《大学时期要做的50件事》读后感700字。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们从哪些角度来写作品的读后感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上《大学时期要做的50件事》读后感700字，或许你能从中找到需要的内容。
读完《大学时期要做的50件事》以后，我深有感触。刹那间觉得自己大一的一年过得好不完整，浪费了好多时间。我觉得我应该把握要做想做的事情写下来，应该把握以后要做应该做也值得我去做的事情写下来，并且从现在开始，做好规划，付诸行动。
我总结了一下，我至今没做或者还没有做好，需要进一步完善的事情有：
（1） 做好自己的职业规划
（2） 许下一个愿望，毕业时检验是否实现
（3） 与大家公认的优秀学生交往
（4） 和一位教授结下忘年之交
（5） 做一次青年志愿者
（6） 学好一门外语
（7） 培养一项业余爱好
（8） 做一件充满挑战的事
（9） 至少有一次成为众人的焦点
（10） 假期留校打一份工，锻炼生存能力
（11） 准备一两个笔记本，记录你无法诉说的心里话
（12） 用贫困生的标准生活十天
（13） 尝试做一次小生意，检验自己的财商
（14） 做一份和专业相关的兼职
（15） 做一次家教，锻炼与生人接触的能力
（16） 担任一次大型活动的组织者
（17） 到名山大川或海滨湖畔游历
（18） 骑车在所上学的城市到处游历
还有好多事情，都是我需要做的，我已经做的事情简直太少了，不值一提。因此，我希望在我仅剩的不到两年的大学生活里，能够抓紧一切时间，多做一些有意的事情，珍惜时间，珍惜生命，不让自己在离开大学以后惭愧不已。
人的一生没有多少时光可以被我们浪费，我们必须竭尽全力，充分利用所拥有的一切，把握好时机，让自己的人生过得有意义，让自己不要有悔恨。
朋友们，行动吧！规划、珍惜你的美好人生！
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《一生只做八件事》读后感
本月我拜读了杨长征、王小丹老师合著的《一生只做八件事》。这本书详尽地阐述了人的一生该怎样做好规划，聚焦目标，持之以恒地去做，让梦想着陆，使生命达到怒放的状态。在书中，杨老师讲到：有规划的旅程叫旅行，没有规划的旅程叫流浪，成功的人生是规划出来的。对此我深有感触：是的，美好的人生和事业是规划、设计、经营出来的！你只有清晰地规划出自己想要的人生，并为之努力，才能活出精彩，获得幸福人生！
杨老师所说的八件事，是一个相对平衡的人生概念。八件事的规划分别从个人、家庭、事业和社会四个维度展开。当我们人生规划中包含了这四个维度，所做的规划99％不会偏离你想要达到的方向，并且它会支持你达成事业、个人、家庭的平衡发展。八件事的魅力在于：把我们的人生聚焦在自己想要的方向上，聚焦就是力量，规划决定人生！
开始读杨老师的《一生只做八件事》这本书时，我很是惭愧，三十而立的我，每天忙碌着、付出着、辛苦着，却很少冷静思考自己该要怎样的人生。针对当下汽车底盘核心技术均掌握在外资或合资供应商手中，对中国市场这些零部件供应商更多的是作为产品倾销及利润的游戏场，对国内自主企业严格封锁核心技术，的同时，严重约束我们自主品牌发展及企业利润。多年前曾制定了一个目标，那就是靠自己的努力成为底盘领域的专家，自主创新打破底盘核心技术垄断。但接下来的几年里，碍于个人力量的有限性及专业知识提升难度，我懈怠了。
当我读完这本散发着淡淡书香的《一生只做八件事》时，我已重新开始了属于自己人生之路的探索，我相信它将一步步带我走向更高更远的天空，同时也希望更多的朋友能从中受益。
人生中不能俭省的三件事---读后感800字
无意中看到这篇文章，感触很深，转来与朋友们共享，，
