爱心助残活动优秀主持词。
我们在做某事时，需要提前做好准备。面临即将举行的演出，首先我们要做的就是熟悉用到的主持稿，完成主持词的撰写是一次重大的挑战。您是否想要学习撰写主持词呢？小编现在推荐你阅读一下爱心助残活动优秀主持词，欢迎分享给你的朋友！
为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为您收集的《爱心助残活动优秀主持词》，欢迎大家前来了解。如想了解更多主持词范文，请关注小编的更新。
【篇一】
尊敬的各位来宾，各位家长，各位老师
亲爱的孩子们
合：大家上午好!
最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第23次“全国助残日”活动。本次助残日的主题为“爱国守法，残而有为”
首先，我谨代表全体师生向各位来宾的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。三年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，我校的教育规模越来越大，办学条件不断完善，办学成果不断显现。下面，请欣赏我校教育宣传片《我爱我的学校》。
当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。但是，相信在社会各界的关心与支持下，残疾孩子的教育与就业前景会更加美好。节目串词：冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的特殊孩子无以回报，只有用行动倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
虽然他们并不完美，但他们在内心深处有个声音，那就是《我最棒》，乙我们也坚信，他们是最棒的，因为他们一直在进步。请欣赏舞蹈《我最棒》。奥运，残奥会诠释生命的倔强，相信无人不知，奥运的真谛在于它的有容乃大，残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。请欣赏哑剧《举重》。
这是一首公益歌曲，朴实的语言写出了每一个孩子的梦想，他们都是祖国的花朵，是我们的未来，是我们应该宠爱的宝贝。我们用爱筑造完美现在，千万溪流汇聚成大海，每朵浪花一样澎湃，每个梦想都值得灌溉。让我们跟随着。唱起这首《的未来》，送个我们每一个可爱的孩子，祝福他们都能够茁壮成长!
结尾音乐《爱的奉献》起让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候，虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说，“众人拾柴火焰高吗?”
让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代，总有一些东西是我们坚持不放弃的，比如一点纯真，一点爱心，一点善意。不是说，人之初，性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助，更重要的是带去心灵的帮助，带去文明的信息。
今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子，笑对聋教育事业，用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子，造福每一个家庭，营造和谐的社会。
再见
【篇二】
各位领导、各位来宾：
上午好!
最美五月天，最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节，在这个充满希望的美好日子里，我们在这里隆重举行第22次“全国助残日”三送”活动。首先，我谨代表新洲区特校全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎!并致以崇高的敬意和衷心的感谢!感谢你们长期以来对特教事业的关心与支持。
多年来，在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下，区特校的教育规模越来越大，已由开班时的几个人发展到如今的128人，办学条件不断完善，办学成果不断显现。
出席今天捐赠仪式的领导有:
今天的活动共分两个部分：
冷暖在心头，牵挂长相伴，今天，这些可爱的聋孩子无以回报，只有用双手倾诉他们内心真挚的语言，表达真诚的谢意。
首先请欣赏特校学生表演的文艺节目;
首先，请欣赏舞蹈《欢歌乐舞》
下面大家欣赏到的是我校在去年山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品。这些孩子是无声的，他们听不到音乐的旋律，难以掌握舞蹈的节奏，他们无法用声音交流，可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契，与整体的创意也有很好的共鸣。
接着举行“三送”活动仪式，
有五项议程：
第一项议程请区领导为特校听力障碍学生赠送助听器;
第二项议程请区领导给特校学生赠书
第三项议程请区领导给特校学生赠送救助金
第四项议程领导讲话
第五项议程合影留恋
学校发展的每一步都离不开领导的支持和社会各界人士的关爱。献出你的爱,
留下你的情,共同为残疾人撑起一片晴朗的天.今天，支持我校教育事业的社会各界人士将在这个特殊的日子里涌跃捐资，献出一片爱心。
充分体现了对残疾人这个最弱势群体的关爱，是我校残疾孩子的福音。为他们今后充分而平等地参与社会生活，共享社会物质文化成果创造了有利条件。
在这里,我们宣读各单位及各界人士的捐资、献爱心情况
对大家的爱心再次表示衷心的感谢!
