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小学读书沙龙主持词

读书沙龙活动主持词怎么写。

许多前辈经验告诉我们,努力加计划等于成功。如果我们要完成一场完美的演出,你要将所写的主持词烂熟于心,主持的好坏是影响演出成功与否的关键。我们应该要怎样写好主持词呢?经过收集,小编整理了读书沙龙活动主持词怎么写,更多信息请继续关注我们的网站。

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到小编来看看,下面是小编主持词频道整理的《读书沙龙活动主持词怎么写》,欢迎大家前来了解。
【篇一】

亲爱的党员老师们:

大家好!

在创先争优活动中,党支部开展了“书香支部”的创建活动。我们的活动主题是“好书共荐共享,合力共育书香”,党支部向大家推荐了必读书目《给教师的一百条建议》《教师的诗意人生与专业成长》,除此之外,老师们还根据自己的兴趣读了其它一些书目。阅读,让我们的生活充实富有、多姿多彩,飘溢着浓郁的清香。今天,就让我们一起交流,一起分享,交流阅读的收获,分享读书的快乐。

首先我们请孙校长和大家交流读《名校长成长轨迹》有感。强烈的责任心和事业心、她的人格魅力、善于学习和思考、创新精神对教育教学的令我们非常佩服,她带领我们实验人创造了一个又一个辉煌,让我们把掌声献给这位名副其实的名校长。

心灵徜徉书海,书香浸润校园。我们听一听马丽霞老师是如何用《魅力教师的修炼》一书来指导自己的教育教学的。读书启迪了心智,陶冶了情操。我们把掌声送给美丽、有能力、外在美和内在美和谐统一的的马老师。

下面张振环老师和大家交流的是读《教师的诗意生活与专业成长》有感。很感动张老师能诗意地生活在教师这个岗位上,在这个岗位上诗意地成长,愿张老师的课堂充满温暖,生活充满诗意,那张老师的的学生充满快乐。

一个良好习惯能塑造孩子美好未来。下面和大家交流的是姚宁宁老师,题目是《影响孩子一生的36种好习惯》读后感。为了孩子的健康成长和终身的幸福,我们一起努力培养孩子的好习惯,让好习惯成就孩子的美好人生。

下面和大家交流的是张荣老师,题目《凝视那双眼睛》。

刘媛老师和大家交流的题目是《为做好妈妈好老师努力奋斗》。教育就在身边,每一个细节都可能是教育的的契机,让我们用先进的理念引导我们的孩子我们的学生,把我们的生活做成酒心巧克力,让孩子甜蜜度过美好童年。

刚才几位老师的精彩发言,给我们一个比书海更广阔的心灵空间。阅读,让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内涵融入我们的生命。下面,就让我们和着美好的音乐畅所欲言,说出我们心中的感言:

共同朗诵《书的旋律》

让我们“争创书香支部,争做书香党员”,让读书成为全体党员的一种自觉行为,一种生活常态,一种工作常态。让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!

阅读是一种精神探险。

读书,是生活的一部分,书犹如阳光和空气,不可缺少。阅读不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点

让读书成为一种习惯

让我们行进在读书的路上,一路欣赏,一路收获!

阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰

书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

书籍使人变得思想奔放。
【篇二】

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

合:北京市立新学校读书交流会现在开始。

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

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读书沙龙活动主持词模板


要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《读书沙龙活动主持词模板》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注小编主持词频道!
【篇一】
各位老师,大家好!

水韵潺潺,滋润万物生灵;

书香幽幽,培育芸芸众生。

以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。

读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!

今天,我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。

首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激-情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!
【篇二】

各位领导、各位老师:

大家好!

为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,农村普通小学携手发展共同体“**读书沙龙”,在这个百花齐放的季节里应运而生。今天,我们活动的开展得到了图书馆、教体局以及共同体9所小学的大力支持。

“改变,从读书开始”,有了书的陪伴,我们的生活将会一路智慧,一路书香;有了书的陪伴,我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情。

今天,是我们“海纳读书沙龙”启动的第一期,说到这个“一”,大家会想到哪些成语?

读书不是一朝一夕的事,我们不要一日千里,一曝十寒,希望大家对读书一片冰心,一往情深,一见钟情,一路上有书,书自然会回馈给我们一瓣心香。今天的活动即将一触即发。

下面,我们一起做个游戏,这束美丽的花依次传递到每个人的手中,此时音乐会响起,音乐一停,花在谁的手中,谁就来发言。

老师们,这是我们共同体第一期读书沙龙活动,可能我们的活动还不成熟,甚至很稚嫩,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,交流的不仅是书籍,更重要的是思想。这就已经足够了,我们已经勇敢的迈出了第一步,谢谢大家,今天的读书沙龙活动到此结束,我们下期不见不散!

读书沙龙主持词范例


各位老师,大家好!