回顾自己，好像从未对生活有什么过高要求，也许和同龄比自己从小也未缺少什么，所以对物质的东西一直持有比较淡然的态度，不以物喜，不以己悲，有钱这么用，没钱也这样用，有时候损失大的常人难以想像，虽然不至于完全超脱但也从未因此记挂在心，该怎么还怎么样，所以，我曾想，如果哪天真的无意中成为富翁，我还会是那个原来的我，，呵，能够保持本我，在这个世俗的世界中也不是谁都能做到的，，
看了下面的三件事，好像除了锻炼身体没做到，其他一直是很在意。从参加工作时起，不断的学习好像就成为生活常态，虽然不是每天学，但基本上每年总要考点什么，这样才觉得充实，（呵，其实大多数女人也看中这个，给人上进的感觉），考到现在，也觉得差不多了，剩下的能找个清静之地每天安下心看看喜欢的书，就是人生幸福了，，，，，旅游一直是喜欢的，去哪玩还有远近等等都不是最关注，关键的还是和谁玩，，和投缘的朋友们一起轻松快乐的度过，这也是人生一大幸事了，，，我现在喜欢的就是找个陌生的地方住几天，慢慢的休闲，感受一种安安静静的日子，体验不一样的人生，只可惜，这样的日子实在短暂，像我这个年纪终归要回到尘世，退休尚早只能继续上班，郁闷啊！
身体是需要重视了，我并不怕死，只不过不想麻烦亲人，更不想因为无法治愈的疾病而痛苦的活着，如果真有那么一天，我宁愿安静的结束，，，去年办了张健身中心的年卡，只为了想游游泳，可惜太懒，平均一个月还没一次，冬天嫌冷，夏天太忙，金钱上的浪费倒是其次，但久坐的身体再如此下去，真不知道哪天就废了，，为了自己，也为了亲人，锻炼健身将是我们每一个人都最不该俭省的事了。
下面原文转发，敬请关注。
不论牙膏管子多么丰满，但你只能在牙刷毛上挤出1.5到2厘米的膏条,而不是1尺长。因为你用不了那么多，你不能把自己的嘴巴变成螃蟹聚会的洞穴。再比如无论你坐拥多少橱柜的衣服，当暑气蒸人的时候，你只能穿一件纯棉的T恤衫。如果把貂皮大衣捂在身上，轻者长满红肿热痛的痱毒，重了就会中暑倒地一命呜呼。俭省比奢华要容易得多，是偷懒人的好伴侣-.它用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。
然而有三件事你不能俭省！
第一件事是学习。学习是需要费用的，就算圣人孔子，答疑解惑也要收干肉为礼。学习费用支出的时候，和买卖其他货物略有不同。你不知道究竟能得到多少知识，这不单决定于老师的水平，也决定于你自己的状态。
这在某种情况下就有点隔山买牛的味道，甚至比股票的风险还大。谁也不能保证你在付出了学费之后一定能考上大学，你只能先期投入。机遇是牵着婚纱的小童，如果你不学习，新娘就永远不会出现在你人生的殿堂。
第二件事是旅游。每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。这不是你的过错，只是你的限制，但你要想法弥补。要了解世界，必须到远方去。旅游是需要花钱的，谁都知道。旅游的好处却不是一眼就能看到的，常常需要日积月累潜移默化地蓄积。有人以为旅游只是照一些相片买一些小小的工艺品，其实不然。旅行让我们的身体感悟到不同的风和水，我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。目光因此老辣，谈吐因此谦逊。
第三件事是锻炼身体。古代的人没有专门锻炼身体的习惯，饥一顿饱一顿全无赘肉。生存的需要逼得他们不停奔跑狩猎，闲暇的时候就装神弄鬼，在岩壁上凿画，在篝火边跳舞，都不是轻体力劳动，积攒不下多余的卡路里。社会进步了，物质丰富了，用不完的热量成了我们挥之不去的负担。于是要人为地在机器上跋涉，在充满氯气的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滚，在矫揉造作的水泥峭壁上攀爬这真是愚蠢的奢侈啊，可我们没有办法，只有不间断地投入金钱，操练贫瘠的肌肉和骨骼，以保持最起码的力量和最基本的敏捷。