衷心感谢各位领导和社会各界人士对我区特教事业的大力支持.祝各位身体健康合家幸福工作顺利!
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助残日爱心助残文艺晚会的主持词
男： 尊敬的各位领导、各位来宾。
女： 亲爱的观众朋友们，大家━━
合： 晚上好！
女： 扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。
男： 我国有一个节日叫全国助残日，为了庆祝今年的全国助残日，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。
女： 在演出开驶之前，首先有请————讲话。
开场歌舞
男： 朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体———残疾人群体。
女： 是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。
男： 今年的助残日的主题是：平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
女： 献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。
男： 好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞——
合： 。
（其它节目串词）
舞蹈 （县育智学校）
女： 在我们**，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。
男： 相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。
女： 残疾
疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难。
男： 所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。
女： 好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈。
小品
女： 〃平等共享，促进残疾人就业，是今年全国助残日的主题；全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。
接下来请欣赏小品
结束歌舞
男： 走在阳光里，你如此的美丽。
女： 同在蓝天下，不分我和你，
男： 献出一份爱，捧出一颗心，
女： 助残扶残，行善积德，
男： 倡导文明，功德千秋。
女： 请欣赏歌舞
舞蹈
女： 阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有那美丽的渔家姑娘，接下来我们将把大家带到美丽的大海边，共同领略海边的醉人风光
请欣赏歌舞
串词一：
看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受（设计对话）此时此刻，我们最想说的一句话就是：我的兄弟姐妹们，愿
你们在以后的日子里更加快、更加幸福。
朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们！
抽奖环节串词：
男： 朋友们，为增加晚会的互动性，我们在晚会中安排了抽奖环节。
女： 参加我们抽奖活动的方法很简单
捐资环节串词：
男： 扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。
女： 在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况
男： 情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。
女： 让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。
男： **县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。
女： 朋友们，再见！
爱心助残文艺晚会主持词结尾
在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。小编主持词频道为大家整理了《爱心助残文艺晚会主持词结尾》欢迎阅读，更多内容请持续关注小编主持词频道！
【篇一】
周：看了上面两个同学的表演啊，同学们一定要注意安全，警惕生活中的危险情况，不要玩火玩电，遇到危险，一定要赶快通知自己的老师和爸爸妈妈。可是啊，下面有几个小朋友找不到自己的爸爸了，爸爸去哪儿了，赶快让他们上来找找看吧。
王：在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，是生活最甜蜜的象征，是他们十足的小宝贝。下面就请欣赏由培智二年级小朋友带来的舞蹈《宝贝，宝贝》。
周：我们特殊教育学校的学生，已经拥有了太多社会各界给予我们的爱。爱就像我们的翅膀，给了我们穿越风雨的力量，也带给了我们支撑一切的臂膀，下面请欣赏由聋部二年级学生带来的手语舞蹈《爱的翅膀》，掌声欢迎。
王：溪水两岸好风光，采得茶来满身香。下面就有请聋部三年级的同学带我们走进欢快的《踩茶》世界。
周：相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的氛围中，我们的演出即将落下帷幕。
王：今天，在这明媚的蓝天下，用我们真挚的爱去放飞理想，播撒希望。
周：明天，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。
王：高州市特殊教育学校助残日汇演到此结束，衷心感谢各位领导和家长的到来。祝大家，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
【篇二】
看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生,他们都是聋哑人.也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……(设计对话)此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福.
朋友们,让我们在次把热烈的掌声献给他们!
抽奖环节串词:
男:朋友们,为增加晚会的互动性,我们在晚会中安排了抽奖环节.
女:参加我们抽奖活动的方法很简单……
捐资环节串词:
男:扶残、助残,是我们中华民族的传统美德,为了残疾人事业的蓬勃发展,在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下,各单位以及各界人士涌跃捐资,献出爱心.
