幼儿口才班汇报演出主持词范文。
我们将计划付诸于行动中，才有可能获得成功。当我们去到台上将要发言的时候，我们要巧妙运用事先预备的主持词，主持的好坏是影响演出成功与否的关键。写主持词要注意哪些方面呢？相信你应该喜欢小编整理的幼儿口才班汇报演出主持词范文，仅供参考，希望能为你提供参考！
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《幼儿口才班汇报演出主持词范文》，欢迎您的阅读。
【篇一】
男：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们。
女：尊敬的家长、来宾，亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。
男：今天我们欢聚一堂，共同感受叶的繁茂，花的芬芳。
女：今天我们载歌载舞，共同庆祝六一国际儿童节。
男：一年来，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，xx小学的教育蓬勃发展，在此，让我们用热烈的掌声对关心支持xx小学教育的各级领导表示衷心的感谢。
女：演出开始之前，首先请xx小学校长潘振民校长讲话，大家欢迎。
潘校长讲话：(略)
女：谢谢潘校长(同出场)
女：五月流金，七月流火
男：七月流火，五月流金
女：金灿灿的时节里，祖国的发展让我们如此欢欣;
男：金灿灿的时节里，瞧，我们的孩子多么开心。
【篇二】
学生甲：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
学生乙：尊敬的各位老师、同学们，
合：大家好！
学生丙：我是主持人学生丙
学生乙：我是主持人学生乙
学生甲：我是主持人学生甲
学生丁：我是主持人学生丁
学生戊：我是主持人学生戊
学生丙：美好的2010，即将过去
学生乙：翻完了2010年的日历，
学生甲：就像翻完了一年的四季，
学生丁：再见了！春风、夏雨，
学生戊：再见了！秋风、冬雪。
学生丙：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。
学生乙：你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。
学生甲：让我们伴着欢笑的旋律，
学生丁：送走新年的老人，
学生戊：迎来春天的姑娘！
学生丙：新年是新的起点，
学生乙：新年是新的航线。
学生甲：春天送来了365天，
学生丁：带来了一个个美好的祝愿。
学生戊：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，
学生丙：春意盎然，给我们一份份请柬。
学生乙：送给你呀，送给他，
学生甲：送给我们每一个小伙伴。
学生丁：我们又长大了一岁，
学生戊：我们又长宽了双肩。
学生丙：在2011年的起跑线上，
学生戊：让我们骑上时间的骏马，
学生丁：奔向那灿烂辉煌的新纪元！
合：小海豚汇报演出现在开始
f132.cOm更多主持词扩展阅读
幼儿汇报演出主持词
开场语
a：尊敬的各位老师
b：亲爱的爸爸妈妈
c：各位叔叔阿姨，
合： 大家下午好！
a：我是主持人a
b: 我是主持人b
c：我是主持人c
a：六月是太阳初升的清晨！
b：六月是孕育希望的喜悦！
c：六月是我们放飞心愿的童年！
a：经过一期的学习，我们的站姿、走姿更严谨了
b：我们的坐姿、表情更漂亮了
c：在这里，我们共同度过了一个个美好的欢乐时光
a：我们要用自己的实际行动来证明自己的进步!
b：“我自信、我成功”!
c：小主持人一期班汇报表演，
合：现在开始！
节目串词
1、快板《练字音儿》
表演者：xxx
d：要做一名吐字清楚的主持人，除了要练习基本功，还要练字音儿。您肯定要问了，怎么练字音儿啊？下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》
2、儿歌《大地上风光好》
表演者：b c
a：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步展现给爸爸妈妈，可是今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》
3、儿童剧《起得早》
表演者：全班同学
e：大公鸡，喔喔叫，森林里勤劳的小动物都起得很早
b：可是还有一个小动物没有起床啊
e：还有一个？是谁啊？
b：看看下面的节目你就知道了
e：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》
4、儿童剧《春天》
表演者：a d
c：过完了新年，春天就要到了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。
5、 绕口令
表演者：全班
c：我们的小朋友真是很厉害啊，
e：不但会表演儿歌、儿童剧，还会说绕口令，
b：而且我们说的还很清楚呢。
a：您不信？那就让我们一起去瞧一瞧吧
d：下面请欣赏小朋友们为大家献上的绕口令。
结束语
e：欢乐的时光总是过得很快
d 希望的未来就在不远处等待
e：经过了4个月的熏陶
d：经过了4个月的学习
合 ：我们小主持人的课程即将结束了。
e：今天我们在这里共同度过了愉快而又难忘的时刻
d：今天我们在这里享受到了亲情、友情、恩情的幸福
e：我们会永远记住今天这难忘的时刻
d：我们会永远记住你们此刻的笑脸
e：用点滴的积累来成就更加出色的我们
d：小主持人班的汇报表演到此结束
合 ：祝愿爸爸妈妈身体健康、万事如意！谢谢大家
教师讲话：
尊敬的家长朋友：
你们好！
首先感谢你们陪我们走完了小主持人一期的学习，在下期的学习中我们通过相声、绕口令等内容，培养孩子兴趣的同时加强基本功训练，以至于达到孩子发音更加标准清晰的目的，请各位家长尽早到xxx交费报名，以便我们提前安排老师和时间。最后祝小朋友们健康成长，学习愉快！
幼儿园兴趣班汇报演出主持词
演出学生：a b c d e f g
开场语：
a：尊敬的老师
b：亲爱的爸爸、妈妈，
c：叔叔阿姨，
d：亲爱的小朋友们！
合：大家上午好！
a：我是主持人a
b：我是主持人b
c：我是主持人c
d：我是主持人d
a：六月，是鲜花盛开的季节，
b：六月，是果实累累的季节，
c：六月，是收获的季节！
d：虽然学习时间过得很快，
a：但是我们在学习中成了好朋友，
b：我们手拉手，心连心
c：一起迎来了这次汇报演出
d：我宣布，小海豚XX年二期班汇报表演——
合：现在开始！
节目串词：
1、儿歌《小弟和小猫》 表演者：全 体 同 学
a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。