有没有省钱的方法呢？其实也是有的。把人生当作课堂，向一切人学习，就省了上学的钱。徒步到远方去，就省了旅游的钱。不用任何健身器械，就在家里踢毽子高抬腿做广播体操就省了健身的钱。
然而，这也是破费，因为我们付出了时间
《优秀教师一定要知道的14件事》读后感1500字
最近，我精心阅读了《优秀教师一定要知道的14件事》，通过学习，使我深深思考三个问题：什么造就了积极的课堂、谁是课堂的主导者、如何全面掌控你的课堂。
一、努力创设积极型课堂氛围
课堂氛围是指在课堂教学过程中，师生之间信息传递、情感交流的状态，它反映了课堂教学情境以及师生、学生之间的关系状态。
积极型的课堂氛围，教师积极投入，学生全神贯注，师生之间交流融洽，学生思维活跃，知识接受愉快高效，信息反馈及时，教学效果好。因此，在平时的课堂教学中，教师应从以下几方面创设积极型课堂氛围。
1、民主教学。课堂教学中，由于教师的角色地位，容易使学生产生权威心理，这样，学生的知识接受就具有一种强迫性和压抑性，教学效果自然就不理想。因此，教师应尽量减少角色意识，尤其是注意教态和语气问题，做到教态亲切、自然、大方，面容和蔼、语气温和，富有情感，从而消除学生对老师的威严感、距离感；同时坚决不搞一言堂，体现学生的主体地位。这样，学生的学习积极性就能调动起来，以便形成宽松、和谐的课堂氛围。
2、成功教学。课堂上教师在提问、设疑、练习时，问题内容的难度要尽量降低，要考虑到不同学生的基础情况；同时，教师要用良好的情绪感染学生，消除其紧张或怕答不出来而难为情的心理，使学生跳一跳能摘到苹果，并及时予以评价、肯定。这样，学生就能体验到成功的快乐，时间长了，就能形成积极思考、敢于回答问题的活跃的课堂氛围。
3、灵活教学。在实际教学中，教师会经常遇到这样的情形：因前一节课是体育课，本节课不少学生较疲劳，没精打彩，精力分散；下午第一节课，有少数学生打瞌睡，思维处于低沉状态；试卷评讲课中一些学生因考得不好，情绪低落等等，导致授课效率很低，教学效果差。此时教师要注意运用非智力因素，采取灵活的教学方法或手段，排除干扰，激发学生的求知欲。
二、学习实践反思再实践
反思是一条走向成功的路径。它被解释为优秀教师成长的一个共性特征。但深深刺痛我内心的是在以往的教学实践中我反思的太少了，而真正意义上的反思、学习、再反思、再实践更是寥寥无几。中国有句俗话说，师傅领进门，修行靠个人，强调的是个人的努力。古人说，吾日三省吾身，强调的是内省。但仅仅知道反思的重要性，还是远远不够的。反思在现实中的含义要丰富得多，反思教学做起来也并非易事，但反思与实践的结合对教师教学智慧提升的作用不可估量。不论自己的每一次否定和尝试是不是正确，首先要有一种执着和专注的精神，一种永不满足的对教育核心问题的逼近，可以称之为反思的精神；其次就是对教学事件进行反思的敏锐眼光独特的思考角度，这是组成教师反思能力的重要部分。只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的，才是真正能促进教师成长的。而再实践是对反思的检验与进一步反思的催生，是增强反思力必不可少的环节，因为教学本质上是一门实践的艺术。登抵金字塔塔尖的秘密，就蕴藏在一次次的实践、反思、学习、再实践之中。
教师不仅要实践，还要学理论，更要用理论对照实践进行反思，今后我将这样一个实践、反思、学习、再实践的过程看作是自身不断提高的过程，在这个过程中敢想、敢做、勤学、善思，努力使自己早日成为一名科研型教师。
暑假里的一件事作文400字:《神奇的一年》读后感
暑假里的一件事作文400字 《神奇的一年》读后感
在今年暑假中，我读了一本很有意思的书，这本书的名字叫：神奇的一年。
这本书的主人公叫比利.米勒。这本书只要讲的是：主人公比利要上二年级了，但是他心里充满了恐惧，因为他担心自己太笨了。但是在夏天过暑假的时候，比利经历了一个重大的变故，他遇到了一系列匪夷所思的事情。他发现自己多诗歌什么的不太感兴趣，但是他发现了自己跑步跑得很快。比利的爸爸妈妈告诉他今年是比利的本命年。在这本书中，我还认识了许多人物：喜欢发明的比利爸爸、喜欢下雨天的比利妈妈、爱哭的莎尔和，他们和喜欢蝙蝠的比例组成了快乐的大家庭。
