《文森特》读后感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们如何去领会作品的内函呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《文森特》读后感》，为方便后续阅读，请你收藏本文。
VincentJoey GoebelDiogenes出版社2005年版这本不同寻常的书围绕一个怪僻的思想展开。一位身患重疾的媒体巨头寻找年轻的天才，培养他们成长，方法却是让他们不断地经历不幸。因为，该富翁认为，只有屡遭不幸的艺术家才能成为优秀的艺术家。这些年轻天才们的任务是将音乐界和影视界的垃圾作品清除出去，最终创作出有品味的作品。为此，富翁还设立了一个名为“新文艺复兴”的基金会。
故事讲述了一位受富翁之托、名叫哈兰的经理人，在文森特小时候将他从家里抢走，令他远离母亲和兄弟姐妹。哈兰引导文森特经历了青春期、初恋、首次醉酒和初试毒品。他令文森特尝到了失败和被拒绝的滋味。哈兰不断推动着文森特的成长，挑拨着他的雄心抱负，却又在精神和经济上摧毁他，目的就是想从其手中能诞生出杰出的作品。
文森特的每一次成功，正是那些表面拒绝他的唱片公司、影视公司和出版社促成的，虽然看似止步不前，但却都是下一次成功的前奏。这个倒霉蛋一直无法融入社会，生活充满失败，直到他在一次宴会上遇到自己已做了修女的母亲，并从她口中得知了当年那个“魔鬼条约”……
作者乔伊·戈贝尔年仅25岁，而《文森特》已经是他的第二部小说了，不过这却是他的作品首次以德文出版。戈贝尔曾是一名朋克摇滚乐手，他的这一经历体现在写作时深悉音乐界的运作以及对劣质歌词、歌曲的剖析上。
这部狂热之作情节紧凑、扣人心弦、风格硬朗。
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海鸥乔纳森读后感
波涛来吧，用翅尖在巨浪上点出泡沫，似矶、如雪；朝阳来吧，以双翼于云霞中划出弧线，流畅、优美。
暴风雨来吧，子弹似的雨点才能赋予铜头铁臂；浓雾霭来吧，无穷无尽的未知才能享受冲出束缚的自豪。
瞧，那岸滩上的一群懦夫！哆哆嗦嗦地挤成一团，凭雨打，任风吹。可怜那翅膀，折在背后，筋骨僵硬，英雄无用武之地！
即?a href='/zhuanti/gou.html' target='_blank'>狗绾腿绽鲆策筮筻编保胄帧Ｒ坏愕愕拿姘迹怪档闷锤瞿闼牢一睢３岚蚱死饫獾嘏鲎沧牛羌钙迫黄涞挠鹈皇俏罚孔菔拐岬搅擞秩绾危欠⒘嗣沟牟还蝗婪斓亩鳎肜矗?a href='/zhuanti/weidao.html' target='_blank'>味道也又干又涩。
宁愿茕茕孑立，在断崖边属于翅膀的天空中飞翔，失败了不要紧，希望在就好；疲乏了不要紧哦，怎会疲乏？如此的振奋人心！翅膀是剑，寒光闪闪划过苍穹，划分一片湛蓝，划入了梦想的乌托邦。
地平线那边的海鸥呀，他们不懂，是无知；他们不愿懂，是荒谬。替他们悲哀是无用的。到头来自己蒙住了自己的眼，他们连自己的翼稍都看不清。
古往今来，摆脱世俗牵绊，又怎只是乔纳森的梦想？那都是看破红尘的智者呀！官场的黑暗，人民的市侩，从来没有把他们麻痹。最仰慕晋代的陶潜，哪怕出户名将之家，官位，头衔，要拿知多少？他亦清虚无滓秽。誓不为五斗米折腰而对小人强挤笑颜，阿谀奉承。辞官隐居，田园生活反而过的逍遥自在，乐在其中。东篱边，南山下，有菊花暗香盈袖，有豆苗稀疏带露，诚然早出晚归，却比红尘清闲。如此安能摧眉折腰权责，使我不得开心颜，怎能不令人尊敬？