女:在这里,我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……
男:情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人.
女:让我们都伸出温暖的双手,为残疾人事业献上一份爱心.
男:**县2005年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了.
女:朋友们,再见!
爱心义卖活动主持词优秀范文
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。它就像是一条线贯穿在活动的始终，没有这条线，节目就会变得杂乱无章，由此可见主持词的重要性，为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，如果你对于写主持词有什么疑惑，可以到小编主持词频道来瞧瞧，下面是主持词频道收集的《爱心义卖活动主持词优秀范文》，欢迎大家前来了解。
【篇一】
各位领导、各位同事：
现在开始开会，今天的会议由我来主持，今天的会议是奉献爱心，传递温暖的感恩会议，在此我代表公司感谢各位领导与同事的到来，你们的到来将为我们书写爱的传奇，共同缔造属于我们这个大家庭的感动。
下面进行会议第一项:
首先有请公司赵经理为我们开启爱的希望之门
赵蕾：大家好，今天的会议是一次特殊的会议，因为我们将共同唱响爱的旋律，共同分享奉献的快乐，共同感受来自我们共同的家的温暖，首先很感动大家都能到场，也希望大家能伸出援手，将爱心传递下去。公司始终秉承人性化管理思路，重视团结沟通，设身处地为员工着想，关心、关爱员工，创造温馨、和谐的工作、生活氛围，为彰显公司爱暖人心思想，传递温暖，关爱员工，特举行此次“奉献爱心-相亲相爱一家人”的爱心捐款活动，今天我们在这里，接受捐赠的是我们的安保部老员工郑明亮同志，身为一名老员工，几乎是与公司共同成长起来的，从去年6月份来到公司，从公司缺乏安保的情况下，一人担任多职，并能以较高的责任心和较强的工作能力为公司付出，但是由于一方面上有老人花费较多医药费用，前些日子老人刚刚去世，丧葬费用也花费不少；下边又有两个嗷嗷待哺的孩子，学费和奶粉钱花费较高；另一方面，家庭收入比较单一，只靠本人一人工资，导致目前家里外债较多，可以说是内忧外患，希望大家能帮助一下度过目前的困难，一方面，扶危济困，解囊相助，既是中华民族的传统美德，又是一个人美好的品质；另一方面，赠人玫瑰，手留余香，通过奉献爱心，度化心灵，增进彼此间的感情，成为相亲相爱的一家人。钱多钱少一分心意，一分爱心，大家可以自愿参加。
感谢赵经理为我们开启爱的温暖之门，下面进行会议第二项：捐款，各部门按照顺序列队从捐款台左边上、右边下，列队进行，注意不要拥挤，不要攒聚，各个按顺序进行，部门顺序为：客服部、工程部、财务部、安保部、保洁部、售楼处；
很感谢大家的爱心奉献，相信大家的爱心将会化作无限的温暖，感动在此的每一位，同样也相信好人必将有好报，在此我也替郑明亮同志再次感谢大家的付出，谢谢。
下面进行会议第三项：清点钱数
有请蒋经理、赵经理上台和我共同开启爱的宝箱；
好，经过我们的仔细清点，我们供筹集善款元，谢谢大家的善良，下面有请郑明亮同志上台，我们将代表各位亲自将温暖送上。
证明亮上台，赵经理交给他，定格，拍照；
郑明亮你有什么要对大家说的吗？
【篇二】
师：尊敬的各位领导、各位家长
幼：亲爱的老师、可爱的孩子们：
合：大家下午好！
师：送走五月的芬芳，我们即将迎来热情洋溢的六月。
幼：六月，是撒满阳光的日子。
师：六月，是鲜花盛开的日子。
幼：六月,是属于我们孩子们的节日！
师：今天，我们欢聚一堂，和孩子们共同庆祝这个充满快乐的节日—六一儿童节！
幼：今天，我们相聚在这里，和爸爸妈妈、老师共同庆祝这个快乐的节日——六一儿童节！
师：我代表幼儿园全体教职员工祝福我们的小朋友们节日快乐，祝愿他们健康快乐的成长!
