名师大讲堂主持词模板。
俗话说，凡事预则立不预则废。当我们需要上台主持节目时，我们最好是编写好一份优秀的主持词，主持词的撰写需要我们揣度和严谨。那么如何写一份主持词呢？以下是小编为大家整理的“名师大讲堂主持词模板 ”,仅供参考，大家一起来看看吧。
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《名师大讲堂主持词模板》感谢阅读，更多主持词范文，请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
此次名师大讲坛请来了温州瓯海区实验小学的季迅群老师，季老师30出头，却有着丰富的教学经验，她自我调侃说：每次去外面做报告或经验交流的时候都要先说自己的教龄已经有15年了，不然别人会以为她是刚毕业出来的新教师。30多岁便在教学上有突出的成就，季老师向我们介绍了她的教学经验。
一、素质教育——没有硝烟的战场
如今的素质教育变成了一场没有硝烟的战争，大家都沉浸在书海中，为的是在高考考场上干掉更多的对手，考过高富帅，战胜官二代。“一考定终生”的观念还是在老师、学生、家长的脑子里根深蒂固。九十三年前，鲁迅先生曾大声疾呼“救救孩子！”而今，我们也需要在全社会大声疾呼“救救孩子！”“救救我们的教育！”，不要让学校变成相互厮杀的角斗场。素质教育本该是孩子做愉快的时光，为何变成了功利的牺牲品？
二、台湾基础教育带来的启示
季老师走访台湾的小学，台湾的教育给我们带来耳目一新的感觉。台湾教育秉承“发扬传统、育人为先、以人为本”的宗旨，从季老师拍回来的一些照片中我们可以看出台湾的学校教育中更重视学生的主体性。在教学楼的楼梯上，标示了这种提示语：我会做得更好，我能尊重别人??这些措辞的运用，都是站在学生的角度出发，给学生一种积极的导向。而在大陆，很多学校都是使用一些禁止性的标语，“禁止做这个，禁止做那个”，这样在一定程度上限制了学生的自主性，学生成为被管束的对象，个性得不到发展。
三、新课标，新变化，新要求
谈到新课标，2014年新出台的新课标将“空间与图形”改为“图形与几何”，更突出体现了几何学的本质：以图形作为重要的研究对象，以空间形式作为分析
和探讨的核心。这种变化，更注重联系实际，在三个学段中，认识同一个或同一类图形的要求有明显的层次性：从“辨认”到“初步认识”，再从“认识”到“探索并证明”。这种要求的层次性，既体现了从整体到局部的认识过程；也符合学生的认知特点，逐渐深入、循序渐进。
四、教学实例分享
季老师向我们展示了她自己准备的几节小学数学课，季老师注重从不同角度切入课堂，从最直观的角度给学生带来最深刻的印象和理解。在小学数学教育中，很少有老师使用到几何画板这一工具，因为这项软件才做比较麻烦，而且一般在高中教学中使用较多。而季老师能自学软件，并应用于自己的教学中，给教学带来了较好的效果。
在教学之前，季老师也注重对学生的前侧，在学习之前对学生的掌握情况有一个大致的了解，这样在教学中才能更有针对性，更有效度。当然，教学中教师也存在很多不足，如教师引导学生理解概念时，纠缠“文字细节过多，感悟、体验过少”。教师引导学生动手操作时，“表面操作过多，想象过少”。教师在引导学生研究图形的属性时，“运用静态图形过多，动态过少”。
注重教学反思，把每次教学中的不足记录下来，不断积累总结，这样才能在教学过程中一步一步踏实的走上坡路。
【篇二】
尊敬的各位老师和来自各校的领导，大家下午好，今天我在这儿和大家一块交流的话题是：如何打造愉悦加高效的课堂。不当之处请大家指正。打造“愉悦+高效”课堂是我校一贯倡导的教学理念。在平时的政治课教学中，我认真贯彻新课程理念，努力实践学校倡导的“四段一贯式”大课堂教学，并结合思想政治课的学科特点和班级学生特点，在教学过程中，以爱心为灵魂，以提高业务素质为基础，构建八种课堂，努力打造高效加愉悦的课堂，争做学生喜爱的老师。
一、以爱心为灵魂，用爱的阳光照耀每一个学生。