物质，对于生活来说的确是必要的，正如钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。或许半星儿的面包屑是救命稻草，但精神的匮乏是万万要不得的，(星辰ww)如果一个人盲目于官场，奔波于财富，一旦脚后跟不着地，反问得到了什么？子虚乌有。那种碌碌无为的人，不是行尸走肉，又算是什么？一个精神富足的人，是一个不在乎功名，利禄，权势的人，他也许会贫穷，但他不会因此而烦恼。既然没有了yuwang，心也澄净了，不但对自身有了深刻的了解，万事经那净水一洗，也明了清晰了，便没有烦心事了。于是心平气和地明白了一切。因为智慧，才愈感到无知，向未知的探索，能够引领人类走上全新的时代当然，除了那些固执迂腐的古董。
翅膀是用来追求兰臭的，而不是铜臭。
《乔纳森传》读后感
《乔纳森传》读后感
苹果首席设计师乔纳森艾无（Jonathan paul Ive）的传记，包括他从小的成长历程、早期工作，主要是加入苹果后的工作经历。通过乔纳森的传记，看到了苹果多个产品诞生过程的细节，从产品设计的本身来了解产品为什么会成功。
1、乔纳森从小受父亲的影响，迷醉于产品的设计。我们很多时候带孩子去学一些东西，但我们自己并没有投入兴趣，以为给培训机构交了钱了，孩子自然就学会了。孩子受家庭的影响，要远大小受学校、培训机构的影响，我们是什么样的人，我们的孩子在很大程度上也会成为什么样的人。教育娃娃，从自己做起。
2、我们培养孩子的特长，更多是从文体上培养，这些所谓的特长，最多只是个兴趣爱好罢了。条条大道通罗马，在文体之外，还有更广阔的世界。
3、乔纳森在产品的包装设计花了很多的时间，把包装看成产品的一部分，把用户拆开包装的过程设计成一个仪式，让包装传递出故事，产生戏剧性的效果。我们在产品设计的时候，很多时候更重视产品本身，而轻视包装。包装无处不在，甚至一个游戏的引导界面，其实也算是包装的一部分。
4、苹果产品的外观设计中，各种材料的运用，各种工艺的运用，让人感觉大学的各种工科专业都好重要好重要。不知道是我们的教育太理论脱离实际，还是我们的企业太不重视这些知识，总之最后的结果是，我们的工科好不重要好不重要。
5、创新从来都不是一个宏大的概念，通常都是一系列的小点子，以更好的方式汇集而成。苹果的iphone、ipad在第一个版本的时候，是革命式的创新，但之后的版本，就是一系列的小点子的集合了，但还是让我们觉得眼前一亮。
6、在IOS7出来的时候，很多人诟病它的扁平设计，在乔纳森传中，给出了最合理的解释。首先是原来负责硬件设计的乔纳森开始负责软件设计了，然后是乔纳森喜欢扁平化的设计，这在苹果产品的外观中已经体现多年，最后，最重要的原因是软件界面和硬件外观的风格，必须要统一。
很少读传记，这本乔纳森的传记，值得多数做产品的人读一读。在读的过程中，会体会到别人做产品的过程是怎样的，对自己如何做产品，必是有所裨益的。
《海鸥乔纳森》读后感
生命的意义是什么？每一个人对生命的感悟都不同。而理查德巴赫通过《海鸥乔纳森》告诉了我们：生命的意义在于冲破枷锁。
所谓枷锁，就是禁锢着心里与思想的锁链。能够冲破枷锁的，定是那些十分伟大的人。海鸥乔纳森就是这样的一个例子，他用一生告诉我们：只要努力，没有什么是做不到的。
相比那些只满足于简单地飞到岸边觅取食物的海鸥，乔纳森更热衷于飞翔。对他而言，最重要的是飞，而不是食物。可是，就是因为练习飞翔，他还被族长赶出了族群。他也曾一度迷茫，不知道自己是否做错了什么，但是，飞行的坚定信念使他最终坚持了下来，事实证明，他是对的。
