国旗下讲话,向全校师生发出保护环境的倡议。

3、利用电子显示屏展示宣传标语。

4、利用班队课组织观看环保教育片。

5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。

五、活动要求

1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向学生提出一些具体的保护环境的要求。

2、x月x日班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片,学校将进行检查。

3、请各位专任教师于x月x日前上传环保教育教案。

学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文(篇二)

活动目标:

1、了解6月5日是世界环境日,培养幼儿初步爱护环境的意识。

2、让幼儿初步了解环境与人类的关系,使幼儿从小萌发环保意识,做个环保小卫士。

活动准备:

电脑图片若干,有关环境保护的公益广告,环境被污染的视频

活动过程:

1、出示电脑图片,引导观察,你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?

2、理解世界环境日的来历:提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球,让全人类都来保护地球妈妈。

3、了解20xx年世界环境日的主题:

每年的世界环境日都有一个主题,今年的主题是:“绿色消费你行动了吗?”,倡导人们少开车,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。

4、“世界环境日”我应该做什么?

作为一个小朋友,我们应该如何保护地球妈妈,为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告,保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手,倡导全社会进行保护环境的活动。

学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文(篇三)

辽河油田第二高中20xx年世界环境日活动方案本年度世界环境人的主题是:世间万物,生命之网。我们的理解是世间万物,是一个相互联系的整体,每个物种都在世间有存在的必要,都应加以保护。生物的链条是一个相互关联的网络,只有保护环境,才能使这个网络完整,并使这世界绚丽多彩。为此,学校本年度的活动采取如下方式进行:两个会两次活动。

一、 由校长何绍纯一次做生物保护方面报告会。

二、 以每个班级为单位进行一次环境保护的主题班会。

三、 学校利用校园之声广播站进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

四、 组织爱护环境小组到校外进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

五、 活动组织负责人何绍纯。由校办、团委、年部承办。

学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文(篇四)

按照省、德阳和市委市政府关于“深入开展‘除陋习、树新风、提素质’专项行动,重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署,结合广汉教育实际,特制定本方案。

一、工作目的

通过集中治理“三乱”工作,扎实推进我市教育系统环境综合治理“除陋习、树新风、提素质”专项行动,引导全市师生革除陋习,养成卫生习惯,提升文明素质,塑造校园良好风貌,促进良好社会环境的形成。

二、工作目标

按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准,认真贯彻上级相关要求,采取有力措施,充分发挥广大师生在专项行动中的带头示范作用,引导广大师生员工养成良好卫生行为习惯,提升文明素养,摒弃不良陋习,坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气,即:治理随地(含从车内,下同)吐痰、吐口香糖;治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾;治理随意倾倒(堆放)垃圾、污水、建渣。

三、工作安排

(一)扎实开展“五项革除”集中治理活动。

一要革除作风懒散,不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋习;二要革除卫生意识差,饭前便后不洗手、饭后不收餐盘,上厕不冲水,随意吐痰、吐口香糖,乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋习;三要革除行为意识差,交往不尊重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画、乱穿公路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋习;四要革除环保意识差,浪费水电、粮食、纸张等资源,不按规定处理包装袋、废旧电池,随意践踏花草、树木、草坪等陋习;五要革除公德意识差,吸烟、酗酒、说脏话、迷恋网络、破坏公私财物、违规使用电器等陋习。

(二)大力开展学生文明养成教育活动

各校园要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成教育,要结合思想品德教育,让治理“三乱“活动进校园、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种教育教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等,培养师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节约习惯,培养文明礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪,学会生活、学会学习、学会珍惜、学会节约、学会做人,成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。

(三)广泛开展“五爱八讲“系列主题教育活动

各校园要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的积极作用,利用校园宣传载体、班会团队会等平台,通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式,大力开展“告别陋习,握手文明”等丰富多彩的主题活动,培养学生“五爱、八讲”,“五爱”:即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”,“八讲”:即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献”,提升文明素养,塑造校园新风貌。

(四)组织开展“小手拉大手”社会实践活动。

各校园要积极开展“小手拉大手,文明一起走”社会实践活动,引领校园文明风尚。一要组织师生员工深入社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动;二要组织广大学生给家长和亲人“写家信”、签订“除陋习、树新风”文明公约等活动,引导师生自觉承担劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境;三要积极发动学生主动担当“三乱”治理的“宣传员、督察员、小交警”,对身边不文明行为进行有效的劝导,达到“培养一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。