水韵潺潺,滋润万物生灵;

书香幽幽,培育芸芸众生。

以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。

读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!

今天,我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。

首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激-情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!

沙龙活动主持词优秀主持词


要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是小编为大家整理的《沙龙活动主持词优秀主持词》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注小编主持词频道!
【篇一】

亲爱的各位朋友,来自各行各业的HR精英们,大家下午好!在这个迷人的午后,我们相聚一堂,欢迎光临北京圣塔咨询公司第一届《精彩汇报,完美呈现,powerpoint主题沙龙》,真诚的友谊来自简单的自我介绍,我***,也是今天的沙龙主持人,希望大家能从认识我这一刻开始,生活更加幸福,身体更加健康,工作更加顺利,头脑更加聪明,大家说,好吗?

非常感谢各位的掌声,在课程正式开始之前了我有个小小的要求,希望大家在老师授课之中将手机调成振动或静音,不要大声喧哗、不要随意走动,若有紧急电话可以在会场外接,下面给大家2分钟的时间处理您的手机,同时跟身边的朋友都相互认识一下,交换一下名片,联络联络感情!2分钟之后,我们的课程正式开始!

OK,请大家安静一下,今天我们的沙龙主题powerpoint,简称ppT,ppT在我们工作的运用应该是很常见的,所以今天的课程实用性很强!我们很荣幸的邀请到办公课程领域非常知名的**老师,周老师是微软资深认证讲师,同时也是微软签约官方讲师,中国人民大学培训学院MBA客座讲师,ATA高等教育课程设计顾问,多家集团公司业务ppT设计大赛策划顾问,powerpoint商务应用国际大赛评委,诸多的名誉和头衔,相信大家已经拭目以待,下面,咱们用热烈的掌声欢迎今天的主讲老师,***老师!

中场:

OK,请大家安静一下,咱们的课程继续进行,课程结束之后我们专门安排了答疑和研讨的时间,下面请*老师继续为大家授课,掌声欢迎!

非常感谢周老师为大家带来的精彩演讲,让我们再次用热烈的掌声对周老师的授课表示感谢!下面是咱们分享和答疑时间,在这开始之前了我们有一个小小的抽奖活动,在此次沙龙之前我们的圣塔伙伴儿特意给大家准备了一份小礼物,奖品有限,就看看谁最幸运能拿到,我们设置2个奖项,一等奖是一个特别小巧的8GU盘,2等奖是2本非常畅销的培训游戏书籍,而且这是我们公司钟老师亲自签名的书籍,我们有请*老师来为大家抽这个一等奖!

这位伙伴儿非常幸运,我们掌声祝贺他!

下面请咱们**公司的两位美女同事给大家抽取2等奖,相信在座的很多朋友都是她们盛情的邀请过来的,所以这个奖项一定要安排他们来抽取,以对大家的到来表示感谢。

好了,我们今天的抽奖到此为止,下面咱们进行今天沙龙最后一个环节,大家对于今天的课程包括平时工作中遇到的问题可以现场跟老师沟通,同时我们也邀请了营销领域非常实战的老师*老师莅临咱们沙龙现场(*老师请起立跟大家认识下),大家有关于销售和营销方面的问题或培训也可以现场找*老师来交流和沟通,相信两位老师会给大家一个满意的答案!大家可以举手发言:

结束:

到这里,我们半天的课程已经结束了,感谢两位老师的精彩分享和解答!同时也非常感谢在座的各位对我们工作的支持,为了以后能给大家提供更加具有针对性的培训服务,欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议,希望我们从此结下的深厚友谊,能够给您在工作和生活中增添一抹灿烂的笑容!欢迎大家再次光临圣塔课堂!亲爱的朋友,我们下次再见!
【篇二】

各位老师大家好!

根据校领导的安排,今天由我引领老师读《课堂方法》第一辑的前三个小节,即“为何而教”、“备课胜过补课”、“课堂因预习而有效”。萧伯纳曾说过“我有一个苹果,你有一个苹果,我们彼此交换,仍然只有一个苹果;我有一种思想,你有一种思想,我们彼此交换,那么我们将有两种思想!”学校力求使“教师读书沙龙”活动成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台,所以也希望老师们好好利用这段时间,潜下心来读书,真正能做到学有所得。

为了更充分有效的交流,今天我们来分成三个小组来进行。(分组)

每个小组承担交流一个小节,小组内选出一个主发言人,就本小节提出的问题谈自己的观点,结合自己的教学案例谈感受;其余成员则可以根据小节里某一方面的内容或某一点提出自己的观点,交流感受;也可以读文中触动你心弦的句子。(每个人都发言)

刚开学,一切才刚就绪,有的老师可能没有充分的时间读这本书,那这样,先给大家10分钟读书的时间——

1.为何而教——课堂教学应为何而教?该怎样教?