“没有爱就没有教育”，在教学中，我把学生当作自己的弟弟妹妹和朋友，善待每一个学生。放下架子，和学生说话，走下讲台给学生讲课。以平等、博爱的态度对待每一位学生，“亲其师，信其道，乐其学。”用爱心为学生送去阳光、雨露，让祖国的花朵在爱的阳光的照耀下，健康茁壮的成长。
二、加强业务学习，提高教育教学能力。
仅仅有一颗爱心还是不够的。俗话说：“要给学生一杯水，自己先有一桶水”，教师要有足够的知识储备与经验。如果一个教师经常在课堂上出现一些知识性的低级错误，久而久之，就很难获得学生的尊重和认可，也就很难打造愉悦高效课堂了。为此要想做一名好老师，就要不断的加强业务学习，更新教学理念，不断自我充电，积极参加学校组织的的集体备课、校本培训等各项教科研活动，吃透教材、认真备课。为打造愉悦高效课堂打下坚实的基础！
三、打造高效愉悦课堂还要更新教学理念，提高教学艺术，改变政治课枯燥乏味、政治说教的面孔，使之趣味盎然，为此我主要努力打造八种课堂：
1、激情导入的政治课是最成功的
良好的开端是成功的一半。导入，是一节课的开始，它好比是一首歌的前奏。如果前奏悠扬、动听、气势磅礴，就很容易吸引听众。一节课，导入得好与否，直接影响到该节课的质量。在教学中，我特别注重精心设计导入新课的不同方式，如“新闻播报”“表演小品”、“故事大比拼”、“播放乐曲”等，或者设计情景，激情导入，让学生在愉悦兴奋的情绪中进入课堂教学，必然会大大提高课堂效率。
2、贴近生活的政治课是最亲切的
让政治课充满“生活味”和“人情味”，生活中有丰富的案例和素材。在政治教学中我多方面采集发生在学生身边、家庭学校周围，学生看得见，感受的着的事例，
让身边的事实说话，让学生感受生活，体验生活，让学生多举身边的例子，多联系自身的实际，多谈自身的感受，这样就可以使枯燥的问题趣味化，抽象的问题具体化，让课堂散发着浓郁的生活气息，以增强学生的亲切感。这两幅照片就是我在讲解“团结就是力量”时，我出示的我们班同学在运动会上团结拼搏、夺得团体第一名时的照片，这幅照片是在讲为集体作贡献时用到的班里的几位同学在我校运动会上奋力拼搏的场景。
3、联系时政的政治课是最鲜活的
在课下与学生聊天时，提起日本核辐射、瘦肉精事件、利比亚战事学生们津津乐道；由此可见，鲜活的时事容易引发学生的兴趣。政治课联系时事政治既可以引导学生关心国家社会的意识，让政治学科充满时代气息，也体现了政治学科特点、还培养了学生运用所学观点分析解决问题的能力，同时也可以激发学生学习政治的乐趣，可谓一举多得。如通过探讨日本地震及核辐射让学生认识到环境污染的严重性，通过讨论“瘦肉精”事件和“上海染色馒头事件”让学生加深了对课本“做一名聪明的消费者”内容的理解。为此，在每节政治课前5分钟，我都增加了一个固定栏目，就是“新闻快递”，让同学们向其他同学播报近期发生的国内外重大新闻或身边的重大事件，并让其他同学作为新闻评论员加以评论。这幅照片就是课前一位同学在利用报纸给同学们进行“新闻快递”的一个镜头。
4、开放动感、情境体验的政治课是最生动的
活泼的授课形式容易激发学生的学习兴趣，调动学生内在的学习动力。我经常课堂上使用“小品表演”、“快乐竞答”、“挑战高手”、“辩论会”、“开心游戏”等形式，还曾用过“小小法庭”、“我来当老师”等模拟形式，或讨论，或讲座，或辩论，或演讲，或抢答，围绕教学目标，创设贴近学生生活实际的教学情景，这些形式都取得了很好的效果。在“小小法庭”上，学生们用学过的法律知识过了把“法官瘾”，既掌握了知识，又认识到了法律的重要性。在学习孝敬父母时，课堂上则成了“歌唱父母的歌咏比赛”，在谈到培养高雅兴趣时，则成了同学们的才艺展示课。这几幅图片就是同学们在歌唱父母、展示才艺、体验交往重要性的照片。在学习保护环境资源时，我则让同学们回家进行调查，然后写成调查报告。在学到中学生应如何保护环境资源时，索性把课堂搬到了课外，让学生现场到校园里捡拾垃圾。有时借助实物、照片、漫画、图形这些教学中直观教具，“再现”
生活情境。总之，开放动感情境体验的政治课使课堂歌声飞扬、活力四射，收到了强烈深刻的效果。
