小学五年级作文：海底的神秘（金佳麒）——读《海底两万里》有感。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？我们的小编特意搜集并整理了小学五年级作文：海底的神秘（金佳麒）——读《海底两万里》有感，供你参考，希望能够帮助到大家。
前几天，我深深地沉醉在一本书中，难以自拔。这本书的名字叫《海底两万里》。
当我一打开这本书时，它就让我迷恋；让我醉心；让我全身心投入到书中
《海底两万里》这本书是由法国着名科幻作家儒勒。凡尔纳写的，它讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以海上怪物为引子，妙笔生花，演绎了一个个精彩的故事，展现出一幅幅壮丽的画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极这些故事曲折惊险，引人入胜；画面多姿多彩，气象万千，读来让我惊心动魄。
其中，让我感触最深的就要属意外事件了。那时鹦鹉螺号整个船身都被巨大的冰山卡住了，船身是倾斜的，船里的空气越来越稀薄，大家呼吸都很困难。后来，大家都接替着换上潜水衣，去凿开冰块。经过了几小时的奋斗，鹦鹉螺号冲出了冰层，大家终于呼吸到了新鲜的空气。这个故事让我想到了我们班三年级的时候，那次我们刚上完体育课，嗓子渴得都快冒烟了，一到教室，大家都你拥我挤、跌跌撞撞的向饮水机冲去。你一大杯，我一大杯，排在后面的好几位同学都没水喝了。于是，同学们就扯着嗓子骂来骂去。终于，一个同学说：谁来搬水呀？大家都你看看我，我看看你，谁也不说一句话，也不去搬水。上课铃响了，老师进来一看同学们这般样子，才知道是没水了，于是就叫几个同学去搬水。大家这才喝上了水。其实，只要几分钟，每人都出一点力，大家不都有水喝了吗？大家都不肯出力，不团结，那怎么可能能得到好结果呢？在社会上，只有学会付出，学会团结，才有可能会有意想不到的结果。想想鹦鹉螺号上的人，再想想我们，真是应该自叹不如啊！
这本书吸引我的原因大多数还是因为大海的魅力。当我读着这些故事，看着这些精美的插图，我感觉我自己也好像穿上了潜水衣，漫步在海洋之中。五彩缤纷的珊瑚；凶恶的大鲨鱼；小巧玲珑的小鱼儿海洋中的一切都在向我招手，向我微笑着我也多么想乘坐鹦鹉螺号到海洋之中好好遨游一番，好好欣赏海洋之中那些美景。这本书勾起了我太多的幻想，让我沉醉于那些美好的景色之中。
大海就是这么神秘，散发着无穷的魅力！没有人知道大海有多深，它是深不可测的。它永远都是那么神妙，让我对它产生数不尽的问号、幻想。它永远都让我猜不透，然而，它自己却写着各种各样惊天动地的传奇故事。大海呀大海，我何时才能投入你的怀抱？何时才能走进你的心，把所有的问号都打开？你是多么神奇啊！你让我对你充满了无穷无尽的好奇。
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读《海底两万里》有感
合上书，深叹一口气，我闭上双眼，却望见一片蔚蓝的海，仿佛我已经曾携着这本书，与内莫艇长，乘着海怪鹦螺号一同经历了一场奇妙的海底之旅。
这本书便名《海底两万里》。
阳光透过一层一层碧蓝的海水一丝一缕地照亮大海。窗外是五彩的珊瑚，欢脱的鱼群和各种各样稀奇古怪的植物。海洋是那样的静谧而奇妙。可以在海底森林漫步捕猎，亦可以在海底煤矿发现无数资源。可它又是那样神秘而危机四伏。在黑暗的海底两万里，一船人与巨大的章鱼拼死搏斗，一名船员惨死于八爪；面对凶残的鲨鱼，内德兰德奋力手刃，命悬一线。他们靠着机智，沉着与勇敢和大自然对抗着，将件件惊心动魄的危机化险为夷。
要说人物，艇长内莫无疑是全书最神秘而复杂的人。他对知识与科学有着无穷的兴趣：他通过精密的计算打造并操控着潜艇，在艇上拥有巨大的图书馆与博物馆。他是一个追求自由的人，不愿被任何人，任何国家所控制。在这份他独有的自由中，却有暗藏着一份孤独。他对社会充满了不满和怨恨，他心中燃着复仇的火焰他永不上陆地，不说任何国家的语言。他摧毁了战船，眼睁睁看着一船人在海中挣扎，最后沉入海底。但他却依旧保留着一丝善良，无法完全斩断人类的情感他不愿伤害无辜的动物；在南极极度缺氧时，他把最后一丝空气留给教授；在看见人失去生命时，他悲痛，泪流满面。(星辰ww)他在矛盾，痛苦与挣扎中，忏悔到：万能的上帝啊！够了！够了！
读完全书，冥冥之中感到了人与海的完美交融。海底两万里，海给予人以食物，衣物，能源与自然之美的震撼，而人在以自己的微薄之力保护自然，敬畏自然。在海的面前，所有的苦闷，悲痛，挣扎都会随着小艇的下潜的深度而淡化。那么，在海底两万里，也就没有险恶，没有仇恨，惟有浪漫的诗情画意了罢。
读海底两万里有感
我迎着清凉海风漫步在沙滩上，手里捧着凡尔纳的《海底两万里》，踏着浅浅的海水，望着大海的另一边，渐渐陷入沉思；海洋有多深？海底住着什么样的奇妙生物？浩瀚的海洋深处还有那些不为人类所知的秘密
《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲之一，一次传奇的海底探险；接二连三的海洋事故引起了人们的关注，于是阿龙纳斯教授受邀与林肯号共同追捕海怪，也就是尼摩船长的潜艇鹦鹉螺号。不幸的是教授和他忠实的仆人康赛尔以及鱼叉王尼德?兰却成为了尼摩的俘虏和朋友。他们跟随鹦鹉螺号在海洋中进行了二万里的探险，途中发生了无数惊心动魄的传奇故事。
在我眼中，作者不但是杰出的作家，还精通海洋地理。整本书都是在故事的不断推进中，自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极的海洋景观和知识。闭上眼睛，故事中的一幕幕在我的脑海中闪过：参观海底森林、水下采珠场，打捞神秘宝藏，造访南极大陆和北冰洋海域，大战鲨鱼、章鱼，反击围攻的土著人这一系列新奇独特的冒险故事都出于作者大胆的想象和生动的描写。仅仅是四人的海底冒险故事，就引发了人们的种种遐想，令人回味无穷。(星辰ww)最吸引我的就是鹦鹉螺号的船长尼摩。他在故事中始终是个谜：他为什么如此仇恨人类，以至于隐居于海底，与世隔绝？他为什么总是冒险营救普通的人？为什么会把从海底打捞的黄金珠宝送往陆地？它在陆地上时，又有什么样的条件，使他能够建造出，无论外部设计还是内部装饰都完美无比的鹦鹉螺号？他到底是一位精通各个领域的天才，还是一个sharen不眨眼的恶魔？实在令人疑惑。