(五)开展文明社会实践宣传活动

各校园要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动,每所学校人员不少于10人,在确保安全的前提下,每所学校指定专人负责校园内、校园外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间安排:7月15日、26日;8月9日、23日;9月6日、20日共6天,每天上午9时至11时;下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市教育系统文明劝导活动启动仪式。

(六)积极开展治理“三乱”建言献策活动

各校园要迅速发动师生积极参与治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言献策不得少于5条,并于7月16日前上报市教育局环境综合治理办公室。

四、工作步骤

从6月30日至9月20日,全市教育系统将统一行动、集中整治“三乱”,分四个阶段实施:

(一)宣传引导阶段:6月30日至7月20日,大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。各学校要组织自查自纠,突出治理重点,重点整治薄弱环节。

(二)集中治理阶段:7月20日至8月20日,在持续抓好宣传引导的同时,各学校要利用暑假,对校园环境进行一次彻底的整治,加大对“除陋习、树新风”专项行动的人力、物力和财力投入力度,大力改善学校的卫生基础设施设备,为实现“整洁优美、节约环保、文明和谐”校园环境打下坚实基础。扎实推进“小手拉大手,文明一起走”活动。

(三)巩固提升阶段:8月20日至9月20日,组织督导督查、暗访,并曝光工作推进不力、“三乱”问题突出的典型事例,对责任单位、责任人实施严格问责。探索巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成的体制机制,以文明新风尚和整洁、优美的城乡环境迎接国庆。

(四)常态工作阶段:建章立制,保持常态,不断完善工作机制,在全社会形成良好的讲文明、讲卫生氛围,深入推进“除陋习、树新风、提素质”专项行动。

五、工作要求

(一)各校园和直属单位要把深入开展“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”专项行动,纳入本单位环境综合治理工作总体部署,与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来,作为当前一项重点工作来抓;要按照省、市统一部署,密切联系实际,制定工作方案,并迅速组织实施集中治理“三乱”工作。

(二)加强宣传报送。各校园、直属单位要及时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好经验、好方法、好典型等上报市教育局环境整治办公室,市教育局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。

(三)加强督查,严格考核。集中治理“三乱”是深入推进“除陋习、树新风”专项行动的重要抓手,是教育局城乡环境综合整治工作领导小组对各校园和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校园和直属单位要加强督查,推进工作落实。

(四)建立机制,提供保障。各校园和直属单位要着力构建推进集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。

学校组织2024世界环境日宣传保护环境的主题活动方案范文(篇五)

一、活动目的。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容。

(一)成立领导小组。

1、组长:xxx。

2、副组长:xxx、xxx。

3、成员:xxx、xxx、xxx、xxx。

(二)开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课xx校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

xx月xx日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场, 四年级部分学生参加,带队:王xxx、xxx。

3、开展一次环保宣传绘画。

xx月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,zz老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”, xxx负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由xxx负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,xxx负责。

三、活动总结。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

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世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文


每一个节日都有特殊的意义,一年一度的6月5日世界环境日来啦。为了保证此次活动能如期进行,达到我们预期的效果,我们必须要做的一件事情就是要策划好活动方案,什么样的世界环境日活动方案是高质量的呢?下面是范文资讯网小编精心为您整理的“世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文”,仅供参考,大家一起来看看吧。

世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文(篇一)

辽河油田第二高中20xx年世界环境日活动方案本年度世界环境人的主题是:世间万物,生命之网。我们的理解是世间万物,是一个相互联系的整体,每个物种都在世间有存在的必要,都应加以保护。生物的链条是一个相互关联的网络,只有保护环境,才能使这个网络完整,并使这世界绚丽多彩。为此,学校本年度的活动采取如下方式进行:两个会两次活动。

一、 由校长何绍纯一次做生物保护方面报告会。

二、 以每个班级为单位进行一次环境保护的主题班会。

三、 学校利用校园之声广播站进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

四、 组织爱护环境小组到校外进行一次爱护环境为主题的宣传活动。

五、 活动组织负责人何绍纯。由校办、团委、年部承办。

世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文(篇二)