5、学科整合的政治课是最喜欢的
新课标非常注重学科间的整合。根据新课标理念，我在教学中我大胆整合学科资源。如：我在教学“情绪的种类”时，就让学生将“喜、怒、哀、惧”四种情绪的脸谱画出来；在教学“发掘潜能”时，就出一些数学智力题让学生竞猜；课堂中适当地穿插一两首与教材内容相关的音乐歌曲，如学习“孝敬父母”时，我首先请全班同学唱《常回家看看》、《懂你》等。总之，自然巧妙地整合美术、历史、数学、语文、艺术、音乐等学科进行教学，让学生快乐地学习，提高了教学效果。
6、使用现代手段的政治课是最愉快的
现在我校斥巨资为每个班配备了电脑、电视、投影仪，而且都联上了网，这些现代化教学设备。在教学中，我充分运用多媒体设备，向学生提供丰富、生动、有趣的感知材料，激发他们的兴趣，引起他们的丰富想象。这张照片，就是在课堂上运用课件开展政治教学的一个片段。
7、合作和谐民主的政治课是最给力的
这几幅照片就是在课堂上同学们进行合作学习时的照片。在政治课上，我充分利用合作学习小组，开展合作学习，实行兵教兵，这样有助于集思广益、优势互补解决个人无法解决的问题，而且我在政治课堂上，努力构建生生和谐、师生和谐的课堂，充分发扬民主平等的作风，让学生在轻松、舒畅、民主、和谐的氛围下学习，收到了较好的效果。用今年的网络流行语说就是：合作和谐民主的政治课是“的最给力”！
当然我们也应充分发挥学生的主观能动性，使学生成为课堂的主人，把时间留给学生，在课堂上做个“懒”老师。在平时的教学中，许多老师课上滔滔不绝教得十分卖力，总以为所有的知识全部讲了，才得到安慰。但结果往往是：老师讲得津津有味，学生听得昏昏欲睡。所以我们在教学过程中，精讲、多记、多练，把主要时间留给学生，学生能自学后的知识，不讲；通过合作学习能够解决的问题也不讲。把时间节省下来，留给学生去思考、讨论、记忆、训练。这样既能调动学生的积极性和参与意识，又能取得好的教学效果。
成功的政治课就像一杯醇香的美酒，一首动听的歌曲，让学生在快乐中学到知识，
在开心中受到教育。每次，由于突然调课，我走进教室的时候，都能听到同学们那兴高采烈的欢呼声，我知道同学们是发自内心的喜欢政治课，而每次，政治考试名列前茅的时候，我也深深的感觉到愉悦的课堂往往也是高效的。
以上是我在教学中的几点不成熟做法，不当之处，希望各位领导和老师批评指正。谢谢大家！
F132.cOm更多精选主持词阅读
健康大讲堂主持词模板
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。小编主持词频道为大家整理了《健康大讲堂主持词模板》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
各位来宾、各位朋友，各位xx的新老朋友们：大家上(下)午好!
非常高兴在这里见到这么多的朋友，我叫----，很荣幸能成为本次会议的主持，首先对到会的所有朋友表示热烈的欢迎。
我们都知道，健康是生命的保障，健康是人类的财富，有了健康才有一切!如何来维持好一个健康的身体呢?方法很多，我们该如何选择?今天我们特组织这次健康会议。来指导您的健康
首先，我请大家看一个短片，名字叫《其实我不想走》。
《其实我不想走》结束后：曾经，他们用笑声和*带给我们无尽的欢乐;现在，他们却挥挥手走了，给我们留下更多的健康警示。可以说，生命对于每个人来说只有一次，在有限的生命时空里，我们用心去珍惜的日子可谓屈指可数。年少时，我们懵懵懂不知生命的意义，总觉得遥远的死亡像是别人的专利;年轻时，我们透支无度，总以为生的永恒常驻心田。然而，当我们步入中年、老年，背负着责任与义务艰难跋涉时;当我们一觉醒来，突然有所感悟、警觉、惊讶、感叹时，我们生命的天空已不再是风和日丽，而是笼罩在烈日炎炎或滚滚乌云之中，甚至在不经意间我们被龙卷风带走。因此，珍惜生命，呵护生命，积极防治疾病，已成为当今最被关注的话题。
今天，安徽融智生物科技公司的xx健康大讲堂来到(地名)-----，就是要向大家宣导健康、传递爱!
