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读《爱的教育》有感

读《我的五样》有感。

通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,您抓住了作品的哪些精髓呢?下面,小编为大家整理的“读《我的五样》有感”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

今天,我有幸读到了毕淑敏的作品《我的五样》这一篇课文,从中得到了很大的启示。

人的一生中,最宝贵的东西是什么呢?世界上的一切美好事物,我们虽然喜欢,但是并不能全部拥有,那么我们应该追求什么、选择什么、舍弃什么呢?这是一个值得思考的问题,正所谓仁者见仁,智者见智,每一个人的答案又都会是不一样的。作家毕淑敏这一篇《我的五样》这是一篇典型的探讨生命的价值的文章,给人对问题的看法和对世界的认识也仿佛突然间有了顿悟。

当老师出了题目写下你生命中最宝贵的五样东西,作者毕淑敏写出了空气、水、阳光、鲜花、笔这五样,然后老师又让她们逐一舍弃其他四样,最后只留一样,作者在经过痛苦的取舍之后,找到了自己的挚爱笔,于是她留下了笔这一样,笔是作者的灵魂所在,是她实现自身价值的一种方式,笔能让她的生命变得更加有意义,也更加精彩。作者通过一个艰难的选择过程,引起了我的深思,人的一生中,有一些取舍和选择是很艰难的和痛苦的,甚至是很残酷的,但是又是不可避免的,一个人要想做出正确的选择,就得明确自已的目标是什么、自已的优势是什么,对比了自已的优势和不足之后,才能明白自已本身存在的价值,才能有为之努力的方向。就如文中的作者毕淑敏,她清楚地知道自已想要的是什么,她深刻地明白自已生命的意义就是努力创作,为人类奉献更多的精神产品,于是我们就不难理解为什么最后作者在最后一样中选择的是笔了,因为只有笔才能实现她这一个人生的价值。一旦没有了笔,作者就不能进行创作,也就没有了灵魂,也就失去了生命存在的意义。

这一篇课文使我明白了,人生不能拥有世界上的一切美好事物,人的一生一定会面对各种各样的取舍和选择,一个人的选择非常重要,我们要明白自已内心深处到底最想要的生命的存在的意义是什么,一旦找到了目标、找到了理想,我们就可以为之奋斗,这样的人生才是有意义、精彩的人生!

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读《我的奋斗》有感


读《我的奋斗》有感

客观地说,希特勒写这个是明显的带着个人主观色彩的。他站在他自己、日耳曼人、德国工人党的立场上来叙述他的所见所感。

该书第一部分相当于是希特勒对他二十多年的一个小自传,而在这个自传中穿插着对德国历史、现状以及未来的思考。希特勒是一个高傲的日耳曼人,他怀着对日耳曼民族高傲的自尊与自信,极力推崇着在欧洲大陆扩张日耳曼民族的领土,推崇压缩犹太人的生存空间,推崇建立强权政府。

希特勒可以说是一个纯粹的民族主义者,他推崇民族的纯化。在这个方面,他十分欣赏犹太人。犹太人在失去国家后的几千年,一直保持着种族的纯化,而且他们通过教育、财产继承一直在低调的维持着他们独有的生活方式。犹太人在欧洲没有独立的生存空间,他们生活在各个民族之间,所以他们为了生活,就为各个民族服务,而与此同时也在摄取着各个民族的资源。

希特勒认为犹太人之所以能有如此高的成就,很大一点上是犹太人对自身种族的纯化。所以希特勒推崇日耳曼民族的纯化、排斥其他民族,主张在欧洲大陆扩张日耳曼民族的居住领土。殖民道路被希特勒认为是堕落的,太多的殖民地掺杂着当地的人种,损坏了殖民者民族的先进性。他甚至主张可以和英国妥协,不干扰英国的殖民政策,作为交易,英国同意德国在欧洲大陆的扩张。这也许可以解释他之后对欧洲大陆其他国家的侵略。

