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社会实践报告

社会实践报告题目。

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不知道社会实践报告用什么题目?小编整理出来有关社会实践的报告题目,如果喜欢的话不妨介绍给你身边的朋友

一、社会学类

1.建设和谐社区的典型调查

2.大学生对明星跳槽国外的看法

3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法

4.大学生对网络舆论的影响的看法

5.大众对******城管翻供的做法有何质疑

6.大学生对大学生犯罪的看法调查

7.民众对小悦悦事件的看法调查

8.大学生对中国食品安全的看法调查

9.当前就业方式、就业观念变化调查研究

10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究

11.目前大学生的就业情况调查研究

12.社会诚信度现状及其影响调查与分析

13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查

14.乡镇教师工作与生活状况的调查

15.大学生假期生活的调查与思考

16.各阶层人员体育锻炼状况调查

17.大学生入党及入党动机的调查

18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查

19.大学生恋爱观现状调查与分析

20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查

21.当代青少年对家务活看法调查

22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查

23.大学生对网络大型游戏的看法调查

24.当前电子网络发展及其社会影响

25.城市居民闲暇生活方式调查

二、经济管理类

26.城镇居民对房价问题的看法调查

27.电子商务在某一行业的应用调查与分析

28.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查

29.对XX年经济工作稳中求进的看法调查

30.XX年老百姓最关心的事的调查和分析

31.关于各地旅游资源开发的调查

32.信息化对企业价值增值作用调查与分析

33.大学生从众消费心理的调查

34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查

35.中国房地产业发展现状调查分析

36.cpi高涨背景下消费习惯的改变

37.新型科技企业的定位和管理调查研究

38.个体、私营等非公有制企业典型调查

39.市场经济条件下社会保障体系问题

40.假日经济发展调查

三、科技类

41.关于中小城市周边水污染情况的调查

42.绿色照明问题研究

43.农村水电资源使用效率调查

44.关于怎样营造低碳社会的调查

45.大学生对全球气候变化的认识与应对

46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响

47.关于街道垃圾分类的调查

48.农村养殖及种植业科技含量的调查

49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查

50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响

51.两型社会建设中工业节能问题研究

52.当地环保节能措施及状况调查

53.政府对环保节能企业的支持措施调查

54.新型节能环保家电的开发与市场

55.干电池对环境的危害的调查

56.对教学中科技辅助的状况调查

57.可再生能源利用现状及发展趋势研究

四、教育类

58.高校学生社团(学生团体)状况调查

59.对我校大学生消费状况的调查

60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查

61.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

62.大学生的就业实践与高等教育改革的研究

63.流行文化对青少年影响调查与研究

64.大学生兼职的调查

65.新形势下,社会(企业)对高校人才需求特点调查分析

66关于调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究

67.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析

68.大学生对当前课程安排的看法调查。

69.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查

70.本地区义务教育发展状况调查

71.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查

72.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析

73.大学生如何看待党内****问题的调查

74.当前少数民族教育发展调查

75.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议

76.学生创新精神和实践能力培养的调查研究

77.当代青年个性化发展的调查与思考

78.农民工子女教育状况调查

五、法制类

79.谈谈政府招标购买问题校车的看法

80谈谈现购令发布后对房价的影响。

81.金正日过世后,大学生如何看待当前韩朝关系发展问题。

82.中国对欧美政策的看法

83.新型农村社会养老保险制度调研

84.探讨当代大学生如何维护自己的权益

85.中国环境保护问题的法律对策调查研究

86.社会公平感与纳税行为的关系研究

87谈谈中国贫富差距过大带来的影响。

88.谈谈政府对三无五保人员的政策和效果

89谈谈关于无地铁,不城市的看法

90.大学社对中国各种门事件的看法。

91.当前农村干部及群众法律意识的调查

92.当地政府采取的推进大学生就业、创业工作的措施

93.老百姓的法律普及程度调查

94大学生对于中国当代富二代频繁炫富的看法

95.谈谈美国次贷危机对中国的影响和中国未来经济走向。

96.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究

97.老百姓关于反腐倡廉的看法

98.农村税费改革对当地农村生活的影响

99.创建节约型社会的对策

100.当代大学生对于中小学生安全问题的看法

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小编推荐:100个社会实践报告题目


