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关于教师节的诗句

关于教师节的作文:感谢您,老师。

读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。每一个人在读过一本书之后都会有所感受,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?我们的小编特意搜集并整理了关于教师节的作文:感谢您,老师,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

9月10日大家都知道是老师的节日—教师节;又到教师节了,送老师什么礼物好呢?这成了学生最大的苦恼,年年都是鲜花、贺卡真没创意。

我决定给老师更好的礼物。老师说礼物不重要,重要的是我们学习好。于是我找了一张纸在上面写上∶老师谢谢您对我们的关照,您像辛勤的园丁培育这像花一样的我们,您像我们的家长关怀着我们每一个人,您还是我们的朋友能读懂我们的心、也知道小孩子的烦恼。

我们怀着一颗感恩的心,去感谢老师使我由蒙昧,见到光明,使我由无知,获得知识,使我由愚痴,启发智慧,使我由低能,成为才能。

北京市房山区阎村中心校后十三里完全小学六年级:左彤

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读后感作文700字:读《教师节的康乃馨》有感


感恩的心感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己我相信大家对这首歌一定不陌生,它就是那首唱出了人和人之间真情的歌《感恩的心》。

今天我读了《教师节的康乃馨》这篇文章,内心久久不能平静。故事是这样的:在教师节的一早,很多的孩子都来花店买花,等他们走后,一个穿着褪色上衣的小男孩来到花店老板的面前,说想帮老板送花,不要工钱,但每次只需老板奖励他一支康乃馨,老板答应了。男孩高兴地送这花,一直干到下午放学的时间,男孩终于得到了一大束康乃馨,他高兴地捧着花跑了。过了不一会,男孩的老师领着男孩来到花店,询问花的事情。原来这个小男孩家境贫寒,老师经常帮他交学费,有时带他去看病,男孩很感激老师的爱,总想送老师花。于是在教师节这一天,男孩把用自己的努力挣来的花送给了老师,老师和老板都被感动了。

看到这,我不由热泪盈眶,小男孩的行为也同样深深打动了我。这是一个多好的孩子,他懂得去回报、感恩老师的爱,让我们自愧不如。在我身边也有过这样一件事:我们班有一位同学叫张峰源,有一天他看到班主任在班级里忙得连饭也顾不上吃,他就到校门口给老师买了饭,老师给他钱他也不要,老师很感动,在场的每位同学也很感动。

这两件事情都告诉我们一个同样的道理:做人要学会感恩。在我们身边有很多人值得我们去感恩,感恩父母,他们为我们付出了一切,把好的东西都给了我们,对我们无怨无悔;感恩老师,他们辛勤地教我们知识,对我们付出了慈母般的爱;感恩同学,在我们需要帮助时,他们总是及时伸出援助之手等等。只要你细细想一想,他们的身上有许多让我们感动的事。要是大家都不懂得感恩,社会会变成什么样子?人和人之间都想着事情是别人该做的,与自己无关,那么冷漠就会包围着我们的社会,让人感觉不到温暖,没有了他人的奉献,我们的生活将是一片混乱,这样的社会将是多么可怕呀。

同学们,我们要学会感恩,懂得感恩,让我们一起来做个会感恩的人。

您的儿女 您的家


得知您邮箱的密码,便迫不及待的打开,想探个究竟。第一眼我就看到了《我的152我的故事树》。本以为这是同学们的小作,没想这却是您的大文章。

一件小事的惭愧

第一篇文字真是撞了头踩。您用您幽默而又庇护的话语看似平淡记下了这一件小事可我知道:冰凉的鼻涕也许能洗净,长明的电灯也许能拉灭,肮脏的瓜子皮也许能清理。但它们在您心里留下的伤痕再也无法缝合了!这一件小事何不为一件大事啊!在母亲面前,我们怎能表现的如此顽皮呢?

最佳童心奖的快乐

您记下了这一平常或是玩乐间的话语,不是您的提醒,我恐怕早已将其忘却了。最佳童心奖忽闪着的大眼睛这些瞬间必让我永生难忘!当您在自言自语着老天真、伯乐时,您恐怕不知道,您的孩子们已经羽翼渐丰,振翅欲飞了,生在这么一个温暖的巢里,我们好快乐!长在这样一个慈爱的母亲眼中,我们真幸福!

