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恐龙读后感

高中生《恐龙》读本最新心得体会。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,网络上有很多关于《恐龙》的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,一篇属于自己的《恐龙》读后感该怎么写呢?范文资讯网小编特地为您收集整理“高中生《恐龙》读本最新心得体会”,希望能对您有所帮助,请收藏。

高中生《恐龙》读本最新心得体会【篇一】

故事的时间是白垩纪,那时的地球充满血腥。其中有一个幸运的蛋飘移到猴子群中,禽龙蛋出生了,猴子们给禽龙取了一个名字叫艾力达。几年过去,弹指一挥间。艾力达长大了跟猴子们一起玩耍。有一天,小行星撞击地球,发生了海啸,动物们生的生,死的死。艾力达救了猴子一家,他们一起活了下来。

于是,艾力达和猴子群打算去繁殖地。他们来到了“大漠沙如雪,高山月似钩”的沙漠,遇到了一群食肉恐龙。艾力达就飞快地带着猴子一家跑了,跑到了一个队伍当中,首领是大禽龙,名字叫寇伦。他们经历了千辛万苦就快到繁殖地了,却遇上了霸王龙。艾力达一夫当关,万夫莫开,与霸王龙一决雌雄。艾力达把霸王龙撞下了峡谷,艾力达胜利了,也到达了繁殖地。那里龙击长空,天高云淡,龙展九天。

这个故事告诉我们,在弱肉强食的生活中应该顽强地生存下来。

高中生《恐龙》读本最新心得体会【篇二】

暑假里在妈妈的推荐下我看了杨鹏老师写的《我变成了恐龙》这本书,故事引人入胜,细致阅读后知道文章讲述了小女孩小透明在睡梦中变成了恐龙,从此离家出走,为了生存下去,尝试做了很多工作,饱受了各种磨难和世间冷暖,最后来到南极,借助科学家的电脑给父母发了电子邮件,在人生最失望的时候,见到了不远千里赶来的父母,得知爸爸为了她,变卖了家里的一切,小透明流下了感动的泪水,从又丑又笨的恐龙,变回了以前那个天真可爱的小女孩。

我被文中故事深深地打动了,含着泪光读完了这个故事,明白了世间最伟大的爱,就是父母给孩子的爱,这种爱无私博大且不求回报。

记得去年冬天,快要期末考试的时候,因为下了好几天的大雪,老师让我们在家复习功课,但我却感冒发烧了,妈妈急坏了,可是外面下着鹅毛大雪,无法开车去医院看病,妈妈为了我能尽快退烧,冒着寒风大雪,一步一步艰难地走去药店为我买药,爸爸在家为我量体温,敷冷毛巾,在爸爸妈妈的细心照料下,我很快就恢复了健康,以良好的状态参加了期末考试,并取得了不错的成绩。

平日里我每天的作业,妈妈总要给我仔细检查,哪怕有一字遗漏,她的火眼金睛都不放过。在妈妈严格要求下,我养成了一丝不苟的作业习惯,每次作业字迹端正,正确率高,常常得到老师们的表扬,同学们总投来赞许的目光,我每一次成绩的进步离不开妈妈的督促和指导,离不开妈妈对我深深的爱!

这就是爱和亲情的力量,我的成长有爸爸妈妈的付出,以后爸爸妈妈年级大了,我也会陪伴和照顾他们,因为这个世界,最可贵的唯有亲情!

高中生《恐龙》读本最新心得体会【篇三】

今天,我看了《恐龙帝国》这本书让我知道了性情温顺的二齿兽,它喜欢吃草,性格很温顺,很可爱。它如果见到暴龙就会拼命的作战,非常的勇敢,

《恐龙帝国》是一部富有浓厚神话色彩的电视连续剧,香港放映日期为2002年底。故事讲述一处仍未被发现的世外桃源,在那里,人与高度进化的恐龙和平共存。有一次,美国富商法兰奇驾驶小型飞机,与两个儿子家洛及大卫(即是后来在《越狱》中大放异彩的米勒)。准备前往加勒比海度假。不过,途中飞机遇到飓风坠入海中;两个儿子逃脱后被海水冲到一个神秘的小岛,法兰奇随飞机沈入海底,生死未卜。

两个儿子受一位正在进行研究的当地考古学家帮助,进入了恐龙帝国。岛上的人不仅跟外面的人非常不同,而且跟应该灭绝了六千五百万年的恐龙一起居祝两人不断寻求逃出小岛的办法,途中无意抵达恐龙帝国的首都瀑布城。他们知道对上一次有人来到恐龙帝国已经是1940年代的事了,恐龙帝国有一个自己的语言系统,有一个没有了最尾一条的律法和国王领导着。当他们开始融入当地生活的时候,恐龙帝国平静的背后原来隐藏着暗涌。关系到恐龙帝国存亡的太阳石(Sunstone),亦正是控制恐龙和人类平衡的关键,正在逐一失效。在那里从来没有发生过的怪事例如暴龙、翼龙失常等等陆续发生。