一、社会学类

1.建设和谐社区的典型调查

2.大学生对明星“跳槽”国外的看法

3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法

4.大学生对网络舆论的影响的看法

5.大众对******城管翻供的做法有何质疑

6.大学生对大学生犯罪的看法调查

7.民众对“小悦悦事件”的看法调查

8.大学生对中国“食品安全”的看法调查

9.当前就业方式、就业观念变化调查研究

10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究

11.目前大学生的就业情况调查研究

12.社会诚信度现状及其影响调查与分析

13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查

14.乡镇教师工作与生活状况的调查

15.大学生假期生活的调查与思考

16.各阶层人员体育锻炼状况调查

17.大学生入党及入党动机的调查

18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查

19.大学生恋爱观现状调查与分析

20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查

21.当代青少年对家务活看法调查

22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查

23.大学生对网络大型游戏的看法调查

24.当前电子网络发展及其社会影响

25.城市居民闲暇生活方式调查

二、经济管理类

26.城镇居民对房价问题的看法调查

27.电子商务在某一行业的应用调查与分析

28.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查

29.对XX年经济工作“稳中求进”的看法调查

30.XX年老百姓最关心的事的调查和分析

31.关于各地旅游资源开发的调查

32.信息化对企业价值增值作用调查与分析

33.大学生从众消费心理的调查

34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查

35.中国房地产业发展现状调查分析

36.cpi高涨背景下消费习惯的改变

37.新型科技企业的定位和管理调查研究

38.个体、私营等非公有制企业典型调查

39.市场经济条件下社会保障体系问题

40.假日经济发展调查

三、科技类

41.关于中小城市周边水污染情况的调查

42.绿色照明问题研究

43.农村水电资源使用效率调查

44.关于怎样营造低碳社会的调查

45.大学生对全球气候变化的认识与应对

46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响

47.关于街道垃圾分类的调查

48.农村养殖及种植业科技含量的调查

49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查

50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响

51.两型社会建设中工业节能问题研究

52.当地环保节能措施及状况调查

53.政府对环保节能企业的支持措施调查

54.新型节能环保家电的开发与市场

55.干电池对环境的危害的调查

56.对教学中科技辅助的状况调查

57.可再生能源利用现状及发展趋势研究

四、教育类

58.高校学生社团(学生团体)状况调查

59.对我校大学生消费状况的调查

60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查

61.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究

62.大学生的就业实践与高等教育改革的研究

63.流行文化对青少年影响调查与研究

64.大学生兼职的调查

65.新形势下,社会(企业)对高校人才需求特点调查分析

66关于调整教育结构,扩大高等教育规模的调查研究

67.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析

68.大学生对当前课程安排的看法调查。

69.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查

70.本地区义务教育发展状况调查

71.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查

72.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析

73.大学生如何看待党内腐败问题的调查

74.当前少数民族教育发展调查

75.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议

76.学生创新精神和实践能力培养的调查研究

77.当代青年个性化发展的调查与思考

78.农民工子女教育状况调查

五、法制类

79.谈谈政府招标购买“问题校车”的看法

80谈谈现购令发布后对房价的影响。

81.金正日过世后,大学生如何看待当前韩朝关系发展问题。

82.中国对欧美政策的看法

83.新型农村社会养老保险制度调研

84.探讨当代大学生如何维护自己的权益

85.中国环境保护问题的法律对策调查研究

86.社会公平感与纳税行为的关系研究

87谈谈中国贫富差距过大带来的影响。

88.谈谈政府对三无五保人员的政策和效果

89谈谈关于“无地铁,不城市”的看法

90.大学社对中国各种“门事件”的看法。

91.当前农村干部及群众法律意识的调查

92.当地政府采取的推进大学生就业、创业工作的措施

93.老百姓的法律普及程度调查

94大学生对于中国当代富二代频繁炫富的看法

95.谈谈美国次贷危机对中国的影响和中国未来经济走向。

96.食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究

97.老百姓关于反腐倡廉的看法

98.农村税费改革对当地农村生活的影响

99.创建节约型社会的对策

100.当代大学生对于中小学生安全问题的看法

用真心打动学生为题目的社会实践报告


作为我们一名即将步入毕业殿堂的师范生,做家教无疑是成为一名合格的教师前的一次很好的洗礼,大学生暑假家教实践报告:用真心打动学生。在这次家教的短短一个月中,我体味到了很多。于是,家教经历为我的暑假生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多……何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”…….