xx百年古中医养生品牌，秉承"天人合一|融合共生"的的健康理念;倡导以“自然之道养自然之身”，从我们身边最简单的泡脚喝汤开始，关爱我们的生命，为无数人带来了健康和快乐!!xx，被各地的老百姓形象的称为“中华第一泡”“神州第一汤”。
下面，我们就掌声有请来自安徽融智生物公司的养生专家-----老师,为我们讲解xx泡浴养生的健康知识：有请————
【第二部分】产品分享：
谢谢-----的精彩讲座,太棒了!我请求大家再次用热烈的掌声感谢-----老师的精彩讲解。这么好的健康理念，这么好的健康产品、这么简单的方法，就给我们很多人带来了神奇的效果，太不可思议啦!“耳听为虚，眼见为实”是不是啊?好，我们下面就有请几位使用过泡浴粉的朋友。走上台来，和大家分享他们的健康体验。首先，我们有请xxx女士(先生)谈谈她(他)的亲身体会
太棒啦!百年xx不仅创造了那么多的健康神话，也谱写了众多感人的健康故事!百年xx广施仁爱，原滋原味的继承和发扬了古中医的神奇，更以低价位、见效快、效果稳等特点，实实在在的给中国老百姓带来了健康，同时，也给我们搭建了一个世界上最简单、最有效的创业平台，让我们在获得健康的同时，收获财富，大家想不想要啊?
好!下面，我们就用最热烈的掌声有请-----老师，为我们做《融智事业说明》
事业分享现场随机
【第三部分】结束语
谢谢!谢谢!各位朋友，听了----老师的讲解和几位现场朋友的分享，我不知道您是怎么想的。
【篇二】
一、暖场时间(提前5分钟提醒)13:55
各位来宾：大家好!我们今天的健康讲座即将开始，为了使讲座能够顺利进行，建议各位来宾及现场与会人员将您的手机及其他通讯工具关闭。另外会议期间请保持安静，不要随意走动;有事情请与我们的工作人员联系，感谢大家的合作!
二、开场(14:00)
尊敬的各位来宾、各位朋友!大家下午好!
今天我非常荣幸能跟各位来宾相聚在这里，参加由太平洋保险股份有限公司与中国健康教育中心联合举办的“太平洋保险·健康在你身边”居民健康大讲堂。在此我谨代表太平洋寿险青岛分公司全体员工对各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢，欢迎你们!
20xx年12月6日，太平洋寿险与中国健康教育中心签署了健康教育战略合作协议，携手共同推进居民健康教育，普及健康知识，为社会做贡献。20xx年5月10日，太平洋保险公司在上海召开了“居民大讲堂”合作项目交流会，国家卫生和计划生育委员会毛群安司长对项目前期的合作内容给予充分肯定。本次活动以关怀客户健康为目的，属保险行业内首创，是我们太平洋保险公司送给客户的专属福利。目前全国已经有10000余名客户通过与专家的现场交流，咨询病历在活动中获益，也赢得了社会各界的一致好评。
今天，是我们太平洋寿险青岛分公司20xx健康大讲堂首次开讲。非常难得，我们邀请到的是青岛市的医院，的医生—青医附院号称“一号难求”的左书耀教授为我们讲授健康防癌知识。
秉承“诚信天下，稳健一生，追求卓越”的企业核心价值观，太平洋寿险已经走过了22年的风雨历程，收获了非常多的荣誉和掌声。并在20xx年连续第三次蝉联世界500强，连续四次获得"信赖的寿险公司奖”!这一路走来离不开的是各位来宾长期的信任与支持!下面让我们通过一则短片来继续深入了解一下太平洋保险公司的激荡二十年。
三、播放公司短片后(串词)(14:05-14:10)