为了拯救危在旦夕的恐龙帝国,家洛和大卫必须找到最尾的一条律法,因为它正是关键。最后,那位当地考古学家表面上替他们找到往藏有太阳石和律法的秘密海底山洞,不过考古学家另有阴谋。两人在秘密海底山洞找到了父亲,并找到了最尾的一条律法Findthelight(找光)。他们从壁画知道当地的恐龙乃由于躲避在地下山洞而幸免于难。他们亦在山洞找到了大批的太阳石。最后,他们在发狂的翼龙群向首都发动总攻击之前,用太阳石解决了危机。

从书中我学到了不少关于恐龙的知识,我非常的高兴。

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高中生中国机长心得体会


静下心观看一部作品的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。当不同的人在看完中国机长后,相信也会有对于它的专属心得体会,是时候通过写一篇观后感来把中国机长中的内涵精髓表达出来了。您是否正在考虑如何写中国机长的观后感呢?以下是范文资讯网小编为大家收集的“高中生中国机长心得体会”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

高中生中国机长心得体会(篇一)

假期期间,观看了《中国机长》这部影片,从中感受到了机长和乘务员的责任与担当。

这是一架飞往拉萨的飞机,出发前一片祥和。当飞机飞行到途中时,危险也即将来临,驾驶室的前方的挡风玻璃破碎了,一瞬间机舱中的气压升高,此时,另外一位机长,一下子被刮到了挡风玻璃外。看到高空中的风疯狂地在吹着,但是这位机长依旧坚持着,机舱中的100多名游客和几名乘务员也因飞机不稳而受着颠簸。面对这种情形,此时飞机下方都是海拔比较低的地方,不可能降落,因此他们选择了较近的成都机场选择备降。

机长们忍受着高空的恶略条件,机长一直在坚持,而游客们也因为自己的生命收到威胁而不停地在吵闹。此时一名乘务员说:“我们也有家人,他们也在家等待着我们。”再加上一名老兵的安慰,大家的情绪才得以平复。但是在飞往成都时,不幸的事情又发生了,前方有恶劣天气,影响飞行,在反反复复转了几圈之后,最终在云层之间有空隙的时候,机长选择飞过去,他就是在等待这个机会。在塔台的工作人员也时刻关注着他们,尽可能的为这架飞机提供服务。最终他们安全的备降到了成都机场,在飞机将要停止的时候,机长说了一句:“我们要到跑道的尽头,不能影响其他航班的飞行。”当自己处于危险时,还不忘他人,这种精神是多么宝贵呀!

他们在危险的时刻,也没有忘记自己的责任,肩负着将游客安全送达目的地的使命,这是他们身上的宝贵之处,这就是中国机长。

高中生中国机长心得体会(篇二)

在同事们自发组织下,我们观看了由川航3U8633航班空中遇险真实事件改编的民航英雄事迹片。

影片讲述了川航3U8633由重庆飞往拉萨途中,正在执行正常的飞行,突然飞机驾驶舱右侧玻璃脱落,飞机出现减压状态,驾驶员随时可能昏迷,这意味着飞机即将面临坠毁,全机人员生命遭到威胁。

听着塔台里那一声声“四川8633,听到请回答”的呼喊,不禁让人心里一紧,看着好不惊险。幸而在这种生死攸关的情况下,机长没放弃,在零下四十度用手控制飞机,即是呼吸困难双手被冻僵的恶劣高空环境下,坚决克服了生理困难,靠着务必把全机人员安全带回去的顽强意志力试飞机安全返航,顺利降落。

同样在客舱工作的机组人员也没有放弃,在意外发生后,他们淡定从容,即使受伤了也有条不紊地安抚乘客情绪,最感动的是乘务长的那段话,“从飞行员到乘务员,我们每一个人都经历了日复一日的训练,就是为了能保证大家的安全,这也是我们这些人为什么在这架飞机上的意义。请相信我们的机长,我们会一起回去”。这段话让慌乱的乘客找到了方向,给予了莫大的信心。乘客们不再愤怒、抱怨、哭泣和叫喊。

英雄机组临危不乱,过硬的职业技能,专业的职业素养是值得我们所有民航人学习的,特别是我们安全检查更需要这种精神。

毕竟安全是重中之重,安全责任更是重于泰山。更容不得我们懈怠、玩忽职守。只有勤学苦练才有过硬的职业技能,才能把风险降到最低,让每一个航班平安降落,让每一个旅客安全抵达。

高中生中国机长心得体会(篇三)

电影《中国机长》根据四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编。20xx年5月14日,该航班由重庆飞往拉萨,在万米高空突遇驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端罕见险情,生死关头,(下转2版)(上接1版)机长刘传健和机组全体成员临危不乱、果断应对,最终平安备降,确保了机上全部人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹。中国民航局和四川省人民政府授予四川航空3U8633航班机组“中国民航英雄机组”称号,授予机长刘传健“中国民航英雄机长”称号。而由此事件改编创作的电影《中国机长》也将作为中宣部庆祝新中国成立70周年的重点献礼电影在9月30日全国上映。