在被赶出族群后不久，乔纳森便遇到了和他一样热爱飞翔却被赶出族群的海鸥们。在与他们待在一起的这段时间里，他学会了更多的飞行技巧。他们的长老是一个充满智慧的人，他曾说过：学无止境，我们要不断学习，并多加练习，更要锲而不舍地去领悟生活中暗藏的宝贵真理。在与他相处的过程中，海鸥乔纳森学会了冲破思想的枷锁穿石飞行。其实，我们的shenti，就是我们的思想以有形的方式展现。所谓冲破思想的枷锁，也就等于冲破shenti的局限。我们每一位都应该成为这无限自由的化身，自由是生命的本质，凡是妨碍自由的习俗、迷信和限制都应该摒弃。
日子一天一天过去，乔纳森时常想起自己的故乡。终于，在经过一番思想斗争后，他决定返回家园。在他回到家园后的三个月内，他先后收了6个学生，并教会了他们冲破心灵的枷锁去学会爱那些原本驱逐他们出来的海鸥。当然，没有人会爱仇恨或者邪恶，我们必须学着去了解真正的他们。敞开心扉吧，看到他们各自良善的本xing，并且帮助他们发掘自身的优点。这才是真正的爱，当我们领悟到这个窍门，自然就会乐在其中。
阻碍我们前进的力量，往往是我们的内心。冲破自身的枷锁，打破内心的禁锢，飞向更高的天空。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。伴随着坚持与汗水，相信总有一天，我们会到达胜利的彼岸！
读后感900字:海鸥乔纳森读后感
这几个星期，李老师推荐了一本书给我们看，是《海鸥乔纳森》。这本书很好看，我在发的那天一口气读完了，之后我又看了五六遍，所以我也很想把这本书推荐给大家看，我觉得这本书对大家的成长很有好处。
这个故事是讲一只叫乔纳森的海鸥，每一天苦练飞翔，并且是废寝忘食地练，每一天不吃食物不睡觉，一向在苦练飞翔。但是他有一天被驱逐出了鸥群，鸥群已经和它恩断义绝，仿佛变成了石头。他练成了深水觅食法，能够从高空快速钻入水中夹食鱼儿，而且都是一些很好吃的美食，但他只能独自享受美食。之后最后有另一个海鸥的群体收留了他，并且都是一些飞行好手。教导他的是那个团体的长老吉昂。他作为长老吉昂亲自教导的弟子，就像一台流线型计算机一样，吸纳着新的知识，他还学会了不用翅膀飞行的方法，几秒钟之内或者几分钟之内，他想到达哪里就能够到哪里。
我们身边也有很多乔纳森，我觉得我也是一个。小时候，我跟爸爸下围棋，他让我几十颗子我都赢不了。我学围棋的时候当作是玩耍，因此那时候我是围棋班上最差劲的一个学生了，大家都嘲笑我。之后，我下定决心学围棋。我时不时跟班上的高手对弈，虽然常常输，但是我也积蓄了很多经验。除了上围棋课外，我还一有空就上网跟高手下棋，或者做练习题，每一天做完作业，我就看围棋书，学习一些厉害的知识。经过一段时间的磨练，在围棋班上，我的排行已经上升了第二第三了，人气越来越多。但是，我还是经常跟一些久经沙场的老战士下棋，我也经常跟王老师(也就是我们围棋班的老师)磨练，当然，我肯定中盘认输，毕竟王老师是五段呀!在我的不断努力学习下，此刻，我在我们四四班上有足够的勇气挑战我们班最崇拜的人汪孟然，但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技术是在围棋班上数一数二的了，连老爸都不敢靠近我。我每一次邀请他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就会吓得魂飞魄散，落荒而逃，仿佛我是一股气流似的。我此刻摆围棋的时候，我叫他他都但是去，但是我一拉他，他就过去了。我不明白这是为什么，我只明白并且我也承认，在我们家里我围棋是最强的，但是下一盘棋有什么大不了，难道下一盘棋有着那么难吗?哎!我真是不懂。透过学习围棋这件事，我明白了一个道理，做人要坚持不懈，不断努力，就会成功。
拥有自己的梦想是一件很正常的事，如果要实现自己的梦想，就要努力学习，全力以赴!我相信大家都能实现自己的梦想。让我们与海鸥乔纳森一齐飞翔吧，让我们为自己的梦想奋斗吧!
