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名著读后感

名著读后感:目标战。

古人云:读书破万卷,下笔如有神。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!您从作品中有哪些领悟呢?因此,栏目特意整理了名著读后感:目标战,相信能对大家有所帮助。

信息技术的飞快发展下,对于未来战争是一个严峻的挑战。未来战争的发展世纪,任何一个拥有信息技术的国家都会具有发动一场信息化战争的能力。不只是大国和富国才能使用现代战争的杀手锏即使是头号的军事强国,在对方信息攻击面前,也会显得惊慌失措。信息战争是一场具有巨大破坏作用的静悄悄的战争。

面对八一建军,为了建军的到来,军方拍了关于作战部队对信息化战争的态度并拍了一部名叫目标战,让人更加注重了,面对于信息化战争,1、现代信息化战争的目标战的中心战是:根据体系作战中的作用确定目标。围绕目标组织筹划战斗。依据目标毁伤程度决定战斗进程。2、目标中心战理论体系中。步兵突出的变化是:多样化的作战任务和具备特种作战技能。这是实现目标中心战的重要支撑。3、目标中心战理论由于思维方式的变化,引发了在现代战争中的指挥方法,战术手段以及军事训练的重大改变和变化。

一九二七年,毛泽东刨建的我军第一个连队党支部就在红一连,红一连经过了现代信息化战争冼礼,红一连以他们的创新精神与实践,实现了传统步兵的作战能力的历史性跨越,中国现代信息化应得到改变实现一兵多样化,末来战争将不是以大兵团作战了,而是以单兵作战以先进的技术,打胜仗而不损失人,中国经过三次大裁军,最终确定为260万人的作战,面对于几百年前打仗,以英国与拿破仑的生死战役,法国以为法军靠着人数优势会赢却大败英。荷。普军。开初英荷军以数万的兵力阻挡了法军纳破仑几十万人的多次进攻。英军以拓新的战斗的方式大胜纳破仑军队,结束了纳破仑的统治。

现代化战争不再是小米加步枪的时代了,现代化战争将是以快,狠,准,与信息化的结合战斗,现代化战争将不会需要数年结束战斗,而是只需要数月甚至数天就能结束一个国家的命运。

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名著读后感——《二战决胜局》读后感


大家好,今天由我来推荐一本书,名字叫《二战决胜局》。

从题目我想大家就能知道本书的主要内容了,就是第二次世界大战,也就是反法西斯战争中的那些至关重要,且稍纵即逝胜败战局。在这些战争中,我比较喜欢看这几场。

首先是保卫莫斯科:刚开始我看到德军长驱直入并以势不可挡的

力量打入苏联复地时,虽然我已知道结局但还是为苏联捏了一把汗。其次党的军包围为主莫斯科是我的心提到了嗓子眼里。紧接着当在严寒中德军陷入困境时由朱可夫率领苏联红军开始了全线大反攻,此时,我的心好像受到了莫大的鼓舞,感觉浑身充满着力量。最终,苏联红军收回了属于自己的国土,我的心也终于回到了原位。

然后是征战西西里:;此时的反法西斯战争已到了后期,盟军已经

打到了轴心国的领土,而盟军为了给德国施加压力决定攻打意大利,而首要目标则剑指西西里岛!而想要成功的三个因素为:制海权,制空权和夺取港口。现在的制海权和制空权已牢牢掌握在了英美两国手中,而夺取港口更是如同囊中取物一样。紧接着,盟军决定登陆时间为1943年7月10日凌晨2:45.战斗开始了!这次是有空降兵揭开的序幕,盟军在西西里岛空降了5千多人为第一支部队。没过多久,盟军顺利登陆。盟军想要阻止守军逃脱,决定进攻他们唯一的退路―墨西拿。在进军的途中,由于空军失职,盟军损失惨重,西西里岛战役更难打了!此时英美发生争执,给德军了一个设防的时间,美国妥协,英军进攻后惨败而归。最终有美军名将―巴顿请战才成功拿下西西里岛。

看这本书时,我仿佛身临其境,身处在被困的马耳他岛中,坐观美日舰队对战,但这一切是多么可怕呀!二战中的死亡人数数以万计,多少人流离失所,多少家庭妻离子散,所以我们要好好学习,用自己的知识创造一个更美好的明天!