四川航空3U8633航班副驾驶徐瑞辰在驾驶舱玻璃破碎后,整个身体都被强风“吸”了出去,他现场回忆说,当时情况危险紧迫,但更大的信念支撑着他不放弃,那就是“坐在这个位置上,只要最坏的情况没有出现,就要尽全部力量保障机上人员安全。”

演员李沁说,她扮演的角色原型是乘务员周雅文,在与周雅文交流中得知,危急关头,周雅文在腰部骨折的情况下,仍忍痛爬回到工作岗位坚守。因为她坚守的是“生命之门”,只要还有一口气,就要守住。李沁感叹,“因为塑造周雅文这个角色,让我对乘务员这个职业有了更多的敬佩。”

这些真实故事,让现场市民纷纷竖起大拇指,为“民航英雄”点赞。市民杨永河说,“重庆这座英雄城市,孕育了许多英雄,让我们每个重庆人为之自豪。”

活动最后,电影主创人员和“中国民航英雄机组”成员依次表达了对祖国的美好祝福。现场观众也挥舞手中的五星红旗,高唱《歌唱祖国》,用嘹亮歌声向民航英雄致敬、向伟大祖国致敬。

高中生读《子夜》的心得体会和启发


茅盾原名沈德鸿,笔名有茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等等,字雁冰,浙江嘉兴人。有着这么多笔名的茅盾先生,为什么会取名茅盾呢,这与当时的叶圣陶先生也有一点渊源。今天小编给大家带来了几篇茅盾先生《子夜》的高中生读后感,希望能给大家提供帮助~

高中生读《子夜》的心得体会及读后感(篇一)

《子夜》标志着茅盾的创作开始进入了一个新的成熟阶段,是我国现代文学一部杰出的革命现实主义的长篇。它从一九三一年十月写起,至一九三二年十二月完稿。在动笔以前,还经历了一个较长的准备和构思的过程。民族工业资本家吴荪甫和买办金融资本家赵伯韬之间的的矛盾和斗争,是贯串《子夜》全书的主线。环绕这条主线,《子夜》反映了一九三零年左右革命深入发展、星火燎原的中国社会的面貌。

1930年5月的一个夜晚,上海滩工业大亨吴荪甫和吴二小姐芙芳、姑老爷金融财阀杜竹斋正在戴生昌轮船局迎候从老家双桥镇避乱而来的吴老太爷。靠《太上感应篇》作精神依托、二十五年不曾跨出书斋半步的吴老太爷,实际上已是一具古老的僵尸,一到上海,资本主义都市的气息立刻使他风化了。吴老太爷因刺激过度得了脑溢血,当晚就咽了气。第二天,吴府大办丧事,各种人物云集吴家。主人公吴荪甫因投有巨大资产的家乡双桥镇农民造反,城里的裕华丝厂工人怠工,显得很是忧愁。但当他听到杜竹斋讲到金融买办赵伯韬、尚仲礼要拉他们组织秘密“多头”公司,搞公债投机时,眼里马匕闪出兴奋的光彩,丢下丧事立即找赵伯韬谈判,心里构思着一个大计划:吞下一切中小实业家,成为工业霸主。他和太平洋公司总经理孙吉人、大兴煤矿公司总经理王和甫几番筹划终于成功,组成了实业界财团“益中信托投资公司”。吴荪甫在公债投机中得手,“益中”仅花五六万就吞并了估价30万的八个厂。

吴把汇集的全部资产做起公债来,先做“空头”,后改做“多头”。赵伯韬是上海公债市场里的魔王,有美国人撑腰,又和军政界有联络,神通广大。他要搞金融托拉斯来控制工业资本,并扬言要“直逼到吴老三垮台,益中公司倒闭!”吴荪甫既要扩厂搞实业,又要搞公债投机,资金紧缺。杜竹斋又在节骨眼上退出益中。一些储户纷纷要求提前取款。为了与赵伯韬斗到底,吴收买赵的情人刘玉英、经纪人韩孟翔做内线。但是阎军突然全线出动,四天之内要打到济南,公债猛跌,“多头”面临惨败的威胁。为了转嫁危机,吴荪甫下令工人工资按八成扣发,闹事者以武力镇压!工贼屠维岳使出浑身解数,也无济于事。工潮掀起,吴荪甫被困在厂内,如惊弓之鸟,狼狈地从后门溜走。为了摆脱烦恼,寻求刺激,吴荪甫一伙带上交际花徐曼丽去江上游乐,由于开足马力,结果撞翻了一条舢板。赵伯韬找上门,扬言要实行全面经济封锁。益中终于败给了西方的“洋行”和东方的“会社”。吴荪甫感到自己要山穷水尽了。

