暑假作文： 读《谈生命》有感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。我们该如何去写作品的读后感呢？小编特别为你收集的“暑假作文： 读《谈生命》有感”，欢迎你的品鉴！
读冰心的文章，总会感到一种特殊的心旷神怡，更多的是恍然大悟。读《谈生命》之后，我在思考，生命到底是怎样一层含义？文中诠释了生命的本意和过程。生命的本质和规律在与蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它，压制它。生命的道路是漫长而曲折的。期间幸福痛苦、顺境与逆境相声相伴，也要经历种种磨难。生命始而渺小，微弱，然后强健壮大，最终归与消亡。生命存在与运动中，生命的过程是进取。
生命就像树，经历了风吹雨打之后，才会长成参天大树，才能增强自身抵抗力劣境的能力。人生，难免有时身处逆境，但是只要战胜了困难，就会发现自己的意志比以前更加顽强了。正像文中所说：他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。其实，人生也并非只有凶险的搏斗，更有古典意境的柔情！不经历风雨，怎能见到彩虹？正是因为这些小波澜，才使生命变得更加精彩。只有生命不惜，奋斗不止的人生才是真正的人生！
虽然我们个体渺小，但是，正是因为这些微不足道，才合成了整个宇宙的进化运行。生命的力量是冲动和奋进的。生命还像什么？像一江春水东入海，快乐勇敢，丰富多彩；像一棵小树长到衰，冲动奋进，叶落归根。它是快乐痛苦相生相成，生命本来是一趟没有意思的旅程,关键是你如何让它赋予意义。它的意义在于体验，在于从生到死的每一个过程里，而不在于最后的结果，无论成功、失意、辉煌、落魄、绚烂、安静，都是生命历程的重要组成部分，有丰富多样经历的人，才能真正体验到人生的美好！
在生命的旅途中，我们会有更宽容的态度，无论是博大的还是个体的情怀，都是生命中的一页，就像文中说的一路上享受着他所遭遇的一切。
微笑着生活，生活也会回馈我们一张笑脸！快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？愿你的生命中有够多的云翳来造就成一个美丽的黄昏。
高一:耿晓丹
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暑假作文： 读《孔乙己》有感
最近，我读了一篇文章，文章的题目叫《孔乙己》。
《孔乙己》讲述的是一个封建社会书生在迂腐制度下艰难生活，最终死亡的故事。故事从鲁镇酒店发生：酒店分长衫文人和短衫工人两个喝酒的地方，但有一个书生却在短衫工人那喝酒，人们为他取名孔乙己是一名读过书的人，但却一直没有成为秀才。他不会营生，有一件抄书的活也被他丢掉了。他好吃懒做，迫于生计，只好盗窃。最后他盗窃到了一名举人家，被找折了腿，死在了家中。
作者以幽默的手法描写出来了这样一个人物。大反差的表情、半懂不懂的话语，让人对孔乙己忍俊不禁。同时，我们也记住了这个人物：迂腐、好吃懒做，但还有颗善良的心。
孔乙己并不是一个独立的人，他是当时社会现象的集体反应。孔乙己为什么会死？因为他并没有营生的路子。他为什么没有营生的路子？因为他只会死读书。像他这样只会死读书的人在那时相当普遍。只不过有些人当上了官，考了功名而已。
孔乙己在现在仍然存在着。我们虽无法改变他们，但我们可以从现在开始，努力改变，不让更多的人（包括我们）成为下一个孔乙己。
五年级:tao76
暑假作文：谈狐说鬼——读《聊斋志异》有感