忽然冰冷的雨点落在我的肩上，打湿了我的衣襟。我从幻想的世界里被拉回到冰冷的现实。
每一本好书都是一缕阳光，照亮我们前进的道路。而《海底两万里》激起了无数青少年对海洋世界的向往，对未知世界的憧憬。让我们汲取知识，向着未来进发。
小学五年级作文：《海底两万里》读后感
《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上怪兽出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
小学五年级：《海底两万里》读后感
刚刚看《海底两万里》的我还意犹未尽，回想起一星期前常常手里拿着的那本书，我的脑海里就好像在回放电影似的。
《海底两万里》写于1870年，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，被邀请并参加发生在1866年接受了捕捉一只所谓独角鲸的大怪物行动，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）鱼枪手尼德掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船（鹦鹉螺号）。拥有这艘潜水船（鹦鹉螺号）是一位叫尼摩船长，他讨厌陆地人。潜艇对俘虏倒也优待，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。于是他们便开始了奇妙的海底之旅他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋最后，当潜水船到达挪威海岸，经过十个月之后这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，险些丧命，不过最后他们还是生存下来了，还把他所有知道的海底秘密公之于世。尼摩船长是一个带有神秘色彩的人，他拥有一颗非常聪明的头脑，他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。他那个鹦鹉号里有一个大大的书房，由此以来可以看出他十分喜爱读书，更可以看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人；当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕鱼能手。我看着这本书看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象还有海底洞穴、暗道和遗址等等。更让我惊叹的是小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的差不多，这是怎样的预见力，这是怎样的想象力？所以说这本书都是幻想为以科学为依据。在这本书中许多科学幻想在今天都得以实现。更重要的是这本书中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一起，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。
读《海底两万里》
读《海底两万里》_初中读书笔记700字（1）
《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜，欲罢不能。
海底两万里委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！
读《海底两万里》_初中读书笔记700字（2）
这部小说的情节环环相扣，扣人心弦。本书主要讲述了1866年茫茫大海中出现了神秘的海怪。为了驱赶海怪，人们出动了林肯号驱逐舰，作为教授的我参与了这次行动。在途中，我们发现了庞大的海怪，于是便想一曲消灭它，可万万没有想到的是，这神秘海怪的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇！我与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇鹦鹉螺号，认识了尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游，看见了壮观的海底，见识了许多种海洋生物，同时也经历了不少磨难可是到最后，鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬，但我们三个人却由于被人救出而幸运获救。
这部小说中的人物各有千秋，重要的是让我学习到了他们身上的优点。书中的我阿尤纳斯教授是一位博古通今的人，他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手，他虽然勇敢机智，不怕困难，但是他却是个鲁莽，冲动的人，很容易发脾气，不过尼德一心向往无限的自由，一心喜欢美丽的大自然;而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物，他能在危险的面前临危不惧，挺身而出，但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长，可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候，他会潸然泪下，把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告别。
鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游，经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下，尼摩船长不畏艰险地勇往直前，永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度，一直保持着他那不变的心。