但他还是孤注一掷,要和赵伯韬进行最后的较量,甚至把吴府住宅的地皮都押了出来。“多头”与“空头”决战的时刻到了,赵伯韬掌握了吴荪甫一伙的底细。吴最后抛出150万“裁兵”公债,这时如果杜竹斋能加入吴的行列,吴就能取胜,但是杜竹斋趁他们压价时站到了赵伯韬的一边,大量扒进。吴荪甫一败涂地,准备用手枪自杀,但并未开枪。最后吴荪甫与少奶奶在子夜的钟声里出码头避暑去了。

高中生读《子夜》的心得体会及读后感(篇二)

《子夜》反映了一九三零年左右革命深入发展、星火燎原的中国社会的面貌,并且立足于这样一个广阔的背景,透过人物的性格和命运的发展,鲜明有力地显示了整个时代的发展趋向和壮阔波澜。故事以戏剧般的场景来开端:主人翁吴荪甫在乡下的父亲吴老太爷避战乱来到上海的,扑朔迷离的都市景观使这个足不出户的老朽——吴老太爷深受刺激而猝死。第二天吴府办丧事的,上海滩有头有脸的人纷至沓来吊唁。他们聚集在客厅,名以上是来吊唁,在私底下无不是在打听战况、谈生意、搞社交。善于投机的买办资本家赵伯韬找到吴荪甫和他的姐夫杜竹斋的,拉拢他们联合资金结成公债大户“多头”,想要在股票交易中贱买贵卖,从中牟取暴利。杜竹斋心下犹疑,赵伯韬遂向他透露了用金钱操纵战局的计划。吴、杜决定跟着赵伯韬干一次。这次合作,小有波澜而最终告捷。

首先是思想方面。“子夜”,原指夜半子时,,也就是深夜11点至凌晨1点。这是黎明前最黑暗的时刻。这个时刻一过,黎明就要来到。作者以此作书名,形象地概括了30年代初期中国社会的主要特点,寓意深刻。作者运用象征手法反映出小说的故事发生在黎明前最黑暗的旧中国社会,同时也表达了作者对中国人民即将冲破黑暗走向黎明的坚决信心,“子夜”高度概括了小说的时代背景和思想内容。它反映了30年代中国的真实社会生活,向人们展现了大都会生活的种种,详实细腻的生活描绘,使读者沉浸其中,真实的感受到当时的社会,可以说是一份难得的史料。

其次就是在小说的语言方面。在小说中,《子夜》把非虚构性的话语引进小说,与虚构性话语融汇、辉映,应该说是相当大胆而富有创造性的文体试验。其中其史诗品格,无疑得益于“诗”与“史”两种语言巧妙调适与组合,使得小说既有诗的韵味,又有史的厚重。这正是当代很多小说所没有,或者说达不到的层次,这个是也是当代大学生应该学习的。再者就是在小说的结构与线索的设置方面。小说以赵吴之间的矛盾为主线,以双桥镇与吴的矛盾、裕华丝厂女工罢工斗争与吴的矛盾为辅,三线交错发展,从而联系社会各方面,展示着宏大的社会面貌,同时深刻具体的展现着人物的形象。最后就是小说的人物方面。在吴荪甫这个典型人物的塑造上,作家缜密的艺术构思和卓越的创作才能得到了充分的体现。

作家笔下的工业资本家吴荪甫,不是庸碌卑琐的人物。他曾经热心于发展故乡双桥镇的实业,打算以一个发电厂为基础建筑起他的“双桥王国”来。但双桥镇不是“英雄用武”的地方,他的“目的是发展企业,增加烟囱的数目,扩大销售的市场”。不仅这样,他还知道如果发展民族工业。他具有游历欧美得来的管理现代工业的知识,有魄力,有手腕,炯炯有神的眼光常常能够煽起别人勃勃的事业雄心,愿意和他合作。但是吴荪甫这个工业界的骑士却是生不逢辰的。他不是生活在十八、九世纪的欧美,而是生活在半封建半殖民地的中国,帝国主义侵略的魔手紧紧扼住了中国民族工业的咽喉,因而他的发展民族工业的雄心不能不成为一个无法实现的幻想。野心勃勃、刚愎自信的吴荪甫,也只剩下了一条“投降的出路”。

通过上述这些描写,《子夜》揭示出了作为民族工业资本家的吴荪甫的两面的性质:他和帝国主义及其卵翼下的买办金融资本家之间存在着矛盾,和劳动人民,特别是工人之间也存在着矛盾。在帝国主义统治下,中国民族工业是永远得不到发展的,半封建半殖民地的中国是永远不可能走上资本主义道路的。这是历史的必然的法则,谁也不能够改变或者动摇它。

20世纪30年代的中国,尽管民生凋敝、战乱不止,在都市化的上海却是另一番景象。这里,有纸醉金迷的生活,有明争暗斗的算计,有趋炎附势的各色人物。在这般光景下《子夜》也因此蕴育而生。小说以30年代初期半封建、半殖民地的旧上海为背景,以民族资本家吴荪甫为中心,描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。