读了这本书后，我知道了几个道理：我们每个人都有自己的优点和缺点，我们要和这本书的主人公比利一样去发现自己的优点，同时我们也要不断的改掉自己的缺点。我们每个人都会遇到恐惧彷徨的时候，但是我们要相信所有的恐惧都是能克服的，遇到恐惧的事情，光害怕是没有用的，我们要想方设法的去解决问题，勇敢面对生活的挑战。
这就是《神奇的一年》这本书带给我的感触，希望大家可以认真的阅读这本书。
《马登成功学全集·专心做好一件事》的读后感2000字
成功人士的人生就像一个枪手射击靶标。如果没有靶标，无异于浪费弹药。不管干什么，都有必须命中靶标。因此，人的一生当中，必须做有用的事情，否则将一事无成。就如奥里森。马登，他的一生本身就是由贫穷迈向成功的典范。3岁丧母，7岁失父，让潦倒的家庭更近似于破裂瓦解，在这样的境遇只会使一个人的人生走向两个极端：要么自暴自弃，怨天尤人，毫无进取之心，庸庸碌碌一生；要么站起来，坚定目标，永远向前，充实人生，成为一个顶天立地的人！奥里森马登他成功了，他不断的进取，汲取人生的精彩，让他变得富裕起来！他那催人奋进，令人顿悟的文字，时刻激励下一代青年，引领他们走进他的世界，品读他一篇篇敲击人灵魂的文字，感受他所传授的力量，发掘自己最大的潜能，实现自己让自己深刻领悟马登精神，迈向人生另一个转折点！
读了《马登成功学全集专心做好一件事》让我更深切的知道马登精神！字字句句都牵动人心，拔动人的心弦，不自觉的跟着他的思想转动，其中他曾说任何一个普通之人都可以变得非凡伟大，是的，只需专注，专注地做好一件事，不半途而废，坚持不懈，会制订计划，执行计划，向着所制订的计划或目标勇往直前，那么他就会有所成就，就会成功，就会变得非凡伟大，所以世上无难事，史怕有心人，凡是没有不可能，只怕你不想做，或无法坚持坚定目标，将它完成。
如果一个人有专一的目标，他就一定会有所成就。如果这个人有能力和判断，他的成就就一定会更大。说得一点不错，如海斯总统曾经说过：要想取得成功和名誉，你必须专一。你不可能对每个动议和法案都发表讲话。你必须让自己专注某一件事情，然后成为这方面的专家。因此，最成功的人往往是思想最专一的人，惟有专一，专注的做好一件事，不三心二意或半途而废，才能完成这件事，才能获得成功。有人曾问道谁是当今社会最能赚钱的人？答案让人匪夷所思，难以预料，一向被别国蔑视，迫害、镇压的犹太人却首当其冲，站在成功的顶点！为什么呢？其实很简单专注，集中精力！他们将所有的精力都放在赚钱上，培养自己赚钱的能力，积累自己的财富，让自己不断富有起来，成了最大的资本家。可想而知，专心做好一件事是多么重要，一心一意的做好一件事，才能成功。坚定目标，向着这一目标勇往直前，你也会成为一个大资本家。
相反，如果一个人不能坚定自己的目标，不能对实现目标有着坚定的信心，那么他就不可能有所成就。就如同一艘船没有引航员，船旗无精打采地拍打着旗杆，船身就只能随着风和海浪飘摇，虽然船在前行，但却毫无目标，永远也无法驶向港口，只能这样飘摇，随波逐流，那是多么可怕的事啊！所以要坚持并坚定目标，继续攀登，才能达到高峰！
分散的阳光并无任何的效力，但如果将光通过聚光镜聚集起来，它便可以融化无坚不摧的花岗岩，甚至钻石，那是聚集的力量。拿破仑便是这样，他将力量集中于一点，每次说话都直奔主题，做每一件事都明确目标，坚持不懈，就像聚光镜，因此做作任何事之前，都必须坚定目标，朝一个目标向前，成功就在前方！德国启蒙文学家，伟大诗人席勤曾说过：把雷鸣的声音分散开来，就可以变成儿童的催眠曲；如果把雷声集中起来，就可以震天动地。
