《一个的好天气》读后感1000字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的《一个的好天气》读后感1000字，请收藏并分享给你的朋友们吧！
《一个的好天气》读后感1000字
初识这本书，单单是因为它的名字，《一个的好天气》。一个人，给人的印象往往是诸如孤单，寂寞，孤僻，无所依之类冰冷的字眼，但紧跟着的三个字却又是与那些词语反差极大的。好天气，好像三月里盛开的迎春花，肆意欢快又美丽。落差的两个词突然被人结合在一起，给我一种相悖却融合的矛盾感。由此，我打开了它。书不长，是一本典型的日式风格的书。花了仅仅三个小时读完了它，那感觉如喝一杯香醇的日式清茶，不激烈却实打实被戳中内心。
刚满二十岁的社会新鲜人知寿，四十七岁考虑再婚的知寿母亲，和年过七十与知寿共同生活的老太太吟子。这样三个不同年龄段的女性组成了故事的主要人物。知寿寄宿在远房亲戚七十岁的吟子家，故事开头描述了那个地方的样子。“这个家紧邻私铁车站，中间只隔了一条小路。从这边看得见电车，从站站台的一头看得见这个家”，这些故事就发生在这样一个有趣的地方。
虽然书名叫《一个人的好天气》，我却发现，女主人工知寿没有好天气。她过着平淡如水的生活。她渴望独立却又害怕独立，她说“我具有了自己以前所嘲笑的孩子的特性——害怕独处”。
就是这样一个害怕独处害怕一个人的女生， 她身边的人，从男友到吟子甚至是自己的母亲，她都无法真正的接触，她与任何人都有距离感，她没有那些普通女孩子的活力。但是她的内心又是那么强烈的渴望像其他人一般拥有可以和其他人交流交往的能力。然后没有那些又能怎么样呢，知寿终究是一个沐浴在阳光下茁壮成长的少女。她有时候善良有时候又有些刻薄，有时候单纯得令人发笑，有时候又固执得令人想撬开她的头看看她在想写什么。这样的少女，即使有这样那样的缺点，你不可否认的是她在内心丰富地活着。
再说吟子。在和吟子近一年的相处中，知寿经常不可抑制的嫉妒这个活得有滋有味的老太太。她总在想，自己为什么不能够瞬间变老，变成用尽了烦恼和空虚，熬过了爱和恨，然后在七十高龄还在谈恋爱，在情人节去买巧克力，在车站与老爷爷热忱地不停挥手的老太太？知寿从吟子那里看到了对生活的无尽热情，无关年龄，只是心态使然。吟子积极向上，无所谓名利或者世人死守的面子，她与敏感而懒散的小姑娘知寿不同，举手投足见看出她是那样一个聪慧而淡定的老妇人。她懂得用抹茶样淡淡却悠长的情趣去调节看起来郁郁的所剩无几的人生。她珍惜自己的生活，并真实的善待自己和其他人。
我们都是一个人孤独的长大，却有着但属于自己独一无二的生活方式。我们的生活大多平淡如水，年轻如你我，都幻想着那希望中的外面的世界，那里有着与现在不同的刺激精彩的生活。就像吟子告诉知寿说的“世界也没有外面里面之分，从来都只有一个世界”。这里，也终于明白了一个人的好天气的意思，那个一个人生活不过度悲观，也不盲目乐观，即使被现实抛下，也拥有迎接初阳的朝气，用审视平和的眼光去看待这个不完美的世界，那样的心情，就是一个人的好天气。
《一个的好天气》读后感1000字
初识这本书，单单是因为它的名字，《一个的好天气》。一个人，给人的印象往往是诸如孤单，寂寞，孤僻，无所依之类冰冷的字眼，但紧跟着的三个字却又是与那些词语反差极大的。好天气，好像三月里盛开的迎春花，肆意欢快又美丽。落差的两个词突然被人结合在一起，给我一种相悖却融合的矛盾感。由此，我打开了它。书不长，是一本典型的日式风格的书。花了仅仅三个小时读完了它，那感觉如喝一杯香醇的日式清茶，不激烈却实打实被戳中内心。