在我做家教的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生,要成为一名合格的老师需要什么样的素质。首先,就是真心诚意。很多人都有这么一个想法,家教就是陪小孩子玩玩。这是一个很具代表性的想法。其中很多家长也不乏存在着这种想法。就家教来看看普遍家长们的心理。暑假替孩子请家教的用心显而易见,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,有家教总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习,或是家教或是补习班的心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现,尽管很多时候得

得不到孩子们的体谅。而其实大半的学生,与家长的沟通都不畅,学生不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为家教,就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

我所教的是位女孩子,她很乖巧活泼、天真聪颖,与她相处特别融恰。但是在交谈中可以看到她对家长的微微的不满。通过观察与了解我发现其实她的各科成绩都很不错。可以说是在暑假里可能根本不需要家教,但是她的母亲对她有较高的要求,希望她可以更好。在刚成为她的家教时她还显得有点不满,而后由于我同她真心的交谈,和她聊天时,我尽量说一些她比较感兴趣的话题,经此来找出学习成绩不理想的根源,是懒惰,是贪玩,还是家庭因素。学生往往对朋友式的交谈不设防,几次以后,你会很容易找你想要的东西。

其次,我也会花一些时间,与她的母亲聊天,自己能解决的在辅导过程,因势利导解决掉;如果自己解决不掉,就需要家长的配合了。和家长交谈时应尽可能多地提学生的优点,同时,也要提你发现的问题,和自己的关于解决问题的建议。这时,家长一般会很信任你而采纳你的建议。与家长成功沟通后,会发现其实家长慢慢就会放下心来,对孩子们的要求也不会过分要求了。在和家长

和学生的交流中,我深切的体会到真心交流的重要性,现在作为一名家教老师需要我们用最真的心对待我们的学生,在以后从事的教学工作中,我们更应该用我们的真心来对待我们的学生,社会实践报告《大学生暑假家教实践报告:用真心打动学生》。用真心的关心学生,学习上和生活上的问题,更重要的是要做到有教无类,公平对待每一个学生。

除了在教学中我们的真心以外,从事教学工作还需要“专(钻)心”:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然以前有过家教的实践,但是这次作为毕业前的一次重要的洗礼,我很用心的去做,说对于一年级的知识不在话下,但我还依然在网上找了最新的资料,努力摆脱传统的教学,努力的用上专业老师讲得新型教学法,使我的学生能够学到一些新的东西,;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我认真回忆以及总结以前的经验,和教学法上的东西,努力为这次家教做准备。

再次,从事教学工作需要“耐心”:面对一个小学生,她对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该

反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。

微笑行动为题目的暑期社会实践报告


一、暑期社会实践主题:给你一份帮助,还我一个微笑--“微笑行动”

二、活动背景:

现代人生活压力越来越大,闲暇时间越来越少,每天忙着学习工作,却有很多困扰无法释疑、很多心愿未能实现。比如父母忙于工作无暇顾及孩子;xx年大一新生面临入学,不知道如何好好利用暑假;再如老年人想找人聊天,却鲜有倾听者;……我们希望可以用大学生的力量,用青年志愿者的热情去帮助他们,相信我们的帮助可以给普通人带来平凡的快乐,用行动带来微笑。

三、活动目的:

1.关注普通人的生活质量,以自身行动从小事做起为普通人带来快乐。

2.传达互帮互助,享受生活的理念。

3.宣扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,为社会营造和谐氛围贡献自己的力量。

四、活动内容:

【前期准备】 微笑伊始,宣传先行

1.6月30日-7月4日:

资料准备:设计队徽;制作“给您一份帮助,还我一个微笑”横幅;准备展板和海报纸,制作需要的海报;准备相机、本子、水笔;一张联系用手机卡;制作此次活动的纪念书签。

宣传准备:分别制作面向南航学子和南京市市民的两份宣传单;撰写网络用宣传稿;查找筛选可以联系的平面媒体。

于考试结束后立即张贴面向学生的宣传单(各寝室楼下)。

7月4日-7月6日

联系南京市报纸等平面媒体,争取能够为我们的活动进行宣传,使更多南京市民能够知道我们的活动参与我们的活动。

同时通过人人网、西祠胡同、 等网站宣传此次活动,征集需要帮助的人。

2.7月5日-7月6日,在新街口夫子庙并选择几个社区等人口密集处发放面向南京市民的宣传单,并在相应地点展示横幅及海报展板。

【行动过程】予人玫瑰,绽放笑容

7月4日-7月11日:

