爱，原来可以这么简单――读《鹅卵石》有感六三班 周佳栋750字。
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编花时间特意编辑了爱，原来可以这么简单――读《鹅卵石》有感六三班 周佳栋750字，希望对你的工作和生活有所帮助。
河流平静得令人厌恶，像一个做错事又不承认的孩子。两个月前它刚刚扼杀了一个少年的生命，仿佛一切都与它无关。河心展示着它的清澈纯净，流水婉顺自然，表面还漾令人怜惜的粼粼波光。这是摘自马来西亚着名儿童文学作家许友彬的《鹅卵石》，这是我第二次读他的书了，而所有的故事，都源于一颗神秘的鹅卵石......
一个十三岁少年陈大同被送到忘忧农场生活六天，这里曾经淹死过一名品学兼优的少年朱树凯。陈大同一心想要找出朱树凯溺死河中的真相，便在山中悄悄地展开了调查。之后一两天里陆续来了许多比他大的哥哥姐姐，而他们来这里为的就是寻找一颗鹅卵石与少年朱树凯背后的真相
原本以为《鹅卵石》只是一本普通的少年探险小说，故事中人物的友情让我产生了许多感触。从最初的互不相干，到后来的和睦相处、互相帮助，故事中的主人公让我对友谊有了新的了解。他们开朗的性格也深深吸引了我，让我以快乐的心态面对繁忙的功课。读到结尾，人们关注的不再是谜底，而是兄妹俩深深地亲情。一个哥哥为妹妹付出了那么多，让我的泪不觉地决堤了。
慢慢的，陈大同知道了鹅卵石的来历，来的一位女孩叫素雯，她正是少年朱树凯的妹妹。那天，少年朱树凯在河边用鲜红的颜料画了100颗有红色爱心的鹅卵石想让素雯快乐起来。可突然，山洪爆发了，朱树凯死了，而那100可鹅卵石坠入了何底，蔡诗诗和春喜姐用红颜料也画了100颗鹅卵石想让素雯脱离失去哥哥和找不到哥哥的鹅卵石的痛苦之中。可素雯却更加伤心，最后是成大同安慰了素雯。
素霞走后，诗诗在阳光的暴晒下找到那些朱树凯的鹅卵石并中暑了。大同把鹅卵石带给了素霞发现只有99个，原来朱树凯是想让素霞久久快乐，快乐久久。
一颗颗小小的鹅卵石，就代表了一个哥哥对妹妹的爱。爱的故事，原来可以这么简单
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小学四年级：读《鹅卵石》有感
这个寒假，妈妈给我买了一本书名叫《鹅卵石》。
《鹅卵石》这个名字给我留下了许多疑问。为什么它叫《鹅卵石》？是谁的鹅卵石？这个鹅卵石有什么故事？我带着这些疑问去看这本书。
打开这本书，上面写着一排小字：一个鹅卵石，一颗心，留下一个谜这让我更加好奇了。这本书主要讲了：顽皮的男孩陈大同被父母送进一个名叫忘忧农场的山中度假营。这个地方曾经淹死过一个品学兼优的少年朱树凯。陈大同一心想把朱树凯溺死河中的真相查出来，于是在山中悄悄展开了侦查。不久，一个个男孩女孩陆续来到忘忧农场，他们都是为朱树凯而来。这些孩子和朱树凯有着不一般的关系。他们在忘忧农场中又发生了许多事。所有的故事都源于一颗神秘的鹅卵石
读完这本书我明白了许多的道理：一颗小小的鹅卵石，这里面包含了许多人的爱心，友情，快乐，悲伤，还有希望。这群孩子执着的精神让我所感动，这也鼓励着我用最执着的精神来勇攀学习的高峰。这些孩子的友情也让我感动，从最初的互不相干，到后来的和睦共处，互相帮助。他们让我对友情有了新的理解。友情是要对自己的朋友付出真心，这样才能得到这份无价之宝。读到结尾我关注的再也不是谜底了，而是让兄妹之间的亲情彻底感动了，哥哥可以牺牲生命。
换取妹妹的微笑，那是一种多么伟大的爱啊！
回过来再想想我刚开始的那些疑问也都解开了。一颗颗鹅卵石就是一颗颗爱心，一颗颗鹅卵石就是一张张笑脸，一颗颗鹅卵石就是一个个快乐。它是属于你的，也是属于我的，更应该是属于我们全人类的！
《99颗鹅卵石》读书笔记500字
