《神奇的化学元素》读后感700字。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？下面是小编精心为你整理的“《神奇的化学元素》读后感700字”，但愿对你的学习工作带来帮助。
无论你是否学过化学，这本书是我最难忘的一堂化学课。里面将用有史以来最华丽的视觉盛宴带你踏上美丽的化学之旅。这本书就是《神奇的化学元素》，它是作者花费了7年的时间精心完成的，里面不仅有丰富的化学知识，还有把化学元素的容貌拍摄成的美丽照片，让我们能目睹化学元素的真容！
书里面有许许多多令我赞叹不已的科学知识。例如：绿宝石里有铍，高尔夫球杆里也有铍；氧是地球中最丰富的元素之一，它竟然占地球总质量的一半；氧化硼居然比钻石还要硬其中最让我感触最深的就是碘的知识。你们可能觉得会很奇怪，碘神奇在哪里呢？通过这本书我了解碘在常温下是固体，但它也只是勉强的坚持住固体的状态，稍微加热就会熔化，并立即蒸发成浓密而美丽的紫色蒸气。书中描述碘元素蒸气的照片非常的绚丽，这可是作者花了很长的时间拍摄到的。碘是个相当温和的元素，它的作用可大了。可以用来治疗马蹄上的真菌病；缺乏碘会导致甲状腺肿大，所以我们在盐里面加了碘，有了碘盐甲状腺肿大现在就不多见了；还可以把含有百分之几碘的酒精用作消毒剂，我们的生活中经常用到。
带着对书中碘元素的好奇，爸爸带着我做了一个小实验，实验很简单，只见爸爸拿了几粒米饭，放在一个小容器中，和了一点水，用筷子把米饭捣碎，然后拿来了我们消毒用的碘酒，往乘有米饭的容器里滴了几滴橙色的碘酒，只见容器里的溶液顿时变成了深蓝色。这让我非常惊讶！爸爸告诉我米饭中含有大量的淀粉，淀粉和碘发生了化学反应，溶液就变成了深蓝色。碘元素化学反应产生的视觉变化，原来也可以这样啊！
这本书一共有118个故事，每个故事都是那么直观，形象，让我对科学产生了浓厚的兴趣，也让我认识到科学与生活的和谐与美妙，化学元素在我们生活中真是无处不在，我要立志从小就好好学习科学知识，为探究更广阔的科学领域而努力！
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神奇的校车，神奇的老师:神奇校车读后感400字
我看了《神奇校车》这套书之后，我就觉得神奇校车太神奇了！它能通过弗瑞丝老师的驾驶变成很多种形态，比如蜜蜂校车、潜水艇校车、穿越时空校车等等。而且弗瑞丝老师更加神奇，只要她一声令下，校车就能随心所欲地变化。还有弗瑞丝老师的衣服，变化多端，有时她衣服上全部画着恐龙，有时又都是铅笔钢笔等文具。甚至弗瑞丝老师还能把她的学生们变成蜜蜂，当然，她自己就是带头的那只大蜜蜂。
在这套书中，我最喜欢《追寻恐龙》，因为我从小就对恐龙感兴趣，何况这本书又把恐龙描写得那么精彩呢！《追寻恐龙》不仅说了各种各样的恐龙，比如腔骨龙、梁龙、暴龙、雷龙和翼龙等等。而且很神奇的事情，就是弗瑞丝老师开着神奇校车，带领着学生们穿越到了恐龙生活的时代，比如三叠纪、侏罗纪、白垩纪。在那里，他们亲眼目睹了活生生的恐龙，了解了很多恐龙的生活习性，还知道了鸟的祖先是始祖鸟。
我也跟随弗瑞丝老师和她的学生们一起游历了恐龙时代。我知道了慈母龙宝宝是在巢里长大的、身上长着甲的恐龙牙齿很少、有角的恐龙颈部有扇形颈饰和片状牙齿
我非常喜欢《神奇校车》这套丛书。因为不仅校车神奇，老师更加神奇！
元素的故事读后感汇总
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元素的故事读后感【篇1】
这是一本给“元素”们量身定做的书。本书作者讲述了现在世界上的元素是如何被发现的、如何合成的，发现元素的过程以及这些元素对于人类的贡献等等……书里把几乎所有元素的“身世”都讲到了，让你对各种元素都了如指掌。书的最后还有元素周期表。
读了这本书，本来深奥难解的化学元素世界被揭去了神秘的面纱，给我们以后更深地学习元素知识打下了很好的基础。
