让碧水蓝天拥抱我们——《与梦同行》读后有感。
读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！那么该要如何写好作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“让碧水蓝天拥抱我们——《与梦同行》读后有感 ”,欢迎大家参考阅读。
我们的梦是一个碧水蓝天的梦，是一个睁开眼就能看到，伸出手就能触到的梦，是一个长长远远，越来越美的梦。我的家乡浙一江一是一个美丽丰裕的地方，浙北水网一交一错，浙中南群山起伏，一年四季景色各异，物产丰富。浙一江一的山山水水孕育了勤劳的浙一江一人，我为我的家乡自豪。
爸爸告诉我，我的家乡这些年有了很大的变化，看！道路上汽车来来往往，这在他小时候根本不敢想象；城市高楼耸立，街道整洁，商品应有尽有，人们的生活富足；我们的小学校环境优美，设施齐全，爸爸小时候上学的山村小学，只有破旧的校舍和窄小的一操一场。
生活在这样一个时代，我很幸福。但是，爸爸也告诉我，伴随着社会的急骤发展，我们正在逐渐失去很多美好的东西。他小时候生活的地方溪水潺一潺，山林间鸟兽出没，山上树木葱郁苍翠；春天山花娇一艳，夏日鸟语虫鸣，秋季果蔬飘香，冬天白雪皑皑。现在，城市上空挥之不去的雾霾，水源的污染，道路的拥堵，山体的过度采挖，野生动物的绝迹等等，都在悄悄地侵袭我们的生活。
爸爸说：“人与自然不能分开，只有山长青，水长绿，我们的生活才真正绚丽多彩。”于是我想：怎样才能让我的家乡留住纯真自然的美呢？
我想了想，对爸爸说：“我们以后出门尽量少开车，多走路，多骑自行车。”爸爸欣慰地说：“孩子，我支持你的提议，我们要为减少汽车尾气排放出一份力，以后我要多带你用自己的双脚探寻浙一江一的美景。”
我又对一妈一一妈一说：“垃圾请及时分类，如果不会，我用我的知识来帮你。垃圾箱上的分类标识，我已熟记在心啦。”一妈一一妈一高兴极了，说：“谢谢你孩子，你让我知道环保和节约资源的重要，我们就从家里开始做起吧。”
我还 和爷爷一奶一一奶一说：“ 田里的作物尽量少用农药化肥，多用生态肥，这样我们的食物不仅安全，还 能保护我们有限的耕地。”爷爷一奶一一奶一摸一摸一我的头，说：“孩子长大了，懂得了很多科学知识，我们就照你说的做，肯定能吃上更多绿色食品。”
我还 想和身边所有人说：“我知道我们心中有同一个梦，让我们一起行动起来，用我们的双手呵护身边的一草一木，用我们的眼睛欣赏这一花一叶，大家携起手来共筑美好家园，终能实现人与自然和谐共存！”
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读《与梦同行》有感
读《与梦同行》有感
仙居县安洲小学四（6）班
蓝蓝的天、青青的山、绿绿的水，还 有美美的家。这或许是每一个人共同的梦吧。
“保护环境”，人们呼吁了很久。但是，如果不用实际行动来证明自己的那一声声呼吁，那么“保护环境”永远只是一句没有任何用处的口号罢了。人们是在纸上谈兵吗？不，他们已经用实际行动来证明了自己：他们采取了“四边三化”和“三改一拆”；他们驱赶雾霾；整治土地；五水共治......他们正在积极地努力着，让梦变为现实。
小朋友们加入了行动，他们不会踩坏草坪；年轻人们加入了行动，他们节约粮食；就连老年人也加入了行动，他们植树造林，不怕辛苦、不辞劳累。慢慢地，一株株绿草破土而出，一粒粒米饭不再剩下，一棵棵大树满目苍翠——他们做到了。