希特勒对犹太人有很大的仇视,而这些仇视来源于犹太人在欧洲的优势地位。犹太人控制着当时的社会民主党,控制着舆论,控制着国家的经济,也控制着当时的议会政府。也许是因为犹太人控制了维也纳的绝大部分社会资源,致使希特勒在维也纳郁郁不得志,所以他才找出千百般的理由来排斥当时在欧洲占有优势的犹太人。

犹太民族是日耳曼民族复兴道路上最大的障碍,所以他把复兴日耳曼和排斥犹太人结合了起来。维也纳当时的议会政府在政策方面的长议不决,在事态变化方面的反应缓慢让希特勒非常的不满。他认为英国式议会政府不适应德国,德国需要一个强而有力的政府来实现日耳曼的复兴。一切的想法都来自这个嗜血民族人的内心的妄想,天生的演讲家是不会诉说自己的传奇,这告诉我们一个人的野心是如何影响这个顽固的世界。

一生为了德国的强大而奋斗,第三帝国的十二年时间里,他建立了一个西到北海,东临亚洲,南及苏伊士运河,北至伏尔加河的历史上最庞大的帝国,为德国付出了一辈子的经历与生命。直到最后的遗言里才提到不能结婚的原因也是因为自己的事业。他带领德国人民走出了凡尔噻条约的耻辱,并第一次划时代般的将德国的疆土,政治,宗教,信仰军队统一。这是他被记录在案的最后的话语:这次战争中德国人民所作出的努力和牺牲十分巨大,使我不能相信会是白费的,目标仍然为德国赢得东方的领土。


读《我的梦》有感


《我的梦》中,写在晴朗的夜空,皎洁的月光洒满在大地。我抬头仰望满天的繁星一闪一闪的,好像一双眼睛在眨着,不知不觉我进入了梦乡

我坐着宇宙飞船,看着充满无穷奥秘的宇宙。我走过去一看,可真热闹,水星、火星、金星、木星都在尽情地狂欢着。

迎面是五彩缤纷的彩旗,彩旗上的A字型,既古怪又可爱。在水晶桌上,有个生日蛋糕,面包都是各种水果做成的,字用奶油写的,一幅幅图案真美丽生日用品样样俱全,显然是谁在过生日。

生日寿星都没来,大家都着急,水星对火星说:咱们的寿星地球姐姐怎么还没来?一边还急得跺着脚。我猜地球姐姐正在装扮自己,好让我们为她的美丽感叹吧!木星抢着说。它从来不会迟到的,会不会还没等木星说完,只听见土星说道:地球姐姐一定是生病了,我们去看她吧!大家正在议论着,一股香气从后面飘来,所有的人都往后看,一个满头白发的人站在那,所有人就说:你不是地球姐姐,她是一个美丽善良的姑娘。金星说:地球姐姐有秀丽的脸庞,有一头柔软的秀发,柳眉下,一双一眨一眨的大眼睛水汪汪的,鼻梁高高的,樱桃般的嘴唇,美丽得像天使。而现在的地球姐姐是消瘦的脸,稀疏而干枯的头发,一双三角眼,扁塌的鼻子脏兮兮的像个叫花子。这差距太大了,我怎么能相信呢?地球姐姐说:是因为人类到处伐木,所以我的血液、我的营养、我的身体中的一部分都被人类夺走了。如果没有我,人类也就不存在。这时木星说:地球姐姐,你不要伤心,我们一定要你变成原来的样子。过了一会,金星说:地球姐姐,今天你生日我们为你唱生日歌,唱完歌,我们陪你吃蛋糕。这时土星说:我们快点切蛋糕,我都快饿死了。因为土星最好吃,后来我们和地球姐姐就跳舞,一场欢快的舞蹈慢慢地惊醒了我。

我从梦中醒来,便写了这篇文章,保护环境,人人有责。请人类从现在做起,使地球再现青春魅力吧!

