警校共建活动计划。
按照公司领导的指示，用心写好自己的工作计划，是非常有必要的。制定工作计划的过程中必须对将来作一些初步的预测。个人每日工作计划怎么写？我们的小编特意搜集并整理了警校共建活动计划，为方便后续阅读，请你收藏本文。
为了加强青少年法制教育，使青少年人人懂法，用法律维护自己的正当权益，建设和谐、平安校园，创造优越的育人环境，与青浦刑侦支队团支部协商，我校德育处及校团委结合学校实际情况，特制订以下法制教育与警校共建计划。
一、指导思想
以上级文件精神为指导，全面落实科学发展观，以弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会为主题，落实上级普法规划和人大常委会决议，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，大力开展法律进学校活动，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校工作，努力为建设和谐、平安校园营造良好的法治环境。
二、工作目标
通过深入开展形式多样、富有成效的法律进学校活动，教育青少年学生学法律、知荣辱、明是非，培养青少年的爱国、守法、权利义务意识，使青少年学生从小树立崇尚法律的观念，养成学法守法的行为习惯。推动学校依法办学、依法管理。在校园中营造学法用法的浓厚氛围，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。
三、任务内容
法律进学校是指中学生和有接受法制教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和与学校、青少年学生密切相关的法律法规。主要参考资料为《青少年法制教育读本》。
四、方法措施
（一）加强法制教育师资队伍建设，加大学校法制教育师资的培训力度，充实学校法制课的教学力量，积极拓展法治实践活动。不断完善学校学法工作的领导，提高法制宣传教育能力和水平。本年度我校将聘请法制教导员一名（由青浦刑侦支队指派）。法制教导员的职责是：（1）有计划地对学生进行法制教育；（2）参与警校共建活动；（3）负责维护学校的教育教学秩序；（4）负责维护学校周边的治安环境。
（二）对学校周边治安状况有针对性地开展巡逻，强化管理，发现不安全隐患，及时予以处理。
（三）对学校周边及周围环境侵害师生人身、财产权利的案件，派出所实行专人负责，一查到底，决不姑息。
（四）在学校大门口和重要路段设置限速、慢行等交通标志或设施，防止意外交通事故的发生。
（五）定期为在校学生开展法制专题讲座。
（六）派出所配合学校做好消防工作，督促和指导使用消防设备，依法履行消防安全职责。
（七）学校实行安全月报制，每月向派出所书面报告学校情况，若发现重大案情，应立即报告，并采取措施制止案情扩大，保护好现场。
（八）采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动青少年学生学法的落实。一方面，要坚持发挥学校第一课堂的主渠道作用，切实保证学校法制教育达到计划、教材、课时、师资、考核、五落实，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，其教材可循环使用；另一方面，要利用全国中小学安全教育日、法制教育宣传月（周）、12.4全国法制宣传日等特定时间，开展集中法制宣传教育活动，不断提高青少年学生学法的效果。
（九）采取灵活多样的教育方式，促进青少年学生的学法用法。要把法制教育与思想品德教育、纪律教育密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、把全面教育与个别教育，把法制教育与日常行为规范达标、依法治校结合起来，使这项工作落到实处。积极开辟第二课堂，充分发挥多种教育阵地作用，通过举办法制文艺演出、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、现身说法、法制征文、学生带法回家等生动活泼的形式开展青少年学法用法实践活动，指导、鼓励和帮助学生积极参加各种法制实践活动，在实践中增长法律知识。
（十）结合平安校园创建、为了明天工程等，与相关部门联合行动，加强对学生依法维权的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身合法权益，同不良行为作斗争，增强青少年自我保护意识和能力，加强对问题青少年群体的教育、管理和服务，积极预防和减少青少年违法犯罪，加强家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络建设，充分依托家庭、社区、农村开展青少年法制教育，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。
实验中学校团委
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“模范教工之家”共建计划
“模范教工之家”共建计划
“模范教工之家”共建计划关于开展党政工共建“模范教工之家”
活动方案
一、指导思想：版权所有!