刚满二十岁的社会新鲜人知寿，四十七岁考虑再婚的知寿母亲，和年过七十与知寿共同生活的老太太吟子。这样三个不同年龄段的女性组成了故事的主要人物。知寿寄宿在远房亲戚七十岁的吟子家，故事开头描述了那个地方的样子。“这个家紧邻私铁车站，中间只隔了一条小路。从这边看得见电车，从站站台的一头看得见这个家”，这些故事就发生在这样一个有趣的地方。
虽然书名叫《一个人的好天气》，我却发现，女主人工知寿没有好天气。她过着平淡如水的生活。她渴望独立却又害怕独立，她说“我具有了自己以前所嘲笑的孩子的特性——害怕独处”。
f132.CoM更多读后感编辑推荐
《一个人的好天气》读后感
《一个人的好天气》读后感
这不是一本引人入胜的小说，它没有环环相扣的情节，所有的故事都是那么平凡，有一搭没一搭，完全没有小说应有的轰轰烈烈。《一个人的好天气》描述了一个“飞特族”小女孩如何与年长亲人相处，同时追求自我独立的故事。小姑娘的日子平淡至极，在短短三季的寄宿生活里，她仿佛从陌生的屋主老人身上吸取了营养，是被她自身的年轻散淡稀释后的苍凉。她在心底丰富地活着。
内容折射出当前日本的一个社会问题，即许多年轻人不愿投入全职工作而四处打工。他们不想长大，不愿担负责任，无法独立，害怕走出去看看这个世界，但又不知道这种恐惧从何而来。
就是这样一个没骨干却有味道的故事，像一幅用抹茶颜料清绘的淡水彩，有朦胧的世界，有空虚的孤独，却让人觉得窝心。老人总是轻描淡写地告诉小姑娘，世界没有外面、里面之分，从来都只有一个世界……
不管我们的生活方式与小姑娘的有多么迥异，有一点却是一样的：我们都是一个人长大，独自面对梦想、承诺和爱情，不管是17岁还是70岁，也不管现实很灰或是很空白。世界只有 一个，杂烩着各色人事，躲是躲不了的。
一个人的时候别害怕寂寞，充分享受一个人时的宁静。
一个人的时候别害怕困难，充分享受独当一面的快乐。
一个人的时候不管是17岁还是70岁，每天都得好天气。
《一个人的好天气》读后感
恩，也忘了从哪儿看到，《一个人的好天气》是一本治愈性的小说。也不知道自己最近这段时间什么看治愈系小说的需要，就仅仅是在不想看论文的慵懒端午节晚饭后把这本书看完了。这种感觉就挺有书里的气息呢~
三田知寿，一个和充满活力的单亲妈妈一直生活在一起的女生。在妈妈要到中国交流学习的时候，搬去东京妈妈的七十岁的舅妈吟子家里，和舅妈一起住，同时打零工。然后《一个人的好天气》就记录了知寿在舅姥姥吟子家里，和她一起度过的琐碎时光。包括舅妈去学习跳舞，交往的老头，自己交往然后又分手的男朋友，以及期间妈妈回来看望自己。
这本书像一本零散的生活流水账，主人公给人一种慵懒的感觉，但是书里又不乏主人公知寿本人对舅妈以及男友的感受的各种思索。可能这就是生活原本的样子，不太美好，也不太糟糕。有的时候感觉幸福，有的时候感觉寂寞。没有鸡汤，只是让我感觉到我们的生活很正常。
一个人的好天气读后感集锦
一本好书犹如宝藏，值得我们去挖掘，比如这本作品，在我心中留下了难以磨灭的印象。 想要提升自己的语文素养，读书后不妨写下自己的读后感来积累经验，写读后感应该要注意什么？这篇文章主要介绍了一下与“一个人的好天气读后感”相关的事宜，还请你收藏本页以便后续阅读！
一个人的好天气读后感【篇1】
日本作家在描写人物的内心世界都是很细腻的，内容平实却总让你止不住往下看。一个人的好天气就是这样的一本书，没有很长，是一个简单的成长故事，看完有一种清晨太阳初升的温暖感，也有一种夜晚走在星空下的简单感，说不清也道不明，或许这是成长的味道吧。