当我捧起茅盾的《子夜》,我和常常会想为什么茅盾先生会管它叫《子夜》呢?我的想法里有过三点:

一、“子夜”是中国古老的用以表示时间的一个符号,是指11时至次日1时,属于阴阳交替,坎离交媾的时候。代表着新的一天的开始,希望的到来。

二、“子夜”可能代表着一个地方,这个地方就是上海。上海一词最早始于北宋初年,源于一条名为上海浦的吴淞江支流(浦,吴语中小河的意思,且一般多指人工河)。也许因为这个子夜的主人公谐音为吴荪甫。

三、“子夜”代表中国民族资产阶级的开始。但是由于他们同时同帝国主义和封建主义存在矛盾又在经济上和政治上处于软势地位。要想冲破封建束缚又得突破帝国的牢笼,但是实力却像初生的第一缕曙光微弱,不足以与黑暗势力抗衡。

但不管怎样它的含义是什么。《子夜》所概括的社会生活却是纷繁万状,事件如波,此起彼伏;场面如链,交叉出现;人物如星,忽闪忽逝,但整个人物事态的展开又条贯井然,纷而不乱。它就蛛网般有着密集的结构,需要我们细细地用心去研究探索其中的奥妙。

高中生读《子夜》的心得体会及读后感(篇三)

由于《子夜》的内容包罗万象,人物千丝万缕。所以我只简要谈谈其中两个重点人物,吴荪甫和赵伯韬。

吴荪甫是一个与封建势力有着血缘关系的人物形象,我们从他对农民暴动咬牙切齿的仇恨和他在家庭生活的种种表现上可以体会得到。他的思想性格区别于他父亲。处于封建势力的边缘,吴荪甫的角色代表的是30年代初期,整个社会的知识分子群体,想要改变什么却无法脱下“封建思想”这件表象华丽的袍子。就像当初热衷于双桥镇的实业发展,打算在家乡建立一个“双桥王国”的美梦,但梦究竟只是个梦罢了。

他也是一个有抵抗帝国主义、买办阶级、发展民族工业愿望的民族资本家。在故事中,他不光是一个普通的“在商言商”的民族资本家,且经常是用了“一只眼望着政治的”民族资本家。通过他与周围人物和种种关系,采用对比、衬托的手法,凸显他与一般的民族资本家间的截然不同。其中,我们会发现吴荪甫的性格是刚愎自信、深谋远虑、富有宏大的魄力,且具胆识,强硬的手腕。但是在那个时候,想要靠自己的力量来实现梦想,是件十分艰难的事情,因为各方的势力都不容小觑。

对于生不逢时的他来说,想要在中国半殖民地这种现实环境中雄心勃勃地企图发展民族工业是个悲剧。没有强硬的实力作为后盾,梦终将会破灭。就如唐·李频《春日思归》云:“壮志未酬三尺剑,故乡空隔万重山。”

吴荪甫,其实是一个既让人又爱又恨的矛盾体。他既有自己的复杂性格,同时又概括了民族资产阶级两面性的特点,并打上了时代烙印的三十年代的民族资本家的典型。它形象化地说明了在半殖民地半封建的时代,在帝国主义和蒋介石新军阀的统治下,独立自主振兴民族工业只不过是一个梦想;他形象地回答了托派,中国并没有走资本主义发展的道路,中国在帝国主义压迫下,是更加殖民地化了。

如果说吴荪甫是属于光明的、正义的一方,那么赵伯韬则是属于黑暗、邪恶的那方。

赵伯韬利用美国金融资本和蒋介石反动政权的力量,操纵了交易市场。他仗势后台强硬,表现出目空一切、不可一世。他施展种种狡诈、毒辣的手段对民族工业进行排斥、打击和控制,迫使民族资产阶级投降帝国主义,走向买办化,从而使中国的经济变为殖民地经济。

赵伯韬的形象在我们眼里就是一个十恶不赦的人。他就是一个骄横奸诈、凶狠残酷、荒淫腐朽的买办资本家。我觉得在《子夜》中,他的形象、性格特点是最明显的,不像吴荪甫那样使人难以捉摸。作者对赵伯韬的种种罪恶描绘地淋漓精致。就像1919年在巴黎和会上,顾维钧对日本就中国山东问题无理要求的控诉,真切的将敌人的罪行摆到台面,让大家看得明白透彻。

这两个主要人物的矛盾,是贯串全书的中心线索。

吴荪甫同赵伯韬的斗争反映中国民族资产阶级和买办资产阶级及其主子帝国主义的矛盾。作者通过吴、赵斗争过程的具体描写,既刻画了吴荪甫刚愎而虚弱的个性特征,又提示了中国民族资本家必然失败的悲剧根源。在吴、赵斗争中,吴虽然处在被动地位,但是他还是同赵斗争到底,这又在一定程度上表现了中国民族资产阶级的爱国心和民族感。