蓝天时而成丝时而成片；青山时而变明时而变暗；一江一河时而急促时而缓慢。
这是我们共同努力的结果。砍伐树木？再也不会。泛用资源？再也不会。伤害动物？再也不会。排放废气？再也不会了！这是我们共同进步的结果。
许多人在保护环境，证明着自己的呼吁。但是，依然有些人没有在证明自己的呼吁，反而吞噬着我们共同努力和进步的成果。一株株小草耷一拉下了脑袋，一粒粒米饭再次现身，一颗颗郁郁葱葱的大树再次倒下......那湛蓝的天空，蒙上了一层薄薄的灰雾；那碧绿的青山，颜色变得越来越淡，越来越浅；那美丽的一江一河，竟再次发起了海啸......你们知道吗？你们正在无情地伤害着我们的地球一妈一一妈一！
她，已经老了，不再像从前那样一精一力旺盛。每一次咳嗽都带来可怕的地震，每一次发烧都带来毁灭生灵的海啸，每一次昏迷都带来灰扑扑的雾霾。难道，你们就这样忍心，看着创造我们、孕育我们的地球一妈一一妈一那样难受吗？请你们记住：只有一个地球，不要让自己后悔的泪水成为地球上的最后一滴水。
我们是二十一世纪的新主人，如果我们一味地破坏环境，那么还 会看见二十二世纪的明媚一陽一光、茵茵绿草和平静一江一河湖海吗？请那些破坏环境的人仔细地去想一想：你，愿意为了满足自己的那小小利益，而放弃生活在整个地球上的人类吗？你，就这样若无其事地看着地球一妈一一妈一渐渐虚弱吗？你，还 要继续破坏大自然，伤害地球一妈一一妈一吗？
湛蓝的天空、碧绿的青山、清澈的湖水，还 有那宁静美好的家——这是一幅看起来简简单单、普普通通的美丽画卷，但它，藏有着我们的努力、我们的进步、我们的成果，还 有全世界共同的中国梦！
走进“梦”——读《与梦同行》有感
波兰和巴黎的雨水去哪儿了？不就是落在地上，等着被太一陽一晒干吗？可是事实并不是这样的！看了《与梦同行》，我惊叹与波兰和巴黎的雨水管制和利用。
先来说说波兰的雨水。波兰政一府鼓励居民留住雨水，把雨水引入花园，并获得政一府奖励。这样，国家不花钱就能解决下水道的压力，又有效利用了雨水。
再来说说巴黎的雨水。在雨中的巴黎行走，很少有太大的积水洼，就算是暴雨如注，也少有湿鞋状况。那积水去哪了？原来，巴黎有一条颇负盛名的巨型下水道，里面可以行人，可划船，非常整洁。还 有一个陈列打捞上来的垃圾的博物馆......
波兰和巴黎的雨水管制和利用，管理得井井有条，而我们的家乡——浙一江一的雨水管制和利用却和国外相差很大。我们没有利用雨水，下水道的排量还 很小，雨水过多时经常堵塞。下大雨时满地积水，造成一系列的麻烦和不便......所以我们要像波兰和巴黎一样，把雨水收集起来，可以浇灌自家的盆栽，也可以浇灌干涸的绿化，最重要的还 是——可以灭火！这样，无论时自家的盆栽、干涸的绿化、灭火都不需要用自来水，只需用雨水代替。使得水资源能受到保护，不是很环保吗？
好好利用雨水，同时改造过小的下水道。让我们走进浙一江一梦，为圆浙一江一梦助力！
梦想——读《与梦同行》有感
听说——梦想，是上帝赐予人们最珍贵的礼物。
——《题记》
钟灵毓秀，人杰地灵，七千年的文明历史，谱写出浙一江一的壮丽篇章。浙一江一因水而生,因水而兴,因水而美,连写字人”也不忘在浙一江一前加上三点水。
浙一江一，魂牵梦萦。
“诗画一江一南水旖旎”——浙一江一之水宛如天仙之泪。大一江一大湖，豪爽气魄；小桥流水，田园之美；一江一南水乡，恬静宜人；霜林野水，旷远高深；激流瀑布，惊险震撼；深潭山泉，古朴幽深……