22年，坚持铸就辉煌，太平洋保险保太平。我们一直在努力，我们一直在超越。7月3日，43岁的中央电视台电影频道主持人王欢因癌症医治无效不幸去世的新闻震惊了媒体界。癌症，这个沉重的话题再一次被提起。对于现代人来说，癌症如同一个面目狰狞的魔鬼，向人类张牙舞爪。日益恶劣的生活环境、巨大的工作压力、食品安全不能保障等因素，共同导致了癌症的发病率逐年增加。在全国肿瘤登记中心发布的《20xx中国肿瘤登记年报》中明确显示，每分钟就有6人确诊为癌症，如此严峻的形势让人触目惊心，可见抗癌形势之严峻。作为一家负责人的保险公司，我们太平洋保险公司推出了“守护安康”防癌保障计划。下面我们通过2则短片来了解一下。
四、播放守护安康(14:10-14:20)
五、健康讲座(14:20-15:20)
生命对于每个人来说只有一次。因此，珍惜生命，呵护生命，积极防治疾病，自古就是人们最关注的话题。刚才的短片中也提到，自从21世纪以来，癌症发病率更是居高不下，防癌治癌早已成为社会热议的话题。为此，我们特意邀请了青医附院专家主任医师左书耀教授为大家讲解健康防癌相关知识。下面请允许我向各位来宾隆重介绍一下左书耀教授。
左书耀教授毕业于山东医科大学医疗系，现任青医附院主任医师，原核医学科主任，博士研究生导师。历任核医学科主任、核医学教研室主任。左教授从事核医学临床、教学和科研工作30余年，诊断各种疾病9万余例，核素治疗甲状腺癌转移灶、甲亢、骨转移瘤、骨质疏松症及125I粒子组织植入治疗恶性肿瘤等病人7500余例,积累了丰富的临床经验，尤其擅长对甲状腺骨骼、肺和肿瘤疾病的诊断和治疗。
左教授30多年来一心致力于研究甲亢和癌症治疗，同时还热衷于向大众传播健康知识回报社会，造福于民。左教授目前兼任《中华核医学杂志》编委;《亚洲核医学杂志》编委;中华医学会山东省分会核医学专业委员会副主任委员;中华医学会青岛市分会核医学专业委员会主任委员，可以说左教授是我们青岛目前肿瘤和癌症治疗方面的领军人物。
接下面，让我们，用最热烈的掌声欢迎左教授为我们讲课。
六、答疑(15:20-15:30)
谢谢左教授的精彩讲解!让我们再次把感谢的掌声送给左教授!应各位嘉宾朋友们的要求，接下来的10分钟，左教授会为大家答疑。大家有什么疑问，或者直接带着病历的都可以让左教授解答。好，答疑时间开始，大家有问题请举手发言。
(好，还有最后一次机会，看看谁能把握住?)
好的，感谢左教授耐心细致的答疑。我们的答疑时间到此结束，还有疑问的嘉宾朋友可以课下再到青医附院找左教授咨询。
七、健康知识有奖问答(15:40-16:10)
接下来是健康知识有奖问答环节，我们一共为大家准备了6个小问题，采取举手抢答的方式，答对会有精美礼品送出。好，现在第一问题已经在我手中，大家准备好了吗?请听题：
八、结束语(16:10)
各位来宾，各位朋友，本次“太平洋保险·健康在你身边”居民健康大讲堂活动到这里就圆满结束了，希望在座的每一位朋友都能按照左教授讲的知识做好自我保健，关心好家人，远离疾病，永远健康!谢谢各位!
【篇三】
【第一部分】开场
各位来宾、各位朋友，
各位xx的新老朋友们：
大家上(下)午好!
非常高兴在这里见到这么多的朋友，
我叫----，很荣幸能成为本次会议的主持，
首先对到会的所有朋友表示热烈的欢迎。
我们都知道，健康是生命的保障，健康是人类的财富，有了健康才有一切!如何来维持好一个健康的身体呢?方法很多，我们该如何选择?