新课程标准提出教学目标是:“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。”但是我们在实际的教学过程中却发现,并不是每节课都能达到这些目标的,如果把它强加给每节课,只会为形式而形式,从而更降低了课堂效率。课堂是教师传授知识的舞台,也是学生自我展示学习成果的地方,简言之,课堂是培养学生,教给学生方法,取得成绩的地方,所以在课堂中营造一种积极的学习氛围很重要。只有对课堂教学有长远设计和打算的教师,只有脚踏实地地关注课堂教学、使其真正有效的教师,只有在教学过程中充分尊重学生课堂感受的教师,才可能培养学生的学科思维,才可能从课堂教学中教出成绩来。

2.“备课”胜过“补课”——教师应怎样备课才更有效?(资料)

3.课堂因预习而有效——课前怎样预习才能让课堂更高效?(资料)

老师们,这是我们学校第一届读书沙龙活动,可能我们的活动还不成熟,甚至很稚嫩,但今天我们能够在这里面对面地交流,在交流中研讨,在交流中进步,在交流中成长,在交流中碰撞,碰撞出了耀眼的智慧火花,引发了我们对教学模式、对备课方法的初步探索和思考,这就已经足够了,我们已经勇敢的迈出了第一步,谢谢大家,今天的读书沙龙活动到此结束。

读书沙龙活动主持词结束语


在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《读书沙龙活动主持词结束语》欢迎阅读,更多内容请持续关注小编主持词频道!
【篇一】
亲爱的各位领导,老师们,大家下午好!

期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书,慢慢地,已经成为了我们的一种生活方式,我相信,也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后,一杯清茶,一些清缓的音乐,徜徉于书海,是一种舒心的享受;闲暇的晚上,窗外一片寂静,倚在沙发上,读一些我们自己喜欢的书,既是一时的休憩,也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》,它的作者是教育专家尹建莉。

哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹建莉?

(尹建莉,教育学硕士,从教多年,现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹建莉的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实,还原教育真相,让大家看到美好的教育并不复杂,有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论,以学者的严谨和妈妈的亲和,对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读,并指出教育面临的种种误区,同时为读者提供出许多可操作的方法。)

主持人:

最美的教育最简单。尹建莉在序言中这样写道——时代发展到今天,什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢?从教育的角度来说,这几样东西最重要。第一件宝物是阅读;第二件宝物是自由;第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣,给孩子一个自由成长的空间,为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富,是生命中最美的馈赠。

今天,我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。

第一个话题:自由

关于自由,人们对它还有太多的误解。大多数人都把自由理解为“放任自流”或“无法无天”。我们所说的给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着什么呢?哪位老师来谈谈?

主持人:我们给予孩子的自由不是放纵,而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西,并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱,所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子,是那些真正获得了自由的孩子,他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊,是信任。谁接下来谈谈。

主持人:一个自由的人,才能成为一个自觉地人。给予孩子自由,就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师,我们都应该了解,尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。

主持人:自由和尊重是一个硬币的两面,当全社会都在谈“尊重孩子”,却在“自由”的观念上出现盲区,尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说,“如果没有尊重,爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子,他失去了探索和认识世界的机会,也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。

作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”

主持人:

尊重孩子,尊重孩子的生长规律,尊重孩子的差异,孩子便会有无限的人生可能。

主持人:能否给孩子自由,是家长和教师能否有分寸地表达关爱,有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态,重新理解自由,理解了自由意志在教育中何等有价值,才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。

第二个话题:良好的表率

主持人:思想家卢梭说过,世上最没用的三种教育方法就是:讲道理、发脾气、刻意感动。这三种方法在当下恰恰是被许多家长和教师最热衷运用的。我们的古人说得多好,“言传不如身教”,就这个话题,哪位老师愿意再来谈谈?

主持人:一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实,一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容,而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈,他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢?给孩子做出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”,让我们依此为镜,来反观自己,谨慎践行。

第三个话题:阅读

主持人:读经典的书,做有根的人。捧起书本,就是捧着一个伟大的思想;翻开书页,就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力,还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人,阅读的引路人。就这个话题,让我们畅所欲言吧。

最美的往往是最简单的,最合适的教育就是最美的教育。

最美的往往是最简单的,我们只需拥有一颗平常心,信任孩子,修炼自己,孩子有无限的人生可能,往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。

结束语:

老师们,读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。阅读着,我们更富有内涵;思考着,我们更有灵气;实践着,我们渐渐成熟;成长着,我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中,我们会一如既往地与好书相伴,让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。《最美的教育最简单》读书沙龙到此结束,谢谢大家!
【篇二】

各位老师,大家好!

水韵潺潺,滋润万物生灵;

书香幽幽,培育芸芸众生。

以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。

读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!

今天,我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。

首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激-情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!

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