这本书给我的几个印象就是“实用”、“全面”、“生动”和“精准”四方面。
实用，书里讲了照相机为什么能照相(因为有碘化银)，讲了CT技术，讲了用于治疗癌症的镭……里面有我们生活中最常见的习惯，传统中的化学秘密，就连太阳上面的元素秘密也都一一为你揭晓。
全面，这两个字在本书中体现的是对什么元素都讲到了不能再讲为止。如人工合成元素是怎么回事?什么是离子加速器?什么是元子数?那些奇怪的符号有什么样的奥妙?……这一切在书中你都可以找到答案。
生动，这是本书中体现得非常多的一个写作元素了，它使原本严谨的呆板的气息变得活泼起来。比如，它把惰性气体氩气写成了一个不爱见人的“隐士”，说它总是悄悄的跟氮气走而丝毫不露锋芒。但它行动异常轻捷，叫人觉不出它的存在来。这样的句子正好非常恰当地写出了氩气的特点。像这样的描述在书中随处可见，让你看着看着就不知不觉地哈哈大笑起来。
精确，这可以说是本书最典型的特征了。对于每一个元素的性质，本书都有准确的说明。它把教科书中的数字与文学结合在一起，一点点也不缺少严谨性。书中对于各种元素的成分、结构、元子、质子个数及元素半衰期都有非常详细的标明。这一点也可以去记忆一下奥!
这本书总体来说可真是不错，在不知不觉快快乐乐的过程中就学了不少知识。它是一本科普书，一本教科书，一本有趣的书，一本故事书，一本文学书……总之很难下它是什么书的定义。不过有一点是可以肯定的：它是一本传世的好书!
元素的故事读后感【篇2】
在读元素的故事这本书以前我都非常好奇，科学家们到底是怎么发现人类社会中的一些新元素的，尤其是在以前科学不发达的时候，是怎么能够发现这些元素存在于世界？于是我带着这种好奇的心理去当看了元素的故事，这本书发现元素这些东西是经过日积月累的实验，最终发现了它的性质。通过不断地实践以及一些机缘巧合的试验，让我们逐渐的了解了元素背后的秘密及他们所给我们带来的一些重要的影响。
随着人类第一次发现元素背后的秘密之后，人们开始逐渐的加深在这一领域的研究，尤其是在后现代化的化学家汉夫里戴维这个人。这个人一生都在研究这些化学元素，它不仅能够从福特装的电流中巧妙地分解出很多的混合物，还能够从成千上万的细菌中分解出一系列的元素，让我们真正的了解到了眼泪背后的秘密。最终还发现了非常多的新元素比如纳、钾氢等元素。也正是他这个发现，让我们有了现代化学的周期表元素。
当然读了这本书以后，并不只是单纯的了解到了这些元素背后的秘密，更是读懂了化学家们的艰苦和奋斗。他们真的是从无到有，一次一次去探索未知的领域，从刚开始的只有一个元素到现在的众多元素，让我们越来越清晰地感受到世界背后的秘密。每次发现一个新元素都要战胜数不尽的困难，也要翻过不断的阻碍，才能够找寻得到突破的钥匙。所以每一个元素背后都付出了非常多的汗水以及科学家的精力，才能够一点一点地从这个世界中发掘我们人类的秘密。
看完这本书之后，我才真正的明白了什么叫成功等于1%的灵感加上99%的汗水，每一个科学家的元素发现都是他们付出了非常多的努力才能够取得的成果。而我们享受着他的成果，却不懂得珍惜这些学习的机会，其实我们在上学的时候应该更要努力的读书，在将来能够为社会做出一些有用的事情来。
元素的故事读后感【篇3】
今年寒假，我看了一本由苏联作家尼查叶夫写的《元素的故事》。
在读这本书之前，我很好奇，想问：科学家是如何发现新元素的？是不是很轻松呢？
几天后，我读完了这本书，书中详细描述了科学家是如何发现新元素的。第一个是卡尔·杜勤的故事，他通过积累的实验终于发现了火的本质：当火在氧气中非常明亮，但当火在氮气中聚集时，它会慢慢熄灭。
这就是他的燃素学。
接着又介绍了另一位化学家汉夫里·戴维。这是一位活泼的青年人。他仅仅使用伏特柱的电流巧妙地分解许多化合物，经过成千上万的成功和不计其数的失败，最终发现了许多的新的元素，如，纳、钾、氢等。