暑假里，我读了一本《聊斋志异》。《聊斋志异》简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是清代着名小说家蒲松龄创作的一部文言短篇小说集。鲁迅曾经说过，《聊斋志异》是用传奇法，而以志怪，也就是说蒲松龄用传奇的表现手法，来表现谈狐说鬼的内容。达到了郭沫若所说的写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分的境界。
《聊斋志异》揭露了科举制度的弊端，官场的腐败及社会的黑暗，还描写了婚姻爱情。
我最喜欢的一个故事是《席方平》。席方平是一个孝子。他死去的父亲托梦给他，说自己被奸人羊氏所陷害。席方平心急如焚，立刻魂入城隍庙，为父亲伸冤。然而城隍被羊氏贿赂收买，不审理案件。执着的席方平马上又告于郡司，郡司也被收买了，不但不审理案件，而且还对席方平用刑。即使这样，他也不放弃，进入冥府，希望冥王能为自己伸冤。不料整个地府被羊氏收买。他们上下勾结，互相串通，对席方平严刑拷打，威逼利诱，想使他屈服。然而席方平铁骨铮铮，面对淫威毫不屈服，连对他用刑的鬼吏也对其肃然起敬。面对整个地府的黑暗污浊，贪官污吏的凶狠残暴，席方平永不言弃，一心为父伸冤。他用单薄的身躯抗争整个冥府，用自己的行动反抗至高无上的冥王，最终在二郎神的帮助下，他赢得了公平和正义。
《聊斋志异》以花妖狐魅的幻想故事，来概括当时的社会关系，是蒲松龄的孤愤之作。
五年级:杨红莉
暑假作文：暑假读爱的教育有感
亚米契斯是意大利著名的小说家，民族复兴运动时期的爱国志士。他博学多才、才高八斗，他的作品也是寓意深刻、朴实无华，可以称得上是惟妙惟肖、栩栩如生。
他曾写过的作品有：《爱的教育》、《六千英里寻母》、《军队的故事》、《伦敦的回忆》、《工人们的女教师》、《家庭与学校》等等一些感人肺腑的故事小说，其中我最喜欢看的就是《爱的教育》。
《爱的教育》最早发表于1886年。是一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。本书没有任何的虚伪的说教，没有骗人的宗教式宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助！而这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱！中国的文圣孔子有句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。
《爱的教育》这本书告诉我们要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。再坏，再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
五年级:李奕
暑假作文： 读《安全教育》有感
以下为文章正文大家看了这个题目一定很惊讶吧！这有可能是第一个人写这样的题目，下面看看我的感受吧！安全教育顾名思义就是教我们灾难来临时该怎么办？今年暑假我看了安全教育觉得有很大的感触，里面教会了我许许多多安全知识：▲食物中毒家庭如何急救？
找出可疑食品，停止食用，分开存放并告知其他家人，严防不知者误食。2.中毒发生后不能惊惶失措，应稳定情绪，寻找他人帮助，如果中毒发生在进食2小时以内，可用手指、筷子等刺激咽部催吐，尽量排出胃内残留食物，防止毒素进一步吸收，导致症状加重。如进食后时间较长，也可大量饮盐开水，口服黄连素、氟哌酸、复方新诺明等抗菌药物。
3.如经上述处理后，腹痛吐泻未缓解，应尽量赶到医院就诊，并携带部分可疑食物样品。
▲发生公交车辆事故
发生公交车撞击事故时，乘客要握紧扶手、椅背，同时两腿微曲用力向前蹬地。2.发生意外事件时，应迅速抱住头部，并缩身成球形，以减轻头部、胸部受到冲击。
▲发生危险化学品爆炸事故