按照省、德阳和市委市政府关于“深入开展‘除陋习、树新风、提素质’专项行动,重点治理乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为”工作部署,结合广汉教育实际,特制定本方案。

一、工作目的

通过集中治理“三乱”工作,扎实推进我市教育系统环境综合治理“除陋习、树新风、提素质”专项行动,引导全市师生革除陋习,养成卫生习惯,提升文明素质,塑造校园良好风貌,促进良好社会环境的形成。

二、工作目标

按照“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准,认真贯彻上级相关要求,采取有力措施,充分发挥广大师生在专项行动中的带头示范作用,引导广大师生员工养成良好卫生行为习惯,提升文明素养,摒弃不良陋习,坚决革除“乱吐、乱扔、乱倒”的不良习气,即:治理随地(含从车内,下同)吐痰、吐口香糖;治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾;治理随意倾倒(堆放)垃圾、污水、建渣。

三、工作安排

(一)扎实开展“五项革除”集中治理活动。

一要革除作风懒散,不勤换洗衣物、乱摆生活用品等陋习;二要革除卫生意识差,饭前便后不洗手、饭后不收餐盘,上厕不冲水,随意吐痰、吐口香糖,乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物、乱倒垃圾、污水等陋习;三要革除行为意识差,交往不尊重他人、就餐乘车不排队、骑车进校门不下车、乱写乱画、乱穿公路、公共场所嬉笑打闹、高声喧哗等陋习;四要革除环保意识差,浪费水电、粮食、纸张等资源,不按规定处理包装袋、废旧电池,随意践踏花草、树木、草坪等陋习;五要革除公德意识差,吸烟、酗酒、说脏话、迷恋网络、破坏公私财物、违规使用电器等陋习。

(二)大力开展学生文明养成教育活动

各校园要高度重视干部职工师生良好的行为习惯和文明礼仪的养成教育,要结合思想品德教育,让治理“三乱“活动进校园、进课堂、进教材、进头脑。要通过各种教育教学活动、文艺活动、体育活动、生产劳动等,培养师生良好的生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯、节约习惯,培养文明礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪,学会生活、学会学习、学会珍惜、学会节约、学会做人,成为新时期具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。

(三)广泛开展“五爱八讲“系列主题教育活动

各校园要充分发挥基层党组织、工会、共青团、少先队等组织的积极作用,利用校园宣传载体、班会团队会等平台,通过座谈、演讲、竞赛、征文、演出等形式,大力开展“告别陋习,握手文明”等丰富多彩的主题活动,培养学生“五爱、八讲”,“五爱”:即“爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱环境、爱生命”,“八讲”:即“讲道德、讲法纪、讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献”,提升文明素养,塑造校园新风貌。

(四)组织开展“小手拉大手”社会实践活动。

各校园要积极开展“小手拉大手,文明一起走”社会实践活动,引领校园文明风尚。一要组织师生员工深入社区、村社、公共景区、街道等场所开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务活动;二要组织广大学生给家长和亲人“写家信”、签订“除陋习、树新风”文明公约等活动,引导师生自觉承担劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文明、爱环境;三要积极发动学生主动担当“三乱”治理的“宣传员、督察员、小交警”,对身边不文明行为进行有效的劝导,达到“培养一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。

(五)开展文明社会实践宣传活动

各校园要组织志愿者、服务队、少年先锋文明劝导队开展文明劝导活动,每所学校人员不少于10人,在确保安全的前提下,每所学校指定专人负责校园内、校园外及周边30米以内区域劝导。文明劝导活动时间安排:7月15日、26日;8月9日、23日;9月6日、20日共6天,每天上午9时至11时;下午14时30分至16时30分。7月15日将启动广汉市教育系统文明劝导活动启动仪式。

(六)积极开展治理“三乱”建言献策活动

各校园要迅速发动师生积极参与治理“三乱”建言献策活动。每所学校治理“三乱”建言献策不得少于5条,并于7月16日前上报市教育局环境综合治理办公室。

四、工作步骤

从6月30日至9月20日,全市教育系统将统一行动、集中整治“三乱”,分四个阶段实施:

(一)宣传引导阶段:6月30日至7月20日,大力宣传开展集中治理“三乱”工作的目标、内容、重要意义和教育处罚方式及处罚依据、处罚标准。各学校要组织自查自纠,突出治理重点,重点整治薄弱环节。