萨缪尔森经济学读后感
萨缪尔森经济学读后感（一）
到家几天了，断断续续读完了萨缪尔森的【经济学】的第一章。这一章还只是绪论，没有我想象中难，甚至于比课本还简单。有已经学过了一遍的原因在内，但更主要的原因还是这本书本身。这本书本是针对大学生写的。越是大师，越能用简单的文字清楚的表达复杂的意思，反而无须借用那么多专业术语。而且，大师没有国内写课本的人的那种倨傲，不会轻易下结论，而是一点点推导出来。让我想起初看罗素论证世界是物质的时，感受到高中学的马克思主义哲学宣布世界是物质的区别。（7-8）今天被拖了去教表妹数学，她问的是一元二次方程和不等式的题目。我画图给她分析根的分布，再娴熟不过。其实我学数学那会不是这样的，这全是受经济学老师的影响。他本科读的是数学系，因此他对经济学的理解偏数理一些，讲起课来特喜欢用图来分析。这让我养成了碰到书上的经济学问题，清一色先画图。
我厉害时竟可以自己将两个图联系起来，本是挺为之得意的。但今天跟表妹讲题时，一遍遍跟她强调你要明白图形代表的意思，发现自己在理解经济学的图时做得太不够，因此将两个图联系起来时，或是老师点过的，或是凭直觉，而非研究透了图形所代表的意思。嗯，这是可以努力的方向。
萨缪尔森经济学读后感（二）
萨缪尔森的【经济学】囊括了经济学中各个方面的问题，并进行了深一入一浅一出的分析讨论，是西方最流行的的经济学科学教书和读物。60年来，【经济学】历经挑战和考验，但仍然无人能撼动其地位。萨缪尔森不仅开创一性一地为现人经济学设立了框架和标准，而且60年来孜孜不倦，将经济学的基本原理锤炼得近乎完美。
本书用浅显易懂的文字表达原本复杂的经济学原理，根据世界范围内的形势发展以及随着人类科技不断进步而使生活的方方面面都持续着天翻地覆的改变，把各种涉及到经济学的新元素都加入到最新版【经济学】里，使读者能够足不出户就可将当今社会上影响人类生活包括经济现象、环境变化、世界经济和整个社会的变动趋势与经济学基础识知相结合进行初步的了解。
玖此书没有特别明显的吃力而泛味地看普通教科书的感觉，简单的文字，甚至有时略带幽默的语言，仿佛是在阅读剧情引人入胜的小说一样让人有一发不可收拾地看下去的冲动，对理论的讲述间或会结合实际加入些许评价，更是让人浮想联翩。
这本书的编排基本上能满足各个层次读者的需求，较高深的内容在附录或特别标明的小节里单独安排。第一编是基本概念，主要介绍了一下学习经济学的一些必备基础知识。第二编是微观经济学：供给、需求和产品市场，第三编是要素市场：劳动、土地和资本，以上两篇也是我们在任一本微观经济学的书本中都能看到的主题。第四篇从微观的角度主要讨论了下国际贸易、政一府以及环境，第五篇至第七篇全面讲述了宏观经济学的相关知识。
当我开始看到供求曲线这章时，脑中不再充斥各种斜率不同的线条以及一成不变的坐标图，我所想到的是各种经济关系受供求关系这一亘古不变的原理影响的现实生活中的一幅幅栩栩如生的鲜艳画面。雪灾时湖南江西个别停水停电的政一府部门管制不严厉的小城市里，纯净水、蔬菜、蜡烛、大米短时间内涨价数十倍，春运时的火车及高速公路的汽车上一包方便面售价五十元，虽说有些夸张，但这些现象都不难理解，物价短时间内上涨了一些这也都是正常的，只要此后物价恢复正常就行了，实际上必定也会回到原来的价位。适度的进行管制允许物价在一定范围内浮警才是明智之举。我们都知道消费物价指数CpI在不断上涨，长期的物价上涨是无法改变的事实，短期的由供求关系造成的物价上涨也如此。
萨缪尔森的在宏观经济学中，对经济落后国家的经济发展的轨迹进行了研究，并指出了经济得以持续发展的四个重要的因素，即人力资源、自然资源、资本和技术。他指出，如何积累资本以求得持续高速发展是经济落后国家面临的主要问题。因为这些国家的产出少，可能刚刚能解决生存的问题，无法进行积累以求得未来的发展；而有的国家也许产出较高，但也存在将产出中的多少用于当期的消费，又有多少用于投资的问题。这些国家应当尽量减少当期消费，把尽量多的产出继续投入，使经济获得持续发展的动力，进入一种良一性一循环。
经过半个世纪的风雨历练，萨缪尔森-【经济学】已经不只是美国的经济学教科书。它已经成为全球范围内经济学着作的经典博大一精一深，与时俱进！