名著读后感:读后感


炎热的暑假,我在家里看了许多书,其中我最爱的一本书是《海底两万里》

打开《海底两万里》,我和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底只之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,惊奇地遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。

看完这本书我知道科学有很多噢秘,科学可以带我们去到奇妙的世界里。

目标读后感


目标读后感(一)

这是本关于管理学的书,作者通过主人公罗哥先生成功挽救工厂的经历,给我们很好的诠释了管理这门学科。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。

首先,无论做一件什么事情,我们都要明确一个方向一性一指标,目标。这样你才能确保你所做的,所付出的是有价值的、有意义的,而相反没有目标的一味蛮干只能使你的效率降低。起先,罗哥先生拥有一间很大很完整的工厂,机器是最先进的,原料充足,人员配备也很齐全。但为什么在他不断的压低成本,不断的让员工加班之后,工厂还是在亏损呢?往后看我们就会发现原因在于他一开始就没有明确他的目标,他根本不知道他应该朝那个方向去努力。事实是在他后期明确了他的目标后,发现他不断让员工加班,不断的增加非瓶颈产值,完全是在一浪一费时间和金钱,反而使期望值离得更远了。

其次,当我们明确了我们将要做什么,那么离到达我们的目标之间剩下的就是过程了。法约尔所过:管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。书中提到了主人工厂的三个衡量指标,有效产出,存货和运营费用;以及一个制约因素,瓶颈。三个衡量指标是互相依赖的,它们不断的变化决定了工厂最终的支出与收益。要如何去计划、调控这三个指标才能使最终达到理想效果?同样,瓶颈是不可丢弃的,瓶颈也是在不断变化的,但瓶颈又最终决定着产值的重要因素,那么我们所要做只能是去改善瓶颈,或通过其他非瓶颈因素去缓解瓶颈。这又要怎么去实现呢?这些都是一个管理者需要去思考的。只有成功的计划、组织、指挥协调及控制了这些要素,目标才会离你更接近。

最后,有一千个读【哈姆雷特】的人,就会有一千个哈姆雷特。人与动物的区别就在于,人具有很强的思考能力和学习能力。当我们有了明确的目标,知道了通往目标的过程中有几个重要的指标和制约因素,剩下的就是怎么做了。

弗雷德里克温斯洛泰勒说:管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。主人罗哥先生不断的遇到一系列的问题。原因来源于不断变化着的三个指标和制约因素。虽然最终他通过思考和反思解决了眼前的一个个问题,但未来更多的问题呢?也许答案就是书中的罗哥先生所说的:我必须学会这些思考过程,只有到了那时候,我才真正尽到了我的职责。一个真正的成功的管理者绝对是一个思想上独立,具有严谨思考能力的决策者。他的思想不会局限于已有的条条框框,是适应于整个社会变化的,是一种不断变化着的理念。

目标读后感(二)

我第一次读了【目标】这本书,当时感到很震动。很多情节似曾相似,罗哥遇到的一些问题恰恰是制造部经常面对的难题,印象最深的就是书中提出的瓶颈理论。再看【目标】,真是收益非浅。震动程度更甚于第一次阅读。思维随着故事情节的发展不断跳跃,种种旧思维中的定式逐渐被打破,很多习以为常的东西其实在深思之后发现其实并不是以前所想象的那样。

赚钱是企业的目标,有效产出、存货、营运费用是工厂表达目标的三个衡量指标,生产过程的目标又是什么呢?我觉得是解决和减少瓶颈问题。解决的关键是要预知瓶颈或者称之为预测瓶颈。如何预测瓶颈呢?首先,要建立观测点。对于以往出现瓶颈次数较多的工程和工程能力相对较低的工程建立观测点,根据工程能力负荷情况和以往的历史数据情况,预测可能出现瓶颈的工程。其次,注意瓶颈出现周期。客户需求的产品总有淡季和旺季,根据以往出现旺季的时间和需求产品的种类,预测出哪些工程可能会出现瓶颈。提前预知到瓶颈对于解决瓶颈问题和减少瓶颈带来的影响赢得时间。

如何解决瓶颈问题呢?

1.扩大瓶颈工程的联系点。对于瓶颈工程互相联系的点认识得越广泛、越深透,对各种条件之间的联系揭示得越充分、越深刻,解决问题的途径和方法就越多,从而准确、全面地把握确定的方向;

2.根据工程特点拟定解决瓶颈问题思考角度的清单,好好琢磨一下那些能否的角度,以往的方法可否重复使用,创新的方法能否适用,这样可以填补思考的空白点,减少漏洞。

3.解决瓶颈问题后要进行总结。通过对瓶颈的产生和解决过程的总结和思考,形成新的解决瓶颈问题的清单,能够形成标准的要固化下来;

在实际的工作过程中,解决瓶颈问题还要注意以下的一操一作细节:

l、追求物流的平衡,而不是生产能力的平衡。

所谓物流平衡就是使各个工序都与瓶颈机床同步,以求生产周期最短、在制品最少。生产能力的平衡实际是做不到的。因为波动是绝对的,市场每时每刻都在变化;生产能力的稳定只是相对的。所以必须接受市场波动这个现实,并在这种前提下追求物流平衡,根据瓶颈工程的出产,协调好与之相匹配的供产;

