虚心学习的名言。
伴着我们工作的不断优化，我们总是会需要用到许多范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面，我们为你推荐了虚心学习的名言，为防遗忘，建议你收藏本页！
虚心学习的名言
1、勤劳征服一切。弗吉尔
2、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
3、养心莫若寡欲；至乐无如读书。郑成功
4、图书出版业是思想重炮。布埃斯特
5、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
6、科学的敌人，不比朋友少。土耳其谚语
7、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家
8、科学不会舍弃真诚爱它的人们。季米里亚捷夫
9、称赞削弱了勤勉。塞缪尔约翰逊
10、读活书，活读书，读书活。郭沫若
11、天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚
12、人类要在竞争中生存，便要奋斗。孙中山
13、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
14、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。程颐
15、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生
16、千万不要做个只会成天抱怨的懒人。麦尔顿
17、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。杜甫
18、评价一座城市，要看它拥有多少书店。鲁宾斯坦
19、不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。傅雷
20、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
21、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
22、书如药也，善读之可以医愚。刘向
23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
24、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
25、江山代有才人出，各领风骚数百年。赵翼：《咏史》
26、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。茅以升
27、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。鲁迅
28、劳动教养了身体，学习教养了心灵。史密斯
29、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。巴斯德
30、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。佚名
31、天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。爱迪生
32、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代。巴甫洛夫
33、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南
34、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。罗伯顿
35、科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。高尔基
36、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。鲁迅
37、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
38、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
39、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
40、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基
41、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。威廉李卜克内西
42、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
43、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。约贝勒斯
44、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇
45、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。史美尔斯
46、最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。亚里士多德
47、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。拉普拉斯
48、不要忽视你的身体的健康，饮、食、动作须有节。毕达哥拉斯
49、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
50、最易于使人衰竭、最易于损害一个人的，莫过于长期不从事体力活动。帕拉图
51、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。康德
52、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
53、缺乏智慧的幻想才得以产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之因和奇迹之源。戈雅
54、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。车尔尼雪夫斯基
55、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
56、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
57、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德
58、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。哥尔斯密
59、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。巴斯德
60、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。富斯德
61、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。约翰塞尔登
62、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔波普尔
63、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
64、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶。
65、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；句子大全/学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
66、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
67、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦
68、科学是人类智慧的结晶和硕果展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。霍金
69、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。凯勒
70、目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。帕斯卡
71、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
72、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。霍姆斯
73、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。莎士比亚
74、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。居里夫人
75、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
76、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。贝多芬
77、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
78、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
79、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
80、世界本不像你想象中的那样美好，但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事，似乎都在和你做对，那几乎可以肯定地说，你被博怨的病毒感染了。毕淑敏
81、关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。爱因斯坦
82、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。培根
83、我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。巴斯德
84、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。朱熹
85、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。贝弗里奇
FwR816.Com编辑精选
虚心学习的名人名言
虚心学习的名人名言
1、绳锯木断，水滴石穿。
2、若要功夫深，铁杵磨成针。
3、人生在勤，不索何获。
4、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
5、精诚所加，金石为开。
6、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
7、光景不待人，须叟发成丝。
8、读万卷书，行万里路。
9、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
10、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
11、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
12、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
13、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。
14、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
15、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
16、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
17、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
18、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
19、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
20、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
专心学习名言警句
1、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳
2、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
3、由经验而得的智慧，胜于学习而得阿富汗
4、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦
5、天赋如同自然花木，要用学习来修剪培根
6、美国女神嘛，这手拿着火炬，这手拿着书，这是告诉我们停电也要学习。冯巩
7、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
8、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。罗丹
9、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
10、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其
11、只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。陈安之
12、虚心学习短变长，骄傲自满长变短。
13、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎趁早歌》
14、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威
15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。阿阿斯米尔诺夫
16、学习的方法1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效。郭台铭
17、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗
18、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