开展党政工共建“教工之家”活动，促进建家工作正常化、制度化、规范化。以邓小平理论为指导，以江泽民“三个代表”思想为武器，认真贯彻执行党的十五大精神，坚持党的基本路线和基本纲领，严格执行《教育法》《教师法》和《工会法》，认真实施“科教兴国”的战略方针，进一步落实全心全意依靠工人阶级的根本指导方针和全总提出的工会工作总体思路，贯彻落实市总工会、教育局工会工作要点，巩固发展我校“建家”工作成果，不断增强我校共建工作的活力，有力推进我校师德师风建设、学校民主建设和工会自身建设，最广泛调动广大教职工的积极性、发挥其创造性，充分调动一切积极因素，紧密团结，努力奋斗，为保持“模范职工之家”称号，创新开展工会工作，为学校创业发展做贡献。
二、工作目标：
严格按照各项标准，在今年内高质量建成“模范职工之家”。
三、“共建”领导小组：
组长:陈海
副组长：白久明
成员：隋胜李显余高广信张继成丁立张跃春
各工会组长
四、党政工在共建“职工之家”活动中的主要职责：
（一）、党总支的主要职责：
1、加强领导，把握方向，协调各方关系，保证建家工作沿着正确健康的轨道发展。
2、积极推进教职工参与学校民主管理和民主监督，指导和支持教代会依法行使各项职权，重视教代会民主评议学校工作和领导干部的作用。
3、支持和指导工会依照法律和工会章程独立自主开展工作，充分发挥工会在学校各项工作中的作用。
（二）、行政的主要职责：
1、把建家工作列入学校工作计划，经常研究和处理建家和工会工作中存在的问题。
2、给工会工作和建家工作以人力、物力和财力等方面的支持，确保工会和建家工作顺利发展。
3、全心全意依靠教职工群众，认真为职工群众说话、办事，确立教职工的主人翁地位。支持教职工开展民主管理和民主监督，虚心听取教职工群众意见，保障教代会行使各项职权。做好校务公开工作。
（三）、工会的主要职责：
1、主动争取学校党政对工会工作的支持和指导，坚持正确方向，扎实开展工作，加强工会组织自身建设，把建家的各项工作落实。
2、积极协助党政抓好教职工的宣传、学习、发动和组织工作，最充分地调动教职工的积极性版权所有!，创造性地开展工作。
3、深入群众，及时反映教职工群众的意见、建议和要求，认真维护教职工的合法权益，为教职工说话办事，树立服务意识，千方百计为教职工免除后顾之忧。
4、高质量做好工会、教代会的日常工作。
5、认真整理文字材料，并及时做好各种材料收集、整理、归档工作。
阜新市第二高中
20xx年1月
警校共育工作计划
一、指导思想
为了进一步贯彻落实党的十六届五中六中全会精神，树立科学发展观、荣辱观，构建社会主义和谐社会，以警风带校风为重点，进一步密切警民关系，培养和造就四有新人，提高全体师生和部队指战员的思想道德和文化素质，以共建促自建，使共建共育继续向规范化、制度化、科学化发展，真正体现共建共育的群众性、实效性和长期性。
二、主要任务
1、进一步调整、充实共建共育领导机构，加强领导，使共建共育工作在原有基础上有新突破。
2、坚持不懈地搞好常规性活动，使警校共建活动保持连续性、广泛性和持久性，发挥积各自优势，确实达到以警风带校风，以校风促警风，全面推进高级中学的规范化、科学化管理，以文化教育为主要手段，提高战士的文化修养，培养更多的军地两用人才。
3、进一步巩固扩大警校共建的成果和共建共育的范围，为精神文明建设做出新贡献。
三、具体措施
㈠、调整和充实共育领导机构，进一步加大领导力度
1、共建共育领导小组
组 长：邱诺言
成 员：
2、严格制度，规范管理，落实活动负责人，求实、务实、注重实效。
3、领导小组定期召开会议，组织学习《省军警民共建共育暂行条例》，建设共建记录，做好每次活动记载，搞好信息传递，及时向有关领导和新闻单位汇报和报道活动的情况。
㈡、加强国防教育和纪律教育
继续开展高一新生的军训活动，对学生进行国防教育、集体主义教育和纪律教育，以军人的光辉形象感染学生，以警风带校风，结合校纪、校规教育，使学生形成良好的遵纪守法习惯。
㈢、结合重大节日开展拥军爱民活动
抓住五一劳动节、八一建军节、教师节、国庆节等大型节日，组织开展各种大型活动，开展校园和警营文化建设，加强警民团结，为市精神文明做出贡献，把拥军爱民教育推向新阶段。
㈣、丰富学生的课外活动
继续坚持警营参观学习和校外辅导员和校外辅导员等活动的开展，以军营为德育教育基地，对学生进行文礼貌教育和良好的养成教育。
石桥子小学
军民共建工作计划
军民共建工作计划
为了进一步贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想，推进我院两个文明建设，根据《XXX创建文明单位三年规划》的要求，制定《XXX二○○二年军民共建工作计划》。一、指导思想
以江总书记“同呼吸，共命运，心连心”的总要求为宗旨，坚持“互帮互助，共同发展”的原则，在不断创新的基础上，全面展开双拥工作的新局面，充分体现地方与部队的军民鱼水情。
二、工作目标
以江总书记“三个代表”为指针，结合我院的中心任务，不断求新务实，将今年的共建工作推到一个新的高度，争创“XXX军警民共建精神文明单位标兵”。
三、任务和要求
㈠切实加强领导力度
将共建工作提到共建双方的重要议事日程中，并切实做到经常化。共建工作具体负责的同志应根据领导小组的要求，及时作出切实可行的共建计划，并安排实施。真正做到工作有计划、有步骤、有总结。努力使工作科学化，管理规范化，制度严格化。
㈡加大宣传力度
充分发挥通讯小组的作用，广泛利用新闻媒体和社会舆论力量，宣传在共建工作中出现的好人好事，树立一批“在生活中艰苦朴素，工作中积极肯干”的典型榜样，并通过学先进，树榜样活动，在群众中积极营造一个学习部队优良传统的良好氛围。最终达到“互帮互助，共同发展”的共建目的。
㈢开展多种形式的共建工作
1、充分利用重要节假日，以文体活动为主开展丰富多彩的军民联欢活动，增进军民之间的友谊，加强新形式下的军民鱼水情关系。
2、组织一次以时事政治和国防教育为主要内容的知识竞赛，培养广大干部职工的爱国主义热情，增强国防意识。让干部职工充分认识到双拥工作是我党我军克敌制胜的重要法宝，认识到当前双拥工作的重要性和紧迫性，增强干部职工的参与积极性。
