范文 > 读后感 > 金色的鱼钩读后感600字 > 导航 > 《金色的鱼钩》读后感600字

金色的鱼钩读后感600字

《金色的鱼钩》读后感600字。

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。作品读后感究竟该如何写呢?小编经过搜集和处理,为你提供《金色的鱼钩》读后感600字,欢迎你参考,希望对你有所助益!

读了《金色的鱼钩》我被文中老班长那种尽职尽责、忠于革命、终于党舍己为人的精神感动了
这个故事发生在1935年的秋天,红军二万五千里的长征进入了位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上,排水不良,形成大量的沼泽。行军时稍不小心就会陷入泥潭,遭受灭顶之灾。尽管如此红军战士凭着对革命必胜的信心和钢铁般坚强的意志,行走在人迹罕见的草地。
由于当时气候恶劣,许多同志得了肠胃病。老班长接受了上级的任务,照顾三名病号。在着无边无际的草地上,老班长又是保姆又是勤务员,负责照顾病号的身体健康。为了能让战士们填饱肚子,老班长用缝衣针做成了鱼钩,钓了一些小鱼。从那时起,病号们每天都喝上了鱼汤了,而他却只吃草根和剩下的鱼骨头。终于在快要走出草地时,老班长因为劳累和饥饿,昏倒在了池塘边。当病号们把费尽全力的鱼汤端来时,他却停止了呼吸,永远留在了草地
读到这儿,我哭了,这样一位平凡的的,凭着自己坚强的意志,对革命必胜的信念,他日夜操劳,忍饥挨饿终于完成党交给他的任务,自己却离开了人世,留下的是一个生了红锈的金色的闪闪发光的鱼钩。是啊,闪光的生命的最后一刻都在尽职尽责,忠于革命,忠于党。这种舍己为人,艰苦奋斗的精神鼓舞了我们一代又一代。
我想:我们之所以能有今天的幸福生活,是无数革命先驱者,用自己生命编织的幸福生活,努力学习,传承我们党的党风,作春茧,作蜡烛!

f132.CoM更多读后感编辑推荐

《金色的鱼钩》的读后感作文600字


鱼钩,在我们的生活中既常见又微不足道,然而在那个战火峰飞的年代,在一位老炊事班长的诠释下,它可是救活了三个年轻旺盛的生命。

那是1935年的秋天,红军进入了草地,许多同志都得了肠胃病。“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员就派老炊事班长照顾我们。

茫茫草地,何时才是个头啊!没等走过草地,饥饿席卷着“我们”的思绪。老班长为了让“我们”吃“饱”,摸黑去给“我们”钓鱼。“我们”吃得很香,但“我”却一直都有一个疑问:为什么每次都不见老班长吃呢?有一次,我知道了答案,可我却再也吃不下那碗热气腾腾的鱼汤了。

已经到了草地的边缘,可“我们”却永远的失去了那个全连最和蔼又可亲的老班长了。老班长已经走了,他带走了人们的思绪,却换来了忠于革命,忠于党的伟大人格精神品质。

老班长永远地离开了我们,可我们永远也不会忘了:曾有这样一位战士,虽然双手粗糙,却写满了革命者的辛劳;虽然满眼皱纹,但却是饱经风霜的写照……

“我们”把老班长的鱼钩小心地包起来,待革命胜利后,把它送到革命烈士馆去,让老班长看到,我们胜利了,我们没有辜负他的期望。

这个鱼钩现在已长满了铁锈,但我却认为是时间为它披上了一层岁月的嫁衣。那铁锈像闪烁的金光,为那充满着革命色彩的鱼钩添上了一抹岁月的痕迹。

老班长把自己有限的生命献给了无私的革命事业。老班长不忘部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾了三个生了病的小战士过草地,自己却永远的留在了那片茫茫草地上。老班长用自己的身躯和意志谱写这一曲曲生命壮歌。

在今后的道路上,老班长那朴实的神态,娓娓的话语都给我留下了不可抹灭的一道亮线,我永远都不会忘了那个老班长和那张饱经风霜的脸庞。

《金色的鱼钩》读后感


寒假里我读了《金色的鱼钩》这篇红色经典故事, 使我受益匪浅,老班长的那种舍己为人的革命精神深深地感动了。

文章讲述了红军长征过草地途中一位炊事班长接受上级领导交给他的任务,为了照顾生病的三个小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了老班长舍己为人的伟大精神。老班长不但在行军的时候照顾生病的战士,休息的时候还要到处找野菜、挖草根来给生病的战士补充营养。在粮食极度缺乏的情况下把钓来的鱼给生病的战士吃,而自己却连一口汤都舍不得喝。只能背着几个小战士偷偷地嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。读到这里我的心里特别难受,我被老班长的这种精神感动了。