20、学如逆水行舟，不进则退。《增广贤文》
21、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。歌德
22、研卷知古今；藏书教子孙。《对联集锦》
23、学习知识要善于思考，思考，再思考。爱因斯坦
24、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
25、不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
26、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
27、学习永远不晚。高尔基
28、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高尔基
29、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。鲍波尔
30、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
31、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
33、二十一世纪领导干部基本素养A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。郭台铭
34、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
35、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽泰戈尔
36、知识就是力量。培根
37、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
38、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
39、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
40、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
41、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
42、学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基
43、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。戴尔卡耐基
44、不读书的人，思想就会停止狄德罗
45、关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。冯仑
46、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
47、以前我们总是认为自己很聪明，但是学习了没有很好的去执行，反被聪明误。安东尼罗
48、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
49、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。阿斯米尔诺夫
50、学习到二十五岁，研究到四十岁，六十岁之前完成一切奥勒斯
51、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
52、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。歌德
53、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。高尔基
54、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
55、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
56、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
57、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
58、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯
59、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
60、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
61、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
62、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
63、敏而好学，不耻下问。孔子
64、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
65、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
66、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
67、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润
68、越学习，越发现自己的无知。笛卡尔
69、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若
70、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
71、我爸说过的最让我感动的一句话：孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。冯巩
72、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子
73、吾生也有涯，而知也无涯。庄子
74、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》
75、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅
76、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。陈安之
77、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
78、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
79、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
80、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
81、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德
82、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
83、一定要向成功的人学习，尤其是世界级的成功人士。陈安之
84、一位老师说：有钱的人终身学习，将来世界上最有钱的人肯定是中国人！cherry
85、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。邓小平
86、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
87、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
88、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游
89、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
90、学而时习之，不亦说乎？孔子( )
91、学万科，我们终于做到了比较从容、专业地发展；学柳传志，我们学到了一个好的价值观，企业比较稳；学马云，就要学习在新商业文明下的规则怎么生存。冯仑
92、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基
93、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
94、创新人才的基本要件负责任肯学习，勤动手不怕错，守纪律重团结。郭台铭
95、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
96、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
97、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。《论语》
98、非静无以成学。诸葛亮
99、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
100、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
检测中心学习计划范文
篇一：20xx年检测中心实验室内部培训计划
一 培训目标
使检验人员适应实验室检测工作“轮岗”需要，实验室组织开展20xx年检测技术内部培训工作，力争在20xx年6月30日前全体检验人员基本掌握大型仪器和常规检测技术的规范操作与应用。
二 实施保证
1、中心主任负责《20xx年实验室检测技术10个基本内部培训计划》（以下简称《10个掌握培训计划》）的批准。
2、质量主管负责培训工作全过程控制和监督。
3、实验室负责拟定《10个掌握培训计划》，被指定的培训负责人根据计划的总体的安排，负责拟定所负责的培训项目的具体实施细则，交至实验室确认后实施。
4、业务办公室负责培训相关资料的收集归档。
5、培训与考核工作由实验室负责人、质量监督员实施监督。
6、实验室负责考评的具体事宜，提出考评结果意见，报中心主任对考评结果签字确认。
三 培训范围
实验室全体检验人员 四 培训奖惩
为确保培训质量，培训全过程采用评分制。所得分值纳入年终实验室人员考评。
1、检验人员无故、借故、未经批准不按时参加培训，一次缺席扣1分。如确有特殊情况不能按时参加培训，需向中心主任书面申请，申请书交由业务办公室存档备查。
2、在规定时间内经考核通过的检验人员加5分；未在规定时间内通过考核，但经过反复练习最终考核通过的（不得超过考核截止时间一周），加2分；无法完成考核项目的人员，年终个人评价计不合格，并扣10分。
3、培训负责人与学员一同考核，计算分值一样。
篇二：20xx年检测中心实验室内部培训计划一 培训目标
使检验人员适应实验室检测工作“轮岗”需要，实验室组织开展20xx年检测技术内部培训工作，力争在20xx年6月30日前全体检验人员基本掌握大型仪器和常规检测技术的规范操作与应用。
二 实施保证
1、中心主任负责《20xx年实验室检测技术10个基本内部培训计划》（以下简称《10个掌握培训计划》）的批准。
2、质量主管负责培训工作全过程控制和监督。
3、实验室负责拟定《10个掌握培训计划》，被指定的培训负责人根据计划的总体的安排，负责拟定所负责的培训项目的具体实施细则，交至实验室确认后实施。
4、业务办公室负责培训相关资料的收集归档。
5、培训与考核工作由实验室负责人、质量监督员实施监督。
6、实验室负责考评的具体事宜，提出考评结果意见，报中心主任对考评结果签字确认。
三 培训范围
实验室全体检验人员 四 培训奖惩
为确保培训质量，培训全过程采用评分制。所得分值纳入年终实验室人员考评。
1、检验人员无故、借故、未经批准不按时参加培训，一次缺席扣1分。如确有特殊情况不能按时参加培训，需向中心主任书面申请，申请书交由业务办公室存档备查。
2、在规定时间内经考核通过的检验人员加5分；未在规定时间内通过考核，但经过反复练习最终考核通过的（不得超过考核截止时间一周），加2分；无法完成考核项目的人员，年终个人评价计不合格，并扣10分。
3、培训负责人与学员一同考核，计算分值一样。
篇三：20xx年度人员培训计划—检测中心试验室一、目的
根据《实验室资质认定评审准则》的要求，为提高本公司检测人员技术和管理水平，使检测人员能及时准确掌握标准、方法的变化要求，特制定本年度我公司工作人员的培训计划。
二、培训学习方式
1、积极参加上级质检部门和其它有关部门组织的学习培训。
2、通过内部培训的方式学习相关业务知识。
3、通过宣贯的方式学习《检验检测机构资质认定评审准则》和本公司的体系文件。
4、通过讨论、经验交流的方式解决一些实验室管理体系运行中实际遇到的问题与争议。
三、内容
1、对业务知识进行学习，理解检测人员掌握系统化的理论知识及丰富的实操经验对本公司的意义及重要性；
2、对不理解的问题，培训负责人应进行耐心的讲解；
3、《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》、《仪器操作使用说明书》、《实验室资质认定评审准则》等内容的培训，包括术语符合、基本规定、技术要求等具体内容。
通过学习培训使员工对业务理论知识和实操水平不断提高，每次培训完毕后均应通过考试、考核的方式，同时结果要存入档案。
学习的名言
1、在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。哥白尼
2、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基
3、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
4、要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。华罗庚
5、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。刘向
6、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。雷锋
7、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚
8、读书破万卷，下笔如有神。杜甫
9、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生
10、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基
11、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
12、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
14、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。高尔基