浙一江一，情深难忘。
从懂事起，我便开始了解浙一江一，了解杭州，眼睛望向窗外，嘴里喋喋不住的是白居易的《春题湖上》——
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头一一抽一一早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
从小生活在杭州，生长在西湖边上，嘴中也常常念叨着绝伦的西湖诗句，仿佛，西湖是我梦想的起点。
小时候，经常在西湖边玩耍。一天一天过去，西湖伴着我走过了十三个春秋，点滴岁月，永远地印刻在我的心中。
浙一江一，人人关一爱一。
在我记事的时候，西湖是清澈透明的，好似一面巨大的镜子，永远地刻进了杭州。蓝天白云绿树花草都倒映在西湖之中，将西湖渲染成一幅绰约多资的水彩画。可是，在我成长的过程中，西湖也经历了许许多多的坎坷旅程。随着游人的大量增多，塑料袋也频繁出现在人们的视野中。鱼儿虽经常浮上来冒泡，但也少之又少。人们努力回想“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，可却怎么也显现不出了。不久，杭州政一府开始重视这颗璀璨明珠，投入了大量的人力和财力，宣传“一爱一护水源，一爱一护西湖”“让璀璨明珠重现”。人人一爱一西湖。仿佛大家也认识到了自己的错误，大多数人都不再向西湖中扔垃圾了。当我长成少年时，西湖也早已变回了那个原来的自己，塑料袋的身影几乎再也没有看见。湖水清了，鱼儿常常欢快地跃出一水面。抬头望望天，仿佛，天更蓝了……
“一方水土养一方人”。浙一江一山水蕴育了浙一江一人民的一精一神气质，浙一江一一精一神结出了走在前列的发展硕果。一切生命须臾离不开水，我们生活也时时需要用水，水是生命之基本。
总是在倡导宣传“五水共治”，可是你真的有在做吗？离开的时候，你有记得把水龙头关紧吗？用水的时候，你有想过多用的那几滴水有可能可以挽救一个人的生命吗？乱洒纯净淡水的时候，你有注意到你的一时玩乐会一浪一费多少缺水的人苦苦等待的一杯水吗？在湖中洗衣服的时候，你有感受过没有清水却只能喝污水的无助与痛苦吗？……这些你真的有在做吗？
浙一江一是我的故乡，世界是我们的家园，这是永恒，并不是一刻。
我们梦想一爱一护家园，应该一爱一护家园，也必须一爱一护家园。
致我们终将逝去的小溪——读《与梦同行》有感
“曲折如之”的钱塘一江一，“纵贯南北”的京杭大运河，“璀璨的明珠”西湖，“浩渺的宝库”东海······这就是浙水之美。因水而兴、因水而灵的杭州，便是我的家乡。
我的家乡曾经有这样一条小溪。它陪伴我走过了快乐的童年。
春天，小溪边刚从土里偷偷钻出的小草，怒茁而出的笋芽儿，各色芬芳扑鼻的野花，嗡嗡嗡闹着的蝴蝶蜜蜂，叽叽喳喳闲扯个不停的小灰雀，还 有少女一样妖娆的垂柳。让我们这群贪玩的孩子总是忘了回家吃饭。最后在一妈一一妈一一声声急切而又一温一柔的呼唤声中才恋恋不舍地离开。
夏天，骄一陽一似火，一陽一光透过树叶斑驳地投在小溪的水面上，引来顽皮的小鱼逗一弄着光影。溪水叮叮咚咚的响着，害得我们一次又一次情不自禁地跳进小溪里嬉戏，衣服打湿了又干了，干了又打湿了，直到玩得尽兴了才舍得躺在树一陰一底下歇息一会儿，任凭暖暖的风儿吹干我们的衣服，吹起我们的长发。
秋天，小溪边火红的枫叶越发的耀眼，我们便摘下一片，让潺一潺的溪水带它去远足。望着渐漂渐远的红叶，那里寄存着孩子们多少的想往啊！