由此可见,作者对人物塑造中,关注的不是人物的性格、命运、精神状态等,而是他们所体现的时代特色,是时代、阶级和政治思想斗争在人物身上所铭刻的烙印,是他们所具有的社会意识形态性。

《子夜》的故事情节是各条线索齐头并进,中心突出,既相对独立,又纵横交织,使生活内容和众多的人物、事件,有机地结合在一起,成为一个艺术的整体,像一座纵横交错又浑然一体的建筑群。它绝对是一部值得让你去欣赏的著作。

高中生读《老人与海》的心得体会精选范文


读好书的话,可以带给我们不少的收获,给予我们不少的感悟和启示,在读《老人与海》的时候,很多人都为作者的描写而感动,那么如何写《老人与海》的读后心得体会呢?以下是由范文资讯网小编整理的“高中生读《老人与海》的心得体会精选范文”,仅供参考,希望对您有所帮助。

高中生读《老人与海》的心得体会精选范文(篇一)

近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条身长八十五尺,体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的欢喜无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。

可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

他虽然没能保住马林鱼,但,他战斗前毫不惧怕的本色,战斗时英勇无畏的特点,战斗后不灰心的性格,都表现得淋漓尽致!难道,这不值得我们去学习吗?

在生活中,我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新振奋起来吗?

不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,任何事情都一样,不要被困难吓倒,要学习桑地亚哥的不畏困难。

在学习钢琴时,考级曲十分难,旋律、音符……几乎没有是重复的,都要你去记,去感受。我常常灰心丧气,认为自己一定弹不出来。可我最后选择了坚持,出色地完成了考级曲,顺利通过了八级。是啊!我们应该学会无畏,学会坚持,学会不服输,永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往成功之门的金钥匙。

上次的作文比赛,我没能代表学校参加比赛,心里很是失落,从此一蹶不振。但老师开导我,失败乃成功之母,只要继续努力不服输,不久后就一定会收获成功的!听了这话,我仿佛又看见了希望。经过努力,我终于在之后的作文比赛中取得了优异的成绩。那么多着名的科学家也曾遭到过无数次的打击,但他们放弃了吗?不!他们从不灰心,他们相信上天一定不会亏待努力的人!

古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战,英勇无畏地与困难奋抗。因为我相信成功永远属于我们自己!

高中生读《老人与海》的心得体会精选范文(篇二)

海明威的《老人与海》,给我们展示了一个能够真正地把人性的强大表现得淋漓尽致的捕鱼老人——桑地亚哥。

八十四天都空手回来,老人捕到大鱼一展身手的希望次次落空。在第八十五天,他钓到了一条大鱼,于是和大鱼僵战了两天两夜,终于,凭着自己的智慧杀死了大鱼。但是,血腥味引来了一只又一只、一群又一群的鲨鱼,老人不得不用鱼叉和尖刀抵抗它们对大鱼贪婪的掠夺。鲨鱼被击退了,可老人身上也负了很多伤,而他带回来的,却只是一堆大鱼骨架。

他热爱捕鱼。在这之前,每天在黎明破晓前装置好东西出门打鱼,然后再在黄昏时摇着空船归来。之所以老人如此坚决要把大鱼捕到,不仅仅是为了维持生计,还为了一个捕鱼人的尊严。尽管为了自己活命会让许多鱼死亡,但老人是好胜的,不希望自己永远在别人的嘲笑和同情下生活。他要证明他自己。

在坚决的心情下,老人用尽法子将大鱼制服。大鱼坚强,多么能耐,但老人比大鱼更坚强更有能耐。左手几度抽筋,脊背已被钓绳勒得麻木,在马林鱼的反击下,双手的皮都被粗绳磨掉了,双眼也变得模糊不清。但老人

坚持到了最后一秒。只要下定决心,无论如何,就一定要做到。老人是这样想的。

就算是鲨鱼来了,也毫无战栗。没有了鱼叉就用自制的尖刀,没有了尖刀就用短木棒,没有了木棒就用舵把子。鲨鱼再凶恶、再贪婪,老人都会勇敢地与其搏斗。为了保护自己所争取到的东西,他想尽所有办法,运用所有的知识,仿佛当所有的鲨鱼只不过是玩偶一样的,毫无畏惧地用武器刺或打下去,但每一下的力气却用到最大。

身上的伤痕和大脑的疲惫此时已经不算什么,为了希望而寻求一切办法去击退野蛮鲨鱼的老人,展现出了一个真汉子所具有的永不言弃、坚持不懈、勇往直前。他只知道,一个人,不管面对什么样的生命的威胁,只要做到一点:坚持,并且活下去。

“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。”世界上没有谁一出生就是失败的,但会经历许许多多的磨难。老人的每一点成果都会付出惨重的代价,努力到最后却还是遭到无可挽救的失败。但桑地亚哥是个成功的失败者,也是个真正的胜利者。他用自己的顽强证实了生命有多少能耐,证实了生命的极限。或许一条大鱼只剩下一幅鱼骨架的一面会带给我们悲凉,但是从这我们也看见了,老人在生死面前保护成果、勇敢与鲨鱼搏斗的一面!

