小学三年级：《鲁滨逊漂流记》读后感。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上小学三年级：《鲁滨逊漂流记》读后感，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
故事的主人公是一个叫鲁宾逊的英国人。
鲁滨逊从小就想航海，可是父母一直反对他的想法，最后在一位朋友的帮助下上了船。这次航行很不顺利，他们在途中遭到了大风暴，船沉了，鲁宾逊又被一位船长救了起来。
正在鲁宾逊的生活过得越来越好的时候，救他的那位船长去世了，鲁宾逊决定去看一下那名船长，就在这次航行中，鲁宾逊遇到了海盗，鲁宾逊变成了海盗的奴隶。
两年之后，鲁滨逊得到了一个可以逃跑的机会。海盗的领头邀请几位朋友出海游玩，派鲁宾逊和其他两名奴隶捉几条大鱼招待客人，鲁宾逊就利用这个机会逃跑了。
在逃跑的过程中，他遇到了一艘商船的船长把鲁宾逊送到巴西以后就走了。
他在巴西生活四年后，三个商人约他出海，最后，船遭遇大风暴，鲁宾逊流落荒岛，不几天，那艘船的剩余部分漂流到了荒岛的附近，鲁宾逊上船拿走有用的东西，开始了荒岛生活。
最后，他遇到了一位被手下抢走位置的船长，帮助船长收复大船后，船长送鲁宾逊回了家，结束了长达28年的孤岛生活。
读了这本书，我深深的体会到了他乐观向上，百折不屈的精神，我要向鲁宾逊的这种精神学习！
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鲁滨逊漂流记读后感300字作文小学三年级
鲁滨逊漂流记讲述了爱好航海的鲁滨逊不幸一个人流落孤岛，然后在孤岛一人生存的故事，相信在读完后心中有很多的想法，那么鲁滨逊漂流记读后感怎么写比较好呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的“鲁滨逊漂流记读后感300字作文小学三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。
鲁滨逊漂流记读后感300字作文小学三年级【一】
这个暑假我阅读了《鲁滨逊漂流记》，文中的航海家鲁滨逊在孤岛生活了x年，发生了许多事，展表现了勇敢，坚强，不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。
故事讲述的是鲁滨逊把遨游四海当做自己的人生理想。在航海中他遇到了凶险，但是他成功逃脱，在巴西他度过了几年安稳的种植园生活。
后来鲁滨逊在航海中遭遇海难，流落荒岛，但他没有坐以待毙，而是发挥自己的聪明才智，不断用自己的劳动改善伙食和居住条件，慢慢的创造了自己的王国。
最后鲁滨逊有了好朋友星期五的日子。他和星期五的生活中，意外救了星期五的父亲，还意外离开了孤岛。
鲁滨逊运用人类的智慧，通过劳动不断探索创造，在荒无人烟的孤岛上奇迹般的度过了x年。我也要面对困难永不放弃，要靠自己解决!
鲁滨逊漂流记读后感300字作文小学三年级【二】
从前，我一直认为自理能力没有什么重要性，可自从我读了《鲁滨逊漂流记》一书以后，对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨逊，在一次航海中不幸遇险了。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只剩鲁滨逊一个人漂流岛孤岛上。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢?然而，他没有被困难吓倒。他先是靠几把鸟枪打猎度日，可子弹毕竟是有限的，于是他就不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病，甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。就这样，鲁滨逊在孤岛上生活了二三十年。
这使我不由想起自己，连缝块布、钉扣子之类的小事对我来说都是很困难的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，地上全是纸，地板砖脏了也不擦，而且很少帮忙做家务。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨逊那样了不起的人物，就得从现在开始锻炼自理能力。今年的暑假，我学习了许多以前不会做的家务活：洗，缝衣服，还会经常帮外婆浇浇花，打理打理这些花儿们。虽然和鲁滨逊在孤岛上独立生活的能力比起来，我还差得很远，但我已经开始锻炼，以便今后的生存能力打下良好的基础。
鲁滨逊漂流记读后感300字作文小学三年级【三】
28年，一个让人震惊的数字，谁相信一个人在孤岛上居住了28年吗?而他——可怜的鲁滨逊，就在一个孤岛上居住了28年。
