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初三语文复习计划

初三中考语文复习计划。

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对于初三的学生来说面临中考。想要在考试中脱颖而出,进入一所理想的高中,在平时的学习中有没有尝试为自己量身定制一套属于自己的初三语文复习计划呢?一套好的计划可以帮助你在有限的时间里找到有效的学习方法,从而提高学习效率,在中考中取得优异成绩。一起来看下初三中考语文复习计划如何制定吧。

初三中考语文复习计划之第一轮,对初中这三年所学的知识点,尤其是中考的必考点进行完整的梳理, 包括基础知识九大考点、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等等。不仅要做好书面整理工作,还要把所有的知识点在脑中过一遍。做到知识点无遗漏。

初三中考语文复习计划之第二轮,是根据自身的知识掌握情况进行查缺补漏。因为每一个知识点都很重要,一旦存在漏洞就很有可能会影响到整道题的准确性,从而影响整体的分数。每位同学的情况都不一样,只有自己最了解自己,准备一本错题本。把遗漏的知识点及时记录下来,配合习题牢固掌握它。

初三中考语文复习计划之第三轮,重难点突破。其实中考语文很多板块,经过同学们的认真准备,是可以做到不失分的。例:名句默写、名著阅读、议论文等。作为重点难点,同学们每天都要对这些基础知识进行背诵。每天都要看,确保完全弄懂。

初三中考语文复习计划最后一个工作也很关键,那就是练习。选一些历年的考题来做,看看它的出题方向,看看它涉及到了哪些考点。哪些考点的出现频率最高。答案中是如何解题的。同样的知识点换种考法自己还会不会做了。按照自己制定的复习计划,每天坚持去实施,相信肯定会取得不小的进步!

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初三中考冲刺标语


初三中考冲刺

1、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

2、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

3、自信是成功的先决条件。

4、决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己,不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

5、中考是汇百万人参加的一次练习。

6、更快、更高、更强。领先就是金牌。

7、人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

8、百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

9、百日誓师,青春似火,誓夺中考红旗——壮志冲云。

10、平日从严,中考坦然。

11、百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

12、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

13、We can win。我们能赢

14、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论中考成绩怎么做,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。

15、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

16、对于15岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!

17、积一时之跬步,臻千里之遥程。

18、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

19、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

20、不问收获,但问耕耘!天道酬勤。

21、中考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

22、初三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富

23、练习就是中考,中考就是练习。

24、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

25、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

26、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

27、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

28、开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

29、三年磨一剑,八班铸辉煌!

30、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

31、初三是集体战斗与个人成就的时期。

32、三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

33、信心是成功的一半。

34、试试就能行,争争就能赢。

35、紧张而有序,效率是关键。

36、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

37、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

38、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。

39、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

40、名列前茅是银,日新月异是金。

41、宁吃百日苦;不留终生憾。

42、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

43、不要迷恋八班,中考后就是个传说。

44、面对中考,保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!

45、总想赢者必输,不怕输者必赢。

46、永远不要以粗心为借口原谅自己。

47、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

48、作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

49、有高水平的集体,才有高水平的个人。

50、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。

51、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

初三数学中考复习计划


以学校工作计划为指导思想,结合我所教班级的实际,有计划,有目标,有步骤 进行复习,复习时依据考纲和课本,实施素质教育,设法引导学生,因材施教,调整好 生的学习状态,努力提高学生的合格率、平均分,力争在今年初三升学考取得好成绩。

一、 第一轮复习的形式

1、重视课本,系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是高于教材,但原型一般还是教材中的例题式习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,复习时应以课本为主,在复习时必须深钻教材,把书中的内容进行归纳整理,使之形成自己的知识结构。

2、夯实基础,学会思考。在应用基础知识时应做到熟练 、正确、迅速。上课不能只听老师讲,要敢于质疑,积极思考方法和策略,应通过老师的教,自己悟出来,自己学出来,尤其在解决新情景问题的过程中,应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用,例如:中考涉及的动点问题,既是方程、不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。

二、第一轮复习应该注意的几个问题

1、扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例,基础分占比例大,因此使每个学生对初中数学知识都能达到理解和掌握的要求,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