狮子依然在老人的梦里出现。因为狮子代表的是力量、勇敢、顽强。桑地亚哥就是狮子。

高中生读《老人与海》的心得体会精选范文(篇三)

暑假时,闲来无事的我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。该小说主要讲述一个老渔夫与一条马林鱼的故事。文中剧情可以说的上是跌宕起伏。

文章开头描绘了一个老渔夫一连八十四天都没有钓到鱼,但是倔强的他会因此认输吗?终于在第八十五天钓到了一条身长十八尺,体重一千五磅的大马林鱼。

每当想起,风吹向空寂的海面,一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子,漂泊在茫茫的海面上,活像个大战后的勇士。为了制服马林鱼,他几乎没有了力气······这个老人具有了不可言败的精神力量,体现了老人那种无所畏惧的精神。

小说中老人一句话让我受益不浅,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。也许是这句话的气势,以至于我至今记忆犹新。虽然文章的最后老人并没有胜利,尽管他最后得到的是鱼骨架子,但是她并没有感到惋惜。

这本书最让我感动的地方是老渔夫英勇的意志、坚定的决心和顽强的生命意识。他面对着一次又一次的失败,一次又一次的绝望,他不仅不气馁,还重新振作起来。他面对着大海上的残酷,并没有因此丧气,他并没有埋怨老天,埋怨任何人······

我以前是一个失败的人,不过看过了《老人与海》以后,我知道了人不是为失败而胜,人不可能轻易被失败打倒,我知道了人不仅可以创造奇迹,也可以延续“奇迹”。只要你有老渔夫的精神,明了“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能有被打败的信念,才能不畏困难,勇敢前行。”

在人生的道路上,我们可能会遇见许许多多的困难。我们不可能因为困难的强大而退缩,我们应该打败它,击碎它。你要相信一句话:困难越强你更强;你越弱,困难越强。虽然说困难不是轻易能被打败,但我们千万不能轻易退缩。只有在逆境中生长,才能更好的生存,相信自己,勇敢挑战自我,去主动迎接困难,让自己变得更强。在学习的时候,遇到不会的问题要相信自己,让我们充满信心,鼓起勇气,用坚持不懈的品质去迎接、战胜各种困难。

《老人与海》是一本值得每个人去看的书,让我们战胜困难,为打开成功之门一起努力吧。

高中生读《老人与海》的心得体会精选范文(篇四)

我读过很多书,每一本书都给了很多知识,也教会了我更多做人的道理。然而,其中有一本书的一个人真正教会了我:无论遇到怎么样的困难,即使遍体鳞伤,也绝对不可以倒下,只有站到最后才能胜利。那便是由著名作家海明威所写的著作——《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥。

《老人与海》的故事简单得不能再简单,说的是一个老人圣地亚哥,打了八十四天的鱼空手而归后,孤身一人划船到远海捕捞大鱼。在茫茫的大海上,在没水、没饭、没助手,甚至到最后连武器都没有的情况下,凭借大爱、大智、大勇,杀了一条大马林鱼、无数鲨鱼,带着一条比小船还大的大马林鱼的光秃秃骨架回航。

圣地亚哥是坚忍的象征,即“硬汉”印象所反映的“重压下的优雅风度”。老人的渔船上哪破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他“不抛弃不放弃”,仍然出海捕鱼,而且要去远海捕捞大鱼。

圣地亚哥也是仁爱的象征,他与其他生命类型之间的关系让我看到了一颗充满人文情怀的心灵,不论是他与大马林鱼之间惺惺相惜,还是他对小鸟的细语温存,甚至他对对手鲨鱼的欣赏,更不用说他对另一个小“硬汉”——孩子的关爱,凡此种种,都勾画出一个西方版的侠骨柔情,令人唏嘘不已。

老人同时也是精神的象征。老人“人可以被毁灭,却不能被打败”。这就是《老人与海》意欲揭示的哲理。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼光秃秃的骨架回来的,也就是说,鲨鱼才是胜利者。然而,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。这让我想起了音乐大师贝多芬所说的,“我可以被摧毁,但我不能被征服。”

人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,圣地亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为圣地亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。

《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对圣地亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

学生读本《恐龙》读后感最新模板 (精选4篇)


一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,我相信每个人看了《恐龙》之后,内心也一定会有所触动,那么该要如何写好《恐龙》读后感呢?下面是范文资讯网小编帮大家整理的《学生读本《恐龙》读后感最新模板》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

学生读本《恐龙》读后感最新模板(篇一)