书读多了，时间一长印象就不深，模糊了，甚至遗忘了。因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说：好记性不如烂笔头。读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的储存器。
说到读书笔记，改怎么做呢？先介绍几种名人读书法吧：
1、朱熹的二十四字阅读法。该法是由循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑24字组成的方法。
2、顾炎武的三读读书法。即复读法、抄读法、游戏法。
3、列宁的批注阅读法：批注，顾名思义，在书页的空白处写下对这段话的评语，例如：非常重要，妙不可言等。
知道了名人是怎么读书的，我跟他们不一样，我是这样读书的，就拿许友彬的《99颗鹅卵石》来说吧，读文章第一个读的就是题目。读到这个题目，心中应该至少有一个问题吧，为什么是99颗鹅卵石？带着问题去读书，效果会更好。这是第一步。第二步，在书的开头空白处或目录旁，写下你做笔记时用的横线代表什么，比如：横线代表有趣的句子，小圆圈表示好词好句等。读到这一段时，我就做了这样的笔记。等到诗诗回过神来，发觉盘里空了，脸色咋办。这句话划横线，陈大同，你我说：好吃，皮薄馅儿大，色香味俱全。这句话划小圆圈。
读《原来我这么棒》有感
读《原来我这么棒》有感
文/王文轩
今天我读完了《原来我这么棒》这本书，书中主要介绍了高小瑜非常胆小，没有自信，在当一日班长时由于紧张而出丑。妈妈为了使小瑜提高自信，要求小瑜参加研习营，但小瑜非常不情愿，最后在妈妈的劝说下才勉强同意。参加研习营后，小瑜通过参加各项训练，自信心逐步提高，最后变成一个信心十足的女生。
书中有几个故事给我留下了深刻的印象。在小瑜参加分组抢答时小瑜虽然答案是对的，但是因为没有自信，没有坚持，随便听取了队友的答案而使得本队输了比赛。这个故事告诉我今后要有自信，特别在拘谨畏缩时，要用抬头挺胸这句话鼓励自己，这样可以使我们心情愉悦，充满自信。
另外，在参加礼仪训练时，小瑜表现很好，得到老师表扬并恢复了部分自信。这个故事告诉我对待父母要讲礼貌，要带着感恩的心从生活中的小事做起孝顺父母。
给我印象最深刻的是小瑜在完成任务寻找出口时，小瑜没有抛下受伤的队友，并且和其他队友同心协力，在没有地图的情况下，克服困难，利用夜晚北极星的方位辨别方向而成功地回到营地。但芳荷却因为盲目自信而迷路。最后小瑜战胜了黑暗克服心理恐惧和老师一起找到了迷路的芳荷。这个故事告诉我做任何事情要有信心，但也不能盲目自信，要与同学团结一致，同心协力。当我们在没有自信的时候应该放声大笑，那么我们就会充满自信，充满信心。
我有时也非常胆小，没有自信。比如上课回答问题及独自入睡等方面。今后我要向小瑜学习对自己充满信心，克服心中的恐惧努力战胜一切困难。
读《原来我这么棒》有感400字
自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。快随我一起找回自己真正的自信心吧！
故事的主要内容是说主人公小瑜是一个严重缺乏自信的小女孩，通过参加研习营找到了自己的自信心。
我印象最深的是小瑜被礼仪课老师表扬，找回了自己的自信心那一段。礼仪课上小瑜动作非常标准，老师夸赞了她。使从未受到过表扬的小瑜觉得被表扬是一件多么美好的事情，以后自己要做到很好得到老师的称赞。
每当我想起这一段故事，都会很惭愧。小瑜那么胆小的姑娘都变得自信满满，而我每回与老师的目光相撞我都会自觉的躲过去，我不要做胆小的人。直到有一次上英语课，老师说：赵京研，你来读一下1-6幅图。加油我暗自攥了攥拳头，又做了个深呼吸。Thefirstpicture终于读完了，紧张的我一身是汗。而老师也夸赞我读的很有美国味儿。
这是一本会发光的书。它让我懂得任何事情要勇于尝试，不能总是认为自己不可以。