励志警句爱因斯坦。
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励志警句爱因斯坦
1、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
2、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
3、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
4、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
5、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。
6、刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到的回报所期望，那就确实可怜了。
7、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
8、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
9、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
10、上帝难以捉摸，但并不心怀恶意。
11、书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。
12、我用比相对论还多的脑力在量子论上。
13、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。
14、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
15、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。
16、通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
17、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
18、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
19、我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。
20、只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢；对于前者我还不太确定。
21、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
22、别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。
23、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。
24、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
25、在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。
26、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
27、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
28、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
29、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
30、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
31、学习知识要善于思考，思考，再思考。
32、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
33、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
34、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
35、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。
36、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
37、世界上最让我难以理解的就是所得税。
38、我所要做的只是以我微薄之力来为真理和正义服务，即使不为人所喜欢也在所不惜。
39、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
40、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
41、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
42、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
43、只有为别人而活的生命才是值得的。
44、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
45、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。
46、原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
47、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
48、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
49、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
50、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
51、求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
52、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
53、学习知识要善于思考，思考，再思考，好词好句/我就是靠这个方法成为科学家的。
54、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
55、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
56、数学法则用在现实中是不确定的，确定的时候，又不能用于现实。
57、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。
58、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
59、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
60、公式对我来说比较重要，因为政治是暂时的，公式是永恒的。
61、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。
62、如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
63、物理学的概念是人类心智的自由产物，它不是全然由外在世界决定的，无论它看来是否如此。
64、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
65、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。
66、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。
67、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
68、天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。
69、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
70、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
71、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
72、很多人以为美国人是拜金主义者，这完全是造谣，虽然美国也经常没心没肺地这么说。
73、时间存在的惟一理由是，如此才不会所有事情同时发生。
74、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
75、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
76、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
77、一个对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。
78、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
79、我从不想未来，它来得太快。
80、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
81、在真理和认识方面，任何以权威自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
82、科学是一件美好的事，如果人无需赖此维生的话。
83、法律本身并不能保证言论自由；要做到这一点，必需要所有的人都有着包容的心。
84、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
85、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。
86、在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
87、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我之中解放出来。
88、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
89、一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。
90、我没有特殊天赋，我只是极为好奇。
91、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
92、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
93、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
94、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
95、在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
96、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
97、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
98、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
99、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
100、要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊。
101、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
102、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
103、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
104、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
105、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
106、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
107、惟一会妨碍我学习的是，我所受到的教育。
108、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
109、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
110、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
111、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。
112、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。
113、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。
114、我不知道第三次世界大战用什么武器，第四次世界大战肯定用棍子和石头。
115、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
116、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
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爱因斯坦的名言
1、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
2、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
3、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
4、我从不想未来，它来得太快。
5、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
6、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
7、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
8、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
9、世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧！
10、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
11、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
12、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
13、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
14、人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
15、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
16、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
17、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
18、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
19、我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
20、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