冬天，洁白的雪给小溪旁的树木都披上了厚厚的外套，小溪并不会因为严寒而结冰，水面上反倒有了一层氤氲的热气，依旧欢快的向前奔着。
可是现在，美丽的小溪只存在我的梦里。梦里那喜欢戏一弄着一陽一光的小鱼，梦里那忙忙碌碌的蝴蝶蜜蜂，梦里那横行霸道喜欢吐泡泡的螃蟹，梦里那时不时在小溪里照影儿的垂柳，还 有那挺着大肚子的青蛙骨朵儿······你们都去哪儿了？你们是不是害怕那些冒着黑气的大烟囱将你们吞噬？你们是不是害怕那五颜六色的溪水将你们淹没？你们是不是害怕那些生活在钢筋水泥建筑里的所谓人类？
每当吟咏古代文人一騷一客的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水巷小桥多”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”时，我总是仰望着灰蒙蒙的天空在搜寻曾经的那一片瓦蓝，凝视着污浊的溪水遐想曾经的那一汪澄净。
我想要问的是，什么时候，能够再现记忆里的小溪？什么时候，能掬起一捧溪水洗涤尘封的记忆。
趁现在，星辰未落，日月还 在。一起低碳，停止生态破坏。从你我做起，令记忆里的小溪重现，还 孩子一段纯净的童年。
我的梦——读《与梦同行》有感
梦是什么？梦是一份追求，追求着开满幸福花的道路；梦是一股力量，激励我们去不断奋斗；梦也是一盏灯，照亮通往未来的道路。
我就是一个梦的追求者。我的梦想特别多。
小时候，我的梦想是当一位至高无上的大领导。
因此，我把家里的绒布玩具当成员工，每天在它们面前把手背在背后，摇来晃去地走着，边走边对它们严肃地命令道：“我是你们的领导！所以从现在起，我说什么你们都要执行！听清楚了吗？”“听清楚了”它们回答。“你们都干活去吧！”我又补充道，“不许偷懒，听到了吗？！散吧！”不一会便听到门外传来一妈一一妈一的声音：“睿轩，该去上幼儿园了!”“哦！来了！”我扯着嗓子回答。“小熊助理，你先管理，我必须要去‘出差’了，等我回来把它们的表现都告诉我！”
现在想想，都觉得当时的自己太可一爱一了，这么好玩的想法和行为都会“执行”。
后来，我的梦想变成了一位画家，我想把祖国的大好河山都给描绘在我的画本里。
因此，我又把小熊助理和那些员工们抛在了脑后，一心一意在本子上装模作样起来。一会儿拿起水笔，粗一粗地勾画着大致轮廓，一会儿拿起蜡笔，细心涂着一个色块……不久后，我的本子里从洁白无瑕变成了一幅幅“佳作”，如同群魔正在乱舞一般，粗糙豪放的画，在这个本子上显而易见，这好像是全世界最豪迈的涂鸦了。
可是，花费了这么大力气“潜心创作”的我发现，这种事情对于我这么一个活泼、好动的女孩来讲，安安静静地坐在那里画画实在太难了！
现在，我的梦想是做一名老师。
你们可能会想，这没什么了不起的。我却这么回答你们的看法：“我要去农村，去山区里教孩子们，让更多的人有文化，不再是文盲，不再没教养、没素质。知识改变命运，让他们都有自己的理想，走出大山，为祖国的建设出一份力。”所以，我现在要加倍努力，好好读书。为了自己能成为一名优秀的教师而奋斗。我还 要一有时间就多积累一些课外知识，如看报、读书、收集资料……
一个人只有有了梦想才会成长；一个人只有有了梦想才会不断去改过、去自新；一个人只有有了梦想才会不断努力。同学们，让我们与梦同行，时时刻刻激励自己，为了自己的梦想而奋斗！
与梦同行——读《筑梦路上》有感
