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爱的教育读后感

《爱的教育》后感。

光明给我们经验,读书给我们知识。一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?小编特意收集和整理了《爱的教育》后感,希望能帮助到你的学习和工作!

《爱的教育》是意大利作家埃得蒙托德亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有许多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事,最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。

里面的每个章节,都把爱传神化,把爱表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

我觉得这本书最大的成功之处,就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了,因为《爱的教育》记载了9-13岁的孩子日常生活的方方面面,不但使家长更加了解孩子,而且还可以使孩子了解到如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,还包括对社会的责任和义务。

《爱的教育》是个独具魅力的作品,它引导孩子们自己去关注、欣赏、品味、思考,也引导他们用爱心去交流,去感受。

我记得夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。这句话完整的概括出一个中心爱,用池塘与水的关系,刻画出爱对教育的重要性。

爱是一本永远看不完的书,往往会带来新鲜感,有学不完的知识。但凡打开了,就使人有读下去的念头,因为爱是吸引人的,爱是无法抗拒的,或许爱就像我们需要的水分,无时无刻地滋润我们的心房。

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读爱的教育后感


读一爱一的教育后感(一)

一口气读了【一爱一的教育】这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之一爱一、师生之情、朋友之情、乡国之恋令我不由得被感动。这部处处洋溢着一爱一的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人一性一之一爱一就是一种最为真诚的教育,教育使一爱一在升华。

它让我感动的同时,也引发了我对一爱一的一些思索。一爱一,是什么?一爱一,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的一爱一,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的一爱一中深沉的亲子之一爱一,很多人都无法感受到。

我想,一爱一是什么不会有明确的答案。但一爱一是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关一爱一,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程虽然如同空气般的一爱一有时会被污染、稀释,甚至消失.但还有更多的人能感受到朴实的一爱一、深厚的一爱一。

我想【一爱一的教育】这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

读一爱一的教育后感(二)

玖完这本书我觉得一爱一很平凡又很不平,向书里写的一样,用的是一件很渺小的故事但能表示一爱一这不是很平凡吗?但是用一个很大的故事不一定能表示一爱一这不是很不平凡吗?一爱一有很多种友谊必须有的一爱一,老师必须有的一爱一,家长必须有的一爱一这都是一爱一。

安利柯有很多有一爱一朋友石匠的儿子一爱一做兔脸的小石匠,小绅士卡罗纳,学习最好的泼来可西,小商人卡洛斐。他们都有一爱一,如果人人都有一爱一就会成一个感恩没有小偷的世界,人人如果没有一爱一就会成为一个小偷很多的世界,小偷一般都是在困难的时候没有人一爱一他才偷东西,只要有一爱一就没有小偷!

人间处处是真情!

读一爱一的教育后感(三)

偶然得到了这本【一爱一的教育】,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,()反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了。

这本书是以一个小男孩安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之一爱一,师生之情,朋友之谊,乡国之恋这部处处洋溢着一爱一的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。全书以一个一爱一字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗

一爱一究竟是什么它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,一爱一,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译【一爱一的教育】时说过这样一段话:教育之没有情感,没有一爱一,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有一爱一就没有教育。【一爱一的教育】中,把一爱一比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,一爱一是什么不会有明确的答案,但我知道,一爱一是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关一爱一,甚至萍水相逢的人们的一个微笑

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师一爱一才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可一爱一的人!你们是我的儿子,我一爱一你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:他(她)要是不听话,你就狠狠的打。时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的一精一力去打一场持久一战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条有情,有意,有恒的道路,则更行之有效。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满一爱一意的语言来严格要求我们的学生。

一爱一是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容一爱一的定义,但是我知道,拥有一爱一的人,付出一爱一的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的一爱一,不应是居高临下的平易近人,而应是发自肺腑的一爱一,这种一爱一的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把一爱一心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,一爱一的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被一爱一的人才懂得去一爱一人,一爱一给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有一爱一,很多问题都可能在一爱一的暖流里溶解。这就是【一爱一的教育】给我的启示。(读后感)