对于我们来说，护士就是得细心耐心，爱心相结合，做某件事都必须专注。很多失败者本可以取得成功，很多侏儒本可以变成巨人，很多音乐天才本可以成名，便却失败了，一事无成，其原因就在于他少了前进的目标，不能专一！激励我们以后在做任何操作，护理任何病人时都必须专一，将所有精力放在病人身上，保让每一项操作无误，谤样才能在工作中获得病人的许可！很多事情成功的关键，并不在于你的速度，或效率，而在于你是否专一，集中精力。
游定不移的思想是失败原因所在；坚定不移的目标是成功的钥匙，如果有成功的可能，就不要放弃坚持就是胜利集中精力，就像聚光镜将光聚集起来，这将变成一股强大的力量！
《我要做好孩子》读后感700字
前不久，我看完了一本书叫《我要做好孩子》，它主要描写了一个叫金铃的小女孩，在小学六年级时和父母、老师、朋友之间所发生的一些感人的、有趣的故事，并且书里还生动地描绘出了家长与孩子的心理。
在读这本书的时候，我发觉我似乎渐渐地喜欢上了这本书，它给我带来了震撼和安慰。因为在家中，妈妈常常拿我和别的孩子比较，仿佛我就是一个人见人厌的丑小鸭，而别人家的孩子则是人见人爱的白天鹅。因此，我心中总是难以咽下这口恶气，尽管我知道外婆是为了我好！可是，当我看到这本书的小主人公金铃和我也有着共同的情况时，我心里顿时感到一丝安慰，原来，这件事并不是发生在我一个人的身上！
当我看到金铃妈妈因怀疑女儿行为而跟踪金铃时，我心中不禁燃烧起一股无名的怒火，我不禁在心底里呼喊：天下间所有的父母，我知道你们都十分关心自己的儿女，盼望他们将来能够飞黄腾达。所以，处处管着他们。但是，请允许孩子有一个自由的空间吧！保存他们心中的秘密，或许，这样才是真正的爱他们！请相信自己的孩子吧，不要让孩子们对父母失望！一些家长把孩子的分数看得太重，如果孩子已经尽了自己最大的努力，为何还要苦苦相逼？这样一来，孩子不快乐，你们也不会快乐！作为家长，你们应该为孩子一个小小的进步而感到骄傲，不是吗？有些家长说孩子必须要严加管教，不错，孩子们是需要一些提醒，以免误入歧途，可孩子们更希望得到家长的鼓励，这才是学习最好的强化剂呀！难道你们忍心让你们的孩子变成一个只会听从吩咐，一天到晚只会做题的机器吗？难道你们忍心剥夺孩子们一生中只有一次的短暂童年的所有快乐吗？你忍心让孩子的童年一片空白吗？
我之所以喜欢这一本书，因为它写出了孩子的无奈与苦恼，说出了孩子们想说却又不敢说的话。其实我们都想做好孩子！只是好孩子的标准太高，我们无能为力！所以，亲爱的家长们，请稍微降低一下好孩子的标准吧！我们会努力去做一个好孩子的！
暑假作文：《一生如何做好一件事》读后感
一生要做好一件事，就要做自己本份，做自己的擅长。这是徐思众父亲给他的启示。他父亲是一名教师，有机会当校长但放弃了，因为他认为自己的本份和擅长就是站讲台做好一个老师。这种理念对徐思众影响巨大，以至于他一生就是做珠心算这一件事，并且把它做成了大事业。
做好一件事，首先要成为这件事的顶尖专家，不说独一无二，至少也要是一流才行。不是这样，马来西亚总理就不会如此看重徐思众，就不会当有人提出找人替代徐思众时，马哈蒂尔依然坚持只要徐思众。这，就是拥有独一无二本领的力量。
中国当代毕升、著名科学家王选也是如此，他不亦步亦趋研究第三代排照技术，而直接研究开发第四代激光排照技术，成为这方面的世界顶级专家，于是才有了今天方正集团的辉煌，也成就了中国激光排照在世界的领先地位。
而迈克尔。乔丹之所以能创造公牛王朝的神话，比尔盖茨之所以能打造微软王国几十年不衰，莎士比亚之所以能蒂造戏剧千年传奇，不都是他们拥有顶尖本领的力量吗？
如果没有顶尖的技术本领，那至少也要有一流的胸襟与人格，如刘邦，他运筹帷幄决胜千里之外不如张子房，带兵打仗攻城略地不如韩信，管理政务使军不乏兵粮不如萧何，然他能把这些顶级人才团聚起来，于是照样打下个三百年的大汉江山。
做好一件事不容易。很多人常常好高骛远，以为那一生的大事是在将来，是在远方，其实，你一生要做好的事就在手头，就在现在。
新蕾塘头学校五年级：覃倩楹