年轻的女主角知寿和年老的吟子住在了一起，说来也奇怪，在传统的思想中，年轻人和老人是很难相处的。就像是开头的时候，知寿莫名的刺激吟子，却都被吟子简单的对话所扑灭，大概像拳头打在棉花上。再这样的再这样的生活下，吟子一点点的传授着她的人生哲学。吟子真是一个不简单的老太太，会说“世界不分内外的呀，这世界只有一个。”
“这是因为年轻的时候大家都是拼命的伸出手想要什么，到了我这个岁数，想伸手要的越来越少了”；"知寿，可不能在年轻时都用光了，要是只留下愉快的事，上了年纪，就怕死了。空虚是用不完的”。很喜欢吟子跟知寿的对话，每次带着怨念的知寿跟吟子念叨时，吟子的话就像棉花一样把她愤愤的拳头软化掉。
我看这本书的时候，大概也是人生当中很迷茫的时候，年轻的主角就跟我们大多数人一样，迷茫、逃避，不知道自己以前怎么过来的，也不知道自己该往哪去，跟每个人的关系都淡淡弱弱的。书里按春、夏、秋、冬记录了女主心境的变化，从跟老太太吟子点点滴滴的相处，学会努力、学会负责、学会向前。看着主角知寿的内心独白，就像看到自己的内心世界一样，有时明朗有时迷惑，有时纠结有时坚定。
春天来了，最终知寿还是离开吟子，因为她已经找到前进的方向和动力。而吟子对于知寿的离开也很平静，生命短暂，人总是要走的。
这本书以季节为线索，有一些村上春树的优雅，也道出了每个人都有每个人的命运，这本小说的故事是平凡的，我们都是普通的。
一个人的好天气读后感【篇2】
一个人的好天气,来自日本80后新锐女作家青山七惠。起初冲着小清新书名而去，暗自思忖添上那芥川奖夺冠力作的名号,总该是部暖调子。
直到女主说：“真的想去死啊”。
20岁的知寿与70岁的吟子，在东京电车站旁的一间小房子相遇。在共同生活了一个春夏秋冬后，知寿搬离房子开始了一个人的独立生活。故事很简单，就是平淡生活本来的样子。
宛若春花初生的知寿,嫉妒甚至厌烦那位,70岁仍然有心情给老爷爷买巧克力的吟子。一个年轻女人居然对老人的生命力充满嫉妒，甚至想变老来摆脱年轻的惘然。她经常故意穿着吊带衫和热裤在吟子眼前晃来晃去，展示自己富有弹性的皮肤，用不怀好意的言语提醒吟子已行将就木。
这样的女孩子可爱吗？不可爱,甚至有些可恨。她喜欢顺手牵羊,偷别人的东西作为收藏；她畏畏缩缩，甚至在情敌面前自我贬低；她表面平淡,但实际无时无刻不在焦灼地对人索取 。她想要关心,想要不被遗忘,想要被爱,想要能感受到人间暖意。
吟子就给了这个姑娘,看似微小但有力的暖。使她在独自开始新生活后,意外的开始怀念并对人生小有期待。
70岁的吟子,当初是否也是知寿的模样呢？那是一只狡黠而又易炸毛的猫,拥有着一双看似冷漠无神的空洞眼睛,但又渴望着,茶色榻榻米上,被人抚摸的那种温暖。
20岁原本就不是一往无前的肆意,而是冷痛交加、惘然无措的年纪。知寿离家时并没有变成更好的人。只是开始明白了，“纵有疾风起,人生不言弃”而已，然而只是开始就够了。舒适的生命状态需要经历一个漫长的反思和自省,有时无需漫长岁月,只要一份敢付出的决心和对美好的信仰。
阿寿已经愿意开始相信了。你呢？
一个人的好天气读后感【篇3】
《一个人的好天气》讲述的是，一个非常简单的故事，简单到不算一个故事，简单到只要你随处找一个20多岁的人问一下，可能都会得到一个差不多的故事，然而就是这样的随处可见，吸引了人。
20岁的知寿是飞特族(Freeters)，在日本高中毕业后，不愿意继续读大学，自己一个人上东京，打工养活自己。所谓飞特族就是，没有固定的工作，只靠短期工作养活自己，需要赚钱的时候才去赚钱。