1659年9月30日，一个年轻人随着一艘船远航，但在路上一不小心遇上了风暴，船体侧翻。除了他无一任幸免。28年后他用他的坚持、勇敢离开了荒岛。他就是鲁滨逊。
28年，多么难熬的，意味注一个人要从青年到老年，但是鲁滨逊用他的智慧活了下来。他初到岛上也是绝望的，但他慢慢的不甘平凡的精神体现出来了，他不甘心整体过着自己设计的悲观生活，开始乐观起来，用自己的智慧和勤劳的双手建造了自己的小房子，做了桌子、小匣子，捕了小羊建了养羊场，种类小麦做了面包，还救了一个叫星期五的野人……就这样他的生活越来越好，建造了自己的小王国。
鲁滨逊还是个坚持不懈的人。他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事都要经过很长时间，连做一张木板都要42天，他做了很多事都是白费力气，没有成功。但他不放弃、不灰心，总结了经验重来，最后用辛勤的劳动换来了无限的回报，最终他有了船，有了面包，有了陶器，有了种植场，有了牧场还有两处比较“豪华”的住处。这里没有那样是不费力气的，都是克服了重重困难得来的。
看完了，我不禁想到：如果我在岛上呢。活一天?二天?现在的我连自己该干的家务都干的笨手笨脚的，更别说劈材、早房子了……我们都应学习鲁滨逊的这种坚持、乐观和毅力。天上永远不可能掉馅饼。
鲁滨逊漂流记读后感300字作文小学三年级【四】
今天我读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，我要给大家讲一下我看完的读后感。
《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊的十九岁男孩，漂流到一个荒岛上，自力更生的故事。
鲁滨逊他很爱劳动、很勇敢、坚强，可我一点都不爱劳动，妈妈叫我去帮她播种，可我根本就站不起来，好像有一百铁锭压在我身上。我没有鲁滨逊勇敢，在故事中鲁滨逊发现吃人/肉的野人，他并没有逃跑，而是准备拿武器，等他们来了再偷袭他们，但如果换做是我，我肯定不知道跑到什么地方去了，鲁滨孙很坚强，他漂流到荒岛上的时候并没有哭，而是慢慢发展自己，如果是我一个人漂流到荒岛上，肯定会一直哭，也不会拼命喊救命。我希望我能像鲁滨孙一样爱劳动、坚强、勇敢。
这个故事使我明白了人总是独活的时候，要学会生存。
小学三年级：《鲁宾逊漂流记》读后感
在这个夏日炎炎的暑假中，我读了一本由英国小说之父丹尼尔`笛福写的书《鲁宾逊漂流记》。
这本书的作者以现实主义的笔触，讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因船只失事而不得不孤独求生的故事。作者以自叙的方式表现了鲁宾逊的传奇经历，他在进退无路，悲观失望之余，开始想办法自救做木筏、造房子、种粮食、养牲畜力投入到与大自然的抗争中去。最终，他靠着自己的双手，凭借自己的智慧，用了整整28年的时间把荒岛变成了一个世外桃源。让我最感动的是鲁宾逊自强不息的精神。分别体现了他自己造房子、缝衣服例如；想的简单，做起来就难了。我（他）已经记不清了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑家伙：有的因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去就是凸出来，根本不能用；有的因为太阳热力过猛而晒裂了；还有的晒干就碎了
在我们的生活中，也有一位大哥哥，他勇于拼搏，完成了一件不可思议的事用脚趾弹钢琴。他就是刘伟。刘伟哥哥的双臂是被电击掉了，但他却自强不息，用脚趾头弹出了美妙的音乐。他和鲁宾逊一样，都有顽强拼博的精神。
我钦佩鲁宾逊那自强不息的精神。所以，我一定在困难面前不低头。
小学三年级作文：读《鲁滨逊漂流记》有感
周末，我在家里读了《鲁滨逊漂流记》这本书，这本书实在是太好看了，我是一口气把它看完的。看完以后，我的心情久久的不能平静下来，它带给我太多的感触了。
鲁滨逊是故事中的主角，他是一个非常勇敢而又坚强的人。他胆敢一个人在孤岛上独自生活了二十八年多，他去过很多地方，当然也曾遇到过很多的危险。有一次，他乘坐一艘开往南美洲的船，在途中遭遇到了大风暴。不幸的是，他乘坐的船被这大风暴弄翻了，他的同伴在这次灾难中死亡了，而鲁滨逊比较幸运，他则被大浪冲到了一个海岛边，侥幸的活了下来。他就一个人在岛上生存了下来。直到后来有一艘船开到了这个小岛边，停了下来，他才得以获救，回到了自己的祖国。
鲁滨逊之所以能够在岛上生存下来，在如此恶劣的环境下，活了那么久。是因为他有顽强不屈的意志和不畏艰巨的精神。在遇到困难时，他不畏退缩，是他的精神，让他战胜了一切困难。
我们应该学习鲁滨逊那种顽强的精神。遇到困难，永不退缩，要有克服困难的勇气，才可以获得成功。