2、保证瓶颈工程100%的利用。

正如【目标】一书所言:瓶颈上一个小时的损失则是整个系统的一个小时的损失。一般来说,生产时间包括调整准备时间和加工时间。但在瓶颈资源与非瓶颈资源上的调整准备时间的意义是不同的。如果在瓶颈资源上节省一个小时的调整准备时间,则将能增加一个小时的加工时间,相应地,整个系统增加了一个小时的产出,在瓶颈资源上中断一个小时,是没有附加的生产能力补充的。所以,瓶颈资源必需保持100%的利用,尽量增大其有效产出。为此,对瓶颈资源还应采取特别的保护措施,不使其因管理不善而中断或等工。

3、通过改变加工批量,加快产品流转速度。

驹于数量较大的特注品订单,批量大小是可变的,而不是固定的。同一种工件在瓶颈资源和非瓶颈资源上加工时可以采用不同的加工批量,在不同的工序间传送时可以采用不同的运输批量,其大小根据实际需要动一态决定。

4、合理地进行排产。

根据订单需要的紧急程度和最大出产相结合的原则,对于瓶颈工程的在产和待产品进行合理而有序的排产。瓶颈工程必须按照排产表安排和组织生产,对于待产品要及时拉动。

5、编排作业计划时考虑瓶颈工程的资源。

涉及瓶颈工程的作业计划应采用有限能力计划法,根据瓶颈工程的负荷和排产状况,先安排瓶颈工程的生产进度计划,以瓶颈工程为基准,把瓶颈工程之前、之间、之后的工序分别按拉动、工艺顺序、推动的方式排定,并进行一定优化,接下来再编制非关键件的作业计划。

人生本来就处于错综复杂的问题矩阵之中,要解决问题必须把瓶颈问题解决,如果瓶颈问题没有得到解决,整个问题是无法解决的。解决问题的优先权就自然放到了瓶颈问题这里,资源的分配自然也要偏向这里。出现瓶颈问题并不可怕,通过逐个识别和消除这些瓶颈,使得改进方向与改进策略明确化,从而达到有效出产的目地。【目标】为解决瓶颈问题提一供了思路,生产控制如此,人生何尝又不一样呢?

名著读后感


《猜猜我有多爱你》读后感500字

猜猜我有多爱你》这本书是一本文字加彩图的书,字虽然不是很多,但是很有趣。它讲的是小兔子和大兔子这两个父子的故事。它的内容是这样的:要睡觉前,小兔子抓着大兔子的耳朵,对他说:猜猜我有多爱你。大兔子说:这我可猜不出来。这么多。小兔子把手臂张开,开的不能再开。大兔子的手臂要长很多,他张开手臂说道:我爱你有这么多。嗯,这真是很多,小兔子想。我的手举的有多高我就有多爱你。小兔子说。大兔子说:我的手举得多高我就有多爱你。小兔子又有了个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上,说:我爱你一直到我的脚趾头。大兔子把小兔子甩过自己头顶,说:我爱你一直到你的脚趾头。我跳得多高就有多爱你!小兔子笑着跳上跳下。我跳得多高就有多爱你。大兔子也笑着跳起来,他跳的这么高,耳朵都碰到树枝了。我爱你,像这条小路伸到小河那么远。小兔子指着面前的那条河喊起来。大兔子说:我爱你,远道跨过小河,再翻过山丘。我爱你一直到月亮那里。小兔子实在太困了,说完,他便闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上,然后他躺在小兔子身边,微笑着轻声说:我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。

这则故事蕴含着很深的哲理,当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会把这种感觉描绘出来。可是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

《弟子规》读后感500字

学习《弟子规》,仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。

它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我们,养大了我们,没有父母就没有我们。《弟子规》里有这样的一句话亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,都要尽做人的孝道,尊敬父母、亲人,不能忘记父母的养育之恩。如果连自己的父母都不爱、不孝敬,又怎么能去爱别人呢?