幼：今天是一个非常美好的日子，我们大家怀着奉献爱心的美好心情，聚集在这里，拿出我们心爱的图书、爱不释手的玩具，进行爱心义卖活动。
师：下面请允许我介绍光临本次活动的领导，他们分别是纪检书记，日报社副社长、和谐家庭幸福基金副会长，市妇联副调研员，市慈善总会副会长，及慈善总会的公证工作人员，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
一、领导为活动致辞
师：我们的活动就要开始了，首先有请市纪检书记为本次爱心义卖活动致辞，大家掌声欢迎。
二、赵园长发言
幼：非常感谢李书记的精彩致辞，接下来有请园长发言。
师：非常感谢园长的精彩发言，接下来有请大一班小朋友作为幼儿代表宣读义卖活动倡议书。
三、幼儿代表宣读活动爱心义卖活动倡议书(精灵之吻)
幼：看我们的孩子说的多好啊！让我们一起行动起来给需要帮助的孩子送去您的关怀和温暖！我们等待您的参与，期盼您的支持！
四、家委会代表宣读义卖规则
师：幼儿园每一次活动的开展都离不开家长的支持和配合，尤其是各班的家长委员会成员，他们代表最广大家长的心声和利益，使家园沟通更加地透明、公正、公开。今天，我们将请各班家长委员会代表来担任本次“爱心义卖”活动中的收银员及善款统计员、监督员！下面有请中三班家长委员会代表王梓颖妈妈宣读义卖规则。
五、集体律动《让爱传出去》（让爱传出去）
师：儿童是祖国的未来，儿童是民族的希望。但幸福并没有公平的降临到每个儿童。当我们今天惬意的享受美好生活的时候，在贫困地区还有这样一群孩子——由于家庭清贫，经济拮据，他们的希望被泪水淹没，梦想被生活搅碎，快乐被现实埋葬。真诚地希望：用我们的爱心，为这些孩子注入成长的力量；用我们的善举，使贫困地区的孩子们都能在同一片蓝天下享受生活和学习的快乐。让我们引领爱心小使者伸出一双双小手传递人生的第一次爱意，为同伴送上自己的颗颗爱心，让我们共同见证孩子们的健康快乐成长！
幼：让我们一起将爱传出去。
师：有请领导先行离场。
六、宣布爱心义卖活动开始
幼：爱心义卖活动马上就要来到了，让我们踏着感恩的旋律，携手献出我们的爱！
师：通过本次活动，我们要让关爱成为一种习惯，让奉献成为一种快乐。我们的活动马上就要开始了，为了确保活动有序并安全地进行，请各位家长、各位老师及孩子们按我的要求去做，首先有请各班的家长委员会成员、各班的售货员、收银员到位；有请小班和中班的家长朋友找到自己的孩子站好；有请大班、幼小衔接班的配班老师和保育老师请组织本班剩余孩子进教室休息！好，现在我宣布本次“庆六一—爱心义卖”活动现在开始，请家长和小朋友回到义卖场中挑选喜欢的物品吧。
幼：谢谢大家的爱心奉献，
七、义卖活动（背景音乐起）
大班、幼小衔接班幼儿和老师一起自助购物。小班、中班幼儿和家长一起自助购物、小班中班家长没来的幼儿由保育老师组织购买。
八、（结束主持词）集体律动《感恩的心》：（请孩子和家长回到各自班级的队伍中，小中班的家长全部站在孩子的左侧）（行政班老师帮幼小衔接班撤桌子并摆会议桌）
幼：刚才的义卖真是热火朝天啊！
师：小朋友们在义卖时表现的真棒，小售货员门都能热情的接待顾客，小顾客也能大胆自主的选择自己喜欢的物品，真不简单！
幼：是呀，真为小朋友们感到自豪与骄傲！
师：我们家长和孩子都是有爱心的人，在大家的努力下，我们所带的义卖物品已全部售完，一个集体律动《感恩的心》献给大家，也请家长委员会代表尽快地统计各班义卖数额。
九、家长委员会代表宣布各班义卖数额，园长宣布本次爱心义卖总数额。
师：现在有请各班家长委员会代表上台宣布各班义卖数额。有请园长宣布本次爱心义卖总数额，并将本次义卖活动全部款项交于慈善总会。
师：尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们，相信通过我们的努力，能为贫困家庭的孩子送去丝丝温暖、片片真情。
幼：亲爱的小朋友们、家长们，让我们再次用热烈的掌声为自己的爱心喝彩吧！