萨缪尔森经济学读后感（三）
去年以来，自己开始对经济理论感兴趣，一方面是由于所的从事工作会经常与这个领域的人打交道，为了更好地开展工作而武装一下自己；另一方面，也是受到了股市持续上涨的影响想弄清楚它的根源，然后再投身股市。正好手边有一本萨缪尔森的经典着作【经济学】，开啃。
到底是经典，没看几页，就被书里的分析吸引住了。先是一个很基本的概念：ppt。此ppt并非播放文件那个ppt，而是投资消费线。里面提到了投资有利于长期发展。
这么一个简单的概念，可以在身边很多事情中得到印证：从小孩上学受教育，公司做广告宣传产品，到国家投资建设公用基础设施。可以说无不体现着这个概念：先投资，后收益。其实一想，这跟咱们中国人常说的厚积薄竣是一个道理。这个时候，投资是一种积累，也是一个积蓄能量的过程。当能量（能力）积累到一定程度，自然有爆发的时候了。人、原子，都一样。
想到这里，感觉自己好像悟到了点什么，想起以前在大学没怎么好好读书，对自己确实是个不小的损失，这等于是放弃了对自己的一次投资。不投资，对以后的产出就会有影响。只能通过今后的再投资来弥补了。当今，很多人对自己手头的钱都知道该怎样规划，怎样投资来获取最大收益了这在我们国家是一项可喜的进步，至少大家不会像从前大多数人家里只知道把钱存银行那样了。可是，在注意对身外财务的投资之外，我觉得大家不应当忽略对自身的投资，因为人才是最容易获得高收益、高回报的投资渠道。大家想想，控制人是不是比控制一些机器更容易给自己带来财富（美国南北战争前的南方奴隶主就能依靠黑奴获得巨大财富），这也是为什么同样作为生产要素的土地、资产和人三者之中，只有人（劳动力）不能买卖（当然，这里面涉及人权的道德范筹），我想除了这个道德问题外，因为控制人能产生巨大效益而带来的不平等市场竞争，也许才是连资本主义国家都不允许买卖劳动力的深层原因（个人揣测）。
所以，在买股票、基金、房产、保险的同时别忘了给自己做点投资。保证你能获得意想不到的收益。
当然，对自身的投资并不仅仅只是读书。像社会实践、观摩，甚至给自己买身好行头，都是对自己的投资。社会实践能教你一些实践经验；观摩则是学习别人的经验，帮助自己进步；买身好行头，能让你一精一神抖擞，别人也能高看你一眼。三者都是投资，只不过投的领域不同而已，就像有人炒股、有人买基金一样。不管怎样，这终究是给自己做了投资的，而且是会带来正收益的投资。
卡尔威特读后感
卡尔威特读后感范文一
有了儿子之后，我对有关孩子教育方面的书籍总是特别关注，也买了不少。偶然在当当网上看到《卡尔威特的教育》这本书，就把它买下来。细细读下来，我被老卡尔深深地震撼。这本书讲述的一位普普通通的德国乡村牧师创造了一个众人认为不可能的神话。老卡尔在52岁才生下了他的儿子小卡尔。威特，这个孩子在出生后，比一般的孩子还要瘦弱，甚至有些痴呆。其实早在儿子出生前，老卡尔就主张要从小对孩子进行早期教育。他的观点遭到了周围人的质疑，儿子出生后，大家更是嘲笑他。但是他并没有放弃，依然坚持自己的观点，在他的悉心培养下，小卡尔九岁能阅读荷马、普卢塔克、西塞罗等名家之作，并被莱比锡大学录取，14岁获哲学博士学位，16岁获法律硕士学位，成为当时的神童。
老卡尔的教育方法可谓是独具匠心，一是他和孩子始终是平等对话，老卡尔在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。二是让孩子快乐学习。小卡尔的博学多才，并没有建立在勤学苦练的的基础上。从很小的时候，老卡尔每天带着儿子去散步，让孩子亲密接触大自然，认识各种各样的植物和动物，让孩子体会到学习是一种快乐。他从来不让孩子学的太累，即便是小卡尔自己愿意学，他也不让。三是注重孩子的个性培养，卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教。