收集心愿,选择我们力所能及的事情尽快尽好的完成,并于心愿完成后或过程中收集委托人一张微笑的照片(也可拍摄视频),加上留言,如若委托人不愿拍摄照片则可以只留言。

对参与我们活动的所有人赠与一张书签作为纪念。

【后期整理】回顾实践,微笑蔓延

1.7月10日-7月12日,完成对所有资料(包括照片、通讯稿、dv、委托人留言等)的整理。

2.7月10日-7月11日,后期活动成果宣传,联系媒体并且通过网络将我们的成果展示出来,通过媒体的报道将“举手之劳,微笑蔓延”的理念传达给更多的人,使更多的人可以更加关心边的人。

3.8月27日-8月28日,制作活动笑脸爱心宣传单,在南航各寝室楼张贴,制作海报。

4.争取将这项活动传承下去,成为南航信息科学与技术学院青年志愿者协会的一项特色活动。

五、经费预算:

使用项目金

额(元)

传单、资料、微笑照片300交通费400完成心愿所需费用200通讯费100总计1000注:经费已通过学院审批可以报销附横幅图样:

给您一份帮助,还我一个微笑 南航大大学生暑期社会实践

【日志】(7月5日)微笑起点,明天会更好

从昨天开始,我们小组成员分工进行了前期准备工作。包括在各个网站上发宣传贴、绘海报、打印宣传单、联系南京媒体和修改策划书等等。值得高兴的是,我们的活动得到了《扬子晚报》的关注,他们给了我们一些宣传方面的建议,并答应明天派记者过来进行采访。这个消息让我们小队的成员们格外激动,我们一定会更加努力工作,争取得到他们的报道。

另外,在校内宣传的过程中,我们也陆陆续续收到一些同学们的“微笑任务”。有帮忙收衣服、收拾寝室和搬行李的,还有邮寄社会实践本子的,这些事我们微笑使者都一一完成了。当我们收到同学们发过来的笑脸时,心里顿时觉得暖暖的。

两天下来,我们渐渐感受到了帮助别人的快乐,还有微笑带来的力量。虽然都只是一些不起眼的小事情,但通过这些帮助所带来的人与人之间的凝聚力是无法估量的。明天就要到新街口进行面向南京市民的宣传了,真正的挑战还在后面,相信我们微笑团队会在这个炎炎夏日给大家带来一阵凉风,让微笑在

你我之间蔓延!

【日志】(7月6日)微笑第一天

(xx-07-06 21:47:28)

经过两天的前期准备后,我们“微笑小队”于今天10点在北门集合,每个人身上都分别贴有一个字,连成“给您一份帮助,还我一个微笑”,然后向新街口出发。

到了新街口之后,我们在莱迪广场找了一个地方,放置展板,并开始向路人发放宣传单,引来了大家新奇的目光。但是不一会儿,我们就发现宣传效果并不是很好,多数路人只是好奇地看几眼便匆匆走了,真正向我们寻求帮助的人并不多。这种状态维持了一个多小时,围观的人也越来越少。

直到中午,扬子晚报的记者过来了。她让我们按照标语顺序排成一排,给我们拍照。就在拍照的同时,周围的人也纷纷停下了脚步,我们这才意识到当我们所有人都聚集到一起的时候就是最好的广告。于是在接下来的时间里,队员们决定不再分头发宣传单,而是集体行动,以吸引路人。果然效果不错!一个下午下来,我们收集到了很多任务,其中问路的就有30人左右,另外还有人让我们帮忙寻找在新街口地段开店铺的相关信息。

下午5点左右,就在我们决定去夫子庙宣传的路上,我们的“微笑热线”终于接到了第一个电话。是一位先生和他妻子吵架了,在看到宣传单后,他便抱着试试看的态度拨了我们的电话,希望我们

能帮助他向妻子道歉。于是我们临时决定结束今天的宣传活动直接回学校仔细讨论一下具体方案。虽然到今晚事情还是没有解决,但我们会继续努力的!