我觉得我们大家应该要多植树,种花草,这样才能让地球多活几年。如果没有了植物,地球就会不平衡,那儿地球就会爆炸,那么我们没有地方生存,那人类便会死亡,大家知道植树节吗?知道的,我就不说了,不知道的就让我来告诉你吧!植树节是3月12日。在植树节那天,大家一定要多植点树,让我们的地球姐姐变成原来的样子。

读《我的信念》有感


说起居里夫人,相信大家都早有耳闻。居里夫人,原名玛丽亚斯可罗多夫斯卡,生于波兰华沙,巴黎大学理学博士,她是巴黎大学第一位女教授、是法国科学院第一位女院士,同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章,担任了25个国家的104个荣誉职位。对于居里夫人,我是早就久仰大名,所以今天有幸读到了她的文章《我的信念》,我读得甚是仔细,读完后,我受益匪浅。

《我的信念》这一篇文章是居里夫人围绕自已的信念发表了自已的几点高见,第一,对待生活,必须要有坚韧的精神、对自已要有足够的信心,还要竭尽所能把事情做到最好。由此可见,居里夫人一生所获得的成功、所取得的成绩是绝非偶然的,是跟她对待生活的态度,还有她耐人的毅力息息相关的。第二,居里夫人用了近五十年的时间,专心致志地进行科学研究,最后功夫不负有人,终于发明了镭。这正说明了居里夫人的目标足够明确,她对目标的追求始终如一,可以说是五十年如一日,锲而不舍,执著地探索。我们身边的一些人,往往就是目标不够明确,或者有时候定下一个目标,假以时日,不能完成,就退而求其次,所以自然就达不到好的效果了。第三点,居里夫人和丈夫考虑应否在他们的发现上取得经济利益时,他们都认为不能违背他们的纯粹研究观念,因而她没有申请镭的专利,抛弃了一大笔财富。这正说明了居里夫人和丈夫对科学的热爱是纯粹的,不含杂质的,更谈不上与物质有半点儿关系。读到这里,我不由得更加钦佩这一位两次获得诺贝尔奖的大科学家。

读了居里夫人这一篇《我的信念》,我想了很多很多,原来成功的人之所以能取得成功,这跟她的精神观念是分不开的,就如居里夫人,她对待生活的态度,她做事的风格,她对待一件事情、一个目标的执著,她意志的坚定,这都足以成为我们每一个人的楷模。她的人格是多么的高贵,她的精神是多么的崇尚,让我们都来学习居里夫人吧,学习她身上那闪闪发光的真、善、美!她对目标执著的追求、她那坚忍不拔的精神、她那淡泊的名利观,都值得我们钦佩和学习!

读《我的老师》有感


学习完这篇课文,那位温柔恬雅的蔡老师就好像出现在我的眼前。如果那位老师不温柔不懂得体谅别人的话,作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师,那么爱蔡老师。

蔡老师可真是多才多艺啊,她可以教同学们跳舞,还可以把诗当做歌来唱,我很敬佩她。因为她可以做别人没做过的事,很有创新意识。没人把一个男孩扮成女孩来跳舞,更没人把诗改编成歌来唱,如果蔡老师什么都不会,大家也不会连她拿笔的姿势都要学,把她当成偶像。

蔡老师不仅多才多艺,而且十分关心青少年的身心健康。有一次,作者的同伴说了打击作者的话,蔡老师就来关心他,抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最容易创伤的,因为她切身体会了孩子们的感受,才能弥补作者心灵创伤的伤口。

我们一定要学会宽容,明事理。

小学读后感300字篇二_读《我的老师》有感

当我翻开《我的老师》的第一页时,看到的是我妈妈是老师的故事。那里有这么一段话,每天每当我和小妹睁开眼睛时,妈妈早已走了,晚上我们睡下妈妈才回来,她已经精疲力尽了,但还在批改作业。

老师是一颗蜡烛,把光和热送到我们心里;老师是熊熊的火焰,把我们的心点燃。啊!老师,每当您站在讲台前,您是那么温柔,那么亲切。

我的老师姓武,她圆圆的脸上戴着一副眼睛,讲起语文来像讲故事,讲起数学来是那么明白。

老师您是一个园丁,我们是一棵棵小树,您是多么勤劳,每天给我们浇水。

每个星期那么长,就有星期日能休息一天,可您却忙碌着批改作业。您曾经说过,送给老师最好的礼物是成绩,我们一定要把答满分的卷纸拿给您看。

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