今天我们特组织这次健康会议。来指导您的健康
首先，我请大家看一个短片，名字叫《其实我不想走》。
《其实我不想走》结束后：
曾经，他们用笑声和*带给我们无尽的欢乐;
现在，他们却挥挥手走了，给我们留下更多的健康警示。
可以说，生命对于每个人来说只有一次，在有限的生命时空里，我们用心去珍惜的日子可谓屈指可数。
年少时，我们懵懵懂不知生命的意义，总觉得遥远的死亡像是别人的专利;年轻时，我们透支无度，总以为生的永恒常驻心田。
然而，当我们步入中年、老年，背负着责任与义务艰难跋涉时;当我们一觉醒来，突然有所感悟、警觉、惊讶、感叹时，我们生命的天空已不再是风和日丽，而是笼罩在烈日炎炎或滚滚乌云之中，甚至在不经意间我们被龙卷风带走。
因此，珍惜生命，呵护生命，积极防治疾病，已成为当今最被关注的话题。
今天，安徽融智生物科技公司的xx健康大讲堂来到(地名)-----，就是要向大家宣导健康、传递爱!
xx百年古中医养生品牌，秉承'天人合一|融合共生'的的健康理念;倡导以“自然之道养自然之身”，从我们身边最简单的泡脚喝汤开始，关爱我们的生命，为无数人带来了健康和快乐!!
xx，被各地的老百姓形象的称为“中华第一泡”“神州第一汤”。
下面，我们就掌声有请来自安徽融智生物公司的养生专家-----老师,为我们讲解xx泡浴养生的健康知识：
有请————
【第二部分】产品分享：
谢谢-----的精彩讲座,太棒了!我请求大家再次用热烈的掌声感谢-----老师的精彩讲解。
这么好的健康理念，这么好的健康产品、这么简单的方法，就给我们很多人带来了神奇的效果，太不可思议啦!
“耳听为虚，眼见为实”是不是啊?
好，我们下面就有请几位使用过泡浴粉的朋友。走上台来，和大家分享他们的健康体验。首先，我们有请XXX女士(先生)谈谈她(他)的亲身体会
太棒啦!百年xx不仅创造了那么多的健康神话，也谱写了众多感人的健康故事!百年xx广施仁爱，原滋原味的继承和发扬了古中医的神奇，更以低价位、见效快、效果稳等特点，实实在在的给中国老百姓带来了健康，同时，也给我们搭建了一个世界上最简单、最有效的创业平台，让我们在获得健康的同时，收获财富，大家想不想要啊?好!下面，我们就用最热烈的掌声有请-----老师，为我们做《融智事业说明》事业分享现场随机
【第三部分】结束语
谢谢!谢谢!
各位朋友，听了----老师的讲解和几位现场朋友的分享，我不知道您是怎么想的。我每次听完都非常激动，我知道这一自主创业项目适合很多在座的朋友，但我也非常肯定各位还是有很多担心和问题。就和我本人当初一样。所以，我有两个建议：
1、如果您想继续了解，请向融智事业中成功的人士了解。就象牙痛需要向牙医问诊，不能向钳工咨询一样。因为只有了解的xx的人才能给您正确的建议。您也可以从带您来的朋友那里借一些资料再进一步了解，欢迎再次来深入了解。
2、回去一定不要做大喇叭，见谁向谁说，那样的话我确信，您向10个人说，会有11个人不做，那第11个人就是您本人。如果您想让您的朋友了解，一定要带到这个会场来，这也是对您的朋友负责。怎样约您的朋友，请咨询带您来的朋友。
最后，谢谢大家的配合，我宣布今天的会议到此结束，祝大家身体健康，工作顺利!