回头想想我自己,不禁耳根一热:平时吃饭的时候总是挑挑拣拣,如果不合口味的还会把它丢到一边。想想,如果没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来,我顿时感到了自己的渺小。爸爸经常说:盘中有剩饭,路上有饥人。从今以后,我首先要做一个珍惜粮食的孩子。

文章的最后,老班长在临牺牲前还不忘照顾三个小战士,把最后一点吃的全部留给了小战士,他要让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神深深地打动了我。看着文中老班长的插画,我的眼前仿佛出现了一个金色的鱼钩,它那么的光芒耀眼。

读完文章,我决心从身边的小事做起,主动帮助别人,积极参与班级的各项活动,用一个优秀少先队员的标准来要求自己。

金色的鱼钩读后感


不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦的这出自《金色的鱼钩》一文中老班长临死前的一段话,战友们听着泣不成声;我看着这段话眼眶也噙满泪水老班长生着为人民的解放事业,帮助病号战友过草地为病号即为别人付出了全部,就是连临死前的那几秒钟也都还想着病号,想着别人。老班长这种严以利己、舍己为人的品格,看了之后哪能不感动的流泪呢!

《金色的鱼钩》这篇课文写的是1935年的秋天,红四方军进入草地,许多同志得了肠胃病,有三位同志病得太重,实在跟不上队伍了,指导员就派一位炊事老班长照顾那三位病号的衣食住行,让他们走在后面。那位炊事老班长每次吃鱼都骗那三位病号说他吃过了,骗过那三位病号之后,炊事老班长就坐在地上嚼着几根草根和三位病号吃剩的鱼骨头。这情景被三位病号中的其中一位病号----小梁发现了,他发现了炊事老班长在吃草根和鱼骨头,小梁本想告诉另外两位病号,可炊事老班长却说:小声点儿,小梁!咱俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。小梁执意要告诉另外两位病号,炊事老班长就与小梁说了找食物的困难,小梁说他可以协助老班长找食物,老班长不让,怕病号小梁会坚持不住的。没办法小梁只好听从老班长的命令,可他听了老班长那严厉中又带点着关心的话语后,失声痛哭起来。

过了几天,老班长见那三位病号的精神特别好,可他却再也支持不住了。于是,老班长就假借去钓鱼,昏倒在了水塘旁边。三位病号找到了老班长,他们知道要挽救老班长生命的最好方法就是让他赶快吃点鱼,哪怕一点鱼汤也行的。他们三人分了工,小梁的任务是去钓鱼,他钓了好长时间才钓来一条两三寸长的小鱼。老班长醒来,看见鱼汤,他执意不喝,要留给病号喝。还说没把他们照顾好。老班长用手抚摸着小梁的头,忽然间,他的手垂了下去。三位病号大声呼喊着,扑在老班长身上,抽噎着,很久很久

这个故事中的字字句句,都深深地牵动着人们的心。我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜老班长不想让三位病号受苦,竟然这样对待自己;怎么了,吃不下?(星辰ww)要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!这段话前一句说明了老班长很关心病号,不想也不能让他们过着吃不饱,穿不暖的生活,后一句说明了老班长不想让小梁把他吃鱼骨头的这件事抖出去;老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深的陷了下去,还一直用饱满的精神鼓励着我们。这句话说明了老班长不顾自己的生与死,他宁愿让自己受苦,也不愿意让三位病号丧失信心,不愿让三位病号跟着他吃苦;小梁,别浪费食物了,我我不行啦。你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。这句话说明了老班长临死还想着上级交给的任务,他已经这样尽力了却还认为买油照顾好三位病号,可见老班长多么严以律己、宁愿失去自己的生命也要完成上级交给的任务。

我立志:以后也要做一个像老班长一样严以律己,舍己为人的好人,俗话说善有善报,恶有恶报。多做好事总会有好报的。

金色的鱼钩读后感500字


在阅读课上,我读了<<金色的鱼钩>>这篇文章,被文章中老班长的行为感动了。

这篇文章主要讲了长征途中,三位生病的战士疲惫不堪跟不上大部队,一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。

起初读这篇文章,只知道这是描写长征期间发生的感人事迹,却没有弄明白文章为什用《金色的鱼钩》做题目。读完后才恍然大悟。鱼钩是指老班长用火烧红后弯成的钓鱼用具,而金色暗指老班长舍己为人,忠于革命的高尚品质。老班长起初给伤员做青稞面,后来,青稞面吃完了。老班长在水塘边给伤员们洗衣裳时,忽然看见一条鱼跃出水面,这给老班长很高兴,回去老班长用缝衣针做了鱼钩经常给伤员们钓鱼做鱼汤喝。日月如梭,日子一天一天地过去了,却从来未看见老班长吃过一点鱼。伤员们在饭后跟踪老班长却发现他在嚼着草根和我们吃剩的鱼骨头。这段话让我知道了老班长为了同志们有体力能走出这片草地,为了伤员能继续赶路,吃草根和伤员吃剩的鱼骨充饥。