(二)集中治理阶段:7月20日至8月20日,在持续抓好宣传引导的同时,各学校要利用暑假,对校园环境进行一次彻底的整治,加大对“除陋习、树新风”专项行动的人力、物力和财力投入力度,大力改善学校的卫生基础设施设备,为实现“整洁优美、节约环保、文明和谐”校园环境打下坚实基础。扎实推进“小手拉大手,文明一起走”活动。

(三)巩固提升阶段:8月20日至9月20日,组织督导督查、暗访,并曝光工作推进不力、“三乱”问题突出的典型事例,对责任单位、责任人实施严格问责。探索巩固治理“三乱”成果、促进文明卫生习惯养成的体制机制,以文明新风尚和整洁、优美的城乡环境迎接国庆。

(四)常态工作阶段:建章立制,保持常态,不断完善工作机制,在全社会形成良好的讲文明、讲卫生氛围,深入推进“除陋习、树新风、提素质”专项行动。

五、工作要求

(一)各校园和直属单位要把深入开展“除陋习、树新风、提素质”集中治理“三乱”专项行动,纳入本单位环境综合治理工作总体部署,与开展“五乱”治理和“七进”活动有机结合起来,作为当前一项重点工作来抓;要按照省、市统一部署,密切联系实际,制定工作方案,并迅速组织实施集中治理“三乱”工作。

(二)加强宣传报送。各校园、直属单位要及时将本单位在集中治理“三乱”工作中的好经验、好方法、好典型等上报市教育局环境整治办公室,市教育局将联系各级新闻媒体对卓有成效的先进单位和先进事例进行跟踪报道。

(三)加强督查,严格考核。集中治理“三乱”是深入推进“除陋习、树新风”专项行动的重要抓手,是教育局城乡环境综合整治工作领导小组对各校园和直属单位工作督查及年度绩效考核的内容之一。各校园和直属单位要加强督查,推进工作落实。

(四)建立机制,提供保障。各校园和直属单位要着力构建推进集中治理“三乱”工作的长效机制。建立相应的人力、物力和财力保障机制。

世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文(篇三)

为切实做好今年的“六·五”世界环境日宣传工作,经区政府研究,拟于六月份开展环境宣传月活动,通过丰富多彩的宣传纪念活动,广泛凝聚社会共识,营造共同参与“蓝天工程”、改善环境质量、推动绿色发展的良好社会氛围。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间

环境宣传月活动时间:6月1日至6月30日

二、阶段划分

(一)启动阶段:5月20日至5月30日

教育局、各街道办、各企业结合实际情况,确定今年环境宣传活动内容,制定具体宣传方案,5月30日前将宣传活动实施方案报至区环保局。

(二)实施阶段:6月1日至6月24日

按照确定的活动具体内容,以及各单位的宣传方案,有计划地组织实施环境宣传系列活动。

(三)总结阶段:6月23日至6月24日

各单位宣传活动总结、图片等资料于6月24日前报至区环保局办公室。

三、活动主要内容

1. 6月5日,在武昌路市场南门举行世界环境日集中宣传启动仪式,石化公司安质环处、环保局、建设局、农林水牧局、行政执法局、园林局、卫生局、工商局、司法局等单位现场设立宣传咨询台,解答群众有关环境保护法律法规、行政执法、节能节水、环保投诉等问题,现场发放环境教育宣传材料等。(环保局主办,金山路街道办承办)

2. 6月18日,在南水库组织“低碳健康徒步行”活动,石化公司、天利高新、天利实业、职业技术学院、机关、街道(社区)派员参加,号召大家积极践行人与自然和谐共生的发展理念。(环保局主办,西宁路街道办承办)

3. 6月份,在全区开展一次网上环保知识答题活动,扩大环保宣传社会覆盖面。(石化公司安质环处、环保局主办)

4. 6月份,各学校参加主题为“生活方式绿色化”的全国中小学生环保绘画比赛和“从小关心大自然,争做环保小先锋”自治区征文及绘画评选活动。(教育局主办)

5.邀请部分人大代表、政协委员现场参观石化公司污染治理设施和区空气环境监测站及实验室,了解企业污染治理情况和区环境监测实验过程。(石化公司安质环处、环保局主办)