整整一本书，就是说这样的一个飞特族，来到东京后与和自己完全不同一个时代的老奶奶吟子的生活。整本书，分成4个部分，分别是春天、夏天、秋天和冬天，讲述了知寿来到东京一年的生活。在这一年里，知寿打着好几份工作，丢了一个男朋友，交了一个男朋友，又丢了一个男朋友，其余就是呆在老房子里与舅姥姥吟子过着最为普通也最为无聊的生活。
整本书到最后，都没有给人一个明确的、清晰的、积极的信息，就仅仅是讲述一种人的生活，讲述了一种人的心情。在我的眼里，知寿的生活是灰暗的，不固定的工作，不顺利的爱情，悲观的人生态度。仿佛在她的生活中，都是充满烦恼和不如意的。怎么说呢~就是让我感觉到很“颓”……我是不愿意成为这样的人的，我希望过一些更加积极的生活。
知寿的生活，其实不是工作不好，也不是住的环境不好，爱情也跟大家的爱情一样，只是她似乎对什么都很警戒，一直在用尽全力地保护自己，把自己蜷在一个玻璃罩里面，以致不能够感受到生活更加美好和积极的一面。
我说的不好，只是主人公的生活态度，就书的本身而言，我认为还是写得不错的。环境的描写很细腻，语句很简洁，让人看得很舒服。看一个与自己完全不同的人生活，也是看小说的魅力所在。
现在，社会上的飞特族越来越多，当然他们有很大一部分的生活态度还是很积极的，他们赚钱就是为了做自己喜欢的事情，赚够了就去享受，不够钱了再去赚钱，这是一种新的生活方式，我不懂得评价这究竟是好还是不好，不过做飞特族还是需要本钱的，我暂时还没有资格过这样的生活。
一个人的好天气读后感【篇4】
一个人的四季更迭，一个人的吃喝玩乐，一个人的酸甜苦辣，与他人无关，与他人有关。知寿的敏感压抑，刻薄诡秘，剪不断理还乱的心绪，纷纷洒洒，像极了空气里弥漫的尘粒，故作姿态，日子久了却生出心疾。也让身边的人渐行渐远，无论是男朋友，妈妈，舅姥姥，同事，你看不见她努力维持关系，却能感觉那颗无法忽视来自心底热烈的关切，总在背后静默着。她挺悲观，但不是消极，她不讨喜，也不刻意，日子简简单单，没有欲望，凉白开一般。拥有年轻赋予她最美好的青春，身体，总在某些时刻面对灵魂时，渴望变老。又或者说，现在的状态和老了有什么区别？二十来岁的自己，一潭死水，一眼望穿的平淡无味，看不见希望，看不见未来，分手失恋，也不曾痛彻心扉大哭一场。麻木了吗？颓然了吗？无所希冀了吗？
冬天过去了，还有春天，严寒酷暑过去，还有鸟语花香。胸无大志也是一种活法，没有人会因此谴责，可仅有的这一辈子，问心无愧了吗？有价值了吗？拥有一刹那的辉煌，总好过一辈子平庸。小梦想还是要有的。
就这样，不断地更换认识的人，也不断地使自己进入不认识的人们之中去。既不悲观，也不乐观，只是每天早上睁开眼睛迎接新的一天，一个人努力过下去，逆来顺受，安分守己，胸无大志。值得深思。我想，真正应该被重视的丧并不是不求上进。
对于目前所有人追求的房子、成功、婚姻都可以看淡，但对于个人价值的追寻不能放弃，努力“生活”的标准不能降低。
可以平凡，但我不能接受平淡。
一个人的好天气读后感【篇5】
看完后一股莫名的伤痛回荡在心田
春夏秋冬的一年，叙述着女孩和老奶奶的有一句没一句有一搭没一搭的生活点滴
淡淡的文字，细碎的生活，浅浅的、点到为止的情感冲突，不知不觉就勾勒出一个自以为独立，草率行事，渴望呵护却总是谈上一个偏离轨道，不了了之的爱情，是遇人不淑，还是不懂表达不懂经营…
老奶奶一个人生活了大半辈子，大把年纪也不时爱美的画画妆不平不淡的谈着老年人式的恋爱，平淡而又有点故作庄重…一老一小两个人的这段时光，在慵懒缓慢的镜头及节奏下却总让人不来由的感到生命的漫长生命的短暂仿佛可以同时存在。
～～～