b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》
2、绕口令联唱 表演者：b c f g
c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。
d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！
b c《打枣》 f g《出前门》
3相声《谁呀》 表演者：d a
e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。
f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看 d a 给大家说相声《谁呀》。
4、《新年来了》 表演者：e b a
g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。
5、《雪地里的小画家》 表演者：f d e g
a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。
c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！
6、《感恩的心》 表演者：全 体 学 生
b：感恩的心，感谢有你!
d：有了亲情，才有感谢!
e：感谢您，爸爸妈妈。
f：感谢您给我们无微不至的关心。
g：请欣赏《感恩的心》。
结束语：
e：尊敬的老师。
f：敬爱的爸爸、妈妈
g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，
合：大家好！
e：我是主持人e
f：我是主持人f
g：我是主持人g
e：今天，我们在这里快乐的表演，
f：今天，我们在这里享受幸福，
g：今天的汇报表演马上就要结束了。
e：以后，我们一定更加努力学习，
f：用更优异的表现来向大家汇报。
g：我们把一份祝福送给学校，
e：祝金海豚越办越好，
f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，
合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！
杨智超、：祝亲爱的小朋友们，
合：学习进步，快乐成长！
合：谢谢大家！
g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，
e：金海豚二期班结课表演到此结束。
合：谢谢大家！
尊敬的家长朋友：
您好！
感谢您一直以来对我的支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅！
下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下：
好口才贵在日积月累，（即思维训练）。采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。
三期的续报请提前报名交费（汇报演出前），以便我们做好安班计划。到xxxx报名缴费,谢谢合作！
汇报演出主持词
1、主持人开场白
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。
例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。那么主持人开场白可以写成：
跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.
一棋，一天下，胜势在握。更在意从心所欲的姿态
自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
携手今宵，高歌这一路荣耀感动
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
2、主持人台词、主持人串词、主持人台本
主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动，活动更加完美。
在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。
例如：一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是：英武、强舰活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：
一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。
3、主持人收场，主持人结束语
一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。对于主办单位的祝愿也是必要的。感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。
现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。
特长班汇报演出主持词参考
主持词的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。小编为大家准备了以下文章，欢迎阅读与借鉴！
【篇一】
A尊敬的各位领导
B敬爱的各位老师
A：亲爱的同学们
合：大家下午好!
A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示!
B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。
A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。
B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了!
A经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。
B动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。
A双语实验学校庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示汇报演出------
合：现在开始!
1、演唱一班《祖国祖国我爱你》：
女：世界的东方，有一个神奇而美丽的国家，
男：茫茫大海，是她广阔的胸怀，
女：巍巍长城，是她坚强的脊梁，
男：滔滔黄河，是她奔腾的血液，
女：青藏高原，是她刚硬的臂膀……
合：她——就是我的祖国
合：伟大的中华人民共和国!