6.通过手机短信向群众发布环境保护宣传口号,报纸夹页发放“独山子区20xx年环境质量公报”。(环保局主办)

7.街道(社区)、学校、企业组织居民、学生、员工积极开展环保系列宣传教育活动,激发全社会持久的环保热情。(各街道办、教育局、职业技术学院、各企业主办)

8.新闻传播中心开展环保宣传月主题宣传活动,采集报道节能降耗、污染治理成绩突出单位和环境保护先进经验,并于6月5日在电视台滚动播放“六五”环境日主题字幕,在社会大力倡导生态文明理念。(新闻传播中心主办)

四、要求

1.各单位要高度重视,结合实际制定本单位宣传月活动实施方案及具体措施,扎实有效开展宣传活动。

2.各单位严格排污控制和管理,环保部门加大环境执法监督力度,杜绝各类污染事件及异常排放行为的发生。

3.各单位要紧紧围绕环境日主题开展宣传活动,有独立办公楼的部门和单位要通过电子屏、宣传栏等进行环境保护宣传,大力营造开展环境保护工作的社会氛围。

世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文(篇四)

活动目标:

1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

活动准备:

故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》

活动过程:

一、导入活动

1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。

二、教师讲述故事并提问

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问:

(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?

(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,咪咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。

3、教师:小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?

教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、请幼儿根据自己的经验来说一说

1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?

2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?

3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。

四、欣赏儿歌

1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!

2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。

世界环境日保护环境的主题活动策划方案范文(篇五)

6月5日是第39个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的特种,唯一的星球,共同的未来”,在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时,国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排,绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围,促进污染减排和生态工作的顺利推进,现结合我局实际,特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下:

一、指导思想

紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题,结合我县环保工作实际,以污染减排工作为重点,倡导低碳经济、倡导绿色生活,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

二、活动主题

“低碳减排,绿色生活”。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

三、活动内容

㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报。

㈡6月5日,设立宣传点,联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联,县安监局、县教育局开展纪念“六?五”世界环境日活动,贴宣传标语、设立宣传展板,向市民发放环保袋及环保知识宣传材料,现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话(873-5645968)。

㈢编发环保宣传信息,内容为第39个世界环境日中国主题“低碳减排,绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上,以及企业负责人的手机上,进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

㈤加大宣传力度,扩大宣传范围,6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片,营造浓厚的宣传氛围,提高广大干部群众的环保意识。

四、工作要求

㈠高度重视,周密部署

各股室、大队要提高思想认识,要以纪念第39个“六?五”世界环境日为契机,结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题,精心组织材料,开展材料形式多样的宣传教育活动,进一步推动公众参与,迅速掀起活动的热潮。

㈡围绕主题,突出特点开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题,以宣传“低碳减排,绿色生活”为重点,结合我县环保工作实际,组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

㈢加强联动,开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室,主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位,开阔思路,创新形式,使环境日的宣传工作迈上新台阶。

有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板 【荐】


时光飞逝,6月5日世界环境日马上就要到了。为了确保活动能顺利进行,不出差错,不得不说的一点就是我们可以先准备一份完善的活动方案,世界环境日活动方案要从哪方面入手呢?请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的《有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板》,仅供参考,希望能为您提供参考!

有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板【篇一】

一、指导思想

围绕“推进生态文明建设、实施三步走战略”的思路,认真宣传贯彻新《环境保护法》,结合我镇环保工作实际,以节约资源和保护环境工作为重点,推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,共创绿色生活,共享绿色家园。

二、活动主题

学习环保知识 争做环境友人

三、活动时间

6月上旬至6月中旬

四、活动地点

XX镇厂河村8组

五、活动内容

(一)环保知识宣传

世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重,环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害,向群众传播环保科普知识,所以必须开展环保知识宣传活动。

(1)活动时间:6月2日上午9点至10点半

(2)活动地点:五马镇厂河坝集市

(3)现场宣传和咨询。

由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉,向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。

(二)用好其它载体

在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏,广泛宣传环保知识。积极宣传新《环境保护法》,切实搞好环保知识的宣传工作,积极开展“6·5”世界环境日系列宣传报道。

六、有关要求

一要高度重视,精心组织。各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣传活动,切实加强组织领导,精心策划,务实节俭,注重实效。