给我印象最深的一句话是:他坐在那捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就紧皱眉头硬咽下去。我读到这里感觉嗓子有些疼痛,像是什么东西堵在喉咙中,眼中充满了泪水说不出话来。想起生活中吃鱼时,都是妈妈给我把鱼刺精心的挑出来,鲜美的鱼肉总是我先吃。鱼刺卡在嗓子里的滋味是多么难受!更何况吃鱼骨头了!多么好老班长啊!为了完成任务不顾自己生命,在奄奄一息的时候,仍然想着自己的战友。

老班长的鱼钩,挽救了红军战士的生命,它不是一个普通的鱼钩,是老班长舍己为人的闪光品质!

金色的鱼钩读后感500字

一只针制的鱼钩,成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。

难道这小小的鱼钩有非凡的魔力?为何如此珍贵?不,那是一位老班长在鬼门关前为党最后一件事,也是最崇高的一件事。

在面临生与死的抉择时,你一定会不惜一切代价地选择生存,但你可曾想过,或许在能够延续他人生命之时,你选择死亡,比你自己不顾及他人苟且地活着,更有意义!也许你会觉得,选择死亡是个十分愚蠢的举动,那是因为你还没有真正意义上的明白生存的真谛。

我们活着不仅仅是在为自己活着,也在为同胞、祖国活着。老班长难道不想选择生吗?不是的,老班长也想生,也想喝鱼汤,但是,老班长觉得,他自己的一条老命可以换得其他三个战士的命,值了!这是最伟大的选择,最残酷的交易,最感人的让命。

老班长难道不想睡吗?为何整日整夜地找吃的?不是的,老班长也想睡啊,可是,看着三位战士日渐消瘦,要走出草地还有漫长的路啊!他只好放弃睡眠,去掀无数草皮找一条小蚯蚓,去摸无数草根找可吃的野菜。这样的放弃是崇高的、圣洁的、可敬的!

老班长难道不想丢下同志们,自己走出草地吗?不会的,永远不会的,正是因为老班长对党的信仰,对党的服从,使他一直以来,用生命来完成党组织下达的护送任务。老班长对党的热爱是不惜一切代价的,包括他唯一的生命!

老班长对祖国的爱真是令人佩服地五体投地啊,让我们给为了祖国而失去生命的老班长敬一个端端正正的少先队队礼吧!

金色的鱼钩读后感500字

金色的鱼钩是一部十分感人的电影。

讲了一九三五年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。三个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾这三个小同志,让他们走在部队的后面。

一路上,老班长一直照顾他们,但很快两袋青稞面吃完了,老班长就挖野菜给他们吃,可是看着他们一天天的在瘦下去,老班长很着急。

一次,老班长发现水塘里有鱼,就用一根缝衣针做成鱼钩钓鱼给他们吃。因为鱼太少,他让这三个小同志和鱼汤吃鱼肉,但他自己却吃着他们吃剩下的鱼骨头。看到这里我想起我有一次吃鱼被鱼刺卡住嗓子的那一次经历,谁都知道被鱼刺卡住是多么难受的一件事情啊,可老班长却要吃剩下的鱼骨头刺,我的心里有说不出的滋味。终于有一天这件事被小同志小梁知道了,可老班长却不让他告诉其他两名战士,因为他怕其他两名战士为他担心。

在离开草地只有二十多里路时老班长终于因饥饿牺牲了,牺牲是前他也舍不得吃一口鱼,喝一口鱼汤,他还奄奄一息地交代三位小战士说:我不吃,你们吃吧,吃饱了你们一定要努力赶路,坚持走出这片草地。三位战士擦干了泪,保存好鱼钩,赶上了队伍走出了草地。他们决心等革命胜利后,把鱼钩送到革命烈士纪念馆,让子子孙孙都来瞻仰它,因为在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒!我们也一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格。

金色的鱼钩读后感500字

读了《金色的鱼钩》这一篇文章,我被老班长的那种忠于革命,舍己为人的精神深深地感动了。

这篇文章主要讲了长征途中一位炊事班长接受党交给他的任务,尽心尽力地照顾生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事。表现了红军战士崇高的精神。

当我读到他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去时。我和小梁一样,觉得好像有万根钢针扎着我的喉管,心里万分酸痛。我被老班长那舍己为人精神打动了:老班长宁愿自己吃鱼骨头和草根,也不让三个生病的小战士饿肚子。因为他知道草地上的食物异常少,想要走出草地必须吃东西,就把鱼肉留给小战士们,让他们尽快地走出草地,尽快恢复。他是多么地尽职,多么忠于革命啊。他为的难道不是让小战士们吃饱饭吗?