十、在幼儿园门口领取证书及六一儿童节礼物
师：我们向所有奉献爱心的小朋友和家长朋友表示最真诚的感谢！
幼：愿爱心在小朋友的心田生根发芽，开出最美丽的心灵之花！
助残日活动主持词结尾
主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是小编为您整理的《助残日活动主持词结尾》，欢迎您的阅读。
【篇一】
女：各位领导，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，
男：特殊教育是党和政府关心的事业。
合：今天在这里我们庆祝第20个“全国助残日”。
女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，
男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童
女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝贺!
男：你们虽然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长
女：请允许我代表这些智障儿童向您说一声：谢谢，谢谢您能够在百忙之中来参加这个有意义的活动
男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;
女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;
男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;
女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，
男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的生命，
合：谢谢!谢谢大家(敬礼)
女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：
男：亲爱的特教老师们，
合：您辛苦了!
女：一天一天，您皱纹伸展，
男：一年一年，您鬓发添霜，
女：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
女：您从不奢求每一次执著的付出都有回报，
男：您从不奢求每一个残儿都能大放异彩，
女：是您给残儿带去心灵的帮助，带去了文明的信息。
男：是您点燃了残儿的智慧之火，播种着希望和幸福。
女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，
男：是您让爱和生命一起飞扬，引领孩子们一步步走向新的明天!
女：今天我们手捧美丽的鲜花，
男：把我们最真诚的祝福献给您，
合：献给我们最敬爱的特教老师们!
(伴奏音乐：《爱的奉献》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：帮助别人，快乐自己，
女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。
男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，
女：用我们的执著与爱心祝福每一个残疾儿童，
男：用我们的执著与爱心营造社会和谐。
女：因为爱，是我们
合：共同的语言。(敬礼)
【篇二】
鲁：尊敬的各位领导、各位来宾
国：亲爱的老师、同学们：
合：大家，上午好!
鲁：五月的鲜花热情、奔放
国：五月的阳光灿烂、辉煌
鲁：带着满心的期待，怀着美好的憧憬，我们迎来了第xx个全国助残日
国：沐浴着明媚的阳光，呼吸着清新的空气，我们在这里庆祝自己的节日
鲁：在此，让我们给孩子们献上最真诚的祝福，祝愿他们
合：节日快乐、健康成长!