迅速疏散，向侧风或侧上风方向转移。2.立即向有关部门报告。
3.呼吸防护。用湿毛巾、湿口罩、防毒面具保护呼吸道。
4.皮肤防护。尽可能用湿衣物或床单等遮住裸露的皮肤。
5.迅速拨打120，将中毒或烧伤人员及早送医院救治。发生火灾或是突发事件，如何逃生自救？
贴地爬行。要注意防止烟雾中毒，预防窒息。一般做法是用湿毛巾。口罩蒙鼻。在烟雾浓烈时，应该尽量贴近地面爬行撤离。2.先离房间。开房间门时，先用手背接触房门，看是否发热。如果门已经热了，则不能打开，否则烟和火会冲进房间；如果门不热，火势可能不大，离开房间以后，一定要随手关门。
3.走下楼梯。一般建筑物都会有两条以上的逃生楼梯，高层着火时，应尽量往下面跑。即使楼梯被火焰封住，也要用湿棉被等物作掩护迅速冲出去。
4.不乘电梯。千万不要乘普通的电梯逃生。高层建筑的供电系统在火灾时随时会断电，乘普通电梯就会被关在里面，直接威胁到人的生命。
5.尽量暴露。暂时无法逃避时，不要藏在顶楼或者壁橱等地方。应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现的地方。
6.扑灭火苗。身上一旦着火，而手边又没有水或者灭火器时，千万不要跑或者用手拍打，必须立即设法脱掉衣服，或者就地打滚，压灭火苗。
7.靠墙躲避。消防人员进入室内，都是沿墙壁摸索进行的，所以当被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚向墙边或者门口如果大家想了解更多的安全知识，可以看《安全教育》，里面有好多故事，还有许多安全措施，大家一定要记住安全重于泰山。
初三:范茜茜
暑假作文： 读《名人传》有感
坚持、奋斗读《名人传》有感
愈使我痛苦的就愈让我喜欢，这是意大利画家。雕塑家米开朗琪罗说过的一句名言。正因为这句充满哲理的话，使我走进了米开朗琪罗的心房，品尝到了《名人传》的真理。
咀嚼着《名人传》，我感受到了贝多芬面对着怀有敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，而他的困难却几乎无人问津的酸；也感受到米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击的苦；更感受到了托尔斯泰面对整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为邪教徒和判教者而开除了教籍的辣。但他们在种种酸，种种苦，种种辣面前，并没有被打倒，反而对他们心目中的春更加坚持，并为之而奋斗的时候，我也感受到了一丝丝的甜，因为他们崇高的心灵给了受苦受难的人们安慰和鼓舞，也告诉了我在困难面前不要轻言放弃，要学会坚持，并为自己心中的理想奋斗。
回想起以前的我，每次妈妈问起：孩子，你有理想吗？我总是大声的回答道：有！然而每次回答的理想都不一样，每次都会因为在那条理想之路上遇到了拦路虎而放弃。自从感受到《名人传》中三位伟人带给我的酸甜苦辣后，我才明白到：人生本来就是艰苦的，人一生下来就不是为了享乐，而是在有限的生命中给人们造就无限的财富，而这无限的财富只有在坚持并为之努力奋斗才能形成。
是《名人传》，让我学会了坚持，就像那站在岩石上的树，任凭风和雨吹打它的肌肤，也依然挺拔，不轻言放弃。
是《名人传》，让我学会了为理想而奋斗，不管一路上有多么坎坷，都要前进，前进，再前进。
如今，我正在坚持和奋斗中成长。
初二:小丸子
暑假作文：读《说岳全传》有感
昏暗的牢狱中，捆绑着位伤痕累累的汉子。凌乱的鬓发，通红的双眼，血肉模糊的躯体驰骋沙场的男儿郎啊，饱经沧桑的男儿郎啊，又怎会屈服于此？尽管那一鞭一鞭力道狠劲的结结实实地抽打在他疲惫的身上。不远处传来微弱的蹬蹬的脚步声显得格外落寞