根据大维发现的所有元素，化学家门捷列夫发现了周期律，并发明了元素周期表，至今仍在使用。
读了这本书，我渐渐地读到了化学家的艰难困苦，仿佛看到了化学家的艰辛。我还读了我的问题的答案：事实上，找到新的元素并不是很简单。这个过程非常困难。
他们无论碰到了怎样的挫折与数不胜数的困难，他们都会全力以赴的去找到破解的钥匙，都会知难而进的。而不是碰到一点点困难就退缩、放弃了。读了这本书，我终于明白了爱迪生说的那句话：
成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
这本书给我留下了深刻的印象。
六年级:颜靖峰
元素的故事读后感【篇4】
我最喜欢化学，从四岁开始接触元素周期表，我今年7岁了，今年的暑假我看了很多化学书，最喜欢的就是这本《自然的音符》了，它是NatureResearch出品的关于化学元素的最新研究成果，每一篇文章的作者都是世界顶级的化学家。
书里详细讲解了每个化学元素的由来，物理和化学性质，同位素，半衰期，原子量，沸点和熔点。我对每个元素都很感兴趣，比如放射性最强的元素是118号元素，它的半衰期只有0。8ms，是一种放射性人造气体，在惰性气体里面显得格格不入。最稳定的是82号铅，它能吸收放射性，并且自己不会放射，它专门用来进行放射性元素的防护。科学的魅力是很大的，我们学习科学，可以为中国的强大做贡献。我认为我可以先通过100号鐨和60号钕相互轰击制造出160号元素，这个未知的元素我预测它会有超磁性，通过稳定岛的保护可以用来生产超高速磁悬浮列车。另外通过160号元素的衰变产生119-159一系列新元素，这样我们中国人在元素周期表上就会占有很强的大地位。我有很多化学的设想，将来我要把他们逐一进行验证。
我爱化学，我将来要成为一名科学家，为祖国做贡献。
元素的故事读后感【篇5】
前不久，我刚看了一本书，名叫《元素的故事》。这本书用了巧妙的手法，把元素的发现史写成了一篇引人入胜的侦探小说，深受我的喜爱。
这本书写了许多著名化学家发现了各种元素的故事。化学家杜尔杜勒，他一心研究火的性质。火为什么会灭?在什么情况下灭?他解答了。他还发现了“活”的氧，火在里面会非常亮，和“死”的氮，火在里面会马上熄灭。化学家罗蒙诺索夫发现了物质不灭定律，并给了燃素学说当头一棒。最终，燃素学说被拉瓦锡彻底推翻。化学家戴维，发现了许多新元素。化学家门捷列夫，发现了周期律，并且现在的周期表也是按它排序的……
读了这本书，我懂得了许多：这些化学家是这样发现新元素的呢?很轻松吗?不是的，他们都历经磨难，历经挫折，最终功夫不负有心人，新元素发现了!他们哪个不是有顽强毅力的人?所以我也不能遇到困难就退缩，要勇敢面对呀!我还知道了许多元素的名称和性质，对化学这门学科产生了浓厚的兴趣。童年是人一生中决定去向的时期，人们常说：“自古英雄出少年。”只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
小学生读后感作文700字:居里夫人——《伟大的镭元素之母》读后感
小学生读后感作文700字 居里夫人《伟大的镭元素之母》读后感
在暑假期间，我阅读了《伟大的镭元素之母》这本书。
居里夫人1867年11月7日诞生于俄国沙皇侵略者统治下的波兰首都华沙。父亲是华沙高等学校的物理学教授，使她从小就对科学实验发生了兴趣。 1891年，她到巴黎继续深造，获得了两个硕士学位。1895年，她与皮埃尔居里结为夫妻，1897年生了一个女儿。 后来贝克勒尔发现的射线，引起了居里夫人极大兴趣。于是居里夫妇开始潜心研究。
居里夫人受过严格的高等化学教育，她在研究铀盐矿石时想到，没有什么理由可以证明铀是惟一能发射射线的化学元素。她根据门捷列夫的元素周期律排列的元素，逐一进行测定，结果很快发现另外一种钍元素的化合物，也能自动发出射线，与铀射线相似，强度也相像。居里夫人认识到，这种现象绝不只是铀的特性，必须给它起一个新名称。居里夫人提议叫它放射性，铀、钍等有这种特殊放射功能的物质，叫作放射性元素。