俗话说:善有善报、恶有恶报,一个人如果对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都会看在眼里,有一天他的孩子还会去学习,自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。记得有一则小笑话是说,有个老人年纪大了,双手经常哆嗦,他的儿子儿媳嫌弃他,有一次吃饭的时候,老人打破了一个碗,老人的儿子儿媳非常生气,对着老人发了一顿火,从此之后,让老人用木碗吃饭。有一天,这对夫妇发现自己的儿子在玩木头,就问儿子在干什么,儿子说在给他们做碗呢,等到他们老的时候给他们用。这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。

如果每一个人能够做到,我们的和谐社会才是可以期待。

《钢铁是怎样炼成的》读后感600字

毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。这是我读完《钢铁是怎样炼成的》最大的感慨。《钢铁是怎样炼成的》它生动地描写了一代工人阶级青年在苦难中诞生、在斗争中成长的过程;在风雨如磐的沙皇暴政下,在地主资本家、反动哥萨克、外国侵略者的重重压迫下,他们懂得了爱和恨,增长了知识,炼就了坚韧顽强的性格,在十月革命的风暴中,经过共产党的教育,百炼成刚,从自发的反抗者逐渐锻炼成了自觉的无产阶级革命战士。保尔的英雄主义是早期布尔什维克的理性真诚,个人价值和集体事业在观念上处于和谐状态。小说不仅通过一个接一个的困境来塑造这位主人公,还通过激动人心的独白、发人深省的警句格言直抒这种赤诚情怀。

整部小说的主要价值,正在于塑造了保尔这样一个无产阶级革命英雄的典型形象。然而十九世纪英国的运动中,虽然早以出现了无产阶级文学的萌芽。但那主要是诗歌。至于其他的古典作家,他们对旧社会腐朽黑暗的揭露尽管非常深刻,但他们没有塑造出一个令人满意的正面人物形象。保尔的出现,无论是形象的高大或形象的纯真质朴而言,都是一个新的高峰。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有多大影响的。就说这本书中的主人公保尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,上天也使他有了三次生命。像他这样,能在十几岁就立足杀场,英勇杀敌的动力是什么?是毅力!年轻的保尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,这就是毅力的力量!

《三国演义》读后感600字

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋,在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。

《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了平衡。

在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。

武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。

三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国由于地域广阔,政治上实行好的人才制度,出现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比较落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。

名著读后感:超能陆战队观后感


《超能陆战队》来自于漫威的一部电影。个人认为拍的符合惯有情节,首先主角对什么都不感兴趣,然后主角身边的人去把主角劝回来了,而那个人占大比例的死去了,主角再次堕落,然后主角再经人劝,一跃横空出世,化身英雄。最后再来个感人的结尾。温馨的结束了。

可是再根据个人来看除了这样,还能有什么能使气血冲动的少年热血沸腾,这也是惯有情节!

天才少年小宏,用自己创造的机器人去参加赌博。他用他的智慧去参加比赛赢得金钱,再想以金钱来获得力量,别人却想以力量来抢夺金钱。我们常赞美知识的伟大,默认金钱的能量,渴望力量更加强大。这是我们经常看在眼前的东西:知识,金钱,力量。这可以使你变成一个有名的人,风头尽一时的人。我们无法否认他们具有的能量,他们可以使英雄如虎添翼,如鱼得水。同样也可以使坏人,哦不,我们眼中为了自己一个人的欲望的人为所欲为,随心所欲。但两者的区别是什么,怎样变成英雄?这就不是那三者的决定了。这在于自己的内心,就是正能量,看你是否坚持!坚持自己心中的正能量!所有所有统计起来就是:爱。

爱可以使人伟大,也可以使人堕落,我们都是英雄,只要你的爱坚持自己的目标。

当然我们也不能否认外在的!小宏之所以能够拯救他要拯救的。除了他那英雄的身份,还有他那聪明的脑袋即他的智慧,英雄也并非十全十美,例如小宏想要杀了卡拉汉,英雄不可能什么事都完美,无懈可击。我记得看过的动漫里有一句话:朋友谁都有,好朋友大家也有,而真正的朋友是能够为了你好阻止你去杀了那个伤害了他自己的人,英雄需要合作,所以英雄是需要这种真正的朋友,独行侠是不行的。朋友也是必需的!钱是个好东西,只要你用在大多数人想用的地方。力量是不可缺的,就像一日三餐那样。不论是保护自己还是保护自己要保护的人,说以小宏给大白设置了空手道程序。

但我们不能过于注重外在的,宏的哥哥正说过:大白之所以成为大白是因为这个并用手指了一下医疗芯片。所以最后大白回来了!

名著读后感:《超级陆战队》观后感


今天,我兴致勃勃的去电影院看电影,故事里机器人叫大白,她长着圆圆的肚子,大大的脑袋,还有一双黑黑的眼睛,样子真可爱!他给别人看病,而且什么病都能治好,在电影中大白的朋友给他做了套盔甲,就去对抗神秘人啦!最后大白为了救朋友牺牲了自己,他的这种精神值得我们学习。

我要发明一个可以帮人们扫地的机器人,这样扫地工就不用很早起来干活啦!如果有人乱丢垃圾,机器人就会把垃圾捡起来,并且批评丢垃圾的人,叫她们不能乱丢垃圾。

小朋友,你想发明什么样的机器人?快来跟我说说吧!

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