鉴于老卡尔的教育方法，我也把它用到了儿子的教育上。我比较尊重他的意见，一般不强迫他做什么事情。做什么事情都让他自己思考自己选择自己做。刚开始可能不行，慢慢地就会了。上超市买东西，都是他自己选，自己结账。我只跟在后面当看客。上次去超市就自己买了两个橙子、一袋果冻，一根火腿，一袋QQ糖，还有一个玩具小飞机。学习不也强迫他，爱学就教，不爱学就玩。其实他在玩的时候也在学。一次我教他学说哎，他只顾自己玩自己的，根本不理你。我就说了一遍，就放下了。过了几天，他自己拿着书，一边翻一边说：陶陶听妈妈说哎妈妈，哎陶陶哎，让我们哭笑不得。
我们不要求把孩子培养成天才，只要教给他合适的方法，在他人生路上多一些捷径，生活的快乐些就好。
卡尔威特读后感范文二
这本书重点讲的是卡尔威特的父亲是怎样培养孩子的。
一个52岁的半老头晚年得子，得到却是一个被街坊邻居公认为痴呆的儿子。在所有人感到遗憾并表示同情的时候，老卡尔并没有沮丧。他用整个心灵去浇灌他的孩子，得到的是那我们瞠目结舌的收获：小卡尔﹒威特是19世纪德国的一个着名的天才。他8.9岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他进入了哥廷根大学；年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同，卡尔？威特一生都在德国的着名大学里授学，在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。（课件）
这个真实的、令人惊叹不已的故事发生在距今200多年前的德国小镇，发生在一个清贫的乡村牧师家庭里。老卡尔没有受过正规的教育培训，没有特殊的教育理念，更没有聘请过一分钟家庭教师。就是凭着一个父亲对孩子执着的信念，铸就了这么一个天才的诞生。捕捉老卡尔的成功之处，辅之我们的教育教学，我谈以下三点感悟。
一。坚守一种信念
老年得子，原本是多么幸福的一件事。当一个痴呆儿子诞生时，面对亲戚朋友的安慰和同情，老卡尔说：我很悲伤，但是我不会绝望。上帝怎样安排我的孩子谁都无能为力，但我却要尽到一个做父亲的责任。短暂的悲伤后，他便开始了坚守对小卡尔的一种信念：我一定要尽可能开发他所有的潜力，我相信他一定会成为一个优秀的人才。
老卡尔说到做到。从小卡尔出生第3天起，他就开始为小卡尔精心挑选食物，经常抱这孩子到外面呼吸新鲜空气；他通过为孩子朗诵诗歌、唱德国民歌来训练小卡尔的听觉，用鲜艳夺目的布制小猫、小狗、小鹿来刺激小卡尔的视觉，买来五颜六色的美丽小球和木片和小卡尔做各种游戏来开启小卡尔的智力。出生15天就向小卡尔灌输各类词汇，一岁时给小卡尔每天讲几个故事，6岁时开始教小卡尔学习法语、意大利语老卡尔为孩子的教育倾注了大量的心血，他把工作之余的所有时间都留给了孩子，他是用实际行动去诠释了什么是父爱。于是我不由的想到我们老师，师爱也是一种把全部心灵和才智献给孩子的爱。这种爱是深沉的，它蕴含在为所有学生所做的一切事情之中，使学生无论在任何时候都觉得这种爱的真诚。但，爱是不容易的，教师不仅要爱金凤凰而且要更爱丑小鸭，我们要以宽容的心态对待他们的过失，用期待的心灵去对待他们的每一步进步，用欣赏的目光关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情赞许他们的每一份成就。这样，知识的传播借爱的力量往往会事半功倍，心灵的塑造借爱的感染会水到渠成。毕竟每个孩子都是可爱的，相信天生他才必有用。
二。追求一种境界
老卡尔的执着固然值得尊敬，更可贵的是他对最优教育方法的不懈追求。为让小卡尔更好的掌握各种知识，培养小卡尔的各种能力，老卡尔可谓是煞费苦心。他总会创造出各种各样的游戏或方法来开发小卡尔的智力。如在开发小卡尔记忆力、观察力时，他在水果盘放各种水果，然后让小卡尔闭上眼睛，一起玩什么不见了和什么进来了的游戏，把《圣经》中故事编成纸牌用游戏的方式教。在发展小卡尔想象力、创造力时，老卡尔在给孩子讲故事讲到精彩部分打住，鼓励孩子去想象创造，和小卡尔各交一个想象的朋友内里和鲁西，父子俩单独在一起时就请出两个想象的朋友一起玩，尽情发挥各自的想象空间。编故事、编歌谣、编谜语、编动作、挖沟渠、搭房子、做园艺，只要老卡尔想得到的教育方式他全部付诸实践。老卡尔说：只要能满足儿子的求知欲和追求真理的精神，我决不惜体力、脑力和金钱。如今，创新教育已成为当前社会的共识，实施创新教育的主渠道是课堂教学，其中教学方法是桥梁和纽带。要实现教学方法的最优化，首先我们要更新教学观念，再则我们要创新教学方法。当然，要改良我们的教学设计、方法，就必须要我们经历主动学习、积极探索、反复打磨的过程。一旦我们教师创新教学设计、优化教学方法，激发了学生的学习兴趣、求知欲，充分的调动了他们的学习积极性，那么最终学生的创新潜能也会被得到有效的开发，我们追求的理想结果也就会水到渠成了。