3、充分利用我院工作的便利条件，为部队官兵建立健康档案，把部队的事情当作自己的事情，把部队的困难当作自己的困难，抓住重点，解决难点，为部队官兵办事实，办好事。
4、邀请部队领导为我院干部职工进行革命传统教育，并形成经常性的教育机制，大力颂扬部队的革命优良传统，结合我院的“政务公开，为民送暖”活动，广泛调动群众在活动中发扬“艰苦朴素，积极肯干”的工作热情。
四、保证措施
㈠党政“一把手”要亲自抓，负总则，进一步完善工作机构。指派专人负责共建工作，建立健全共建档案。切实做到年初有计划、工作有步骤、活动有记录、年终有总结。
㈡充分发挥党、政、工、团的作用，广泛开展内部监督和舆论监督，齐抓共管，形成合力，确保今年共建工作的达标任务胜利完成。
“让世界充满爱—同心共建和谐社会”读书教育活动计划
“让世界充满爱—同心共建和谐社会”读书教育活动计划
“让世界充满爱—同心共建和谐社会”读书教育活动计划一、活动说明：
本次活动的宗旨是坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以“让世界充满爱——同心共建和谐社会”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，着重从人与自然、人与人、人与社会的和谐出发鼓励和引导青少年身体力行，以爱心共建和谐社会。二、指导版权所有思想：
围绕“让世界充满爱——同心共建和谐社会”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家庭、带动社会”的工作思路和“内容充实、形式多样、追求实效、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，全面提升学生人文素养，并以此为载体影响和带动学生家长参与读书活动，为构建学习型社会、促进精神文明建设做出积极贡献。三、活动目标：
通过活动，拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。四、活动实施：
1、活动启动，制定读书计划（20xx年12月~20xx年1月）：宣传发动，使学生了解创建和谐社会的重要意义，了解读书活动的现实意义举行“让世界充满爱——同心共建和谐社会”读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到读书活动中，积极参加读书系列活动。2、以课程实施为依托，落实基本任务：（20xx年2月~6月底）（1）每个学生在班主任、语文老师的指导下，精读让世界充满爱——同心共建和谐社会》材中的文章。每个学生、每个班级结合实际，制定出读书计划书。具体格式可让学生自主设计，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。（2）各班班主任和语文老师在日常教学中，科学利用时间，根据各班实际情况开展常规性活动：如每周利用一节晨会课，通过“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的……”等小板块，让同学们相互交流自己在读书活动中的心得体会，在班级内形成良好的读书氛围。（3）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关小资料、格言和读书心得体会等，然后集中整理，分类编辑，每班布置一期读书橱窗、出一期黑板报。（4）3到6年级每个学生建立一本“读书成长册”，将读书计划书、读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来，每个班级组织一次展评活动，然后将优秀的成长册推送到学校，少先队组织全校师生参观、评比“读书成长册”。（5）读书活动中，各班班主任老师和语文老师要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、主题队会、书签制作、小报展评、读书征文比赛、报刊剪缉等，而后将能够反映活动面貌和活动成果的材料送交少先队大队部，参加全校性的征文比赛和演讲比赛，择优推荐参加武进区乃至全国青少年读书征文比赛和演讲比赛。（6）学校少先队大队部将选择1～2个中队，组织一次反映、展示班级读书实践情况的“主题观摩活动”。3、辐射家庭，家校互动：为扩大校园读书活动的影响，引导和带动学生家长参与到读书活动中，学校以家长委员会为纽带，向全体家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”活动中来，举行亲子读书征文评选活动。五、组织保障：
1、成立活动领导小组组长：宣伟光
副组长：戚伯萍、章芙芳
组员：全体班主任、语文教师
2、活动管理办法（1）每个班级要成立起读书活动管理小组，负责组织管理班级开展版权所有各项读书活动。（2）积极参加读书活动的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为校“读书活动积极分子”。（3）每个班级每月向校园网上传一篇读后感，少先队定期组织人员开展评比。在历次评比中成绩突出者，将被评为“读书活动先进班级”。3、活动要求（1）加强对读书活动的领导。学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措，列入学校的议事日程，切实加强对读书活动的领导，从方案制定、宣传发动，人员分工、经费支持、展示评比等方面周密组织，保证活动的顺利进行。（2）行动迅速，抓好落实。各班级要密切配合学校部署，扎扎实实地开展好各项工作，坚持“普及与提高相结合”的工作原则，广泛发动，全员参与，鼓励创新，长抓不懈，力求读书活动收到实实在在的效果和社会效益。（3）加强督查，规范管理。学校将对各班级的活动情况及相关人员的工作进行指导与督查，同时做为教师相关评定的重要依据之一。
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