二要突出主题,创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题,创新方式,创新载体,做到形式多样、内容丰富。

有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板【篇二】

6月5日是第39个世界环境日。联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“多样的特种,唯一的星球,共同的未来”,在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时,国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排,绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动,营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围,促进污染减排和生态工作的顺利推进,现结合我局实际,特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下:

一、指导思想

紧紧围绕“六五”世界环境日“低碳减排、绿色生活”的主题,结合我县环保工作实际,以污染减排工作为重点,倡导低碳经济、倡导绿色生活,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

二、活动主题

“低碳减排,绿色生活”。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。

三、活动内容

㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报。

㈡6月5日,设立宣传点,联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联,县安监局、县教育局开展纪念“六?五”世界环境日活动,贴宣传标语、设立宣传展板,向市民发放环保袋及环保知识宣传材料,现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话(873-5645968)。

㈢编发环保宣传信息,内容为第39个世界环境日中国主题“低碳减排,绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上,以及企业负责人的手机上,进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。

㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。

㈤加大宣传力度,扩大宣传范围,6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片,营造浓厚的宣传氛围,提高广大干部群众的环保意识。

四、工作要求

㈠高度重视,周密部署

各股室、大队要提高思想认识,要以纪念第39个“六?五”世界环境日为契机,结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题,精心组织材料,开展材料形式多样的宣传教育活动,进一步推动公众参与,迅速掀起活动的热潮。

㈡围绕主题,突出特点开展20xx年“六五” 世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题,以宣传“低碳减排,绿色生活”为重点,结合我县环保工作实际,组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。

㈢加强联动,开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室,主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位,开阔思路,创新形式,使环境日的宣传工作迈上新台阶。

有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板【篇三】

一、活动背景:

xx年xx正逐渐向我们靠近,为迎合xx的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识。使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等绿色行为,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:xxxx年x月x日——x月x日

五、活动对象:全校同学

六、活动主题:争当绿色校园环保使者

七、活动地点:校多功能厅

八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识。

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施:

1、活动设想:

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式:

(1)宣读倡议书。

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品。

(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。

(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意。

有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板【篇四】

主题:减少污染——行动起来

一、活动目的:

以实际行动支持和推动我校“绿色校园”的创绿系列工程。我校将开展主题为“减少污染——行动起来”的“6·5”世界环境日开放周活动,以此带动青少年对环保活动的参与,并通过活动影响家长和居民,提高全民的综合素质。

二、活动对象:全体师生及部分学生家长

三、活动时间:20xx年6月5日-6月9日

四、活动内容:

1、鼓励每个学生搜集一篇关于世界环境日的相关资料,以班级为单位开展一次关于减少污染的金点子征集活动,并为优秀参赛者颁发环保奖章。

2、围绕“减少污染——行动起来”主题,发挥想象,创作环保图画。每班三个版块,由一至六年级各班推选学生参与环保绘画比赛,并由全校老师和学生代表共同评选出一、二、三等奖。(一至二年级可由家长指导完成)

3、举行“6·5”世界环境日图片开放展览活动。

有关世界环境日宣传保护环境的主题活动方案模板【篇五】

为加快解决影响我镇社会发展和损害群众健康的突出环境问题,着力推进环境质量改善,根据《国务院办公厅关于加强环境监管执法的通知》(国办发[20xx]56号)和《省政府办公厅关于印发江苏省环境保护大检查工作方案的通知》(苏政传发[20xx])12号同时结合泰姜政办[20xx]1号文件要求,经研究,镇政府决定从3月1日起在全镇范围内组织开展环境保护大检查。

一、指导思想

通过采取“限期整改一批、停产整治一批、取缔关闭一批”等综合措施,大力推进产业结构调整和转型升级,着力防范重特大环境污染事件发生,切实维护群众环境权益。

二、检查内容

(一)所有排污单位污染排放状况。重点检查重金属、电镀、化工、机械制造、电子制造等行业的工业企业,污水、垃圾等污染物集中处置单位。主要排查治污设施建设运行及达标排放情况、危险废物规范化贮存处置情况、自动监控设施建设和运行情况、持证排污情况、环境应急预案编制及落实情况。