男：请听合唱《祖国祖国我爱您!》
2、3.4班4.3班《满江红》：
名族英雄岳飞的名字如雷贯耳，他的故事千古流传，一首《满江红》，更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。下面请欣赏由3.4班和4.3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。
3、五.1班《水调歌头》：
女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑：
男：人家万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
女：下面，请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。
4、一.1《三字经》：
《三字经》是我国历脍炙人口的传统文化代表，它汇集了中国古代圣贤的思想智慧，教育着一代又一代中国人。请听一年级一班带来的《三字经》诵读。
5、英语三班：《懒惰的苍蝇》《Alazyfly》
我们的社会倡导勤劳致富，勤劳是我们所推崇的美德。懒惰的人不受人们欢迎，不会有好的下场，下面请欣赏——英语三班带来的《Alazyfly》《懒惰的苍蝇》
6、五.4班《将进酒》
中国，是一个诗歌的国度;而诗仙李白是中国诗歌的一座高峰，他的诗歌，气势雄浑，豪放不羁。一首《将进酒》，如狂风暴雨，势不可挡;又如江河入海，一泻千里。请欣赏5.3班同学为大家带来的诗朗诵《将进酒》
7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》
想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事，小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈，那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候，会发生什么有趣的事情呢?下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》。
8、二.1班《春晓》
大自然是一本读不完的书，那里有美丽的春花秋月，那里有动听的古曲民风。一首《春晓》唱出了春天的勃勃生机。请欣赏二年级一班的诗歌表演——《春晓》
9、演唱二班《每当我走过您窗前》
女：踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
男：老师啊，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。
女：让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
男：请听合唱《每当我走过您窗前》
10、英语五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》
我们都听说过狐狸和老虎的故事，狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险，他是怎样躲过丧命的危险的呢?请欣赏英语五班表演的情景剧《Thefoxandthetiger》。
11、四、一班古诗吟唱串台词
男：五千年华夏文明，光辉灿烂。而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。
女：诵读古诗，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，诵读古诗，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。
12、英语六班《LittleRedRidingHood》《小红帽》
小红帽这则故事讲述了小红帽去看望祖母被大灰狼所骗，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我们要学会应对可疑陌生人，提高自我防范意识。下面请欣赏英语六班带来的《LittleRedRidingHood》《小红帽》
13、六年级一班《快板唱古诗》
女：快板是一种传统的民间曲艺，由数来宝演变而成，而古典诗词是中国古代文化长河中一颗璀璨的明珠，
男：一年四季，春夏秋冬，每个季节各有不同的风景，今天就由六年级一班用快板书的形式，为大家献上几首四季诗。
14、六年级4班《动物园里学古诗》
同学们去过动物园吗?刚才欣赏了同学们们的精彩演出，真是个个身手不凡、身怀绝技啊!小动物们也不甘落后，下面请欣赏动物园里的精彩表演!
15、五.2集体朗诵：《中华少年》：
女：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
男：这是一个日新月异的时代
女：这是一个继往开来的时代
男：我们肩负沉甸甸的嘱托
女：我们憧憬美好的未来
合：我们是中华的少年
女：请欣赏五.2班同学带来的大型诗朗诵——《中华少年》
结束语：
A在这阳光与微笑的舞台上
B在这琅琅的诵读声里，
A我们看到了双语的未来
B我们看到了双语的希望
A我们是六月的蓓蕾，用生命拥抱未来
B、我们是六月的阳光，用热情点燃希望。
A、各位领导
B、各位老师
A亲爱的同学们
合：欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，双语实验学校蓓蕾读书汇报演出到此结束，感谢各位光临!!
再见!
【篇二】
XX：尊敬的各位家长，
XX：亲爱的同学，老师们
合：大家上午好!
XX：今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行少年口才20xx年口才节目汇报演出
XX：欢迎大家的到来
XX：让我们一起见证孩子们的成长吧!
XX：希望我们精彩的演出，能让我们的家长、老师、同时也让我们自己满意!
XX：要成才，学口才，少年口才!来少年能让我们学会吐字归音讲标准普通话、能让我们学会主持，也能让我们学会舞台表演!
XX：经过一段时间的学习，我们学到了很多知识，比如：朗诵、故事和台词以及即兴表达，我们的胆子变大了，也有勇气上舞台表演了，少年口才不只是口才，在这里除了口才我们的综合能力也得到了全面提升，我们养成了很多好习惯，学会了团队合作，懂得了要去感恩，综合素质都有了一个飞跃。
XX：感谢少年口才、感谢辛勤培育我们的老师!也感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
XX：请家长放心：来少年口才，孩子们将来一定会很棒。
XX：可能有的孩子学习时间还不是很长，很多同学以前从未接触过少儿口才，甚至有的还是4-6岁的幼儿班的小朋友，经过这段时间的学习，胆子变大了，敢于大声说话了，发音标准了，敢上舞台表演节目了，这就是我们的进步，课堂上敢于主动举手了，这，就是我们的成长!
XX：今天，我们将把一小部分的学习成果，在这小小的舞台上，向我们的老师、爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!
合：少年口才20xx年汇报演出现在开始!
XX：首先上场的是我们的小主持人XXX,XXX,XXX,XXX,掌声有请。
结束：
XX：尊敬的家长，相信您和我一样一定看到了孩子的进步?我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
XX：谢谢我们班这些可爱的小朋友们。虽然我们之前都没有什么基础，但是经过老师辛勤的培训，也变得有模有样，敢于上台表演了。
XX：虽然我们的表演还很稚嫩，还有很多的缺点，但是，我们的确是在一点一滴的进步与成长，请大家再次把掌声送给我们。
XX：在少年口才的学习，我们要感谢各位老师教导，小伙伴们的帮助
XX：更要感谢爸爸妈妈对我们的爱，得以让我们在少年口才放飞理想
XX：尊敬的各位家长
XX：亲爱的各位老师，同学们，
XX：让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!
XX：少年口才20xx口才汇演到此结束!
合：谢谢大家，再见!汇报演出主持词，希望能给大家带来帮助。