“还有，知道了人会变的。我原来是不希望变的。那么，希望变的话，就不会变了吧。我想增加这样反着看问题的知识。”
“吟子，外面的世界很残酷吧。我这样的人会很快堕落的吧？”
“世界不分内外的呀。这世界只有一个。”
“我既不悲观，也不乐观，只是每天早上睁开眼睛迎接新的一天，一个人努力过下去。”
～～～
这些平淡的句子总能不经意地深深勾住我的心。此时突然想到刘若英的歌：
“真的想寂寞的时候有个伴
日子再忙也有人一起吃早餐
虽然这种想法明明就是太简单…”
夜已深。
一个人的好天气读后感【篇6】
三田知寿，荻野吟子
为什么叫一个人的好天气呢？是因为爸爸妈妈离婚后只自己一个人去东京生活，还是直到离开去住职工宿舍前才和吟子的亲近感而之前只是自己一个人，还是无论是阳平还是藤田最后都抛弃了我只剩我一个人……
从高中甚至更早我也很想独立，想自己一个人住，直到现在开始工作，依然没能实现
面对我的叛逆，面对我的冷嘲热讽，吟子仿佛没有一点反应，吟子说，年轻的时候痛苦和悲伤都用完了，到老了就没有了，可是哪里能分的那么清楚，悲伤和痛苦是无穷无尽的，而知寿的离开恰好印证了这点，那么我想知寿离开了吟子，离开了妈妈，离开了藤田，也一定可以过得很好，吟子也可以过得很好，我也一样
最近的心情变得平和很多，一个人静静地读书，不断的读书，书真的能改变一个人的心境，愿所以一直孤独徘徊的一个人，愿内心茫然失措的一个人，愿在追寻幸福的一个人，的你，能够静下心沉淀自己，挣扎不动就去读读书吧
推荐《好想你》这首歌，愿人生充满希望，上的鲜血与红肉，愿你不会看到，也不会变成你的
一个人的好天气读后感【篇7】
老人会有她的生活，尽管在年轻人看来的千篇一律，她会有她的向往，她的追求。
可能是因为漫长岁月的等待，别人的意见早已不构成生命的旋律，有的只是对自己内心的满足与陪伴。
所以那个老人会去选择自己心仪的伴侣，就像是初恋一般的恋爱，没有了曾经青春的悸动，有的只是年老陪伴的安稳，不曾改变对于恋爱的向往与追求。
他们会一起吃饭，会互相欣赏，会在节日的时候送给对方礼物，会在饭店里约会，会脸红，会有那久违的心跳，会有对于漫长岁月的期待。
会执着于心态的年轻而忽略掉自己体态的衰老，会暂时性的忽略掉松弛的皮肤，只是去享受每一个当下。
相比起年轻时恋爱的冲动与一定的不负责任，只是凭借外貌的喜欢而一味地追求，因为一点点的忽略就胡思乱想带来的不必要。
因为自己目光所构成的世界，而对周围的人的忽视，对于感情过于谨小慎微。
相比起这样的生活，色衰后的两颗心得贴近反而显得更为动人，只是选择在一定时候的抱团取暖啊。
一个人的好天气读后感【篇8】
初看书名，就被吸引了，《一个人的好天气》，一个人也要逍遥自在，主人翁知寿没做到，但她想做到！
作者用春夏秋冬四个季节来叙述知寿的恋爱过程，春天是悸动，夏天是热恋，秋天是倦怠，冬天是离别。春夏秋冬一年四季过完了，知寿与藤田的恋情也结束了！一个人的好天气，应该是知寿想达到的心境，而年过古稀的吟子就刚好是这样，一个人可能不会有太多激情，但确实过得很好很自在，对于与芳介的黄昏恋，也是在不强求中获得的，也许因为经历过所以会更豁达吧！
整本书不长，特别喜欢作者对于细节的描写，值得多读！
哪怕目前是雷风暴雨，没准儿雨过天晴还有彩虹，冬天都到了，春天也就快来了，永远要相信，一个人也有好天气！
似流水账一般的记录生活和这之间的大小感受，最是难得。一个人最不易做到的或许就是不加修饰地呈现自己的生活、感受，因为总有我们想掩饰的、想忘记的。但当你可以如此平淡的去面对时，难道还会没有勇气去过一种新的、自己想要的生活吗？接纳、理解不完美的自己，迎接自己的好天气~