我非常喜欢读《神奇校车—追寻恐龙》这本书,每次读都爱不释手。这本书主要讲的是:弗瑞丝小姐要带他的学生去挖掘恐龙,看一看慈母龙的巢穴,并探讨恐龙灭绝的原因;跟着最神奇的老师走一趟三叠纪、侏罗纪与白纪之旅。他们乘坐的这辆校车很神奇,像一个大闹钟而且它可以去往未来和回到以前。他们遇到了许许多多的恐龙如:锯齿龙、雕龙、极龙、雷龙……我很喜欢恐龙,如果恐龙现在还在,那该多好呀!希望我们人类要保护动物、保护环境,这样小动物们就有足够的食物吃,也就不会灭绝了。从《神奇校车—追寻恐龙》中我学会了好多科学知识,积累了许多好词佳句。读书成为了我课余生活的最大爱好,读书使我快乐,读书使我的视野更加开阔,在书的海洋里,我尽情地遨游,愉快地成长!每次读书我就兴奋不已,你们知道是为什么吗?因为俗语说得好“人无读书不成才”通过读此书我从中学到了许多深奥的道理,也让我们反思:小行星撞击地球,引起火山爆发,最后没有了生物,没有了水,导致恐龙从这个世界永远的消失了。在经济高速发展的今天,我们切不可忽视爱护我们生存的环境,减少污染,不然我们地球上的生物就会越来越少,气候条件也会越来越差。从我做起,从身边的小事做起,我们不要乱扔垃圾,不要随地大小便,节约用水用电,不乱砍伐树木,不捕杀珍稀动物……地球上的人们才会生活得平安美好。让我们携手一起建设我们美好的地球家园吧!

关于读书让我总结了以下几点:

1.选择好书进行精读,一些看不看随便的书可以泛读。

2.看书逐页逐页读,把好句读出声来加深印象。

3.先大略看一下再认真读,仔细、反复、认真去读。

4.一边读书,一边在书上做批注,摘抄好词好句好段落。

5.有疑问,问老师、同学询问,或者查资料解决。

6.遇到英雄人物、科学家等记他(她)的名子并看他(她)的简介。

学生读本《恐龙》读后感最新模板(篇二)

暑假里,妈妈带我去图书馆看书,《恐龙海盗来了》这本书给我留下深刻的印象。8月15日在新华书店举办的小记者读书分享会,我就是带着这本书和大家一起分享的。

这本书主要讲述了一对双胞胎兄妹在一次滑雪过程中,误打误撞发现了一只被冰冻住的年万年恐龙。她们跟尼基叔叔在灯塔工作的时候,却一不小心穿越到了海盗时代。小主人公们与坏人斗智斗勇,克服重重困难,最终解救出了红胡子船长,回到了现代。

故事中,最精彩的一段是双胞胎兄妹在河马岛的时候,不小心被海盗们发现后发生危险时,小恐龙布朗提不顾自身安危,和坏人们打斗,保护她们,却被贪婪邪恶的铁钩手抓走了。

这个故事看的我热血沸腾,好想也能来一次穿越大冒险,我一定要和海盗们大干一场,我相信正义定会战胜邪恶,光明不会输给黑暗!

学生读本《恐龙》读后感最新模板(篇三)

这一本书的封面,看了我的读后感以后有兴趣的同学可以去买。

虽然这本书的字数不多,但是对我们的学习很有帮助,因为他里面有很多图片可以让我们充分认识一些恐龙的化石和恐龙的真正样子。

这本书的第一面还是空白的,我是把他当成了笔记来用的。接下来我要为大家来介绍一下这本书的内容吧!我把他分成了两部分:第一部分是恐龙记述,第二部分是恐龙的类别。

在这本书里我最喜欢的是恐爪龙,他的样子跟霸王龙差不多,但是他比霸王龙瘦的多得多得多,他还有一套独特的捕捉杀本领,是这样的:他会跳起来用前肢抓住猎物,其中一只着脚地,另一只脚则举起镰刀般的爪子踢向猎物,猎物就会被恐爪龙控制。

看了这本书让我感到:世界上的任何事物,人,动物都有自己的特点,不能用自己的特点去跟别人比。

学生读本《恐龙》读后感最新模板(篇四)

大约两亿年以前,恐龙生存在世界上,恐龙的种类很多,形态根式千奇百怪。

雷龙是个庞然大物,它的体重比六头大象还要重,它每踏下一步,就会发出“轰隆”一声,好似雷鸣一般。梁龙的身子很长——从头到尾足有二十多米长,走起来像吊桥一样。剑龙身上长着两排三角形的剑板,尾巴上有四支锋利的剑。三角龙有三只大角,一只长在鼻子的上方,另两只长在眼睛的上方,每只角都有一米长。鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙能潜入水中寻找食物,翼龙身体两侧长着翅膀。恐龙大多数都是以植物为食,也有专门食肉的——霸王龙等等。

恐龙蛋的外壳十分坚硬,小恐龙破蛋而出以后,会得到大恐龙的细心照看。

恐龙神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。

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