一首愁词的感慨

也许您写这篇文作时是无奈的、是生气的。也许您到现在仍在担心着亚伟的愁词。也许您后悔那时的夸奖没有说出口。但其实在您想着夸奖时,我们已经听到了!听到了那高估了我们的赞扬;听到了那我辈岂能马虎得的告戒;听到了那您心里的真真实实的愁词。

您还说了,还说了努力着,就是精彩的;还说了孩子,你不应该这样;还说了因你而感动而我也一定要告诉你:我们是您的儿女,152是您的家!

感谢你,无声的老师――读《快乐作文》有感650字


在我整齐有序的书架里,《快乐作文》占了绝大部分,它是我无声的老师,是我最喜欢的书。是它让我知道了剪辑艺术;是它让我知道了背诵八法;是它让我知道了场面描写六衬托;是它它就像是一个作文老师,经过它的指导后,我的作文水平稳步上升。可它不仅仅是作文老师,它还是一个有着渊博知识的智者。是它让我明白问津的由来;是它让我明白了每个人都有自己的长处,相信自己,一定会找到属于自己的位置;是它还让我明白了金无足赤,人无完人,如果只盯着别人的缺点,就很难找到朋友

这个作文老师、有着渊博知识的智者不仅教会我知识,还让我增加了读书的乐趣,从《残狼灰满》到《神秘的公寓》无一不是它提供给我读的。现在,我只有一发到《快乐作文》就会津津有味的读起来,就连我的家长也有时跟我抢着看那奇妙的故事,是啊,书是阶梯,能攀登知识之峰;书是火把,能指引前进之路;书是雨露,能滋润干枯之心田;书是春风,能舒坦发困之心书是阳光,能照耀万物之灵书是道路,帮助人们走向成功的殿堂书是钥匙,能开启智慧之门书是良药,能医治愚昧之症书是乳汁,哺育人们成长。书是你最好老师,教你如何为人处世

正如诗上写的,《快乐作文》又何尝不是如此呢?五年来,谢谢这个无声的老师教会了我这么多、这么多

关于老师的作文600字:尊师爱师——读《老师您好》有感


关于老师的作文600字 尊师爱师读《老师您好》有感

老师,是一盏明灯,黑暗中照亮我们前行的道路,是一瓢清水,沙漠里滋润我们饥渴的心灵。老师,培养出一批批青年才俊,将一批平凡的小孩,教成栋梁。

就这本书而言,书中那么多好老师,有在生命最后一刻还不放弃工作的老党员,有亲自搬砖为孩子建房的,有护送孩子到目的地的乡村教师,老师们勤勤恳恳,诲人不倦,教书育人,无私地奉献。

我比较记忆深刻的,是在地震中临危不乱,冷静指挥的张建民老师,为了这29位孩子,不惜豁出自己的性命,见到还有两个孩子没出来,甚至连右腿被砸伤流血了也不吭一声,若换作现在我们这些城里娇生惯养的孩子,该是会喊疼,要马上去医院的。孩子们看见教学楼倒塌,哭了起来,张老师便安慰,安抚他们。直至今天,张建民老师都愿意永远在乡村里教书,我们以前应该也不少看到过,地震时,老师逃出去了,不管学生,只为自己保命,还有的是被分配到乡村里教书,耐不住辛苦,便辞退了工作。生死之间,张老师选择救了孩子,值得所有人崇敬。

接下来要讲讲另外一位,叫晏才宏,2004年,他查出了肺癌晚期,我感觉,他并不想治疗了,因为肺癌晚期一般是没救了,他一心想着自己的学生,还想再为学生们做点事。他不管自己死活了,在病床上,还为学生们讲课。直至他说不出话时,还想为学生上课,喝口水即可,可直至他死去,也没有达成这个心愿,晏老师死后,学生们发表了千篇悼念他的文章,许多老师也说,自己差晏老师还很远。

老师们就是这么伟大,对他们的话道不尽,就在平常的生活中尊师,爱师吧。

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