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读假如给我三天光明读后感1000字

读《假如给我三天光阴》有感。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢?经过小编精心整理,推出读《假如给我三天光阴》有感,供您参考,并请收藏本页!

美国着名作家马克?吐温曾经说过:19世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤于法国大革命时期的乱世枭雄。那么海伦?凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头的立志驱除人生黑暗的光明使者。

当翻开这一页纸时,你可曾想象:一双白嫩的具有活力的双手被打磨成布满清晰可见的皱纹时,岁月,在这双手的感触下,在凹凸不平的纸面上,顺着这些特殊的凹痕的滑动下,她走出了黑暗的世界,迎来了光明。春光里,百鸟争鸣,歌声欢悦,夏天里到处都是果子和蔷薇花,待到草黄叶红已是深秋来临。三个美好的季节匆匆而过,在一个活蹦乱跳,牙牙学语的孩子身上,留下了一生难忘的美好回忆,上帝只给予了他十九个月的光阴和声音,这一场变故,让他看不见东西也听不见声音,生生的将她扔进了一个漆黑的可怕世界里。

六岁那年,莎莉文老师走进了她的生命中,她开始了新的旅程,在老师的指导下,她开始了接触文字游戏,却时常寻弄不懂而感到迷惑,她会分不清什么是杯而什么是水。莎莉文老师带她来到井房,把她的手放在水管口上,一股清凉的东西在她的手上淌过,她用心感到在她的手上老师在拼一个单词。突然间,她恍然大悟,好像记起了忘记很久的事情,她一下理解了语言文字的奥秘了,知道了,水是流过的这种清凉而奇妙的东西。这件事,唤醒了她的灵魂,并给予了她光明、希望、快乐和自由。

八岁那年,她就决定要上大学,她那不安分的心智不断伸展,已高高凌驾在一般事物上,但她在求学的路上却碰到了许多的困难。因为她无法读教科书,也无法听教授讲课,一切教材都要变成点子车或翻译到她手里才行。但是她从来没有放弃,最终以惊人的毅力完成了哈佛大学四年学业。命运是给予她不幸,她却不因此而屈服命运。他凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求,奋勇与命运抗争,并最终冲破人生的黑暗与孤寂,赢得光明和欢笑。

孟子曰:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人生道路布满荆棘,我们所知的唯一办法就是从荆棘中迅速通过。

人的生命似洪水在奔流,不遇到岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

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读《假如给我三天光明》有感


《假如给我三天光明》读后感

在这个酷暑难耐的暑假里,我读了一本书,它给我带来了快乐和一丝丝凉意。这本书就是美国女作家海伦凯勒写的《假如给我三天光明》。

每个成功人士的背后,都有一个默默奉献的身影。这就是我读了这本书后最深的感触。当我们在为伟人的丰功伟绩高歌的同时,也为她背后无悔付出的人鼓掌。是她安妮莎莉文老师一手栽培了这株聋盲界的奇葩。

海伦凯勒是幸运的。她出生于一个中产阶级家庭,家里有钱给她看病,甚至请家庭教师。试想,如果她象她的老师一样出身贫苦,家里哪里还有富余的钱给她请老师?哪里有她辉煌的未来?

有一种坚强,是直面心酸。安妮莎莉文老师悲惨的童年,让她顽强不息。她把自己对生活的热情全身心地投入到海伦凯勒身上。带着她感受春天里的鸟声萦绕,夏天里的花香扑鼻,秋天里的草衰叶落,冬天里的白雪皑皑。

有一种职业,叫全力以赴。安妮莎莉文老师把生命中最美好的时光无怨无悔地陪伴海伦度过了。从1887年3月3日21岁的莎莉文老师踏入海伦的家门之后,她就成了这个六岁零九个月的海伦人生中的指挥塔,生命的方向标。1890年春天,仅仅用了三年时间,海伦就成为有史以来第二个能用嘴巴说话的聋哑人。