志愿活动的第一天结束后,大家都很劳累,但是收获了一天的成果之后,大家有或有几分欣慰与憧憬。回到学校后,大家还在一起讨论今天的活动总结以及明天的活动计划,每个人都相信,我们的活动会得到多数人的支持,我们的信念会得到广泛的传播,我们的汗水注定会换来别人的微笑。

(在莱迪广场的合影)

(路人给我们的水)

(帮助过程中)

【日志】(7月7日) 微笑第二天

老时间,老地点,不同的人群,同样的事情,

由于昨天的经验,

今天我们行动起来比昨天顺利多了,

也有更多的人关注并支持我们的活动了。

开始有管理人员教我们去人群密集的地方,

开始有中年人热心与我们交流并教授一些方法,

开始有人主动向我们要宣传单,

开始有人关注并打电话过来寻求帮助,

开始有人主动请我们去帮他孩子补习。

各个报纸是不是会刊载已经不是很重要,

我觉得,

这个活动的前期让我看见了世间百态的同时,

也让我也感受到大部分人群对大学生的关怀,

记得阿姨给我们大伙送水,

记得高三学生志愿加入我

们,

记得老奶奶对我们的赞扬,

记得……

天很热,

因为需要热心的人,

城市有了空调,难道不需要最可爱的志愿者了么?

作为青协的一员,

作为志愿者中的一名,

作为社会实践小队的成员,

作为nuaa的学子,

走出去,

都有校友支持,

都有社会认同,

都有璀璨的明天在等待着我们,

就好。

【日志(7月8日)微笑第三天

经过前两天的宣传之后,我们开始陆续接到微笑行动的任务。

一大早队员就兵分两路分别完成两个不同的心愿。

其中一队人去了新街口附近的建华大厦,受托与那里的一个志愿团队进行交流。负责人告诉我们他们的团队叫“宁心”团队,是员工间自发组织的,捐赠物资给贫困的学校。他们与我们进行了热烈而亲切的交流,并提出以后联合我们青协的志愿者一同活动的建议。最后我们还合影,获得了今天一个灿烂的微笑!

(与宁心团队的亲切交流)

(收集笑脸)

另外一队人去了火车站,帮助委托人换票。委托人前些日子由于时间问题只买到了8张去兰州的站票,现需要换8张坐票或者是软卧,希望我们同学帮忙去换,于是第二队同学于今天下午赶往火车站。

天气很热,往来于城市各个角落的同学们也很累,可是丝毫影响不了大家活动的热情与

信念。

没有人抱怨,大家依旧像起初那么主动,甚至更为积极。

用建华公司那个负责人的话说:我看见国人的素质在提高,因为有越来越多的人投身于无偿劳动、奉献之中,这和以前比,是进步的。

期待明天的行动!

【日志】(7月9日)微笑行动第四天

题记:回来的路上,我是感觉心情沉重地比从烈士林园出来还要沉重。

我们的活动行程已经进行了一大半了,受南航报老师的启发,今天我们一行人首先来到了位于安德门附近的招工市场,希望我们的活动对这些底层的劳动人民会有所帮助。

出了地铁站,前行几百米就到了目的地。这里的环境不是太好,而且街道上各处都有躺着睡觉的打工者。

我们怀揣着诧异的心情走进了大门。一系列手续之后,我们开始进入各个区域发放宣传单,起初很多人都围拢上来,听说是大学生,再听说是志愿服务,再得知不是招工就又各自散去了。我们的宣传也自此遇上了困境。因为我们是大学生,无法为想要工作的农民工去找工作;因为我们是大学生,无法为农民工讨一个公道;因为我们是大学生,即使正义却没有权利。

就在我们将要离开之际,一个中年男子握着我们的宣传单迎面走上来,略有激动地说:“你们这些大学生,要做的不是在这里做这些,而是要为我

们讨一个公道,这个社会太多的穷人,这个社会太多的不公平……”。他还提到了“保护伞”等一系列敏感话题。我们当时就愣住了,不知道我们所学的哪一门知识能够解决这个难题。围观的路人指着我们的帽子笑着说,真像红卫兵呢…无语……还有人说,像彭德怀…也许红色的革命时代的社会,人民才是最团结的?而现在……

回来的路上,我是感觉心情沉重地比从烈士林园出来还要沉重。

一张张脸,朴实的、焦虑的、惆怅的、期待的……农民工问题仍然是当今社会亟待解决的问题,希望有关部门能够切实履行自己的责任,保护伞终究是站不稳的。

(民工就业市场) (各种招工广告)