国学大讲堂主持词
（开场语）同学们老师们：
大家下午好！在各方的积极努力下，国学大讲堂终于以全新的形式和大家见面了。咱们今天讲座的主题是《历史·文化·收藏》。主讲人一个是德高望重、学富五车的读书宿将，一个是初生牛犊不怕虎、雏凤清于老凤声的年轻后生。是什么使他们这一老一少成了忘年之交？是收藏？有一点吧，但更多的是历史、是文化，是对读书的一种热爱。
（故事）话得从一年前说起。有一次我出差，这位老人来当时的xx班代课。在上课的过程中，这孩子了解到喜欢读书的代课老师那儿有关于收藏的书。他便软磨硬泡的把马未都先生的《醉文明》借到了手。拿到书后，这孩子欣喜若狂，一下子就喜欢上了马未都。从此一发而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饥似渴如痴如醉地阅读中很快告罄，紧接着《马未都说收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，问：“老师，《醉文明4》出来了没有？”我惊异于他阅读的速度，以为他是在走马观花、囫囵吞枣式的阅读，就疑惑的问道：“你都看完了？”只听这孩子说了一句“老师，你等着……”便绝尘而去。不一会儿满头大汗的他抱来一大摞马未都先生的书。我随手从里面抽出了一本，好家伙，书里全是他画的线，圈的圈，做的笔记。当时，我就无语了。
他不仅将马未都先生的书全部买来认真阅读，就连书中介绍的鉴宝书也一并找来。一部《格古要论》，将近400来页，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿着啃，读的不亦乐乎。这些书读完，他就想和大家交流。利用“国学大讲堂”，他主讲的《说青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等颇受大家好评。说到这里，想必有些同学已经知道我讲的是谁了吧？对，他就是齐同康。掌声有请齐同康上台——
宋代五大名窑有汝官哥钧定，他今天给大家带来的是钧窑中的《钧瓷》。
（过渡语）从大家的掌声中，亦能感到齐同康不俗的风采。建议大家再次将掌声送给我们的小老师——齐同康。刚才我在下面的时候就听到有同学议论了。刚才曹老师说有一个德高望重学富五车的老者，她是谁呢？大家猜猜看——对，她就是我们敬爱的孔校长。掌声欢迎。
有一首古诗叫《静夜思》——（也可以和同学一起背）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这里的床真的是睡觉用的床吗? 听到这个问题，有同学就会问，不是吗？
听完孔校长的讲座你自然就知晓了。
（内容结束语）听完孔校的讲座，想必大家已明白了开头我提的问题。“床前明月光的‘床’是睡觉用的床吗？”它是——
看来大家听的都非常认真。听了孔校的讲座，想必大家一定能受益匪浅，受益良多。建议大家再次把热烈的掌声送给敬爱的孔校长。谢谢谢谢。
整场结束语：收藏的不仅仅是一个个器物，而是一个民族的记忆。让我们打开历史的风尘，一起找寻祖先留下的足迹，感受中华文化的博大精深吧。
本次讲座到此结束，中间同学请留步，请两边的班级先依次带回。
道德大讲堂主持词范本
要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《道德大讲堂主持词范本》，欢迎大家前来了解。
【篇一】
尊敬的各位领导同事：大家下午好!
欢迎来到“道德讲堂”!我是本期道德讲堂的主持人XX。
中华民族的传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌，道德是中华瑰宝，是文明之光，数千年来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。
今天的道德讲堂有6个环节：自我反省、唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、作一个点评，送一份吉祥。
首先我们进入第一个环节：自省
伴随着这段舒缓优杨的音乐，请大家一起闭上眼睛和我一起来思考，问问自己，我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?问问自己的内心，回想我们的所言所行，你会对自己做出什么评价呢?相信，每个人都会在心底里希望自己是一个心诚，情真，行正的人。这些正是我们道德讲堂所滋长的美德，在这里长好心、做好人。我们也相信，好人有好报，自己的善言善行会给家人带来平安、吉祥。
崇敬得贤，长怀感念，方能见贤思齐，领悟真情与美好。下面，我们进入第二个环节，演唱歌曲。
请大家起立，我们来学一首歌曲。在家尽孝心，出门讲诚信，走出小家进大家，都是一家人，我们都要长存感恩的心。下面，我们共同学唱《感恩的心》。
古往今来，经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国积淀下来的道德古训。下面，我们进入第三个环节，诵经典。请大家跟我一起诵读。
【篇二】
亲爱的***们：大家上（下）午好！
欢迎大家来到***道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人***。
（围绕开展道德讲堂建设目的、意义，可自主发挥。供参考）
案例：大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，让老百姓有一个地方交流交流，有小矛盾能够化解化解，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为社会营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升市民文化素质。
道德讲堂有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起来高唱《公民道德歌》。
请大家起立。请音响老师放音乐。
请坐下。谢谢大家。
接下来，我们进入学模范环节。首先，让我们大家一起来观看***的电视短片。（可适当加入串词）
今天，我们要讲的是***的故事，掌声有请我们的宣讲员***为我们讲述！
非常感谢***的生动讲述。
今天故事中的道德人物***就坐在我们身边，让我们用热烈的掌声向他（她）表示崇高的敬意。
（道德人物起立向大家致意。）
（可适当进行现场简短访谈）
请坐。
下面我们进入第三个环节诵经典。请大家打开手中的资料，我们今天诵读的经典是***，我们一起来高声朗读。
经典解读（需讲明经典出处、白话译文、经典含义、现实意义等）
好，我们再一起来朗读一遍道德经典。
唱了一首歌，看了一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
道德大讲堂活动主持词
道德讲堂作为道德建设的新型载体,已成为提升广大干部职工道德水平和文明素质的有效平台。下面就是小编给大家整理的道德大讲堂活动，仅供参考。
道德大讲堂活动主持词(一)一、开场白
身边人讲述身边事，身边事教育身边人。各位领导、同事们，大家下午好!欢迎走进襄阳七中，道德讲堂。我是本期道德讲堂的主任人xxx。
今天，我们有幸，邀请到了，市教育局xxx，区教育局xxx。在这里，让我们再次以热烈的掌声，向在百忙之中出席此次活动的各位领导，表示热烈的欢迎;向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们，表示衷心的感谢!