(二)工业园区污染防治情况。主要排查园区污水处理、环境基础设施建设、运行和达标排放情况,重点污染企业环境应急预案编制和落实情况。

(三)违法违规建设项目清理情况。全面排查建设项目环境影响评价制度和“三同时”制度执行情况等。重点检查未批先建、批建不符、久试未验、未经验收擅自投产、越权审批等违法违规行为。

(四)各类资源开发利用活动对生态环境影响情况。重点检查生态红线保护区域内违法违规开发建设活动情况;区域内建设项目环境影响评价制度执行和“三同时”制度落实情况。

(五)重点环境信访案件化解和突出环境问题整治情况。重点检查近三年以来群众反复举报投诉的信访案件和长期未得到根治的突出环境问题。主要梳理排查到部、赴省信访问题化解情况;环保部和省通报、交办重点环境问题的查处整改情况;媒体曝光重点环境问题查处及整改情况;历史遗留环境问题解决情况。

三、检查方式

大检查实行属地负责的原则,采取企业自查、镇(村)检查、区督查的方式进行。

(一)按照区统一部署,制定全镇环境保护大检查工作方案,组织企业自查,环保、工业园区办、村建、安全、工商等主管部门认真做好大检查工作。

(二)各单位负责对本单位执行环境保护法律法规情况进行全面自查,如实填报环境保护大检查企业自查情况登记表,按时报至镇环保办。

(三)镇将组织对大检查开展情况进行抽查督查,重点督查环境问题突出、整治任务较重、整改进展缓慢的企业和单位。

四、时间安排

(一)动员部署阶段(3月10日前)。完成本镇大检查工作方案制定,并进行动员部署,落实必要的人力、物力和财力保障。

(二)企业自查阶段(3月31日前)。通过发布公告、向企业直接发放通知等多种形式,组织排污单位开展全面自查,对发现问题立即整改。

(三)全面检查阶段(4月1日至10月20日)。组织对重点排污单位、工业园区、生态红线保护区域开展全面检查。

(四)总结阶段(10月21日至11月20日)。总结环境保护大检查工作成效,查找不足,分析原因,研究落实长效管理措施,跟踪做好检查发现问题的'整改督办工作。

五、工作要求

(一)强化组织领导。镇政府成立由分管负责人任组长,镇有关部门负责同志参加的全镇环境保护大检查工作领导小组,领导小组办公室设在镇环保办,统筹负责大检查总体方案谋划、组织协调、推进落实等各项工作。确保大检查任务清、责任明、效果实。对检查发现的各类环境问题,列出清单制定综合整改方案,实施分类治理。

(二)加强部门联动。环境保护大检查涉及面广、工作量大,各相关职能部门要在镇政府的统一领导下,合力做好大检查的相关工作,做到重大问题及时报告。宣传、广电部门要充分利用广播、电视、张甸情况、网络等媒体进行宣传发动,营造良好的社会氛围;园区办、工业、国土、环保、村建、集镇办、城管、工商等管理部门共同做好违规建设项目的清理工作;招商办、园区办、工业部门要加快淘汰化解落后产能,推动产业结构调整;集镇办要组织做好镇污水处理厂的自查工作;环保办要做好大检查组织协调工作,严肃查处环境违法行为;公安、司法和环保部门要以实施新修订的《中华人民共和国环境保护法》为契机,加强环境行政执法和司法的衔接,严厉打击环境污染犯罪行为。

(三)依法从严处理。对没有污染防治设施、防治设施与生产设施不配套或因管理问题造成污染物超标排放的,应列出环境问题及违法企业清单,提出整改措施、期限和要求,并将整改结果及时向区政府报告。对检查时新发现的环境违法行为,及时报区环保局依据《中华人民共和国环境保护法》严肃查处。对不符合国家产业政策、应淘汰的落后生产工艺,应报区环保局依法处理。对恶意违法排污行为,发现一起,坚决报局查处一起,对偷排偷放、非法排放有毒物质的、非法处置危险废物、不正常使用污染防治设施、伪造或篡改环境监测数据等违法行为,即时报区环保局依法从重处罚;涉嫌环境污染犯罪的,及时报局移送公安机关依法追究刑事责任。

(四)推动企业守法自律。在环保大检查过程中,要向企业深入宣传《中华人民共和国环境保护法》,将按日计罚、查封扣押、限产停产、行政拘留等新法规定的强制措施宣讲到位,让企业知法守法,切实履行污染防治的主体责任,认真开展自查,主动整改存在的环境问题,并及时公开环境管理相关信息,接受社会监督。