当我读到不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦的时。我感动极了,老班长都已经奄奄一息了,还关心着那些生病的小战士。尽管老班长快不行了了,可他仍然不吃一点儿鱼,把鱼留给小战士,让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。

《金色的鱼钩》这篇文章写的万分感人,体现出了老班长为了完成党交给的任务,为了照料好三位身体虚弱的病号,不惜牺牲自己。虽然这鱼钩上长满了红锈,但是却洋溢着老班长舍己为人的金色心胸,让我惊叹不已。

金色的鱼钩读后感500字

在小学的课本里有这样一篇课文,题目是《金色的鱼钩》,这篇课文使我深受感动。

《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时,一位炊事班班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简洁、朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身于那个时代的生活当中。看完以后,我深深地感动了。老班长啊!当指导员向您布置任务时,您毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时,您整夜整夜合不上眼;当您钓到鱼时,您让给病号吃,自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现您的秘密时,您嘱咐他要保密;当战士们被饥饿和疾病折磨时,您鼓励他们不要失掉革命意志老班长,您付出了这么多,自己却默默地承受一切。难道您的身子是铁打的?难道您这样做仅仅是为了完成任务吗?不,不是这样!是革命的力量支撑着您,是革命的精神鼓舞着您,是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给您的任务。

我反复沉思着,老班长虽然死了,但是他的精神还活在我们的心中,并且永远激励着我们向前进。当别人遇到困难的时候,我们会立刻伸出援助之手;当小孩子迷路,哭着找妈妈的时候,会有人送他回家;当有人面对危险的时候,会有人挺金色的鱼钩读后感身而出现实中到处是您的身影,到处是您不朽的精神。作为小学生的我们也应该积极地行动起来,从小事做起,发扬老班长先人后己、舍己为人的精神,完成老一辈交给我们的重任,绝不辜负老班长对我们后辈的殷切希望。

《金色的鱼钩》读后感500字


25000米的红军长征,8年的抗日战争,国共两党的4年内战。我们的祖国在经历无数个黑色的朝夕后,才有了今天美好的幸福生活。几千个日子的艰苦斗争,无数的革命先烈牺牲在战场上,倒在血泊中。
为了祖国的明天,他们牺牲了自己的生命和幸福的家庭。这其中,涌现了一个又一个感人的故事。记得以前有一篇文章叫做《金色的鱼钩》:在长征中,有一老一小被大部队留在后面的两人。几天之后,他们的食物都被吃光了,较小的一个红军已经饿得生病了。直到一天老红军发现一个有鱼的小坑,于是,老红军每天都给小红军钓鱼吃,而这仅仅是在运气好的时候才有。靠着老红军时有时无钓的鱼,小红军康复了,每一次,小红军让老红军吃,他都推脱说吃过了。直到一天小红军发现老红军每天只是啃他吃剩的骨头,他哭了。小红军的生命保住了。但老红军的生命却在流逝......
这样的故事在那些昏暗的日子里经常发生,为了战友的生命,为了祖国的光明,他们牺牲了太多。如今离这些岁月已六十年之久,时过六十年,我们不禁又想到这些日子,想到这些革命先烈伟大的牺牲。《金色的鱼钩》给我留下了深刻的印象,仅仅是认识几天的人,却因此而丧失了宝贵的生命。目前我们的生活已经很好了,却为了一己私利总是伤害别人,最终也只落得害人害己的下场。难道真的要在危及的关头,才能体现人的本性吗?难道真的要对自己有利的情况才会伸出援助之手吗?没有这些无谓的牺牲,我们哪有幸福可言?为了我们自己有一个和谐的环境,也为了这些无谓牺牲的前辈,我们更应该珍惜今天的幸福。
逝者已矣,生者奋发;给他们致敬,为我们祝福。让他们的牺牲有价值、有意义。

《金色的鱼钩》读后感200字


当我读完《金色的鱼钩》这一课的时候,我的眼泪已经流了下来。本课主要讲了一个四十岁的老班长为了照顾三个生病的同志,自己却去世了。

最感动的是老班长给三个病人吃新鲜的鱼汤,自家却吃剩下的鱼骨头。

当我读到老班长倒在草地了时,我的眼泪已经哗哗的往下掉。想起自己每次吃饭时,吃米饭总是在地上种几个米粒。

在遇到自己不喜欢吃的饭菜的时候总是半碗半碗的往外倒。

我现在多么想把自己白花花的大米和老班长的鱼骨头换啊!

老班长为了救人自己却牺牲了。非常的让我感动。

  网站地图