一天，居里夫人想到，矿物是否有放射性?在皮埃尔的帮助下，她连续几天测定能够收集到的所有矿物。她发现一种沥青铀矿的放射性强度比预计的强度大得多。经过仔细的研究，居里夫人在1898年7月，他们宣布发现了这种新元素镭，它比纯铀放射性要强400倍。当时，居里夫人的研究还是不能得到确认。因为按化学界的传统，一个科学家在宣布他发现新元素的时候，必须拿到实物，并精确地测定出它的原子量。而居里夫人的报告中却没有针和镭的原子量，手头也没有镭的样品。 1906年，皮埃尔因车祸不幸逝世，这给居里夫人造成了巨大的打击。但是，这并没有影响居里夫人的研究。
她在1902年，终于得到0.1克的镭盐，测定出了镭的原子量是225。
书中的居里夫人玛丽坚持不懈、百折不挠、顽强进取的精神，使我知道了做任何事情都应该知难而进、顽强坚持，这样才能成功！
神奇的收费亭读后感700字:在幻想中遨游
今天，我在新华书店买了一本书，书名叫《神奇的收费亭》。
我想：收费亭就是收费亭，有什么好神奇的？一回家，我马上打开书读了起来。
从前有一个男孩，名字叫米洛。他整天都无所事事，不知道做什么好。一个乏味至极的下午，米洛在自己的房间发现一个不知道是谁给他的收费亭玩具。他觉得挺好玩的，就一个人玩了起来。他开着电动玩具车，驶过收费亭，结果却踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。
一路上，米洛曾深陷结论岛，还在词语国被都有罪警察押到监狱里蹲六百万年。但他在伙伴闹钟狗咔嗒和骗人虫的帮助下，一次次转危为安，还交了很多有趣又奇怪的朋友：比如，管全世界颜色的色彩大师和他的乐队，狱友哪个婆婆，向下长的男孩阿列克它一出生就在空中，这是它成年时的高度，然后一直往下长，直到碰地。
最后，米洛在ABC国王和123国王的请求下，来到了被可怕的恶魔们统治的无知山，去营救被流放多年的韵律公主和理性公主，最后取得了胜利。
我深深被跌宕起伏的故事情节吸引住了，我在幻想中遨游，连妈妈叫我吃饭都没听见。
合上这本书，深吸一口气。我以前从来没想过词语是长在树上的，还可以吃。我从没有想过数字是可以挖出来的，我从没想这世界上还有十二面体人用一种表情换一张脸。我没有想过世界上还有一位声音守护人世界上的声音归它管，我更没有想过世界上还有一位警长都有罪警长。他不管犯人在不在监狱里面待着，只喜欢把人放到监狱里。也就是说，你被放进监狱后可以随时出来。
读了这一本书后，我发现我最喜欢的人物就是男孩米洛。他从一个懒惰，无事可干的人成为了一个做事要思考，不可以马上下结论和拥有许多优点的好男孩。
我喜欢他在旅行中关心队友，鼓励队友的精神。在寂静山谷时，勇入石头城堡找声音。我还喜欢它敢于冒险，不怕所有的恶魔，进入空中城堡去营救韵律公主和理性公主。
当然，如果你不爱学习，不爱动脑，消极麻木那一定要看看这一本书，它能让你焕然一新，还可以在幻想中遨游。
《神奇的丝瓜》读后感800字
这是季羡林老先生笔下描写的一幕
楼前有块空地,孩子们开辟了一块花园,种上了丝瓜。不久,细细的瓜秧慢慢往上爬,爬到了二楼。后来瓜秧上面长出了一个瓜,越长越大。
老先生很担忧这个瓜会掉下来,因为细细的瓜秧怎么能承受这样的重量呢?可是,过了几天,他发现
那瓜越长越大,并没有掉下来,因为他把躯体弯了下来,神奇地躺在了二楼的窗台上,再没有要掉下来的危险了!然后它接着长大。
后来瓜秧的下部又长出一个丝瓜来,挂在秧上,悬在空中,让人又开始担心瓜秧会被这个瓜一起扯下来。
季老每隔几天就去看看,结果发现从中部又长出来一个瓜,下面的丝瓜竟然会神奇地停止生长,而让中间那个瓜越长越大。又过了几天,季老又惊讶地发现中间那个的瓜变得弯曲起来,又几天,这个越来越大的弯着身子的瓜竟然倚靠在了墙壁的一处凸出的小台子上!