三。收获一种思想
老卡尔如此精心培养他的孩子，但他没有半点的功利色彩。当他的孩子取得超过同龄人几倍的成就时，面对来自国王、公爵以及社会各界对他们父子俩赞许声，老卡尔没有半点骄傲，他一方面禁止任何人当面表扬小卡尔，另一方面教育小卡尔：被人中伤而悲观的人固然愚蠢，但稍受表扬就忘乎所以的人更是愚蠢的。老卡尔自身也没有半点沾沾自喜，也只是一再对所有帮助过他和小卡尔的人表示感谢。老卡尔的思想精髓无外乎淡泊二字，他说：我只是想把儿子培养成全面发展的人才，所以才挖空自己仅有的一点智慧，尽力把他培养成健全的、活泼的、幸福的青年。在我们的身边也有很多像老卡尔一样执着的教师，他（她）们兢兢业业，勤勤恳恳地坚守在岗位上，不辞辛劳，呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。当学生们学有所成，甚至有些卓有成就之时，他（她）们的内心却有了蓦然回首的超越。就在蓦然回首的那一瞬间，人间一种最纯洁的爱骤然升华。收获这样一种淡泊的思想，我们便可以醉心于祖国的教育事业中实现自己人生的价值。
读后感作文800字:海鸥乔纳森读后感
梦想是每个人做渴望得到的一样东西，也是人们努力奋斗的东西，于是最近，我读了一本关于梦想的书，叫做《海鸥乔纳森》。
《海鸥乔纳森》这本书虽然很薄，虽然只有几幅图画，但还是在生动的画面中表现出了梦想的获得方式和为了梦想能够不惜一切后果，达成这个梦想，就好比《海鸥乔纳森》中的主人公：乔纳森。
这本书的开头很平淡;中间很让人感到很兴奋、很激动，让人为海鸥乔纳森捏了一把汗;故事的结尾让人感到乔纳森的快乐，一个实现梦想的海鸥的快乐、最后成功了的快乐、付出最后有回报的快乐
在书中，海鸥乔纳森开始练习飞翔的时候状况还算稳定，可之后快到冬天了，河面的鱼要深游到海底了，渔夫们几乎都把渔船开走了，也不扔鱼了，可这是正好在乔纳森让飞翔成为第一，废寝忘食、使自己瘦的皮包到骨头了的时候，所以他的父母都劝他最好先把练习飞翔的是放下，让鹈鹕和信天翁来完成飞行，并多学学其他海鸥，早晨就起来抢鱼吃，哪怕是一点面包屑，也不放过。但是海鸥乔纳森却觉得，太无聊了，还不如练习飞呢!
过了几天，海鸥乔纳森经过无数次的练习，无数次的失败，最后是自己的飞行速度到达海鸥历史的记录：时速二百一十四英里!他还发现，只要将翼梢的一根羽毛轻轻移动一点点，就能够在高速飞行时转个大弯过了一会儿，他飞累了，于是，就去了海鸥们举办的审议大会。长老把乔纳森叫到审议大会的中间去，说乔纳森不负职责，冒犯了海鸥家族的尊严然后海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了，于是将他抛弃与欧群们断绝关系之后，海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥，于是跟着他们飞到了天堂。
天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的地方，然而，他在那里遇到了天堂长老吉昂，并已经让自己比天堂的任何一只海鸥飞的快、熟练。长老对乔纳森说：天堂不是一个地点，也不是一段时间，而是完美的状态。之后，海鸥乔纳森还学会了瞬间移动，移动到了一个陌生的海岸
最后，乔纳森收了几个学生，他们都很优秀，于是他们回到了乔纳森之前居住的地方，他的学生也成为了老师，并收了给多的学生
读完书，我感受到了乔纳森为了自己梦想永不放下的练习飞翔，只是为了梦想，而差一点死去。我认为，如果想实现梦想，就要朝着梦想的方向前进，慢慢让梦想成为现实。
