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不请假外出检讨书

不请假外出保证书。

在平时的生活学习中,大家接触到书信的频率一般是很高的。书信一般有明确特定的用途和接受对象,在写时无论给谁看都要保证所述之事实在。那么一封优秀的书信究竟该怎么写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上不请假外出保证书,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

不请假外出保证书

尊敬的辅导员:

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。

记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是:由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职,我的这个朋友因临时有事,去不了,而我恰好我正在请假期间所以我抱着投机的心态帮他替他去了,而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。

二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威

三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为大学生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:

一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇保证书,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

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不请假保证书


不请假保证书

尊敬的辅导员:

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。

记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是:由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职,我的这个朋友因临时有事,去不了,而我恰好我正在请假期间所以我抱着投机的心态帮他替他去了,而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。

二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威

三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为大学生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:

一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇保证书,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

不请假保证书范文


不请假保证书范文

尊敬的辅导员:

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。

记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是:由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职,我的这个朋友因临时有事,去不了,而我恰好我正在请假期间所以我抱着投机的心态帮他替他去了,而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。

二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威

三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为大学生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:

一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇保证书,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

没请假偷跑回家的保证书范文

尊敬的班主任老师:

您好,在此我怀着懊悔、愧疚心情向您递交这篇没请假偷跑回家的保证书。以深刻反省我的错误。

没请假偷跑回家的行为确实比较严重。话说我小时候吧,是有想这么做,可是终究没有做。因为我深知这样做弊端种种,是不明智的。学生没请假偷跑回家,不仅违反纪律,而且让老师、家长、同学担心。万一发生什么事情,所有人的责任都说不清楚。

此外,没请假偷跑回家以后你能做什么啊?看看电视?玩玩电脑?周围只有你一个学生,没气氛啊!故此,应该全面地看问题,要坚决改正这一错误!

回顾错误,我于20xx年11月27日中午12点没有经过您的同意,也没有在任何老师方面取得请假许可的情况下,擅自逃离学校,发生了严重的纪律违规。

面对错误,我感到愧疚万分。这个错误充分地暴露出我无组织无纪律、思想散漫、行为放浪、不自我要求等相当严重的问题。作为一名学生,首要之前提就是遵守《小学生日常行为规范》与《小学生行为守则》。这两部经典律规是我们必须要遵守,且不可能违反的。可是我恰恰是违反了其中的第16条规定:不能擅自离校、不能旷课、逃学!

啊!我真是错大恶极,错不能赎,错错错错啊!

经过您的批评教育。为此,我经过深刻的自我反省,在此向您做出郑重保证:从今往后,我再也不逃学、再也不旷课。有事离校一定要取得您的请假许可以后,方能离校!

不请假的保证书


不请假的保证书

尊敬的老师

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

检讨人

20xx-04-23

不请假旷课保证书


尊敬的辅导员:

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。

记得刚入学时,您就强调离校一定要请假,更不能不能无故旷课,我明知故犯,实在令老师失望,对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是:由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职,我的这个朋友因临时有事,去不了,而我恰好我正在请假期间所以我抱着投机的心态帮他替他去了,而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话,我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

一、思想上的错误:在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。

二、行为上的错误,旷课回家,没有报告学院任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师的权威

三、对自己的不负责,学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为大学生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病:

一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇保证书,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

(责任)

保安请假保证书


保安请假保证书

本人承诺:请假期间,本人对自己的人身及财产安全负完全责任。请假期间所发生的一切人身财产安全事故及所有法律纠纷,由本人独自承担。

特此承诺。

本人签名:

年 月 日

承诺书

请假保证书

我部门职员_______________因____________________________ ___________________________________________________________ 需要请假,时间段为_____年____月______日到_____年___月____日,我保证他于_______年_______月_________日(上班)。

科长签字: 部长签字:

烟台世洋精工有限公司

年 月 日

翻墙外出保证书


翻墙外出保证书

尊敬的老师、领导: 我错了。我不应该翻墙出校。这是我人生的一大污点,这是我做过的最后悔的事。我知道,这次行为将让我悔恨不已。同时,我认识到了自己的错误,我明白了自己的无知。我居然没想过这样做所可能会产生的不良后果。现在,我认识到了自己的错。我也相信我在这个时候认识到自己错还是不晚的。 那天,我因为有事要出校,但是又找不到老师。

于是斗胆之下只好铤而走险,冒着违反校规的后果,鬼使神差的爬出了学校的围墙。其实在爬墙的过程中,我的思想也在深深的做着斗争。当时我不知道自己到底应不应该这么做。 本来,我正面的思想差点战胜了反面的思想。可惜的是,一失足成千古恨,我的脚还是不听话的踏到了墙的另一边。本来,那时我想爬回来向老师认错的。但是我的懦弱让我不敢这么做。当时我想一不做,二不休。既然已经出了墙,便没有了回头路可走。而且好马不吃回头草的错误思想让我的错误更加严重。我狂跑着离开了案发现场。

因为这件事,此后半个月的时间里我衣食不安,日夜难眠。我廲了。这是我做了错事的后果。但是马有失蹄,人有失手。老师,请您相信我,这样做是有原因的。而这些原因正是我性格方面的不足。 也正是通过这次事件,我认识到了自己的缺陷。所以塞翁失马焉知非福,我就是这样认识到自己的不足,以便在将来的学习生活中加以改进。 老师,千错也,万错也,都乃我的错也。请您原谅我这严重的错误。我保证以后不再有这样的事情发生。千言万语都道不出我的悔恨。我会改的,老师,请您一定相信。

请假保证书三篇


篇一:请假保证书

本人因为 请假,时间从年 月 日起至年 月 日止(第,共 天/节。本人保证:⒈于请假到期日,准时返校;⒉在请假期间,严格遵守国家的法律、法规以及学校有关规章制度,注意安全,若出现问题,一切责任由本人承担。

(前往地点: ;联系电话: )

请假人(签名):

年 月 日

审批人意见:

注:

1、凡请假的同学需填写申请表,请假一天以内,可由班主任批假;一天以上三天以内,由辅导员批假;三天以上五天以内,由学院领导批假;超过五天须报教务处批假。任何同学不得以其它形式私自向任课老师请假。

2、请假的同学必须在请假事由中注明具体原因,不得以“家中有事”,“因病”等简单理由请假。

3、病假须提交医生证明材料或者病历复印件,五天以上事假须提交相关证明。

4、参加实习的毕业班同学需要请假超过一周的,须提交用人单位证明。

篇二:请假保证书

尊敬的院领导:

本人因____________(说明请假原因),须于**年**月**日离开长沙去往**,请假时间为**年**月**日到**年**月**日,本人保证在**年**月**日晚上七点前返校,其间安全问题由本人负责,与学校无关。

特此请假,望领导批准!

此致

敬礼

请 假 人:**

班 级:**

学 号:**

联系电话:**

**年**月**日

篇三:请假保证书

尊敬的老师:

我是___级___班(专业)的学生, (事情),现于___日向您请假___天累计___节课,将于____销假(销假时需持假条),请假期间一切责任安全事故自负,恳请老师批准!

年 月 日

辅导员意见:

导师意见:

领导意见:

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