那个小台子离地面和二楼窗台都很远,绝不会有人能够得着,那么是谁帮这个弯着身子的丝瓜稳稳当当地靠在这个小台子上呢?!
中间的和上面的丝瓜都放心地长大,而悬挂在瓜秧上的那个最下面的瓜却仿佛停止了生长,一直就那么大。
季老先生围着这神奇的丝瓜转来转去,怎么也想不通
上下数千年,纵横几万里,从来没有人说过,丝瓜会有思想。我左考虑,又考虑,越考虑越糊涂。我无法与丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹。
瓜秧仿佛成了一根绳子,绿叶照旧浓绿扑人眉宇。
季老站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则心中有数,无言静观,它怡然泰然欣然坦然,含笑面对秋阳。
《神奇的花园》读后感750字
《神奇的花园》是美国著名作家巴奈尔写的，受到了广大读者的喜爱，我更是迅雷不及掩耳盗铃之势把它抢购过来。
主人公玛丽是一个又丑又不讨人喜欢的女孩，在没有父母关爱下的玛丽养成乖戾的性格。但她会躲在远处看她的漂亮妈妈，她的妈妈是个美若天仙的人，生的孩子却是那么丑陋。其他人都在纷纷议论也许夫人没有把她的美貌和气质带进育婴室。哦，这个孩子太可怜了。
终于有一天，她的父母染上霍乱死亡，但小玛丽并没有伤心，也许小玛丽对父母并没有感情。之后她又被送到英国一个冷漠的家庭中。玛丽的表兄科林在出生时，母亲就去世了。父亲心灰冷意，终年在国外游历。
科林体弱多病，整日被关在屋里，丧失了生活的信心。玛丽科林她发现了一个被尘封的神奇的花园，科林的生命火花被点燃了。他们来到大自然中，结识了朴实善良的人们。年轻的两个生命像幼苗一样茁壮成长。两个孩子摆脱了噩梦般的生活，也使科林的父亲恢复了对生活的热爱。
读了此文，使我深深地体会到，痛苦是人心最坚固的隐秘，人们往往不由自主地坚持着。漫漫无期的沉郁，再加上歇斯底里的发作，不断地侵蚀身心。花园里的一片阳光犹如快乐，狄肯的魔法也如快乐，向人们传递着古老的寓言：对快乐的天然领悟和毫不迟疑的接纳。快乐和痛苦不一样，那是付出，而不是收获；那是坚持，而不是放弃；那是勇敢，而不是胆怯，那是夏日的凉风，而不是秋天的落叶。我们不能忽视欢乐，更不能漠视快乐，快乐的童年是一去不复返的光阳，我们要好好珍惜。快乐是人生之本，人如果没有了快乐，就如行尸走肉一般。没有了快乐，就没有了成功的喜悦；没有了失败的泪水，没有了一切情感花园在快乐中诞生，在痛苦中尘封，又在快乐中开启。有快乐就有花园，有花园就有未来，有未来就有对生活的的热爱，关键在于快乐。
神奇的符号读后感
神奇的符号读后感一：《神奇的符号》读后感
（399字）
在神奇的数学王国里，苏步青爷爷所走过的每一步都留下了深深的足印，我最喜欢他的一句话：“为学应须毕生力，攀高贵在少年时”，是它激励着我珍惜时间，勤奋学习。是的，只有勤奋的人，才会有光辉的前程。苏步青爷爷的伟大成就不就来自他的勤奋吗？
历史上有多少人的成就不是勤奋造就的？一爱一因斯坦小时侯没有任何一点高出常人，甚至有点“笨”，可是经过了他不懈地努力，他还不是攀上了科学的高一峰！与此相反的，在我国文学著作《伤仲永》中提到的仲永“七岁能文”，可谓是个“小神童”，然而他没有好好把握自己的天资，十几岁时便与常人无异。
这所有的一切都告诉我们“夺目的桂冠是用勤奋编织而成的”，成功靠的是汗水，是拼搏，而不是所谓的“天才”。我深深地认识到，没有人的才能是与生俱来的，只有经过艰苦的奋斗才能尝到成功的快乐，没有先前的付出就没有后来的收获。勤奋，是通向成功的必经之路。丰收的快乐永远不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
神奇的符号读后感二：《神奇的符号》读后感
（833字）
《神奇的符号》是“大科学家讲的小故事”系列丛书中的一本，这本书的主要特色是用平易睿智的文字讲述了大科学家苏步青先生近百年的经历，由47个生动有趣的科学故事和生活故事组成，这些小故事相对独立，都有各自的标题，既可独立成章，又前后连贯，按时间顺序排列，构成了苏老先生充满传奇色彩和勤奋进取的一生。这是科学家用生命历程写成的书，那力透纸背的感人的文字，那饱含哲理的真实小故事，定能引起你的阅读兴趣。