21、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
22、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
23、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
24、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
25、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
26、光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
27、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
28、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
29、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
30、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
31、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
32、它（指学校教育）应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
33、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
34、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
35、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
36、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
37、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
38、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
39、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
40、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
41、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
42、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
43、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
44、学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
45、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
46、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
47、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
48、要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
49、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
50、兴趣是最好的老师。
51、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
52、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
53、只有为别人而活的生命才是值得的。
54、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
55、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
56、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
57、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
58、人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
59、爱是比责任感更好的老师。
60、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
61、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
62、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
63、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
64、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
65、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
66、我们中许多人都是幼稚的，其中有些人比别人更幼稚些。但是如果一个人知道了他是幼稚的，那么这种自知之明就会成为一种冲淡的因素。
67、我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
68、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
69、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
70、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
71、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
72、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
73、耐心和恒心总会得到报酬的。
74、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
75、探索真理比占有真理更为可贵。
76、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
77、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
78、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
79、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
80、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。( )
81、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
82、把时间花费在阅读他人的着述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
83、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
84、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度来看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
85、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
86、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
87、《纪念译文集》我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
88、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
89、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
爱因斯坦至理名言
1、现实即幻象，只是非常稳定罢了。
2、要成为羊群中优秀的一员，你就必须先成为一只羊。
3、万事应简单化，但不应太简单。
4、我不知道第三次世界大战用什么武器，第四次世界大战肯定用棍子和石头。
5、人是我们称之为宇宙的一个整体的一部分，在时间和空间上都有限的一部分。对自我、思维和感情的体验都与世界的其他部分分割开来。这是一种意识的视觉错觉。这种错觉有如一种牢笼，使我们局限于个人的欲望，只对和我们最亲近的人才怀有温情。我们的任务应是扩大同情心，去拥抱所有的生命和自然界中美好的一切，把自己从这个牢笼中解放出来。
6、我们把时间分成两块，政治和数学。但对我来说，数学重要得多，因为政治当下的事务，数学却是永恒的。
7、原子武器的发明改变了我们除思考方式外的一切解决这个问题的办法存在于人们的内心。如果早知道会这样，我情愿成为一个修表匠。
8、关于这个世界最难以理解的就是它是可以被理解的。
9、只有两种东西没有极限，一是宇宙，一是人类的愚蠢；对于前者我还不太确定。
10、整个科学就是每日思考的升华。
11、如果不靠科学吃饭，那科学还真是个不赖的东西。
12、创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源
13、上帝不掷色子。
14、唯一妨碍我学习的就是我的教育。
15、人类精神文明越发展，我越觉得通往真理圣坛的道路似乎并不存在于对生活的忧虑，对死亡的惧怕以及盲目的信仰，而是存在于理性思考后的努力奋斗。
16、伟大的思想总是遭到庸人的残酷迫害。
17、科技进步就像病态罪犯手中握着的斧头。
18、和平不是靠武力得到的，只有理解才能。
19、想像力比知识更重要。
20、走出狭隘的自我，生活才真正开始
21、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。作文（z）人如果需要用对刑罚的惧怕来约束，需要对死后才能受到的回报所期望，那就确实可怜了。
22、真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。
23、数学法则用在现实中是不确定的，确定的时候，又不能用于现实。
24、公式对我来说比较重要，因为政治是暂时的，公式是永恒的。
25、世界的永恒之迷在于它是否可以被理解。
26、别担心你的数学，我跟你保证，我在数学上的困难比你还多。
27、态度上的软弱会成为性格上的软弱。
28、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。
29、自命不凡的学者总会把事物变得臃肿、复杂和有破坏性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天赋和极大的勇气的。
30、其实，有线电报就像是一只很长，很长的猫。你在纽约拉一下它的尾巴，而它在洛杉矶的头就喵了一声。这样说你可以理解么？其实无线电的工作方式与此完全相同：你在这里发出信号，他们在那里收到信号。唯一的区别就是没有猫。
31、为了考试，我们把知识强塞到脑子里，也不管喜欢不喜欢。这样做的恶果是，期末考完，一整年里谈到科学我就犯恶心。
32、我们不能用制造问题的方法去解决问题
33、有时候人们为唾手可得的东西付出高昂的代价。
34、现在，他先我一步离开了这个奇异的世界，不过这毫无意义。我们这些笃信物理学的人知道，过去、现在和未来之间的区别，仅仅是个从未改变的假象罢了。
35、最重要的是不要停止问问题。好奇心的存在，自有其道理。
36、不是所有有价值的都能被计算，不是所有能计算的都有价值。
37、唯一真正有价值的是直觉。
38、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
39、常识就是18岁之前形成的偏见的总和。
40、没有宗教的科学是跛子，没有科学的宗教是瞎子
41、我想知道上帝的想法，其他都是细枝末节。
42、坠入爱河可不关重力的事儿。
43、世界上最难懂的事儿是所得税。
44、成功=工作+游戏+少说空话
45、这个行不通用化学和物理怎么能解释像初恋这种生物学现象呢？
46、我的宗教信仰是源于对无限伟大意志的谦卑崇拜，它通过小细节告诉我们可以认识到人类思维的缺陷和渺小。
47、我从不想未来，它来得太快。( )
48、由命令而产生的勇敢行为，毫无意义的暴行，以及在爱国主义名义下一切可恶的胡作非为，所有这些都使我深恶痛绝！
49、很多人以为美国人是拜金主义者，这完全是造谣，虽然美国也经常没心没肺地这么说。
50、不犯错误的人不会尝试新事物。
51、在真理和知识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
《爱因斯坦》读书笔记
书名：爱因斯坦
作者：林择闽明
内容提要：
爱因斯坦的全名是爱伯特.爱因斯坦，爱因斯坦是过动儿，所以每天都忘记吃饭都在花园里的树洞里自己玩。其实爱因斯坦个性非常内向不愿意接受别人的邀请。之后，有一天吃饭的时候，他看到了表链上挂着的小东西，就问爸爸那是什么？这时他家人万万没想到他会被小罗盘给吸引。他就说：我生日礼物想要一个罗盘。可是没有收到小罗盘。到了第二次世界大战后他用原子能来造福人类，而不是使人类自我。
读后感：
这一本书虽然没有写科学的事，但有写日全蚀再一九一四年的夏天可看到和一九一九年会有日蚀。这日蚀只长达三百零二秒所以要把喔。虽然看到的时间短，可是能够看到算很幸运了。
看完这本书，我觉得他能成为原子能之父真不容易，生前他不愿意当原子能支付的他要让别人。我要像他一样不贪心也多多发现各种东西。
爱因斯坦的成功名言
下面小编整理了爱因斯坦的成功名言，供大家阅读参考，希望对大家有用。
爱因斯坦的成功名言
1. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
2. 推动你的事业，不要让你的事业推动你。
3. 最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。
4. 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
5. 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
6. 通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。
7. 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
8. 智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
9. 我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。
10. 所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。
爱因斯坦成功的名言
1. 知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。
2. 我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
3. 一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。
4. 只有为他人而生活的生命才是值得的。
5. 信念最好能由经验和明晰的思想来支持。
6. 有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理。
7. 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
8. 真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。
9. 只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
10. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。
11. 我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师。
12. 求学犹植树，春天开花，秋天结果实。
13. 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!