鲁：助残、扶残是我们中华民族的传统美德。县委、县政府和县教育局对特教事业给予了大量的支持和帮助。
国：特校全体教师爱岗敬业、勤勤恳恳、默默地为这群特殊的孩子奉献着自己的一切。孩子的点滴进步都是老师和家长共同教育的结果。下面请欣赏我校师生的才艺展示：
(鲁)1、这是一群聋哑的孩子，他们从来没有听到过任何声音，更感受不到音乐的节拍，但他们依然在用心感受着生活中美好的一切，无声的世界同样能激情飞扬。下面请欣赏舞蹈《倍儿爽》。
(国)2、在无声的世界里，听不到美妙的音乐，更感觉不到强劲的节拍，但学生的心是激昂的、血是沸腾的、青春是燃烧的。凭借心的感觉，他们依然可以跳出激情四射、动感十足的爵士舞。请欣赏舞蹈《ABV-BY》。
(鲁)3、失去了听觉，语言表达能力也随之丧失。有的聋哑学生经后天的努力，能够发出简单的语言，但仍然地匮乏。他们内心的世界只能用眼神和动作来表达。下面让我们通过一个小品《一根钉子》来了解学生的内心世界。
(国)4、一般来说，正常孩子在3岁前就完成了感觉统合过程，在身体、大脑和感官之间建立起协调关系。但是智障儿童，在这方面存在着极大的缺陷。他们多数表现为好动不安、行动笨拙、反应迟钝、学习能力低下等。为了补偿学生的缺陷，提高他们的生存技能，我校购置了感觉统合训练器材，训练学生肢体的协调，感官的统合。接下来，为大家展示的是感觉统合训练的几个片段。
谢谢!谢谢各位老师，谢谢你们为学生的付出。正是有了你们的辛勤，学生的心中有了阳光，家长的心里有了希望。
(鲁)5、朋友，当你在听美妙音乐的时候，你是否能想像得出失去听觉的痛苦。这里的聋哑生从来没有听到过任何声音，他们内心的痛苦只能通过咦、咦、呀、呀简单的音节来表示。望着学生一双双迷茫的眼睛，老师们感觉自己的肩上沉甸甸的。学生为了展现自己，学会舞蹈，他们一点一点的学习，一个动作要做上百遍。累了、痛了，他们从不叫一声。今天他们要展示自己的风采，让我们来看一看他们骄傲的模样。请欣赏舞蹈《魅力无限》。
(国)6、我校除了一部分听障儿童外，还有一部分智障学生。这些学生有的可能永远学不会10以内的加减法、有的说不出一句完整的话、有的甚至不能很好的自理生活。我们老师没有嫌弃，没有放弃，而是耐心教育是，学生的点滴进步，都是我们老师的欣慰。这里孩子们有身体上的缺陷，但他们依然欣赏、向往、追求美好事物。下面请欣赏低年级的同学带来的节目《走秀》。
解说词：他们的部分时装是我校师生共同动手制作的，他们自主设计，大胆构思，让废旧物品、蔬菜等在双双巧手中变成绚丽多彩的环保时尚服装。
(鲁)7、xx年1月第二批党的群众路线教育实践活动正式开始，根据县委、县政府和县教育局的安排，我校全体教师利用课余时间深入学习。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。深入的查摆自己的问题，认真的开展自我批评。思想觉悟大幅度提升。习近平总书记写的《念奴娇，追思焦裕禄》一词中，焦裕禄那种吃苦耐劳、自强不息、坚忍不拔的精神时刻鞭策着我们，使我们决心立足特教，献身特教。下面请欣赏师生合诵《念奴娇，追思焦裕禄》。
(鲁)8、“培养什么人，怎样培养人”，是教育的根本问题和永恒主题。十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。我校把德育教育放在首位。向学生点点滴滴地灌输着做人要有诚德、信德、爱德。下面请欣赏我校师生带来的手语《三德歌》表演。
结束语：
国：“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”是今年助残日的主题。理解、尊重、关心、帮助残疾人，倡导助残风尚，构建和谐社会。
鲁：让每一个残疾孩子走进课堂，让他们平等的接受教育，共享美好未来。这是我们共同的心愿。
国：让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。赠人玫瑰，手留余香;
鲁：奉献爱心，收获希望。
国：相信各位领导留给我校师生的温暖和感动，必将鼓舞我们发奋工作，开拓创新，在特教这个岗位上作出不平凡的业绩。
鲁：阳谷特校xx师生综合素质展示到此结束，再一次感谢各位领导的光临!祝各位身体健康、合家幸福、工作顺利。
今天，我们在校庆祝助残日。孩子们表演了精彩的节目，家长们领到了补助款，祝福孩子们节日快乐!