15、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
16、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。叔本华
17、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼罗兰
18、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。《鲁迅全集》
19、知识就是力量。培根
20、学习，永远不晚。高尔基
21、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
22、尚能生存，我当然仍要学习。鲁迅
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
24、为中华崛起而读书。周恩来
25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
26、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
27、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉
28、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
29、学问是苦根上长出来的甜果。大加图
30、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东
31、重复是学习之母。狄慈根
32、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
33、天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。没有非常的精力和工作能力便不可能成为天才。既没有精力也没有工作能力的所谓天才，不过是一个漂亮的肥皂泡或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已。但是，哪里有超于常人的精力和工作能力，那里就有天才。
34、好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生
35、好奇心造就科学家和诗人。法朗士
36、我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。哥白尼
37、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
38、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克
39、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰勒
40、学习有两忌，自高和自狭。
41、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。培根
42、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子
43、天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论-只不过是对事业对工作过程的热爱而已。高尔基
44、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德
45、我的成就，当归功于精力的思索。牛顿
46、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁
47、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基
48、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其
49、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之
50、敏而好学，不耻下问。孔丘
51、对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫
52、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔
53、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪
54、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。贝弗里奇
55、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名
56、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。冈察洛夫
57、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。茅盾
58、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家
59、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
60、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。马克思
61、重复是学习之母。狄更斯
62、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
63、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
64、人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思
65、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
66、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。契诃夫
67、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
68、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德
69、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。亚里士多德
70、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，( )那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰
71、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
72、读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
73、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
74、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。奥斯特洛夫斯基
75、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
76、学习必须与实干相结合。泰戈尔
77、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。高尔基
78、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
79、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知
80、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
81、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基
82、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
83、青年最主要的任务是学习。朱德
84、读书忌死读，死读钻牛角，矻矻复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。叶圣陶
85、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，才好消化。才会对人体有益。陶铸
86、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林
87、一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。《克雷洛夫寓言》
88、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德
89、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
90、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？朱熹
91、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。培根
92、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文
93、学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚
94、一切假知识比无知更危险。肖伯纳
95、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行之
鼓励学习的名言
鼓励学习的名言
1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
2、世界会向那些有目标和远见的人让路
3、人的结构就是相互支撑，众人的事业需要每个人的参与。
4、人之所以能，是相信能。
5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
6、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
7、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
8、莫找借口失败，只找理由成功。
9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
12,每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
13、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
14、自古成功在尝试。
15、不要等待机会，而要创造机会。
16、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
17、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
18、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心；创意、乐意。
19、智者一切求自己，愚者一切求他人。
20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
21、苦想没盼头，苦干有奔头。
22、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
23,自己打败自己的远远多于比别人打败的。
24、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
25、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
26、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
27、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
28、青年应当有朝气，敢作为。鲁迅
29、工欲善其事，必先利其器。孔子
30、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
31、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
32、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
33、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
34、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
35、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
36、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
37、撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
38、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
39、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
40、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
41、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
43、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
44、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。
45、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
46、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
47、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
48、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
49、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