德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空;另一个，就是我们心中崇高的道德”。中华民族传统美德源远流长，道德是中华民族的瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边的人，身边的事，讲述社会公德、职业道德，家庭美德和个人品德，一起构建“德润人社，善行莒县”的浓厚的道德氛围。
二、今天的道德讲堂分“唱歌曲，自我反省，学模范、诵经典、向‘德’鞠躬、送吉祥”六个环节。首先，我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《好人就在身边》，请工作人员放音乐。
(唱毕)好。谢谢大家，请坐。
三、曾子曾说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”最困难的事情就是认识自己。
(音乐起——《雨的印记》或其他舒缓的钢琴曲)
伴着这段悠扬舒缓的音乐，请所有的朋友闭上眼睛，和我一起来思考三个问题：我的心诚不诚?我的情真不真?我的行正不正?(可以换其他的问题)
(……….)请睁开眼睛。
问过自己的内心，回想自己的言行，不知道大家会对自己做出什么样的评价呢?相信每个人都希望自己心诚、情真、行正，我也相信大家都会努力，去做一个心诚的人，做一个情真的人，做一个行正的人。
(音乐止) 四、“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。” 佳木斯第十九中学的张丽莉老师如是说，“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。” 下面，我们一起来看这样一段电视短片。
刚才这段短片，为我们再现了感动中国人物张丽莉老师的感人道德故事。危急时刻，她凭直觉挺身而出，那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。相信看完这段视频，在座的各位，内心都有所触动。下面我们再来认识一位我们身边的的，大家可能都熟悉的同样非常值得尊敬的教师，让我们以热烈的掌声有请XXX同志为大家详细讲述。
………….
(讲毕)让我们再次以热烈的掌声感谢XXX同志。
爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。道德讲堂作为一个崇德向善的平台，每一个真实的故事，每一位平凡的“英雄”，都能带给我们，灵魂的触动。在这里，我们祝福这些好人们，一生平安!
五、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。接下来，我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典“。
今天我想跟大家一起分享的是韩愈《进学解》中的一段经典，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。下面请大家和我一起诵读：
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
这句话的意思是：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求就会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。人性、马虎、随便只会导致失败。
了解了这段话的含义，请大家再次与我一起用心诵读“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随“。
六、感谢大家!下面我们进入第五个环节“向‘德’鞠躬”。有请我们四位学生代表和四位老师代表上台，面向“德”字，鞠躬，预备起。
………………..
好，感谢我们的老师和同学。
七、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 本次讲堂还有最后一个环节——“送吉祥”，有请我们的工作人员给大家发放祝福卡片。(也可以提前发好)
(音乐 —— 感恩的心)
…………………….
好，我看到大家都已经将自己的祝福写在卡片上了。那么接下来我们拿起自己的卡片，把它交给我们身边的朋友，然后向他真诚的说一句：祝福你。
请交换卡片。。。
(音乐止)!
小小的卡片，写上心意，附上祝福，愿岁月静好，愿现世安稳，愿每个人都幸福。在这里，道德讲堂也衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。
(音乐起---相亲相爱)
八、结束语
朋友们，道德讲堂是一个让人，存好心、做好人的地方。我们只有存好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报，希望在座的各位，通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，成为道德的传播者、践行者和受益者。本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，我们下次道德讲堂再见，谢谢!
道德大讲堂活动主持词(二)亲爱的老师们：
大家下午好!