还有，心态是一个不分年龄的东西，谁都可以受益于他，只要我们愿意。
一个人的好天气读后感【篇9】
我很喜欢吟子的生活态度。
但是现在的我更像知寿。
大概所有年轻人都会有这种阶段吧。离开家，独自面对新的生活。
需要很多很多的勇气，也需要忍受日复一日的无聊枯燥。
好像没什么值得期待的事情，好像所有事情都令人困扰和失落。
吟子却活得比年轻人通透。
所以收获生活里的快乐比知寿简单的多。
最后春天再来的时候，知寿虽然还是又开始了新的日复一日普通平凡的生活，好像一切和以往一样，心态却变得踏实和随和，我想这也是因为吟子潜移默化的影响吧。
一个人生活，也要认真去热爱生活呀。
就算我们现在过得丧丧的，但我们会喜欢上的还是有所期盼的日子，所以希望能找到跟自己和解的那一个春天。
《只有一个地球》读后感1000字
每每听到这样的呼声，我的心就如同在洗衣机里洗过的衣服一样，揪在一起。是的，我们只有一个地球，她是人类的母亲，是生命的摇篮，是万物的创造者，她是如此的美丽壮观、和蔼可亲。曾经的我对这句话感触不是很大，但当我看完《只有一个地球》这篇文章，我受到了震撼。
受联合国人类环境会议秘书长莫里斯斯特朗委托，芭芭拉沃德和勒内杜博斯为1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提供的一份非正式报告《只有一个地球》。虽然它只是一份非正式报告，却起了基调报告的作用，其中的许多观点被会议采纳，并写入大会通过的《人类环境宣言》。从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁;然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合的星球上;最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。公元前50万年至前一万年，人类崇拜自然，听天由命;公元前一万年至18世纪，人类改造自然，大规模改造自然;公元18世纪至20世纪末，人类开始征服自然，人地矛盾迅速激化，人地关系恶化;而直到20世纪末以后，人类才意识到要善待自然，谋求可持续发展。这是多么的可悲啊!
我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 无数无数的人都会讲要保护地球，可是都只停留在口头行动上，实际行动呢，却又在破坏地球，滥砍滥伐、污水的不达标排放、温室气体和酸性气体的过度排放等造成了很多全球性的环境问题。人类的这种愚蠢的行为何时会停止呀!
其实，从我们身边的小事做起，就可以保护地球。现在马路上的汽车越来越多，绿色出行是最理想的交通方式。汽车的尾气对空气有非常大的危害，而乘公交或是骑自行车对保护大气有很大的好处。在家中，要使用无氟冰箱，要节约用水。保护地球，人人有责。从我们身边的小事做起，也许会达到意想不到的效果。
英国哲学家波普尔曾经说过：科学进步是一种悲喜交集的福音。现在人们的生活质量越来越高，自从新航路的开辟，西方国家完成工业革命后，中国也不甘落后，全世界科学技术不断提高，我们生活在了五光十色的舒适生活中。但是，事物的发展都有它的两面性，高科技满足了我们的生活，却带来了严重的环境问题，这样子值得吗?所谓祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。
朋友们，我们只有一个地球，她是我们共同的家园，让我们善待地球，共同建造美丽的家园!