14. 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
15. 实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
16. 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
17. 一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
18. 为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。
19. 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!
20. 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。
21. 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
22. 人们所努力追求的庸俗的目标：财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
23. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
24. 人生真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热心和专心。
25. 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
26. 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
27. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身，这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
28. 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
29. 由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
30. 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。
31. 对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
32. 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
33. 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
34. 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
35. 要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。
▲ A = x+y+z：成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
▲ 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
▲人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
▲ 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
▲ 爱是比责任感更好的老师。
▲ 光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。
▲ 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
▲ 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
▲ 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
▲ 只有为别人而活的生命才是值得的。
▲ 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
▲ 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
▲ 探索真理比占有真理更为可贵。
▲ 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。
▲ 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!
▲ 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
▲ 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
▲ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。
▲ 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
▲ 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
▲ 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
▲ 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。
▲ 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
▲ 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
▲ 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
▲ 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。
▲ 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
▲ 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
▲ 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
▲ 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
▲ 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
▲ 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
▲ 用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
▲ 我从不想未来，它来得太快。
▲ 等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
▲ 世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!
▲ 每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。
▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
▲ 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
▲ 雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
▲ 现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。
▲ 在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
▲ 耐心和恒心总会得到报酬的。
▲ 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
▲ 真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
▲ 在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
▲ 对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
▲ 决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
▲ 求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。
▲ 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
▲ 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
▲ 知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
▲ 把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。
▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
▲ 兴趣是最好的老师。
▲ 在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋。她几乎是世界上一切成就的催生婆。
▲ 推动你的事业，不要让你的事业推动你。
▲ 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
▲ 用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
▲ 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
▲ 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!
▲ 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
▲ 每一个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向.就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
▲ 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真 、善、美。
▲ 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的人。
▲ 教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。
▲ 唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。
▲ 谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
▲ 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
▲ 莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。
▲ 我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
▲ 人们努力追求的庸欲的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
▲ 我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
▲ 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
▲ 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
▲ 人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。
▲ 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
▲ 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
爱因斯坦10个人生成功秘诀
保持你的好奇心(Follow Your Curiosity)
我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。
是什么伤害了你的好奇心?我一直好奇的是，为什么有的人可以成功，而有的人却会失败，因此我花了数年的时间来学习成功学。想想你最好奇的事物是什么，追寻你的好奇心，这将是你成功的秘诀。
坚持是无价的(perseverance is priceless)
我成功并不是因为我聪明，而是我花了更多的时间来考虑问题。
正是因为坚持，乌龟最终爬到了方舟上。为了你想达到的目标，你会一直坚持吗?人们都说，邮票的所有价值正是在于它坚持到达了最终的目的的。所以，像张邮票那样吧，完成你已经开始的比赛!