活动主题:保护环境,爱护地球


活动名称:世界地球日签名活动

承办单位:绿色环保协会 大学生调查研究协会

大学生职业规划与发展协会

活动时间:4月22日中午11:30—12:40

活动地点:中区餐厅门口

策划人:李康丽 吕彩娟 杨林聚

参与人员:全校学生

活动背景:相信经过前面的环保系列活动之后相信大家对我国环境的污染现状有了一定的思考、认识,为了使全体会员以及学校广大学生重视环保,爱护地球,我们三个协会将与4月22日世界地球日之际举行大型签名活动,呼吁大家关注环保,从点滴做起,爱护我们的地球。

世界地球日签名活动流程:

前期准备:提前一周三协会负责人商议举办的具体时间地点及活动内容,提前两到三天准备好条幅、展板(主要内容为世界地球日的介绍及环保常识)、音响设备,做好会员的动员工作,并明确各协会任务及会员分工!

活动步骤:

1.提前准备好条幅以及宣传演讲稿

2.活动开始前摆放好展板、桌子以及音响设备

3.使用音响设备做演讲宣传,组织同学们有序进行签名活动

4.签名结束,将活动使用的物品撤离

5.做好活动的总结工作

活动意义:本次活动将会提高全体会员以及广大学生对环保问题的重视,也相信经过本次活动大家在日常生活中能够了解到一些环保知识(展板及宣传演讲),激发大家践行环保的热情,从身边小事做起,保护环境,爱护地球。

安全隐患:在活动结束时容易落下东西,不过我们会在活动结束时提醒大家带走自己所有的东西,包括垃圾。

学校世界环境日宣传活动方案


以下是小编为大家整理的【学校世界环境日宣传活动方案】,希望对大家有所帮助!
今年6月5日,是第43个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是:“思前,食后,厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国主题是:“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣、纪念活动,取得了较好的社会效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,酒都学校学校领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究“6.5”活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动,从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:营造氛围,在校门口及附近路上悬挂环保标语;6月4日,在广大群众中面对面宣传“环保从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。在星期一的升旗仪式上,进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话;星期二的班队课上,各班在班主任老师的组织下,开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。

三、存在的不足与明年打算

“6.5”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高酒都学校学校师生环保意识不断努力。

保护环境主题班会策划


以下是小编为大家整理的【保护环境主题班会策划】,希望对大家有所帮助!
班会主题:“保护环境,人人有责”

班会背景:美丽环境令人怡情,恶劣环境令人担忧

活动目的 :

1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境的重要性,与社会、家庭、每个人都是息息相关。

2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。保护环境,人人有责。

会前准备

1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

2. 选一名班会主持人。

实施过程

1.导入主题

主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,人人有责》主题班会现在开始。

2.美丽环境的观赏

主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。

展示视频:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。

教师:同学们,哪些风景最美丽?

学生 1 :在美丽的山林。

学生 2 :在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……

学生 3 :……

教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

3.恶劣的环境担忧

教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)

教师:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。

主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。

教师:同学们说得都很对,近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。

(多媒体展示:工厂滚滚的浓烟,堆积如山的垃圾,乱砍滥伐的树木、草原,日渐严重的沙尘暴……)

看到这一切,你有 什么样 的感觉?

学生交流:对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。

4.保护环境意义和责任

主持人:同学们,我们只有一个地球,每个人都有责任呵护她美丽的容颜,我们要好好爱护她才对呀!

教师:动脑想一想,我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言,寻找保护环境的做法。

小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流。

爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。

主持人:让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,保护环境,热爱大自然。这次班会到此结束。

最后教师总结,号召学生争做保护环境的小卫士。

5.总结评析:

本班会主题鲜明,目标也比较明确。抓住了保护环境,人人有责的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境,是新世纪地球人共同面临的挑战。

本班会关注了班会中通过现场回答问题和大家讨论的形式,充分调动了学生的参与热情和兴趣,充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是,设计者从主题确立上,即将“环保”这一大主题,与人人关联;进而从班会组织过程中,让学生自主搜集资料并主持班会,使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息,激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识,并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。让学生得出“保护环境,人人有责”的结论。

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