梦，一个字，一笔一划，一横一竖，却铺垫出从古至今有多少人希望的道路，多少人依靠它来走出困境、一陰一影。
古时秦始皇建长城，司马迁创《史记》；大飞机C919有一个梦，就是为了人们安全舒适出行；“玉兔”号月球车有一个梦，就是想替一我们人类观天、探地、测月；“郑义门”也有一个梦，为的是让我们学好家风，世世代代同财共食。教育我们以孝义治家……
翻开《筑梦路上》，一页，两页，三页……这本书让我们跟随书中一个个生动有趣的故事，走近了勤劳的中国人走近了智慧的浙一江一人。让我了解了他们脚踏实地奋斗在全面奔小康征程中的感人事迹，感受到他们身上的可贵一精一神和高尚品质——他们是因为梦而努力奋斗，他们是因为梦而不惜放弃自己的一切，他们是因为梦而披荆斩棘，无所畏惧，勇往前行！
是啊，过去五年来浙一江一人民顽强拼搏，开拓创新，经济社会发展取得了令人瞩目的成就。我们现在是小学生，正在为自己心中的梦想而努力学一习一，一步一个脚印，进行在逐梦路上。
反朴归真，告别硝烟与战乱，在自一由的和平等中获得幸福的永生。让和平布满世界的角落是多少千千万万人民的梦想……如今，通过无数先辈的热血奋斗和无谓的牺牲终于离这个中国梦又近了一步。
每个人都应该有自己那份小小的梦想。都应该努力用自己的实力去实现它。只要坚持不懈没有什么事是不可以的。梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中;一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还 是富有的;而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。不懂得追求的“穷人”……
回想唐朝，问何人饮酒作诗，酒灌豪肠，秀口一吐就是半个盛唐？他，乃诗仙李白！一生不畏权利，藐视权贵。他与自己的“诗梦”同行，给我们留下来了一千余首诗，纸上编尽了天下千山万水，笔挥下了多少盛世唐朝！
古今中外，又还 有几个人能在自己灰暗的世界里，用单调的文字渲染上了属于自己的色彩？她就是海伦凯勒！她憧憬着，终有一天能用手来触一摸这个天地，能用书籍来抚一慰、填充自己的心灵。她曾想放弃过，也曾满含泪水，但她始终坚持自己的梦想。如今活的一点也不比别人差！
回到现实，我们身边的杨老师也曾有过一个梦想。初中时英语不理想的他和同桌两个人，对英语可以说是身在同一起跑线。后来，两人都从高年级的“前辈”那儿，学到了一点还 是需要自己“大量加工”的“小诀窍”。可同桌总是懒得用功，偷工减料；杨老师总是超负荷的学一习一英语，从未放弃过！同学们在奔跑时，杨老师在已经写满笔记的本子上继续修改笔记；同学们在秋游时，杨老师自己带着空白的小本子，独自坐在草地上，学着运用、默写句子；同学们在分享水果时，杨老师因不一习一惯饶舌的发音，嘴里含一着一颗葡萄，放在舌头底下，不肯咽下——不是因为舍不得吃，而是含一着葡萄练一习一口语！日复一日，杨老师从不叫苦叫累。一个月后杨老师的成绩名列前茅，他的同桌呢，还 在原地踏步……现在，杨老师终于通过自身的努力，成了一名优秀的英语老师。
梦想能激发一个人的斗志，使萎一靡一不振，颓废的人一精一神焕发，斗志昂扬。梦想能指引我们方向，使迷路的我们找到属于自己的奋斗道路。梦想是灯，照亮前途的光明；梦想是翼，托起成功的天空。与梦同行，拥抱未来！
建德市实验小学
一胡一晨媛 502班
指导老师：金小云