关注眼前(Focus on the present)
任何一个男人要想同时安全地开车和亲吻一个漂亮的女孩，那么最简单的方法就是不要在需要有注意力的时候亲吻。
我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。
集中精力才是王道，这也是成功与失败的差别。
想象力最有力量(The Imagination is powerful)
想象力是一切。对将到来的生活的预想才有吸引力，想象力比知识更重要。
你每天是否都运用了你的想象力?爱因斯坦曾说过想象力比知识更重要。你的想象力将预演你的未来。爱因斯坦还说过，智慧的标志并不是知识，而是想象力。你有每天训练你的想象肌肉吗?千万别让强有力的想象力沉睡过去。
学会犯错(Make Mistakes)
一个永不犯错的人也不会尝试任何新的事物。
永远不要害怕犯错。错误并不等于失败。只要利用得当，错误只会让你变得更好，更聪明，反应更快。尽力发现犯错的魔力吧。我以前说过，将来还会再说，如果你想成功，让你的错误来得再多点吧。
活在当下(Live in the Moment)
我从不思考未来-它很快就会来。
唯一描述你未来的方式就是尽可能的活在当下。
此时此刻，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于此刻。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。
创造价值(Creat Value)
不要为成功去奋斗，而是为有价值。
别把你的时间花在想成功上，而是要把时间用来创造价值。如果你是有价值的，你自然会吸引成功。
挖掘你的才能和天赋，学会如何将你的才能和天赋用来利于他人。
不要期望于不同的结果(Dont Expect Different Results)
所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。
你不能每天重复做同一件事，还希望会有不同的结果。换句话说，你不能重复做同样的练习还希望得到不同的结果。要想生活有所改变，你自己就要改变，你的行动和思想能改变多少，你的生活就会改变多少。
知识来源于经验(Knowledge Comes From Experience)
消息并不是知识;知识的唯一源泉是经验。
知识来源于经验。你可以讨论一项工作，但是讨论只能给与你哲学上的理解;你必须参与这项工作，才能有所了解。教训是什么?获得经验!别把你的时间花在推测性的信息上面，走出去，开始动手吧，你将获得无价的知识。
学会规则，有助于做得更好(Learn the Rules and Then play Better)
你要学会游戏的规则，这样你才能比别人做得更好。
简单说来，你必须要做两件事。第一，你必须学会你所参与游戏的游戏规则。听起来这没什么有趣的，但是十分重要。第二，你必须致力于比其他人在游戏中做得更好。只要你能做到这两件事，成功一定属于你!
点评：爱因斯坦对科学界的贡献是无以伦比的，长期以来在大众眼中，爱因斯坦都是当之无愧的天才。他是理论物理学家，哲学家，作家，甚至可以说是迄今为止最有影响力的科学家。获得了1921年的诺贝尔物理学奖，被认为是现代物理学之父。
励志警句
励志警句
1.做人要像竹子一样，每前进一步都要做一次小节。
2.想法决定做法，思路决定出路。
3.舍弃有限，赢得无限。
4.安逸舒适的生活会磨灭人的意志，紧张火热的工作能增长人的锐气。
5.别人的缺点是自己的镜子。
6.平平淡淡看世界，踏踏实实写人生。
7.梦想是超越的动力，行动是飞翔的翅膀。
8.人生如歌，只有踩好每一个音符，才能谱写美丽的华章。
9.平视自己，仰视他人。（ ）
10.没有永远的胜利，只有永远的努力。
11.今天的成绩是昨天的汗水，明天的成功还需今天的努力。
12.对别人的宽容是一种储蓄，对自己的宽容是一种透支。
13.自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。
14.在人之上要自重，在人之下要自尊。
15.诚信＋守信树立自身形象，勤奋＋努力实现自身价值。
高考励志警句
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下! 为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!
10月1日
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。人不能不在历史中表现出自己，在奋斗中崭露出头角!
11月1日
拼搏，以有限时间挑战内在的潜能；奋斗，以不懈努力铸就无悔的青春！
12月1日
假使没有暴风雨，船帆不过是一块破布而已；有了暴风雨，这块破布就发生了作用。
1月1日
命运老是要耍弄人的。好运一般会与粗心大意的人失之交臂，但决不放过那些提防的、谨慎的、有先见之明的人。
2月28日
努力，一切皆有可能。奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
3月29日
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。
4月30日
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
5月30日
人生的长链不论是金铸的也好，铁打的也好，荆棘编成也好，花朵串起来的也好，都需要你自己在终身难忘的某一天动手去制作那第一环。
6月1日
人生的各种目目标，往往在最后关头达到了完成的境界；长期的艰辛所不能取得结果的，却会在紧急的一刻得到决定。
6月2日
不忘父母期盼，牢记老师教诲。会当凌绝顶，一览众山小。
6月3日
请父母放心，我们有能力；请老师放心，我们有潜力；请学校放心，我们有实力。
6月4日
珍惜，让飞翔的梦想在六月张开翅膀；奋斗，让青春的智慧在六月发出光芒；拼搏，让父母恩师在六月畅想期望。
6月5日
我们拥有蟾宫折桂的信心，我们拥有团结拼搏的精神，我们拥有坚韧强健的体魄，我们拥有追求卓越的豪迈。
6月6日
挑战人生是我坚定的信念，决胜高考是我不懈的追求。我将让青春无悔，我将为母校增辉。