他曾引以为傲的光辉岁月是堆积在他刀光剑影间，收复回的并不广袤无垠的失地。他曾灌着千杯烈酒，歌着壮士饥餐胡掳肉，笑谈喝饮匈奴血。到头来竟落得这般凄惨。
嘴角艰难地扯开一抹意味不明的笑，半是苦涩。雷电交加的寒夜，第十二道金牌抵达。十年心血，轰然倒塌。他扶着额，不甘地合上了眼，眉头便不再舒展。
即便是老三冒着大雨闯进帅帐拍桌而起声嘶力竭的质问，为何不反！他也没有作答，低垂的睫毛一颤一颤。如此的沉默却耗尽了他满腔的热血，只剩一股飘渺的悲凉的声音从心里某个角落升腾上空，盘旋不散。怎能反？你告诉我怎能反！就算前方是万丈深渊，就算前方是烈火坟坑，君要臣跳，臣不得不跳！背上肌肤绽裂之处，清晰可辨的精忠报国像个荒唐的笑话。
蹬蹬蹬的脚步愈来愈近。是他。被捆绑的人，索性不去看来者。许久，无力地缓缓地开口，你可忍心这般害宋？你会后悔，你选的路吗？
瞳孔中刹那闪过的错愕随即被更多的阴厉取代，心头如五味杂陈交错相融。最后蠕动着嘴唇，轻轻地吐出一个字。毅然地转身，甩袖而去。
次日，朝野之上众目睽睽之下，昨日来者亭亭然宣旨，罪臣岳飞以莫须有之名已处死宋金交好片刻前还晴空朗朗，却顷刻乌云密布，雨倾盆而下。像是哀号。
千年之后的我覆上厚重的书页，望窗外投射进的点点星光，仿若自语，那你呢？牵挂苍生班师回朝的你呢？后悔么？
想来，这般疑问却乎可笑之至。
定是不曾后悔的吧。把国家、把百姓，当成是信仰来崇尚的人呐，怎么舍得后悔呢？
初三:Ming.J.H.
暑假作文：读《鹅卵石》有感
河流平静得令人厌恶，像一个做错事又不承认的孩子。两个月前它刚刚扼杀了一个少年的生命，仿佛一切都与它无关。河心展示着它的清澈纯净，流水婉顺自然，表面还漾令人怜惜的粼粼波光。这是出自马来西亚著名儿童文学作家许友彬的《鹅卵石》。这本小说主要写了顽皮的男孩陈大同被父母送进一个叫忘忧农场山中度假。这里曾经淹死过一名品学兼优的少年朱树凯。陈大同一心想要找出朱树凯溺死河中的真相，便在山中悄悄地展开了调查。不久，一个个男孩女孩陆续来到了忘忧农场，他们都是为朱树凯的死而来。所有的故事，都源于一颗神秘的鹅卵石
读了这本小说，我深受感动：朱树凯对妹妹萧素雯的关心和爱护、蔡爸爸与蔡妈妈的热情好客、陈大同的天真无邪读着这些故事，我眼前仿佛出现了这样的画面：一个哥哥为了让妹妹开心，尽心尽力绘制了一百个鹅卵石，并冒着生命危险守护着鹅卵石，自己却惨遭不幸。一颗鹅卵石所引发的谜，吸引着我不断地读下去。原本以为《鹅卵石》只是一本普通的少年探险小说，故事中人物的友情让我产生了许多感触。从最初的互不相干，到后来的和睦相处、互相帮助，故事中的主人公让我对友谊有了新的了解。他们开朗的性格也深深吸引了我，让我以快乐的心态面对繁忙的功课。读到结尾，人们关注的不再是谜底，而是兄妹俩深深地亲情。一个哥哥为妹妹付出了那么多，让我的泪不觉地决堤了。
从故事中，我明白了家人之间要互相关心、爱护，控制自己的脾气。记得有一次，我和妹妹为了一件小事吵起了架，而且越吵越凶。我转身一甩门，把自己关进了房间里。我坐在床上，心里越想越生气：明明是妹妹不对，她为什么还反驳我？后来我又仔细的想了想，觉得是自己不对，不该为这么一件小事和妹妹大吵一架，姐妹俩应该和睦相处，不该对妹妹那么凶。以前，我也经常为一些鸡毛蒜皮的小事和父母吵架，我看了《鹅卵石》这本书后，被兄妹俩的亲情深深地打动了。我想想自己为家人、为这个家庭作了什么，我为此感到惭愧。我暗暗下决心，要与家人和睦相处，为家庭做力所能及的事。
我们该爱的不仅是身边的亲人、朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择。去拥抱美好的一切，去爱吧，世界将会更加绚烂！
五年级:孙晴