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爱的教育读后感500字:读《爱的教育》后感


今年暑假,我在家看了几本书。其中有一本叫《爱的教育》,它是由樊发家写的导读,沈瑜改编的。原作者是埃蒙多德、亚米契斯,出生于意大利。他年轻时参加过战斗,儿童小说《爱的教育》是他的代表作,写于1886年,原名《心》,又明《一名意大利小学生的日记》。

读完这本书,我知道了很多故事,都非常令人感动!书上的许多小朋友都值得我们学习。比如:小抄写员叙利亚,他的父亲是一名铁路工人,每天很晚下班回到家,还要抄写一些文件,靠微薄的工资养活全家。叙利亚觉得每天都抄写到深夜才睡觉的父亲很辛苦,每当12点钟一打响,等父亲一上床睡觉,叙利亚就小心翼翼的坐到椅子上模仿父亲的笔迹,帮他抄写,减轻父亲的负担。

就这样一天天过去了,父亲都没有发现,叙利亚很高兴。但他的脸色不怎么好,还有了黑眼圈,上课时老打盹。老师告诉了他的父亲,父亲狠狠地批评了他,他心里很难过!

再一次,12点钟打响了之后,叙利亚像往常一样来到课桌旁,手一不小心把一本书给碰掉在了地上,叙利亚捡起书,紧张地听着外面的声音:有警察的脚步声、火车经过的声音、汽车喇叭声,并没有听到父亲的脚步声,叙利亚暗自庆幸,幸好父亲没有发现。其实父亲已经来到了叙利亚的身旁,他的眼睛湿润了,他轻轻地抚摸着儿子的头!

这只是其中的一个故事,书里面还有很多更感人的故事。我推荐大家都去读读这本书,它的故事情节很精彩,令人感动哦!

读爱的教育后感600字:读《爱的教育》有感


读爱的教育后感600字 读《爱的教育》有感

我家书房有个大书架,有着许许多多经典名著,巴金带给我真挚,鲁迅教给我深邃,冰心透给我温馨书籍是人类永恒的精神食粮,在这众多的美食中,我最爱品味《爱的教育》,每每读毕,总令我回味无穷。

《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年10个月中所记得日记。这部令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,通过描写小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事,将爱表现得淋漓尽致,从国家、社会、民族到父母、师长、朋友间,这些爱,是每个人成长过程中的最大资本。书中,爱贯穿始终:亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近乎于理想的世界,使人读了仿佛觉到了理想世界的情味。

书中的人物,他们都是善良、伟大的!如恩里科的父亲、母亲及姐姐,他们一直都关心着恩里科的成长,他们三人都写了一封信给恩里科,信中感人的话语,真挚的感情以及那浓浓的亲情,不仅深刻地教育了恩里科,更感动教育了我。让我不禁想起我的父母,他们总是在我遭遇挫折时鼓励我,在我伤心时安慰我,这份亲情让我感动至深。还有勇敢的伦巴第小哨兵,他舍己救祖国;学习用功的普雷科西,他对平时无故打骂他的父亲的宽容谅解感人至深;善良的小抄写员,他宁愿被父亲误解也连夜瞒着家人帮父亲工作,来换取面包这些让人感动流泪的故事人物,以他们高尚的品质博得了读者们的喜爱,更让我懂得了爱的真谛。

爱像空气,他看不见、摸不着,但却时时刻刻陪伴在我们身边,只要我们用心中的真诚去关爱他人、包容他人,去感受、去发现,那么就会沐浴在无边的爱与幸福中,世界就会充满爱!

读爱的教育后感300字:读《爱的教育》有感


假期里我读完了意大利亚米契斯写的《爱的教育》这本书。我知道了这是一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,这些记事构成了《爱的教育》的主要内容,其间还有老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的每月故事,一个小学生的世界鲜活地呈现在了我们的面前。

作者通过一件件平凡、细微的小事,记述了师生之情、父子之爱、朋友的友谊,表现了人们的善良纯洁,热情歌颂爱祖国、爱社会的文明行为,书中人们的美好言行,让我在平凡中见崇高,让我感动。

把文学故事同现实生活紧密联系在一起,亚米契斯写的太好了。他重视学校教育,因为学校担负着培养社会下一代的重任,亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血。

《爱的教育》这本书超越了时空,跨越了国界,获得了人们的认可,是一部让人受益匪浅的好书,我喜欢读《爱的教育》。

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