我们读这些文字，丝毫没有被“说教”的感觉，因为我们知道，这些朴实无华的文字，是科学家生命感悟的结果。在目前讥诮成风、语病多多的文风日渐张扬的环境中，这位令人尊敬的老人书写的这些平易醇厚、睿智通达的文字，虽然让我们感到一点点陌生，却让我们真正认识到平实的语言文字的力量。
《神奇的符号》以苏步青先生跨越9个虎年的经历，更多地从如何做人、如何为人民服务的角度来撰述，从他令人景仰的经历中，令我们感受良多，深受启迪。《立壁角》、《倒数第一名》、《三个月通过日语关》、《踏上数学之路》等故事打破了科学家是神童、是天才的神话，告诉我们学习要靠勤奋和艰苦的实践；《因材施教》、《关心下一代》、《巧用零布头》、《长江后一浪一推前一浪一》、《这决不是小事》、《为中学教师讲课》、《拳拳老人心》、《语文和数学》、《攀登贵在少年时》等故事写出了大科学家对国家年轻一代的关心和一爱一护，并给我们指出了很多行之有效的学习方法，譬如，“常言道，过河要有桥，学习不能不注意学习方法。一般说来，学习成绩好的同学，大多都能联系自己的实际情况讲出几种行之有效的学习方法。”结合故事读后定能让你受益匪浅；《回到故乡》、《支持学生运动》、《踏上西迁路》、《山洞里办学》、《天快要亮了》、《在动乱的年代里》、《社会主义需要数学》等故事写出了在艰苦的年代里，苏步青在遇到挫折时毫不气馁，靠着坚定的信念，靠着对祖国的热一爱一，靠着对共产一党一的无比信任，经历了无数风雨的考验，攻克了一个个难关，我们从中能体会到老一辈科学家那浓浓的一爱一国之情。
神奇的符号读后感三：神奇的符号读后感
（764字）
假期里我读了一本书，书名叫做《神奇的符号》。
书中讲述了在一个乏味无聊的下午，无所事事的男孩米洛在自己的房间里发现了一个收费亭。他开着他的电动玩具车，驶过收费亭，踏上了一趟不可思议的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懒散国，误入结论岛，闯进期望国，在词语国中还差一点儿入狱，帮助寂静山谷的人放出声音。他在他的伙伴闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下，一次又一次地化险为夷。他们还遇见了色彩大师、“哪个”老婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、嗓音医生和他的宠物神灯“吵吵”、十二面体人；还从空中城堡中救出了甜美韵一律公主和纯粹理一性一公主。突然间米洛又从这个神奇的世界返回了他自己的家，还是同样的房间，还是同样的下午，米洛却懂得了神奇世界告诉他的许多。
通过这个故事，我从懒散国的人民因为惧怕闹钟狗让他们不要一浪一费时间中懂得了珍惜时间；从词语国和数字国中懂得了学习知识的重要一性一；在期望国里因为米洛的车轮需要一刻不停得动脑筋才能转动而懂得了时时刻刻都要动脑筋；在空中城堡为了救两位公主而充满了勇气。在这次“旅行”之后，我们和米洛都变成了一个珍惜时间，热一爱一学习，勤动脑筋并且充满勇气的孩子。
读了这本书，我很是惭愧：“我以前经常在走道上无所事事地“晃来晃去”，因此一浪一费了许多时间；我还不一爱一动脑筋，总觉得动脑筋太麻烦，要是我也去“旅行”，我的车子一定早就不能继续行驶了；我还很胆小，又怕黑又怕虫子，怎么能像米洛一样去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差远了。”
我要改一改我的这些缺点：“我要用上每一分钟与每一秒，不会再磨蹭、拖延时间；要是遇上困难、难题就要动脑筋，直到把它们解决；我还会试着把自己关在一个比较黑的房间里锻炼胆量。争取也像米洛一样。”
这真是一个神奇的世界，它不仅风景奇特，又教会我们要做一个珍惜时间、勤动脑筋、好好学习并且充满勇气的好孩子。