2、中考有些基础题是课本上的原题或改造,必须深钻教材,绝不脱离课本。

3、不搞题海战术,精讲精练。

4、定期检查学生完成的作业,及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化。

5、注重思想教育,不断激发他们学好数学的自信心,并创造条件,让学生体验成功的快乐。

三、第二轮复习 1、第二轮复习的形式

第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中,在一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度;抓重点内容,适当练习热点题型。多年来,初中数学的方程、函数、直线型一直是中考重点内容。方程思想、函数思想贯穿于试卷始终。这些中考题大部分来源于课本,有的对知识性要求不同,但题型新颖,背景复杂,文字冗长,不易梳理,所以应重视这方面的学习和训练,以便熟悉、适应这类题型。

2、第二轮复习应该注意的几个问题

(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

(2)专题的划分要合理。

(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要有针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜浪费时间,舍得投入精力。

(4)注重解题后的反思。

四、第三轮复习

1、第三轮复习的形式

第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查漏补缺,这好比是一个建筑工程的验收阶段,考前练兵。研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

2、第三轮复习应该注意的几个问题

(1)模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

(2)模拟题的设计要有梯度,立足中考,又要高于中考。

(3)批阅要及时,趁热打铁。

(4)给特殊的题加批语。某几个题只有个别学生出错,这样的题不能再占用课堂上的时间,个别学生的问题,就在试卷上以批语的形式给予讲解。

(5)选准要讲的题,要少、要精、要有很强的针对性。

初三中考百日誓师口号


信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌,下面由小编为大家搜集的初三中考百日誓师口号,希望可以帮到大家!

初三中考百日誓师口号:

1、初三七班,中考备战,努力是帆,理想是船,冲向彼岸,定能夺冠!

初三七班

2、八班八班,不鸣则已,一鸣惊人!

3、脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹!

初三三班

4、中考硝烟战场,成绩辉煌无疆,初三六班,意志更坚,备战中考,无悔初三!

初三六班

5、挑战极限,超越自我,上下齐心,背水一战!

初三一班

6、三年磨剑为一得,六月试锋现真我,曾经沧海难为水,还看今朝终须搏!

初三四班

7、凤起舞,龙飞扬,我们二班就是强;测也好,考也好,二班大旗永不倒!

初三二班

8、十年磨剑,励志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风!

初三五班

初三八班

9、初三九班,豪气冲天,傲然挺立,成功之巅,壮志雄心,百日争先,同舟共济,勇往直前!

初三九班

10、九年磨砺此剑,百日小试牛刀,志存高远,一飞冲天,初三十班,当仁不让,育华之光,永创辉煌!

初三十班

11、初三十一,所向披靡,奋战百天,共创佳绩!

初三十一班

12、咬定学习不放松,立根原在努力中。千磨万击还奋斗,任尔2012中考风!

初三十二班

初三中考百日誓师精选口号:

1. 奋战天,不留悔恨

2. 八班八班,不鸣则已,一鸣惊人!

3. 某班某班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难

4. 信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌

5. 挑战极限,超越自我,上下齐心,背水一战!

6. 争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌

7. 信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌

8. 初三十一,所向披靡,奋战百天,共创佳绩!

9. 十年磨剑,励志凌绝顶;百日竞渡,破浪展雄风!

10. 班班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难 ,决不偷懒

11. 纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光

12. 凤起舞,龙飞扬,我们二班就是强;测也好,考也好,二班大旗永不倒!

13. 脚踏实地山让路,持之以恒海可移,师生协力铸辉煌,奋力拼搏创奇迹!

14. 三年磨剑为一得,六月试锋现真我,曾经沧海难为水,还看今朝终须搏!

15. 中考硝烟战场,成绩辉煌无疆,初三六班,意志更坚,备战中考,无悔初三!

16. 初三七班,中考备战,努力是帆,理想是船,冲向彼岸,定能夺冠!

17. 初三九班,豪气冲天,傲然挺立,成功之巅,壮志雄心,百日争先,同舟共济,勇往直前!