后来我们一行人去寻找银发餐厅,说是三个奶奶为了给老年人提供吃饭的地方开的。

到达后竟然发现所谓的餐厅仅是几平方的小地,而且门锁着。于是我们转向,在社区发放我们的宣传单。当时由于气温原因,来往的路人并不是很多,很长时间过去我们只发放了几张宣传单。正当大家泄气的时候,对面走来一个老奶奶,乐呵呵的向我们要了传单,看完后欣喜地打量我们,赞扬地说:“这么热的天还志愿服务哦,不错嘛,很辛苦!”听了这话大家顿时感到充满了斗志,呵呵,我们的努力还是有成果的。后来我们队员与老奶奶合影留念

(向居民发放宣传单) (老奶奶灿烂微笑)

(小区管理处的合影)

完成任务的时候已是5时许,我们拖着疲惫的身躯辗转地铁、公交回学校。今天的活动就我们志愿本身而言也许不是很成功地,但是作为对大学生的素质拓展而言,却是深刻的。我想,这也就够了。所以今天的日志我也就多写了一些。我想我们的其他队员也许也都有收获吧。

愿中国青年都只是向上走,能做事的做事,能发声的发声.有一分热,发一分光。愿中国社会逐步走向平等、公平与正义。

【后记】——keith sky

首先要感谢雯学姐的策划跟带领,然后是炎跟欣学姐写的日志,接着是全队成员的努力,使我们的社会实践最终接近终点。就如炎所写的日志,我们看到了许多我们一直忽略或是从未接触的,特别是今天在农民工市场的经历,让我无法平静,中国社会,有太多需要思考的地方。作为一个大学生,我们需要更宽广的视野。现在我真的很想接近社会的底层,体验各个阶层的苦恼、快乐。无容天下之心,何以治天下?还有一点比较让我郁闷的,就是乞讨者。我今生从来没有给过乞讨者一分钱。(后面省略无关内容1万字)

会计社会实践报告_会计社会实践报告范文


2916年的暑假快完了,下面是小编为大家整理的两篇关于会计社会实践报告格式范文,希望对你的社会实践报告写作有帮助!

会计社会实践报告范文一

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

二、实验内容

我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。请继续看哦。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有大学问。

三、实验结论

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地以本为本,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实验心得

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

20xx会计社会实践报告范文二

实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此,根据学习计划安排,我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习,此次实习的具体内容为:

一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

二、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择日记帐标记,即表明该科目要登记日记帐。

三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

五、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

六、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

七、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表;

将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据资产=负债+所有者权益的会计方程式,说明企业的财务状况。损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始;同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处;

会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。作为自身而言,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,把握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

社会实践报告-


社会实践报告
虽然在学校自己的专业课中学到的还是很多的,但实践经验几乎重理论更重实践专业来说个致命缺陷而一名即将踏上工作岗位大学生来说单会纸上谈兵不行如何于社会各人交往如何应付事情迫切需要学习假期实习对来说尤为

为了锻炼成能社会有用人才我在暑期到**市纺织机械厂实习了十天应该说这十天收获还丰厚
**市纺织机械厂我国纺织测试仪器主要科研基地二十多年开发设计制造纺织测试仪器历史国内纺织仪器主要生产厂家我国生产纺织测试仪器二级企业国内纺织测试仪器高代表企业加工设备精良技术力量雄厚不求最好只求企业追求永恒
该企业刚刚了股份化改造由原先国有企业改制为民营企业企业选举产生了一名董事长和五名董事二十名股东董事股东按比例出资了企业资本结构企业管理体制能各司其职权责该企业有着几十年制造纺织测试仪器经验企业产品还有市场但在决策上也不短视死抓住一棵树而长项生产了延伸性产品还与国外几家企业联合生产加工仪器应该说企业生产能力和营销能力还可以此外企业正在iso9002认证在产品质量也在提升财务也越来越规范
但企业和实力强企业相比还有之处我想人因素居首位企业职工文化素质不高不争事实企业绝大员工文化在大专本科生很少硕士学历在仪器智能化产品国际化趋势越来越情况下企业严重计算机人才和外贸英语人才也正这两点限制了企业竞争力和企业规模高专业人才使得企业研发能力大受限制近年来除了吃老本产品外只能按外商图纸用外商技术来生产出口产品而出口产品只能以略高于成本价价格给外商外商赚取了巨大差额而企业生产任务重获利少工人也有较多抱怨由此了恶性循环在点上我了对“科学技术生产力”认识

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