《做一个幸福的教师》读后感1000字
《做一个幸福的教师》读后感1000字
信手翻阅陶老师的《做一个幸福的教师》，时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受从何而来，来源于那一种长期的修身养性，来源于精神上不断超越，超越自我，逐渐达到一种忘我的境界，不断打造幸福的人生，陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书，读古人圣贤书，读经典的文本，在古人经典的思想里遨游。
陶老师认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形式有两种，即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人臧克家说过“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”就很好地诠释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说，空气、阳光、食物和水是必需的养料；而对于精神和心灵维度的生命来说，它需要的养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命，是人类灵魂的工程师，需要在精神和心灵层面涵养学生，通过对其潜能的开发，让其拥有丰盈的知识与智慧，从而实现生命的飞跃。”
以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水，老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了，也就是说人家的碗比你的桶还大呢，你说这怎么行？二则社会的发展要求孩子越来越全面，家长对孩子的期望也越来越高，孩子不是需要一碗水，而是需要两碗水，甚至更多的水，你说光有一桶水够吗？三则世界越来越小，都成为一个地球村了，知识的需求日新月异，你桶里的水都臭了，还怎么给学生？所以，当代的教师你得有源源不断的活水才行，而这活水从何而来？从书中来。
你说我们教师怎么能离开读书？这正所谓是“问渠哪得清如许，为有源头活水来”啊。想一想我们熟知的那些特级教师，哪一个不是博览群书，学富五车？又有哪一个是死抠教科书而终有所成？所以从教师这份职业的需要来说，教师离不开读书。
简单地说，怎样读书就是读书的方法和原则。我们要最大限度地提高我们读书的质量和效率，就必须知道怎样读书。有的人会说读书谁不会？我也曾这样想，但现在看来，我们的读书还真的存在着许多不尽如人意的地方。否则你也读了不少的书，怎么效果并不明显呢？并没有从根本提高你的生命质量呢？恐怕与读书方法和原则把握不准不无关系吧。
其次读书要和写作结合起来。用陶老师的话说就是“让读写成为生命成长之双翼”。只有把读书和思考结合起来，才能让阅读深入我们的内心，渗入我们的灵魂和血液，这样的阅读才算得上是真正的阅读。
陶继新老师的《做一个幸福的教师》一书，深深地启发和激励着我，坚定了我与书终生为伴的信念。我将在“流淌着智慧的光华，摇曳着思想的要义”的经典文化中，不断汲取营养，拓宽生命的维度，寻找生活的幸福。
《做一个幸福的教师》读后感1000字
信手翻阅陶老师的《做一个幸福的教师》，时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受从何而来，来源于那一种长期的修身养性，来源于精神上不断超越，超越自我，逐渐达到一种忘我的境界，不断打造幸福的人生，陶老师将这种高尚的追求化为一种行动就是不断地读书，读古人圣贤书，读经典的文本，在古人经典的思想里遨游。
陶老师认为读书是教师生命成长的必需。我们都知道人的生命形式有两种，即常态的肉体形式和内化的精神和心灵维度。大诗人臧克家说过“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”就很好地诠释了生命的这两种形态。对于常态的生命来说，空气、阳光、食物和水是必需的养料；而对于精神和心灵维度的生命来说，它需要的养料来自于读书。用陶老师的话来说就是“因为我们教师肩负着一种特殊的历史使命，是人类灵魂的工程师，需要在精神和心灵层面涵养学生，通过对其潜能的开发，让其拥有丰盈的知识与智慧，从而实现生命的飞跃。”
以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水，老师得有一桶水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面之广甚至已经超过我们老师了，也就是说人家的碗比你的桶还大呢，你说这怎么行？二则社会的发展要求孩子越来越全面，家长对孩子的期望也越来越高，孩子不是需要一碗水，而是需要两碗水，甚至更多的水，你说光有一桶水够吗？三则世界越来越小，都成为一个地球村了，知识的需求日新月异，你桶里的水都臭了，还怎么给学生？所以，当代的教师你得有源源不断的活水才行，而这活水从何而来？从书中来。