当海伦12岁曾信誓旦旦地说:将来,我要考取哈佛大学时,当大多数人都觉得海伦疯了时,只有莎莉文老师坚定地支持着海伦,帮助她迎接考试。功夫不负有心人,1900年,海伦终于考取了哈佛大学德克利夫学院。从此,莎莉文老师就寸步不离地陪伴着海伦,和她一起上学,坐在海伦的身边,把教授讲课的内容翻译拼写到海伦的手上。艰辛的四年过去了,在莎莉文老师手心拼写授课的帮助下,海伦凯勒终于从举世瞩目的德克利夫学院毕业了,在全世界所有聋哑人中,她是接受了最完整教育的人。

海伦的名字传遍了大街小巷,无人不知,无人不晓。只是很少有人注意到跟在海伦身边的那位女士,她身材瘦小,和海伦形影不离。莎莉文老师把海伦高高的托起,自己心甘情愿默默奉献,不求回报。一位记者找到她,请她写一篇关于自己的文章,莎莉文老师淡淡地说:我的生活是我的私事,大家没必要关心。她不想走到幕前,而是想做一名普普通通的老师,尽着做老师的职责,至于其他的,她都不在乎了。

有一种朋友,会一生一世。时间如流水,悄然逝去。安妮莎莉文老师渐渐老了,眼睛也快要看不见了。为了不让海伦伤心,莎莉文老师总是保持着乐观的微笑。她向朋友们说:这些天来,我一直强颜欢笑,心理去很痛苦,我痛恨自己这不中用的老身体,我多么想健步如飞地走路,夜以继日地工作,可现在的我是一把老骨头,浑身无力,眼睛还看不见,我知道自己已经没有能力再往前走了。1936年,安妮莎莉文老师溘然长逝。海伦凯勒在老师呕心沥血地栽培下成为了二十世纪的一个奇迹,成为残障人心中的灯塔和方向,鼓舞着无数人勇敢地前进在人生的道路上。安妮莎莉文老师的言行激励着海伦一生一世。

读了《假如给我三天光明》,我的心久久难以平静。回想着书中安妮莎莉文老师为海伦凯勒做的每件事,眼前浮现了去幼儿园的第一天,老师第一次牵着我的手微笑着走进幼儿园的教室;学校里,老师站在讲台上孜孜不倦地给我们讲解着题目,分析着课文;放学后,空荡荡的教室里老师一个人静静地扫着地板排着课桌椅 我的眼眶湿润了,您们托起了祖国的未来,培养了一批又一批有用之才,您们就是在背后默默奉献的人;您们就是激励我们一生一世的人啊!


读<假如给我三天光明>有感


<假如给我三天光明>这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事.我一口气读完了它,从中受到了许多教益.

书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人.然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

读假如给我三天光明有感


大多数人是幸运的,他们拥有完整的shenti。可是有一部分的人,他们可以说是不幸的,因为他们拥有的shenti不完整,有一些缺陷。

《假如给我三天光明》是一部伟大的励志名著,讲述作者从小时候到长大之后的一些事情。而这些事情都是令人感触很深的,特别是最后一章,我对这章的印象也最深,感想也最多。

最后一章以作者对光明的渴望,从而劝诫人们珍惜光明。作者小时候拥有19个月的光明,当这短暂的光明过后,作者没有自暴自弃,反而更加珍惜光明。

可在生活中,我们什么时候珍惜过我们的眼睛了?有些人为了学习,在光线不足的情况下看书。虽然他的出发点是好的,但却是不可取的,因为这会让你的眼睛近视,如果眼睛瞎了,你再多的学问也恢复不了。

除了看书,还有一种比看书还更加危险的,那就是沉迷电子产品了。

自从电子产品问世来,人们就更加不珍惜眼睛了玩手机、玩电脑、看电视等等。如果不加以节制的话,不仅会耽误学习工作,会造成更加严重的近视,使我们要带上眼镜,自作孽的为眼睛加上一道枷锁。你可能会后悔,但这都是你以前种下的苦果。

珍惜光明,我们要爱护自己的眼睛,而不是随心所欲地看书、玩游戏、看电脑。不然到时候,你就会自食苦果。

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