18. 九年磨砺此剑,百日小试牛刀,志存高远,一飞冲天,初三十班,当仁不让,育华之光,永创辉煌!

19. 咬定学习不放松,立根原在努力中千磨万击还奋斗,任尔中考风!

20. 心若在,梦就在,只要做,就能行,冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人

初三学生备战中考复习计划


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正文:

制订计划分解目标


今年中考结束后,考生小王郁闷地说,进入初三后,他就开始拼命学习,结果身体累垮了,到了关键冲刺阶段,生理和心理都到了极限,怎么也使不上劲,中考时发挥不好。有的同学却越到后来劲头越足。唐利利表示,中考是一场持久战,新初三生光有目标还不行,还要有实现目标的计划,将大的目标分解成小目标。


有的学生喜欢打疲劳战,认为学的时间越长,学的东西就越多,这是不可取的。人的精力有限,如果过度疲惫,学习效率就会降低。新初三生可以在开学前,制定一个每日学习计划表,按计划复习,将大目标分解为各个小目标,如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样有助于合理安排作息时间,既能安排好各科复习,又能保证充足睡眠。


学会放松实现目标


往年不少学生进入初三后,因考试多,压力大,容易急躁,尤其是考试成绩不理想时,更容易心态失衡。


北京师范大学心理学博士郭昭良说,中考是知识的较量,更是中学生心理素质的比拼,心态好的考生往往最后发挥较好,心态不好的考生容易发挥失常。因此,学生进入初三后不仅要学会学习,更要学会放松。面对每一次考试,不论结果如何,学生都要学会调整心态,告诉自己只要尽力就行了。


新初三生可以通过听音乐,和同学、老师交流来调整心态,放松心情,也可以寻找一些适合自己的放松方法,喜爱体育的学生可以打打球,爱唱歌的学生可以唱唱歌。


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初三生,中考,历史,复习计划


中考历史知识的复习,关键在于基础知识要落实到位,复习的知识点要到位,但切忌弄成上新课和知识点的简单重复。应引导学生探求课与课之间、单元与单元之间、历史事件与历史事件之间的内在联系,做到梳理线索、融会贯通,建立知识结构。以教材为本,全面复习的基础上打破教材体系,纵横联系,进行专题复习,把握好复习的要点和难点。

根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排,整个复习分为三个阶段:

第一阶段是梳理教材

时间大约在2月10-5月1日左右,即按照教材的编写体系,以《课程标准》规定的内容为重点,提纲挈领地复习,此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,同时对历史事件之间的联系,教材的整体线索有一定的了解。在此阶段复习时,注意充分利用复习要点,以课本为基础,回归课本,厚书薄读,以专题为载体,针对性复习,全面把握历史知识体系。在复习过程中,采取教师系统讲解与学生熟记相结合,实行预测复习检测,巩固练习与检测相结合。这一阶段以学生复习为主,教师指导。这是打好基础的关键,这一遍要细要慢,一般是要先从教材中找到考点,然后分析考点,最后还要强化识记考点;

第二阶段是综合训练

针对中考、题型分析、加强训练,回归课本,这一阶段,老师讲解为主,时间是在5月1日-5月27日,将四本书的知识有机融合,根据中考的具体要求,选择若干题目进行一系列综合训练,目的是将第一阶段的历史知识进综合、形成能力。因此,认真研究中考改革态势,深入剖析中考命题思路,引导学生科学训练,确保能在中考中轻松夺取高分。近几年的中考试题,既是真题也是范题,有一定的指引作用,认真研究这些考题,有益于制定复习计划、选择复习方法、整合复习内容,更有益于挖掘内涵、明确目的、总结规律以便结合实际指导复习。根据中考试题来编制综合试卷。

第三阶段是查漏补缺

模拟测试,时间大约在5月27日中考,根据列次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。同时,要把握试题解题特点,加强解题方法的研究指导,提高学生解答历史试题的能力。加强学生选择题、材料分析题和问答题的解题策略指导,注重新题型探究式问答题的研究,只有这样,历史复习才会收到事半功倍的效果,学生才会烤出好的成绩。

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